七年级语文下册知识点归纳总结(复习资料)

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七年级语文下册复习资料

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七年级语文下册复习资料七年级语文下册复习资料语文是一门非常重要的学科,也是我们学习的基础。

七年级语文下册的内容相对来说更加深入和复杂,需要我们付出更多的努力来掌握。

下面是一些七年级语文下册的复习资料,希望对大家的学习有所帮助。

一、课文复习七年级语文下册的课文涵盖了多个方面的内容,包括古诗词、现代散文、小说等。

在复习课文时,可以按照以下几个方面进行整理和回顾。

1. 课文的主题和中心思想:每篇课文都有其独特的主题和中心思想,理解和把握这些内容对于理解整个课文的意义非常重要。

2. 词语的理解和运用:课文中会出现一些生僻的词语或者成语,要注意理解其意义,并能够在写作中运用自如。

3. 语言表达和修辞手法:课文中的语言表达和修辞手法是作者表达思想感情的重要方式,要注意分析和理解其中的修辞手法,如比喻、拟人等。

4. 课文的结构和篇章特点:每篇课文都有其独特的结构和篇章特点,要注意分析和理解其中的脉络和逻辑关系。

二、作文写作七年级语文下册的作文要求相对来说更加复杂和细致,需要我们在写作时注意以下几个方面。

1. 文章的结构和框架:写作时要注意文章的开头、中间和结尾的衔接和过渡,使整个文章结构紧凑合理。

2. 语言的准确性和流畅性:写作时要注意语言的准确性,避免使用错误的词语或者语法结构。

同时,要注意语言的流畅性,使文章通顺自然。

3. 内容的充实和丰富:写作时要注意丰富文章的内容,可以通过增加细节、举例子等方式来使文章更加生动有趣。

4. 表达的准确和精确:写作时要注意表达的准确和精确,尽量避免模糊和含糊不清的表达方式。

三、阅读理解七年级语文下册的阅读理解题目相对来说更加复杂和难度较大,需要我们在做题时注意以下几个方面。

1. 理解题目的要求和答题技巧:阅读理解题目通常会有具体的要求,例如理解文章的主旨、找出关键词等。

在做题时要注意理解题目的要求,并采用相应的答题技巧。

2. 提炼文章的关键信息:阅读理解题目通常会给出一篇文章,要注意提炼出其中的关键信息,帮助理解文章的意义。

部编人教版初中语文七年级课本字词重点句子文学常识知识点总结二归纳复习资料大全[最新]

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人教版课本字词重点句子文学常识大全(七年级下)第1课从百草园到三味书屋一、重点字词1.注音。

菜畦qí皂荚jiá树班蝥máo臃肿yōng zhǒng 攒cuán成秕bǐ谷系jì一条长绳拗ǎo过去锡箔bï点拨:注意多音字“攒”“系”的读音。

2.根据拼音写出相应的汉字。

桑(shân) 葚收(liǎn) 敛脑(suǐ) 髓人声(dǐng) 鼎沸(kuī) 盔甲3.用恰当词浯填空。

(1) 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

点拨:所填词语均为形容词或动词。

(2) 扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。

点拨:所填词语均为动词。

二、重点句子背记知识清单单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

三、文学(文体)常识背记知识清单《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁),本文选自《朝花夕拾》。

第2课爸爸的花儿落了一、重点字词1.注音。

鸡毛掸dǎn子咻xiū咻玉簪zān花骊lí歌花圃pǔ懒惰duî2.用恰当词语填空。

冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着;夏天的早晨站在校门前,手里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩老师,是她教我跳舞的。

二、重点句子背记知识清单于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别,“长亭外,古道边,芳草碧连天。

问君此去几时来,来时莫徘徊! 天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多……”三、文学(文体)常识背记知识清单《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》,作者是台湾(地名)作家林海音。

最新人教版语文七年级下册完全复习资料

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七年级语文下册重点字词复习资料一单元攒cuán 拗ǎo 确凿què záo 菜畦cài qí桑葚sāng shèn 轻捷qīng jié蟋蟀xī shuài 臃肿yōng zhǒng 脑髓nǎo suǐ相宜xiāng yí书塾shū shú方正fāng zhèng 博学bó xué蝉蜕chán tuì秕谷bǐ gǔ倜傥tì tǎng 锡箔 xī bó盔甲 kūi jǎ衣襟 yī jīn 肿胀 zhǒng zhàng 花圃huā pǔ骊歌 lí gē叮嘱dīng zhǔ恐惧 kǒng jù讪笑shàn xiào 嫉妒 jí dù丑陋 chǒu lòu 忧郁yōu yù瞬息shun xī伫立zhù lì幽寂yōu jì人迹罕至rén jì hǎn zhì人声鼎沸rén shēng dǐng fèi 骇人听闻 hài rén tīng wén 来势汹汹 lái shì xiōng xiōng 荒草萋萋huāng cǎo qī qī二单元山巅shān diān 澎湃péng pài 狂澜kuáng lán 屏障píng zhàng 哺育bǔ yù宛转wǎn zhuǎn 哽住gěng zhù祈祷qí dǎo 郝叟hǎo sǒu 懊悔ào huǐ逼狭bī xiá崎岖qí qū阻抑zǔ yì魄势pò shì坎坷kǎn kě炽痛chì tòng 嗥鸣háo míng 斑斓bān lán 怪诞guài dàn 亘古gèn gǔ默契mò qì田垄tián lǒng 蚱蜢zhà měng 污秽wū huì谰语lán yǔ九曲连环jiǔ qū lián huán 回环曲折huí huán qū zhé绝壁断崖júe bì duàn yá亦复如是yì fù rú shì丛山叠岭cóng shān dié lǐng三单元宰割zǎi gē筹划chóu huà彷徨páng huáng 仰慕yǎng mù衰微shuāi wēi 赫然hè rán 迭起dié qǐ高标gāo biāo 重荷zhòng hè愁苦chóu kǔ深邃shén suì踌躇chóu chú巴望bā wàng 锁闭suǒ bì磐石pán shí锲而不舍qièér bù shě兀兀穷年 wù wù qióng nián 沥尽心血lì jìn xīn xuè潜心贯注qián xīn guàn zhù心会神凝xīn huì shén níng 迥乎不同jiǒng hū bù tóng 一反既往yì fǎn jì wǎng 慷慨淋漓 kāng kǎi lín lí气冲斗牛qì chōng dǒu niú踱来踱去duó lái duó qù可歌可泣kě gē kě qì鲜为人知xiǎn wéi rén zhī当之无愧dāng zhī wú kuì锋芒毕露fēng máng bì lù家喻户晓jiā yù hù xiǎo妇孺皆知fù rú jiē zhī马革裹尸mǎ gě guǒ shī鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì死而后已sǐér hòu yǐ惹人注目rě rén zhù mù杂乱无章zá luàn wú zhāng 不见天日bú jiàn tiān rì博学多识bó xué duō shí一拍即合yì pāi jí hé寻欢作乐xún huān zuò lè忘乎所以wàng hū suò yǐ义愤填膺yì fèn tián yīng 四单元惮 dàn 踱duó磕kē归省guī xǐng 行辈háng bèi 弥散mí sàn 潺潺chán chán 宽慰kuān wèi 絮叨xù dao 怠慢dài man 屹立yì lì撺掇cuàn duo 凫水fú shuǐ亢奋kàng fèn 晦暗 hùi àn 羁绊jī bàn 蓦然mò rán 冗杂rǒng zá搏击bó jī飞溅fēi jiàn 烧灼shāo zhuó奔突bēn tū翻飞fān fēi撇piě蘸zhàn 幽暗yōu àn 惬意qiè yì疏密shū mì包罗bāo luó朱砂zhū shā颦蹙pín cù粲然càn rán 嗔视chēn shì咿哑yī yā静穆jìng mù端凝duān níng 清扬 qīng yáng 水门汀shuǐ mén tīng 口头禅kǒu dǒu chán叱咤风云chì chà fēng yún 尽态极妍jìn tài jí yán 叹为观止tàn wéi guān zhǐ戛然而止jiá rán ér zhǐ大彻大悟dà chè dà wù参差不齐cēn cī bù qí本色当行běn sè dāng háng 变幻多姿biàn huàn duō zī离合悲欢lí hé beī huān低回婉转dī huí wǎn zhuǎn 高视阔步 gāo shì kòu bù息息相通xī xī xīang tōng 细腻妥帖xì nì tuǒ tiē浑身解数hún shēn xiè shù五单元拽zhuài 无垠wú yín 癫狂diān kuáng 凛冽lǐn liè吞噬tūn shì销蚀xiāo shí羸弱léi ruò告罄gào qìng 步履bù lǚ遗孀yí shuāng泅qiú作践zuò jiàn 搁浅gē qiǎn 斫痕zhuó hén 日规rì guī抵御dǐ yù砭骨biān gǔ履践lǔ jiàn 崔巍cuī wēi 阴霾yīn mái 余暇 yú xiá疆域 jiāng yù缭绕liáo rào 窒息zhì xī滞留zhī liú匍匐pú fú坚持不懈jiān chí bú xiè千辛万苦qiān xīn wàn kǔ风餐露宿fēng cān lù sù夜不成眠yè bù chéng mián 精疲力竭 jīn pí lì jié闷闷不乐mèn mèn bú lè毛骨悚然máo gǔ sǒng rán 耀武扬威yào wǔ yáng wēi 洋洋得意yáng yáng dé yì怏怏不乐yàng yàng bú lè姗姗来迟shān shān lái chí忧心忡忡yóu xīn chōng chōng 疲惫不堪pí bèi bù kān 畏缩不前wēi suō bù qián 鲁莽大胆lǔ mǎng dà dǎn念念有词niàn niàn yǒu cí语无伦次yǔ wú lún cì精打细算jīng dǎ xì suàn与其…毋宁yǔ qí…wú nìng 孤立无援gū lì wú yuán 冻饿之虞dòng è zhī yú闻所未闻wén suǒ wèi wén 郑重其事zhèng zhòng qí shì知足安命zhī zúān mìng不毛之地bù máo zhī dì不可思议bù kě sī yì聊以自慰liáo yǐ zì wèi养精蓄锐yǎng jīng xù ruì齐心协力qí xīn xié lì头晕眼花tóu yūn yàn huān腰酸背疼yāo suān bèi téng 勇往直前yóng wàng zhí qián 迫不及待pò bù jí dài孜孜不倦zī zī bú juàn 刚毅不屈gāng yì bù qū梦寐以求mèng mèi yǐ qíu六单元眼睑yǎn jiǎn 眸子móu zi 呷xiā窝巢wō cháo 瞅瞅chǒu chǒu 雏鸟chū niǎo 流泻liú xiè咩miē苍穹cāng qióng 悲怆bēi chuàng 娴熟xián shú肌腱jī jiàn 逞能chěng néng 恍惚huǎng hū甜腻tián nì抽搐chōu chù不羁bù jī铰jiǎo 劝诱quàn yòu 沟壑gōu hè剽悍piāo hàn 窥伺kuì sì疮痍chuàng yí阔绰kuò chuò观瞻guān zhān 项鬣xiàng liè庇荫bì yìn遒劲qiú jìng 妒忌dù jì觑qù疆场jiāng chǎng 驯良xùn liáng 勇毅yǒng yì迎合yíng hé疮痍chuāng yí枉然wǎng rán 妍丽yán lì犷野guǎng yě畸形jī xíng 颚骨è gǔ妍媚yán mèi 驾驭jià yù斑斑驳驳bān bān bó bó生意葱茏shēng yì cōng lóng 进退维谷jìn tuì wéi gǔ略胜一筹luè shèng yì chóu一尘不染yì chén bù rǎ眼花缭乱yǎn huā liáo luàn 秩序井然zhì xù jǐng rán石破天惊shí pò tiān jīng 叽叽喳喳jī jī zhā zhā慷慨以赴kāng kǎi yǐ fù相得益彰xiāng dé yì zhāng 有过之无不及yǒu guò zhī wú bù jí人教版七年级下册语文文言文总复习试题一、常识积累⑴作者:王安石,字介甫,号半山,江西临川人,北宋、、。

初一下册语文必考知识点归纳总结

初一下册语文必考知识点归纳总结

初一下册语文必考知识点归纳总结语文是学生在初中阶段必修的科目之一,对于初一学生来说,掌握好必考知识点是非常重要的。

下面将对初一下册语文必考知识点进行归纳总结,以便同学们在备考中能够更好地复习和理解。

1. 词语的使用:在初一下册语文中,词语的使用是一个十分基础的知识点,掌握好词语的意义、搭配和辨析是提高语文水平的基础。

尤其是一些常见词语的用法,例如时态、主谓一致等。

2. 诗词的学习:在初一下册语文中,我们将学习和欣赏一些名人的诗词作品,如杜甫、李白等。

对于这些作品的理解和背诵是必考内容之一,提前进行诗词的学习和背诵可以增加对诗词的理解和记忆,提高自己的语文素养。

3. 文言文的阅读理解:在初一下册语文中,我们也将接触到一些简单的文言文阅读,例如《劝学篇》等。

了解文言文的基本语法和阅读技巧是必考知识点之一,通过多读和多做相关练习,可以提高自己的文言文阅读能力。

4. 短文阅读:在初一下册语文中,我们将面对一些短文阅读题,这些短文多为故事、科普知识等。

对于短文的理解和提取关键信息是解题的关键,善于运用自己的语言表达能力,对短文内容进行分析和推理,可以提高阅读理解能力。

5. 写作训练:在初一下册语文中,我们将学习一些基本的写作技巧,如记叙文、议论文等。

熟练掌握写作的结构和表达方式,善于运用自己的语文知识和想象力进行写作,可以提高自己的写作水平。

通过对初一下册语文必考知识点的归纳总结,我们可以发现,在备考语文时,我们需要注重词语的使用、诗词的学习、文言文的阅读理解、短文阅读和写作训练等方面的提高。

只有多加练习和思考,才能够在语文考试中取得好的成绩。

希望同学们能够以此为基础,积极备考,取得优异的成绩。

七年级语文下册文言文复习资料

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七年级语文下册期末复习(古诗文)第一部分:知识点梳理——《伤仲永》一、词语积累。

(一)通假字。

日扳仲永环谒于众人。

()(二)一词多义。

自:1.并自为其名() 2.自是指物作诗立就()闻:1.余闻之也久() 2.不能称前时之闻()其:1.其诗以养父母() 2.稍稍宾客其父()然:1.父利其然也() 2.泯然众人矣()宾客:1.稍稍宾客其父() 2.于是宾客无不变色离席()(三)重点字词解释。

①世隶耕()②未尝识书具()③并自为其名()④指物作诗立就()⑤稍稍宾客其父()⑥或以钱币求之()⑦环谒于邑人()⑧不能称前时之闻()⑨泯然众人矣()⑩受之于天()⑾贤于材人远矣()⑿得为众人而已耶()(四)词类活用。

1.邑人奇之:2.宾客其父:3.利其然:4.父异焉:二、重点句子翻译。

1.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

2.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

3.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

4.其受之天也,贤于材人远矣。

5.今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?6.卒之为众人,则其受于人者不至也。

三、问题探究。

1..对“世隶耕”理解不正确的一项是()A.“世隶耕”的意思是“世代以种田为业”。

B.“世隶耕”铺垫“未尝识书具”,衬托方仲永天资非凡。

C.“世隶耕”暗示了方仲永的父亲由于未受教育而眼界狭小,同时为下文的“不使学”埋下伏笔。

D.“世隶耕”暗示了方仲永由于出身低微而将“泯然众人”的可悲结局。

E.“世隶耕”:三字交代了方仲永的身份、家庭环境,既衬托了非凡天资,又暗示了造成他命运的家庭背景。

2.为什么祥写方仲永才能初现时的情形?3.方仲永由神童沦为平庸之辈的原因是什么?作者怎样看待?4.“余闻之也久”在本文叙事中有何作用?5.本文用“伤”字点出作者的写作意图。

“伤”是的意思,表达了作者对方仲永这样的人才,”泯然众人”的之情。

第一部分:知识点梳理——《木兰诗》一、词语积累。

(一)重点词语。

七年级下册语文总复习资料

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七年级下册语文总复习资料寄语:宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来七年级下册语文总复习资料第一单元第1课《邓稼先》1.文学常识《邓稼先》是一篇传记,作者是杨振宁,美籍华裔物理学家,诺贝尔物理学奖获得者。

传记,是一种常见的文学形式。

主要记述人物的生平事迹。

传记一般不虚构,纪实性是传记的基本要求。

2.文章思想内容本文将邓稼先这一人物放在广阔的社会背景中描写、评价,抓住了他忠厚平实、真诚坦白的性格特点,突出了他对民族的贡献,高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。

3.重点字词至死不懈xiè:懈,放松。

锋芒毕露lù:比喻锐气和才干全都显露出来。

多形容人气盛逞强。

任人宰zǎi割:比喻任凭侵略、压迫、剥削。

可歌可泣qì:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。

妇孺rú皆知:连妇女儿童都知道,形容知道的人非常多。

鲜xiǎn为人知:很少人知道。

元勋xūn:立大功的人。

鞠jū躬尽瘁cuì:指小心谨慎,贡献出全部精力。

当之无愧kuì:没有什么可以惭愧的地方。

奠diàn基:奠定建筑物的基础。

截jié然不同:形容差别很大。

截然,形容界限分明,像割断的一样。

家喻户晓xiǎo:每家每户都知道。

马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。

挚zhì友:亲密的朋友。

筹chóu划:想办法;定计划;筹措。

仰慕:敬仰思慕。

彷páng徨huáng:犹豫。

殷yān红:带黑的红色。

第2课《说和做-记闻一多先生言行片段》1.文学常识《说和做-记闻一多先生言行片段》是选自人民日报,作者臧克家,现代诗人,因代其代表作《老马》广泛流传,被誉为“农民诗人”。

2.文章思想内容本文用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者和作为革命家方面的所说所做,表现了闻一多先生言行一致、表里如一的高尚人格,赞扬了他为国家、为民族、为民主献身的精神。

七年级下册语文总复习全章节知识点全总结

七年级下册语文总复习全章节知识点全总结
第 3 课 《回忆鲁迅先生(节选)》 1.文学常识 《回忆鲁迅先生(节选)》选自《萧红全集》,作者萧红,代表作《呼兰河传》、 《生死场》。 2.文章主题思想 这篇回忆性散文,以女性特有的细腻感觉,捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事, 在我们眼前展现了一个生活 化、真实化的鲁迅,让我们亲临到鲁迅平凡而伟大的精神,先生关心、扶持青年 人和热爱祖国、支持革命的崇 高形象永远活在我们心中。 3.重点字词 轻捷:动作轻快敏捷。 忧郁:忧伤郁结;忧虑烦闷。 深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 揩 kāi:擦,抹。 阖 hé:闭合。 不以为然:不认为是对的。表示不同意或否定。 4.重点句子 (1)在作者眼中,鲁迅是一个怎么样的人? 作者眼中的鲁迅是一个开朗、热诚,关心青年,关爱家人,矢志创作,珍惜时间, 热爱生活,博爱苍生的伟大 而又平凡的人。
(3) “如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的 性格与品质。”试说说你对这句话 的理解。 为中华民族的崛起,为广大人民的利益,奉献自己的一生,这是邓稼先的人生。 走这样的人生道路,是邓稼先 的性格与品质决定的。所以作者说,如果邓稼先再次选择人生,还会这么走。这 两句话总写出了邓稼先的伟大 之处。 (4) 作者为什么称邓稼先是“中华民族核武器事业的奠基人和开拓者”? 作者称邓稼先是“奠基人”“开拓者”,充分赞扬了邓稼先在我国核武器的基础 建设和发展方面作出的巨大贡献,肯定 了他在我国核武器事业发展领域的地位。 (5) “邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。” 是说中国几千年传统文化讲究人与人之间关系的和谐,和睦相处,讲究为人忠厚、 谦虚、真诚、朴实。邓稼先 汲取了中国传统文化中这些优秀的部分,并变成了自己的气质品格。 (6) “邓稼先是中国共产党的理想党员。” 中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务,就是领导、团结广大人民一起前进, 就是把这些奉为自己的的行 动准则,因此他是理想党员。

人教部编版七年级下册第1单元语文复习资料

人教部编版七年级下册第1单元语文复习资料

第一单元复习资料一、字音字形1.宰割可歌可泣鲜为人知元勋至死不懈鞠躬尽瘁死而后已奠基当之无愧家喻户晓截然不同锋芒毕露妇孺皆知难堪仰慕选聘热泪盈眶罗布泊马革裹尸夐不见人河水萦带风悲日曛兽铤亡群蓬断草枯颤抖层出不穷昆仑燕然勒功殷红挚友彷徨铤而走险2.地壳仰之弥高锲而不舍炯炯目光衰微目不窥园兀兀穷年沥尽心血梳头凌乱无暇及此凌乱不堪众物腾怨心不在焉抱歉深宵伴侣漂白小楷群蚁排衙硕果卓越校补赫然而出潜心贯注迥乎不同一反既往独裁迭起慷慨淋漓气冲斗牛热情澎湃3.明朗咳嗽调羹绞肉薪金校对草率深恶痛绝揩桌子油腻洗澡悠然阖眼吩咐抹杀疙瘩不以为然揩油捆扎间断叱咤风云二、解释成语并造句1.可歌可泣鲜为人知至死不懈鞠躬尽瘁当之无愧家喻户晓截然不同锋芒毕露妇孺皆知热泪盈眶马革裹尸夐不见人河水萦带风悲日曛兽铤亡群蓬断草枯层出不穷燕然勒功铤而走险2.锲而不舍炯炯目光目不窥园兀兀穷年沥尽心血无暇及此凌乱不堪众物腾怨心不在焉群蚁排衙赫然而出潜心贯注迥乎不同一反既往慷慨淋漓气冲斗牛热情澎湃3.深恶痛绝不以为然4.吴下阿蒙刮目相看三、文学常识(1)杨振宁,美籍华裔___________学家。

与___共获1957年诺贝尔______学奖。

(2)邓稼先,核物理学家、核武器科学和技术专家。

为中国成功研制______、___和新型核武器做出了重大贡献,被授予“______”功勋奖章。

《邓稼先》一文的体裁是________,也是一篇典范的________。

(3)闻一多,我国著名()()()。

代表作有诗集___、___;学术著作___、___等。

(4)《说和做》的作者是现代著名诗人(),山东诸城人,是闻一多的学生,忠诚的爱国主义者。

1930年进入山东大学学习,并得到了老诗人闻一多,王统照的热心教诲,并在他们的指导下于1933年出版了他的第一本诗集《》。

而其中《》是诗集中流传广泛、脍炙人口的名篇之一,是诗人的标志性作品,也奠定了诗人明快,严峻的创作诗风。

人教版七年级下册语文第三单元知识点整理及练习(单元复习资料)

人教版七年级下册语文第三单元知识点整理及练习(单元复习资料)

单元总结与提升一、单元基础知识梳理第三单元1.易错字音憎.(zēng)恶 诘.(jié)问 絮.(xù)说 震悚.(sǒng) 粗拙.(zhuō) 辟.(pī)头 惧惮.(dàn) 茬.(chá) 晌.(shǎng) 撬.(qiào) 侮.(wǔ)辱 荒僻.(pì) 镶嵌..(xiāng qiàn) 骷髅..(kū lóu) 滞.(zhì)笨 取缔.(dì) 伛.(yǔ) 尧.(yáo) 矜.(jīn) 矢.(shǐ) 颔.(hàn) 忿.(fèn)然 2.易错字形惶.急 烦躁. 尴尬.. 愧怍.攥. 圃. 睨. 酌. 沥.3.多音字辟⎩⎨⎧pī(辟头)bì(复辟)pì(开辟) 抹⎩⎨⎧mò(抹墙)mā(抹布)mǒ(抹杀)铺⎩⎨⎧pū(铺床)pù(铺子) 强⎩⎨⎧qiǎng(勉强)qiáng(强烈)jiàng(倔强)4.形近字⎩⎨⎧桨(jiǎng):船桨浆(jiāng):泥浆 ⎩⎨⎧伛(yǔ):伛偻驱(qū):驱动枢(shū):枢纽⎩⎨⎧缔(dì):取缔谛(dì):真谛蒂(dì):根深蒂固深不可测情有可原言外之意微不足道低眉顺眼自言自语大庭广众若有所失1.夸张:有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

2.比喻:我就陪父亲在门槛上休息一会儿,他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动,那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。

1.欲扬先抑:如《阿长与〈山海经〉》中,第3~12段运用了欲扬先抑的手法,先写“我”讨厌她背地里说人长短,反感她的睡姿,不满她对“我”的管束,再写长妈妈懂得的烦琐礼节也让“我”不耐烦,但这都是为了反衬后文“我”对她的敬佩和怀念。

2.以小见大:如《台阶》一课第5段,表现父亲的辛苦,不写他怎样劳累,只通过写父亲“洗脚”这一小事,就把父亲的辛劳淋漓尽致地表现出来了。

部编版初中语文七年级下册全册知识点总结归纳及总复习思维导图课件

部编版初中语文七年级下册全册知识点总结归纳及总复习思维导图课件
微不足道wēi bù zú dào:事物细小而轻微,不足挂齿。
9. 阿长与《山海经》
二、单元字词汇总
11. 台阶
10.老王
《叶圣陶先生二三事》从治学、待人、为文等方 面记叙叶圣陶先生生前的一些琐事,表现了先生 待人宽、律己严的品德。语言平实朴素,感情真
《短文两篇》中《陋室铭》《爱莲说》立意鲜明,是作者对自己志趣与节操的表白。我们要体会古 人立身处世的崇高境界。
第四单元梳理
三、课内文言文梳理
李森祥的《台阶》以农民的儿子作为故事叙述者, 叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生,表现农民艰难困苦的生存状态 和他们为改变现状而不懈努力的精神,作品兼有崇敬和怜悯的双重感情色彩。
鲁迅先生的《阿长与〈山海经〉》所追忆的保姆, 虽是一个粗人, 然而质朴、善良、热心。鲁迅深情地抒写了对这位劳 动妇女真挚的怀念。
杨绛的《老王》写自己与车夫的交往,写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品格,含蓄地提出了关怀 不幸者的社会问题。
本单元课文都是叙事性作品,写的都是普通人。
一、课文内容梳理
粗拙zhuō:粗糙低劣。面如土色:脸色跟土的颜色一样,没有血色。形容极端惊恐。深不可测: 深得难以测量。比喻对人或事物的情况捉摸不透。
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
五、课外古诗词诵读
(二)春夜洛城闻笛
(三)逢入京使
(一)竹里馆
《驿路梨花》这篇文章,从整体上看是按“我们”的所见所闻的时间顺序组织材料的,是顺叙,在顺叙过程中又有插叙;如果按小茅屋的产生及迁延过程看,又是溯源的倒叙,恰似倒卷珠帘。在情节的安排上, 作者巧妙地设置悬念和误会,使情节富有戏剧性。整篇文章,短短的篇幅,却形成了路转峰回、跌宕起伏之势,读来很有味道。《最苦与最乐》中,梁启超从最苦和最乐两方面来谈人生的责任, 告诫我们: 人生在世,必须要对家庭、社会、国家 以及自己尽到应尽的责任,这样才能得到真正的快乐。

七年级下期半期语文知识点复习资料

七年级下期半期语文知识点复习资料

七年级下期半期语文知识点复习资料一、生字词攒成拗过去确凿菜畦桑葚轻捷蟋蟀臃肿脑髓相宜书塾方正博学蝉蜕人迹罕至人声鼎沸倜傥鉴赏盔甲收敛秕谷狗窦厥土肿胀叮嘱恐惧骊歌花圃廊檐徘徊抽屉咻咻懒惰抡起丑陋讪笑嫉妒来势汹汹沼泽害人木屐铰链迸裂泥泞棕色火钳飕飕瞬息幽寂延绵荒草凄凄涉足矗立伫立山巅澎湃狂澜屏障哺育九曲连环气魄浊流滋长郝叟哽住喧闹肃静懊悔磨损祈祷惨白宛转纵身诧异柏林干脆强迫踱步炽痛嗥鸣斑斓谰语怪诞亘古默契田垄蚱蜢污秽饥肠辘辘桦树石碾宰割筹划彷徨可歌可泣鲜为人知当之无愧锋芒毕露家喻户晓妇孺皆知马革裹尸鞠躬尽瘁死而后已至死不懈奠基元勋孕育选聘无垠难堪殷红萦绕开拓衰微直肠癌赫然迭起高标锲而不舍无无穷年沥尽心血潜心贯注心会神凝迥乎不同一反既往慷慨淋漓气冲斗牛弥高群蚁排衙愁苦深邃踌躇巴望锁闭磐石惹人注目杂乱无章不见天日重荷喃喃自语古董白皙琐事滑稽轮廓捋着荒谬嘲讽含蓄义愤填膺博学多识一拍即合寻欢作乐忘乎所以惮踱棹归省行辈撺掇凫水潺潺絮叨橹筋斗弥散旺相撮桕树作揖狂舞闪射火烈飞溅亢奋晦暗羁绊蓦然冗杂搏击烧灼奔突翻飞大彻大悟戛然而止叹为观止水门汀撇蘸幽暗惬意疏密包罗朱砂口头禅参差不齐清扬咿呀静穆端凝颦蹙粲然嗔视变幻多姿本色行当离合悲欢低回婉转叱咤风云吁气浑身解数高视阔屏尽态极妍息息相通惊鸿倘若蕴藻家眷松懈渔父闷热萧萧铮铮褶供养浑身解数绚丽二、多音字攒便露系折转号数缝鲜涨尽禁弹解扎夹更将曲劈长强假杆塞帖伧背宁召浆说兴钻模哄颤蹲撇三、文言文知识点《伤仲永》金溪民方仲永,世隶()耕。

仲永生()五年,未尝()识()书具,忽啼求()之()。

父异()焉,借旁近()与()之,即( )书( )诗四句,并自( )为( )其( )名。

其( )诗以( )养( )父母、收( )族为意( ),传一( )乡秀才观( )之。

自( )是( )指物作诗立( )就( ),其文( )理( )皆有可观( )者。

邑人奇( )之,稍稍( )宾客( )其父,或( )以钱币乞( )之。

七年级下册语文期末复习资料(字词注音成语解释不分单元)

七年级下册语文期末复习资料(字词注音成语解释不分单元)

七年级下册语文期末复习资料(字词注音成语解释不分单元)(一)字词部分攒cuán 拗ǎo 确凿què záo 菜畦cài qí 桑葚sāng shèn 轻捷qīngjié 蟋蟀xī shuài 臃肿yōng zhǒng 脑髓nǎo suǐ 相宜xiāng yí 书塾shūshú 方正fāng zhèng 博学bó xué 蝉蜕chán tuì 人迹罕至rén jìhǎn zhì人声鼎沸rén shēng dǐng fèi 衣襟Yī jīn 肿胀zhǒng zhàng 花圃huā pǔ骊歌lí gē 叮嘱dīng zhǔ 恐惧kǒng jù 再接再厉学识渊博人迹罕至讪笑shàn xiào 骇人听闻嫉妒jí dù 丑陋来势汹汹láishì xiōng xiōng 忧郁yōu yù 瞬息shun xī 伫立zhù lì 荒草萋萋huāng cǎo qī qī 幽寂yōu jì 山巅shān diān 澎湃péng pai 狂澜kuáng lán 屏障píng zhàng 哺育bǔ yù 九曲连环宛转wǎn zhuǎn 踱来踱去duó lái duó qù 哽住gěng zhù 祈祷qídǎo 郝叟hǎo sǒu 懊悔ào huǐ 逼狭bī xiá 崎岖qí qū 阻抑zǔ yì 回环曲折坎坷kǎn kě 炽痛chì tòng 嗥鸣háo míng斑斓bān lán 怪诞guài dàn 亘古gèn gǔ 默契mò qì 田垄tián lǒng蚱蜢zhà měng 污秽wū huì 谰语lán yǔ 宰割zǎi gē 筹划chóu huà彷徨páng huáng 仰慕yǎng mù 可歌可泣鲜为人知xiǎn 当之无愧锋芒毕露家喻户晓妇孺rú皆知马革裹尸鞠躬尽瘁cuì 死而后已衰微赫hè然迭dié起高标锲而不舍qiè 兀兀穷年沥尽心血潜心贯注心会神凝迥乎不同一反既往慷慨淋漓气冲斗牛重荷hè 愁苦深邃suì 踌躇chóu chú 巴望锁闭磐石pán惹人注目杂乱无章不见天日博学多识一拍即合寻欢作乐忘乎所以义愤填膺yīng 惮dàn 踱duó 归省xǐng 行辈háng 撺掇cuàn duo 凫水fú shuí亢奋kàng fèn 晦暗hùi àn 羁绊jī pàn 蓦然mò rán 冗杂rǒng zá 叹为观止tàn wéi guān zhǐ 戛然而止jiá 烧灼zhuó 奔突bēn tū 翻飞大彻大悟dà chè dà wù 水门汀tīng 撇piě 蘸zhàn 幽暗yōuàn 惬意qiè 疏密shū mì 包罗bāo luó 朱砂zhū shā 口头禅参差不齐cēn cī本色当行háng 颦蹙pín cù 粲然càn 嗔视chēn叱咤风云chì chà 尽态极妍yán 清扬咿呀yī yā 静穆jìng mù 端凝duān yí 变幻多姿biàn huàn duō zī 离合悲欢lí hébeī huān 低回婉转dī huí wǎn zhuǎn 高视阔步gāo shī kòu bù 息息相通xī xī xiāng tōng 有过之无不及拽zhuài 无垠wú yín 癫狂diānkuáng 凛冽lǐn liè 吞噬tūn shì 羸弱léi ruò 告罄gào qìng 步履bù lǚ 遗孀yí shuāng 坚持不懈千辛万苦风餐露宿夜不成眠筋疲力尽闷mèn闷不乐毛骨悚sǒng然耀武扬威洋洋得意怏yàng怏不乐姗姗来迟忧心忡chōng忡疲惫不堪畏缩不前鲁莽mǎng大胆念念有词语无伦lún次精打细算与其…毋宁wú nìng 作践zuò jiàn 搁浅gé qiàn 斫痕zhuó hén日规抵御dǐ yù 孤立无援冻饿之虞yú 闻所未闻郑重其事知足安命不毛之地不可思议聊以自慰砭骨biān gǔ 履践lǔ jiàn 崔巍cuī wēi 养精蓄锐齐心协力头昏眼花腰酸背疼勇往直前阴霾yīn mái 余暇yú xiá 疆域jiāng yǜ 迫不及待孜孜不倦刚毅不屈梦寐以求斑斑驳驳生意葱茏眼睑yǎn jiǎn眸子móu zi 呷yā 窝巢wō cháo 瞅瞅jiū jiū 雏鸟chū niǎo流泻liú xiè 进退维谷咩咩叫苍穹cāng qióng 悲怆bēi chuàn g 娴熟xián shú 略胜一筹肌腱jī jiàn 逞能chěng néng 恍惚huǎng hū 甜腻tián nì 一尘不染眼花缭乱秩序井然zhì xù jǐng rán 抽搐chōu chù 石破天惊不羁bù jī 铰jiǎo 劝诱quàn yòu 沟壑gōu hè 叽叽喳喳jī jī zhā zhā 剽悍piāo hàn 慷慨以赴窥伺kuì sì 羁绊jī bàn 疮痍chuàng yí 阔绰kuò chuò 观瞻guān yán 项鬣xiàng liè 庇荫pì yin遒劲qiú 妒忌dù jì 相得益彰觑qù 疆场jiāng chǎng 驯良xúnliáng 勇毅yǒng yì 窥伺kuì sì 迎合yíng hé 疮痍chuàng yí枉然kuáng rán观瞻guān yán 妍丽yàn lì 旷野kuàng yiě 犷guǎng野畸形jī xíng 颚骨è gǔ人迹罕至:少有人来。

人教版语文七年级下册总复习资料

人教版语文七年级下册总复习资料

人教版语文七年级下册总复习资料七年级下册语文字词总复习七年级下册语文文章内容总复习七年级下册语文文言文总复习七年级下册语文文学常识总复习七年级下册语文古诗文默写总复习七年级下册语文综合性学习总复习七年级下册语文名著导读总复习七年级下册语文字词总复习第一单元:攒(cuán) 拗(ǎo)确凿(záo)菜畦(qí)桑葚(shân )轻捷(jiã)蟋蟀(xī shuài)臃肿(y ōnɡzhǒnɡ)相宜(yí)书塾(shú)蝉蜕(tuì)人迹罕至(jìhǎn)人声鼎沸(dǐnɡ)斑蝥(máo)窍(qiào)覆盖(fù)收敛(liǎn )脑髓(nǎo suǐ)秕谷(bǐɡǔ)鉴赏(jiàn shǎnɡ)肿胀(zhànɡ)叮嘱(dÿnɡzhǔ)恐惧(kǒnɡjù)骊歌(lí)花圃(pǔ)耻笑(chǐ)玉簪花(zān)衣襟(jīn )掸子(dǎn zǐ)徘徊(pái huái)栅栏(zhà lán)蒲公英(pú)丑陋(l îu)讪笑(shàn)嫉妒(jí dù)啄(zhuó)吐绶鸡(shîu)篱笆(líbā)沼泽(zhǎo zã)沮丧(jǔsànɡ)嘎(ɡü)泥泞(nìnɡ)骇人(hài)简陋(lîu)铰链(jiǎo liàn)冰雹(báo)木屐(jī)飕(sōu)佣人(yînɡ)灌木(ɡuàn)恭敬(ɡōnɡjìnɡ)火钳(qián)弥漫(mí màn)瞬息(shùn)幽寂(jì)延绵(yán mián )荒草萋萋(huünɡqÿ)涉足(shè)伫立(zhù)足迹(jì)路径(jìnɡ)忧郁(yōu yù)方仲永(zhînɡ)皆(jiē )邑(yì)扳(pün )环谒(yè)泯(mǐn)第二单元:颠(diān)澎湃(pãnɡpài)屏障(pínɡzhànɡ)哺育(bǔ)九曲连环(qū)气魄(pî)郝(h ǎo )叟(sǒu)哽(ɡþnɡ)懊悔(ào huǐ)祈祷(qídǎo)捂(wǔ)惩罚(chãnɡ)逼狭(bī xiá)崎岖(qí qū)阻抑(zǔyì)亦复如是(yì fù rú shì) 浊流(zhuó ) 雄健(xiïnɡjiàn ) 险峻( j ùn)炽痛(chìtînɡ) 嗥鸣(háo mínɡ) 斑斓(bān lán) 谰语(lán ) 怪诞(dàn) 亘古(ɡân) 默契(mò qì) 田垄(lǒnɡ) 蚱蜢(zhàmþnɡ) 污秽(huì) 泛滥(làn) 呻吟(shēn yín) 镐头(ɡǎo)碾(niǎn)辘(lù) 杼(zhù ) 鞍鞯(ün jiān) 辔头(pèi) 啾(jiū) 朔(shuò) 柝(tuò) 鬓(bìn) 戎(rïnɡ)第三单元:宰割(zǎi ɡý)筹划(chóu)彷徨(pánɡhuánɡ)仰慕(yǎnɡmù)可歌可泣(qì)鲜为人知(xiǎn)当之无愧(kuì)锋芒毕露(lù)家喻户晓妇孺皆知(rú)马革裹尸(ɡuǒ)鞠躬尽瘁死而后已(ɡōnɡcuìyǐ)至死不懈(xiâ)元勋(xūn)孕育(yùn)黯然神伤(àn)曛(xūn)铤(tǐng)衰微(shuāi wēi) 赫然(hè ) 迭起(diã) 锲而不舍(qiè) 兀兀穷年(wù) 沥尽心血(lìxuè) 潜心贯注(qián) 迥乎不同(jiǒnɡ) 一反既往(fǎn jì) 慷慨淋漓(künɡkǎi lín lí) 气冲斗牛(dǒu) 卓越(zhuó)浠水(xÿ)弥高(mí)炯炯(jiǒnɡ)窥视(kuī)无暇(xiá)衙门(yá)重荷(hâ)深邃(suì)踌躇(chóu chú)磐石(pán)喧嚣(xuān xiāo)沉郁(yù)应声而至(yìnɡshýnɡ)一拍即合(jí)义愤填膺(yÿnɡ)魅力(mèi)琐事(suǒ)滑稽(jī)荒谬(miù)头颅(lú)轮廓(kuò)钦佩(qīn)白皙(xī)脚踝(huái)卿(qÿnɡ)邪(y ã)涉猎(shè liè)孰(shú)刮目相待(ɡuü)第四单元:惮(dàn)踱(duó)归省(xǐng)行辈(hánɡ)撺掇(cuān duō)凫水(fú)潺(chán )倘(t ǎnɡ) 絮叨(xù dāo )怠慢(dài)蕴藻(yùn zǎo)懈(xiè)屹立(yì)舀(yǎo)吁气(xū)家眷(juàn)楫(jí)亢奋(kànɡ)晦暗(huì)羁绊(jī)蓦然(mò)冗杂(rǒnɡ)烧灼(zhuó)恬静(tián)闭塞(sāi)磅礴(pánɡbï)辐射(fú)戛然而止(jiá)撇(piě )蘸(zhàn )惬意(qiè)参差不齐(cýn cÿ)水门汀(tÿnɡ)咿哑(yÿyǎ)静穆(mù)颦蹙(pín cù)粲然(càn)嗔视(chēn)低回婉转(wǎn zhuǎn )叱咤风云(chìzhà)浑身解数(xiâ)尽态极妍(yán)惆怅(chïu chànɡ)少顷(shǎo qǐnɡ)犬吠(quǎn fâi )呓语(yìyǔ)叱(chì)曳屋许许声(yâhǔ)第五单元:拽(zhuài)无垠(yín )癫狂(diün)凛冽(lǐn liâ)吞噬(shì)销蚀(xiāo shí)羸弱(léi ruò)步履(lǚ)告罄(qìnɡ)遗孀(yíshuünɡ)坚持不懈(xiè)精疲力竭(jiã)闷闷不乐(mèn)毛骨悚然(sǒnɡ)怏怏不乐(yànɡ)姗姗来迟(shān)忧心忡忡(chōnɡ)疲惫不堪(pí bèi bù kān)畏缩不前(wèi)鲁莽大胆(mǎnɡ)语无伦次(lún)与其……毋宁(yǔqí……wúnìnɡ)战栗(zhàn lì)角逐(jué)履行(lǚ)充沛(pâi)贮藏(zhù)雪橇(qiāo)胆怯(qiâ)踉踉跄跄(liànɡqiünɡ)皑皑(ái)泅(qiú)作践(zuò jiàn)沮丧(jǔsànɡ)斫痕(zhuó hén )抵御(dǐyù)愁闷(mèn)冻饿之虞(yú)铁锹(qiāo )剔出(tī)砭骨(biün)履践(lǚji àn)崔巍(cuī wēi)养精蓄锐(xùruì)缭绕(liáo rào )体力不济(jì)凄厉(qī lì)滞留(zhì)窒息(zhì)阴霾(mái)孜孜不倦(zī)哀悼(üi dào )锤炼(chuí liàn)企求(q ǐ)凝聚(nínɡ)拓荒(tuïhuünɡ)弥补(míbǔ)不朽(bùxiǔ)盘盂(pán yú)沧沧凉凉(cünɡliánɡ)第六单元:巢(cháo)瞅(chǒu)雏(chú)呷(xiü)垂蔓(chuí màn)眼睑(jiǎn)眸子(mïu)流泻(liúxiè)斑斑驳驳(bān bó)生意葱茏(shýnɡyìcōnɡlïnɡ)细腻(nì)信赖(lài)肌腱(jī jiàn)逞能(chþnɡ)恍惚(huǎnɡhū)甜腻(nì)娴熟(xián)进退维谷(wãi)略胜一筹(lûâchïu)眼花缭乱(liáo)狩猎(shòu)剖开(pōu)对峙(zhì)姑妄(ɡūwànɡ)湛蓝(zhàn)苍穹(cünɡqiïnɡ)铰(jiǎo)劝诱(yòu)抽搐(chù)沟壑(hâ)不羁(jī)叽叽喳喳(jī zhā)呵斥(hē chì)咆哮(páo xiào)掠(lüě)觑(qù)鬣(liè)剽悍(piāo hàn)疆场(jiünɡ)驯良(x ùn)勇毅(yǒnɡyì)窥伺(kuī sì)疮痍(chuünɡyí)枉然(wǎnɡrán)阔绰(kuò chuō)观瞻(zhün)妍丽(yán lì)庇荫(bì yìn)遒劲(qiú jìng)犷野(ɡuǎnɡ)畸形(jÿ)颚骨(â)慷慨以赴(künɡkǎi yǐfù)相得益彰(zhünɡ)驾驭(jià yù)束缚(shù fù)鞍辔(ān pèi)侮辱(wǔrǔ)妒忌(dùjì)眷恋(juàn)缀(zhuì)窘(jiǒnɡ)苫蔽(shàn bì)倚(yǐ)弛(chí)耽(dān)瞑(mínɡ)暇(xiá)劈(pī)毙(bì)尻(kāo)寐(mèi)诱(yòu)黠(xiá)顷刻(qǐnɡkâ)词语解释:人迹罕至——少有人来。

人教版七年级下册语文基础知识复习资料大全

人教版七年级下册语文基础知识复习资料大全

七年级下册语文复习资料七年级(下)第1课从百草园到三味书屋散文一、重点字词1.给下列加点字注音。

菜畦qí皂荚jiá树班蝥máo 臃肿yōng zhǒng 攒cuán成秕bǐ谷系jì一条长绳拗ǎo过去锡箔bó点拨:注意多音字“攒”“系”的读音。

2.根据拼音写出相应的汉字。

桑(shèn) 葚收(liǎn) 敛脑(suǐ) 髓人声(dǐng) 鼎沸 (kuī)盔甲3.用恰当词浯填空。

(1) 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

点拨:所填词语均为形容词或动词。

(2) 扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。

点拨:所填词语均为动词。

二、重点句子背记知识清单单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

三、文学(文体)常识背记知识清单+主旨《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁),本文选自《朝花夕拾》主旨:通过对百草园和三味书屋的回忆,表现了作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。

含蓄地批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。

P2注释①选自《朝花夕拾》1.重点:第2段)空间描写顺序:由低到高、再由高到低;具体描写的事物1(.(2)三种角度:视觉、听觉、味觉;具体描写的事物(3)先静物到动物,再由动物到静物2.动作描写:P5 第7段雪地捕鸟(9个动词)3.P6 第9段过渡段(作用:承上启下)第2课爸爸的花儿落了一、重点字词1.给下列加点字注音。

鸡毛掸dǎn子咻xiū咻玉簪zān花骊lí歌花圃pǔ懒惰duò2.用恰当词语填空。

七年级下册语文期中复习资料

七年级下册语文期中复习资料

七年级下册语文期中复习资料七年级下册语文期中考试快到了,同学们要复习好功课,必须先得把知识消化了才行。

店铺为大家整理了七年级下册语文的期中复习资料,欢迎大家阅读!七年级下册语文期中复习资料第一部分1.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》散文集第2卷)。

2.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》作者普希金(1799-1837)俄国诗人。

著名诗作有《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等。

3.《伤仲永》选自《临川先生文集》作者王安石。

王安石,是改革家、文学家,唐宋八大家之一。

4.唐宋八大家:韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩。

5.《黄河颂》选自诗组《黄河大合唱》第二部《黄河颂》。

6.都德是十九世纪法国短篇小说家。

代表作有《最后一课》《柏林之围》。

7.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》(《四部丛刊》本)卷二五。

这是南北朝时北方的一首乐府民歌。

8.《邓稼先》选自《人民日报》邓稼先(1924-1986),我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制核子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。

9.《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》。

闻一多(1899-1946),湖北浠水人,诗人、学者、民主战士。

著作收在《闻一多全集》中。

10.《音乐巨人贝多芬》选自《中国现代散文集》第七卷。

贝多芬(1770-1827),德国作曲家。

代表作有《园田交响曲》《命运交响曲》。

11.《福楼拜家的星期天》选自《济南文艺》。

莫泊桑,法国19世纪后期批判现实主义短篇小说家,被称为短篇小说巨匠,代表作有中篇小说《项链》,短篇小说集《羊脂球》等。

12.《孙权劝学》选自《资治通鉴》卷六十六,题目是编者加的。

《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。

司马光,字君实,北宋政治家、史学家。

13.儒家经典,四书指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》;五经指《易》、《诗》、《书》、《礼》、《春秋》。

人教版七年级语文下册知识点归纳(复习资料)

人教版七年级语文下册知识点归纳(复习资料)

基础义务教育资料欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢乐!愿同学们健康快乐的成长。

早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量。

人教版七年级语文下册知识点归纳(复习资料)一、重点字词欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢乐。

愿同学们健康快乐的成长。

早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量1.给下列加点字注音。

褶zhě裙颦pín蹙cù粲càn然嗔chēn视叱chì咤zhà欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢乐。

愿同学们健康快乐的成长。

早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量点拨:“嗔”不要误读成zhēn。

2.解释下列词语。

欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢乐。

愿同学们健康快乐的成长。

早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量(1)本色当行:做本行的事,成绩十分显著。

(2)嗔视:生气地看。

(3)叱咤:形容威力极大。

(4)尽态极妍:使仪态和丽质最充分地显示出欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢乐。

愿同学们健康快乐的成长。

早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量来。

3.用恰当词语填空。

(1)像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。

她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!(2)最精彩的是“蛇舞”,颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!点拨:所填词语体现了“蛇舞”的动作特征。

二、重点句子背记知识清单假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。

假如我是个画家,我就要用各种彩色,点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。

假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声。

假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。

三、文学(文体)常识《观舞记》的作者是冰心,选自《冰心全集》。

《观舞记》由正题与副题组成。

部编版七年级下册语文期中复习第1-3单元1-12课知识点总结(全面!)

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部编版七年级下册语文期中复习第1-3单元1-12课知识点总结第一单元第一课、邓稼先一、字音字形(虽然让填的是字音,也要注意这些词语的书写)奠基(diàn)谣言(yáo)孕育(yùn)挚友(zhì)元勋(xūn )颤抖(chàn)选聘(pìn)摄制(shè)背诵(sòng)昼夜(zhòu )昆仑(kūn )(lún )彷徨(páng)(huáng)可歌可泣(qì)鲜为人知(xiǎn )至死不懈(xiè)鞠躬尽瘁(jū)(cuì)当之无愧(kuì)家喻户晓(yù)(xiǎo )锋芒毕露(lù)妇孺皆知(rú)马革裹尸(guǒ)殷红(yān )戈壁滩(gē)燕然勒功(yān )任人宰割(zǎi )日曛(xūn )罗布泊(pō)直肠癌(ái )仰慕(mù)开拓(tuò)署名(shǔ)截然不同(jié)难堪(kān )萦带(yíng )筹划(chóu )二、多音字(xiān )鲜艳、屡见不鲜(yān )殷红鲜殷(xiǎn )鲜为人知(yīn )殷切、殷实、殷勤注:鲜表示“少”的意思时,读“xiǎn”。

殷只在组词“殷红”时读“yān”三、词义可歌可泣:值得歌颂,使人感动的流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。

鲜为人知:很少有人知道。

至死不懈:到死都不松懈,比喻对某件事(信念)有着执着的追求。

鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,贡献全部精力,到死为止。

当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。

家喻户晓:每家每户都知道。

锋芒毕露:指锐气和才干全部表现出来。

多形容人气盛逞强。

妇孺皆知:妇女和小孩都知道,指某件事物众所周知,流传得很广。

马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。

部编人教版七年级语文下册 复习资料:生字和词语解释整理汇总

部编人教版七年级语文下册 复习资料:生字和词语解释整理汇总

部编版七年级下册复习资料第一部分 部编版七年级下册生字1《邓稼先》 元勋yuánxūn 奠基diànjī 选聘xuǎnpìn 谣言yáoyán 背诵bèisòng 昼夜zhòuyè 昆仑kūnlún 挚友zhìyǒu 可歌可泣kěgēkěqì 鲜为人知xiǎnwéirénzhī 至zhì死s ǐ不懈búxiè 鞠躬尽瘁jūgōngjìncuì 当之无愧dāngzhīwúkuì 家喻户晓jiāyùhùxiǎo 锋芒毕露fēngmángbìlù 妇孺皆知fùrújiēzhī2《说和做》 梳头shūtóu 抱歉bàoqiàn 秩序zhìxù 深shēn 宵xiāo 伴侣bànlǚ 小楷xiǎokǎi 硕果shuòguǒ 卓越zhuóyuè 迭起diéqǐ 澎湃péngpài 大无畏dàwúwèi 锲而不舍qièérbùshě 目不窥园mùbùkuīyuán 沥l ì尽jìn 心血xīnxuè 心不在焉xīnbúzàiyān 慷慨kāngkǎi 淋漓línlí 气qì冲斗牛chōngdǒuniú3《回忆鲁迅先生》 舀yǎo 揩kāi 碟dié 捆kǔn 咳嗽késou 调羹tiáogēng 绞jiǎo 肉ròu 薪金xīnjīn 校对jiàoduì 草率cǎoshuài 洗澡xǐzǎo 悠然yōurán 吩咐fēnfù 抹杀mǒshā 疙瘩gēda 深恶痛绝shēnwùtòngjué 不以为然bùyǐwéirán5《黄河颂》 巅diān 劈pī 气qì魄pò 狂kuáng 澜lán 浊zhuó流liú 宛wǎn 转zhuǎn 屏píng 障zhàng 哺bǔ育yù 榜bǎng 样yàng 浩hào 浩hào 荡dàng 荡dàng6《最后一课》捂wǔ 踱duó 婉wǎn 转zhuǎn 喧xuān 闹nào 气qì氛fēn 诧chà异yì 懊ào 悔huǐ 惩chéng 罚fá 奴nú隶l ì 钥yào 匙shi 字z ì帖tiè 祈qí祷dǎo7《土地的誓言》 碾niǎn 誓言shìyán 胸膛xiōngtáng 嗥háo 鸣míng 山涧shānj iàn 高粱gāoliáng 斑斓bānlán 缠绕chánrào 亘古gèngǔ 默契mòqì 田垄tiánlǒng 埋葬máizàng 镐头gǎotou 土壤tǔrǎng 禾hé稻dào 丰饶fēngráo 污秽wūhuì 耻辱chǐrǔ9《阿长与<山海经>》 搁gē 掷zhì 脐qí 憎恶zēngwù 菩萨púsà 竹竿zhúgān 烦琐fánsuǒ 土匪tǔfěi 辫子biànzi 胸脯xiōngpú 疮疤chuāngbā 诘问jiéwèn哀悼āidào 茉莉mòlì 书斋shūzhāi 霹雳p īl ì 震zhèn 悚sǒng 粗拙cūzhuō 守寡shǒuguǎ10《老王》蹬dēng 绷bēng 捎shāo 惶huáng 恐kǒng 肿zhǒng 胀zhàng 荒huāng 僻pì 取qǔ缔dì 降jiàng 格gé 镶xiāng 嵌qiàn 门mén 框kuàng 滞zhì笨bèn 侮wǔ辱rǔ 愧kuì怍zuò11《台阶》 啃kěn 蹦bèng 撬qiào 磕kē 门mén 槛kǎn 厚hòu 道dao 糟zāo 糕gāo 醒xǐng 悟wù 晌shǎng 午wǔ 烦fán 躁zào 头tóu 颅lú 自z ì言yán 自z ì语yǔ 言yán 外wài 之zhī意yì 微wēi 不bù足zú道dào 大dà庭tíng 广guǎng 众zhòng13《叶圣陶先生二三事》 修xiū润rùn 生疏shēngshū 商酌shāngzhuó 恳切kěnqiè 譬如pìrú 朦胧ménglóng 累léi 赘zhui 别扭bièniu 拖沓tuōtà 妥帖tuǒtiē 诲人不倦huìrénbújuàn 不耻下问bùchǐxiàwèn 颠沛流离diānpèiliúlí 以身作则yǐshēnzuòzé14《驿路梨花》 寨zhài 撵niǎn 扛káng 驿yì路lù 迷mí茫máng 陡dǒu 峭qiào 露lù宿sù 竹zhú篾miè 简jiǎn 陋lòu 悠yōu 闲xián 修xiū葺qì 晶jīng 莹yíng 折zhé损sǔn15《最苦与最乐》 揽lǎn 失shī意yì 达dá观guān 契qì约yuē 监jiān 督dū 排pái 解jiě 循xún 环huán 如rú释shì重zhòng 负fù 海hǎi 阔kuò天tiān 空kōng 悲bēi 天tiān 悯mǐn 人rén17《紫藤萝瀑布》 瀑pù布bù 迸bèng 溅jiàn 挑tiǎo 逗dòu 凝níng 望wàng 繁fán 密mì 笼lǒng 罩zhào 枯kū槐huái 遗yí憾hàn 忍rěn 俊jùn 不bù禁jīn 仙xiān 露lù琼qióng 浆jiāng18《一棵小桃树》褪tuì 忏悔chànhuǐ 哆duō嗦suo 矜持jīnchí 执着zhízhuó 服fú侍shi 猥琐wěisuǒ 渺小miǎoxiǎo 魂魄húnpò 幼稚yòuzhì 颤抖chàndǒu 赤裸chìlu ǒ 血气方刚xuèqìfānggāng 轰轰烈烈hōnghōnglièliè 祸不单行huòbùdānxíng 19《外国诗二首》 瞬shùn 息xī 怀huái 恋liàn 涉shè足zú 萋qī萋qī 幽yōu 寂j ì21《伟大的悲剧》 拽zhuài 绑bǎng 搂lǒu 昔日x īr ì 堡垒bǎolěi 辜负gūfù 凛冽lǐnliè 吞噬tūnshì 疲惫píbèi 钦佩qīnpèi 鲁莽lǔmǎng 毡鞋zhānxié保佑bǎoyòu 厄运èyùn 拯救zhěngjiù 耀武扬威yàowǔyángwēi 姗姗来迟shānshānláichí 忧心忡忡yōuxīnchōngchōng 语yǔ无wú伦次lúncì 海市蜃楼hǎishìshènlóu22《太空一日》 弧hú 炽热chìrè 轮廓lúnkuò 俯瞰fǔkàn 模拟mónǐ 遨游áoyóu 严谨yánjǐn 稠密chóumì 概率gàilǜ 烧灼shāozhuó 五脏六腑wǔzàngliùfǔ 千钧重负qiānjūnzhòngfù 耐人寻味nàirénxúnwèi 惊心动魄jīngxīndòngpò23《带上她的眼睛》 点缀diǎnzhuì 漫步mànbù 迟钝chídùn 蒙眬ménglóng 闲暇xiánxiá 凸现tūxiàn 拍摄pāishè 蔚蓝wèilán 合拢hélǒng 吟唱yínchàng 孤零零gūlínglíng 不bù期qī而ér 至zhì 心xīn 有yǒu 灵犀língxī 天涯海角tiānyáhǎijiǎo第二部分 部编版七年级下册词语解释第一单元字词汇总1.邓稼先【至死不懈xi è】:懈,放松。

初一语文知识点归纳整理

初一语文知识点归纳整理

初一语文知识点归纳整理学习,学习,再学习!学,然后知不足。

每一门科目都有自己的学习方法,但其实都是万变不离其中的,也是要记、要背、要练的。

下面是小编给大家整理的一些初一语文的知识点,希望对大家有所帮助。

语文七年级下册知识点一、《饮酒》1、表现这首诗思想内容的一个词语是:心远。

诗中景物描写突出了宁静闲适的特点。

2、诗歌写了诗人内心的宁静超脱,是因为“心远地自偏”。

3、“问君何能尔?心远地自偏”两句抒发了作者怎样的思想感情?置身于世外,洁身自好,保持高洁情操的思想感情。

4、“结庐在人境,而无车马喧”中“车马”是达官显贵的代名词。

5、“问君何能尔?心远地自偏”中“尔”指代“结庐在人境,而无车马喧”,“君“指代诗人自己。

6、“采菊东篱下,悠然见南山”,请从炼字角度说说这两句的妙处。

“见”字用得好,它精妙地表达出诗人看到山不是有意为之,而是采菊时山的形象无意中映入眼帘,很好地表现了诗人闲适、恬静的心情。

“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。

7、“山气日夕佳,飞鸟相与还”两句写出了日近黄昏,飞鸟入林的景象,联系上下文,赏析这两句。

不仅指傍晚时分的平和景色,还寄托了诗人的寓意,表达诗人想摆脱官场的羁绊,重新回到大自然的人生理想。

(或返朴归真的理想)8、“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?“此”指的是什么?“真意”指自然之趣和人生真谛。

“此”指作者的闲适的田园生活。

9、“欲辨已忘言”一句作者说自己“忘言”,是真的忘记怎么说了吗?不是,因为作者从自然景物中领悟到人生的真谛,得到了隐居生活的乐趣,就不需要用语言来表达了。

10、品析“山气日夕佳,飞鸟相与还”的深层含义。

作者以飞鸟倦而知还来表现自己弃官归隐的惬意情怀。

11、本诗通过眼前景物的叙写,说明“心远地自偏”的道理,表达作者对田园生活的热爱和对世俗官场厌恶之情。

初一上册语文期中知识点总结1、散步信服xìnfú相信(并)佩服。

七年级语文下册基础知识复习资料

七年级语文下册基础知识复习资料
4、我只喜爱那生长在涧边的幽幽青草,在茂密的树丛上黄莺频频鸣叫,把声音分送给野外各种有耳无耳的生物。挑花听得入神,禁不住落了几点粉泪,一片一片凝在地上。划线句子化用的诗句是______________________________。
6、“长江后浪推前浪,一代更比一代强”,这句话化用的诗句是。
二、字词。
38. 赵师秀《约客》一诗中,常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的两句是,。
39.赵翼《论诗》一诗中说明文字创作应有时代感和创造性的两句是,。
语境型默写:(根据下列语境,写出相应的诗文语句)
1、南亚海啸牵动着全球民众的心!灾害发生后,国际红十字会及各国派遣的救援人员十万火急地奔赴灾区。用《木兰诗》中“,”一句来形容最为恰当。
七年级下册语文基础知识复习资料
一、默写。
1.提示型默写
2.理解型默写
3.语境型默写:
(根据下列语境,写出相应的诗文语句)
二、字词。
三、修改病句。
四、连词成句。
五、综合探究
一、默写。
提示型默写:
1.假如生活欺骗了你,,。(普希金《假如生活欺骗了你》)
2.忧郁的日子里需要镇静:相信吧,。(普希金《假如生活欺骗了你》)
28. 岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是,。
29. 韦应物《滁洲西涧》一诗中,表达诗人恬淡胸襟的两句是,。
30. 韦应物《滁洲西涧》一诗中,蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是,。
31.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是,。
第一单元
1.cuán()成小球2.ǎo()过去3确záo()
4.菜qí( )5桑shèn ( )6.yōng zhǒng()
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七年级语文下册知识点归纳(复习资料)一、重点字词1.给下列加点字注音。

褶zhě裙颦pín蹙cù粲càn然嗔chēn视叱chì咤zhà点拨:“嗔”不要误读成zhēn。

2.解释下列词语。

(1)本色当行:做本行的事,成绩十分显著。

(2)嗔视:生气地看。

(3)叱咤:形容威力极大。

(4)尽态极妍:使仪态和丽质最充分地显示出来。

3.用恰当词语填空。

(1)像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。

她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!(2)最精彩的是“蛇舞”,颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!点拨:所填词语体现了“蛇舞”的动作特征。

二、重点句子背记知识清单假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。

假如我是个画家,我就要用各种彩色,点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。

假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声。

假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。

三、文学(文体)常识《观舞记》的作者是冰心,选自《冰心全集》。

《观舞记》由正题与副题组成。

正题点明中心话题——观舞,副题充满感情,是对正题的具体化说明。

文章先从一个观赏者的角度写自己对卡拉玛姐妹舞蹈的总的印象,然后具体描写他们的舞蹈,最后写出观感。

文章运用比、排比等手法形象地表现了卡拉玛姐妹精妙地舞蹈。

作者冰心,原名谢婉莹,现代作家,代表作有诗集《繁星》《春水》。

词语积累:P135注释1;P136注释1-4;P137注释1-21.修辞:排比(2-5段)、比喻、引用(白居易的诗句)2.五个角度描写舞蹈美:神态、舞姿、服饰、外貌、动作(飞动的美)3.侧面描写(P136第17段从“我们看她忽而双眉……铮铮的弦响”)第20课口技一、重点字词1.给下列加点字注音。

呓yì语hōu声中间jiàn力拉崩倒之声曳yè屋许hǔ许声几jī欲先走点拨:注意多音宇“几”的读音。

2.解释下列加点的词(1)会宾客大宴会:适逢,正赶上。

(2)施八尺屏障施:设置,安放。

(3)少顷:一会儿。

(4)既而:不久,紧接着。

(5)妇抚儿乳抚:抚摸,安慰。

乳:喂奶。

(6)众妙毕备毕:全、都。

(7)未几:不久。

(8)意少舒少:稍微。

舒:伸展、松弛。

(9)中间力拉崩倒之声间:夹杂。

(10)虽人有百手虽:即使。

(11)不能名其一处也名:说出。

(12)奋袖出臂奋:畅起、举起。

(13)两股战战股:大腿。

(14)几欲先走几:几乎。

3.找出下面句中的通假字。

满坐寂然坐通座二、重点句子1.用原文填空。

(1)凡所应用,无所不有。

虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

(2)忽然抚尺一下,群响毕绝。

撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

2.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

只听见围帐里醒木一响,全场静悄悄的,没有敢大声喧哗的人。

点拨:重点理解“但”“坐”等词语。

(2)满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

全场客人没有不伸长脖子,凝神听着,微笑着,暗暗赞叹着,认为妙极了。

点拨:重点理解“绝”等词语。

(3)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

在这种情况下,客人们没有不变了脸色离开座位,挽起袖子,露出手臂,两腿发抖,几乎要抢先逃走。

点拨:重点理解“奋”“股”“战战”“几”等词语。

(4)凡所应有,无所不有。

应有尽有。

(点拨:这句话形容声音之杂。

)三、文学(文体)常识《口技》选自《虞初新志•秋声诗自序》,作者林嗣环,字铁崖,清代人。

本文以时间先后为序,先写一家人由睡而醒,再写一家人由醒复睡,接着写一场大火灾突然而至,再从宾客的神态、动作等方面烘托,从正面和侧面表现了口技表演者高超的表演技艺。

文章选自《虞初新志》,这是清代张潮编选的笔记小说。

◇词语解释:P1402、4、8、9;P1411、6、10、17;P1421、3、5、6、7、8、9、10、11◇通假字:“坐”通“座”◇词类活用:宴(举行宴会)、妇抚儿乳(喂奶)、名(说出)1.侧面描写(第2-4段最后一句)、正面描写(第2-4段其余部分)2.P143课后练习二、三、四(答案见《三点一测》P215十三)3.时间线索:少顷—既而—当是时—未几—忽—俄而—忽然第21课伟大的悲剧人物传记一、重点字词1.给下列加点字注音。

拽zhuài战栗lì毛骨悚sǒng然履lǚ行怏yàng快不乐吞噬shì羸léi弱告罄qìng2.解释下列词语。

(1)毛骨悚然:形容十分恐惧。

(2)怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。

(3)语无伦次:话讲得很乱,没有条理。

(4)风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。

3.用恰当词语填空。

(1)挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

(2)斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证……二、重点句子背记知识清单一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。

所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

三、文学(文体)常识背记知识清单《伟大的悲剧》选自《人类的群星闪耀时》,作者是奥地利(国名)作家茨威格(人名)。

他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。

本文是一篇传记,写的主要是斯科特探险队一行五人筋疲力尽却又满怀希望奔向南极点,却悲哀地发现已经有人捷足先登,只好垂头丧气地踏上归途,最后一个个悲壮地死去。

课文颂扬的是一种人类勇于探险的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。

词语积累:P155注释1;P156注释1;P157注释1;P158注释1-2;P159注释1;P161注释1、21.以时间为线索展开记叙:9个时间点(人、地、事)2.重点语句理解:P163练习二(答案详见《三点一测》P240十)、《三点一测》P239八3.中心句(主旨句):P163第16段,起点题作用第22课在沙漠中心《在沙漠中心》主要记录了作者在被困于沙漠之中一夜之间的所思所想。

作者的心理变化过程是:痛苦—绝望—平静—乐观,在沙漠中他们遇到了寒冷问题,疲倦问题,缺水问题,我们可以从中体会出主人公坚强勇敢的精神品质。

第23课登上地球之巅一、重点字词1.给下列加点字注音。

砭biān骨崎qí岖qū窒zhì息2.解释下列词语。

(1)崔巍:形容山高大雄伟。

(2)养精蓄锐:养足精神,积蓄力量。

3.用恰当词语填空。

(1)夜色浓重,珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片,只有顶峰还露出隐约的轮廓。

(2)举目四望,朦胧的夜色中,珠穆朗玛山区群峰的座座黑影,都匍匐在他们的脚下。

二、重点句子背记知识清单他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰,完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。

三、文学(文体)常识背记知识清单《登上地球之巅》节选自《红旗插上珠穆朗玛峰》,作者是中国著名新闻工作者(称谓)郭超人(人名),前任新华社社长。

全文以四名队员克服重重困难攀登地球之巅——珠穆朗玛峰的经过为线索,以时间先后为序,着意描写登山队员在登山中面临的三大困难:寒冷、黑夜和缺氧。

表现了这些困难在严峻的考验面前坚强的意志和大无畏的精神。

他们是靠意志、毅力、团结合作和牺牲精神来克服三大困难的。

第24课真正的英雄演讲词一、重点字词1.给下列加点字注音。

阴霾mái哀悼dào2.解释下列词语。

(1)迫不及待:急迫得不能再等待。

(2)孜孜不倦:勤恳不知疲倦。

(3)梦寐以求:睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。

3.用恰当词语填空。

(1)我们还记得凝聚了整个国家想像力的科里斯塔•麦考利芙,她用她的勇气和永不停息的探索精神激励我们。

(2)我们的国家的确非常幸运,因为我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质,我们仍然有像“挑战者”号上七位宇航员那样的英雄。

二、重点句子背记知识清单英雄之所以称之为英雄,并不在于我们称赞的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活以至献出生命。

三、文学(文体)常识背记知识清单《真正的英雄》选自《前世界名人演说经典》,作者是美国前总统里根。

《真正的英雄》是一篇声情并茂的悼词,从感情脉络来看,全文可以分为前后两大部分,前部分主要抒发了悲痛心情,后半部分则主要表达化悲痛为力量。

文章表现了开拓进取,勇于献身的美国精神,也是全人类的财富。

1.感情脉络变化:悲痛(前)——力量(后)2.写作思路:总—分—总3.重点语句理解:P188课后练习二(答案详见《三》P266九)第25课短文两篇一、重点字词1.给下列加点字注音。

盘盂yú2.解释下面加点的词语。

(1)夸父与日逐走逐走:竞跑,赛跑。

(2)见两小儿辩斗辩斗:争辩,争论。

(3)我以日始出时去人近以:认为。

去:距离。

(4)及日中则如盘盂及:到。

(5)及其日中如探汤汤:热水。

(6)孔子不能决也决:判断。

3.找出下面句中的通假字。

孰为汝多知乎知通智二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语。

1.夸父与日逐走,入日。

夸父与太阳竞跑,一直迫到太阳落下的地方。

点拨:重点理解“逐走”,“入日”等词语。

2.未至,道渴而死。

还没有赶到,就半路渴死了。

三、段背记知识清单默写《夸父逐日》一文。

夸父与日逐走,入日:渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。

未至,道渴而死。

弃其杖,化为邓林。

四、文学(文体)常识背记知识清单◇《夸父逐日》是一篇神话故事(体裁),选自《山海经•海外北经》。

词语解释:P190注释2、3、5、61.文章主题:巨人夸父敢于与太阳竞跑,最后口渴而死,他的手杖化为桃林。

这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概,反映人古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。

2.夸父逐日:人们常用“夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。

有时也用“夸父逐日”来比喻不自量力。

◇《共工怒触不周山》选自《淮南子》,借助神话解释了古代人类对大自然的认识,运用大胆的想象和夸张手法赋予浪漫主义色彩,表现了勇于挑战的精神第26课猫散文第27课斑羚飞渡一、重点字词1.给下列加点字注音。

对峙zhì咩miē苍穹qióng悲怆chuàng娴xián熟2.解释下列词语。

(1)进退维谷:无论是进还是退,都是处在困境之中。

(2)悲怆:非常悲伤(3)娴熟:熟练。

(4)略胜一筹:比较起来,略微好一些。

3.用恰当词语填空。

这叫声与我平常听到的羊叫迥然不同,没有柔和的颤音,没有甜腻的媚态,也没有绝望的叹息,音调虽然也保持了羊一贯的平和,但沉郁有力,透露出某种坚定不移的决心。

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