我们是能干的小蚂蚁

幼儿体育游戏活动教案

活动名称：我们是能干的小蚂蚁

设计意图

大班幼儿较中班各方面有很大提升，他门喜欢参加体育游戏特别是体育协作游戏活动，并能与朋友探索完成任务的方法，特别是我班孩子最近很喜欢与同伴协商讨论一些新的游戏玩法，所以我根据大班幼儿的年龄特点及《指南》精神，设计了此活动。

活动目标：

1、喜欢参加协作游戏，能与同伴完成3人协同的动作。

2、能主动探索完成任务的方法，与同伴协商讨论和尝试。

3、喜欢参加体育活动，并感受运动带来的快乐。

活动准备：

1、小蚂蚁头饰、小桥、皮球、球筐、蚂蚁图片、录音机、磁带等。

2、场地设置：10—15米距离的起点与终点，中间有小桥，将皮球放在终点，球筐放在终点。

活动重点：喜欢参加协同游戏，感受运动带来的快乐。

活动难点：能与同伴完成3人协同的动作并能与同伴协商讨论、探索完成任务的方法。

活动过程：

一、理解小蚂蚁引入活动并学小蚂蚁活动身体

1、利用幼儿已有经验引入活动内容。

（1）今天我们来玩小蚂蚁的游戏，提问：小蚂蚁是什么样子的？

（2）出示图片观察提问：它的身体是什么样的？它有几条腿？

2、请幼儿模仿能干的小蚂蚁活动一下自已的身体，创设新的走路的方法。

二、游戏活动

1、师幼小结出新的走法并对幼儿按照3人结合组成1只小蚂蚁实行分组

2、尝试动作

（1）、初步尝试：3人结合在一起，模仿小蚂蚁的样子。

（2）、分组互相观摩：哪一只小“蚂蚁”更像？

（3）尝试模仿小“蚂蚁”过小桥。

（4）探索完成动作小“蚂蚁”走路运粮食。

3、运粮游戏。

（1）、幼儿分组练习学小蚂蚁经过小桥运粮食回家。

（2）、运粮比赛

分组比赛将粮食运到终点的筐里。

提示幼儿在提升速度的同时注意安全：小“蚂蚁”运粮食时候要注意什么？怎样做到不摔倒、持续开？

启发幼儿在合作时要互相协作。

三、幼儿听音乐实行放松活动，游戏结束。

师：小“蚂蚁”真棒运了这么多的粮食回家，大家也累了，一起来做动作轻松轻松吧。