人教版《声音的产生与传播》教学课件1

知识点 3：声速与回声
6．沈括在《梦溪笔谈》中记载道：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭
筒睡在地上，能够及早地听到夜袭的敌人的马蹄声。究其原因，下列解
释正确的是
(C )
A．气体传声快
B．液体传声快
C．固体传声快
D．原因不明，尚在探索中
7．声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会发生反射，会产 生 回声 。当障碍物与人距离大于 17 m，人们能够把回声与原 声区分开。
15．在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑：回音 壁、三音石和圜丘。当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音 格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使 回声 与原声混在一起， 声音得到加强造成的音响效果。
第2章 第1节 声音的产生与传播—2020秋人教版 八年级 物理上 册作业 课件(共 25张PP T)
340
346 1 324 500 3 750
5 200
13．小明随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约 1.6 s 听到回声，他们距山崖大约 272 m(声速按 340 m/s 计算)。声音在 空气中以 声波的形式传播。
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16．小明做探究真空是否能传声的实验，如图所示：
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第二章 声现象
第1节 声音的产生与传播
1．声音的产生 (1)原因：声音是由物体的 振动 产生的。 (2)特点：一切正在发声的物体都在 振动 。 振动 停止，发声 停止。
2．声音的传播 (1)条件：声音的传播需要 介质 ， 真空不能传声。 (2)形式：声音在介质中是以 声波 的形式传播的。
3．声速 (1)影响因素：声速的大小跟 介质种类有关。在同一介质中，声 速还跟 温度 有关。
C．手挡住了声音
D．手太用力了
2．如图是《三毛流浪记》中“街头卖艺”的漫画，该漫画中的声源 有锣 和 鼓。
3．如图所示的这些现象说明：正在发声的物体都在 振动 ，物理 学中把这种研究问题的方法叫做 转换法 。
知识点 2：声音的传播 4．(北京中考)如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻 璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃
(4)结论： 声音的传播需要介质，真空不能。传声 (5)此实验用到的研究方法是： 推理法 。
第2章 第1节 声音的产生与传播—2020秋人教版 八年级 物理上 册作业 课件(共 25张PP T)
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易错点：对声速影响因素理解不准确(声音的传播速度与介质的种 类和温度都有关。)
8．★关于声音的传播速度，下列说法正确的是 A．声速为 340 m/s B．空气中声速一定为 340 m/s C．声音在固体中传播速度一定比在液体中快 D．声音的传播速度跟介质种类和介质温度有关
( D)
9．“风声雨声读书声，声声入耳”是东林书院的上联，其中涉及的
D．使声波被多次反射形成回声
11．能说明“液体可以传播声音”的事例是 A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D．人在小溪边听到流水的“哗哗”声
( C)
12．声音在以下几种介质中传播的速度如表，下列关于声音传播速度的说法
错误的是
(1)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过 程中，会听到铃声逐渐变 小 。
(2) 再 打 开 阀 门 ， 让 空 气 逐 渐 进 入 玻 璃 罩 内 ， 又 会 听 到 铃 声 逐 渐 变 大。
(3)推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越 小 ；如果玻璃 罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了。
14．(株洲中考)声音的传播需要介质。正在传声的介质处于 振动 (选填“振动”或“静止”)状态；当声音从空气进入水中传播时，声速
会 (选填“会”或“不会”)发生变化。
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(2)声速：在 15 ℃的空气中，声速是 340 m/s。
4．回声：声音在传播过程中遇到障碍物会被 反射 回来，形成回 声，区分原声与回声的时间间隔应大于 0.1 s。
知识点 1：声音的产生
1．用手握住正在发声的自行车车铃，你就听不到铃声了，原因是
A．手吸收了声音
(B ) B．手使车铃停止了振动
发声体分别是
(A)
A．气体、液体、固体
B．气体、气体、固体
C．气体、液体、气体
D．固体、液体、气体
10．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正
在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是
为了 A．使音叉的振动尽快停下来
(C)
ห้องสมุดไป่ตู้
B．把声音的振动时间延迟
C．把音叉的微小振动放大，便于观察
罩内，听到闹铃声又逐渐变大，关于上述实验，下列说法中正确的是 A
A．空气可以传播声音 B．只要闹铃振动，就可以听到闹铃声 C．听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动 D．听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了
5．诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，钟声是钟 振动 产生的，钟声是通过 空气 传播到人耳中的。
( C)
A．声音在不同介质中的传播速度不同
B．温度不同时，声音在同种介质中的传播速度也不同
C．声音在固体中的传播速度都比在液体中的传播速度大
D．一般来讲，声音在气体中的传播速度最小，在固体中的传播速度最大
物质
空气 空气 煤油 (15 ℃) (25 ℃) (25 ℃)
软木
铜 (棒)
铁 (棒)
声速/
(m·s－1)