机械制图课程标准.doc

《机械制图》课程标准

一、课程基本信息

二、课程性质和任务

本课程是高职大机械类专业的一门重要技术基础课，它的任务是培养学生绘图和识读机械图样的基本能力。

三、课程教学目标

通过学习识读和绘制机械图样的原理和方法，获得基本的“机械制图”方面能力的训练，为学习后续的机械设计基础和专业课程以及发展自身的职业能力打下必要的基础。

（一）知识目标

1）掌握正投影法的基本理论及其应用。

2）熟悉制图国家标准及其有关规定。

3）掌握机件的表达方法及其应用。

（二）能力目标

1）培养学生用规尺、计算机两种方法绘制机械图样的基本能力。

2）培养学生阅读机械图样的基本能力。

3）培养学生的空间想象和思维能力，以及创造性构型设计的基本能力。

（三）素质目标

1）培养认真负责的工作态度。

2）培养一丝不苟的工作作风。

四、课程内容与要求

（一）公共模块（学时：112 ）

（二）关于“专业方向模块”问题的说明

本课程的性质是基础课；既然是“基础”，所以其专业（方向）性并不明显。在课程标准中很难体现不同专业（方向）所应该掌握的主要内容。所以未能写出“专业方向模块”的具体内容。

笔者建议：在课程教学过程中，任课教师可结合所教专业（方向）的特点，进行探索和研究；收集一些所教专业（方向）的机械零部件或和图样等特色实例，举例或作业练习，亦或测绘等，认真贯彻“因材施教”、“理论联系实际”的教学原则，充分体现“服务为宗旨，就业为导向”的方针。

五、教学基本条件

1、为保证理论与实际操作密切结合，本课程要求至少一个专用模型（实物）室和供学生测绘用的多个制图教室。学生每人一套制图仪器（其中包括丁字尺、三角板、圆规分规等）和多个计算机绘图教室供学生计算机绘图练习和作业用。

2、为保证教学效率和效果，本课程要求至少有8个多媒体教室供教师上课用。

3、为保证测绘教学的顺利进行，本课程要求至少有10套测绘用工具和测量工具。

4、实训、测绘课每班由两位老师上课，以便于对学生的操作进行个别指导。

六、本课程与前后课程的联系

本课程为先开课程，后续课有机械设计基础，机械制造基础（含公差配合与技术测量），各专业课程（如模具设计、工装设计、低压开关柜和电气控制柜结构设计，产品造型设计等）。本课程的部分教学内容在“公差配合与技术测量”课程中得到系统化和深化；本课程的理论和技能在后续课的课程中得到了应用和提高。

七、课程实施建议

1、第1次课要使学生初步了解图样的作用，学习本课程的目的，初步培养学习兴趣。

2、讲解图线时，应先让学生看懂挂图所示零件的立体结构形状，再对照实物图形说明各种图线名称和应用。用表说明图线型式、规格，重点说明粗实线、虚线、点画线和细实线，其他线型仅作简要介绍，留后续有关内容中再详细讲解。应展示不合格或错误画法的图线所构成的图形，让学生讨论并纠正。

3、尺寸注法教学的重点是尺寸的组成，难点为线性尺寸数字的注写方向，应通过正误对比和在不同方向看“6”和“9”的结果来说明。要区分线性尺寸数字与角度数字注写方向的不同点。圆和圆弧尺寸标注为另一重点。

4、尺寸注法内容较多，不易掌握，应展示尺寸注法的正、误图例供学生讨论并纠正，以加深印象。

5、平面图形的画法在教学时，使用挂图前先说明尺寸种类和尺寸基准，先搞清楚这两个概念。要先让学生看懂实体的立体图，再分析平面图两个方向的尺寸基准、定形尺寸和定位尺寸，确定线段性质。对作业的提示，可采用课堂讨论方式，通过教师提问题，学生解答的方式进行课堂小结。（以上1--5条建议是对单元一有关内容的教学建议）

6、教学中，要注意物体和图样相结合，由浅入深，循序渐进；要让学生多画、多读、多想、反复实践；要督促学生及时、认真、独立地完成作业。

7、教师要引导学生多参观生产现场，多观察机械产品，借助模型、立体图、实物等，增加学生的生产实践知识和表象积累，从而培养和发展学生的空间想象和思维能力。

8、督促学生必须严格遵守、认真贯彻制图国家标准。

9、要求学生不断改进学习方法，提高自学能力。

10、应采用学生易于接受的、循序渐进的方式讲述计算机绘图知识，使初学者由浅入深、由简到繁的掌握计算机绘图技术。

11、在介绍计算机绘图命令时要始终与实际绘图相结合，学以致用的原则贯穿于整个教学过程中，以使学生对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养学生的独立绘图能力。

八、考核与评价

本课程共两学期完成，每学期的期末考试采用闭卷考试方法，考试时间2小时。学期课程总成绩由期中考试成绩、期末考试成绩和平时考查成绩（作业和测绘）合成。期中考试成绩占20%，期末考试成绩占60%，平时考查成绩占20%。

九、教材及教学参考书

1、《机械制图与计算机绘图》（第3版）冯秋官主编机械工业出版社

2、《机械制图与计算机绘图习题集》（第3版）冯秋官主编机械工业出版社

3、《AutoCAD简明教程》（第2版）冯纪良主编自印

4、其它“机械制图”类教材和习题集等。

十、有关说明

课程教学网站正在筹建中。

《机械制图B》课程标准

一、课程基本信息

二、课程性质和任务

本课程是高职大机械类专业的一门重要技术基础课，它的任务是培养学生绘图和识读机械图样的基本能力。

三、课程教学目标

通过学习识读和绘制机械图样的原理和方法，获得基本的“机械制图”方面能力的训练，为学习后续的机械设计基础和专业课程以及发展自身的职业能力打下必要的基础。

（一）知识目标

1）掌握正投影法的基本理论及其应用。

2）熟悉制图国家标准及其有关规定。

3）掌握机件的表达方法及其应用。

（二）能力目标

1）培养学生用规尺、计算机两种方法绘制机械图样的基本能力。

2）培养学生阅读机械图样的基本能力。

3）培养学生的空间想象和思维能力，以及创造性构型设计的基本能力。

（三）素质目标

1）培养认真负责的工作态度。

2）培养一丝不苟的工作作风。

四、课程内容与要求

（一）公共模块（学时：168 ）