全民阅读推广活动
深圳市街道图书馆开展阅读推广活动研究
——以沙头角图书馆为例
罗小红王洁玲
深圳市盐田区沙头角图书馆，深圳，518081
[摘要] 本文分析了街道图书馆开展阅读推广活动的必要性，街道图书馆阅读推广活动的对象与形式，最后提出街道图书馆开展阅读推广活动的几点建议。
[关键词] 街道图书馆阅读推广活动读者活动
街道图书馆是城市公共图书馆服务体系的重要组成部分，同时也是街道文化建设的重要阵地，是街道居民学习和休闲的理想场所。街道图书馆事业是适应城市社区发展的结果，是公共图书馆服务体系的延伸和扩展。发展城市街道图书馆事业对于加快城市现代化进程、提高城市社区成员整体素质、提升城市文明形象、促进城市政治经济文化和社会的协调发展具有重要意义。
深圳市街道图书馆是深圳“图书馆之城”四级图书馆网络体系中最重要的一环，现在有40家街道图书馆，其中24家达到或接近县级图书馆水平。但独立建制的街道图书馆只有1家，大多数街道图书馆隶属于街道文化站，设置的目的主要是为了文化站评估定
级。街道图书馆基层设施相对薄弱，馆均面积不足600平米，馆均藏书2.4万册，馆均进馆人次2.48万人次。
深圳市街道图书馆持证读者人数很少，进馆人次也不足，街道图书馆的服务效果和社会价值没有得到充分的体现。“用户的数量将在很大程度上决定政府对图书馆的投入”，街道图书馆需要在阅读推广活动中，扩大读者数量，提高社会影响力。本文将主要探讨街道图书馆开展读书活动的必要性，阅读推广活动的对象与形式，同时还提出街道图书馆开展阅读活动的几点建议，希望这些探讨对中小型公共图书馆有一些借鉴意义。
1 开展阅读推广活动的必要性
联合国教科文组织于1994年颁布的《公共图书馆宣言》明确指出：“每一个人都有平等享受公共图书馆服务的权利，而不受年龄、种族、性别、宗教信仰、国籍、语言或社会地位的限制”，公共图书馆应该“保证市民获取各种社区信息”，“使社区每一人都能确实得到图书馆服务”。图书馆服务的普及化是《公共图书馆宣言》的核心内容之一。因此，街道图书馆开展阅读推广活动，宣传推广图书馆服务，既是基层公共图书馆的责任，又是基层图书馆的义务。
1.1 提高国民阅读率
我国国民阅读现状不尽如人意。中国出版科学研究所发布的第
六次全国国民阅读调查显示，我国0~70周岁国民图书阅读率为52.45％，成人人均年阅读图书 4.72本；问及不读书的原因，47.53％的人选择“工作太忙没时间读书”，接下来依次为：“没有读书的习惯或不喜欢读书”（34.48％），“因看电视而没有时间读书”（16.44％），“文化水平有限，读书有困难”（12.23％），“找不到感兴趣的书”（11.81％），“不知道该读什么”（8．54％）。而“阅读对提高整体国力与开发个人智力潜能意义重大”，欧美先进国家政府莫不投注大量经费与资源，积极推广全民阅读活动。街道图书馆作为社会教育机构的一部分，需要承担推广阅读的重任。《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》中明确提出，图书馆要完成两个主要任务，一是推进社会信息化进程，二是积极推进阅读社会的形成，为公共图书馆的服务指明了方向，这也是街道图书馆的努力方向。
1.2 促进学习型社会发展
“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”街道图书馆阅读推广活动是图书馆读者服务中最重要的工作之一。对街道图书馆而言，阅读推广活动，可以拓展图书馆业务范围，扩大图书馆的社会影响，提高图书馆的认知度，实现图书馆的社会价值。对读者而言，阅读有其休闲之功能，读者透过阅读可放松心情、舒缓压力，达到阅读治疗(Bibliotherapy)的效果；阅读也可启发读者新的思
考与看法，对个人解决问题能产生实质的效益；阅读还可以提升个人的素质与修养，适应信息社会终身学习的要求。对城市和社会而言，阅读推广活动，可以促进阅读氛围的形成和良好阅读习惯的养成，营造全社会“勤读书、读好书、好读书”的浓厚氛围，有利于公民平等享受公共文化资源，打破“信息鸿沟”，从而推动学习型城市和社会的发展。
2 街道图书馆阅读推广活动的对象与形式
阅读推广活动应该根据不同读者及其特点，尽量考虑读者的不同阅读兴趣和需求，从读者的角度出发提供不同的阅读推广服务，使读者真正了解阅读的本质和乐趣，培养读者内在的主动阅读的动力。阅读推广活动就是要为不同的读者选择不同阅读材料架起一座桥梁。街道图书馆的读者群与其它公共图书馆的读者群有所区别，街道图书馆阅读推广活动的对象必须针对其独特的读者群体，主要包括社区（离退休）老年人，少年儿童以及外来工等。
2.1 老年读者阅读推广活动
深圳虽然是一个年轻的城市，但也有数量巨大的老年群体，老年读者是街道图书馆的主要读者群之一。老年人离开工作岗位后，开始享受休闲生活，其信息需求主要是信息休闲类、生活保健类、幼儿抚养和教育等。沙头角街道图书馆于2004年成立“夕阳红读书会”，举办“我的退休生活”、“我的读书生活”、“我的养生方
法”等读书沙龙，为老年读者提供了一个读书交流平台；开展了“音乐鉴赏”、“客家文化”、“中医保健”等阅读生活讲座，为老年读者享受生活提供指引；举办“家庭读书你我谈”、“家庭教育论坛”等读书论坛，使老年读者树立正确的幼儿教育观、避免宠爱和溺爱孙子辈。沙头角图书馆针对老年读者开展的各项活动，深受社区老年读者的欢迎和喜爱。
2.2 少年儿童阅读推广活动
深圳的工作节奏快、压力大，年轻的父母往往没有更多的时间陪伴少年儿童的成长。街道图书馆作为社会公益性机构，有必要吸引和服务少年儿童。图书馆教育、阅读教育应该从娃娃抓起，从小培养少年儿童的良好的阅读习惯。2004年，沙头角街道图书馆与当地学校合作成立了“晨曦读书会”，举办了以“书香伴我成长”系列读书活动。2007年，沙头角街道图书馆制定和实施了“小桔灯”阅读计划，开展了“我荐你读”、“一校一书”、“好书交换”、“阅读对话”等读书活动，目前举办活动78次，参与少年儿童人次 1.8万人次。在深圳市第八届读书月期间召开的“全国首届未成年人文化阅读论坛”上，“小桔灯”阅读计划受到全国文化、教育界专家的普遍好评。
2.3 外来工阅读推广活动
深圳是一座移民城市，外来常驻人口占深圳本地人口的75%左
右，其中绝大部分外来常驻人口为中青年务工人员。沙头角街道常驻人口约5.7万人，外来常驻人口4.5万人。外来工是深圳市街道图书馆最主要的读者群之一，为了更好的生存和发展，他们的职业信息需求强烈；为了释放怀乡心情和工作压力，他们也有较多的文化休闲需求。沙头角街道图书馆与本地企业合作，举办“打工作家面对面”、“我的阅读生活征文比赛”等读书励志活动，开展“送书进企业”、“讲座进企业”等“流动便民服务”。2007年，沙头角街道“送书进企业”14次，服务读者近5000人次。
3 街道图书馆开展阅读推广活动的几点建议
阅读推广活动是一项长期的工作，不可能一蹴而就，需要建立长效机制。从目前我国开展的一些全民阅读推广活动来看，读书活动更多的流于一般性的阅读宣传和阅读鼓动，不能针对不同读者激发阅读兴趣和提升阅读能力。阅读推广活动应该为读者与阅读材料之间建立起良好的联系和纽带，为不同的读者选择不同阅读材料架起一座桥梁。街道图书馆开展阅读推广活动应该注意以下几点：
3.1争取政府支持，善用本地资源
“经费制约是制约街道图书馆发展的根本问题”，街道图书馆开展阅读推广活动要积极征得上级主管部门的同意，争取政府政策的支持及经费的资助，要制定长期有效的阅读推广计划，并加以实施。在严格限制事业单位经费开支的今天，街道图书馆的各项开支
都必须纳入经费预算，开展读书活动必须取得有关部门的认可和支持。
但是面对场地、人力、经费不足等问题，街道图书馆要善用本地社会资源，比如与学校联合解决场地问题，寻求专业人士支援解决人力资源问题，争取企业赞助（中国移动深圳盐田分公司赞助“小桔灯”阅读计划）解决经费问题等。善用本地资源举办阅读推广活动是沙头角图书馆的经验之一，是企事业团体和群众了解认识图书馆的重要方式，实践证明这是一种双赢的合作。
3.2 精心策划阅读活动，宣传营造阅读氛围
配合社区发展策划的阅读活动、适应读者需求举办的讲座，让街道图书馆成为传递信息的桥梁、学习新知识的课堂、联系读者的纽带。举办丰富多彩的图书馆阅读推广活动，“为好书找读者，为读者找好书”。针对不同读者，通过举办捐赠图书活动、诗歌朗诵会、图书推荐、系列讲座、专题展览、读书征文与演讲等活动，让读者充分享受图书馆的服务，让读者充分感受到图书馆是阅读社会的家园。
阅读推广活动的效果与参与人数、参与深度密切相关。广泛宣传阅读推广活动，不断营造全辖区阅读氛围，使更多的目标读者了解图书馆阅读活动，从而参与到活动中来。沙头角街道图书馆认真开展各种宣传推荐工作，比如张贴宣传标语，挂横幅，制作宣传单等，还积极利用本地媒体（盐田电视台、深圳商报、内部资料等）
进行宣传报道。街道图书馆还可通过网站通报阅读推广活动，比如新书介绍、近期活动指南、图书点评等。街道图书馆还可以建立馆员与读者的互动与沟通机制，设立馆员咨询台，图书馆信箱等。
3.3 坚持与创新，形成阅读特色
街道图书馆开展阅读活动，一要坚持，必须经常性开展阅读推广活动，营造阅读氛围；二要创新，必须根据不同的读者对象开发阅读需求，创出阅读品牌。在策划和举办阅读推广活动中，沙头角图书馆既着眼于“世界读书日”、“深圳读书月”，又兼顾自身特色品牌，既体现阅读活动的连续性，又坚持自己的品牌。比如，从2003年开始的“流动便民服务”一直坚持到现在，“小桔灯”阅读计划吸引了越来越多的少年儿童参与。只有坚持和创新相结合，街道图书馆阅读推广活动才能充满生机和活力。
另外，街道图书馆应该给予残疾人士、下岗职工、外来工及其子女大特别关注，想方设法使他们读到有用之书，解决他们在阅读中遇到的问题。街道图书馆应根据本地区的特点，组织和整理与本地区经济、文化、历史等有关图书资料，开展有地方特色的阅读指导活动。在各种活动的组织实施中，应特别注重实效，形成本馆的特色。
3.4 改变策略，主动出击
过去，图书馆总是以吸引民众进入图书馆为主要目标，各种推
广活动及读者教育也在馆内进行。现在则需要改变思想观念，将阅读及信息推销出去，从“We go to the Library”（我们去图书馆吧）转变成“The Library Comes to Us”（图书馆离我们近了）。除了提供更方便的利用途径外，更鼓励民众阅读。
街道图书馆作为公共图书馆，其服务对象涵盖各个年龄层，必须兼顾各种年龄层的不同特性及阅读需求。推动全民阅读，家庭是一个很好的宣传平台，可在馆内设置亲子共读区，鼓励家长陪同孩子到图书馆借书、看书，举办亲子阅读活动，推出“家庭图书证”，提供较多的借阅册数，鼓励全家人一起上图书馆，共同享受阅读的乐趣。此外，街道图书馆更应该与街区各单位保持密切的互动，鼓励学校、企事业单位、政府部门办理团体借阅，走进这些单位推广阅读活动。
3.5 知书知人，开展生涯阅读活动
阅读推广活动是一项“知书”与“知人”的服务，由馆员针对读者个人特质与特殊需求，主动建议适合的阅读材料。其过程重视启发与引导读者思考，目的则在激发读者阅读兴趣及培养读者对阅读素材的选择能力，进而提升读者的阅读素养，并有助于其人格的正常发展。简言之，阅读指导服务系针对读者的个人需求，协助读者鉴别与选择适合的阅读素材，指导读者如何阅读，包括阅读内容与方法的指导，以引起读者的阅读兴趣，并提升读者的阅读能力。
生涯阅读是指伴随人的生命成长过程的一种终身阅读方式及其
相照应的阅读内容选择。也就是与人的“生涯”发展相匹配，影响并涉及人的一生生活、工作、学习的一种阅读方式、阅读行为和阅读内容，还包含着对阅读的理解和追求等。这种“生涯阅读规划”还要注意引导未成年人在生涯阅读实践中促进自身阅读意识由自发到自觉的转变，即对读书过程与阅读行为习惯的一种自觉选择。
4 结束语
阅读不是一个枯燥乏味的单向过程，而是一种充满乐趣、互动的享受。我们身处的环境、社会就是一本包罗万象的书籍，街道图书馆应当发挥创新意识，因地制宜、锐意创新，将各种信息源整合到阅读推广计划中，让阅读真正融入每一个居民的生活中，成为居民的心灵运动，建设真正的学习型街道和社区。
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[作者简介]
罗小红，女，副研究馆员，深圳市盐田区沙头角图书馆馆长；
王洁玲，女，馆员深圳市盐田区沙头角图书馆办公室主任。
全民阅读活动方案
全民阅读活动方案 一、宗旨 为了隆重庆祝建国六十周年，培养全国三亿多少年儿童良好的阅读习惯，中国图书馆学会策划开展“全国少年儿童阅读年”活动，旨在贯彻落实党中央、国务院加强未成年人思想道德教育的精神，实施《全民科学素质行动计划纲要》，提高少年儿童的科学文化素质，为保障农村留守儿童和农民工子弟的基本文化权益提供服务。 二、主题：让我们在阅读中一起成长 三、活动时间：20XX年4月—20XX年4月 四、主办机构 指导部门：中宣部、中央文明办、新闻出版总署、文化部、教育部、广电总局、总政宣传部、全国总工会、全国妇联、共青团中央，全国知识工程领导小组 支持单位：文化部全国文化信息资源建设管理中心等。 主办单位：中国图书馆学会。 承办单位：中国图书馆学会少年儿童图书馆专业委员会。 协办单位：中国图书馆学会推荐书目委员会。 五、组织机构 活动组织委员会包括策划协调组、运作统筹组、公关宣传组和国际交流组。 六、活动对象：少年儿童、家长、教师 七、活动内容 （一）1-3月，预备会，南宁。
（二）4月，启动仪式和少年儿童阅读高层论坛，天津市少年儿童图书馆。（三）6月，重点展示：城市少年儿童阅读调查报告、少年儿童阅读讲坛、羊城青少年‘照亮明天’阅读计划、流动图书到乡镇、青少年心理咨询，公布“影响60年三代人的少年儿童读物”备选书目，举办备选书目展，广州市少年儿童图书馆。 （四）9月，主题阅读：“为祖国喝彩——全国少年儿童科普作品成果展暨建国六十年优秀少儿科普图书展”，重庆市少年儿童图书馆。 （五）3-12月，少年儿童阅读活动调查，湖南省少年儿童图书馆。 （六）3-8月，全国少年儿童快乐阅读大赛，上海少年儿童图书馆、天津少年儿童图书馆。 （七）2-8月，全国少年儿童创意漫画大赛，天津市少年儿童图书馆。 （九）3-9月，全国少年儿童校园剧大赛，沈阳市少年儿童图书馆。 （十）3-10月，“童心沐书香阅读同分享”主题系列，首都图书馆；故事大王赛，重庆、武汉市少年儿童图书馆；班级读书会，长春市少年儿童图书馆；诵读比赛，大连市少年儿童图书馆。 （十一）3-8月，厦门、兰州、杭州、温州、绍兴、金华等各少儿图书馆举办多姿多彩的创新阅读活动。 （十二）4月，德国专家来华作“儿童阅读在德国”报告；8月，赴德，中德“图书馆与阅读”论坛。 （十三）3-12月，“阅读接力”活动，各个图书馆向贫困地区中小学和农民工子弟小学送书捐书。 （十五）3月开始，“全国少年儿童阅读年”网站启动，合肥市少年儿童图书
阅读推广活动材料
开展阅读推广活动，建设学习型组织 西陵区绿萝路小学 绿萝路小学建在党中央“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”目标指引下，牢固树立科学发展观，提出“人人从读书开始，建设学习组织，提升科学发展水平”的办学策略，通过开展师生阅读活动，营造浓厚的学习氛围，提高教师文化修养和专业能力，提高育人质量，提升办学水平，努力实现了学校科学发展。 一、提高认识，树立科学的阅读理念 我们认为，阅读的作用可以概括为两个方面：一是发展智力，二是完善人格。阅读是是实现教师科学发展的重要方式。教师读书不仅是影响学生读书的前提，而且是影响整个教育质量的前提，教师的教育素养也取决于阅读。从这个意义来说，阅读是建设学习型组织的最佳途经。因此，我们十分重视教师读书，并通过教师读书，带动学生读书，引导家长读书，带动社区居民读书，养成人人阅读的好习惯。为了更好地发挥阅读的作用，我们提出了“阅读即思考、阅读即育人”的阅读理念。“阅读即思考”就是在阅读中要不断思考，在思考中去阅读。正如美国第11任总统波尔克所说：读书而不思考，等于吃饭而不消化。只有带着思考的阅读，才能成就智慧，才是真正的阅读。“读书即育人”，正如前苏联现实主义文学奠基人高尔基所说，读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程，在这个过程中，最终的目的是塑造完美人格。因此“阅读即思考、阅读即育人”的理念也是我们开展阅读活动的一个指导思想，它让阅读活动有的放矢。 二、健全制度，营造良好的阅读环境 师生读书要形成习惯，必须要建立相关制度，在教师读书制度中，要求每位教师每学期至少阅读4本教育专著，同时对一年内读书超过5本，且有结合实际工作的高质量书评、随笔文章发表的教师实施物质奖励。学校还坚持每月向教师推荐一本好书，每学期都组织一次读书展示交流活动，设立读书成果展示台、让教师随时都能看到自己需
阅读与推广方案设计大赛方案
--华南师X大学图书馆义务馆员管理中心阅读与推广方案设计大赛 总体方案 第13小组:“当八连遇上四连” 导师：林燕婷 组长：陈卓仪 组员：陈剑云、赖旖婷、姚小敏、严晓洛
目录 一、活动主题 (4) 二、活动背景 (4) 三、活动目的 (4) 四、活动时间 (4) 五、活动地点 (4) 六、活动对象 (4) 七、活动单位 (4) 八、活动亮点 (5) 九、活动内容 (5) 十、物资清单及经费预算 (6) 十一、风险预测及解决措施 (9) 十二、可行性分析 (11) 附件一 (13) 附件二 (17) 附件三 (26) 附录一 (37) 附录二 (37) 附录三 (38)
附录四 (39) 附录五 (39) “当八连遇上四连”小组 阅读与推广总方案
一、活动主题 与你邂逅一场书之旅 二、活动背景 现如今，随着互联网的急剧发展，阅读被越来越多人忽视。在2015年，我国成年国民图书阅读率为58.4%，成年国民人均纸质图书阅读量仅为4.58本。这种不阅读的现象在我国青少年群体中更为严重。但是阅读对于增强文化内涵、提升综合素质无疑是具有重大作用的，推动全民阅读已经成为了国家与社会的要求。因此，我们需要大力进行阅读推广，鼓励更多人尤其是大学生群体阅读。在此背景下，我们策划本次活动，希望通过新颖的方式来推广阅读，让更多学生爱上阅读。 三、活动目的 1、通过与书相关的事物，创新阅读方式，激发广大师生的阅读兴趣； 2、以书会友，通过不同的书旅活动，产生思想火花，达到思想交流的目的； 3、通过一系列的延续活动，让更多的人参与到活动阅读中来，从而达到阅 读推广的目的。 四、活动时间 2017年4月1日--2017年5月26日 五、活动地点 华南师X大学石牌校区 六、活动对象 华南师X大学石牌校区全体在校学生 七、活动单位 主办：华南师X大学图书馆 协办：华南师X大学图书馆义务馆员管理中心 八、活动亮点 1、以镜头下的经典，吸引人们品味原著 子活动一:以表演演绎原著，再现经典，结合当代大众的喜好，吸引观
品牌推广活动策划方案
篇一：最全品牌推广全年策划方案 品牌推广全年策划方案 一、品牌整断 需解决的目前现状：知名度低、美誉度低品牌营销计划营销途径： 业务员登门拜访杂志、报纸宣传 络、电子平台、论坛推广电话、短信推广送礼活动展销会 二、品牌定位：湖南**技术创新型企业，让您产品十年不落后 三、知名度提高具体实施方案： 1.团队 市场部（因工作任务量大，要求扩大团队，增加人员，需5月份到位） 2.搜集全国各地各纸厂信息，5月份开始进行。 信息内容：公司地址、关键人物联系方式、邮箱、……途径：络、造纸协会…… 名额：预计 0个名额，关键人物朋友群体5000个名额 3.针对2中的信息，电话、短信拜访，6月份开始进行。 建议：可以与中国电信合作，将公司内部座机、手机铃声设置为公司宣传铃声 4. 络邮件、、论坛攻击（免费）（长期进行） 4.1做到在7000掌握了邮箱、信息的人群中，做到至少每人发一封邮件、进行一次以上的问候。 4.2 上各个纸业论坛发布公司信息 5.送礼活动送礼时间：端午节（ -6-16）、七夕情人节（ -8-16）、中秋节（ -9-22）人群： 0关键人物 礼品：成本低、适用性强、具有**特色的礼品（根据实际情况选择性的赠送，争取做到每人收到我公司赠送的礼物一份）附加公司宣传资料一份 6.产品在线发布、推广方案（长期进行） 6.1.产品线上营销顾问、客服 6.2.产品推广站设计 6.2.1公司企业站推广 6.2.2电子商务平台推广
阿里巴巴中国纸中国造纸中国制浆造纸中国纸业商务 6.3.产品推广活动在线播放 6.4.造纸、造纸论坛信息发布 6.5.搜索引擎、关键字搜索 百度、 a 、……预算费用：40000 B 7.公司设计（6月份）预算金额： 0 B 样本制作（6-7月份）数量： 0 预算金额：30000 B 杂志制作（7月份）数量： 0 预算金额： 0*2=4000 B 合计：36000 B 8.展销会（10月份）展位，展台，展板规范产品说明牌宣传资料文件预算费用40000 B 附录&品牌发帖推广是一种络推广的全新方式，他们整合站上的各种，进行总结性的， 带有广告性质的发帖，品牌发贴推广经常采用的方式软文方式 进行推广，就像电影一样植入广告（比如某主角用某某品牌的手机）软文方式也一样道理，在文中出现该品牌的名称，内容中陈述与某品牌有所互动，从而达到很好的宣传效果，覆盖率很高，覆盖全国论坛，能与电视广告，电影植入广告相与并论，并且是超级便宜。比 较好的现在发帖的像地藏发帖，他们都是专业的发帖队伍，能在短时间内聚集起来，做得较 专业的有地藏发贴机构，具体可以去搜索引擎搜索下该机构。 9.聚会（10月份） 人群：造纸行业中较强企业代表人数：预算安排40人参加 费用：40人*1000 B=40000 B 预算资金： 以上方案仅供参考，具体如何实施望领导指导！ 篇二：品牌推广策划书模板 品牌推广策划书模板 登尼特编辑部：吴编
2020年全民阅读活动方案
2020年全民阅读活动方案 为深入贯彻 ___新时代 ___社会主义思想和党的十九大精神，认真落实《公共图书馆法》，激发全民读书热情，提高全民思想道德素质和科学文化水平，提升我区城市文化内涵，形成“爱读书、读好书、善读书”的新风尚。2020年4月23日是第24个“世界图书和版权日”，根据中国图书馆学会、国家图书馆共同开展4˙23全民阅读活动安排，结合我馆实际，现决定广泛开展“三秦书月·书香杨凌”全民阅读活动，具体实施方案如下。 深入开展内容丰富、形式多样的系列全民阅读活动，增强文化自觉、文化自信和文化担当。围绕“读经典学新知链接美好生活”的主题，倡导全民阅读，传播阅读理念，引领阅读风尚，共建“书香杨凌”，传播弘扬 ___社会主义文化，培育践行社会主义核心价值观，激发全社会创新创造活力的时代召唤。 读经典学新知开创美好生活 2020年“三秦书月·书香杨凌”活动时间为4月23日至5月22日。全民阅读活动将全年持续开展，努力做到常态化。 开展数字资源阅读，方便了读者，节省了读者时间，让更多读者通过信息化手段享受阅读快乐。4月23日在区图书馆门前开展数字
资源阅读体验推广，指导读者使用手机扫描下载歌德电子借阅机客户端，下载自己喜爱的图书。同时现场开展XX区移动图书馆推介宣传，指导读者使用手机、电脑登录XX区移动图书馆，享受数字资源服务，体验数字阅读乐趣。 时间：4月23日全天 地点：区图书馆门前广场 区图书馆举办读书分享。由读者本人向大家推荐或朗读自己喜爱的一本书籍，并畅谈阅读体会，说出自己新感受，也可以是对这部作品的评价，其他读者点评，互相交流分享阅读的快乐。通过阅读分享，将这些感人的文字传递给其他读者，进一步营造“多读书、好读书、读好书”的良好社会风尚和全民浓厚的读书学习氛围。 时间：4月23日下午 地点：区图书馆会议室 区图书馆开展经典人物竞猜、诗词朗诵、文学知识竞赛、基础文学知识普及、书香卡片等活动。引导和鼓励全民走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯。
阅读推广活动策划书(修改)
策划人：李闽军、雷满华、胡雅心甘宁
沐川县碳库小学阅读推广活动策划书 活动背景： 精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。为积极开展碳库小学文化建设，营造浓厚的校园文化艺术氛围弘扬中华民族的优秀文化和道德，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来，引导广大同学多读书，读好书。形成读书热潮促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，特举办阅读推广活动。 活动主题： 我读书，我快乐，我成长 活动目的： 进一步丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，提高学生的阅读热情和文化素养，提升学生的阅读能力，逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯，促进学生的全面发展。活动意义：有计划有步骤的面向碳库小学的学生开展丰富多彩的阅读活动，引导他们掌握正确的阅读方法，培养他们养成良好的阅读习惯，提升他们的阅读水平和能力。通过这次活动不仅给他们带来新鲜的生活方式、思维方式、拓宽视野，让他们感受社会的进步，还能唤起他们学习的动力，树立积极的人生观。 活动流程：（主持人：胡雅心，甘宁） 1.沐川学校的领导发言（5分钟） 2.乐山师范学院沫若图书馆馆领导发言（活动启动）（5分钟） 3.乐山师范学院大学生代表发言（阅读经验推广、意义）（5分钟） 4.话剧表演（5分钟） 5.配乐朗诵（5分钟） 6.合唱（水调歌头）（5分钟） 7.有奖问答（30分钟） 8.传话活动(可以不要)（10分钟） 9.分享书目墙（10分钟） 10.故事分享会（30分钟） 11.赠书活动（10分钟） 12.碳库小学校领导总结发言（5分钟） 给碳库学校建议一些经后阅读推广活动的形式 ①讲故事 ②找书比赛“书——我要找到你” ③“寻宝”活动 ④找名人名言、成语、谚语、古诗词 ⑤分享书目墙 ⑥阳光走廊（新书目张贴） ⑦图书漂流 ⑧撕名牌（图书名）活动
我的阅读推广行动方案模板
我的阅读推广行动 方案
我的阅读推广行动方案 一、推广的来源: 语文教学同社会生活的联系, 语文学科同其它学科的联系, 经 过一条”习得”的途径, 即经过大量语言实践, 大量的阅读材料、 课外书, 提高学生的语言能力。 本着”学习、借鉴、融合、创新”的原则, 努力在教育实践中寻找语文学习潜能开发的内容、途径、策略、方法, 经过代表性的个案研究和教育实践探索, 系统认识一年级级阶段学生语文学习潜能开发的理论和实践问题。 二、推广的目的、意义: 在以前的语文课堂教学中, 老师常常要求学生重复书本上的内容, 这是学习低效率的根源。事实证明, 仅仅依靠这些学习方法将 使学生无法应付任何学习的挑战。良好的学习习惯, 学习方法和学习能力才是”学会学习”的重要内容, 它们能使新的学习变得更为容易。 如何提高和培养学生观察能力、思维能力、想象能力、注 意能力、阅读能力、记忆能力就是我们需要寻找的”学习内容”, 为此, 我们想经过大量真实的案例, 严格的教学实验来呈现出获得 这些能力所必须要经历的学习途径和学习方式。 注意力是心理活动对一定事物的”聚焦”。当课堂内外特别
的学习方式让学生长时间地稳定在某一事物上, 其观察能力、思维能力、阅读能力、记忆能力等智力潜能将不再处于沉睡之中。让”被研究者”参与到研究方案中来, 正是”行动研究法”最具实证的科研方法, 因为它让一切的转变都成了可能。 ”解铃还需系铃人”, 小学阶段”阅读与写作”协同进化的方案最终有实践者自己完成, 内涵将更加真实。只有这样, 阅读与写作能力才将成为其一生中最重要、最基本的手段。 三、推广的条件分析: 1、家校合作, 增加监控力度 初期, 我安排了家长见面会, 将学生在这种方式下学习的诸方面要求与家长沟通, 力求家校相互支持、合作。 2、以课堂教学为突破口, 增加知识密度, 符合教学实际 课堂是学生掌握知识、理解知识、接受知识、增长知识的场所。听课是学生学习知识的重要环节和途径。抓好课堂学习, 就等于抓住了学习的关键所在。”扩展式阅读教学”将教材变为学材, 归纳出优秀写作( 即课文) 的写作方法是这种学习方式运转的首要任务。课课突破, 才能在循序渐进中积累、迁移语言文字和写作方法。 四、推广的步骤与方法: ( 一) 、家校相互支持、相互合作 1.良好的学习习惯、学习方法的介绍( 以求支持、监督) ( 1) 学习习惯
促销活动执行方案
促销活动执行方案 篇一：最新超市促销活动方案大全 超市促销活动方案大全 促销活动千奇百怪，促销创意的不断产生使得促销活动更为多样有趣，然而一个有创意的促销活动仍必须具有一定绩效，才能成为有效的促销，因此，为了使促销有创意也有绩效，完整与周全的促销计划就成为相当重要的课题。 A．促销活动的理念 a．目标性 任何一项活动都有其举办的动机与目的。 a).广宣目的：建立企业知名度，提高消费者品牌形象。 b).促销目的：立即增加营业额及来客数。 c).公关目的：建立消费者信赖与良好印象，进而间接增加业绩。 d).大型活动的目的：提高连锁企业的知名度，增加消费者及同业间的认知度。e).教育社会使大众认知达到共识的效果。 任何活动之目标、对象，更应明确化；目标对象达一定数量以上，才值得举办活动。b．时效性 a).任何活动，都应依其销售对象的特性选择在最适当的季节、节日或重要纪念日举办。b).按照要求对象、活动内容、投入成本，可能收益等因素，来决定活动期间的长短。c．创新性 a).任何活动的举办方法，应力求新鲜，具独创性、吸引力强，如
此才能有更大的诱因招来顾客，活动的效果才能提高。 b).随时注意社会的脉动与趋势，掌握话题，运用事件营销的冲击力，提高活动效果。d．形象性 a).任何活动都必须本着“以诚信为原则”。 b).任何活动都必须以消费者的立场来着手。 c).赠品、摸彩或抽奖既已答应赠予即应确保已赠出去。 d).与社会公益相结合，有助提高企业形象。 e).必须有公证单位或公证人员在场稽核时，即应聘请。 e．绩效性 任何活动都必须在成本条件与经济规模两限制条件下，创造出最大的绩效。a).成本预算控制 活动的成本预算以其所增加毛利>成本为原则。公关活动所耗费的成本能够在公司所控制之下，其有形无形利弊，能做整体性的考虑。 b).经济规模 新连锁系统低于10家时，成本高的活动较少举办，全区域性的活动也少之为宜。当连锁店分布区域密集，且家数达经济规模时，则适合以较多费用来举办大型活动，成效明显。 B．活动的范围 a．全区性活动：适合全区每一间门店同时举办的活动。 b．地区性活动：只适合某些地区，例如为周年庆而举办的活动。 c．单店活动：个别单店的促销活动，例如新门店开张促销、为
全民阅读活动实施方案
全民阅读活动实施方案 全民阅读有利于增进社会的人民文化素质，以下是小编整理的全民阅读活动实施方案，欢迎阅读。 全民阅读活动实施方案一各中小学校： 为进一步在我区学校营造良好读书氛围，提升文化内涵。根据区统一布署，结合学校实际，配合区文化旅游和广电新闻出版局于XX年4月12月举办XX年“全民阅读系列活动”。现将我区学校安排通知于后，请各校结合其他读书活动工作实际情况，按照xx区“全民阅读系列活动之全民阅读进校园”做好本次阅读活动工作。 一、活动主题 快乐读书，健康成长 二、活动内容 (一)XX年4月各学校开展好“书香xx全民阅读月”活动。(4月) 1、各学校利用“世界读书日”组织开展XX年系列读书宣传活动。 2、各学校要在4月20日-28日开展版权知识宣传周活动，要利用报刊、网络、LED、广播、标语、横幅、板报等方式大力宣传倡导版权知识保护的重要意义，并带头读正版书、使用正版软件等。
3、各学校可结合其他阅读活动组织开展阅读活动主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛等丰富多彩活动。 (二)推介优秀读物活动(4月12月) 从全国和全省的优秀图书和电子出版物中精选读物推荐给学生，通过报刊、广播电视、网络等进行宣传推广。利用“五四”青年节、“六一”儿童节、暑期、教师节等节假日开展阅读活动，对青少年进行爱国主义教育和思想品德教育。 (三)、全民阅读进校园 主要在中小学校开展以“快乐读书，健康成长”为主题的读书活动。积极向学生推荐优秀图书，邀请名人名家走进校园，与学生交流读书体会，培养青少年的阅读兴趣，指导学生定期定量进行阅读，并做好读书笔记，培养学生良好的阅读习惯。 三、工作要求 (一)完善工作机制。加强我区全民阅读活动的组织领导，形成有力长效的保障机制。建立健全全民阅读活动组织领导机构，明确职责分工，形成全区上下整体联动、社会各方通力协作、阅读活动全面推进的工作格局。 (二)落实工作责任。各学校要根据活动安排，结合本校实际，制定并细化各项具体工作的实施方案，确保我区全民阅读活动持续深入开展。
开展全民阅读活动的总结一
范文：________ 开展全民阅读活动的总结一 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共4 页
开展全民阅读活动的总结一 区文旅局按照市文旅委的部署要求，结合我区实际，扎实开展全民阅读活动，深入推广全民阅读，不断满足人民群众的多种文化需求，努力营造“书香”的良好氛围。现将全民阅读活动开展情况总结如下： 一、主要做法和成效 （一）加强组织领导。为加强对全区全民阅读工作的统筹安排，成立了以区主要领导为组长，区分管领导为副组长，相关单位负责人为成员的xx官区全民阅读工作领导小组，召开全民阅读活动工作会议，将全民阅读工作纳入国家公共文化服务体系示范区创建工作的总体规划中，明确职责，落实责任，为全民阅读活动工作的开展奠定了良好基础。 （二）优化基础设施。目前，全区1个乡镇文化站、2个全民阅读点、13个农家书屋、20余个社区图书阅览室全部免费对外开放。 （三）开展各类阅读活动。一是依托区图书馆、全民阅读点、社区图书阅览室、农家书屋丰富的图书资源，开展常态化阅读活动。扎实推图书馆总分馆体系建设，推动公共图书馆服务向基层延伸，实现图书馆资源的效能，根据基层服务点需求，开展“图书漂流”活动，更新丰富图书种类，服务学生和居民群众。二是开展各类主题活动。 二、主要问题和建议 当前，全民阅读活动面临的主要问题为：一是居民群众阅读认知不统一。由于不同层次群众接受的文化教育不同，因此，各个层次的群众对开展全民阅读活动的认识程度不一，有些人长期保持主动阅读的习 第 2 页共 4 页
关于开展全民阅读活动的实施方案
关于开展全民阅读活动的实施方案 为深入贯彻落实党的十八大，十八届三中、四中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，提升全院党员、职工的思想道德素质和科学文化水平，营造多读书、读好书的学习氛围，医院党委决定，在全院范围开展全民阅读活动，并将每年8月份定为全民读书月。具体方案如下： 一、指导思想 以培育和践行社会主义核心价值观为中心，以创建学习型党组织、学习型医院为主线，从鼓励读书，鼓励学习入手，引导广大党员、职工读书尚学、开阔视野、增长知识、提高素质，在全院上下形成“人人爱读书，人人读好书”的良好氛围，为医院健康和谐持续发展提供有力的精神动力、思想保障和智力支持。 二、活动时间 全民阅读活动贯穿全年，每年的8月份为全民读书月，集中开展读书交流活动。 三、活动主题 2019年的活动主题为“营造书香房医共创美好未来” 四、活动安排 全民阅读活动由党委负总责，各党支部具体组织实施，各科室积极配合，全体党员、职工共同参与。 （一）赠送一批图书。党委定期购买优秀图书，以党支部为单位，发送给各党支部所辖科室，各科室要建立书库，党支部负责安排专人管理科室书库，制定借阅登记制度，保护书刊，避免
损毁。同时鼓励科室、党员和职工通过购买、捐赠等形式，丰富科室书库。 （二）推荐一份阅读书目。开展好书推荐活动，党委向全体党员、职工推荐一份阅读书目，党支部向所辖科室的党员、职工推荐一份阅读书目，并写明推荐理由，方便大家阅读。 （三）阅读一本好书。党员、职工根据推荐阅读书目，结合个人兴趣爱好，选择阅读书目，每人每季度至少精读一本好书，养成阅读习惯，使读书学习常态化。 （四）撰写一篇读书心得。党员、职工在阅读过程中，要做好读书笔记，每人每年至少撰写一篇读书心得或学习体会，各党支部每季度择优向党办报送3-5篇读书心得，党办将优秀作品刊登在房医通讯或医院网站上。 （五）组织一次读书交流。各党支部、科室要经常交流读书心得，分享阅读成果。8月份，党委将在全院范围举办一次读书交流会，各党支部推荐3至5名党员或职工，参加党委组织的读书交流活动。 五、活动要求 （一）加强领导，精心组织。全民阅读活动是推进学习型党组织、学习型公司创建活动和加强精神文明建设的重要举措。党委负责牵头，各党支部落实具体工作，要把深入开展读书活动作为加强医院内涵建设的一件大事来抓，加强领导，提高认识，精心组织，确保读书活动有效有序开展。 （二）建立机制，打造品牌。全民阅读活动是党委面向全体党员、职工开展的一项长期的读书教育活动，只有进行时，没有完成时，各党支部、科室要持之以恒地推进读书活动，培养全体 - 2 -
阅读推广活动情况汇报
阅读，让校园静静地美 各位领导、老师： 大家好!按照大会安排，下边我将我校在开展阅读推广活动方面的认识、做法与大家交流共享。 每天中午2点30许，我们的校园非常安静，全校1600名师生，全部沉浸在一种宁静的优美之中……今天我汇报的题目是《阅读，让校园静静地美》。 关于阅读的地位 基于阅读对人的心智素养及其品格巨大影响的充分认识，我校将开展师生阅读活动置于学校特色建设的高度来认识，是我校“一个盆子三朵花”中的一朵，对其进行架构与安排。 关于阅读的理念 阅读益心益智。阅读可以育人。 校园推广阅读活动的全部目的在于，让师生爱上阅读，养成阅读习惯。让师生在阅读中，精神得到滋养，心智得到启发，德性得到化育。
基于“自觉持久的行为动力来源于兴趣”这一认知规律的认识，我们把推广阅读活动的思考点与着力点放在：怎么让师生更真实、更深入地爱上阅读？怎么让师生对阅读发生持久的，真实的兴趣？ 阅读，根本上是私人的事情。是做给自己的，不是给人看的。因此，在推广阅读活动方面，我们更注重对阅读行为内在的自主自觉的关注与研究。 我们的一些做法 一、坚持以正确的阅读理论为指导，尊重阅读规律，把“让师生爱上阅读，让阅读成为习惯”做为推广阅读活动的全部目的，所有工作都围绕这一目的开展工作对于阅读，我们非常认同两个相关理论，即：“自主自由阅读理论”和“阅读循环圈理论”；前者理论核心是阅读兴趣至上，以兴趣引领阅读；后者从方法上给于具体的指导。 自主即阅读主体的阅读意愿是重点，是内因，是基础； 自由即尊重阅读主体的阅读个性与兴趣。 二、以保护激发阅读兴趣为核心，做好阅读的外围环境的持续改善与阅读兴趣的激发引导工作。持续把激发保
小学全民阅读活动方案
全民阅读活动方案 为了提高本校师生的阅读能力，扩展全体师生的视野，进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。根据上级有关文件精神，并结合我校实际，特制定《太阳升小学阅读活动实施方案》。 一、主要活动内容 （一）以阅读优秀经典图书为基础，以学生阅读对象为重点，以学校图书阅览室、教室图书角为阵地，广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动，推进“加强阅读，提高语文素养”活动的有效落实。于2016年3月-6月学生要积极撰写读书心得。（二）开展知识竞赛活动。结合开展中华经典诵读活动等，2016年5月5日采取知识竞赛的形式，弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化的魅力，促进教师对我国的传统文化的认识与了解，提高教师的道德文化修养与综合素质。以知识竞赛促进全民的阅读活动。 (三) 为了解学生的习作水平，结合我校开展的“加强课外阅读，提高语文素养”的课题研究，提高我校学生习作水平，提升学生语文素养，促进学生全面发展，2016年5月26日举办学生现场作文比赛。
(三) 《小学语文课程标准》指出：语文教学要注重优美词语的积累，积累课文中的优美词语是小学阶段语文教学的重要任务。为了考查学生对课文中四字词语的积累情况，促进学生掌握大量的词汇，为提高学生的说话、写作能力奠定基础，2016年6月17号举行全校学生四字词语默写比赛。 二、加强组织领导 (一) 高度重视，精心组织。在本次“全民阅读”活动中，推进学习型组织建设、是创先争优活动的一项重要内容。我校将高度重视，周密部署，务求实效。 （二) 突出重点，彰显特色。组织开展好“全民阅读’’活动，以开展活动为载体，以师生广泛参与为重点，营造浓厚的读书学习氛围。 (三)强化措施，抓好落实。结合实际，强化措施，把开展“全民阅读”活动与弘扬中国传统文化相结合。 (四)抓好宣传，确保效果。围绕全校性阅读活动、主题活动，利用校园广播、板报、网络宣传等媒体做好相关的宣传报道工作，为开展“全民阅读”活动营造好氛围。 太阳升小学 2016年2月
全民阅读活动记录
时间2012.2.26 地点社区阅览室 人员辖区居民 主要内容： 绿萝路社区2012年2月26日开展全民阅读活动，社区居民积极参加活动，此次活动居民受益匪浅，居民们说以后要经常开展这样的活动，增加我们的知识面。
时间2012.3.19 地点社区阅览室 人员辖区居民 主要内容： 绿萝路社区2012年3月19日开展全民阅读活动，社区30多民居民参加活动文化建设相结合，开展阅读活动，鼓励和引导社会大众通过读书学习审视新情况，解决新问题，做到学以致用、用以促学、学用相长，致力于建立推进全民读书的良好社会机制，营造多读书、好读书、读好书的浓厚氛围。
时间2012.4.16 地点社区阅览室 人员辖区未成年人 主要内容： 绿萝路社区2012年4月16日开展全民阅读活动，倡导全民阅读，对于精神文明建设有着重大的现实意义。在全社会营造良好的读书风尚，是构建社会主义和谐社会进程中的一项重要任务。提高全民族的思想道德素质和科学文化素质是社会和谐的基础。
时间2012.5.20 地点社区阅览室 人员辖区未成年人 主要内容： 绿萝路社区2012年5月20日开展全民阅读活动，活动以“弘扬雷锋精神共建书香社区”为主题，与感恩教育、文化建设相结合，开展丰富多彩的活动，鼓励和引导社区未成年人通过读书学习审视新情况，解决新问题，做到学以致用、用以促学、学用相长，致力于建立推进全民读书的良好社会机制，营造多读书、好读书、读好书的浓厚氛围。
绿萝路社区开展全民阅读活动记录 时间2012.6.22 地点社区阅览室 人员辖区居民 主要内容： 绿萝路社区2012年6月22日开展全民阅读活动，把读书的快乐传递给每一个人。努力宣传读书的好处，营造浓厚的读书氛围，养成读书的习惯，提高社区人民的审美修养和文化底蕴。
国外阅读推广活动的特点与启示
Advances in Education教育进展, 2018, 8(5), 517-521 Published Online September 2018 in Hans. https://www.360docs.net/doc/8c18862497.html,/journal/ae https://https://www.360docs.net/doc/8c18862497.html,/10.12677/ae.2018.85082 The Features and Enlightenment of Foreign Reading Promotion Activities Ying Xiong The Library of Pingdingshan University, Pingdingshan Henan Received: Aug. 12th, 2018; accepted: Aug. 30th, 2018; published: Sep. 6th, 2018 Abstract Reading promotion is one of the important measures to arouse and stimulate people’s extensive reading and in-depth reading. The article analyzes the characteristics of foreign reading promo-tion activities: government-led, social support, attracting readers, and attention to children’s read-ing. It finally draws inspiration to our country: Increasing the attractiveness of the library, State attention, the normalization of children’s reading, and participation of the education department. Keywords Reading Promotion, Library, Abroad 国外阅读推广活动的特点与启示 熊瑛 平顶山学院图书馆，河南平顶山 收稿日期：2018年8月12日；录用日期：2018年8月30日；发布日期：2018年9月6日 摘要 阅读推广是唤醒和激发人们广泛阅读和深层次阅读的重要措施之一。文章分析了国外阅读推广活动的特点：政府主导、社会支持、吸引读者、重视儿童阅读。最后得出对我国的启示：增加图书馆的吸引力、国家重视，少儿阅读常态化、教育部门积极参与。
活动推广方案
活动推广方案 活动推广的作用是提升企业在市场中得企业知名度，产品美誉度、消费忠诚度。 企业整合品牌通过媒体进行推广，将企业形象传达给消费者从而促进终端销售。 现在爱汇网就来为你提供一些活动推广方案参考。 活动推广方案 1 一、活动背景沃尔玛由一个乡镇小企业壮大为一个世界皆知的
“零售帝国.并逐步发展成为零售企业的龙头老大其足迹几乎遍布世界各地获得 了消费者的一致好评.从一九九六年在深圳开业现已有多家连锁超市也相继开业. 现在沃尔玛入驻郑州的第一家分店即将开业其具体活动安排如下：二、活动目的： 1.基本目标：为庆祝本店开业及端午佳节到来之际以低价让利物美价廉的产品优 质的服务来赢取顾客.扩散商场知名度树立良好的企业形象.3.营销目标：通过各 项活动扩大顾客的活动参与度拉动销售增加商场效益并通过娱乐营销的方式增 加企业利润.3.长期目标：提高销售额扩大市场占有率最终实现经济效益和社会 效益的统一.三、目前营销状况：1.市场状况：选址在繁华商业区周围具有现实 的北京华联金博大等大型超市等竞争者并还有可能具有潜在竞争者.2.产品状况： 产品大多数以大众化消费品为主品种繁多价格差别不大商品种类齐全.3.宏观环 境状况：消费群体大多数为流动性人口人口密度较高客流量大消费者的现实需求 和潜在需求都很大.四、swot 问题分析：优势：沃尔玛具有很强的规模效应.在 一定程度上具有很大的竞争力.而其本身不断进行技术更新并购买卫星打造强势 供应链管理具有高度规范化经营理念科学化营运营销具有特色培训体系健全化 等显著特点.劣势：运营成本高规模巨大带来管理上的更大挑战在异地发展面临 问题颇多.机会：目前零售业的发展形势很好市场机率很高及对市场的把握分析 有利于企业抓住机遇引领购物新高潮.威胁：存在现实的和潜在竞争力市场风险 因素较多.五、价格策略：1.以成本为基础以同类产品价格为参考并以“天天低 价的口号推出物美价廉的商品.2.给予适当数量折扣鼓励多购.六、促销策略：1. 综合运用产品组合策略价格组合策略销售渠道策略等市场营销策略以取得最佳 的经济效益.2.保持本土化经营.七、广告宣传：1.“5m 原则：选择报纸和电视 两媒介以告知顾客沃尔玛在郑州开张并传递物美价廉的信息以及优美的购物环 境引起顾客的购买欲望从而增加销售.2.并附以街头发传单的形式并向顾客传递 沃尔玛的经营理念“天天低价原则.3.在刚开店期间广告预算投入多些在店开张 热潮过后应立即削减广告量尽量减少不必要的广告开支以压缩广告量来压缩成 本同时做到保持商品的低价.4.注重卖点的广告宣传即 pop 广告.八、公共关系： 1.建立和维持企业与消费者之间的正常的合作关系.2.企业与供应商建立良好的 协作关系以保证商品正常运转.3.设立科普画廊利用图文实物文体等形式向人们 讲述爱护资源保护环境的途径树立良好的社区关系.4.赞助失学儿童多参加一些
2018全民阅读实施方案_2020全民阅读活动方案
2018全民阅读实施方案_2020全民阅 读活动方案 阅读是人类特有的最普遍而持久的学习、认知方式。可以说，人类因为阅读而开创了文明社会，人类几千年的文明史也就是一部阅读史。下面是有20xx全民阅读活动方案，欢迎参阅。 20xx全民阅读活动方案范文1 为加快推进我区公民教育品牌建设，持续深入开展“书香XX 全民阅读”活动，提升城市文化品位和市民文化修养，结合创建全国文明城市工作，现制订“书香XX”──20XX全民阅读活动方案。 一、活动目的 围绕20XX年XX市跨入“全国文明城市”行列的总目标，以“悦读城市升级文明”为主题，在机关、学校、社区(村)、企事业单位、各行业协会中广泛开展全民读书、经典诵读活动，将“书香XX全民阅读”活动，培育成为我区公民教育品牌项目，使之成为倡导爱读书、爱学习的有效载体，进而推动文明城市建设工作长远发展。 二、活动主题
“悦读城市升级文明” 三、活动时间 20XX年4月—12月 四、组织架构 办单位：区委宣传部(区文体旅游局)、区直属机关党工委、区教育局、区总工会、团区委、区妇联、区文明办、区图书馆、新华书店。 媒体支持：珠江商报、XX电台XX分台、XX电视台XX分台、XX城市网。 五、活动安排 (一)“书香XX”——20XX全民阅读活动启动仪式。(责任单位：区委宣传部(区文体旅游局)、区直属机关党工委、区教育局、区总工会、团区委、区妇联、区文明办、区图书馆、XX镇宣传文体办) 时间：4月22日。 地点：XX镇文化中心。 内容：启动“书香XX”——20XX全民阅读活动，在启动仪式上举行“现场选书，即时借阅”、XX公共图书馆集群中心馆网站启
关于开展全民阅读活动的通知
2018年关于开展“全民阅读”活动的通知 关于18年开展“全民阅读”活动的通知 区直各党委（党组）、党工委、总支、支部，各单位： 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，提高干部群众文化素质，提升城市文化品位，营造全民读书的良好社会氛围，现就我区开展“全民阅读”活动有关事项通知如下： 一、活动内容 以4月23日“世界读书日”为契机，充分发挥公共图书馆、各类阅览室、乡镇文化站、农家书屋等阵地的作用，以机关干部、社区居民、企业员工、学校师生等为重点，以开展读书演讲、知识竞赛、体会交流、征文活动等为载体，丰富内容、创新载体，开展丰富多彩的阅读活动，推进“全民阅读”活动在基层的落实。 1、开展读书演讲活动。以培育和践行社会主义核心价值观为根本，结合党的群众路线教育、创建全国文明城市等开展好读书演讲活动。要突出特点，以讲带学、学讲并行，促进群众性阅读活动的深入开展。 2、组织体会交流活动。按照学有所思、学有所获、学有所用的要求，在引导干部群众和青少年阅读的同时，各单位要对撰写读书心得提出要求。要组织干部、职工、居民、师生等，谈读书感想、讲读书体会，用“一人谈体会，大家受启发”的体会交流方式，推进群众性阅读活动的健康发展。 3、开展知识竞赛活动。结合开展阅读活动，围绕党的群众路线教育、培育和践行社会主义核心价值观、创建全国文明城市知识问答，学习党的历史、法律知识，开展学雷锋志愿服务活动、红色经典诵读等，组织知识竞赛、试题竞答活动，丰富干部群众的政治、经济、文化、法律等方面的知识。 4、举办征文活动。结合培育和践行社会主义核心价值观、创建全国文明城市，突出“我与书的故事”、“我读书、我快乐”、“开卷有益·书香人生”等主题，开展读书征文活动。要把征文活动中的优秀篇目筛选出来，汇编成册，供干部群众和青少年学习借鉴，以读书征文促进群众性的阅读活动。 三、工作要求
企业市场推广活动策划方案
企业市场推广活动策划方案 所谓市场推广是指企业为扩大产品市场份额，提高产品销量和知名度，而将有关产品或服务的信息传递给目标消费者，激发和强化其购买动机，并促使这种购买动机转化为实际购买行为而采取的一系列措施。开展市场推广活动，设计活动方案，下面是xxxx整理的市场推广活动策划方案，篇1：市场推广活动策划方案 中国饮料市场潜力巨大,从20XX~20XX年以年均10%的速度增长,至20XX年产量达到2260万吨,预计20XX年将达到3700万吨。20XX年中国饮料产量达到20xx万吨,行业全部国有及年销售收入在500万元以上的非国有工业企业有825家,资产总额604亿元,销售收入亿元,利润总额亿元。据统计,20XX年我国软饮料市场中以饮用水的产量为最高,但销售额仍是碳酸饮料占领先地位。 在此条件下，我们公司推出了勿忘我系列花茶产品，作为一种新产品，勿忘我花茶将甘肃市场作为其全国销售的攻克试点，在严密的市场调查和分析之后，制订了勿忘我花茶饮料市场推广策划方案一、市场分析 1、市场大方向 随着我国居民生活水平的提高，消费观念的变化，饮料已从昔日的生活奢侈品转为日常的生活必需品。据中国饮料
工业协会统计资料，20XX年中国饮料工业的饮料总产量1491万吨，比上年增长%，饮料业连续保持了20xx年快速增长的势头，同时,国内饮料市场对品种的需求也在发生变化。20XX 年，瓶装饮料产量达554万吨，居第一位，碳酸饮料达420万吨，居第二位，茶饮料185万吨，居第三位，茶饮料是所有饮料类别中增长最快的。今年，饮料市场上最亮丽的景致莫过于享有"饮料新贵"之称的茶饮料。随着茶饮料的出现及市场的繁荣，21世纪饮料市场将是茶的世纪，茶饮料将成为“饮料之王”。在人们品尝清爽可口的茶饮料背后，茶饮料市场却是波涛汹涌，鏖战正急。 从整体的环境来看，我国茶饮料工业发展势头十分强劲，整个呈快速增长的态势，市场渗透率迅速提高，茶饮料整个市场进入了成长中期。20XX年以前，在市场上占有很大份额的康师傅、统一、旭日三分茶饮料天下，而如今，康师傅收获最丰,旭日升跌据第二,统一高升第三。康师傅占据了茶饮料霸主地位;统一为市场渗透率增长第二的品牌。生产"康师傅"茶饮料的顶新集团，无疑是今年茶饮料市场最大的赢家。顶新的前身是1958年创立于台湾彰化的鼎新油厂， XX 年10月开始投资大陆，经过20xx年的发展，顶新集团目前在大陆投资总额达12亿美元，旗下共拥有55家营运公司，34家工厂，3家量贩店，31家速食餐厅，员工近人。近年来，"康师傅"饮品的市场销售额保持每年翻一番的速度增长，茶
开展全民阅读活动实施方案
开展“全民阅读”活动实施方案 今年4月23日，是第16个世界读书日。遵照宁文明办[2011)15号文件及灵教体发〔2011〕99号文件“关于2011开展‘全民阅读’活动的通知”精神，结合庆祝中国共产党成立90周年、推进学习型党组织建设及创先争优活动，开展“全民阅读”活动，进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。特制定《灵武三中开展‘全民阅读’活动实施方案》。 一、主要活动内容 以“全民阅读健康生活”为主题，以阅读“百本”优秀经典图书、《中国共产党历史(第二卷)》为基础，以学生阅读对象为重点，以学校图书阅览室为阵地，广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动，推进“全民阅读”活动的有效落实。 (一)开展读书演讲活动。在组织师生阅读“百本”优秀经典图书的基础上，结合“学习型机关”建设、评选“青年文明号”、开展“巾帼建功”活动等，采取读书演讲的形式，围绕主题，丰富内涵，突出特点，要求各年级各班发动学生积极参与，以讲带学，学讲并行，以读书演讲促进全校性的阅读活动。 (二)组织体会交流活动。按照学有所思、学有所获的要求，在组织广大师生阅读的同时，要求积极撰写读书心得。在此基础上，采取体会交流的方式，畅谈读书感想、讲读书体会，做到“一人谈体会，大家受启发”，以体会交流促进全校性的阅读活动。 (三)开展知识竞赛活动。结合填答我区“庆祝中国共产党成立90周年党史党建百题知识竞赛试题”、开展中华经典诵读活动等，采取知识竞赛的形式，重点组织我校师生围绕形势政策教育、学习“十二五’’规划及党史知识、红色经典等，开展试题竞答活动，了解党的历史，丰富政治、经济、文化、法律等方面的知识，以知识竞赛促进群众性的阅读活动。 (四)举办读书征文活动。结合推进学习型党组织建设、全校性的阅读活动，采取读书征文的形式，以“我与书的故事”、“我读书、我快乐”、“开卷有益书香人生’’等为主题，办好读书征文活动。