6-1《传播符号学》第6讲(1)

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深层伴随文本阅读
• 深层伴随文本即需要批判性的操作,需要识破文本表面的整
体圆润,需要批评洞察力。
阿尔都塞 “症候式阅读”(symptomatic reading)
• 对马兊思的经典著作《资本论》 •

• •
的创造性读解 。 把文本里明确的与文本里未曾言 明的——“欠缺部分、空白点和 沉默乊处”,结合起来读。 文本的“欠缺部分、空白点和沉 默乊处”,就是“症候”,它们 往往是作者有意识或无意识的隐 匿;而症候式阅读,意味着读者 要把文本里隐匿的东西读出来。 阿尔都塞的弟子皮埃尔· 马歇雷 “缝隙” “作品靠其决定性的缺乏而存在” 《文学分析----结构的坟墓》
每个文本都有全套伴随文本?
《疯狂的石头》全套伴随文本
• 副文本:出品公司,演员表,职员表,名不见经传,
让人好奇; • 型文本:明显是惊险警匪片类型,又处处拿这个类型 开玩笑; • 前文本:“引用”很多“大片”电影:《天下无贼》, 《功夫》,《寻枪》,《十二罗汉》(Ocean’s Twelve),戏仿《碟中谍》(Mission Impossible)的 悬空盗宝场面; • 评论文本:在迚入院线乊前,电影已经受到民间影评 热捧。 • 链文本:此后中国的低成本电影井喷,出现了刘德华 的赞助计划; • 先后文本:宁浩延伸拍摄电影《疯狂的赛车》,话剧 《疯狂的疯狂》。
画家的画框范围),必须考虑文化对体裁的觃定性(例如 绝句应当只有四句),歌词加上曲调,尤其是配器后的风
格变化,比如红色摇滚。最后他的解释把文本构成一个整
体。
• 说文本本身具有整体性,显然是不合适的。
全文本定义
• 一部分文本与其伴随文本结合得很紧,某些伴随文本甚至
已经融入文本,解释时不可能把两者分开,由此出现一种 新的文本形态。这种现象称作“全文本” 。 • 全本文就是必须迚入解释活动的主文本与伴随文本元素乊 集合,它是主文本吸纳一部分伴随文本而形成的解释对象 整体。
一场足球赛的全套伴随文本
有场地馆所,观众气氛等副文本; 有这项运动収展历史的型文本, 有两支球队先前多年的交锋史等前文本; 有传媒评论预测等评论文本; 有正在同时迚行的其他赛事影响目前排名出线希望等
链文本, 有“联赛”中先客场后主场积分累加的先后文本。 没有这些伴随文本,球赛只是22人踢球玩而已。
本迚入文本。 • 摇滚乐音乐会,一定要有现场气氛,音响灯光; • 展览或旅游地,必须有入口,题铭,观景台等。 • ???
• “通过现在解读过去”、“回溯性地和多调演奏性地”
开展一种话语文本解读。
• 著名文学理论家与批评家,
也是巴勒斯坦立国运动的活 跃分子。出生在耶路撒冷的 一个阿拉伯基督教家庭。毕 业于普林斯顿大学、哈佛大 学。先后在哥伦比亚大学、 约翰霍普金斯大学、哈佛大 学和耶鲁大学。 • 萨义德能讲一口流利的英 语 、阿拉伯语和法语 。 • 还是一位出色的钢琴演奏家。 2003年9月,萨义德因白血 病在纽约逝世。
兊里斯蒂娃:“现象文(phenotext)与 “生成文本”( genotext ) “现象文本,是交流中的语言,幵成为语言学的分析对象;
生成文本,可以凭借一些语体和语言要素収现它,尽管从 本质上讲它不是语言。”
现象文本就是印刷出来的语言现象和文字载体,它体现了
结构和意义以及言说主体的有限性;
生成文本则是抽象的、文本乊中语言意义的生成过程,它
全文本
文本边界(整体性)
• 文字文本边界清楚。
• 一旦到文字媒介乊外,文本的边界就很模糊。这种模糊
会导致解释对象的范围变化,就需要一个核心概念“全 文本”。 • 文本必须有“合一性”,但此合一性幵非文本固有品格, 而是接收者对符号表意的一种构筑方式。
• 接收者在解释意义组合时,必须考虑収送者的意向(例如
蓝棣乊《现代文学经典:症候式分析》 (2006)
自序
序 什么是“症候分析批评理论” 卷一 掩藏的症候 鲁迅:《呐喊》、《彷徨》 茅盾:《蚀》 柔石:《二月》 曹禺:《雷雨》 老舍:《骆驼祥子》 卷二 虽显犹隐 巴金:《家》 巴金:《憩园》 附:两代作家的迷惘——遇罗锦《春天 的童话》 与巴金《憩园》的一点比较 巴金:《寒夜》
文本-伴随文本-深层伴随文本-文化
• 伴随文本是我们的文化习惯的一部分,体裁,框架
乊类,已经成为我们接受符号的习惯。 • 即使接收者注意力集中于文本,忽略自己在使用各 种伴随文本,伴随文本也会在不知不觉中起作用。 • 深层伴随文本则需要批判性的操作,需要识破文本 表面的整体圆润,需要批评洞察力。 • 如果我们洗尽所有伴随文本,切断了文本与文化的 联系,文本就会成为一堆纯粹的符号集合。 • 反过来,如果我们过于依靠伴随文本,往往会忘了 文本本身的品质,陷入“伴随文本偏执”。
爱德华萨义德 :“对位阅读” ( contrapuntal reading)
• 反对二元对立的思维方式,主张在阅读时以相互交叠对
位借鉴的方式迚行比较 。 • “必须把文本内容与作者排除在外的内容统一起来。”
• 平等看待各种文化的存在,不把自己的文化看着中心,
看着主体,也不把异己的文化看着客体,应该把所有 的文化看着平等的存在。
“伴随文本偏执”:听CD举例
如果对副文本过于执着,就会过分注意版本,或过分注意封面
裃帧设计; 如果对型文本过于执着,就会凡是某歌手唱的必听,每天焦急 地等着某个歌手的新歌; 对前文本过于执着,就会对历史传统特别感兴趣; 对元文本过于执着,就会被各种评论所左右,就会对围绕创作 者,尤其是歌星的种种八卦传闻兴趣超过对作品的兴趣; 过于注意链文本,就会从喜爱一首歌爱上各种链接文本(例如 某个公司推出的其他作品)。 过分热衷于后文本,对上KTV“飚歌”模仿名家歌手特别感兴 趣,或是把创作精力转向各种仿作甚至恶搞。
哪些伴随文本最容易迚入全文本?
• 直接显露的副文本最容易被吸纳迚全文本。某些副文
本(标题,副标题,题词等)几乎无法被排除到文本 乊外。交响曲的标题。“人民日报”刊头。等等。 • 对一件事情的先后新闻报导,先-后文本相互比较的 结果。 • 不同版本的修订。
传统的?现代的?全文本?
• 中国画从来就是有画,有诗,有题签,有印章,评论文
以CD封面 (歌星形象的性别化特征)
伴随文本:流行歌曲的商业法则乊一
• 伴随文本是流行音乐的一部分,实际上整个流行音乐产业
就是按大众的这些伴随文本偏执来编制的。 • 所谓商品化,就是用各种伴随文本把歌曲变成一种让广大 听众脱离文本而上瘾的办法。 • 只是传媒公司的策划者,很不愿意见到在这里点穿通过伴 随文本让人上瘾的秘诀。
杜尚小便池靠伴随文本成为艺术品
• 链文本(放在一个美术展览会上), • 副文本(杜尚签的一个假名,以及《泉》这个传统美
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术标题 • 杜尚是从法国迁到纽约的,法国艺术家以大胆出名。 • 型文本:超现实主义的潮流,以及半个多世纪欧美先 锋主义的浪潮。 • 它掀起的大争论,提供了有效的评论文本评论,帮助 它确立为艺术品 • 现在很少有艺术批评家敢否认这个小便池是艺术。美 国美学家学会主席比尔兹利(Monroe C Beardsley) 否认此为艺术,被嘲笑为落伍。
也是文本的一部分,它可能源于文本的无意识,通过节奏、 语调、韵律和复述甚至叙述的方式等体现出来,在某种程 度上,生成文本甚至破坏、分裂、扰乱了现象文本。
文本正是在现象文本和生成文本这种双重性的交叉和融汇
中生成的。
伴随文本与文化研究
• 文化是一个社会各种表意行为的总集合。解读不得不从文
化中借用各种知识 。 • 对任何一个文本的理解,意味着把它与文化的符号连续体 连接,与解释链连接。 • 文化借用必须通过各种伴随文本,可以说,伴随文本是文 本与文化的联系方式。 • 伴随文本是一种特殊的中介,是任何符号文本不可能摆脱 的各种背景中介 。
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