测量不确定度基础知识(精)ppt课件
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与控制不完善 10). 在表面上看来完全相同的条件下,被测量重复观测值的变化
;.
4
(三) .测量不确定度评定方法
1).确定被测量和测量方法
测量原理、环境条件、所用仪器设备、测量程序和数据处理等。
2).建立数学模型
所谓建立数学模型,就是根据被测量的定义和物理模型(测量方
案),用一个函数关系将测量过程模型化,以确定被测量与有关量
2.求最佳值
(1).求各输入量 x k 的最佳值
1).等精度测量
测试条件不变、精度相等的测量。
`若对某量 x 进行一系列等精度测量的测得值有:
x1 、 x2 、 x3 ...... xn
x 则其测量结果最佳值为算术平均值
应予修正
x
1 n
( x1
x2
xn )
1 n
n i 1
xi
;.
9
2).不等精度测量 在不同的条件下或不同的测量次数下所进行的精度不等的测量。 测量结果最佳值为加权算术平均值 xp
之间的函数关系。一个被测量可能依赖若干个有关量,为此,先要
识别出所有被测的输入量,然后通过数学模型(函数关系),用所
有的已知输入量计算输出量(最终的待测量)。
只有评定了所有各输入量的不确定度,才能给出被测量值(输
出量)的不确定度。
建立物理模型和相应的数学模型,实际上就给出了被测量值的
不确定度主要来源。
;.
11
3.不确定度A类评定
•用对观测列进行统计分析的方法来评定的标准不确定度
x (1).求各输入量 i 的单次测量标准差 随机变量x 在相同条件下进行n次独立测量,其(测量列)标准偏
差采用贝塞尔公式计算。
n
2
(xi x)
1
n 1
式中: x ——该输入量n次测量的算术平均值
xi x ——该输入量每个测量值的残差
3
0.40
4
0.43
5
0.42
6
0.43
7
0.39
8
0.30
原子吸收法测量某样品的铁含量
残差 i ( %)
0.016 0.026 0.004 0.026 0.016 0.026 -0.014 -0.104
测量次数
9 10 11 12 13 14 15 平均值
由数学模型对各输入量求偏导数确定灵敏系数,然后由输入量 的标准不确定度分量求输出量对应的标准不确定度分量。
6). 求合成标准不确定度
利用不确定度传播率,对输出量的标准不确定度分量进行合 成。
;.
6
7). 求扩展不确定度
根据被测量的概率分布和所需的置信水准,确定包含因子,由合 成标准不确定度计算扩展不确定度。
输入量 xi 而求得 y f (x1 、 x2 xn) 则可:
(1)先求出被测量y 的各分量的估计值 y , 然后求平均值 k
1 n
1
y
n
yk
k 1
n
f ( x1k , x2k ,, xNk )
(2)或先求出各输入量 xi 的最佳值,再求出y的最佳值
y f ( x1、x2 xn)
3). 对于组合测量,被测量y 需用最小二乘法求出最佳值。
测量不确定度基础知识
;.
1
(一). 测量不确定度有关概念
测量不确定度—与测量结果相关联的测一量个结参果数中,的不用确以表征 合理地赋予被测量之值的分散性。定度,并未包括未
通常用标准差(u)表示 识别的系统效应的
影响。
• 不标•不当确准确结定不定果度确度由评定等若定度于干中:这其常用些它用标量量名准的得词偏方来差差时表和,示协该的方测测差量量加结结权果果的的不正标确平准定度。 方根,权的大小取决于这些量的变化及测量结果
• 包含因子:为获得扩展不确定度,作为合成不确定度乘 数的数字因子(亦有称覆盖因子、扩展因子)
• 包含区间:基于可获得的信息,能赋予某量的值所处 的区间,该区间与一定高的概率相联系。 • 置信水平(包含概率 ):与包含区间相联系的概率。
;.
3
(二). 不确定度的主要来源
1). 被测量的定义不完善 2). 复现被测量的定义的方法不理想 3). 抽样的代表性不够 4). 赋予计量标准的值或标准物质的值不准 5). 引用的数据或其它参量不准 6). 测量方法和测量程序的近似性和假定性 7). 测量仪器的分辩力或鉴别力不够 8). 对模拟仪器的读数存在人为偏离 9). 对测量过程受环境影响的认识不周全,或对环境条件的测量
8). 报告测量结果的不确定度
报告测量不确定度时,必须给出测量结果。最终不确定度的修约 是直接进位,而不是舍去。
如下图所示
;.
7
(四).测量不确度的评定流程
建立数学模型 求最佳值
列出各不确定度分量的表达式
A类评定
B类评定
求出合成不确定度
评定扩展不确定度
;.
8
不确定度报告
1.数学表达式
被测量(输出量)y 与各输入量 xk 的函数关系为: y f (x1、x1、x1xk)
如果对被测量不确定度有贡献的分量未包括在数学模型中,应特
别加以说明,如环境因素的影响。;.
5
3). 求被测量的最佳估值
不确定度评定时对测量结果的不确定度评定,而测量结果应理 解为被测量之值的最佳估计。
4). 确定各输入量的标准不确定度
包括不确定度的A类评定和B类评定。
5). 确定各个输入分量标准不确定度对输出量的标准不 确定度的贡献
(2).求各输入量 xi 的算术平均值的标准差 x
x
n
n
(
xi
x)2
1
n(n 1)
x 值可作为实验室该测量能力的A类评定值
(测量列)的实验标准差随着测量次数的增加而趋于一个稳定的数值;平均值的
标准偏差则将随着测量次数的增加而减小;.。
12
例来自百度文库
测量次数 测量值 xi ( %)
1
0.42
2
0.43
式中:
xp
p 1
x1
p 2
x2
p n
xn
p p p
1
2
n
p ____ 各测量值的权, 与各自方差成反比, i c 为系数, 一般取1
c
Pi
2
i
;.
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(2).求被测量(输出量)y的最佳值
1). 函数关系只有一个输入量的直接测量,即
Y=cx
x 的最佳值就是y 的最佳值 2). 函数关系有几个输入量的间接测量,即被测量y 是通过测量各
• 不影确响定的度程的度A。类评定:对观测列进行统计分析以评定 不确定度的方法。
• 不确定度的B类评定:评定标准不确定度的非统计分 析方法。
• 合成标准不确定度: 当结果由若干其它量得来时,按 其他各量的方差和协方差算得的标准不确定度。
;.
2
• 扩展不确定度: 确定测量结果区间的量,期望测量结果 以合理地赋予的较高置信水平包含在此区间内。
;.
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(三) .测量不确定度评定方法
1).确定被测量和测量方法
测量原理、环境条件、所用仪器设备、测量程序和数据处理等。
2).建立数学模型
所谓建立数学模型,就是根据被测量的定义和物理模型(测量方
案),用一个函数关系将测量过程模型化,以确定被测量与有关量
2.求最佳值
(1).求各输入量 x k 的最佳值
1).等精度测量
测试条件不变、精度相等的测量。
`若对某量 x 进行一系列等精度测量的测得值有:
x1 、 x2 、 x3 ...... xn
x 则其测量结果最佳值为算术平均值
应予修正
x
1 n
( x1
x2
xn )
1 n
n i 1
xi
;.
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2).不等精度测量 在不同的条件下或不同的测量次数下所进行的精度不等的测量。 测量结果最佳值为加权算术平均值 xp
之间的函数关系。一个被测量可能依赖若干个有关量,为此,先要
识别出所有被测的输入量,然后通过数学模型(函数关系),用所
有的已知输入量计算输出量(最终的待测量)。
只有评定了所有各输入量的不确定度,才能给出被测量值(输
出量)的不确定度。
建立物理模型和相应的数学模型,实际上就给出了被测量值的
不确定度主要来源。
;.
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3.不确定度A类评定
•用对观测列进行统计分析的方法来评定的标准不确定度
x (1).求各输入量 i 的单次测量标准差 随机变量x 在相同条件下进行n次独立测量,其(测量列)标准偏
差采用贝塞尔公式计算。
n
2
(xi x)
1
n 1
式中: x ——该输入量n次测量的算术平均值
xi x ——该输入量每个测量值的残差
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0.40
4
0.43
5
0.42
6
0.43
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0.39
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0.30
原子吸收法测量某样品的铁含量
残差 i ( %)
0.016 0.026 0.004 0.026 0.016 0.026 -0.014 -0.104
测量次数
9 10 11 12 13 14 15 平均值
由数学模型对各输入量求偏导数确定灵敏系数,然后由输入量 的标准不确定度分量求输出量对应的标准不确定度分量。
6). 求合成标准不确定度
利用不确定度传播率,对输出量的标准不确定度分量进行合 成。
;.
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7). 求扩展不确定度
根据被测量的概率分布和所需的置信水准,确定包含因子,由合 成标准不确定度计算扩展不确定度。
输入量 xi 而求得 y f (x1 、 x2 xn) 则可:
(1)先求出被测量y 的各分量的估计值 y , 然后求平均值 k
1 n
1
y
n
yk
k 1
n
f ( x1k , x2k ,, xNk )
(2)或先求出各输入量 xi 的最佳值,再求出y的最佳值
y f ( x1、x2 xn)
3). 对于组合测量,被测量y 需用最小二乘法求出最佳值。
测量不确定度基础知识
;.
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(一). 测量不确定度有关概念
测量不确定度—与测量结果相关联的测一量个结参果数中,的不用确以表征 合理地赋予被测量之值的分散性。定度,并未包括未
通常用标准差(u)表示 识别的系统效应的
影响。
• 不标•不当确准确结定不定果度确度由评定等若定度于干中:这其常用些它用标量量名准的得词偏方来差差时表和,示协该的方测测差量量加结结权果果的的不正标确平准定度。 方根,权的大小取决于这些量的变化及测量结果
• 包含因子:为获得扩展不确定度,作为合成不确定度乘 数的数字因子(亦有称覆盖因子、扩展因子)
• 包含区间:基于可获得的信息,能赋予某量的值所处 的区间,该区间与一定高的概率相联系。 • 置信水平(包含概率 ):与包含区间相联系的概率。
;.
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(二). 不确定度的主要来源
1). 被测量的定义不完善 2). 复现被测量的定义的方法不理想 3). 抽样的代表性不够 4). 赋予计量标准的值或标准物质的值不准 5). 引用的数据或其它参量不准 6). 测量方法和测量程序的近似性和假定性 7). 测量仪器的分辩力或鉴别力不够 8). 对模拟仪器的读数存在人为偏离 9). 对测量过程受环境影响的认识不周全,或对环境条件的测量
8). 报告测量结果的不确定度
报告测量不确定度时,必须给出测量结果。最终不确定度的修约 是直接进位,而不是舍去。
如下图所示
;.
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(四).测量不确度的评定流程
建立数学模型 求最佳值
列出各不确定度分量的表达式
A类评定
B类评定
求出合成不确定度
评定扩展不确定度
;.
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不确定度报告
1.数学表达式
被测量(输出量)y 与各输入量 xk 的函数关系为: y f (x1、x1、x1xk)
如果对被测量不确定度有贡献的分量未包括在数学模型中,应特
别加以说明,如环境因素的影响。;.
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3). 求被测量的最佳估值
不确定度评定时对测量结果的不确定度评定,而测量结果应理 解为被测量之值的最佳估计。
4). 确定各输入量的标准不确定度
包括不确定度的A类评定和B类评定。
5). 确定各个输入分量标准不确定度对输出量的标准不 确定度的贡献
(2).求各输入量 xi 的算术平均值的标准差 x
x
n
n
(
xi
x)2
1
n(n 1)
x 值可作为实验室该测量能力的A类评定值
(测量列)的实验标准差随着测量次数的增加而趋于一个稳定的数值;平均值的
标准偏差则将随着测量次数的增加而减小;.。
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例来自百度文库
测量次数 测量值 xi ( %)
1
0.42
2
0.43
式中:
xp
p 1
x1
p 2
x2
p n
xn
p p p
1
2
n
p ____ 各测量值的权, 与各自方差成反比, i c 为系数, 一般取1
c
Pi
2
i
;.
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(2).求被测量(输出量)y的最佳值
1). 函数关系只有一个输入量的直接测量,即
Y=cx
x 的最佳值就是y 的最佳值 2). 函数关系有几个输入量的间接测量,即被测量y 是通过测量各
• 不影确响定的度程的度A。类评定:对观测列进行统计分析以评定 不确定度的方法。
• 不确定度的B类评定:评定标准不确定度的非统计分 析方法。
• 合成标准不确定度: 当结果由若干其它量得来时,按 其他各量的方差和协方差算得的标准不确定度。
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• 扩展不确定度: 确定测量结果区间的量,期望测量结果 以合理地赋予的较高置信水平包含在此区间内。