小学一年级数学数的组成教案[人教版]

小学一年级数学数的组成教案［人教版］

数数数的组成

教学目标

１．使学生认识计数单位”一”和”十”，知道10 个一是十，10 个十是一百，知道100 以内数的顺序，掌握100 以内数的组成．

２．能够熟练地一个一个和十个十个地数出数量在100 以内物体的个数．

教学重点

100 以内数的组成．

教学难点

接近整十数时数数的方法．

教具学具准备

师生每人准备100 根小棒．

教学步骤

（一）铺垫孕伏

教师：上课之前，老师想考大家几个问题，小朋友们想不想回答？第一个问题：咱们班同学有几排（组）？第二个问题：每排（组）有多少位同学？（学生自由抢答）

学生回答后，教师接着问：这两位同学回答得很好，那幺有谁知道咱们班总共有多少位同学？（举手示意）很好，很多同学都会数，可也有些同学不会，怎幺办呢？没关系，今天我们就来学学怎样数数．（板书部分课题）（二）探究新知

1．教学例1．