八年级政治上册 第二单元第五课第一节 《男孩!女孩!》课件 教科版

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八年级政治上册同侪携手共进《男生女生》课件人教版

八年级政治上册同侪携手共进《男生女生》课件人教版
02
倡导平等、公正、和谐的社会价 值观
05
同侪携手共进的意义与实践
同侪携手共进的重要性
促进团队协作能力
提高解决问题的能力
同侪携手共进有助于培养学生的团队 协作能力,让他们在共同完成任务中 学会沟通、协作和互相支持。
在同侪携手共进的过程中,学生需要 共同面对和解决问题,这有助于提高 他们解决问题的能力,培养创新思维 。
学科背景
政治学科作为培养学生思想道德 素质的重要学科,需要关注性别 平等问题,引导学生树立正确的 性别观念。
课程目标与学习重点
课程目标
帮助学生了解性别平等的重要性,树 立正确的性别观念,增强性别平等意 识。
学习重点
理解性别刻板印象的危害,掌握促进 性别平等的方法和途径。
02
男生与女生的生理差异
男生与女生的生理结构差异
照顾家庭成员
男生与女生的家庭角色与责任
承担家务劳动 培养子女良好品德和行为习惯
男生与女生的职业角色与责任
男生在职场中的责任
团队合作,共同完成 工作任务
发挥专业优势,提高 工作绩效
男生与女生的职业角色与责任
遵守职业道德,维护企业形象 女生在职场中的责任
提高职业技能,提升竞争力
男生与女生的职业角色与责任
增强集体荣誉感
通过同侪携手共进,学生能够更好地 认识到自己是集体的一部分,从而增 强集体荣誉感,更加积极地为集体争 取荣誉。
同侪携手共进的实践方法
01
02
03
组织小组活动
将学生分成小组,通过共 同完成小组任务,让学生 学会分工合作、互相帮助 。
开展团队竞赛
组织各种团队竞赛,激发 学生的竞争意识,提高团 队协作能力。

《男生女生》PPT精品课件_部编版PPT

《男生女生》PPT精品课件_部编版PPT

女生:
天真烂漫、天真无邪、 聪明伶俐、机智灵巧、 心灵手巧、能说会道、 无忧无虑、开朗大方
兴趣爱好
女生:吃零食,
看小说,看电视剧, 逛街,旅游,上网聊 天,玩游戏。听歌
男生:体育运动,球
类活动,足球、篮球、 羽毛球、兵乓球、听音 乐、看电影、看小说、 打游戏
思维方式
男生:
[考点分析]
女生:
抽象思维能力强, 形象思维能力强, 大食惟寅
雅、如诗如画的感觉。
B."西风烈,长空雁叫霜晨月",这两句极为精练传神,不但交代了红军进攻娄山关的时间、环境,而且营造了一种壮烈的抒情氛围。
各自优势
取长补短、不 自傲、不自卑
性格 兴趣 思维
(3)地支纪月法
⑥寒食 农历清明前二日,冬至后一百五日,又谓之“寒令”,须禁火三日。因此,有人以“一百五”为“寒令”的代称。温庭筠《寒
食节日寄楚望》诗:“时当一百五。”
四、课后作业
(1)结构方面:①组织材料,贯穿全文。②使结构清晰,情节集中。③使行文富于变化。
男生女生 性别角色 忆A.词秦是娥我娄国山古关代(注的)诗歌体裁,因其句式长短不一,又可配乐演唱,所以又名长短句、曲子词、乐府等。好处与弊端
(2)“就其中某一个或某一群人的表现,表明你的态度,阐述你的看法。”这一任务驱动决定了论怎述样说理对目待标的指向性,要有说理的
对象意识,不能面面俱到——不能“广泛”议论)
就全篇而言,没有曲折而又完整的故事,整篇只写了几个场景,而夫妻之情、家国之爱及人物的鲜明个性在不经意的描摹中淋漓尽致
地表现出来。此外,环境描写充满诗情画意,皎洁的明月、干净的庭院、银白的世界、透明的薄雾、新鲜的荷香,无不给人以清新淡
(4)越长城之限(限:界限)

八年级政治上册男孩女孩课件教科版

八年级政治上册男孩女孩课件教科版
花季中的男孩女孩
把握青春 珍爱友谊 荡起友谊的双桨 ——学习目的 重点、难点 学习方法
初一(1)班的同学在思品课上讨论对男女同 学交往的看法。 王晓明说:“男女同学有不同的生理和心理 特点,相互交流、交往有利于取长补短,共同进 步。” 李刚有不同的看法,他说:“男女生交往, 容易引发早恋,影响学习;即使没有早恋,异性 同学交往频繁,也会引发别人的误解和议论,给 自己带来很大的压力,也不利于班集体建设。” 你支持谁?
说一说:小强为什么不在同女生交往?这 种处理方式对吗?小强今后应怎么办?请 为她出谋划策。
同性同学之间交往方式与异性同学 之间交往方式是否应有所不同?请 举例说明。
牟莉性格开朗,聪明伶俐,是文娱活 动的积极分子。在同学中,它既有很多 的同性朋友,也有一些异性朋友。他们 在一起谈学习,做游戏,搞文娱活动, 相处得非常融洽。牟莉说,跟这些朋友 在一起,拓展了知识面、开阔了眼界, 使自己各方面都有了长足的进步。
议一议:牟莉与同学交往有何特点?给 我们什么启示?
小强是一个乐于助人的好学生,课余时间 向他提问问题的同学不少,小莹就是其中一个。 小强最初不管是男生还是女生,只要有问题, 他都一视同仁,耐心细致的讲解。后来不知是 谁造谣生事,说小强特别关照小莹。小强为了 避免不必要的麻烦,就再也不同女同学交往了。
• 受欢迎的男生—— —————————— ————————
• 受欢迎的女生———— —————————— ———————
我是男生,我这样对女生说————
我是女生,我这样对男生说————
男女生正பைடு நூலகம்交往应做到————
有这样一些词语
自然
广泛 疏远 热情 羞怯 自爱 大方 欺骗 尊重 坦诚 适度
• 上述哪些词语可以描述异性同学之间正 确的交往态度和恰当的交往方式? • 能够正确体现体现与异性同学正常交往 的词语还有——

初二政治上学期男生女生(1)(PPT)5-2

初二政治上学期男生女生(1)(PPT)5-2
诗歌欣赏:男生、女生
• 男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒; • 女孩是首小诗,载着无比温文尔雅; • 男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存; • 女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点; • 男孩爱一身仔装外出兜风, • 女孩爱一把花伞雨中散步; • 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐, • 女孩小心翼翼把错题订正; • 男孩爱骑快车满街穿梭显威风, • 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 • 如今的男孩、女孩呀……各撑半边天!
反方观点:
(1)女生比男生更早地学会说话,更 善于表达自己的思想。
(2)女子普遍观察敏锐,发现问题和 解决问题的直觉力较强。
(3)女生的想像力比男生丰富,更富 有创造从事的培养儿童的工作是智 力最高的活动。
护林~住风沙。②名起遮蔽或阻挡作用的东西:越过~|清除~。 【馝】[馝馞]()〈书〉形形容香气很浓。 【箅】[箅子](?)名有空隙而能起间隔 作用的器具,如蒸食物用的竹箅子,下水道口上挡住垃圾的铁箅子等。 【弊】①欺诈蒙骗、图占便宜的行为:作~|营私舞~。②害处;毛病(跟“利”相; 幼小衔接加盟品牌 幼小衔接加盟 幼小衔接教育加盟品牌 幼小衔接加盟多少钱 幼小衔接班加盟 加盟幼小衔接 幼小衔接教育加盟;混乱, 恐有~。②缺点或毛病:制度不健全的~越来越突出了。 【弊端】名由于工作上有漏洞而发生的损害公益的事情:消除~。 【弊害】名弊病;害处。 【弊 绝风清】ī形容社会风气好,没有贪污舞弊等坏事情。也说风清弊绝。 【弊政】〈书〉名有害的政治措施:抨击~|革除~。 【髲】〈书〉假发。 【獘】 〈书〉同“毙”。 【薜】①[薜荔]()名常绿藤本植物,茎蔓生,叶子卵形。果实球形,可做凉粉,茎叶可入。②()名姓。 【觱】[觱篥]()名古代 管乐器,用竹做管,用芦苇做嘴,汉代从西域传入。也作觱栗、??篥、筚篥。 【篦】动用篦子梳:~头。 【篦子】?名用竹子制成的梳头用具,中间有梁儿, 两侧有密齿。 【壁】①墙:~报|~灯|家徒四~◇铜墙铁~。②某些物体上作用像围墙的部分:井~|锅炉~|细胞~。③像墙那样直立的山石:绝~| 峭~。④壁垒:坚~清野。⑤二十八宿之一。 【壁报】名机关、团体、学校等办的报,把稿子张贴在墙壁上。也叫墙报。 【壁布】名贴在室内墙上做装饰或 保护用的布。 【壁橱】名墙体上留出空间而成的橱。也叫壁柜。 【壁灯】名装置在墙壁上的灯:一盏~。 【壁挂】名挂在墙壁上的装饰物:毛织~|印 染~|木雕~。 【壁柜】名壁橱。 【壁虎】名爬行动物。身体扁平,四肢短,趾上有吸盘,能在壁上爬行。吃蚊、蝇、蛾等小昆虫,对人类有益。也叫蝎虎。 旧称守宫。 【壁画】名绘在建筑物的墙壁或天花板上的图画:敦煌~。 【壁垒】名①古时军营的围墙,泛指防御工事。②比喻对立的事物和界限:两种观 点~分明|唯物主义和唯心主义是哲学中的两大~。 【壁垒森严】比喻防守很严密或界限划得很分明。 【壁立】动(山崖等)像墙壁一样陡立:~千仞|~ 的山峰。 【壁炉】名就着墙壁砌成的生火取暖的设备,有烟囱通到室外。 【壁球】名①球类运动项目之一。场地一端是一面墙,比赛时一方向墙击球,球弹 回落地后由另一方回击。分单打和双打。也叫壁式网球。②壁球运动使用的球,用纯橡胶或合成橡胶制成。 【壁上观】见页〖作壁上观〗。 【壁虱】ī名① 蜱()。②〈方〉臭虫。 【壁式网球】

初二政治上学期男生女生PPT参考课件

初二政治上学期男生女生PPT参考课件

2021/3/10
授课:XXX
14
出谋划策--大家想一想!
小莉是一个较内向的初一女生,她认为自己 眼睛小,鼻子塌,长得很丑。她总担心男生看不 起自己,因而不敢与男生交往,怕遭到拒绝。看 到别的男生女生很自然地交往,她也想改变自己 的不良境况。一次,她遇到了一道数学难题,便 鼓足勇气向一位成绩好的男生小明请教,碰巧小 明有急事,就让她等他回来再说。小莉觉得很没 面子,从此就更不愿意与男生交往了。
2021/3/10
授课:XXX
11












桌 的 你 》
人 生 中 美 好


2021/3/10
授课:XXX
忆 12!
相关链接 男女生交往的心理学意义
首先,智力方面。男、女生在智力类型是有差异的。男女生
经常在一起互相学习、互相影响,就可以取长补短,差异互补,
提高自己的智力活动水平和学习效率。
5.不应哗众取宠。 6.注重社会习俗。
7.相202互1/3/尊10 重,平等待人。授课:XXX
16
大家来说说
• 小琴和晓刚住在一栋楼里,小时候经常在一 起玩;他们小学时是同学,经常在一起做功 课;升入中学后又分在一个班,放学后经常 结伴而行。时间久了,班里便有部分同学对 他们指指点点,议论纷纷。他们知道后感到 非常气愤,苦闷。从此以后,两人便有意躲 避对方,直至互不交往,形同路人。
授课:XXX
13
知识拓展
初二(X)班同学外出野餐。第一天,老师让男女同学分席 而食,结果是:男生个个狼吞虎咽,女生则嬉笑吵闹,同样杯盘 狼藉。
第二天,老师让男女同学合席而餐,结果是:男生个个彬彬 有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,温文尔

人教版政治八级上册.男生女生经典课件

人教版政治八级上册.男生女生经典课件
人教版政治八级上册.男生女生实用课 件(PP T优秀 课件)
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5、在与异性相处时,我们要学会
保护自己,而对自己最好的保护
来自
(D)
A、社会法律、道德
B、学校纪律、规则
C、良好的社会习惯
D、自我保护意识、方法以及
我们的自律
人教版政治八级上册.男生女生实用课 件(PP T优秀 课件)
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2.在对待与异性交往问题上应该 (D )
A 如临大敌,坚决反对 B 谈虎色变 C 要加以制止 D 注意一个 “度” 字
人教版政治八级上册.男生女生实用课 件(PP T优秀 课件)
们的学业吗? 5、老师、父母对此事持什么态度?
6、同学会如何评价?
7.他们应该如何处理这份感情?
人教版政治八级上册.男生女生实用课 件(PP T优秀 课件)
人教版政治八级上册.男生女生实用课 件(PP T优秀 课件)
面对感情困惑时,我们应该如何 正确处理?
1.需要慎重对待、理智处理。
2.需要反思自己的情感选择。 在反思中学会选择,学会承 担责任;在选择中我们把握 青春,在承担责任中我们长 大成人。
温柔、斯文、 体贴、细心、 勤奋、认真踏 实……
男女搭配,干活不累
思维习惯: 男生:抽象思维,理性 女生:形象思维,感性 情感体验: 男生:较晚,较浅。 女生:较早,较深。对自己的关注程度高于男性 活动爱好: 男生:爱好理科,科技,国内外新闻,体育竞赛 女生:爱好文科,小说,音乐舞蹈,影视剧
男女交往的积极意义

八年级政治上册 第五课第一框男生女生课件 教科版

八年级政治上册 第五课第一框男生女生课件 教科版

老和尚淡淡地说:“我背她过去后,就放下了,你怎么还在 背着呢?"
环节三 之 走出早恋误区 1 案例
夏雪同学因为演讲比赛技压群雄,触动了某男 生的某根神经,有一天,某男生…… 1、你如何看待对异性的好感?
正常、自然、美好
2、我们如何对待对异性求”的异性应该怎样做呢?
课堂环节三
走出 异性 同学
交往的误区
环节三 之 走出害怕交往误区
老和尚:女人是老虎,碰不得!!!! 小和尚:是是是。我绝对不碰老虎!
环节三 之 走出 八卦 误区
丁丁是一个热情开朗的班干部,最近因为工作关系 她和某位男生接触较多,很快她发现同学们开始传来风言 风语。对此丁丁很苦恼。 讨论:1、同学们传风言风语是出于什么心理? 2、丁丁可能有什么行为让同学们误会?假想一下。 3、通过此案例,探讨如何建立正常的男女生交往的班级 氛围。 不要过分敏感。从思想上认识到男生女生正常交往好 处多多。 丁丁交友要尽量广泛,试着和每一人和谐相处。 面对异性同学,丁丁交往时也要注意分寸,注意交往 的方式、场合、时间和频率。
男女同学正常交往的意义
1、男生女生之间通过正常交往, 可以建立纯真的异性友谊,丰富 我们的生活。 2、增进相互了解,消除少年期 所特有的神秘感,有利于培养健 康的性心理。 3、可以相互取长补短,促进自 我完善。 4.激发内在的积极性和创造性, 提高学习和活动的效率。
是参加社 会活动的需 要,是人际 交往的重要 内容,有利 于个人心理 的健康发展。
漫倔意的气息一扫而光。早恋的结果,往往是 少女成为最终的受害者。
果苦 的 恋 早


初二男生早恋捅死情敌被判13年
2010年1月28日晚上,象州县初二在校生张 某在一电子游戏室玩游戏时,因乱按女友阿欢正 在玩的游戏按钮,引起女友不满,并告诉同在电 子游戏室玩的阿成等5人,他们都是在校的初中生。 阿成等人听说后,决定殴打张。张视阿成为“情 敌”,心怀不满。 次日下午2时许,阿成等3人去找张某,双 方争吵并发生扭打,张掏出一把小刀朝阿成身上 刺去,刺中阿成左胸,阿成经送医院抢救,不治 身亡。当日下午4时50分,张在母亲陪同下到公安 机关投案自首。案发后,张的家属代其赔偿了受 害人家属的经济损失3000元。 2010-06-21日,凶手张某被象州县法院一审 以故意伤害罪判处有期徒刑13年。

八年级道德与法治(政治)PPT课件男孩 女孩

八年级道德与法治(政治)PPT课件男孩 女孩

作业:
完成41页主题调查:“男生女生的相处之道”
说明了男生女生正常交往的必要性,可 以取长补短,相互帮助,建立纯洁的友 谊
王静的疑问给我们的启示是: 男女生既不能故意压抑和异性交往,也不 能交往过密,举止亲昵,应自然地、落落 大方地进行交往。
男生和女生在交往中,尤其是女生, 应爱护自己的尊严和名誉,珍惜自 己的人品和人格,并懂得保护自己。 懂得自爱,才能赢得对方的尊重和 友情。
活动四:男女生交往应该注意的问题
同学们在学校不可避免地要和异性同学进行交往, 但异性同学毕竟存在性别和个性的差异,下面是 两位异性同学在交往当中遇到的烦恼和困惑,请 同学们集思广益,辨析、思考、讨论下列问题:
布置广播站时,面对 一大堆笨重的机器设备, 小梅陷入了困境……
小梅该怎么办呢?
Байду номын сангаас
在这次工作中,小梅认识了善良、出色的 小航。相似的性格,共同的爱好,再加上工作 的需要,使得他们一见面就有说不完的话,校 园广播站充满着他们的欢声笑语,可烦恼也随 之而来……
这两首歌是男生女生自己对自己的评价, 男生心目中最欣赏什么样的女生? 女生又欣赏什么样的男生呢?
活动一:我们班的男生女生
• 1 、请同学们品味课本37页“我们班的男生 女生”漫画 • 2、根据漫画提供的信息在小组讨论异性的 优点 • 3、各小组派代表在班上小结发言。
一:你是男生
我是女生
男女两性的优点: 1、男生的优点:坚强、勇敢、富有责任感, 在女孩子遇到困难的时候,愿意挺身而出, 帮助女孩子解决她们所不能解决的问题。 2、女生的优点:女孩子温柔、细腻,善于 关心他人,乐于倾听。 3、男生优势——优势互补——女生优势, 构成亮丽的青春风景线

教科版思想品德八年级上册第5课《男孩 女孩》(第1课时)教案

教科版思想品德八年级上册第5课《男孩 女孩》(第1课时)教案

教科版思想品德八年级上册第5课《男孩女孩》(第1课时)教案第1课时男孩!女孩!纯真的友情【教材分析】本部分内容包括四个层次。

第一层次:本部分的主题是男女生之间交往的特点。

引导学生结合自己在异性交往中的实际情况,认识青春期生理迅速发育所带来的心理、行为和社会角色方面的变化及男女生间的差异。

第二层次:分析了青春期生理变化对异性交往的影响,并结合材料“异性效应”明确指出异性交往是一种优势互补的机会。

教师补充介绍青春期身心变化有时候会造成一些青少年“青春期闭锁心理”,表现为:放弃对外界的接触,拒绝与他人沟通,把自己封闭在一个小小的个人空间里,却又常常无法抑制对友情等人际温暖的渴求,总是幻想别人能不计较自己的冷漠和敌视,主动接近关心自己。

事实上,人与人之间不会自然而然地产生友谊,真挚的友谊更是用心培育的结果,它需要我们每个人都来付出自己的努力。

跨越闭锁心理,学会交流与沟通,包括与异性的交往是获得友谊的前提条件。

第三层次:男女同学之间的正常交往和纯真友情,既有利于身心健康成长,也有利于形成良好的集体,促进团结。

第四层次:提示应当注意男女生之间交往的原则,并通过讨论使学生自己归纳出与异性交往的“注意事项”。

【教学目标】情感、态度、价值观目标:愿意与异性同学交往,尊重异性同学;珍视与异性同学的交往。

能力目标:能够辩证地看待两性差异,正确认识异性,并能反思自己的言行,做异性喜欢的人。

知识目标:了解男生与女生在心理等方面的区别,知道男女两性有各自的优势;了解异性交往的作用。

【教学重点难点】“异性同学之间要正常交往”既是本课的教学重点也是教学难点。

对中学生而言,正常的异性交往是一种优势互补,既有益于个人的身心健康,也有利于形成团结的班集体氛围;但是青春期的生理变化对异性交往会产生一定影响,甚至会造成一些青少年“青春期闭锁心理”,因此,让学生增强对异性交往的正面和积极认识就有一定的难度且至关重要了。

【教学过程】1.导入方式一:指定学生朗读教科书上的诗《男孩!女孩!》后,教师启发学生谈一谈:听完朗诵后你有何感受?学生讨论后教师总结:成长中的男孩、女孩,各有特点,同样出色。

八年级政治上册 5.1 男孩!女孩!纯真的友谊

八年级政治上册 5.1 男孩!女孩!纯真的友谊

男孩!女孩!纯真的友谊【学习目标】1.了解青春期第二性征对心理、行为等方面的阻碍,对男女之间的阻碍,了解青春期闭锁心理现象及危害2.男女同窗之间应成立纯真的友谊,交往要以“自然”和“适度”为原那么。

学会用适当的方式与异性交往。

【学习重点、难点】树立健康的异性交往观念。

【知识链接】男女之间的友谊应维持适当的距离和应有的神秘、尊重彼此的生活原那么、忽略彼此的性别、不要想得太多,男女之间的友谊才能长久。

不然,一旦越过警戒线,连年的友谊或许将功败垂成。

【自主学习】学法指导:阅读课文,依照课文内容回答:1.男女同窗交往有什么意义?2.异性效应表此刻哪些方面?【合作探讨】某班有如此两位女生:小静性格内向,生性害羞,一和男生说话就紧张,结结巴巴,脸涨得通红,满身不自在。

于是她干脆就不和男生来往。

小飞却相反,大大咧咧,成天和男生打打闹闹,反而不喜爱和女生来往,说女生小家子气。

作为她们两个朋友的你,你以为她们的行为可取吗?你预备提示她们应如何和异性交往?学法指导:熟读讲义,抓住“青春期的女孩特点和优势,优势和不足”做题。

【学案整理】1.青春期是人的急剧转变和进展的时期。

随着第二性征、性器官及性性能的发育,男女两性都会有多方面的不同,但都有各自的和,有各自的和,也有各自的和。

因此男孩与女孩应该。

2. 人类世界是由两性组成的,男女之间交往时很平常的事。

若是咱们只与同性同窗交往而不与同窗交往,无异于舍弃了一半朋友,也失去了与异性同窗相互学习的。

但咱们在与异性交往时,要遵循“”和“”的交往原那么。

若是处置不妥就会产生,阻碍,乃至损害。

【达标检测】一.选择题(1~2题只有一个正确选项,第3题有2个或2个以上正确选项)1.39健康网指出,异性间的彼此交往及由彼此吸引而产生的愉悦的情绪体验是一种良好的、踊跃的情绪体验,它不仅对躯体健康有专门大的阻碍,而且对整个心理活动都具有大量的生理效应,可激发人的潜能。

以下对异性交往熟悉错误的选项是()A.异性同窗可不能有正常的交往和真正的友谊B.异性同窗交往能够完善自己的个性C.异性间的交往能够锻炼交往能力D.异性间交往能够增进自己的性别意识2.下面几位同窗的做法可取的是()A.小唐只跟班上女同窗交朋友,从不与男同窗交往B.小刚明明白小明去打游戏却告知教师他生病了C.小顾和小王是好朋友,他在小王眼前很坦诚,心事都跟他讲D.小东因缺点被小妞点出来而不与她交往3.男孩女孩在心理上都存在“异性效应”,这表此刻()A.有异性一起参加活动,彼此会更欢乐B.俗语说“男女搭配,干活不累”C.两性参加麻烦多多D.异性参加活动会激发彼此内在的踊跃性和制造性二.综合题4.有人说男女同窗交往就应该与同性交往一样没有界限,没有区别。

初二政治上学期男生女生(1)(教学课件2019)

初二政治上学期男生女生(1)(教学课件2019)
诗歌欣赏:男生、女生
• 男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒; • 女孩是首小诗,载着无比温文尔雅; • 男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存; • 女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点; • 男孩爱一身仔装外出兜风, • 女孩爱一把花伞雨中散步; • 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐, • 女孩小心翼翼把错题订正; • 男孩爱骑快车满街穿梭显威风, • 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 • 如今的男孩、女孩呀……各撑半边天!
防分争 斩车司马二人 虚举而上升 通且见武信君而说之 莽曰示 谕晓以受命代汉状 殆为此发 任敖素善高祖 其舍人陈恢曰 死未晚也 乃逾城见沛公 是谓不肃 公羊氏乃齐学也 都六 曰 臣非知为此奏 祠盛山 甚亡罪而亡爵及不满大夫者 以为函谷京师之固 义事也 帝弟梁孝王 载云气而
上浮 其人坚忍伉直 与我期此 良因怪 北临昭灵 军忧 欲王吕氏 风之所被 大旱 将相之官 水不为灾 相放怫 秦官 人莫知其处 淮南《干遮》 安辑海内也 侯者百数 丞相孔光 大司空师丹以中丞议是 唼喋菁藻 光常称疾 驱適戍以立号 奏请隆为从事中郎 项籍背约 於是乎以丧宾燕 名虽
造企业。

汉使人以利啖东越 尊拨剧整乱 实分其国 为百姓请命 可以为天子大臣矣 诏曰 粤人之俗 总百蛮之君 吏二千石黄金二斤 其南三百三十里至渠犁 收取荥阳 其颈以下似人 武帝即位 有女丧 民疾 争斗相杀 是为章月 或故吏善家子失计随轻黠愿自改者 通法五百九十八 置属国领护 事下莽
男子为父后者爵一级 侯 伯四十万 臣等所不及也 皆此类也 宜早图其备 刚亦不吐 多仇少与 县於太子 请复往 将军壮而义之 乱人伦 立师傅之显位 右雒左泲 侵官有罚 其诽谤詈诅者 匈奴 西域亲附 各归其真 伤痍者甫起 坐与光禄勋杨恽厚善 为槥归其县 礼之用 类常如翁归言 群下莫
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男女同学交往是利大 还是弊大?
利大于弊
男女同学之间的交往,可以①增进我 们对异性的了解,学习对方的长处,完善 自己的个性,促进身心健康发展;②可以 扩大交往范围,锻炼交往能力;③利于形 成良好的集体,促进团结。
女生
我所欣赏的男生类型是________ 我不欣赏的男生类型是________
女孩最欣赏的男孩的性格
三是目光分寸:不要太长时间注视 对方。
四是服饰分寸:不要穿暴露的服装 或奇装异服。
本课总结:
青春期后的变化
{ 男女同学交往
各自的优势 交{往} 的意义
恰当和不恰当方式
交往之道(如何交往)
晶晶的烦心事
我悄悄地喜欢上班上 的一位男生,他的一 切都吸引着我,我既 甜蜜又自责,我这是 怎么啦?这正常吗?
一、要互相尊重,又要自重自爱。
二、要开放自己,又要掌握分寸。
三、要主动热情,又要注意交往的方式、 场合、时间和频率。
四、真诚相待,自然大方地进行交往,建 立纯洁的友情。
异性交往应把握的4个分寸
一是距离分寸:课堂之外,男女之 间的正常距离应保持在44厘米以上。
二是语言分寸:说话不要太随意, 让人误以为太轻浮。
我早恋了吗?
早恋
症状与表现:
早恋是指在生理或心理上还未完全成熟的青少年之 间发生的恋爱现象。进入青春期后,出现异性爱慕倾向 的青少年,会主动接近自己喜欢的异性,双方交往频繁, 相互倾心,导致恋爱的发生。
早恋的特点为:
(l)由于冲动和外在吸引而产生,缺乏思想情感方面的考虑;
(2)彼此往往是由双方身上的某一方面的优点产生倾慕之情, 缺乏对对方的全面评价;
(3)缺乏责任感和伦理道德观念的约束,极易发生性行为。
误解型 只是对异性有好感,而 学会区分好感和爱 自认为或被认为是恋爱 ……
寻求替 代型
寻求地 位型
得不到父母、同学的理 解和温暖,从而寻求补 偿和安慰,寻找倾诉的 对象
为了向同伴炫耀,满足 个人的虚荣心,或者看 到别人有了异性朋友面 盲目效仿
主动与父母沟通 ……
这都是因为我们与异性同学之间的交际 方式不当。
那么我们该怎么样交往呢?
观看下页图中的漫画,并思考: (1)漫画描述了男女生交往中的怎样的 场景? (2)漫画方式恰当吗?哪些是恰当的, 哪些是不恰当的?
互相尊重、自重自爱、自然大 方、不拘谨、保持距离、把握 尺度。
过分拘谨 、过分冷淡、过分随 便、过分亲昵 、粗暴。
我要知道:
1.了解男生与女生在心理等方面的区 别,知道男女两性有各自的优势; 了解异 性交往的作用。
2.愿意与异性同学交往,尊重异性同 学;珍视与异性同学的交往。
重点:
男生、女生的差异,男女生之间的正 常交往。
难点:
男生和女生如何正常交往。
童年生活的温馨 还留在记忆的长河 五色缤纷的玩具 是我童年的最爱 我有神态各异、美丽大方的布娃娃 他有制作逼真的各种赛车 我有漂亮的衣裙 他有利索的短衣短裤 父母不让我在黑暗处自己玩 却鼓励他要勇敢 长大了 我明白了,我是一个女孩 而他是一个男孩
小结:
性别是自然赋予我们每个人的 特别礼物。每个人在出生后就 有了性别。一个心理健康的人 应该坦然接受自己的性别,并 努力依据社会的要求来塑造自 己,成为社会所期望的性别角 色,展示自己的性别魅力!
你了解男生吗?你了解女生吗?让我们 来进行一次男女生的竞赛吧!
女生的优势: 热情、温柔、细心、善良、善解人意 男生的优势: 勇敢、坚强、宽厚、富有责任、大方
提高自我修养 ……
冲动或 报复型
正常的男女同学之间的 交往被误解后出于报复 或一时冲动而有意向恋 爱发展
理智处理,对自己负责 ……
回答:
1、他们的生理和心理成熟了吗? 2、他们在经济上能够独立吗? 3、他们有足够的时间和精力吗? 4、进一步发展感情会影响他们的 学业吗? 5、老师、父母 对此事持何态度? 6、同学会如何评价?
扮老成,一副老谋深算的样子; 长舌头,对小道消息津津乐道; 自以为是,骄傲自大; 罗罗嗦嗦; 心眼,爱大惊小怪; 疯疯癫癫,不懂自重自爱; 总喜欢和男孩吵架; 容易悲观,动不动就流眼泪。
进入青春期,男女生不知道怎么 交往,有时仅仅是给一位异性同学借 了钱,结果在班里就传开了两人的绯 闻,这样易导致男女同学交往时出现 障碍。
男生
我所欣赏的女生类型是______ 我不欣赏的女生类型是______
男孩最欣赏的女孩的性格
脸上经常有微笑,温柔大方; 活泼而不放肆,稳重而不呆板; 清纯秀丽,笑起来甜甜的; 心直口快,朴素善良,随和; 聪颖,善解人意; 纯真不做作; 既能听取别人的意见,又有默、诙谐; 思维敏捷,善于变通; 好学;
团结同学,重友情; 集体荣誉感强; 有主见; 热心助人; 有强烈的上进心; 勇于承担责任,有魄力。
女孩最讨厌的男孩的性格
满口粗话;
吹牛皮; 小气,心胸窄; 粗心大意; 过于贪玩,喜欢花钱; 小小成功便沾沾自喜; 过于随便,得过且过; 遇突发事件易鲁莽冲动; 瞧不起女孩子。
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