小学生寒假假期计划

小学生寒假假期计划

篇一：站上小学寒假阳光假期计划、总结

XX年站上小学寒假“阳光假期”活动方案

一、指导思想

为落实中央、省、市大力培育和践行社会主义核心价值观的工作要求，进一步加强和改进青少年思想道德建设，提高我校师生文明素质，丰富活跃共青团、少先队活动。我们要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，开辟出有我校特色的社会实践的新途径。

二、组织形式

学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组。

三、活动原则

1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。

2、在生活中提炼。

从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

3、在兴趣中选择。

捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过

程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

4、合理利用各种资源。

发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，动员少先

队员在春节、元宵节期间开展“五个一”的活动（参加一项传统民俗活动、参观一个历史文物古迹、阅读一篇传统文化经典篇目、学讲一个传统文化故事、做一件孝敬父母长辈的事），体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念。

三、“阳光假期”社会实践的主要内容

(一)、社会参观活动

参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、长沙新建图书馆、英雄模范人物故居??）。

(二)、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）

1、春节传统文化调查

2、传统民俗活动调查

四、“阳光假期”社会实践活动总结、表彰

各班组织开展“阳光假期”活动，及时对活动进行总结，将相关活动的信息、图片等上交至学校，由学校统一评定“阳光假期优秀班级”和“阳光假期优秀个人”。

另附春节传统文化调查表。

附件

站上小学XX—XX学年第一学期“阳光假期”活动

寒假社会实践——春节习俗调查表

XX年站上小学寒假“阳光假期”活动总结

根据共青团长沙市委、少先队长沙市工作委员会、长沙市文明办、长沙市教育局联合发布的关于春节期间开展“阳光假期”活动的通知要求，我校根据活动要求并结合自身特点和优势创造性的开展各项活动，取得了较为良好的活动效果，进一步推动了培育和践行社会主义核心价值观活动的常态化、制度化，同时进一步加强和改进了学生思想道德建设，提高了我校学生的文明素质。现将活动开展情况总结如下：一、组织开展社会实践和志愿公益活动。

各班根据自身情况制定

了相应的活动实施方案，开展了一系列的社会实践和志愿公益活动。三四年级师生、家长开展了学唱雷锋歌曲活动、“捐献零花钱，点滴是雷锋”募捐活动等一系列活动。有的年级进行了“关爱孤寡老人”及“关爱留守儿童”等多项社会实践活动。有的学生开展“保护环境、爱护家园”实践活动，倡导大家少燃放烟花爆竹，减少空气污染。（下图是五年级学生在清扫垃圾，用行动来践行“保护环境”。）以上一系列社会实践和志愿公益活动的开展，倡导了社会文明新风，进一步提高了学生的思想道德水平，增强了

社会责任意识。

二、组织开展“优秀传统文化在我身边”活动。我校在寒假期间动员全体学生积极参与“五个一”的活动(即参加一项传统民俗活动、参观当地一个历史名胜、学讲一个传统故事、为长辈做一件事情、做一次文明宣传员)，体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念。有的学生开展贴春联、挂灯笼等活动，不但培养了孩子的动手操作能力，也给孩子和家长之间提供了一个交流的平台。有的学生帮助长辈做力所能及的事：扫地、抹桌子、招待客人等。有的班级组织了“讲优秀传统故事，做美德传承少年”的主题活动，不仅使孩子们的表达能力得到提高，也进一步促进了传统品德的传承。有的学生制作了春节小报、画了以“春节”主题绘画作品。

（春节习俗调查表）（学生挂灯笼）

篇二：小学寒假计划怎么写

一、时间安排 1、每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；

每天保障一小时的无负担课外阅读；

每天保障一小时的英语自学；

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划

如无特殊情况，每天必须完成以上计划；

每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；

假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

4、英语课程计划

英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持

听剑桥英语的磁带，时间不限；

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

三、活动安排

1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；

2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；

3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等；

5、一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待；

6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高；

7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长；

8、其他：根据具体情况，灵活安排。

附：另一份暑假学习计划，欢迎比较。

小学生暑假学习计划

每天日程安排：