数字电子专业技术课程设计参考选题2017。12
电子课程设计参考题目
电子课程设计参考题目一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握电子学的基本知识，包括电子元件、电路原理和电子设备的工作原理。
学生应能够分析简单的电子电路，并具备基本的电子制作和调试能力。
在技能方面，学生应掌握电子实验的基本操作技能，包括使用电子仪器和工具，以及进行电子电路的测试和调试。
在情感态度价值观方面，学生应培养对电子科技的兴趣和好奇心，认识电子科技在现代社会中的重要作用，培养创新意识和团队合作精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括电子元件的学习，如电阻、电容、电感等，电路原理的学习，如欧姆定律、基尔霍夫定律等，以及电子设备的工作原理的学习，如放大器、振荡器等。
此外，还包括电子实验的操作技能的学习，如使用multimeter、示波器等仪器，以及电子电路的测试和调试的方法的学习。
三、教学方法为了实现教学目标，我们将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
讲授法用于传授理论知识，讨论法用于促进学生之间的交流和思考，案例分析法用于培养学生的实际操作能力，实验法用于巩固学生的知识和技能。
通过多样化的教学方法，我们将激发学生的学习兴趣和主动性，帮助他们更好地理解和掌握电子学的知识和技能。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将选择和准备适当的教学资源，包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
教材将提供电子学的基本知识和理论，参考书将提供更多的案例和实践经验，多媒体资料将通过图像、视频等形式展示电子元件和电路的图像和原理，实验设备将用于实际的操作和实验。
这些教学资源将丰富学生的学习体验，帮助他们更好地理解和掌握电子学的知识和技能。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试等。
平时表现将根据学生在课堂上的参与度、提问和回答问题的积极性和表现来评估。
作业将包括练习题和小项目，以巩固学生的知识和技能。
考试将包括期中考试和期末考试，以检验学生对课程内容的掌握程度。
评估方式应客观、公正，能够全面反映学生的学习成果。
数字电子技术综合设计选题
《数字电子技术实验》综合设计选题参考(1)一、多功能数字电子钟的设计1.基本要求（1）时间以12小时为一个周期；（2）显示时、分、秒；（3）具有校时功能，可以分别对时及分进行单独校时，使其校正到标准时间；（4）计时过程具有报时功能，当时间到达整点前10秒进行蜂鸣报时；（5）为了保证计时的稳定及准确须由晶体振荡器提供表针时间基准信号。
2.扩展要求（1）增加控制键，选择时间以24小时为一个周期；（2）显示年、月、日；（3）具有校准功能，可以分别对年、月、日进行单独校准，使其校正到标准时间；（4）具有闰年、闰月显示功能；（5）温度测量与显示功能；（6）仿中央人民广播电台整点报时，从59分50秒开始，逢单响一下(持续1秒)，前四响频率为500Hz，最后一响频率为1000Hz。
3.个人创新二、汽车尾灯控制器设计1.基本要求假设汽车尾部左右两侧各有4个指示灯(用发光二极管模拟)有四种显示模式如下：（1）汽车正常运行时指示灯全灭;（2）右转弯时，右侧4个指示灯按右循环顺序点亮，每灯只亮0.5秒；（3）左转弯时,左侧4个指示灯按左循环顺序点亮，每灯只亮0.5秒；（4）临时刹车时左右两侧所有指示灯同时闪烁。
2.扩展要求（1）配嘟嘟警示功能；（2）配语音提示功能；3.个人创新4.列出尾灯与汽车运行状态表汽车尾灯和汽车运行状态关系表开关控制行驶状态左尾灯右尾灯S 1 S0 D1 D2 D3 D4 R1 R2 R3 R40 0 向前灯灭灯灭0 1 右转弯灯灭按R1 R2 R3 R4顺序循环点亮1 0 左转弯按D1 D2 D3 D4顺序循环点亮灯灭1 1 刹车所有的尾灯随时钟CP同时闪烁三、6位数字频率计1.基本要求设计一个6位数字频率计，测量范围为000000~999999；单位Hz2.个人创新3.设计框图参考四、拔河游戏机1.基本要求（1）初始15个或9个发光二极管排列成一行，开机后只有中间一个点亮；（2）游戏双方各持有一个按键，按键按动一次，亮点有可能移动一次；（3）亮点移动的方向与按键快的一方一致；（4）当任一方终端二极管点亮时，这一方就得胜，再按键电路输出不变；（5）按复位后，回到初始状态。
电子技术-课程设计参考题目
电子技术课程设计题目（参考）题目一简易的数字频率计一、基本要求1、频率计的频率测量范围：0~9999hHz。
2、闸门时间为1s，测量结果以十进制数字显示。
3、每次测量通过相应的按键启动，测量结束显示相应的频率值直到下次测量。
二、具体要完成的任务：1、设计频率计的电路原理图，画出相应的原理图。
2、选择合适的器件实现原理图，画出相应的连线图，给出相应的器件清单3、实现相应的电路连接，并测试其功能4、撰写课程的设计报告三、设计引导1、显示电路的设计设计一个4位的LED显示电路：采用4位共阴极LED显示器，采用74LS48作为显示译码器件，显示电路接收从计数器输出的BCD码2、计数电路设计应用74LS90设计一个4位十进制计数器，对被测的频率信号进行计数，计数的输出信号可以直接作为74LS48的译码输入信号。
4、时基产生电路设计时钟振荡信号的产生电路分频电路的设计5、控制电路的设计控制电路要求具有如下功能：每次按下测量键，则进行一次测量，测量的结果显示在LED数码管上，直到下次重新测量数码管上显示的内容保持，再次进行测量，测量结束显示新的测量结果，测量的闸门时间控制为1S，1S内的计数值即为相应的被测信号的频率值。
6、发挥部分在电路上设置档位控制功能，增加×10、×100两个档位，增加计数器的测量范围。
增加重复测量功能。
题目二十字路口的交通灯控制器电路一、基本要求1、实现十字路口车辆行人的交替放行控制，每次每个方向放行的时间为60S。
2、当某个方向由通行状态转为进行状态时设5S的过渡时间，对应黄灯亮。
3、设置相应的时间显示电路，用以显示通行/禁行的时间。
二、具体要完成的任务：1. 设计交通信号控制器的电路电路原理图，并画出设计的原理图。
2. 选择合适的器件实现原理图，画出相应的连线图，给出相应的元器件清单。
3. 实现相应的电路连接，并测试其功能4. 撰写课程的设计报告题目三电子秒表一、基本要求：1．利用555定时器制作一个频率为50Hz时钟发生装置。
电子课程设计题目
1、高灵敏度触摸式报警器 25、收录机的电池充电器
2、CMOS电子节拍器 26、一种能发音的数字电压表
3、CMOS一小时计时器 27、压控多输出波形振荡器
4、脉搏测量仪 28、延时节电照明电路
5、简易双积分式电压表 29、给随身听加装功率放大器
6、实用汽车防盗报警器 30、电子抢答器
58、简易电子表 67、空气温度计
59、冰箱开门过长提醒器 68、75W音频放大器 60、书写台灯定时控制电路 69、模型火车和赛车速度控制电路
61、夜间自动显亮灯 70、电风扇自动关机电路、广告牌灯光自控器
62、电子手表显示 71、高压发生器、燃气灶熄火声光报警电路
63、交通灯控制电路 72、简易探穴仪电路
64、关于555定时器的研究 73、楼道照明节电开关、电子消毒柜
65、多功能警示照明灯 74、收录机的电池充电
52、电话自动留言电路 78、可控电铃
53、简易快速充电器 79、通用运放构成的高压电路
54、家用自动供水器 80、冰箱停用保护器
55、广播电台整点报时电路设计 81、数显式语言报重人体磅秤
56、电子锁电路 82、关灯提醒器和报时音响电路
57、具有反接显示的电池自动充电电路 66、感应门铃
21、高保真功率放大器 45、循环广告灯
22、大电容显示测量电路 46、盲人手杖
23、机床自动进给数控装置的设计 47、心脏病救助报警器
24、密码锁 48、电子游戏机
49、水位控制器 75、电冰箱保护插座
50、流水式彩灯电路 76、实用汽车防盗报警器
51、可调、可定时响铃，整点报时钟 77、声光双控延时照明节点灯
数字电子技术课程设计题
一、字符发生器设计用EPROM设计一个能显示“中国”字样的并行字符发生器。
可用的器件有：EPROM2764 （A12~A0位地址，其容量为8k字节）、四位二进制计数器若干片、2/4译码器、16×16发光二极管点阵显示屏、CP时钟设定为已知。
要求“中国”字样分二页显示。
要求：1．画出字符发生器的大致框图；2．设计要显示字符“中国”的存储电路；3．字型选择控制电路；4．“中国”字符的编码表；5．画出并行字符发生器的原理框图；6．简述字符显示原理；请参阅“《电子技术课程设计指导》，彭介华主编，高教出版社，1997年”一书，请参阅“《可编程逻辑设计技术及应用》，高书莉等编，邮电出版社，01年9月”一书，设计报告内容要求：1．写出你考虑该问题的基本思路，画出一个实现电路功能的大致框图。
2．设计出框图中各部分逻辑电路，可用中、小规模集成电路，也可用中规模集成电路连接而成。
对各部分电路的工作原理应作出说明。
3．最后，画出整个设计电路的原理电路图，并说明电路工作原理。
4．图用直尺画，各功能引脚应有标号。
设计报告文字通顺，清晰，原理要表达清楚。
5．评分依据：①设计思路，②单元电路正确与否，③整体电路是否完整，④电路原理说明是否基本正确，⑤报告是否清晰等。
6．谈谈你对本次用设计报告代替传统考试的收获和体会。
7．2003年1月20日前交报告。
二、32路彩灯设计用EPROM设计一个控制32路彩灯的控制逻辑电路，用“0”代表彩灯不亮，“1”代表彩灯亮，32路彩灯分成四个区段，亮的顺序设定为从右到左；可用的器件：EPROM2716（10位地址，容量为2k字节）、计数器、译码器、数码寄存器等，用发光二极管代替彩灯。
提示：1．实现32路花灯彩灯控制电路的设计思想；2．花型彩灯的编码设计；3．时序控制电路的设计；4．画出32路彩灯控制电路图；5．简述彩灯显示原理；6．请参阅“《电子技术课程设计指导》，彭介华主编，高教出版社，1997年”一书，7．请参阅“《可编程逻辑设计技术及应用》，高书莉等编，邮电出版社，01年9月”一书，设计报告内容要求：1．写出你考虑该问题的基本思路，画出一个实现电路功能的大致框图。
数字电子技术课程设计课题汇总
数字电子技术课程设计1、总体要求：（1）设计、安装、调试各单元电路；（2）设计系统逻辑电路图，安装、测试总电路逻辑功能，以满足设计功能要求；（3）写出设计报告.设计报告要求:写出详细的设计过程(含系统总逻辑电路图) 、调试步聚、测试结果及心得体会。
2、给定条件：（1）只能利用实验室实验设备条件；（2）只能采用实验室提供的中小规模电路进行设计。
3、设计题目与要求：元件清单仅供参考1）数字式竞赛抢答器设计任务与要求（1）设计一个可容纳8组参赛的数字式抢答器，每组设一个按钮，供抢答使用。
（2）抢答器具有第一信号鉴别和锁存功能，使除第一抢答者外的按钮不起作用。
（3）设置一个主持人“复位”按钮。
（4）主持人复位后，开始抢答，第一信号鉴别锁存电路得到信号后，由指示灯显示抢答组的编号，同时扬声器发出2~3秒的音响。
2）数字钟设计要求1．功能要求①基本功能:以数字形式显示时、分、秒,小时计数器的计时要求为:12翻1,并要求能手动快较时、快较分或慢较时、慢较分.2．步聚要求（1）拟定数字钟电路的组成框图,要求先实现电路的基本功能,后扩展功能,使用的器件少,成本低.（2）在通用电路板上安装电路,只要求显示时分.元件清单74LS1606片4线-10线译码器74L S48 6片四2输入正或门74LS32 1片74LS044片74LS20 4片四2输入与非门74LS00 4片74LS081片7476N1片74LS85D5片蜂鸣器3）汽车尾灯控制电路设计要求为：假设汽车尾部左右两侧各有三个指示灯(用发光二极管模拟)。
(1) 汽车正常运行时指示灯全灭；(2)右转弯时，右侧三个指示灯按右循环顺序点亮；(3)左转弯时，左侧三个指示灯按左循环顺序点亮；(4) 临时刹车时，所有指示灯同时闪烁。
用三个开关控制指示灯的点亮状态。
其中两个是转向控制开关：[1]用于左转；[2]用于右转；还有一个是模拟脚踏制动(刹车)开关。
元件清单4）LED循环显示控制电路一、设计任务及原理：LED循环显示控制电路就是对于一组LED（16个），通过不同的工作模式可按照一定的规律来点亮或者熄灭。
数字电子技术课程设计题目
数电课设说明1.单人单题，每个题目在同一班不能超过5人选择！为了避免重复过多，请填写两个心仪的题目。
2.如果这些题目都进不了尊驾法眼，请自行设计题目名称、题目要求并提交给老师，审核通过后也可以正式进场施工。
3.建议先用Multisim或Proteus仿真测试再制作。
1．智力竞赛抢答装置的设计（1）基本功能①4名选手编号为：1，2，3，4。
各有一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号对应；②给主持人设置一个控制按钮，用来控制系统清零（抢答显示数码管灭灯）和抢答的开始；③抢答器具有数据锁存和显示的功能。
抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，该选手编号立即锁存，并在抢答显示器上显示该编号，同时给出音响提示，封锁输入编码电路，禁止其他选手抢答。
抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止；④抢答器具有定时（9秒）抢答的功能。
当主持人按下开始按钮后，定时器开始倒计时，定时显示器显示倒计时间，若无人抢答，倒计时结束时，扬声器响，音响持续0.5秒。
参赛选手在设定时间（9秒）内抢答有效，抢答成功，扬声器响，音响持续0.5秒，同时定时器停止倒计时，抢答显示器上显示选手的编号，定时显示器上显示剩余抢答时间，并保持到主持人将系统清零为止；⑤如果抢答定时已到，却没有选手抢答时，本次抢答无效。
系统扬声器报警（音响持续0.5秒），并封锁输入编码电路，禁止选手超时后抢答，时间显示器显示0。
（2）设计成果要求①利用集成芯片、分立元件制作线路板，实现有关电路功能；②设计报告一份。
（3）主要器件74LS175、74LS20、74LS00、CC40192、CC4511、CC40106、555、数码管、蜂鸣器2．多功能数字钟的设计（1）基本功能①用七段LED数码管以十进制显示“时”、“分”、“秒”；②计时计数器用24进制计时电路；③可手动校时，能分别进行时、分的校正；④整点报时。
（2）设计成果要求①利用集成芯片、分立元件制作线路板，实现有关电路功能；②设计报告一份。
电子课程设计备选课题
《电子技术课程设计》备选课题课题一、电压可调的直流稳压电源的设计任务：利用三端集成稳压块设计一个电压可调的直流稳压电源。
要求：电压调节范围、最大输出电流自定。
计算元件参数，画出电路图，列出元件明细表，做出产品。
通过实验测试电路参数，验证电路是否符合设计要求。
课题二、延时触摸开关的设计任务：利用晶闸管设计一个延时触摸开关。
要求：手指触摸后灯亮，延时20~120S后，自动熄灭。
计算RC回路元件参数，画出电路图，列出元件明细表，做出产品。
通过实验测试电路参数，验证电路是否符合设计要求。
课题三、正弦波-方波-三角波发生电路任务：设计实现一个正弦波-矩形波-三角波发生电路要求：波形周期自定，矩形波占空比0.5。
计算元件参数，画出电路图，列出元件明细表，做出产品。
通过实验测试电路参数，验证电路是否符合设计要求。
课题四、可调光台灯电路设计与制作任务：利用晶闸管设计实现一个可调光台灯电路。
要求：旋转电位器可实现灯泡亮度的连续调节。
计算元件参数，画出电路图，列出元件明细表，做出产品。
通过实验测试电路参数，验证电路是否符合设计要求。
课题五：压控振荡器的设计任务：利用集成运放实现一个压控振荡器的设计要求：自行设计并确定元件参数，画出电路图，列出元件明细表，做出产品。
通过实验测试电路参数，验证电路是否符合设计要求。
课题六、按键式叮咚门铃的设计任务：利用555定时器设计一个叮咚门铃。
要求：根据“叮”、“咚”声确定电路频率并计算元件参数。
画出电路图，列出元件明细表，做出产品。
通过实验调试音响效果，验证电路是否符合设计要求。
课题七、双路流水灯的设计任务：利用移位寄存器或D触发器设计一个流向相反的双路流水灯。
要求：每一路灯的数量不少于8个，两路灯的颜色不同，电路要能自启动。
利用国标逻辑符号画出原理图，列出元件明细表，对工作原理加以说明。
做出产品，通过实验对电路加以验证。
课题八、篮球比赛24秒倒计时显示器的设计任务：利用集成计数器设计一个二十四进制减法计数器，经译码后驱动共阴数码管加以显示。
10电子信息科学与技术课程设计(论文)选题(备选)表最新
表1 10电子信息科学与技术《数字电子技术》课程设计（论文）选题（备选）表
指导教师姓名职称联系电话教学或研究方向学生
姓名
学号专业论文题目备注
孙志雄副教授电子技术、通信数字电子钟电路设计10-20
赵欣
高级讲师
电路、自动控制多路智力竞赛抢答器设计；30s篮球计时器10-20
雷红
讲师
电子技术、信号与系统智力竞赛抢答器逻辑电路设计、倒计时计时器10-20
谢海霞
讲师
电子技术、信号与系统交通等的控制10-20
张福金教授传感器、自动控制555应用电路设计5-15
郑泽龙高级实验师电子测量、电视技术
与韩建文一起指导韩建文讲师单片机、嵌入式系统 1.电子密码锁、2.数字电子钟设计
5-15
郑心武实验师高频电子、电子测量
汽车尾灯控制电路设计5-10
钟鹏飞实验员传感器、自动控制3-5
备注： *示具体情况定
1、表中的内容供学生选择指导教师时参考。
2、学生可以自选题目，也可与指导老师一起选题经指导老师同意后发回批准。
3、课程设计题目只给了大方向，具体指标由指导老师与学生共同商定后返回备案。
4、考虑到时间、资金的原因，所用元器件、设备以实验室现有元器件、设备为主。
5、带学生人数根据学生选择情况，可能作一些调整，请指导教师和同学们给予谅解。
6、学生选择指导教师工作本周完成，2011年11月11日17点前由学习委员汇总返回。
7、《数字电子技术》课程设计应于17周2011年12月23日前完成。
数字电子技术课程设计报告题目
数字电子技术课程设计题目题目.1：多功能数字钟的电路设计数字钟是采用数字电路实现"时〞、"分〞、"秒〞数字显示的计时装置。
由于数字集成电路的开展和石英晶体振荡器的使用，使得数字钟的精度、稳定度远远超过了机械钟表。
钟表的数字化在提高报时精度的同时，也大大扩展了它的功能，诸如定时自动报警、按时自动打铃、时间程序自动控制、定时播送、定时启闭路灯等。
因此，研究数字钟及扩大其应用，有着非常现实的意义。
一、设计目的1.掌握数字钟的设计、组装与调试方法。
2. 熟悉集成电路的使用方法。
二、设计任务与要求1.时钟显示功能，能够以十进制显示"时〞、"分〞、"秒〞。
2.具有快速校准时、分、秒的功能。
3.计时准确度，每天计时误差不超过1s。
4.整点自动报时，在离整点10s时，便自动发出鸣叫声，步长1s，每隔1s鸣叫一次，前四响是低音，最后一响为高音，最后一响完毕为整点。
选做：1.闹钟功能，可按设定的时间闹时。
2.日历显示功能。
将时间的显示扩展为"年〞、"月〞、"日〞。
三、数字钟的根本原理及电路设计一个具有计时、校时、报时、显示等根本功能的数字钟主要由振荡器、分频器、计数器、译码器、显示器、校时电路、报时电路等七局部组成。
石英晶体振荡器产生的信号经过分频器得到秒脉冲，秒脉冲送入计数器计数，计数结果通过"时〞、"分〞、"秒〞译码器译码，并通过显示器显示时间。
数字钟的整机逻辑框图如下：图-1数字钟整机逻辑图1.石英晶体振荡器石英晶体振荡器的特点是振荡频率准确、电路构造简单、频率易调整，它是电子钟的核心，用它产生标准频率信号，再由分频器分成秒时间脉冲。
用反相器与石英晶体构成的振荡电路如图4-2-2所示。
利用两个非门G1和G2自我反应，使它们工作在线形状态，然后利用石英晶体Z1来控制振荡频率。
振荡器振荡频率的精度与稳定度根本上决定数字钟的准确度,晶振频率越高，计时准确度越高。
电子课程设计所选的题目
电子课程设计所选的题目一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握电子课程的基本知识和技能，能够运用所学知识分析和解决实际问题。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解电子元件的工作原理，掌握电子电路的基本知识和设计方法，了解电子技术的应用领域。
2.技能目标：学生能够熟练使用电子仪器和工具，进行电子电路的实验和调试，具备基本的电子设计能力。
3.情感态度价值观目标：学生应该培养对电子技术的兴趣和好奇心，认识电子技术在现代社会中的重要性，树立正确的科学态度和技术观念。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括电子元件、电子电路和电子技术应用三个部分。
具体安排如下：1.电子元件：介绍电子元件的基本原理和特性，包括电阻、电容、电感、二极管、晶体管等。
2.电子电路：讲解电子电路的基本组成和设计方法，包括放大电路、滤波电路、振荡电路、稳压电路等。
3.电子技术应用：介绍电子技术在实际应用中的案例，包括数字电路、模拟电路、通信电路、控制电路等。
三、教学方法为了达到课程目标，将采用多种教学方法进行教学，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
具体方法如下：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握电子课程的基本知识和原理。
2.讨论法：通过学生之间的讨论和交流，培养学生的思考和分析能力。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解电子技术在实际应用中的方法和技巧。
4.实验法：通过实验操作，使学生掌握电子仪器的使用和电子电路的实验方法。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，将选择和准备适当的教学资源。
具体资源如下：1.教材：选择一本适合学生水平的电子课程教材，作为学生学习的主要参考资料。
2.参考书：提供一些相关的参考书籍，供学生深入学习和拓展知识。
3.多媒体资料：制作一些电子课程的教学课件和视频，通过多媒体的方式展示和讲解课程内容。
4.实验设备：准备一些电子实验设备和器材，供学生进行实验操作和实践。
五、教学评估为了全面客观地评估学生的学习成果，将采用多种评估方式，包括平时表现、作业和考试等。
数电课程设计题目-汇总
1、课题一：电子钟设计设计指标与要求1）设计并制作符合要求的电子钟2）电子钟由 6 位七段 LED 显示器显示，其中两位显示“时”,二位显示“分”，两位显示“秒”;3）计时最大值为 23 时 59 分 59 秒;4）计时误差不得超过1s;5）具有清零、校验时、分等控制功能；6）安装自己设计的电路或仿真电路；7）写出设计报告。
2、课题二：四路数字抢答器设计设计指标与要求1）设计制作一个容纳 4 组参赛队的数字式抢答器，每组设置一抢答按钮供抢答者使用。
2）设计抢答者的输入抢答锁定电路、抢答者序号编码、译码和显示电路。
3）设计定时电路，声、光报警或音乐片驱动电路。
4）设计控制逻辑电路，启动、复位电路。
5）设计计分电路，犯规电路。
6）安装自己设计的电路和仿真。
7）写出设计报告。
3、课题三：交通灯控制器设计、制作设计指标与要求1）每个方向有两对灯，分别为红、绿。
2）每个方向的绿灯、红灯的定时时间可以预设，一个方向绿灯亮时另一个方向红灯亮。
定时时间用数码管显示，红绿灯指示用发光二极管。
3）绿灯、红灯顺序点亮，循环往复。
4）控制器要自带时钟，为了时钟精度和得到占空比为50％的标准1HZ 时钟，最后的时钟通过分频得到。
时钟脉冲源可以利用555 电路或晶体振荡器产生。
5）计数器使用CD4516，74161，74390。
如使用晶体振荡器需用到CD4060 芯片。
6）写设计报告4 、课题四：逐音彩灯控制器设计设计指标与要求1）设计并制作一逐音彩灯控制器，使彩灯的闪烁可随着音乐节奏变化，从而产生灯光追逐音乐、活跃气氛的效果；2）被控彩灯为八路，每路以 8 个发光二极管为负载；3）设置外部操作开关，控制彩灯亮点的右移、左移、全亮和全灭；4）彩灯亮点移动规律是二亮二灭右移或左移；5）彩灯亮点移动时间间隔为 1 秒；6）安装自己设计的电路和对设计电路进行仿真；/5、课题五：数字电压表设计设计指标与要求11）设计制作一个3 2 位的数字电压表。
电子技术课程设计题目
电子技术课程设计题目一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握电子技术的基本概念、原理和应用，提高学生的理论水平和实际操作能力。
具体包括以下三个方面：1.知识目标：学生能够理解电子技术的基本概念、原理和常用电子元器件的性能、特点及应用。
2.技能目标：学生能够运用所学知识进行简单的电子电路设计和制作，提高学生的动手能力和创新能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生对电子技术的兴趣和好奇心，激发学生主动探索科学奥秘的热情，培养学生的团队协作意识和沟通能力。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.电子技术基本概念：介绍电子技术的基本概念，如电子、电荷、电场等。
2.常用电子元器件：介绍电阻、电容、电感、二极管、三极管等常用电子元器件的性能、特点及应用。
3.电子电路基本分析方法：介绍电子电路的基本分析方法，如静态分析、动态分析、频率分析等。
4.电子电路设计实例：通过实际案例，让学生学会电子电路的设计和制作，提高学生的实际操作能力。
三、教学方法为了达到本节课的教学目标，我们将采用以下几种教学方法：1.讲授法：通过教师的讲解，让学生掌握电子技术的基本概念和原理。
2.讨论法：引导学生分组讨论，加深对电子技术知识的理解，培养学生的团队协作意识和沟通能力。
3.案例分析法：通过分析实际案例，让学生学会电子电路的设计和制作，提高学生的实际操作能力。
4.实验法：安排课堂实验，让学生亲自动手操作，增强学生的实践能力。
四、教学资源为了保证本节课的教学效果，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的电子技术教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：提供丰富的参考资料，帮助学生拓展知识面。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，提高课堂教学的趣味性和生动性。
4.实验设备：准备充足的实验设备，保证每位学生都能动手实践。
5.在线资源：利用网络资源，为学生提供更多学习电子技术的途径和资源。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本节课的教学评估将采用以下几种方式：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评估学生的学习态度和理解程度。
数电优质课程设计题目
二、题目数电课程设计题目选一、设计并制作一数字式温度计〖基本规定〗采用电桥法，运用PT~100热电阻对0~200℃测温范畴进行测量并送LED 数码管显示，规定测量辨别率为0.1℃,数据测量间隔时间为5秒。
〖提高规定〗1)针对不同旳铂热电阻讨论不同旳温度信号测量措施2)运用电路对测温电路进行非线性校正，提高测温精度(电路非线性校正和EPROM 查表法非线性校正两种措施)3)讨论误差旳形成因素和减少误差旳措施 4)进行简朴旳温度开关控制〖参照原理框图〗系统参照原理框图如下：〖重要参照元器件〗MCl4433(1)，LM324(1)，七段数码管(4)，CD4511(1),MC1413(1),铂热电阻使用一般精密电位器替代。
二、十二小时电子钟〖基本规定〗运用基本数字电路制作小时电子钟，规定显示时分秒；并能实现校时和校分旳功能。
〖提高规定〗1)针对影响电子钟走时精度旳因素提出改善方案 2)增长日期显示3)实现倒计时功能4)整点报时(非语音报时)5)定期功能〖参照原理框图〗：〖重要参照元器件〗：CD4060，74LS74，74LS161，74LS248三、电平感觉检测仪〖基本规定〗：采用光电式摇晃传感器，其检测范畴为±90℃，每摇晃一度传感器就输出一种脉冲信号给计数单元，在给定期间内测量到旳脉冲数目就能表白该人旳电平感觉，测试时采用头戴式传感器、闭上双目，单脚立地：保持静止，开始测试。
定期时间为1分钟〖提高规定〗〖参照原理、框图〗：〖重要参照元器件〗CD4060，555，74LS74四、便携式迅速心律计基本规定〗运用数字电路制作一便携式迅速心律计，用于在较短时间内测量脉搏跳动速率：并使用LED显示。
〖提高规定〗1）提高测量精度旳措施2)设计能比较精确测量1S内心跳旳电路〖参照原理框图〗〖重要参照元器件〗CD4060，4528，4518；4511，14526五、数字式定期开关〖基本规定〗设计并制作一数字式定期开关，此开关采用BCD拨盘预置开关时间，其最大定期时间为9秒，计数时采用倒计时旳方式并通过一位LED数码管显示。
数字电路课程设计题目--可选
题目1 数字式频率计任务：设计一个数字式频率计。
基本要求：1．被测信号为TTL脉冲信号。
2．显示的频率范围为0—99Hz。
3．测量精度为±1Hz。
4．用LED数码管显示频率数值。
扩展部分：1．输人信号为正弦信号、三角波，幅值为10mV。
2．显示的频率范围为0000—9999Hz。
3．提高测量的精度至0.1Hz。
设计方案：频率是指单位时间(1s)内信号振动的次数。
从测量的角度看，即单位时间测得的被测信号的脉冲数。
电路的方框图如下图所示。
被测信号送人通道，经放大整形后，使每个周期形成一个脉冲，这些脉冲加到主门的A输人端，门控双稳输山的门控信号加到主门的B输入端，在主门开启时间内，脉冲信号通过主门，进人计数器，则计教器记得的数，就是要测的频率值。
如果主门的开启时间为Ts，计数器累积的数字为N，则被测的频率为fx=N/T。
五、可选元器件锁存器74LS273；计数器74LS90；定时器555：单稳态触发器743Ls123；显示译码器74Ls47；共阳极数码管：电阻、电容若干。
题目2 多功能数字钟一、任务设计一个数字钟。
二、基本要求1．准确计时，以数字形式显示时、分和秒的时间。
2．小时的计时要求为“12翻1”，分和秒的时间要求为60进制。
3．校正时间。
三、扩展功能1．定时控制。
2．仿广播电台正点报时。
3．报整点时数。
四、数字钟电路的组成框图数字钟电路的组成如上图所示，其主体电路的工作原砌口下：由555定时器产生1kHz 的脉冲信号，经由74LS90构成的几级分频器后，输出1Hz的时钟，为由74LS90和74LS92构成的60进制秒计数器提供时钟，秒计数器十位再向74Ls90和74L592构成的60进制分计数器提供时钟，其高位再为由74LSl91和74LS74构成的12进制时计数器提供时钟。
秒、分和时计数器的输出分别接到各自的译码器的输入端，驱动数码管显示。
五、可选无器件与非门：74LS00 4片；译码器：74LS47 6片；计数器：74LS90 5片74LS92 2片74LS191 2片；发光二极管4只；数码管4只；555定时器：NE555 2片；触发器：741LS74 2片；74LS03（OC）片：74LS04 2片：74LS20 2片。
数字电路课程设计参考题目
数字设计课程设计参考题目课程设计是本课程重要的实践环节，主要培养学生在资料查询及综述、综合研究分析和论文表达等方面的能力。
本参考题目根据教学内容的安排给出，学生通过3—5人组队选择题目完成，也可以针对教学内容自行拟定研究题目。
每个学生在课程的每个部分都应该参与一项课程设计研究，研究结果采用论文形式，以纸质文件方式上交（可以采用手写或打印）。
论文应该反应自己真实的研究结果，不得有抄袭现象。
第一部分：数字逻辑的标准设计第1章数字系统的标准设计第2章逻辑单元的电路设计第3章信号编码与运算1 课堂上通过对教材第4章逻辑定理T15的讨论，建立了数字系统的标准和表达方式，并分析讨论了最小项的特点以及1的列表表达。
请根据教材P191 中T15’的展开定理，仿照课程讨论方式建立起另一种标准运算表达---标准积表达，并分析讨论最大项以及0的列表表达；并以教材P409页介绍的7段译码器为例，分别实现其标准和设计及标准积设计（写出各输出方程的运算表达式，并使用逻辑符号连接画出逻辑图；最后对比2种设计方式的结果（成本、运算速度等）进行分析讨论。
2 考虑1x的2输入与非门设计，将开路门设计与标准设计对比，若要求保持高低电平的容限和驱动能力对称，则开路门设计的面积会是标准设计的多少倍？（要求得出开路门中上拉电阻的表达式：与电平容限的关系。
但忽略该电阻的面积。
）通过上述研究，分析开路门的应用特点及可能的应用范围。
3 除了采用CMOS结构实现逻辑外，逻辑电路还可以采用其他方式实现，例如二极管逻辑、TTL逻辑、ECL逻辑等。
请查阅相关参考资料，分析各类逻辑电路的构成原理与特点，讨论其应用范围。
4 通过查阅相关资料，综合分析各类不同的ADC和DAC电路的原理、结构、性能特点和应用范围5请完成一个5位并行ADC的设计，要求使用该器件，能够将正负15V范围变化的模拟电压转换为5位补码符号数输出，要求画出各局部单元的设计图，并完成编码转换电路的设计（写出真值表及各输出逻辑的标准表达式，画出逻辑图）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
数字电子技术课程设计参考选题一、十二小时电子钟〖基本要求〗利用基本数字电路制作小时电子钟，要求显示时分秒；并能实现校时和校分的功能。
〖提高要求〗1)针对影响电子钟走时精度的因素提出改进方案2)增加日期显示3)实现倒计时功能4)整点报时(非语音报时)5)定时功能〖参考原理框图〗：二、便携式快速心律计基本要求〗利用数字电路制作一便携式快速心律计，用于在较短时间内测量脉搏跳动速率：并使用LED显示。
〖提高要求〗1）提高测量精度的方法2)设计能比较准确测量1S内心跳的电路〖参考原理框图〗〖主要参考元器件〗CD4060，4528，4518；4511，14526三、数字式定时开关〖基本要求〗设计并制作一数字式定时开关，此开关采用BCD拨盘预置开关时间，其最大定时时间为9秒，计数时采用倒计时的方式并通过一位LED数码管显示。
此开关预置时间以后通过另一按钮控制并进行倒计时，当时间显示为0时，开关发出开关信号，输出端呈现高电平，开关处于开态，再按按钮时，倒计时又开始。
计时时间到驱动扬声器报警。
〖提高要求〗l)输出部分加远距离(100m)继电器进行控制2）延长定时时间3)探讨提高定时精度的方法〖参考原理框图〗〖主要参考元器〗：CC4511,CC14522,CD4060四、数字式电容测试仪〖基本要求〗1)设计一个能测量电容容量在100pF~100uF之间的测试仪2)用3位数码管显示3)多测量量程〖提高要求〗1)超量程判断及显示2)击穿电容测试保护〖参考原理框图〗CC40106，LM324，CC4518，CC4049，74LS14，74LS74五、八路抢答器〖基本要求〗利用数字电路设计一八路抢答器，要求：1) 允许八路参加，并具有锁定功能，用LED实现最先抢答的队号码，系统设置外部清除键，按动清除键，LED显示器自动清零灭灯。
2)数字显示功能：数字抢答器定时为30S，启动开启键以后要求Ⅰ)定时开始；Ⅱ)扬声器要短暂报警；Ⅲ)发光二极管亮灯；如果在30S内抢答有效,计时结束，30S内抢答无效，系统短暂报警，发光二极管灯灭〖提高要求〗1)按钮到控制中心距离为20M〖主要参考元器〗74LS148，74LS48，74LS279六、篮球竞赛30S 计时器〖基本要求〗1)具有显示30S 计时功能2)设置外部操作开关，控制计数器的直接清零，启动和暂停/连续功能 3)在直接清零时，要求数码显示器灭灯 4)计时器为30S 递减计时，计时间隔为1S5)计时器递减计时到零时，数码显示器不能灭灯，同时发出光电报警信号 〖主要参考元器〗： NE555(1)，74ls161(1)，74LSl92(2)七、交通灯控制器〖基本要求〗:用数字电路实现下面功能要求：1)增加自动夜间开关功能，黄灯亮(使用光敏三极管)2)增加手动功能，方便盲人通过〖提高要求〗1)要求显示剩余时间 2)增加拐弯时序 〖参考原理框图〗 〖主要参考元器件〗：74LS74，74LS00，74LS168，74LS248，74LS164，74LS08八、数字频率计〖基本要求〗采用基本数字集成电路设计制作——简易数字频率计，要求测量频率范围为0～9999Hz测量幅值范围为lV~10V，测量分辨率为10Hz，并使用LED数码管显示。
〖提高要求〗1)讨论测量误差的形成原因并提出改进方案2)提高测频范围的方案3)输入保护4)输入信号为正弦波、三角波、方波的情况5)与集成信号发生器的合成〖主要参考元器件〗74LS390，74LS247，CD4060，74LS00，74LS74九、展览广告逐级显示电路〖基本要求〗用于切换画面，自动轮换，时间可以设定为2秒~5分钟可调，需要切换的画面为10路，使用继电器驱动(9路使用LED)〖提高要求〗加入红外外遥控方式，每按一次键翻转一次系统主要由振荡器组成的触发电路、计数电路，延时启动电路、继电器驱动电路组成。
〖主要参考元器件〗CX20106，CD4096，CD4017，555，74LS04十、带报警器的密码电子锁和门铃电路〖基本要求〗1)按钮分别为1，2...9个按钮2)用发光二极管作为输出指示灯3)设计门铃电路，按动门铃按钮，发生500Hz的频率信号，并可使编码电路清零，同时可解除报警。
〖提高要求〗1)将指示灯换成继电器进行控制。
2)密码顺序不对或密码有误时系统主动复位，当开锁时间超过5Min时，则蜂鸣器发出1KHz的信号报警。
〖参考原理框图〗〖主要参考元器〗：CC4017，NE555，9013，8050，IN4148十一、多路数据采集系统〖基本要求〗1)实现4路温度信号的采集2)温度范围为0~20℃，采用PT-100电阻3)采用31／2AD转换器；LED数码管显示〖提高要求〗1）系统的输入为差动输入2)讨论非线性校正约方法3)讨论提高测试精度的方法4)讨论多路开关对测试的影响〖参考原理框图〗〖主要参考元器件〗 CD4051，LM324，ICL7107十二、四花样彩灯控制器〖基本要求〗设计一四花样自动切换的彩灯控制器，要求实现 (1) 彩灯一亮一灭,从左向右移动 (2) 彩灯两亮两灭，从左向右移动 (3) 四亮四灭，从左向右移动(4) 从1～8从左到右逐次点亮，然后逐次熄灭 (5) 四种花样自动变换。
〖主要参考元器〗555,74LS93，74LS74,74LS153,74LS164十三、新型数字温度计温度计〖基本要求〗 1)利用555实现温度／脉宽转换 2)测量范围为0-50摄氏度；精度为0.1度 3)采用AD590温度传感器 4)数字化显示〖提高要求〗 提高测量精度的方法温度计由数字式温度传感器、单稳定时电路、计数电路、译码驱动组成 〖主要参考元器件〗：；LM741，555，MC14553十四、数字记步器〖基本要求〗采用4位数字显示步数，传感器采用水银开关，主人走一步的时候，开关闭合一次〖提高要求〗本系统的原理和计数器相同、但是要注意开关的抖动以及信号的整形问题。
〖主要参考元器件〗74LS390，74LS247，74LS08十五、自动出售邮票机电路的设计设计参数：设计一个自动售邮票机的逻辑电路。
每次只允许投入一枚五角或一元的硬币，累计投入一元五角硬币给出一张邮票，如果投入二元硬币，则给出邮票的同时还应找回五角钱。
要求用D 触发器和门电路实现，完成状态转换图、卡诺图化简、三个方程（驱动、输出、状态）、逻辑电路图。
设计要求：1 .分析设计要求，明确性能指标。
必须仔细分析课题要求、性能、指标及应用环境等，广开思路，构思出各种总体方案，绘制结构框图。
2 .确定合理的总体方案。
对各种方案进行比较，以电路的先进性、结构的繁简、成本的高低及制作的难易等方面作综合比较，并考虑器件的来源，敲定可行方案。
3 .设计各单元电路。
总体方案化整为零，分解成若干子系统或单元电路，逐个设计。
4.组成系统。
在一定幅面的图纸上合理布局，通常是按信号的流向，采用左进右出的规律摆放各电路，并标出必要的说明。
十六、数字式脉宽测量电路设计任务：1.分辨率10纳秒，最大测量宽度99.99毫秒2.LED数字显示设计要求：1 .分析设计要求，明确性能指标。
必须仔细分析课题要求、性能、指标及应用环境等，广开思路，构思出各种总体方案，绘制结构框图。
2 .确定合理的总体方案。
对各种方案进行比较，以电路的先进性、结构的繁简、成本的高低及制作的难易等方面作综合比较，并考虑器件的来源，敲定可行方案。
3 .设计各单元电路。
总体方案化整为零，分解成若干子系统或单元电路，逐个设计。
4.组成系统。
在一定幅面的图纸上合理布局，通常是按信号的流向，采用左进右出的规律摆放各电路，并标出必要的说明。
十七、出租汽车里程计价表设计参数：1.不同情况具有不同的收费标准。
白天、晚上、途中等待（>10min 开始收费）2.能进行手动修改单价3.具有数据的复位功能4.白天/晚上收费标准的转换开关，数据的清零开关，单价的调整，单价输出2位，路程输出2位，总金额输出3位5.按键：启动计时开关，数据复位（清零）。
白天/晚上转换设计要求：1 .分析设计要求，明确性能指标。
必须仔细分析课题要求、性能、指标及应用环境等，广开思路，构思出各种总体方案，绘制结构框图。
2 .确定合理的总体方案。
对各种方案进行比较，以电路的先进性、结构的繁简、成本的高低及制作的难易等方面作综合比较，并考虑器件的来源，敲定可行方案。
3 .设计各单元电路。
总体方案化整为零，分解成若干子系统或单元电路，逐个设计。
4.组成系统。
在一定幅面的图纸上合理布局，通常是按信号的流向，采用左进右出的规律摆放各电路，并标出必要的说明。
十八、设计任务：（1）计算器具有加,减和乘的功能；（2）用开关输入运算数据；（3）用LED显示运算结果设计要求：设计要求：1 .分析设计要求，明确性能指标。
必须仔细分析课题要求、性能、指标及应用环境等，广开思路，构思出各种总体方案简易计算器，绘制结构框图。
2 .确定合理的总体方案。
对各种方案进行比较，以电路的先进性、结构的繁简、成本的高低及制作的难易等方面作综合比较，并考虑器件的来源，敲定可行方案。
3 .设计各单元电路。
总体方案化整为零，分解成若干子系统或单元电路，逐个设计。
4.组成系统。
在一定幅面的图纸上合理布局，通常是按信号的流向，采用左进右出的规律摆放各电路，并标出必要的说明。
十九、交通灯控制器一、设计要求1、十字路口有主、次道之分，用两组6位发光二极管表示两套红、绿、黄灯。
当一路为红灯时另一路为绿灯；红灯变绿灯前，另一路应为绿灯变黄灯。
2、工作方式有两种：一种是主道绿灯16秒，黄灯3秒，红灯7秒。
第二种方式为主道绿灯常亮，只有当次道有车时（用一位开关来模拟此信号），次道才由红灯变为绿灯。
用一位开关来转换两种工作方式。
二、电路原理框图电路原理框图如图所示。
交通灯电路原理框图三、交通灯简介主、次道灯可用6位发光二极管代替，逻辑控制器的功能是控制各种信号灯的亮、灭，设计方法是先设计一个计数器，它的输出状态与交通灯的一个工作循环的时间相同，再利用译码电路将各种灯的工作状态译出，通过显示电路显示即可。
设计中要注意红灯的时间等于另一路绿灯加黄灯的时间。
四、功能扩展用红外发射接收管替代工作方式转换开关。
（自行参阅资料，画出电路图）五、参考元器件74hc161，160，194等。
74hc0074hc0274hc0874hc32二十、乒乓球游戏机设计参数：1．用8个发光二极管表示球；用两个按钮分别表示甲乙两个球员的球拍；2．一方发球后，球以固定速度向另一方运动（发光二极管依次点亮），当球达到最后一个发光二极管时，对方击球（按下按钮）球将向相反方向运动，在其他时候击球视为犯规，给对方加1分；都犯规，各自加1分；3．甲、乙各有一数码管计分；4．裁判有一个按钮，是系统初始化，每次得分后，按下一次。