高中语文选修(诗歌散文鉴赏)背诵部分
高中语文选修诗歌散文欣赏 《春江花月夜》 (3)
景物美
（二）由写景转向观照人生，思索茫茫人生 与漫漫宇宙之间的相互关系，抒写心中的感叹。
哲理美
（三）由感叹人生进而抒写思妇游子的离愁
别绪，讴歌人们对爱情的向往和对幸福的憧
憬。
情感美
“月”是全诗的灵魂：
景物描写的主体 全诗起止的外在线索 哲理思考的凭借 抒写离情别绪的依托
小结
（一）以月亮从升起到坠落的过程作为外在 线索（月生——月照——月斜——月落）。 随着月光的脚步依次描绘了潮水、波光、江 流、芳甸、花林、白沙、夜空、白云、青枫、 闺楼、镜台、江树等一系列景象；一方面， 又以月光统摄各种景物；有意突出它们在月 光沐浴下所显示出的清丽、空明、澄澈、宁 静。
采桑子
（宋）吕本中
恨君不似江楼月，南北东西。 南北东西。只有相随无别离。
恨君却似江楼月，暂满还亏。 暂满还亏。待得团团源自几时。春江花月夜张若虚
【作者介绍】
张若虚（约660－约720），初唐后期著名诗 人，扬州人，与贺知章、包融、张旭并称“吴中 四士”。仅《全唐诗》录存《代答闺梦还》、《 春江花月夜》两首。
流水落花春去也，天上人间。 ——李煜
花有重开日，人无再少年。 ——关汉卿
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 ——崔护
试看春残花渐落，便是红颜老死时； 一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！
——林黛玉《葬花吟》
望月怀远 张九龄
海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。
一、月下之景
1、开头八句通过对哪些意象的描写，营造 了什么样的意境，抒发了什么样的情感？
意象：浩瀚澄澈的江 绚烂耀眼的花 明亮空灵的月
意境：幽美邈远 清幽静谧 情感：愉悦 陶醉 手法：景中寓情
高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》需要背诵些课文
高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》需要背诵些课文高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》需要背诵的课文有：第一单元的《湘夫人》、《拟行路难》（其四）、《蜀相》；第二单元的《夜归鹿门歌》、《梦游天姥吟留别》《登岳阳楼》《菩萨蛮》（其二）；第三单元的《阁夜》、《李凭箜篌引》、《虞美人》、《苏幕遮》；第四单元的《阿房宫赋》；第五单元的《春夜宴从弟桃花园序》.《中国古代诗歌散文欣赏》篇目及建议第一单元：课文：白居易《长恨歌》（赏析）建议熟读屈原《湘夫人》（背诵、字词）鲍照《拟行路难》其四“泄水置平地”（背诵）杜甫《蜀相》（背诵）——名篇陆游《书愤》（背诵）单元推荐作品：阮籍《咏怀二十八首》其一“夜中不能寐”陶渊明《杂诗十二首》其二“白日沦西河”李白《越中览古》：建议背诵李清照《一剪梅》：建议背诵黄遵宪《今别离》习题出现：李白《行路难》：建议背诵陆游《临安春雨初霁》：建议背诵（至少对仗两联）第二单元：课文：张若虚《春江花月夜》（赏析）建议熟读孟浩然《夜归鹿门歌》（背诵）李白《梦游天姥吟留别》（背诵）杜甫《登岳阳楼》（背诵）韦庄《菩萨蛮》“人人尽说江南好，游人只合江南老”（背诵）推荐作品：王维《积雨辋川庄作》：建议背诵（至少对仗两联）杜甫《旅夜书怀》：建议背诵苏轼《新城道中》：建议背诵（至少对仗两联）姜夔《扬州慢》：建议背诵纳兰性德《长相思》“山一程”：建议背诵习题出现：王维《归嵩山作》李白《赠孟浩然》、杜甫《解闷》李贺《梦天》：建议背诵李白《与夏十二登岳阳楼》：建议背诵杜甫《泊岳阳楼下》、《陪裴使君登岳阳楼》白居易《忆江南》词三首：建议背诵第三单元：课文：李白《将进酒》（赏析、背诵）杜甫《阁夜》（背诵）李贺《李凭箜篌引》（背诵）李煜《虞美人》“春花秋月何时了”（背诵）周邦彦《苏幕遮》“燎沉香”（背诵）推荐作品：屈原《国殇》：建议背诵“出不入兮往不反”至结尾。
高适《燕歌行》：名句要记诵。
柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》：建议背诵。
选修一语文必背古诗词
选修一语文必背古诗词
哎呀，说起选修一语文必背古诗词，那可真是让人又爱又恨！你想想看，像李白的，“世间行乐亦如此，古来万事东流水”，那气势，那意境，是不是仿佛让你置身于一个奇幻的世界？
再比如杜甫的，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，这描绘的画面，多壮观啊！就好像你站在高山之巅，亲眼目睹着落叶纷飞，江水奔腾。
还有白居易的，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，这一句，是不是让你一下子感受到了那种同病相怜的无奈和感慨？
这些古诗词，就像是一个个宝藏，等待着我们去挖掘。
它们蕴含着古人的智慧、情感和人生哲理。
难道你不想通过背诵它们，去领略古人的风采，去感受那个时代的魅力吗？
我觉得呀，背诵这些古诗词虽然有时会觉得辛苦，但当你真正理解了其中的韵味，那种满足感和成就感，是无法用言语形容的！所以，别偷懒，好好背，相信你会有不一样的收获！。
人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元之《春夜宴从弟桃花园序(宋)》
会……序……群……皆…… 吾……独……幽……高…… 开……飞……
不……何……如……罚……
古人但逢宴会，必赋诗，必嘱才俊为序。我们 学过《兰亭集序》《滕王阁序》等。试与《春夜 宴从弟桃花园序》比较，三篇文章的情感变化有 何不同之处？
1.王羲之《兰亭集序》：仰观宇宙之大，俯察品类 之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也…… 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能 喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视 今，亦犹今之视昔。悲夫！
群季：诸弟。兄弟长幼之序，曰伯、 用典：目的是赞颂堂 仲、叔、季，故以季代称弟。 弟们聪慧。 醉于月
群季俊"秀幽美，景赏皆"，二为一句边惠：谈连谓论。一着吾边清人欣雅咏赏的歌着话幽，题静独。的惭康华乐美。的光宴下席。。
——清 《古文观止》
大多数时候，生命或多 或少，都会给我们暗黑的底 子，有的人偏要把它涂成明 亮的彩色，有的人，却在黑 暗中沉沦下去。
——林徽因《人间四月天》
“虽然充满劳绩，然而人 应该诗意地栖居在大地上。”
——德国诗人 荷尔德林
效仿古人，抒发雅乐。 在我们的生命中，一定也曾
有过各种人生感慨，请你和大家 分享与常人不一般的寻求快乐的 方式。
海
子
要背回麦东要全
在诵顾地方在世
麦各往里
麦界
地自昔的南地的
里的
四方里兄
拥诗
兄
拥弟
抱歌
弟北抱们
《 五
月 的 麦 地
》
好 兄 弟
方 和 西 方
文
酒数：
石崇《金谷诗序》 “罚酒三斗”。 古度量：每升1.25斤，一斗十升，三斗 约三十七八斤。
人教版高中语文选修--中国古代诗歌散文欣赏第一单元--《杂诗十二首(其二)》
人生经历三个阶段：
1.居家读书时期 （29岁前）
2.三仕三隐时期 （29岁至41岁）
3.彻底归隐时期 （41至62岁）
相关背景
《杂诗》是在晋义熙十年（公元414年）前后， 陶渊明50岁时所写，共12首，此首为其中之二。 这是离他辞彭泽令归耕园田已10年之久了。
问题探讨一： 最能表现诗人情感的“悲凄”之情，他是 否及时调整了心态，心情恢复平 静？
满怀苍凉悲慨，心情彻夜不能平静。
总结：
本诗为我们塑造了一位长夜难眠、对酒独 酌的诗人形象，抒发了作者时光流逝、壮 志难酬的苦闷和知音难觅的孤寂。
作业：
从意象、意境与情感的角度比较此诗与 阮籍的《咏怀八十二首》（其一）的异 同？
悲凄
问题探讨二：
诗人为什么“悲凄”？诗 文又是如何表现这种 “悲凄”的？
问题探讨三：
前四句向我们展现了一幅怎样的 画面？作者的心情会是怎样的呢？
一幅无限阔大光明、 浩荡空阔的画面。
问题探讨四： 翻译“风来入房户，……不眠 知夕永。”四句。哪个字最能 表现诗人的心情？
风吹入户，在夜间枕席生凉。 气候变化了，因此领会到季节也变了，睡 不着觉，才了解到夜是如此之长。
冷
问题探讨五：
诗歌的七、八两句在诗中起何作用？
总括前六句描画的景象，以“悟”和 “知”引入到下面的抒怀，起承上启 下的作用。
问题探讨六：
“欲言无予和，挥杯劝孤影” 诗人想 倾吐心中的什么？结果又怎样？
结合后文来看，应该是“岁月刀刀催人老、空有 壮志不得酬”的苦闷。没有人应和，可以理解为 没有人认同、理解诗人的苦闷，这说明现实中知 音难觅，故而只好与孤影对酌。
杂诗十二首 （其二）
陶渊明，出身于破落仕宦家庭。曾祖父陶侃， 是东晋开国元勋，军功显著，官至大司马，都督 八州军事，荆、江二州刺史、封长沙郡公。祖父 陶茂、父亲陶逸都作过太守。年幼时，家庭衰微， 八岁丧父，十二岁母病逝，与母妹三人度日。孤 儿寡母，多在外祖父孟嘉家里生活。外祖父家里 藏书多，给他提供了阅读古籍和了解历史的条件， 在学者以《庄》《老》为宗而黜《六经》的两晋 时代，他不仅像一般的士大夫那样学了《老子》 《庄子》，而且还学了儒家的《六经》和文、史 以及神话之类的“异书”。时代思潮和家庭环境 的影响，使他接受了儒家和道家两种不同的思想， 培养了“猛志逸四海”和“性本爱丘山”的两种 不同的志趣。
高中语文选修：古代诗歌散文鉴赏(必背古诗文)
高中语文选修：古代诗歌散文鉴赏(必背古诗文)宋词《西江月》白头搔更短，浊酒一杯醉。
唯愁西江水，万里无垠蓝。
《西江月》是李清照的一首宋词，此词以深厚的忧思，抒发了她因江西独自闲居之苦，深感万里相思、乡愁夜月之痛。
词以抒情婉约叙事为主，以“白头”和“浊酒”作为一扇窗对近古之忆，抒发出月夜相思的无穷深情。
词中“白头”一句，道出情人长久相思分离及生、老病死荏苒的缠绵，突显说者的气馁哀伤与惆怅；“浊酒一杯醉”一句，充满凄凉弥月，象征酒意浓浓的饱满情怀，传达了说者淡漠、空虚的远离情感；最后两句“唯愁西江水，万里无垠蓝”，以远离之明净来形容说者沉沦心中深刻的乡愁，极妙地把说者痴迷中思念他乡的无尽空虚感表达出来，体现了此词最深的重重忧愁。
此词以乡思为主题，用意既朴素又深切，像画一样表达出深沉的情感。
它让人感受到李清照深沉痛苦的情愁，想到了说者被远离他乡的叹息，表达出了说者深切心痛的思乡之情。
宋词《忆江南》三月三日晓朝，正见新春犹未老。
楼台烟雨，双阙红粉烟花销。
《忆江南》是苏轼的一首宋词。
此词以春有芳华，令人心醉神往的美景描写为主，描绘了江南春色的绚烂美景，反映出作者对江南地区的深沉思念之情。
词以愁情婉转咏叹为主。
“三月三日”正值春新，此句通过新春尚未老的如痴如醉的景象传达春的美好；“楼台烟雨，双阙红粉烟花销”一句，把烟雨缭绕的朦胧美景表现的淋漓尽致，令人心醉神往；而此句“双阙”字，通过双阙双塔庭院布置繁奢的画面表达对富丽得象征性的江南地区的思念之情，使说者对家乡的缘思无已被反倒进入无限的回望之中。
此词以思乡为主题，说中充满了留恋思甘之情怀。
它发出了说者思念江南美景的感伤之音，将说者被流浪远离他乡的痛苦和叹息表达得淋漓尽致，体现了说者深沉的乡愁之情。
高中语文人教版诗词选修《中国古代诗歌散文欣赏》中所有的篇目
诗歌之部第一单元：赏析示例《长恨歌》/白居易；自主赏析《湘夫人》/屈原；《拟行路难》（其四）/鲍照；《蜀相》/杜甫；《书愤》/陆游；推荐作品《咏怀八十二首》（其一）/阮籍；《杂诗十二首》（其二）/陶渊明；《越中览古》/李白；《一剪梅》/李清照；《今别离》（其一）/黄遵宪第二单元赏析示例《春江花月夜》/张若虚自主赏析《夜归鹿门歌》/孟浩然；《梦游天姥吟留别》/李白；《登岳阳楼》/杜甫；《菩萨蛮》（其二）/韦庄推荐作品《积雨辋川庄作》/王维；《旅夜书怀》/杜甫；《新城道中》（其一）/苏轼；《扬州慢》/姜夔；《长相思》/纳兰性德第三单元赏析示例《将进酒》/李白自主赏析《阁夜》/杜甫；《李凭箜篌引》/李贺；《虞美人》/李煜；《苏幕遮》/周邦彦推荐作品《国殇》/屈原；《燕歌行》/高适；《登柳州城楼寄漳汀封连四州》/柳宗元；《菩萨蛮》/温庭筠；《般涉调·哨遍高祖还乡》/睢景臣散文之部第四单元赏株示例《过小孤山大孤山》/陆游自主赏析《庖丁解牛》/《庄子》；《项羽之死》/司马迁；《阿房宫赋》/杜牧推荐作品《西门豹治邺》/褚少孙；《大铁椎传》/魏禧第五单元赏析示例《六国论》/苏洵自主赏析《伶官传序》/欧阳修；《祭十二郎文》/韩愈；《文与可画筼筜谷偃竹记》/苏轼推荐作品《狱中杂记》/方苞；《陶庵梦忆序》/张岱第六单元赏析示例《种树郭橐驼传》/柳宗元自主赏析《子路、曾皙、冉有，公西华侍坐》/《论语》；《春夜宴从弟桃花园序》/李白；《项脊轩志》/归有光推荐作品《游沙湖》/苏轼；《苦斋记》/刘基。
高中语文(人教版 选修 中国古代诗歌散文欣赏)教材用书：诗歌之部 第一单元 拟行路难(其四) Word版含答
篇目二拟行路难(其四)一、字音认读1．拟．行路难(nǐ) 2.酌．酒(zhuó) 3.踯躅．．(zhí zhú)4．金樽．(zūn) 5.珍馐．(xiū) 6.投箸．(zhù)7．鲍．照(Bào) 8.歧．路(qí) 9.济．沧海(jì)二、词语积累1．泻．水置平地泻：倾，倒2．各自．东西南北流自：向3．人生亦有命．命：命运，命数4．安．能行叹复坐愁安：怎么5．举杯断绝．．歌路难断绝：停止6．吞声踯躅．．不敢言踯躅：徘徊不前三、佳句诵读1．泻水置平地，各自东西南北流。
2．人生亦有命，安能行叹复坐愁？3．酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。
4．心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。
说作者(一)简介：鲍照(约415－470)，字明远，东海(今山东郯城西南)人。
鲍照一生很不得志，但他的诗文，在生前就颇负盛名，对后来的作家更产生过重大影响。
诗、赋、骈文都不乏名篇，而成就最高的则是诗歌，其中乐府诗在他现存的作品中所占的比重很大，而且多是传诵名篇。
鲍照擅长诗赋和骈文，尤善乐府，作品风格俊逸，对唐代诗人李白等影响较大。
(二)作品：最有名的是《拟行路难》18首，赋代表作《芜城赋》，文代表作《登大雷岸与妹书》和《梦还乡》，著有《鲍参军集》十卷。
(三)评价：南朝宋文学家，与谢灵运、颜延之并称“元嘉三大家”。
寻背景鲍照生活在一个讲求门第出身的时代。
门阀制度下，选拔官员并不依据才干品德，而是依据门第的高下、血统的贵贱。
因此，寒门庶士极少获得任职高官的机会。
于是产生了“上品无寒门，下品无世族”的奇特现象。
门阀制度成为阻挡寒门庶士通向仕途、实现人生理想的一堵难以翻越的高墙。
鲍照出身低微，受尽了歧视和打击，“才秀人微，取湮当代”。
故其作《拟行路难》18首歌咏人世的种种忧患，寄寓悲愤之情。
链常识行路难——是乐府杂曲，本为汉代歌谣，晋人袁山松改变其音调，制造新词，流行一时。
高中语文人教版选修背诵课文
语文选修背诵课文模块中国古代诗歌散文欣赏先秦诸子选读中国古代诗歌散文欣赏长恨歌白居易汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。
杨家有女初长成，养在深闺人未识。
天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。
侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。
云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。
春宵苦短日高起，从此君王不早朝。
承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。
后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。
金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。
姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。
遂令天下父母心，不重生男重生女。
骊(lí)宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。
缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。
渔阳鼙（pí）鼓动地来，惊破《霓(ní)裳羽衣曲》。
九重城阙烟尘生，千乘(c héng)万骑西南行。
翠华摇摇行复止，西出都门百余里。
六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。
花钿(diàn)委地无人收，翠翘金雀玉搔(sāo)头。
君王掩面救不得，回看血泪相和流。
黄埃散漫风萧索，云栈萦（yíng）纡（yū）登剑阁。
峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。
蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。
行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。
天旋地转回龙驭，到此踌(chóu)躇(chú)不能去。
马嵬(wéi)坡下泥土中，不见玉颜空死处。
君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。
归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。
芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂？春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时。
西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。
梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。
夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。
迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。
鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾（qīn）寒谁与共？悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。
临邛（qióng）道士鸿都客，能以精诚致魂魄。
为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅。
排空驭气奔如电，升天入地求之遍。
上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。
高中选修上册语文必背篇目
高中选修上册语文必背篇目哎，说起咱们高中选修上册语文里的那些必背篇目，我心里头那是既感慨又亲切啊。
记得那时候，每天清晨，教室里头总是回荡着咱们齐声诵读的声音，那声音里，有李白的豪放，有杜甫的沉郁，还有苏轼的豁达，简直是文化味儿十足，让人打心眼儿里喜欢。
咱们先聊聊李白的《将进酒》吧。
这诗啊，读起来就像是开了瓶陈年老酒，香气扑鼻，让人忍不住想一饮而尽。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，这句子一出，我脑子里头就浮现出那黄河之水浩浩荡荡，从天边奔腾而来的壮观景象，感觉整个人都跟着那水流一起奔腾起来了。
再读到“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，嘿，这不就是说嘛，人生在世，碰到高兴事儿就得好好享受，别让那美酒空对着月亮，多浪费啊！这句子，既豪迈又接地气，读起来朗朗上口，让人忍不住想多念几遍。
再来说说杜甫的《登高》。
这诗啊，就像是深秋里的一阵凉风，吹得人心里头凉飕飕的，但又特别清醒。
“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，一读这开头，我就好像站在了高高的山顶上，四周是呼呼的风声，远处是猿猴的哀鸣声，脚下是清澈的江水，天空中鸟儿在盘旋。
那种孤独、凄凉的感觉，简直是扑面而来。
但杜甫的诗啊，总能在悲凉中找到一丝希望，“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，虽然自己漂泊无依，多病缠身，但他还是选择了勇敢地站在台上，眺望远方。
这种精神，真是让人佩服得五体投地。
还有苏轼的《赤壁赋》，这文章读起来就像是跟一位老朋友在江边散步聊天，轻松愉快又充满智慧。
“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，这句子美得让人心醉，我仿佛看到了那轮明月从东山后面缓缓升起，在夜空中悠闲地徘徊。
苏轼在文章里不仅描绘了美丽的自然风光，还表达了自己对人生的深刻思考。
“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”，这句话真是说到我心坎里去了。
人生嘛，就是要学会从不同的角度看问题，这样才能活得更加豁达和通透。
这些必背篇目啊，就像是咱们高中生活里的一盏盏明灯，照亮了咱们前行的道路。
高二语文选修一必背古诗词人教版
高二语文选修一必背古诗词人教版高二语文选修一的必背古诗词涵盖了中国古代文学的多个时期，包括唐诗、宋词、元曲等，这些诗词作品不仅在文学上具有重要地位，也是中华文化的瑰宝。
以下是一些精选的古诗词，供同学们学习和背诵：1. 李白《将进酒》君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
2. 杜甫《春望》国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
3. 王之涣《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 苏轼《水调歌头》明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？5. 辛弃疾《青玉案·元夕》东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
6. 李清照《如梦令》昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
7. 王安石《元日》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
8. 李商隐《无题》相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
9. 杨万里《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
10. 马致远《天净沙·秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
这些诗词作品不仅要求同学们背诵，更要求理解其深层含义和艺术魅力。
通过学习这些诗词，可以提高文学素养，丰富情感表达，同时也能更好地理解和欣赏中华文化的博大精深。
高中语文选修：古代诗歌散文鉴赏(必背古诗文)
湘夫人（屈原）帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。
袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。
鸟何萃兮苹中，罾何为兮木上？沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。
荒忽兮远望，观流水兮潺湲。
麋何食兮庭中？蛟何为兮水裔？朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。
闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。
筑室兮水中，葺之兮荷盖。
荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂。
桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房。
罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张。
白玉兮为镇，疏石兰兮为芳。
芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。
合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。
九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。
捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。
搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。
时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。
拟行路难（其四）鲍照泻水置平地，各自东西南北流。
人生亦有命，安能行叹复坐愁？酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。
心非木石岂无感？吞声踯躅(zhízhú)不敢言。
蜀相（杜甫）丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
书愤（陆游）早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！夜归鹿门歌（孟浩然）山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。
人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。
岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。
梦游天姥(mǔ)吟留别（李白）海客谈瀛（yíng）洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。
天姥连天向天横(5)，势拔五岳掩赤城。
天台（tāi）一万八千丈，对此欲倒东南倾。
我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。
湖月照我影，送我至剡（shàn)溪。
谢公宿(sù)处今尚在，渌(lù)水荡漾清猿啼。
脚著(zhuó)谢公屐(jī），身登青云梯。
半壁见海日，空中闻天鸡。
千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。
熊咆龙吟殷（yǐn）岩泉，栗深林兮惊层巅。
选修：中国古代诗歌散文欣赏(情景式默写)所有要求背诵的篇目共65页
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
选修：中国古代诗歌散文欣赏(情景式默 写)所有要求背诵的篇目
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
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高中语文选修一必背篇目
高中语文选修一必背篇目高中语文选修一必背篇目是对学生知识储备、思维习惯、文化传统等方面的考验和锻炼，也是高中语文教学的重要组成部分。
本文将介绍高中语文选修一的必背篇目，并对每一篇目进行简要的阐述。
《春》(白居易)《春》是唐代诗人白居易创作的一篇描写春天景象的七言绝句。
诗人以细腻的笔触描绘了春天的细微变化，表达了人们对春天的期盼和赞美之情。
通过诗人细致入微的描写，读者仿佛感受到了春天的芬芳和生机。
《别董大》(李白)《别董大》是唐代诗人李白创作的一篇七言古意绝句。
诗中李白告别好友董大，表达了离别之情。
李白以简洁的文字、深情的笔触展现了他作为一个游子的孤独和不舍之情。
《出塞》(王昌龄)《出塞》是唐代诗人王昌龄创作的一篇七言绝句。
诗中王昌龄以雄浑的语言和深刻的意境描绘了边塞壮丽的景色和战争的残酷。
通过对沙场悲壮景象的描绘，诗人表达了对祖国的深情和战无不胜的壮志豪情。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》(陆游)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是南宋诗人陆游创作的一篇舒展洒脱的词。
词中陆游借助秋夜的凉爽，借古喻今地表达了他对逝去的荣光的怀念和对世事无常的思考。
用简洁明了的文字写尽了人生的无常和时光的易逝，给人以深思。
《乐游原》(李商隐)《乐游原》是唐代诗人李商隐创作的一篇五言绝句。
诗人以奔放的想象力和深邃的思考写下了长期流亡南方的他，对故乡的无尽思念和对流亡生活的迷茫。
通过描绘流亡者的心境和对故乡的怀念，诗人表达了自己对现实的失望和对理想的追求。
《枫桥夜泊》(张继)《枫桥夜泊》是元代诗人张继的一篇七言绝句。
诗人以平淡的笔触描绘了枫桥夜泊的景色和人物形象。
通过对枫桥夜泊的描写，诗人表达了对壮丽自然景观的赞美和对世态炎凉的深思。
《赋得古原草送别》(白居易)《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的一篇七言律诗。
诗人以雄浑而豪放的语言描绘了古原草场的广阔景象和壮美画面。
通过对古原草场的描写和人物形象的刻画，诗人表达了对生死的思考和对壮志未酬的无奈。
人教高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》5.2伶官传序原文翻译注释文言知识
《伶官传序》欧阳修呜呼！盛衰之理，虽曰天数，莫非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，能够知之矣。
世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。
此三者，吾遗恨也。
与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。
以后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。
方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，堪称壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓促东出，未及见贼而士卒失散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦受益。
” 忧劳能够兴国，逸豫能够亡身，自然之理也。
故方其盛也，举天下好汉，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身故国灭，为天下笑。
夫祸害常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？作《伶官传》。
伶官：伶，戏子，或唱戏杂技演员，现代的娱乐人员。
宫庭里供统治者娱乐表演的人物。
可见封建朝代不思于民生，不思于进步，豪华淫乐而痛失天下！伶官尚能使天下易主，可见不安不忘危之害！原：推本求源，推究。
其：语气副词，表示希望、命令的语气。
第 1页 /共 15页庙：太庙，帝王祭祀先人的宗庙。
从事：这里指负责详细事物的官员。
一少牢：用猪、羊各一头作祭品。
牢，祭祀用的牲口。
组：丝带，这里指绳索。
抑：或许逸豫：逍遥游玩，不可以安不忘危。
所溺：沉迷沉迷的人或事物。
乃:你，你的。
顾：看。
函：用木匣装。
忽微：极渺小的东西。
纳：放回。
仇雠：仇家。
《书》曰：语出《尚书·大禹谟》。
[1]及：等到。
所溺：沉迷迷爱的人或事物。
译文唉 !国家兴隆与衰灭的命运，固然说是天数，莫非不是因为人事吗?推究庄宗得天下和他失天下的原由，就能够知道了。
世人说晋王将死的时候，拿三支箭赏给庄宗，告诉他说：“梁国，是我的仇家；燕王，是我扶助成立起来的；契丹与我订立盟约，结为兄弟，他们却都背叛晋而归顺梁。
选修必背及诗歌鉴赏
一、选修教材必背篇目：《湘夫人》P9 《拟行路难》（其四）P12《蜀相》P14《书愤》P16 《夜归鹿门歌》P28 《梦游天姥吟留别》P30《登岳阳楼》P33 《菩萨蛮》（其二）P35 《阁夜》P43《李凭箜篌引》P45 《虞美人》P47 《苏幕遮》P50《阿房宫赋》P77 《春夜宴从弟桃花园序》P110二、必背篇目重点默写检测1、帝子降兮北渚，。
，洞庭波兮木叶下。
2、沅有芷兮澧有兰, 。
荒忽兮远望, 。
3、筑室兮水中，。
荪壁兮紫坛，。
桂栋兮兰橑, 。
4、合百草兮实庭，。
5、，各自东西南北流。
6、，举杯断绝歌路难。
心非木石岂无感？。
7、，隔叶黄鹂空好音。
8、，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，。
9、，铁马秋风大散关。
10、塞上长城空自许，，出师一表真名世，。
11、山寺钟鸣昼已昏，。
12、鹿门月照开烟树，。
，惟有幽人自来去。
13、天姥连天向天横，。
天台四万八千丈，。
14、我欲因之梦吴越，。
湖月照我影，。
15、谢公宿处今尚在，。
16、千岩万转路不定，。
熊咆龙吟殷岩泉，。
云青青兮欲雨，。
，丘峦崩摧。
洞天石扉，。
17、，恍惊起而长嗟。
，失向来之烟霞。
18、，使我不得开心颜。
19、昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
，。
亲朋无一字，老病有孤舟。
，。
20、垆边人似月，。
未老莫还乡，。
21、岁暮阴阳催短景，。
五更鼓角声悲壮，。
野哭千家闻战伐，。
22、昆山玉碎凤凰叫，。
十二门前融冷光，。
，石破天惊逗秋雨。
23、，只是朱颜改。
问君能有几多愁？。
24、燎沉香，。
鸟雀呼晴，。
叶上初阳干宿雨，，。
25、五月渔郎相忆否，，。
三、推荐背诵名句1、，一朝选在君王侧。
，六宫妃黛无颜色。
2、后宫佳丽三千人，。
3、上穷碧落下黄泉，。
4、玉容寂寞泪阑干，。
5、在天愿作比翼鸟，。
，此恨绵绵无绝期。
6、小楼一夜听风雨，。
7、云中谁寄锦书来，，。
花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，，。
8、江天一色无纤尘，，江畔何人初见月？？，江月年年望相似。
语文选修一下册必背古诗词
语文选修一下册必背古诗词在中国的高中语文选修课程中，必背的古诗词是学生必须掌握的重要内容，这些诗词不仅能够提升学生的文学素养，同时也是高考中常见的考点。
以下是一些常见的古诗词，供学生参考和背诵：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
3. 《春望》 - 杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
4. 《登高》 - 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《赤壁》 - 苏轼折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
7. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
8. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？9. 《如梦令》 - 李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
10. 《滕王阁序》（节选） - 王勃落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
这些古诗词涵盖了不同的历史时期和风格，是中华文化的瑰宝。
学生在背诵时，不仅要注重诗词的韵律和意境，还要理解其深层含义和文化背景。
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书愤
• • • • 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间
咏怀八十二首（其一）
• • • • • • 夜中不能寐， 起坐弹鸣琴。 薄帷鉴明月， 清风吹我襟。 孤鸿号外野， 翔鸟鸣北林。 徘徊将何见？ 忧思独伤心。 越中览古 越王勾践破吴归， 义士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。
登岳阳楼
• • • • 昔闻洞庭水 ，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。
拟行路难
• • • • 泻水置平地，各自东西南北流。 人生亦有命，安能行叹复坐愁？ 酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。 心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。
蜀相
• • • • 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
梦游天姥吟留别
• 海客谈瀛（yí ng）洲，烟涛微茫信难求：越人语天姥， 云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天 台（tāi）一万八千丈，对此欲倒东南倾 • 我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送 我至剡（shàn)溪。谢公宿(sù)处今尚在，渌(lù)水荡漾清 猿啼。 脚著(zhuó)谢公屐(jī），身登青云梯。半壁见海日， 空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙 吟殷（yǐn）岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨（yù）， 水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇(hōng) 然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。 霓为衣兮风 为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾（luán）回车， 仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍(huǎng)惊起而长嗟 (jiē）。惟觉（jué）时之枕席，失向来之烟霞。 • 世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？ 且放白鹿青崖间，须行即骑(qí )访名山。安能摧眉折腰事权 贵，使我不得开心颜！
Байду номын сангаас背诵
中国古代诗歌散文欣赏
湘夫人
• 帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。 袅袅（niǎo）兮秋风， 洞庭波兮木叶下。 登白薠（fán）兮骋望,与佳期兮夕张。 鸟何萃兮苹中，罾（zēng）何为兮木上？ • 沅有芷兮澧（lǐ）有兰，思公子兮未敢言。 荒忽兮远 望，观流水兮潺湲。 • 麋何食兮庭中？蛟何为兮水裔？ 朝驰余马兮江皋， 夕济兮西澨（shì ）。 闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。 筑 室兮水中，葺(qì )之兮荷盖。 荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂。 桂栋兮兰橑（lǎo），辛夷楣兮药房。 罔薜（bì ）荔兮为 帷，擗蕙櫋（mián）兮既张。 白玉兮为镇，疏石兰兮为 芳。 芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。 合百草兮实庭，建芳馨 兮庑（wǔ）门。 九嶷（yí ）缤兮并迎，灵之来兮如云。 • 捐余袂兮江中，遗余褋（dié）兮澧浦。 搴(qiān))汀 洲兮杜若，将以遗兮远者。 时不可兮骤得，聊逍遥兮容 与。
• • • • • • •
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谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。
一剪梅
红藕香残玉簟秋。 轻解罗裳，独上兰舟。 云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。 一种相思，两处闲愁。 此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
春江花月夜
• 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明。 江流宛转绕芳甸 ，月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月，江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年望相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。