-学高数学:指数函数知识点与练习
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指数函数
(一)指数函数的概念:
函数)1,0(≠>=a a a y x 且叫做指数函数.其中x 是自变量.函数的定义域为R . 在以前我们学过的函数中,一次函数用形如)0(≠+=k b kx y 的形式表示,反比例函数用形如)0(≠=
k x
k
y 的形式表示,二次函数用)0(2≠++=a c bx ax y 的形式表示.这些函数对其一般形式上的系数都有相应的限制.给定一个函数要注意它的实际意义与研究价值. 思考:为什么指数函数对底数有这样的要求呢?
将a 如数轴所示分为:a <0,a =0,01五部分进行讨论:
(1)如果a <0, 比如y =(-4)x ,这时对于等,在实数范围内函数值不存在;
(2)如果a =0,
、
(3)如果a =1,y =1x =1,是个常值函数,没有研究的必要; (4)如果01即a >0且a ≠1,x 可以是任意实数. 很好,所以有规定10≠>a a 且(对指数函数有一初步的认识). (二)指数函数的图象与性质:
研究内容:定义域、值域、图象、单调性、奇偶性. 指数函数)10(≠>=a a a y x
且的图象与性质:
1a > 01a <<
(四)指数函数性质的简单应用
例1. 比较下列各题中两个值的大小 : (l)1.72.5,1.73; (2)0.8-01,0.8-02; (3)(0.3)-0.3,(0.2)-0.3 (4)1.70.3,0.93.1
分析:对于这样两个数比大小,观察两个数的形式特征(底数相同,指数不同),联想指数函数,提出构造函数法,即把这两个数看作某个函数的函数值,利用函数的单调性比较大小. 说明:1. 当底数相同且明确底数a 与1的大小关系时:直接用函数的单调性来解. 2.当底数相同但不明确底数a 与1的大小关系时: 要分情况讨论.
3.当底数不同不能直接比较时:可借助中间数,间接比较上述两个数的大小. 解 : (1) 考察指数函数 y =1.7x , 由于底数 1.7>1, 所以指数函数 y =1.7x 在R 上是增函数 因为 2.5< 3, 所以 1.72.5<1.73
(2) 考察指数函数 y =0.8x , 由于底数0<0.8
(3) 观察图像可得,(0.3)-0.3<(0.2)-0.3不同底数幂在比大小时,可利用多个指数函数图象比大小 (4) 由指数函数的性质知:1.703 >1.7 0 =1,093.1<0.90 =l 即 1.70.3 >0.93.1<1,所以 1.70.3 >0.93.1 总结:同底数幂比大小时 , 可构造指数函数,利用单调性比大小 .
图 象
性 质
(1)定义域:(,)-∞+∞ (2)值域: (0,)+∞
(3)过定点(0,1),即当0=x 时,1=y (4)在(,)-∞+∞上是增函数
(4)在(,)-∞+∞上是减函数
不同底数幂比大小时 , 可利用图象法或利用中间变量 ( 多选0,1) 例3:已知下列不等式 , 比较m 和n 的大小 : (l )2m <2n (2)0.2m >0.2n (3)a m 0)
解:(1) 因为y =2x 是一个单调递增函数,所以由题意m
特点:已知幂值大小判断指数大小.可以构造指数函数,利用单调性解题. 1、求下列函数的定义域:
2 .比较下列各题中两个值的大小 : (1)30.9 ,30.8; (2)0.75-0.2,0.750.2
3、已知a = 0.80.7,b = 0.80.9,c = 1.20.8,则a 、b 、c 的大小关系是 五、归纳小结,
本小节的目的要求是掌握指数函数的概念、图象和性质.在理解指数函数的定义的基础上,掌握指数函数的图象和性质是本小节的重点. 1.数学知识点:指数函数的概念、图象和性质. 2.研究函数的一般步骤:定义→图象→性质→应用. 3.数学思想方法:数形结合,分类讨论的数学思想. 思考:1.函数)1,0(12
≠>+=-a a a
y x 且的图象必经过点___________.
2.解不等式:1)
2
1(1
>-x .
练习题
一、选择题1. 函数()x
f x a =(0a >,且1a ≠)对于任意的实数x ,y 都有( )
A.()()()f xy f x f y = B.()()()f xy f x f y =+ C.()()()f x y f x f y +=
D.()()()f x y f x f y +=+
2.下列各式中,正确的是___.(填序号)
①12
()a a -=-;②13
3
a
a -
=-;③2
(0)a a a =-<;④3443()()()a a
a b b
=≠、b 0.
3.当[]1,1-∈x 时函数23)(-=x x f 的值域是( )
[]
[]55A.,1 B.1,1 C.1, D.0,133⎡⎤
⎡⎤--⎢⎥⎢⎥⎣⎦
⎣⎦
4.函数x a y =在[]1,0上的最大值与最小值的和为3,则a =( ) A.
21 B.2 C.4 D.4
1 5.已知,0a b ab >≠,下列不等式(1)2
2
a b >;(2)22a
b
>;(3)b
a 1
1<;(4)11
33a b >;
(5)1133a b
⎛⎫⎛⎫
< ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭
中恒成立的有( )
A 、1个
B 、2个
C 、3个
D 、4个
6.函数1
21
x y =-的值域是( ) A 、(),1-∞ B 、()(),00,-∞+∞ C 、()1,-+∞ D 、()(,1)0,-∞-+∞
7.函数
(
)的图象是( )
8.下列函数式中,满足1
(1)()2
f x f x +=的是( ) A 、
1(1)2x + B 、1
4
x + C 、2x D 、2x - 9.若
,
,则函数
的图象一定在( )
A .第一、二、三象限
B .第一、三、四象限
C .第二、三、四象限
D .第一、二、四象限
11.已知 且 , ,则 是( )
A .奇函数
B .偶函数
C .非奇非偶函数
D .奇偶性与 有关
二、1.已知2
3
4x
-=,则x =___________