鄂教版六年级下册语文乐园一

冰心小时候读《三国演义》的故事。 告诉我们应该培养广泛的阅读兴趣， 扩大阅读面。
小闺女们闹着戴绒花、穿红袄， 嘴巴上涂上浓浓的胭脂团儿 。 我跃起、投篮，跃起、投篮， 一个人打得满头大汗。
二、读一读，体会顿号和逗号的用法。 逗号和顿号都表示句中停顿。 一般来说，并列词语之间，不需要 较大的停顿，用顿号；比较长的句 子或结构复杂的短语并列式，一般 来说用逗号。 逗号停顿的时间稍稍长于顿号。
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三、读一读，记一记。 • 往者不可谏，来者犹可追。
（《论语∙微子》）
• 业精于勤，荒于嬉；行成于思， 毁于随。
（唐∙韩愈《进学解》）
三、读一读，记一记。 往者不可谏，来者犹可追。
（《论语∙微子》）
过去的所作所为都不可挽回，将 来的事情还可以努力争取。
三、读一读，记一记。 业精于勤，荒于嬉；行成于思， 毁于随。
（唐∙韩愈《进学解》）
学业只有勤奋才能学好，懒散不努 力就会荒废；行动只有认真思考才能成 功，而随随便便只会失败。
三、读一读，记一记。 • 往者不可谏，来者犹可追。
（《论语∙微子》）
• 业精于勤，荒于嬉；行成于思， 毁于随。
（唐∙韩愈《进学解》）
三、读一读，记一记。
默读文章，想想这篇短文讲了一件 什么事情？
语文乐园一
歇后语
歇后语是我国民间流传的语言文 化之一，它用诙谐的手法，集中反映 了我国劳动人民的聪明才智。 歇后语是由前后两部分构成的， 前半截是一个比方，后半截是对这个 比方的解释。平常说话的时候，也可 以单把前半截的打比方说出来，把后 半截的解释省去，让听话的人自己去 体会。
Biblioteka Baidu、读一读有关三国的歇后语。
关公面前耍大刀—— 自不量力 刘备借荆州—— 有借无还 诸葛亮用兵—— 神机妙算 周瑜打黄盖—— 一个愿打，一个愿挨 张飞穿针—— 大眼瞪小眼
二、读一读，体会顿号和逗号的用法。
小闺女们闹着戴绒花、穿红袄， 嘴巴上涂上浓浓的胭脂团儿 。 我跃起、投篮，跃起、投篮， 一个人打得满头大汗。
二、读一读，体会顿号和逗号的用法。
小闺女们闹着戴绒花、穿红袄， 嘴巴上涂上浓浓的胭脂团儿 。 我跃起、投篮，跃起、投篮，一 个人打得满头大汗。 戴绒花、穿红袄是小闺女们的 两个并列的动作。 跃起、投篮是我打篮球的两个 动作。
我跃起、投篮 跃起、投篮， 一个人打得满头大汗。 这是两次投篮，并不是并列 的两个词语，而是有先后顺序的， 逗号表示两次投篮间的停顿。