《我爱校园》课件

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《说说我们的学校》PPT教学课件下载

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我通过
动,例如:

中我最喜欢的活动是
,了解到学校开展了很多有意义的活


等。其

提示:只要按照事实填写,符合题目要求即可。
八、我爱助人为乐。 2020年新冠病毒疫情期间,明明主动捐出了自己的1 800元压岁
钱,交给社区,帮助社区里的工作人员购买口罩等防疫物资。开学 后,社区的叔叔阿姨特地送来了一面锦旗表示感谢。你认为叔叔阿 姨应该联系学校的哪个部门?请你也夸夸明明吧!
4.在学校,我们共同学习,共同游戏,愉快地生活。
(√ )
5.学校的保安与我们学校生活无关。
(✕ )
6.学校里各个部门既是独立的,又相互配合,共同促进我们的健康
成长。
(√ )
7.学校的大门正对着太阳升起的地方,所以学校的大门朝西。 (✕ )
8.通过了解学校的历史,我们会更加热爱自己的学校 ( √ )
三、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里)
1.学校是我们最熟悉的地.打闹
2.下列人员在学校中为我们的学习生活提供服务的是( A )。
A.校长
B.医生
C.警察
3.学校是我们的家,所以我们( A )。 A.要爱护学校的一草一木 B.学校的物品可以随便拿去使用 C.可以想什么时候去上学就什么时候去上学
五、我会想。
想一想:在学校里遇到下面的情况,该去找哪个部门求助?为什么? 在校园内捡到了10元钱,想还给失主,要找 广播站 ,因为 通 过广播可以寻找失主。 在操场上活动的时候,不小心崴到脚了,要找 医务室 ,因为 医务室里有专门负责医疗工作的医护人员。 在教室内和同桌发生了矛盾,要找 老师办公室 ,因为 老师可 以帮助调解同学矛盾。
应该联系校长室。夸明明的内容不唯一,只要写出明明助人为 乐、乐于奉献、有爱心等即可。

我爱我们班PPT课件 道德与法治课件7

我爱我们班PPT课件 道德与法治课件7


(五)教师小结

师:通过同学们的介绍,我感受到了同学们在校园里的快乐心情,感受到了同学们对校园的喜爱,更感受到了同学们对校园生活的热爱。(板书:真美丽)

2.欣赏学生在校园里学习、活动、玩耍的图片。(播放学生图片)

3.听丫丫说说她最喜欢的校园一角。(播放丫丫音频)

(二)小组交流

同学们听了丫丫的介绍,你是不是也有自己喜欢的校园一角?请同学分小组交流,说一说你最喜欢的校园一角是哪里?为什么?

(三)汇报交流

学生结合自己对学校的了解,说说最喜欢的校园一角,把在那里发生过的难忘的事分享给大家。(请喜欢同一地方的学生补充说明自己喜欢的理由及故事)
二年级上册第二单元《我爱我们班》
我爱我们班 第二课时
寻宝历险
接力比赛
今天参加了接力比赛,比赛时我听到了我 学此起彼伏的加油声。当我跑到终点时,同学 我准备好了水和毛巾,那时候真是别提多开心
他们有什么秘诀?
我们班 哪些优 品格呀
同学们恭喜你们闯关成功, 我给你们带来了礼物哟!
点赞歌
今天大家来点赞,双手向前打打开。 小拇指弯弯要包容,无名指弯弯要友 中指弯弯要团结,食指弯弯齐点赞。 对你赞一赞,对我赞一赞,咱班真是

预设内容:

1.我最喜欢学校的宣传栏。有一次,我的作文在宣传栏里展出,我我经常和同学去打球。

3.我最喜欢我们的教室。我们在这里学习、玩耍。教室就像我们的家一样。

4.我最喜欢科学教室,因为我喜欢做科学实验。

5.我最喜欢机房,因为我喜欢用电脑画图。
跟着老师一起看
跟着老师一起看
跟着老师一起学

爱我校园,共建和谐 主题班会 获奖课件PPT

爱我校园,共建和谐   主题班会 获奖课件PPT

大家都知道,我们的校园巍然屹立于海湾大 桥之滨,南北观海长廊之间,中澳友谊花园之侧。 校园占地面积303亩,有教学区、生活区、运动 区和生态区等4个功能区,拥有现代电化教学综合 管理系统,实现了学校管理和教学的现代化。学 校积极推进素质教育,教育教学成果显著,连续 四年高考出广东省高考总分或单科状元,连续六 年“三线”湛江市第一,连续四年被评为“湛江 市高考特等奖”单位。作为湛江市一所拥有悠久 历史的名校,市二中秉承“爱国、敬业、求实、 创新”校训和“团结、勤奋、严谨、活泼”校风。
百年教育,百年树人,春风化雨,硕果累累。 学校建设规模不断扩大,设备设施不断充实,校 园美化、绿化明显改善,教育教学质量稳步提高, 学子足迹遍五洲,学校喜获多项殊荣。可谓“春 风五十度,桃李满天下”。在学校又一轮迎检的 最后准备阶段,同学们都应该如何做呢?
请大家各自谈谈 看法。(我们能 为迎评做什么)
这是离开学校了的兄长的感言,同学们,我们 目前就读的环境较他们当时好多了,在如此环境 优美的校园中学习、生活,难道我们不应该更加 努力,为我们学校更加美好做一些有意义的事吗? 去年,经广东省国家级示范性高中专家组督导评估, 学校就以高分通过了国家级示范性普通高中验收。 一年过去了,一切只能是越来越好。不是吗?我 们一年级的新生,又为校园的文明增添了新的活 力。我们应该营造出团结和谐、积极进取的“大 家庭”氛围,为学校赢得更大的声誉而努力。
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。

《校园一角》PPT课件

《校园一角》PPT课件

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提示:
❖ 1.描写景物时,要按照一定的顺序来写。
❖ 2.写作时可以运用平时积累的好词好句和学 过的修辞方法,比如比喻、拟人、排比等, 使文章更加生动。
❖ 3.加以联想。
❖ 4.情景交融,表达自己美好的情感。
❖ 5.可写作内容:位置、校门、草坪、树木、 旗杆、教学楼、图书室、足球场等。
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谢谢观看!
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❖ 感受:感觉、想象
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怎么写
1.抓住景物特点来写 2.具体生动地描写
3.情景交融 4.主次分明、按一定的顺序。
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说一说:
❖ 你最喜欢校园的哪些地方?为什么?你经常 在那里做过什么?
❖ 可以这样说:
我最喜欢学校的(
里(
)
),因为那
也可以用自己喜欢的其他方式说一说
(
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我们行动吧
选一处你最喜欢的景物来写,具体写出 你的感受,或者你想到了曾经在那里发生过 的事情,觉得很有意思,也可以记下来下来。 注意观察要仔细。
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写什么
❖选取景物要注意: ❖1.选择自己最熟悉的最喜爱的去写。 ❖2.所选的景物一定要能反映校园美
丽可爱的特点。
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交流:
❖ 1.指名说:你重点观察了什么?你觉得那里 的景物有什么特点?
❖ 2.这么多的景物,我们该怎么写下来?可以 按什么样的顺序来写的?
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怎么写
复习写景作文的方法:
❖ 观察:用眼看、用鼻闻、用耳听、 用手摸、 用口尝
习作指导:校园一角
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我爱新学校ppt课件 粤教版

我爱新学校ppt课件 粤教版

自己班级在____楼_____层?
开学的某一天,同学们都在聚精会神地听课,突 然你发觉你的同桌正在流鼻血,你会 举手向老师 汇报,并扶他去医务室。 医务室在____楼_____层 经过一天的学习,想去打会儿篮球,你知道篮球 场在哪儿吗? 你平时十分喜欢看书,听说学校的图书馆藏书挺 丰富的,平时又没时间,你正在犹豫可否利用课 余时间去借书。 图书馆在______楼______层_________Fra bibliotek室 开 放时间为:
学校现已实现现代化、数字化的管 理模式,新建的数字校园网络,具备了 多媒体教学、电子阅览、课件制作等功 能,通过网管中心可实现教务、行政、 图书资料、资源信息、对外交流等多方 面集中管理。更重要的是,为方便家长, 利用先进的校园监控系统,实现课堂全 程监控,并通过互联网实现远程监控, 让学生家长可在家中通过互联网了解学 生的在校情况。此外,先进的IC卡管理 服务系统,让后勤工作人性化。可以说, 古南中学处在一个小县城,但连通的却 是一个大世界。
我们的新学校我们的新学校古南中学属于单列初中古南中学属于单列初中2006年有教学年有教学班班55个个约约2800名学生名学生135名专任老师名专任老师他他们中名师荟萃有高级教师们中名师荟萃有高级教师25人中级教人中级教师师76人市级骨干教师人市级骨干教师6人县骨干教师人县骨干教师20人已参加硕士课程进修的有人已参加硕士课程进修的有20余人
古南中学占地56亩,拥有三幢充满人文化、现代化 的教学楼,语音室、多媒体教室、实验室,图书室一应 俱全,图书室藏书多达数万册。功能齐全的运动场、宽 敞舒适的食堂,保证了学生的健康成长。“德智双全, 身心两健”是我们的最高目标。 学校以“质量立校,科研兴校,特色强校,创建巴 渝名校;以人为本,张扬个性,激发潜能,造就时代英 豪”为办学口号。注重对学生进行创新精神教育和实践 能力的培养,教学质量稳步提高。2002年联招上线87人, 2003年126人,2004年更达210人,并且中考成绩600分 以上的多达50余人,连续四年联招上线全县第一,连续 两年被评为“县初中教学质量先进集体”。2003年更是 再创新高,杨蕾以全市唯一一个上600分的学生,成为 綦江有史以来的第一个市中考状元,2004年赵丽,2006 年赵雅灵是县中考状元。师生们一次又一次在古南中学 的发展史上书写了辉煌的一笔,这正是:明珠闪耀綦河 畔,求新务实展宏图。

三年级上册品德与社会第三单元我爱我们的学校

三年级上册品德与社会第三单元我爱我们的学校

三年级上册《品德与社会》第三单元《我爱我们的学校》说说我们的学校育英学校柴坤活动目标:1、指导学生了解学校的地理位置和基本情况,并能做简单的介绍。

2、通过交流,使学生初步产生对学校的亲切感,激发学生进一步了解学校的兴趣。

活动过程:一、导入前几天,柴老师收到了一位乡下的小朋友——乐乐,给我们3(5)班同学的来信,大家想知道,乐乐在信里面写了什么吗?乐乐委托我念给大家听,希望你们听完信后,能完成他信里面的一个小小的希望。

同学们,你们愿意吗?(图文)三(5)的小朋友们:你们好。

我是永兴县合立村小学三年级的乐乐,听柴老师说你们城里的孩子可幸福了,每天坐在宽敞明亮的教室里学习,还有各种各样的专用教室,学习各种特长,我真想和你们交朋友,去看看你们的校园。

你们也一定对我们的学校生活好奇吧,我们的学校在青山绿水的怀抱里,学校里还有一大片橘林,空气可新鲜了,每天下课,我们都在宽大的操场上自由自在的玩耍,最近学校还在操场上砌了几张乒乓球台,课间活动更好玩了。

我想你们的学校肯定更棒,能给我介绍介绍吗?希望和你们交朋友的乐乐2006年9月22日二、说一说,谈话交流同学们,你们愿意给乐乐介绍介绍我们的学校吗?1、学生自由介绍师:请同学们先自己准备一下,看看,你打算从那几个方面给乐乐介绍我们的学校。

是介绍地理位置、学校环境、还是学校荣誉或者学校设施呢?2、刚才同学们都给乐乐作了一些关于学校的介绍,但都比较琐碎,为了让乐乐有个系统地了解,我们再来归纳一下,刚才我们介绍的内容涉及到了很多方面,有学校的地理位置,有学校的环境,学校的荣誉,学校的设施,还有我们快乐的生活(课件)分别根据课件演示。

学校的地理位置。

指一指。

学校的环境,先说一说,然后看影片。

再配乐说。

师:我们的学校不仅外观美丽,而且也具有丰富的内在美。

你知道学校有曾获得过哪些荣誉呢?课件:学校的荣誉。

师:学校之所以能有如此多的成绩,是全体师生共同努力的结果。

希望同学们以后能各展所长,为学校取得更多荣誉。

《我爱我的学校》word版

《我爱我的学校》word版

我爱我的学校如果说我的童年就像一串贝壳的话,那么我在XXX学校的生活一定是其中最美的一枚。

我在这里学会了做人,学会了许多知识,我在这里快乐地成长。

我爱这个温暖的大集体,爱它的团结一心,爱它的环境优雅,爱它的活动丰富多彩。

学校组织同学参加比赛,同学们踊跃报名;打扫校园卫生,我们人人动手;建立课外小组,大家争着参加。

有这么一件事,给我留下了不可磨灭的印象。

还记得是在2002年的新年联欢会时,教室布置得美极了!五颜六色的彩条挂满了教室,黑板上写着"新年快乐"几个大字,下面还画着几匹可爱的小马,玻璃上喷着"新年快乐"的字样。

大会开始了,我和柳云鹏作为主持人郑重向大家宣布:"’新年联欢会现在开始!"之后,同学们表演了自编的舞蹈、小话剧、朗诵诗等,尽情地抒发我们的欢乐。

掌声、笑声此起彼伏。

我们还进行了好多有意思的游戏。

突然,门开了,赵舒忆的妈妈满面笑容地抱着两大盒蛋糕走了进来。

"噢,吃蛋糕喽!"大家兴奋地欢呼起来。

"现在开始分蛋糕!让我们欢呼--!"柳云鹏喜悦地挥动着双手说。

顿时,欢呼声像大海的波浪一浪高过一浪。

俞老师轻轻揭开蛋糕盒。

哇,这个蛋糕实在是太漂亮了!绿色猕猴桃和橙色菠萝片与鲜红的"生日快乐"映在一起格外好看。

俞老师拿出刀子,把蛋糕分成一块块递给大家。

嘴里不断地说着祝福的话。

我接过蛋糕,心里十分激动。

我知道,这蛋糕意味着我们进入了新的一年;我们长大了,成熟了,变得更加聪明了,应该更懂事,更懂得为他人服务了。

想当初,我们只是一个什么事也不懂的小毛孩,而今我们已成为学校里的大哥哥大姐姐了。

这离不开老师的教育,离不开学校的培养。

在这欢歌笑语声中,我们结束了新年联欢会。

我看着满脸笑容的同学,感到心里高兴极了。

啊,这样的集体,让我怎能不爱,怎能不感到快乐?我爱我的集体,我爱我的学校,因为它充满欢乐。

我爱我的校园主题班会教案三篇

我爱我的校园主题班会教案三篇

我爱我的校园主题班会教案三篇我爱我的校园主题班会教案1一指导思想:1主题班会是根据教育要求和班级学生特点,确定教育主题,对学生进行集体教育,从而影响学生的一种会议,是一种很好的德育途径。

通过主题班会形式,实践德育活动,多维度得到道德教育,使学生个性才能得到发挥,增强对学校的热爱感。

2学校是学生第二个家,学生从小在这里学习和生活,应该从小树立“爱校荣校”的观念,虽然是小学生,但是可以从点滴做起,培养孩子们主人翁的意识。

二活动目的:1了解学校的基本情况和发展。

2明白学校是我们的大家庭,班级是我们的小家庭,爱校爱班是我们的责任,增强对学校的热爱程度。

3激发学生们热爱校园的情感,树立保护校园环境的意识。

三活动地点一年级教室四活动准备12345 确定主持人和表演人员。

学生准备绘画作品《我的学校》改编歌曲《哇哈哈》儿歌《保护环境》,《校园拍手歌》爱我校园倡议书。

五活动过程开场白:师:同学们,我们的主题班会课即将开始。

这节班会课的主题是“爱我校园”。

今天由李老师和两位小主持人一起主持这节班会课。

掌声有请小主持人张明旺和王莹同学。

男:尊敬的老师,亲爱的同学们(合)大家好!女:城关明德小学是我们共同学习的地方,是我们共同生活的大家庭。

男:一年级“爱我校园”主题班会,(合)现在开始男:我们是一棵棵绿色的幼苗,女:生长在温暖的怀抱。

男:呼吸着清新的空气,女:沐浴着温暖的阳光。

男:每天我们在学校里快乐生活。

请听我们改编的歌曲《娃哈哈》【我们的校园是花园,更是一个大家园,我们健康成长快乐学习,每个人脸上都笑哈哈。

娃哈哈,娃哈哈,每个人脸上都笑哈哈。

我们的校园多美丽,干净整洁人人夸,优美的环境需要呀我们,每个人都来保护它。

娃哈哈,娃哈哈,每个人脸上都笑哈哈。

】女:青青的校园,为我们创造了良好的学习环境。

男:让我们在学校里健康成长。

女:漫步校园,漂亮的教学楼,宽敞的教室,整洁的操场,让我们心情舒畅。

男:文化气息浓郁的读书长廊启迪智慧,陶冶情操。

演讲稿《我爱我的校园》

演讲稿《我爱我的校园》

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:大家好!我是五(4)班的xxx。

我今天演讲的题目是《我爱我的校园》。

如果说我的童年是五彩缤纷的彩虹,那么我在民族小学的生活一定是其中最灿烂的一部分!学校带给了我太多激情与欢乐,我的爱已经深深地扎根于这片育人的圣土之中。

我爱校园中美丽幽雅的环境。

一进校门,映入眼帘的是综合楼前的假山和喷泉,它寓语着知识,而我们便是那攀登高峰的勇士。

道路两旁是两排高大的广玉兰树,它们就像两列斗志昂扬的战士,在站岗放哨。

春夏的时候,浓密的树叶犹如一把巨大的伞为师生遮阳挡雨,让我们感受到惬意;秋冬的时候,茁壮的枝干像条条巨龙,让我们浑身充满力量。

操场的旁边花坛中还种着许多漂亮的花朵,散发出诱人的芬芳。

教学楼的天台上还种着许多迎春花,迎春花的枝条长长的,垂落在我们四楼的窗台上,绘成了一道美丽的风景线,师生们在这样优雅的环境中工作学习,真是幸福极了!我也很爱校园中那些可爱的同学们,我爱听他们朝阳中朗朗的读书声,它充分的显示出了同学们对学习的热爱和对未来的追求,我爱看他们在课堂上渴望知识的眼睛;我爱他们在课间活动中活泼的身影和欢乐的笑声;我爱着他们做早操时整齐的动作;我爱着他们在运动场上飒爽的英姿。

我爱校园,爱我们可爱的同学们,更爱我们可爱的老师。

是老师辛勤培育了我们,我们要用智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人,同学们,继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!我们的校园是一个欢乐、幸福的大家庭,我爱我的校园,爱那宽敞的教室,爱那广阔的操场,爱那亲如兄弟姐妹的同学们,爱我们可敬可爱的老师。

在这个美丽的校园里到处能听见我们的欢声笑语,也留下了我们成长的脚步!这就是我们的校园——一个充满勃勃生机的地方,一个充满无限魅力的地方,一个千万人向往的地方,我爱我的校园。

同学们,希望之光在这育人的圣土之中再次冉冉升起,让我们努力学习吧!把在民族小学成长的岁月变成我们终生难忘的记忆!谢谢大家,我的演讲结束了,谢谢!。

爱我校园从我做起

爱我校园从我做起

爱我校园从我做起爱我校园从我做起一敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我讲话的题目是《美化校园,从我做起》。

众所周知,环境是与人类休戚相关的。

作为中学生,我认为我们首先要美化我们的校园,从我做起。

首先我想问,你可曾注意过掉落在脚边的一张废纸?走廊里的一个空瓶?操场上的一个包装袋?也许你会回答,可能见过吧,不过没留意,也许会回答,注意到了。

而我想要知道的是,你是否做过随手将垃圾捡起掉进垃圾桶,还我们的校园一个清洁呢?其实我们每个人,何尝不希望我们所处的校园干净美丽,如果当你漫步在校园中,看见的是满地的垃圾,想必也会皱起眉头吧,可同时你却你一定想到,也许就是自己扔下的一张废纸,就是自己的坏习惯给校园增添了一份脏乱,更不一定想到自己应该弯下腰捡起这份脏乱。

弯弯腰捡起垃圾纸屑,这个不经意的动作体现的却是高尚的品行和良好的习惯。

当你捡起垃圾时,就会发现一种未曾体验的喜悦,原来我很爱自己的校园;当你捡起垃圾时,从你身边走过的学生也许会来帮助你,也为校园的环境献上一份力。

以后的日子,你会发现校园中多了许多弯腰的身影。

这时无论谁见到这景象,一定会露出最灿烂的微笑。

随手捡起垃圾,也许真是一件不起眼的小事,它体现出的,却是你的一个好习惯,一份对校园的爱。

只有我们都愿意弯下腰,捡起洒落的垃圾纸屑时,我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美。

不积跬步,无以至千里,就让我们从身边做起,你、我、他我们大家,从一点一滴做起,呵护我们的校园。

只有真正将环保融入我们的生活,地球的生命才会更灿烂,人类的生活才会更美好。

同学们,就从我们脚下的一张废纸做起吧!谢谢大家!爱我校园从我做起二谁不想生活在舒适的校园环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵。

哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,在我们校园中却有少数同学肆意破坏着。

你们看,楼梯间、过道上、操场里,有时有一些食品包装袋、废纸,花丛中还有饮料瓶,教室地板上的话梅核。

这些都是少数同学“赐予”的“点缀”,使我们优美洁净的校园环境遭到破坏,那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。

爱干净珍惜校园环境主题班会PPT课件

爱干净珍惜校园环境主题班会PPT课件
节约用电
适当调整空调温度,养成关灯节电的良好习惯。充分利用自然光,合理安排用电时间,尽量减少浪费。
保护校园绿化
不践踏草坪,不任意摘取树叶花朵,维护校园美丽绿地。活跃校园生态,呼吸清新空气,让校园更加宜人。
维护公共设施
爱护保管校园内的各种设施,如桌椅、黑板、宣传栏等。保持良好状态,让大家都能更好地使用。
共同保护
全体师生应该共同维护校园公共设施,养成良好的使用习惯,共同营造一个整洁有序的校园环境。
关注同学使用手机不当行为
1
过度使用手机
观察到许多同学上课期间盯着手机看不专心,同时也影响了他人的学习。
2
不当使用手机
有些同学在上课时玩游戏、聊天等行为,扰乱了课堂秩序,影响了教学质量。
3
手机隐私安全
有同学在校园内随意分享他人隐私信息,或是使用手机拍摄他人未经同意的照片。
关闭电子设备
不使用电脑、电视等电子设备时要及时关闭电源,避免长时间待机浪费电能。
选择节能产品
选择能效等级更高的电器,如节能灯、高能效电化了环境,还能为我们提供清新空气。我们要共同维护校园内的绿化植被,让草木茂盛、鸟语花香,为师生创造一个舒适健康的学习生活环境。
平时要文明行走,不随意践踏草坪,并定期参与绿化植被的种植和养护工作,让我们的校园越来越美丽、越来越宜居。
自觉保持校园公共设施完好
爱护设施
学生应当爱护校园内的各种公共设施,如讲台、桌椅、饮水机等,并保持它们整洁有序。
及时维修
如发现设施有损坏,应及时向老师或管理员反映,让专业人员进行维修,避免问题恶化。
意识到校园环境的重要性
校园整洁与健康
干净整洁的校园环境不仅更加美观,也有利于师生的身心健康。良好的卫生环境可以预防疾病传播,营造良好的学习氛围。

“爱国爱校_从小事做起”主题班会课件

“爱国爱校_从小事做起”主题班会课件

在二十一世纪的今天也许我们 不能做出那些轰轰烈烈的事情, 但我们可以从身边的小事做起。 试问如果一个连爱校、爱班都 做不到的人,还怎么能做到爱 国呢?请大家结合小品中及班 内出现的一些问题,讨论如何 在爱国的前提下,进行更好地 爱校。(小组讨论,并派出一 个代表)
同学们,作为局直中学的一份子,我 们没有理由不爱我们的班级,不爱我 们的学校。我们的每一位学生都应该 在日常行为上像爱护自己明亮的眼睛 一样去维护局中的形象和荣誉。就让 我们从我做起,从现在做起,让我们 真心实意地尊重我们老师;让我们像 对待自己亲兄弟亲姐妹一样去爱我的 同学,互爱互学互助;让我们积极去 参加各种健康有益的活动,热爱集体, 为集体争荣誉,为学校争光彩;让我 们去关注周围的环境,去自觉保护周 围的一草一木,制止乱扔乱丢,保护 我们周围的生态环境;让我们去关心 周围的人、待人处事文明礼貌,助人 为乐,团结向上,发挥中华民族传统 美德,弘扬民族精神……
祖国,是一个庄严 的称呼,是一种伟大 力量的凝聚,是一种伟 大感情的凝聚,他超越了 时空,凝聚了人类最高层次 的爱,中华民族是一个伟大的 民族,爱国主义精神是我们这个 民族之所以生生不息 而盛开的最美 的花朵。在我们祖国历史发 展曲折过 程中,爱国历来是人民所推 崇的最高精神。进 入二十一世纪的现在,我们 祖国日益繁荣昌 盛,爱国主义更应该是这个 时代最强的,最令 世人震撼的音符。
现在让我们在赞许成功的同 时,时光倒退,再次来审 视下我们身上曾经的一些 不良习惯和不文明现象, 以此来鞭策和激励我们不 断的完善自我! 请看系列小品 《我们不应该这样》
在新加坡这个被誉为“花园城市”的国家里, 公共场所的各种标语大多用英语书写。但其 中的一些涉及最起码的文明礼貌标语,如 “不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准 进入草坪”、“不准大声喧哗”等却用中文 书写。为什么呢?答案令每一个中国人汗颜: 因为有这些不文明行为的人大多数是中国大 陆的游客。就在前不久,我在网上看到一篇 文章,说有一批中国的小学生到新加坡游学 访问,也做出了在一些公众场合大声喧哗、 在宾馆里追逐打闹等不文明的行为,导致一 些当地人向该校的领队投诉,说中国的小孩 真没有素质,没有教养。

小学四年级作文《我爱校园里的一年四季》450字(共7页PPT)

小学四年级作文《我爱校园里的一年四季》450字(共7页PPT)

小学四年级作文《我爱校园里的一 年四季》
冬天,树叶落得差不多了。 大树变得光秃秃的了,但是在校 园里依然能听见同学们朗朗的 读书声,是那么整齐,那么优美。
大门口有两棵茁壮的大树,不管多冷,
哨兵 它们都坚强地站着,像两位
一样保卫着我们的校园。 这就是我们的校园,春夏秋冬,
各有风景。
关键词:冬天,树叶,落得,差不
火炉 的,像
一样热。操场上被晒
得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着, 好像在说:“热死我了,热死我了。”
小草热得都抬不起头来,花儿
都晒蔫了。
关键词:夏天,烈日炎炎,刮过
来,同学,滚热,滚热,火炉,一样,操 场上,仿佛,裂开,趴在,树上,好像, 小草,起头,花儿。
小学四年级作文《我爱校园里的一 年四季》
大雨 它们都希望能下一场
多,大树,变得,光秃秃,但是,校园, 依然,听见,同学,朗朗,读书声,那么, 整齐,那么,优美,大门口,两棵,茁壮, 大树,不管,它们,坚强,两位,哨兵, 一样,保卫,我们,校园,就是,我们, 校园,春夏秋冬,风景。
小学四年级作文《我爱校园里的一 年四季》
目标再远大,终离不开信念去支撑。
再见
,忽然,
乌云密布,下起了倾盆大雨。把操场 上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,
花更红了,小草也显得更有精神了。秋天,Fra bibliotek木的一部分叶子变
婆婆 黄了,秋风
轻轻吹了一下,
一片片黄叶飘落下来,好像一只只翩 翩飞舞的黄蝴蝶,我想接住这些“黄
调皮 蝴蝶”,可它们却
地躲开了。
关键词:它们,希望,下一场,大
雨,忽然,乌云密布,下起,倾盆大雨, 操场上,一切,洗刷,干干净净,小草, 显得,精神,秋天,树木,一部分,叶子, 秋风,婆婆,轻轻,一下,一片片,黄叶, 飘落,下来,好像,一只,翩翩飞舞,黄 蝴蝶,接住,这些,黄蝴蝶,它们,调皮, 躲开。

《我爱我校》课件

《我爱我校》课件

我校的优秀学生代表
总结词
才华横溢、品学兼优、充满活力
详细描述
我校培养了一批批优秀的学生代表,他们不仅在学术上表现出色,成绩优异,还在各类文体活动、社会实践等方 面表现出色。他们充满活力和创造力,展现了我校学生的风采和才华。
我校的各类荣誉和成果
总结词
荣誉满载、成果丰硕、社会认可
详细描述
我校在各类竞赛、评比中荣誉满载,不仅在学术方面取得了丰硕的成果,还在文艺、体育、社会实践 等方面获得了多项荣誉。这些荣誉和成果充分展现了我校的教育水平和学生的综合素质,得到了社会 的广泛认可和赞誉。
发展历程
我校经历了多次扩建和改革,逐 渐发展成为一所具有较高声誉和 影响力的学校。
我校在教育界的地位和影响
地位
我校是XX市重点中学,也是XX省教 育示范学校。
影响
我校在教育界具有较高的知名度和影 响力,培养了大批优秀人才,为社会 发展做出了积极贡献。
我校的特色和优势
特色
我校注重素质教育和个性化教育,
教学设施
我校拥有现代化的教学设 施,如多媒体教室、实验 室、图书馆等,为学生提 供了良好的学习条件。
体育设施
我校有完善的体育设施, 如体育馆、游泳池、足球 场等,可供师生进行各种 体育活动。
资源共享
我校与周边高校资源共享 ,师生可以便捷地使用其 他学校的设施和资源。
我校的校园生活和文化活动
影响力。
培养创新型人才
我校将注重培养学生的创新精 神和实践能力,为国家和社会 的未来发展做出更大贡献。
我校与家长、社区的合作与交流
建立家长委员会
我校将与家长委员会密 切合作,共同关注学生
的成长和发展。
社区共建活动
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绘画使用的一个概念,指 以自然风景为题材的绘画。风景画一词20世纪初 传入中国。中国画中的山水画大体相当于西方的 风景画,但至今在中国画中习惯上仍不使用风景 画这一概念。只有在西方传入的画种如油画、水 彩画、水粉画中,才使用风景画的概念。
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谢谢观看!
仰拍富士山
俯拍富士山
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视频《取景框》
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取景构图
用双手做取景框取景。构图时,一 般把景物的主体部分放在画面的黄金分 割线上,画面的三分之一的交互线上。
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视频《风景写生步骤》
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创作
要求: 根据所学内容,选择校园一景,画一 张线描淡彩写生画,可以适当点缀一些 人物等。 抓住建筑的特点,做到构图完整,画 面协调。
我爱校园
我爱校园
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认识风景画
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什么是线描淡彩?
以线描作为基础,保留原来的线描线 条不被遮盖,运用色彩表现透明、淡雅、 流畅的效果。颜色的选用一般选择水彩、 彩色墨水等透明颜色为主。
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绘画工具
画笔:铅笔、各种型号水彩笔或毛笔 颜料:水彩颜料 纸:水彩纸 调色盘 橡皮
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线描淡彩的特点
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线描淡彩的特点
(1)线条概括有力 (2)颜色淡薄透明
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视频《成角透视》
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了解透视知识
密德哈尼斯大道 油画 霍贝玛 荷兰
视点:观看者眼睛的位置。 心点:画者中央视线与画面垂直的相交点, 位于正常视域和视平线的中央。 视平线:就是与画者眼睛平行的水平线。
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了解透视知识
当我们站在建筑物前仰视时,看到的景物显得更加高大;当我们俯视时,看到地面的景物更多、更宽阔。 视角不同,观看的景物都会不同。
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