【初中物理】液体压强教案 人教版

课题第三节液体压强的计算执教

教学目标1．巩固液体内部压强的规律知识。

2．在理解液体内部压强的规律的基础上学会对液体压强的计算，记住液体压强的计算公式，并能利用公式进行简单的计算。

3．初步培养学生由形象思维过渡到抽象思维的分析、推理能力。

重点理解液体内部压强的规律的基础上学会对液体压强的计算难点利用公式进行简单的计算

教具演示两端开口的玻璃管，盛水的大烧杯，中心悬线的圆硬塑料片，红水，滴管。

学生

主要教学过程学生活动

教学过程设计一．复习提问：

1．上节课我们学习过的液体压强有什么特点？

2．准备知识：圆柱体的体积公式？据密度公式求质量公式？重力公式？二．新课教学

1．液体压强特点：液体对容器底和侧壁，和各个方向都有压强；深度增加压强增大；深度相同时，液体密度越大，压强越大。

2．液体压强的计算（分析推导）

（1）演示：

①把悬塑料片放入水中；

②悬线穿过玻璃管，把管竖直插入水中；

③拉起塑料片盖住管底；

④用红水把管中的液体柱染成红色，方便观察。

（先让学生思考右边的液体柱的体积、质量、和重力怎么样算出来）

（2）分析

①液柱的体积：v=Sh ；②液柱质量：m=ρv=ρSh

③液柱的重力：G=mg=ρShg ；④液柱对塑料片的压力：F=G=ρShg

⑤液柱对塑料征的压强：p=F/S=ρShg/S=ρgh

⑥推导结果：p=ρgh

（3）液体压强公式的理解：①式中ρ是液体的密度，单位是kg/m3；②g 是取9.8N/kg；③h是与空气接触的水面到液体中某点水平线的竖直距离，单位是m；④液体的压强只与液体的密度和深度有关，与液体的体积、质量、容器的形状无关。

（4）简单的计算（用小黑板给出）

三．小结，练习

四．布置作业