(完整版)高三学生如何做好高三数学第一轮复习

高三学生如何做好高三数学第一轮复习

郭连鹏

高三一年的学习质量是关健，因此我们不仅要有信心和毅力，更要有科学有效的学习方法，这样能起到事半功倍的效果。尤其是数学，一定注重学习方法。下面谈一谈高三数学学习方法，希望同学有一定的帮助。

1.关于复习资料

复习资料要精，不可超过两套，使用过程中，始终注重其系统性。千万不要贪多，资料多了，不但使自己身陷题海，不能自拔，而且会因为你的顾此失彼，而使知识体系得不到延续。

2.. 题海无边，总结是岸

上完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来回忆上课老师讲的内容，例题：分析问题的思路、方法等，尽量想得完整些。然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施

3. 数学根本上是玩概念的，不是玩技巧．技巧不足道也！

数学是思维的科学，概念是思维的细胞，因此，我们要观察生成概念的系列问题、浓缩数学家的思维过程，抽象本

质属性，概括数学概念,克服清概念重解体的偏见

4.重视改错。有的同学只重视解题的数量而轻视质量，表现在做题后不问对错，尤其老师已经批阅过的也视而不见，这怎么能进步呢？错了不仅要改，还要记下来，分析造成错误的原因和启示，尤其是考试试卷更要注意.只有经过不断的改正错误，日积月累，才能提高。

5.提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。

高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，因此在复习课之前一定要有自已的思考，听课的目的就明确了。现在同学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难；有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平；体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。