大学生校园吉尼斯活动策划书
校园吉尼斯大赛策划方案
校园吉尼斯大赛策划方案一、活动背景校园吉尼斯大赛旨在丰富校园文化生活，挖掘同学们的潜能，展示同学们的才华，增强团队协作能力，营造积极向上的校园氛围。
本次活动以“挑战极限，展现自我”为主题，鼓励同学们在各个领域创造属于自己的校园吉尼斯纪录。
二、活动目标1.提高同学们的综合素质，培养同学们的创新精神和实践能力。
2.加强同学们之间的交流与合作，增进友谊。
3.营造积极向上的校园文化氛围，推动校园精神文明建设。
4.为同学们提供一个展示自我、挑战自我的平台。
三、活动主题挑战极限，展现自我四、活动内容1.活动项目设置（1）个人项目：包括才艺展示、知识竞赛、技能比拼等；（2）团队项目：包括团队协作、团队创意等；（3）特色项目：包括校园特色活动、传统文化展示等。
2.活动流程（1）宣传发动阶段：通过校园广播、海报、社交媒体等方式进行宣传，吸引同学们关注和参与；（2）报名阶段：同学们可以根据自己的兴趣和特长选择项目进行报名；（3）筹备阶段：组织者对报名人员进行筛选，确定参赛名单，并组织相关培训；（4）比赛阶段：按照活动安排，有序进行各项比赛；（5）颁奖阶段：对获奖选手进行表彰，颁发荣誉证书和奖品；五、活动组织1.主办方：校团委、学生会2.承办方：各院系学生会3.协办方：校社团联合会、校艺术团六、活动宣传1.制作宣传海报、横幅、易拉宝等宣传物料，在校内张贴和摆放；2.利用校园广播、社交媒体进行线上宣传，吸引同学们关注；3.邀请知名人士、校领导担任活动嘉宾，提高活动影响力；4.开展线上互动活动，如投票、话题讨论等，激发同学们的参与热情。
七、活动预算1.场地租赁费用：5000元2.活动道具费用：3000元3.宣传费用：2000元4.嘉宾费用：1000元5.奖品费用：3000元6.其他费用：1000元总计：15000元八、活动效果评估1.参与人数：以报名人数和实际参赛人数为评估指标；2.活动满意度：通过问卷调查、线上互动等方式收集同学们的意见和建议；3.活动影响力：以媒体报道、社交媒体关注度为评估指标；4.活动成果：以参赛选手的成果展示、获奖情况为评估指标。
大学校园科技吉尼斯活动策划方案
大学校园科技吉尼斯活动策划方案嘿，小伙伴们，要给大家分享的是一个充满科技感与创意的大学校园活动策划方案——大学校园科技吉尼斯活动！准备好了吗？让我们开始吧！一、活动背景近年来，科技发展日新月异，大学生们对于科技创新的热情也日益高涨。
为了激发同学们的创造力和实践能力，我们决定举办一场别开生面的科技吉尼斯活动，让大家在轻松愉快的氛围中感受科技的魅力。
二、活动目的1.激发大学生对科技创新的热情，培养创新意识和实践能力。
2.促进各专业之间的交流与合作，拓宽同学们的视野。
3.营造积极向上的校园氛围，展示大学生的风采。
三、活动主题科技改变生活，创新引领未来四、活动内容1.活动项目（1）最快的编程挑战参赛选手需要在规定时间内完成一个编程任务，用时最短的选手获胜。
（2）最远的无人机飞行距离参赛选手操控无人机，飞行距离最远的选手获胜。
（3）最准确的投篮参赛选手操控进行投篮，命中率最高的选手获胜。
（4）最长的纸飞机飞行时间参赛选手制作并放飞纸飞机，飞行时间最长的选手获胜。
（5）最大的拼图参赛选手合作完成一个大型拼图，用时最短的团队获胜。
2.活动形式（1）个人赛：选手报名参加指定项目，按照比赛规则进行比赛。
（2）团体赛：选手组成团队，共同完成指定项目。
五、活动流程1.筹备阶段（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）制定活动方案，明确活动内容、项目、规则等。
（3）宣传推广活动，吸引同学们积极参与。
2.报名阶段（1）公布活动报名渠道，接受个人和团队报名。
（2）对报名选手进行筛选，确保选手具备一定的科技素养。
3.比赛阶段（1）按照活动流程，依次进行各项比赛。
（2）设立评委团，对选手表现进行评分。
（3）公布比赛结果，颁发奖品。
（2）收集活动反馈，为今后类似活动提供借鉴。
六、活动奖励1.个人赛：设立一等奖、二等奖、三等奖，分别颁发奖品和证书。
2.团体赛：设立一等奖、二等奖、三等奖，分别颁发奖品和证书。
3.最佳创意奖：设立最佳创意奖，奖励最具创意的选手或团队。
2024年校园吉尼斯活动策划书范本
2024年校园吉尼斯活动策划书范本尊敬的校园吉尼斯活动组织委员会：我谨代表学校全体师生，向尊敬的组委会提交本次2023年校园吉尼斯活动策划书。
我们了解到，校园吉尼斯活动是一项旨在促进学生发展、创造校园新活力的大型活动。
我们愿意为本次活动的成功举办提供我们的一份力量。
以下是本次活动策划书的详细内容。
一、活动背景与目标活动背景：在当今竞争激烈的社会背景下，校园吉尼斯活动是一项促进学生全面发展、培养学生团队合作精神和竞争意识的重要平台。
通过这一活动，既可以提高学生的综合素质，又可以增强学校的凝聚力和影响力，使校园焕发出新的活力。
活动目标：1. 提供学生展示才艺和创造力的机会，鼓励学生自信并发展个人优势。
2. 培养学生的团队合作和竞争意识，增强学生的协作能力和创新能力。
3. 激发学生对知识的兴趣，培养他们的学习动力和上进心。
4. 促进校园文化建设，提升学校的凝聚力和影响力。
二、活动内容与安排1. 活动名称：校园吉尼斯活动2. 活动主题：创新、合作、激情3. 活动时间：2023年4月4. 活动地点：学校体育馆活动安排：1. 活动筹备阶段（2023年1月-3月）a. 组建校园吉尼斯活动筹备团队，明确各成员的职责和任务。
b. 确定主题和活动形式，并进行宣传推广，吸引学生参与。
c. 制定活动细则和规则，并进行相关培训。
d. 配置活动所需的物资和设备，并做好相关准备工作。
e. 与相关合作伙伴洽谈合作事项，确保活动的顺利进行。
2. 活动执行阶段（2023年4月）a. 开幕式：在体育馆举行盛大的开幕式，组织观众和参赛队伍进行集体亮相，并进行开幕致辞。
b. 竞赛环节：设置多个竞赛项目，包括体育项目、才艺展示、智力竞赛等，以满足不同学生的参与需求。
c. 特色活动：安排一些特色活动，如名人分享会、创意展览等，增加活动的趣味性和吸引力。
d. 闭幕式：在体育馆举行隆重的闭幕式，进行颁奖典礼和总结发言，回顾活动的成果和收获。
三、活动宣传与推广为了确保活动能够得到广大师生的关注和参与，我们将采取以下宣传推广措施：1. 协调学校各相关部门，共同合作进行宣传推广，在学校官网、校园电视台、校内广播等媒介进行活动宣传。
校园吉尼斯活动策划书范本
校园吉尼斯活动策划书范本尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！我是承办校园吉尼斯活动的策划人，今天非常荣幸地向大家展示我们的策划书。
一、活动背景及目的校园吉尼斯活动是为了鼓励同学们发掘自己的特长、创造自己的记录，展现自己的才华和个性。
通过这个活动，我们希望激发同学们的创造力和积极性，打破常规思维，挑战极限，展示校园里独一无二的特色。
二、活动时间和地点活动时间定于XX月XX日，地点为学校体育场。
三、活动形式和内容1. 吉尼斯挑战赛我们将根据吉尼斯世界纪录的标准，设立一系列的挑战项目，包括体能类、智力类、艺术类等等。
每个项目都将有专业的评委进行评分和记录，以确保活动的公平和准确性。
2. 吉尼斯达人表演我们将邀请校内的各类才艺学社、学生组织等，以及个人精英进行表演，包括歌曲、舞蹈、乐器、杂技等多种形式。
这些达人将有机会展示自己的特长，并争夺吉尼斯达人的荣誉。
3. 吉尼斯纪录展览通过吉尼斯纪录展览，我们将向同学们展示吉尼斯世界纪录中的一些有趣、奇特、惊人的纪录项目，以及他们背后的故事。
通过这些展览，我们希望激发同学们的好奇心和探索欲望，同时也向他们传递积极向上的价值观。
四、活动筹备1. 筹备团队的组建成立一个筹备团队，由老师和学生组成，负责活动的策划、宣传、组织和执行工作。
团队成员应具备较强的组织能力和沟通协调能力。
2. 确定活动预算制定详细的活动预算，并寻求校方或校外赞助，以确保活动的顺利进行。
3. 宣传推广制作海报、宣传册、校园广播等，将活动的主题和内容宣传到每个同学和家长中。
利用社交媒体和校园网站，推动活动的传播和宣传。
4. 志愿者招募和培训通过报名和面试，招募一批热心的同学作为志愿者，负责活动期间的接待、引导、场地布置等工作。
在活动前进行培训，提升志愿者的专业素质和服务意识。
5. 场地布置和设备准备根据活动的需求，确定场地布置方案，选择合适的场地和设备。
确保所有设备都处于良好的工作状态，以保证活动的顺利进行。
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案校园活动策划书：校园吉尼斯大赛活动方案引言概述：校园吉尼斯大赛是一项旨在激发学生创造力和团队合作精神的校园活动。
通过这项活动，学生将有机会挑战吉尼斯世界纪录，并展示自己的才华和能力。
本文将详细介绍校园吉尼斯大赛的活动方案，包括活动的目的、参赛规则、活动流程、奖项设置和宣传推广等内容。
一、活动目的：1.1 激发学生创造力：校园吉尼斯大赛旨在鼓励学生发挥创造力，通过挑战吉尼斯世界纪录来展示自己的才华和能力。
1.2 培养团队合作精神：参赛学生需要组成团队合作完成吉尼斯纪录挑战，培养团队合作精神和协作能力。
1.3 提高学生自信心：通过参预吉尼斯大赛活动，学生将充分展示自己的才华和能力，提高自信心，增强自我成就感。
二、参赛规则：2.1 参赛资格：校园吉尼斯大赛面向全校学生，每一个年级可组织多支参赛队伍。
2.2 挑战项目：参赛队伍可以选择各种吉尼斯世界纪录项目进行挑战，包括体育项目、智力项目、创意项目等。
2.3 记录认证：参赛队伍需要在规定时间内完成挑战，并提交相关证据材料，由组委会进行认证和评估。
三、活动流程：3.1 报名阶段：学生团队通过学校指定的渠道进行报名，并提交参赛项目的初步方案。
3.2 计划准备：参赛队伍根据自己选择的挑战项目进行详细的计划准备，包括训练、实践和材料准备等。
3.3 挑战实施：参赛队伍按照计划进行挑战实施，并在规定时间内完成挑战任务。
3.4 证据提交：参赛队伍需要准备相关的证据材料，包括视频、照片等，提交给组委会进行认证。
3.5 评估与公示：组委会对参赛队伍提交的证据材料进行评估，并公示成绩和获奖名单。
四、奖项设置：4.1 最佳创意奖：评选在挑战过程中展现出最佳创意和创新能力的参赛队伍。
4.2 最高成就奖：评选在挑战过程中取得最高成就和最高纪录的参赛队伍。
4.3 团队合作奖：评选在挑战过程中展现出最佳团队合作精神和协作能力的参赛队伍。
五、宣传推广：5.1 校园宣传：通过校园广播、校报、校园电视台等媒体进行宣传，吸引更多学生参预活动。
校园吉尼斯策划书
校园吉尼斯策划书大家对吉尼斯记录都有一定的了解吧，那么大家知道要举办校园吉尼斯活动的话应该怎么做好策划工作吗？以下是本人精心准备的校园吉尼斯策划书，大家可以参考以下内容哦！校园吉尼斯游戏策划书【1】沐浴着秋韵，伴随着清风与花香，正值运动的大好时机。
作为新时代的我们，要引领时代潮流，贡献青春力量，尽当代大学生之道，担当代大学生之任，真正做到“新青年、新生活、新风尚”。
在学习之余要锻炼好身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时要增加师生之间的交流、并促进友谊，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
为增进学院各系之间的沟通，丰富同学们的课余文化生活，增强我院各系之间的凝聚力，我们需要将“与爱同行、创新生活”的趣味运动精神渗入每一个集体，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
弘扬青年奥运会精神，增加团队凝聚力，我们要坚信，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有机遇，有机遇才有财富。
“校园吉尼斯”是丰富在校师生的课余生活，给大家提供展现自我的平台。
培育校园生活文化，促进广大师生的身体健康，深化我校体育特征，展现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的生机。
提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教导特征，展现全校师生良好的精力风貌和充溢斗志的生机。
加强整个师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生情绪。
在运动中快乐，在快乐中运动。
一、活动主题：娱乐身心激扬青春二、活动目的：促进校园生活文化发展，丰富校园生活，为我院广大爱好体育的师生搭建立一个展现自我的平台，让师生从比赛中锻炼自我，加强之间的凝聚力。
三、活动口号：“点燃运动激情、开启青春之梦”四、主办单位：江苏经贸职业技术学院团委五、策划承办单位：江苏经贸职业技术学院会计系六、参赛对象：江苏经贸职业技术学院全体师生七、宣传报名：由活动的承办单位组织活动宣传，发放报名表。
各系选出代表队进入比赛。
八、比赛时间：xx年11月30日13:3016:30九、比赛地点：田径场十、比赛方式：淘汰制十一、比赛内容：本届江苏经贸职业技术学院“校园吉尼斯”比赛分为竞赛项目和趣味项目。
吉尼斯策划书模板
一、活动名称【校园吉尼斯大赛】二、活动前言为了丰富校园文化生活，激发同学们的潜能，展现青春风采，增强校园凝聚力，特举办本次校园吉尼斯大赛。
本次大赛以“挑战自我，超越极限”为主题，旨在为广大同学提供一个展示自我、锻炼身体、增进友谊的平台。
三、活动目的1. 增强同学们的身体素质，提高同学们的运动兴趣。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
3. 培养同学们的团队协作精神和挑战自我的勇气。
4. 展示我校学生的青春风采，提高学校知名度和美誉度。
四、活动时间【具体日期】五、活动地点【具体地点】六、活动对象【参赛对象：全校在校学生】七、活动内容1. 报名方式：参赛者可自由组队或个人报名，每队/每人限报一项。
2. 比赛项目：（1）体能类：如100米跑、跳远、引体向上等。
（2）技巧类：如瑜伽、舞蹈、武术等。
（3）智力类：如象棋、围棋、智力题等。
（4）趣味类：如拔河、接力跑、团队协作游戏等。
3. 比赛规则：（1）参赛者需遵守比赛规则，服从裁判判决。
（2）参赛者需穿着运动服装，佩戴好运动护具。
（3）比赛成绩以实际完成情况为准，如出现争议，由组委会进行最终裁定。
八、活动流程1. 前期宣传：通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传。
2. 报名阶段：参赛者按照规定时间、地点报名。
3. 预赛阶段：各项目进行预赛，选拔优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段：决赛选手进行最终比拼，评选出获奖者。
5. 颁奖仪式：对获奖者进行表彰，颁发奖品及证书。
九、奖项设置1. 体能类：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2. 技巧类：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
3. 智力类：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
4. 趣味类：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
5. 最佳团队奖：1个。
十、活动经费1. 活动经费由学校提供，用于奖品购置、场地租赁、宣传等。
2. 活动经费使用需遵循学校相关规定，合理分配。
十一、活动组织1. 主办单位：学校团委、学生会2. 承办单位：各学院学生会、社团3. 协办单位：学校相关部门、赞助商十二、活动总结1. 活动结束后，由组委会对活动进行总结，评估活动效果。
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案引言概述：校园活动是学校教育的重要组成部份，旨在丰富学生的课余生活、培养团队合作精神和创新思维。
本文将介绍一项校园吉尼斯大赛活动方案，旨在激发学生的竞争意识、培养他们的创新能力和团队合作精神。
一、活动目标1.1 激发学生的竞争意识通过校园吉尼斯大赛活动，激发学生的竞争意识，鼓励他们积极参预，追求卓越。
通过比赛的形式，让学生感受到竞争的激烈和挑战的乐趣，培养他们的自信心和毅力。
1.2 培养学生的创新能力校园吉尼斯大赛活动鼓励学生发挥创造力，提供一个展示自己才干的平台。
学生可以通过设计、制作、改进等方式，创造出独特的项目，展示自己的创新能力。
这将激发学生的创造力和想象力，培养他们的创新思维。
1.3 培养学生的团队合作精神校园吉尼斯大赛活动是一个团队合作的过程。
学生需要组成团队，共同合作完成项目。
在合作中，学生将学会沟通、协调和合作，培养他们的团队合作精神和领导能力。
二、活动内容2.1 活动主题确定根据学校的特点和学生的兴趣，确定校园吉尼斯大赛活动的主题。
可以选择科技创新、文化艺术、体育运动等方向，以激发学生的兴趣和参预度。
2.2 参赛项目筛选根据主题确定参赛项目，鼓励学生提出自己的创意和想法。
可以设立多个参赛项目，如创意发明、科学实验、艺术表演等，以满足不同学生的兴趣和特长。
2.3 活动组织与宣传组织活动策划团队，负责活动的组织与宣传工作。
包括制定活动时间表、招募参赛队伍、宣传海报设计等。
通过校内广播、班级会议等途径，向全校师生宣传活动，吸引更多人参预。
三、活动实施3.1 参赛队伍培训为参赛队伍提供培训和指导，匡助他们完善项目设计和准备工作。
可以邀请相关专家或者老师进行指导，提供必要的技术支持和资源。
3.2 比赛评选与展示按照活动时间表，进行比赛评选和展示环节。
评委团将根据项目的创意、实用性、创新性等方面进行评分，选出优胜队伍。
同时，组织展示环节，让更多的学生和老师欣赏参赛项目，促进学生之间的交流和学习。
校园吉尼斯大赛活动方案
校园吉尼斯大赛活动方案嘿，朋友们！今天给大家带来一场创意满满、激情四溢的校园吉尼斯大赛活动方案！这可不是一场普通的大赛，我们要打造一场让每个人都参与其中、乐在其中的校园盛宴。
下面，就让我带着你们一起走进这场活动的策划过程吧！一、活动主题【校园吉尼斯，挑战无极限！】二、活动目的1.激发同学们的参与热情，展现校园文化魅力。
2.培养同学们的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3.丰富校园生活，提高同学们的综合素质。
三、活动时间【2023年10月15日-10月20日】四、活动地点【校园操场、篮球场、教室等】五、活动内容1.【挑战项目】（1）最强大脑：设置一系列脑力挑战题目，如速记、速算、记忆等，考验同学们的智力水平。
（2）运动达人：包括跳绳、俯卧撑、仰卧起坐等体育项目，挑战同学们的身体极限。
（3）创意无限：鼓励同学们发挥创意，制作出独一无二的创意作品，如手工、绘画、摄影等。
（4）团队合作：设置一系列团队挑战项目，如拔河、接力等，考验团队协作能力。
2.【特色环节】（1）校园吉尼斯之夜：在比赛一天晚上，举办一场盛大的校园吉尼斯之夜，邀请全体师生参加，共同见证各项纪录的诞生。
（2）最佳人气奖：设置最佳人气奖，由同学们投票选出最受欢迎的挑战项目。
（3）最佳创意奖：评选出最具创意的挑战项目，鼓励同学们发挥创意，为校园吉尼斯增色添彩。
六、活动流程1.宣传阶段：通过海报、宣传册、网络等形式，提前一个月开始宣传活动，让同学们了解活动内容，激发参与热情。
2.报名阶段：同学们可以根据自己的兴趣和特长，选择相应的挑战项目进行报名。
3.比赛阶段：按照活动安排，同学们分别参加各自挑战项目的比赛。
4.裁判评分：裁判根据比赛规则，对参赛选手进行评分。
5.颁奖典礼：在比赛结束后，举行颁奖典礼，公布各项纪录的获得者，并为最佳人气奖、最佳创意奖颁奖。
七、活动奖励1.每个挑战项目设立一等奖、二等奖、三等奖，颁发证书及奖品。
2.最佳人气奖、最佳创意奖各设立一名，颁发证书及奖品。
校园吉尼斯活动策划书范文3篇_校园活动策划书_
校园吉尼斯活动策划书范文3篇校园吉尼斯活动是为了展现个人才智，张扬特色个性;培养创新思维，提高实践能力;发挥合作精神，增进同学交流，体现集体荣誉而制定的。
下面是校园吉尼斯活动策划书范文，欢迎参阅。
校园吉尼斯活动策划书1一、活动背景为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，我院学生会秘书处特此策划数理学院吉尼斯大赛。
本次吉尼斯大赛分可选项目和自我申报项目，以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流。
二、活动时间：20xx年X月X日下午14:30三、活动地点：待定四、活动对象：淮阴工学院数理学院在校学生五、比赛合作单位主办单位：淮阴工学院数理学院团总支承办单位：淮阴工学院数理学院团学秘书处平面宣传：团学宣传部网络宣传：学生都市网赞助合作：团学外联部、合作商家合作商家：注意：上述合作单位需提前与其联系六、活动流程：第一部分：校园吉尼斯大赛前期宣传第二部分：校园吉尼斯报名及赞助事项第三部分：校园吉尼斯大赛内容及流程第四部分：校园吉尼斯大赛后期工作第一部分校园吉尼斯大赛前期宣传学院宣传宣传期间将发放活动策划和活动通知以及活动可选项目报名表各一份，向本院学生宣传本次活动。
海报宣传制作海报，在比赛前一个星期张贴在海报栏注：1、由院团学宣传部制作2、宣传内容要包含比赛形式、项目及以及比赛时间、地点、报名方式第二部分校园吉尼斯报名及赞助事项一、报名1、报名时间：待定2、报名方式:学院至各班宣传活动时，参赛人员填写报名信息，然后由秘书处成员统一收取。
二、经费事项1、由外联部拟定赞助策划2、由院团委报销部分经费3、经费预算：小于150元(由活动道具及颁发的奖品决定)第三部分校园吉尼斯活动流程及内容活动整体形式：可选项目、自我申报项目可选项目由选手自我报名，填表登记的形式获得比赛资格。
校园吉尼斯活动策划书
THANKS
谢谢您的观看
社交媒体
利用微信、微博等社交媒体平台，发布活动 动态，扩大活动影响力。
宣传海报
设计醒目、吸引人的宣传海报，张贴在校园 内各个显眼位置。
宣传内容
活动主题
强调吉尼斯活动的挑战 性和趣味性，激发同学
们的参与热情。
活动时间、地点
明确告知活动举办的时 间和地点，方便同学们
安排时间。
活动规则
简要介绍活动规则，让 同学们了解如何参与。
组织协调组
负责整个活动的组织协调工作，包括活动流程的制定、时间安排、人员分工等。
宣传推广组
负责活动的宣传和推广，包括海报设计、宣传稿撰写、社交媒体运营等。
物资保障组
负责活动所需物资的采购、租赁和保管，以及场地布置等工作。
现场执行组
负责活动现场的秩序维护、流程执行、应急处理等工作。
活动现场布置与安排
场地选择与布置
选择适合活动的场地，并进行适当的布置， 如设置舞台、摆放座椅、悬挂横幅等。
安全检查
对场地进行安全检查，排除安全隐患，确保 活动顺利进行。
音响、灯光设备检查
确保音响、灯光等设备正常运行，以满足活 动现场的需求。
观众座位安排
根据参与人数和场地大小，合理安排观众座 位，确保现场秩序良好。
活动流程与时间安排
03
活动内容
活动主题
主题
校园吉尼斯纪录挑战赛
目的
激发同学们的创造力、团队合作精神和挑战自我的精神，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
活动形式
01
02
03
个人/团队挑战赛
设置多个项目，如最快完 成拼图、单手解扣、倒立 行走等，参参与环节，如观 众挑战赛、幸运抽奖等， 增强现场氛围。
校园吉尼斯活动策划书
校园吉尼斯活动策划书一、活动概述校园吉尼斯活动旨在通过各类创意和挑战，鼓励学生积极参与活动、锻炼团队合作能力、挑战自我极限，同时激发学生对知识和技能的热爱与追求。
本次活动将设置多个吉尼斯纪录挑战项目，涵盖多个领域，为学生提供一个展示才艺和创新能力的平台。
二、活动目标1.激发学生创新意识：通过丰富多样的活动项目，创造出新的挑战机会，鼓励学生创新思维和创意表达能力。
2.培养团队合作精神：通过团队合作的方式进行各类挑战，培养学生的合作能力、沟通能力和领导能力。
3.提高学生技能水平：通过比赛的形式，让学生在自主参与的过程中提高个人技能水平和专业知识。
三、活动内容1.吉尼斯纪录挑战项目（1）最快速度拼装乐高积木：设立特定的乐高积木拼装任务，要求参赛选手在规定时间内完成，拼装速度最快的选手将获得胜利。
（2）最高塔楼挑战：选手使用纸杯或塑料杯，在规定时间内设计并建造一座最高的塔楼，最终塔楼高度最高的选手将获胜。
（3）最长跳绳时间挑战：选手在规定时间内进行跳绳，通过挑战持续时间来确定最长跳绳选手。
（4）最远纸飞机飞行距离挑战：选手设计并制作纸飞机，在规定区域内进行发射，记录飞行距离最远的选手获得胜利。
2.文化展示（1）才艺展示：为学生提供一个展示自己才艺的平台，包括歌唱、舞蹈、乐器演奏等各种形式。
（2）创意手工制作展览：邀请学生参加创意手工制作活动，展示他们自己的作品，如折纸、手绘等。
四、活动安排（1）活动日期：选定一个周末，在学生休息时间进行活动。
（2）活动流程：- 上午：开幕式；- 上午：吉尼斯纪录挑战项目比赛；- 下午：文化展示；- 下午：颁奖仪式。
五、活动资源（1）场地：根据活动规模，选择适当的场地，如学校操场或室内体育馆。
（2）设备：根据各个项目的需求准备所需设施和物资，如乐高积木、塔楼材料、跳绳等。
（3）人员：活动需要一支组织策划团队，包括负责人、裁判员、志愿者等，确保活动的顺利进行。
六、活动宣传（1）校内宣传：通过校园广播、海报悬挂、校内电视台等多种渠道宣传活动信息。
大学吉尼斯活动策划案
一、活动背景随着我国高等教育事业的不断发展，大学生们对校园文化的需求日益多样化。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，培养团队精神和创新意识，我校拟举办一场别开生面的吉尼斯活动。
本次活动旨在激发学生潜能，挖掘校园内各类奇人异事，营造积极向上的校园氛围。
二、活动目标1. 提高学生参与校园活动的积极性，丰富校园文化生活。
2. 培养学生的团队协作能力和创新精神。
3. 挖掘校园内的奇人异事，展示我校学生的风采。
4. 增强学生之间的交流与了解，促进校园和谐发展。
三、活动主题“破纪录，展风采，共筑吉尼斯梦想”四、活动时间2022年11月1日至11月30日五、活动地点校内广场、教室、宿舍楼等六、活动对象全校在校师生七、活动内容1. 项目征集阶段（1）时间：2022年10月1日至10月15日（2）内容：通过线上线下的方式，广泛征集校园内可能打破吉尼斯世界纪录的项目，包括但不限于以下类别：a. 身体极限类：如最长连续跳绳、最快仰卧起坐等；b. 智力挑战类：如最快解魔方、最短时间完成数独等；c. 创意发明类：如最轻便的自行车、最具创意的校园装置艺术等；d. 其他：如最长徒步距离、最短时间完成校园定向赛等。
（3）方式：学生可通过班级、社团、个人等形式提交项目申请，附上项目简介、参与人数、所需场地、时间等信息。
2. 项目评审阶段（1）时间：2022年10月16日至10月31日（2）内容：由学校相关部门、教师代表、学生代表组成评审委员会，对征集到的项目进行评审，选出具有代表性和可行性的项目进入决赛。
3. 决赛阶段（1）时间：2022年11月1日至11月30日（2）内容：a. 初赛：各项目团队在规定时间内完成项目挑战，评审委员会根据完成情况进行评分；b. 决赛：进入决赛的项目团队进行现场比拼，评选出最终的获奖者。
4. 颁奖典礼（1）时间：2022年11月30日（2）内容：举行颁奖典礼，对获奖团队和个人进行表彰，并邀请校领导、教师代表、学生代表等参加。
2024年校园吉尼斯大赛活动策划书
2024年校园吉尼斯大赛活动策划书活动名称：2024年校园吉尼斯大赛活动时间：2024年X月X日活动地点：XX校园体育馆活动目的：激发学生的参与热情，提升学校的活力和凝聚力，创造一个健康、积极、向上的校园文化氛围。
一、活动背景及意义校园吉尼斯大赛是一项旨在帮助学生展现自己潜力和才艺，挑战自我，达到自身突破的大型校园活动。
通过展示学生的优秀才艺和特长，在增强学生的自信心的同时，激发其他学生的参与热情，提升整个校园的凝聚力和活力。
二、活动内容与安排1. 预选赛：通过班级选拔赛和学科竞赛等形式，选拔出各个年级的代表队。
代表队人数不超过每个年级总人数的10%。
时间：X月X日至X月X日地点：各个年级教室、学科竞赛场地2. 决赛（1）开幕式：隆重举行开幕式，邀请校领导、各年级学生代表、各界嘉宾以及媒体参与。
舞蹈、合唱等形式的文艺表演，为本次活动的开幕增添活力和喜庆氛围。
时间：X月X日地点：校园体育馆（2）校园吉尼斯大赛决赛：各个年级的代表队进行比赛，分为不同的赛项，包括但不限于：跳绳、击鼓、舞蹈、武术等。
各参赛队伍严格按照比赛规则进行表演，评委根据各项指标对参赛队伍进行评分。
时间：X月X日至X月X日地点：校园体育馆（3）颁奖典礼：为获奖的参赛队伍颁发奖杯、证书及奖金，并对其他优秀参赛队伍给予一定的奖励和鼓励。
颁奖典礼上还可以安排优秀表演节目，为整个活动画上圆满的句号。
时间：X月X日地点：校园体育馆三、活动宣传策略1. 制作活动宣传海报和横幅：将活动的时间、地点、内容和参与方式等信息制作成海报和横幅，在校园各处张贴，吸引学生的注意。
2. 校园广播宣传：将活动相关信息播放在校园广播系统中，让更多学生了解活动并参与其中。
3. 利用校园公众号和微信群：通过校园公众号和微信群发布活动信息，吸引更多的学生参与，并及时回答学生的疑问。
4. 媒体报道：校内媒体组织人员对本次活动进行报道，吸引媒体的关注，提高活动的知名度。
四、活动资源与保障1. 人力资源：活动组织委员会负责活动的组织与协调，各班级和各年级的班主任将负责选拔赛的组织工作。
某高校校园吉尼斯策划方案
吉尼斯活动可以提高学生的道德素质和精神文明水平，促进校园精 神文明建设。
增强学生之间的交流与合作
1 2
增进同学之间的友谊
吉尼斯活动为学生提供了一个相互交流、合作的 平台，可以增进同学之间的友谊和感情。
提高沟通能力
在参与吉尼斯活动的过程中，学生需要与他人沟 通交流，协商解决问题，从而提高沟通能力。
3
拓展人际关系网络
通过吉尼斯活动，学生可以结识更多的同学和朋 友，拓展人际关系网络，为未来的发展打下基础 。Biblioteka 3活动策划活动主题设定
主题
挑战自我，超越极限
目的
激发大学生的挑战精神，培养自信心和创造力
特点
以吉尼斯世界纪录为参照，结合校园文化，设置 具有挑战性和趣味性的项目
活动时间安排
01
时间
XX年XX月XX日
志愿者招募
招募志愿者协助活动现场的布置、秩 序维护等工作，确保活动的顺利进行 。
培训与指导
对招募的人员进行培训和指导，包括 活动流程、安全须知等，确保他们能 够胜任各自的工作。
安全保障措施
安全预案制定
安全检查
制定详细的安全预案，包括紧急救援措施 、安全疏散方案等，确保在紧急情况下能 够迅速应对。
对活动场地、设备等进行安全检查，排除 安全隐患，确保活动的安全性。
优秀选手表彰
总结词
表彰在吉尼斯挑战中表现优秀的选手，激励学生积极参与校 园活动。
详细描述
在活动结束后，组织一场颁奖典礼，颁发奖杯、证书等奖励 给在吉尼斯挑战中表现突出的选手，以表彰他们的努力和成 果。同时，通过表彰优秀选手，激励更多学生积极参与校园 活动，提高校园文化氛围。
活动照片、视频整理与分享
校园吉尼斯大赛策划书3篇
校园吉尼斯大赛策划书3篇篇一《校园吉尼斯大赛策划书》一、活动背景校园吉尼斯大赛是一项旨在丰富校园文化生活，展示学生个性特长，促进学生全面发展的活动。
本次大赛将以“挑战自我，超越极限”为主题，鼓励学生在各个领域挑战自我，创造新的纪录。
二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
2. 为学生提供一个展示自我、挑战自我的平台，增强学生的自信心和成就感。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神和竞争意识。
4. 发现和培养具有特长的学生，为学校的各项活动储备人才。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：学校操场或体育馆四、活动对象全体在校学生五、活动项目1. 体育类：一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、立定跳远、引体向上等。
2. 智力类：魔方还原、速记单词、心算挑战等。
3. 技能类：穿针引线、剪纸、颠球等。
4. 其他类：如最长的头发、最大的手掌等。
六、活动流程1. 报名阶段（[具体日期 1]）各班学生在班主任处报名，填写报名表格，注明参赛项目和个人信息。
报名截止后，由班主任将报名表格交至学校学生会体育部。
2. 准备阶段（[具体日期 2]）学校学生会体育部根据报名情况，制定比赛规则和流程，准备比赛器材和奖品。
各班级组织参赛学生进行训练，提高参赛水平。
3. 比赛阶段（[具体日期 3]）开幕式：主持人介绍出席活动的领导和嘉宾，宣布比赛开始。
比赛项目：按照比赛项目的顺序，依次进行比赛。
每个项目设一名裁判员，负责记录比赛成绩和判定比赛结果。
颁奖仪式：根据比赛成绩，评选出各个项目的前三名，并颁发证书和奖品。
4. 闭幕式（[具体日期 4]）全体参赛学生和工作人员合影留念。
七、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和项目。
2. 班级宣传：各班级班主任在班级内宣传活动，鼓励学生积极参与。
3. 校园广播宣传：利用校园广播播放活动通知和相关信息。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 参赛学生必须遵守比赛规则和纪律，服从裁判员的指挥和判定。
2024年校园吉尼斯主题活动策划（2篇）
2024年校园吉尼斯主题活动策划活动主题：“活力校园-校园吉尼斯”大赛一、活动目的：为展现河院学子的风采，活跃校园生活，现将举办河西学院第一届“校园吉尼斯”大赛。
本届大赛由校团委，院社团联合会主办。
今年创造的比赛成绩，记入档案为下一届“校园吉尼斯”大赛提供比赛依据。
二、申报项目时间：报名时间：____月____日——____月____日报名地点：各院学生会比赛时间：运动会结束后三、报名方式：由各院系学生会统一组织报名，在申报时间内将报名信息交至院学生会办公室，进行报名情况汇总。
四、奖项及比赛项目设置：将根据成绩统计颁发校园吉尼斯个人项目第一名。
如果挑战吉尼斯项成绩优异者的给予优秀奖。
活动一：三分投篮简介：选手在规定的五个角度各投三球，每投中一次得一分，最后以得分最多者为胜，同时记录比赛时间。
若得分相同，取投完全部篮球所用时间少者为胜，本次活动用时不得超过____分钟，否则无效。
活动二：足球颠球简介：比赛只设男子组，在直径____米的圆圈内颠球，每人两次机会，除手臂以外的任何部位均可触球，成绩以颠球的数目计算，不计时间，最后以个数最多者为胜。
活动三：个人跳绳简介：参赛选手在规定时间(____分钟)内进行比赛，比赛成绩以选手所完成总个数计算，最后以个数最多者为胜。
活动四:4____米单脚跑简介：每组四人，鸣哨起跑，比赛过程中不准换腿，不能落地，以时间最短者取胜.活动五:骑慢车比赛简介：参赛选手在长____米，宽____米的赛道缓缓通过终点。
比赛过程中脚不得落地，落地一次减时三十秒，不得摔倒，摔倒者直接出局。
骑行最长时间者获胜。
(参赛选手自备自行车)活动六：校园大力士简介：参赛队员进行扳手腕比赛，比赛采用三局两胜制。
获胜者晋级下一轮比赛。
活动七：角力简介：参赛队员将一根五米长的绳子系于腰间，双手撑地相互爬拉，直到绳子中间的小红绳自己区域方为获胜。
活动八：男女单指撑竿跑简介：参赛选手在长____米，宽____米的赛道单指撑____米竹竿通过终点。
校园吉尼斯大赛活动策划书
校园吉尼斯大赛活动策划书第一篇：校园吉尼斯大赛活动策划书活动名称：校园吉尼斯大赛活动主办：某某学院学生会活动承办：某某学院学生会体育部活动对象：某某大学某某学院全体学生一、活动意义：吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。
每个人都不简单，都不平凡，你之所以还默默无闻，是因为你的生命中缺少吉尼斯。
你是否已经厌倦了家学校这个贯穿你大学生活的固定路线；你是否觉得每一天都在重复同样的动作；你是否觉得人生静如止水，没有什么值得让你倾力投入的事情？记得有人说过这样一句话：最悲哀的生活不是一事无成，而是在你的有生之年每一天过着同样的生活。
来吧，试着开辟属于自己的在心道路；让生活丰富起来；抛开那些虚拟的刺激，投入真实的挑战吧。
信息学院校园吉尼斯是你全新生活的开始。
在这里你能成为焦点，在这里你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活。
我们的活动口号就是：校园吉尼斯，炫出极限色彩。
加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生，就在我们信息人自己的校园吉尼斯！二、活动目的：为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，由信息学院学生会主办，信息学院体育部承办的信息学院校园吉尼斯大赛即将拉开帷幕，本次吉尼斯大赛共有九个项目，以全员性、竞争性、自主性、创新性、可操作性等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流，这就是信息学院校园吉尼斯大赛。
在自我超越、挑战极限的激情后，你的名字将永远记录在信息第一的开创者名单中！三、活动宗旨：1）切实推行全民健身计划，增强学生体质；2）增进各同学之间的感情，促进极限爱好者间的交流，丰富信息人的第二课堂；四、活动时间：xx年3月30日下午4：50；五、活动地点：枫林园校区食堂旁篮球场六、活动主办单位：信息管理学院学生会七、活动承办单位：信息管理学院学生会体育部八、参赛对象：信息管理学院全体学生九、活动流程：凡信息学院的学生在活动当天，即可到活动指定地点报名参加本项活动，并领取参赛成绩表，到工作人员指定的参赛地点参赛，每个参赛同学比赛之后可获得学院体育部盖章的比赛成绩回馈单，可凭此单确认成绩；十、宣传计划：1、学院体育部负责本次活动以后的所有事宜，并不间断的对本次活动进行宣传，包括海报，互联网的手段；2、比赛前一周由学院体育部出宣传海报并在各学生宿舍及食堂、主干道张贴海报，在本校区做宣传；3、比赛前2天学院体育部再次在校区进行宣传；4、比赛后1-2天内将以图片+文字的方式出5-6张宣传海报，贴于校区主干道及食堂门口（可视具体情况确定海报张贴地点）；5、比赛后1-2天内将以照片+文字的方式将比赛的过程以通讯稿的形式上传学校网站；6、在比赛的前期宣传工作中准备出横幅两条，悬挂在校区食堂门口及主干道上（注：赞助商享有横幅的贯名权）；十一、奖品设置：给各项第一名颁发学院吉尼斯认证证书（院级奖励），并给予一定的物质奖励；十二、活动项目和方法：1.定时跳绳赛技巧性与协调性的综合体现，竞争多多，趣味多多。
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大学生校园吉尼斯活动策划书
一、活动引言
吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘，大学生校园吉尼斯活动策划书。
每个人都不简单，都不平凡，你之所以还默默无闻，是因为你的生命中缺少吉尼斯。
你是否已经厌倦了宿舍——教学楼这个贯穿你大学生活的固定路线；你是否觉得每一天都在重复同样的动作；你是否觉得人生静如止水，没有什么值得让你倾力投入的事情？记得有人说过这样一句话：“最悲哀的生活不是一事无成，而是在你的有生之年每一天过着同样的生活。
”来吧，秀出貌似平凡的你；超越自我，挑战极限；抛开那些虚拟的刺激，投入真实的挑战吧。
“我给你舞台，只要你敢来”。
山东工商学院校园吉尼斯是你全新生活的开始。
在这里你能成为焦点，在这里你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活，面向灿烂的阳光。
我们的活动口号就是：“面向阳光勇于挑战”。
加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生，就在我们山商人自己的“校园吉尼斯”！
二：
活动目的
为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，由山东工商学院团委主办，信息与电子工程学院团总支承办的山东工商学院第二届校园吉尼斯大赛即将拉开帷幕，本次吉尼斯大赛分可选项目和自我申报项目，
以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流，这就是“山东工商学院校园吉尼斯大赛”，规划方案《大学生校园吉尼斯活动策划书》。
在自我超越、挑战极限的激情后，你的名字将永远记录在“山商第一”的开创者名单中！
三：
活动时间
决赛 20**年5月30日上午9: 00
四：
活动地点
初赛：
山东工商学院纳川广场决赛：
山东工商学院纳川广场
五：
活动对象：
山东工商学院全体在校学生
六:比赛合作单位主办单位：
山东工商学院校团委承办单位：
山东工商学院信电学院团总支总冠名：**有限公司电视合作：山东工商学院电视台广播合作：山东工商学院广播站平面媒体：山东工商学院校报烟霞报各二级学院院报
网络合作：山东工商学院官方网站学生都市网
注意：
上述合作单位需提前与其联系。