小学语文课堂游戏100例

小学语文课堂游戏100例《小学语文课堂游戏100例》精选了一批具有代表性的优秀游戏活动方案，方案的设计或采用课堂实录，或采用教案形式，便于教师参考，操作性强，既强调了学生的主体地位，又发挥了教师的主导作用，改变了以往教学中过于强调接受学习、机械训练的做法，寓教于乐，使知识性与娱乐性得到了较好地结合。

供广大语文教师参考。

第一部分拼音游戏篇1我是小伞兵——声韵母组合与拼读2到拼音王国秋游——声母、韵母、整体认读音节的认读3苍蝇拍——声调标法与拼读4小兔拔萝卜——拼音、生字、词语等复习游戏5金手指——单韵母、复韵母认读6找朋友——声韵母拼读7皮球接力——声韵母识记8拯救溺水者——声母、韵母等的认读第二部分识字游戏篇l 欢乐足球赛——低年级生字认读2象棋翻翻翻——低年级牛字认读及组词3放飞气球——低年级生字认读与复习4识字连环扣——低年级生字复习5小动物躲雨——生字音节归类6购物——低年级学生课外识字量检测7种太阳——生字认读与组词8运球识字接力赛——低年级生字认读与组词、复习9猜猜我在想什么——字形、字音复习10有趣的竖弯勾——汉字笔画书写指导11小鸡捉虫——汉字笔画、部首等复习12生字王国——生字综合复习13你点我猜——字音、字形复习14小蝌蚪找妈妈——字词归类复习15贴商标——认读音节和词语的总复习第三部分词语游戏篇1字词王国一日游——低年级字词认读与组合·2词语连连看——四素句复习3快乐成长——组词游戏4有趣的叠字——词语中的叠字5开心词语——词语综合复习游戏6字词对对碰——形近(同音、同义)字词复习7游量词乐园——量词趣味游戏8造产品——词语、古诗等归类复习第四部分成语游戏篇l成语回家——单字组成语．2数字游戏——带数字的词语、成语和诗词3成语王国大比武——成语积累4成语大比拼——成语故事积累5成语paTt)，—一巧记成语6闯关成语王国——成语的理解和运用．7八仙过海各显神通——低年级成语复习．8做动作，猜成语——在表演中记成语第五部分说话游戏篇1悄悄话快快传——低年级学生传话游戏2哑剧表演——动作表演．3你说我猜乐陶陶——人物外貌描写与口语训练4占领阵地——语文识字、口语复习游戏．5我和动词交朋友——中低年级学生动词运用6课题串文——课题串文写话．7西瓜派对——“话说西瓜”中的口语训练．8绿色家园——一年级学生环保活动中的口语训练9心有灵犀一点通——动作表演与口语训练第六部分阅读游戏篇1穿越时空，理解作品——阅读课文复习中的口语训练2诗歌对对碰——古诗背诵3你问我答——朗读练习中的口语训练4古诗大比拼——古诗鉴赏5争做小导游——借助游记(写景)课文进行说话训练6《淘气包马小跳》，我爱你——结合课外读物进行口语训练7小山羊请客——结合阅读教学内容进行口语训练8走进古诗苑——古诗积累与运用9古诗中的春夏秋冬——古诗鉴赏(四个季节)lO语文课堂竞技游戏——中高年级学生阶段性复习第七部分作文游戏篇l我和标点交朋友——认识标点2猜猜他(她)是谁——外貌描写练习3聚宝箱——状物描写4乐从想象中来——编歇后语与想象作文5你的优点我来写——寻找同学的闪光点6 7印画写画——画画与习作7鹬蚌相争之后——故事续写．．8作文接龙——想象类作文．．9招聘小小售货员一水果描写．10四素句游戏——词语组句练习一ll说“美”大赛——发现生活中的美12快乐猜词秀——猜词游戏与场面描写13巧手男生——为女生梳头14猜物，写物——观察小物件15指点迷途——游戏作文16盲童画画——情境作文第八部分综合游戏篇l走近广告——关注广告语2我当“小导游”——设计解说词3小猫钓鱼——诗词句文综合游戏4你猜你猜你猜猜猜——猜谜游戏5歌词话朋友——说歌词．学语文6卡通欢乐屋——字词句综合复习7过关斩将——字词综合复习8快乐大转盘——字音、字形组合与认读9为春天设计名片——“春天”语文综合性学习．10美丽的动物卡——“动物”语文综合性学习11认识我们的学校——新生学前教育游戏12趣联杂谈——学习对联13漫游语文王国——语文综合性知识复习14争当小老师——字、词与课文朗读游戏15我们快毕业了——毕业赠言16字谜，我来猜——猜字谜游戏17破译密码——趣味查字典18畅游歇后语王国——歇后语趣味学习。

语文课堂游戏大全小学语文课堂小游戏

小学语文课堂小游戏１、叫接龙把游戏者等分成４队，各队依次报数，记住自己的码。

准备小黑板四块，粉笔若干。

游戏开始，主持人叫发令，比如：：“３，写５个字！”各队的３上来写５个字。

接着主持人又喊发出写×字的口令，如此进行若干次，最后再请各队的一个队员上来，字数不限，把句子写完整，看哪队的句子思想内容好，文笔通顺，幽默有趣，可得高分。

第二轮，主持人可给各队规定“龙头（即第一个字）”，比如“春、夏、秋、冬”，方法同前。

第三轮，还可规定龙头和龙尾的字，如１队的头是“雏鹰”，尾是“飞起”；２队的头是“手拉手”，尾是“共同进步”；３队的头是“学”，尾是“玩”，４队的头是“吃冰棍”，尾是“拉肚子”。

第四轮，除了规定龙头、龙尾外，还可规定龙身某二个位置是什么字，如１队的第１４、２０个字为“作、文”；２队的第６、１３个字为“游、戏”；３队的第１３、１９个字为“其、乐”；４队的第９、１５个字为“无、穷”。

让各队在欢乐中、积极思维和共同合作努力下，把句子写出水平。

２、做哑剧做这个游戏，始终不准发出声音。

主持人先板书“做哑？”，示意举手填空，有填“巴、语”等，都不对，当填入“剧”时，伸出大姆指表示赞叹。

接着板书“各小队走出教室，到操场，手拉手，围成圈。

”之后，请出两人假装摇长绳，大家依次跳……。

再各队对分两组玩抱腰拔河、摸瞎子等游戏，结束后返回教室，主持人板书“作文：做哑剧”，将想说不能说，憋得难受的观感，写进作文中。

３、编童话在每张卡片上，写一个角色名，如：老大爷、奶奶、小花猫、变形金刚、孙悟空等。

游戏者从主持人手上抽取５张，看看上面写的是什么角色，然后思考３分钟，以这些角色为主人公，构思一则有趣的童话故事，再讲给大家听，讲得精彩者为。

４、故事接力棒准备一本作文本，封皮上写《故事接力棒》。

凡是对故事创作感兴趣者，先抽签确定顺序，然后每人轮流一天，在上面写一个有趣的故事，要求后一个故事和前一个有连续性，人物和情节可以尽情发挥，也可以对前面的故事作点评，依次传递下去，循环往返。

课间小游戏100种

课间小游戏100种《课间小游戏 100 种》在学校的课间休息时间，适当玩一些小游戏可以帮助同学们放松身心，增强交流，还能锻炼各种能力。

下面就为大家介绍 100 种有趣的课间小游戏。

1、猜谜语一个同学出谜语，其他人来猜，既有趣又能锻炼思维。

2、词语接龙用上一个词语的最后一个字作为下一个词语的开头，考验词汇量。

3、数字炸弹在一定范围内设定一个数字，大家猜，猜中即“爆炸”。

4、击鼓传花大家依次传递一个物品，老师或同学击鼓，鼓声停时物品在谁手中谁表演节目。

5、折纸游戏比如折千纸鹤、小船等，比比谁折得又快又好。

6、猜硬币一个同学藏硬币，其他人猜在哪只手。

7、跳棋可以两三个人一起玩，看谁先到达终点。

8、五子棋简单易懂，考验策略。

9、井字棋在九宫格上进行，先连成一条线的获胜。

10、猜动物通过描述动物的特征让大家猜是什么动物。

11、木头人大家一起喊“我们都是木头人，不许说话不许动”，然后保持不动，谁先动谁输。

12、踢毽子锻炼身体的协调性。

13、跳绳单人跳、双人跳或者多人跳大绳都可以。

14、跳皮筋有很多种跳法，充满乐趣。

15、抓石子几个小石子就能带来快乐。

16、翻花绳用一根绳子变换出各种形状。

17、挑小棒把小棒随意撒开，然后一根根挑出来，不能触动其他小棒。

18、弹玻璃球看谁能把对方的玻璃球弹走。

19、拍卡片把卡片放在地上，用手拍翻过来就赢。

20、捉迷藏一个人找，其他人藏。

21、丢手绢大家围成圈，一个同学拿着手绢在圈外跑，把手绢丢在另一个同学身后。

22、老狼老狼几点了一个同学当老狼，其他人问时间，老狼回答后决定什么时候抓人。

23、官兵捉贼四张纸条分别写着“官、兵、捉、贼”，抽到“捉”的同学找出“贼”。

24、拼图比赛看谁能在规定时间内完成拼图。

25、搭积木比比谁搭得又高又稳。

26、猜颜色一个同学心里想一种颜色，其他人猜。

27、猜水果通过描述水果的特点来猜。

28、脑筋急转弯开拓思维，令人捧腹大笑。

29、你画我猜一个同学画画，其他人猜是什么。

小学语文课堂游戏100例

《小学语文课堂游戏100例》精选了一批具有代表性的优秀游戏活动方案，方案的设计或采用课堂实录，或采用教案形式，便于教师参考，操作性强，既强调了学生的主体地位，又发挥了教师的主导作用，改变了以往教学中过于强调接受学习、机械训练的做法，寓教于乐，使知识性与娱乐性得到了较好地结合。

供广大语文教师参考。

第一部分拼音游戏篇1我是小伞兵——声韵母组合与拼读2到拼音王国秋游——声母、韵母、整体认读音节的认读3苍蝇拍——声调标法与拼读4小兔拔萝卜——拼音、生字、词语等复习游戏5金手指——单韵母、复韵母认读6找朋友——声韵母拼读7皮球接力——声韵母识记8拯救溺水者——声母、韵母等的认读第二部分识字游戏篇l欢乐足球赛——低年级生字认读2象棋翻翻翻——低年级牛字认读及组词3放飞气球——低年级生字认读与复习4识字连环扣——低年级生字复习5小动物躲雨——生字音节归类6购物——低年级学生课外识字量检测7种太阳——生字认读与组词8运球识字接力赛——低年级生字认读与组词、复习9猜猜我在想什么——字形、字音复习10有趣的竖弯勾——汉字笔画书写指导11小鸡捉虫——汉字笔画、部首等复习12生字王国——生字综合复习13你点我猜——字音、字形复习14小蝌蚪找妈妈——字词归类复习15贴商标——认读音节和词语的总复习第三部分词语游戏篇1字词王国一日游——低年级字词认读与组合·2词语连连看——四素句复习3快乐成长——组词游戏4有趣的叠字——词语中的叠字5开心词语——词语综合复习游戏6字词对对碰——形近(同音、同义)字词复习7游量词乐园——量词趣味游戏8造产品——词语、古诗等归类复习第四部分成语游戏篇l成语回家——单字组成语．2数字游戏——带数字的词语、成语和诗词3成语王国大比武——成语积累4成语大比拼——成语故事积累5成语paTt)，—一巧记成语6闯关成语王国——成语的理解和运用．7八仙过海各显神通——低年级成语复习．8做动作，猜成语——在表演中记成语第五部分说话游戏篇1悄悄话快快传——低年级学生传话游戏2哑剧表演——动作表演．3你说我猜乐陶陶——人物外貌描写与口语训练4占领阵地——语文识字、口语复习游戏．5我和动词交朋友——中低年级学生动词运用6课题串文——课题串文写话．7西瓜派对——“话说西瓜”中的口语训练．8绿色家园——一年级学生环保活动中的口语训练9心有灵犀一点通——动作表演与口语训练第六部分阅读游戏篇1穿越时空，理解作品——阅读课文复习中的口语训练2诗歌对对碰——古诗背诵3你问我答——朗读练习中的口语训练4古诗大比拼——古诗鉴赏5争做小导游——借助游记(写景)课文进行说话训练6《淘气包马小跳》，我爱你——结合课外读物进行口语训练7小山羊请客——结合阅读教学内容进行口语训练8走进古诗苑——古诗积累与运用9古诗中的春夏秋冬——古诗鉴赏(四个季节)lO语文课堂竞技游戏——中高年级学生阶段性复习第七部分作文游戏篇l我和标点交朋友——认识标点2猜猜他(她)是谁——外貌描写练习3聚宝箱——状物描写4乐从想象中来——编歇后语与想象作文5你的优点我来写——寻找同学的闪光点6 7印画写画——画画与习作7鹬蚌相争之后——故事续写．．8作文接龙——想象类作文．．9招聘小小售货员一水果描写．10四素句游戏——词语组句练习一ll说“美”大赛——发现生活中的美12快乐猜词秀——猜词游戏与场面描写13巧手男生——为女生梳头14猜物，写物——观察小物件15指点迷途——游戏作文16盲童画画——情境作文第八部分综合游戏篇l走近广告——关注广告语2我当“小导游”——设计解说词3小猫钓鱼——诗词句文综合游戏4你猜你猜你猜猜猜——猜谜游戏5歌词话朋友——说歌词．学语文6卡通欢乐屋——字词句综合复习7过关斩将——字词综合复习8快乐大转盘——字音、字形组合与认读9为春天设计名片——“春天”语文综合性学习．10美丽的动物卡——“动物”语文综合性学习11认识我们的学校——新生学前教育游戏12趣联杂谈——学习对联13漫游语文王国——语文综合性知识复习14争当小老师——字、词与课文朗读游戏15我们快毕业了——毕业赠言16字谜，我来猜——猜字谜游戏17破译密码——趣味查字典18畅游歇后语王国——歇后语趣味学习。

极有趣味的语文游戏适合语文课堂教学

极有趣味的语文游戏适合语文课堂教学极有趣味的语文游戏－适合语文课堂教学极有趣味的语文游戏玩法：第一轮：选拔题1、成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。

例：粗茶淡饭（山珍海味）答案：流芳百世（遗臭万年）指鹿为马（点石成金）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌）2、说出有“舌”字的成语，说得最多的胜出。

答案：七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。

3、各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语（包括成语、惯用语等）。

例如：一是一，二是二答案：一不做,二不休一心一意二一添作五三心二意三下五除二三人同行，必有我师四通八达五花八门六六大顺七上八下八九不离十八仙过海，各显神通九九归一九牛二虎之力十有八九十拿九稳4、下面人名各取自什么成语杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚）5、成语填空第一组：（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹（以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计第二组：神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛欺（人）（自）欺日（复）（一）日微（乎）（其）微8、怪体诗如何读龙虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙(一龙二虎望三山,五湖四海会八仙)第二轮：初级1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声A、琵琶B、古筝C、扬琴2、《孔雀东南飞》里，刘兰芝"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器：A、拨弦乐器B、击弦乐器（A）3、"有板有眼"的"板"是我国传统音乐节奏中的：A、强拍B、弱拍（A）4、我们常说"隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人：A、比原来扁了B、和原来一样C、比原来宽了（B）5、在古代，“爵”是一种什么器皿A、食器B、酒器（A）6、“白雪公主”这个形象最早来自于：A、格林童话B、安徒生童话C、伊索寓言（B）7、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是A、一个人B、一只鸟C、一只猴子D、一条龙（B）8、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为：A、王妃对她的陷害B、画师歪曲她的形象C、大臣说她的坏话（B）9、安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁A.渔夫B、皇后C、王子（C）10“卧薪尝胆”说的是：A、夫差B、范蠡C、管仲D、勾践（D）第三轮：擂台题从上面剩下的题目选。

语文课堂小游戏

语文课堂小游戏１、叫号接龙把游戏者等分成４队，各队依次报数，记住自己的号码。

准备小黑板四块，粉笔若干。

游戏开始，主持人叫号发令，比如：：“３号，写５个字！”各队的３号上来写５个字。

接着主持人又喊号发出写×字的口令，如此进行若干次，最后再请各队的一个队员上来，字数不限，把句子写完整，看哪队的句子思想内容好，文笔通顺，幽默有趣，可得高分。

第二轮，主持人可给各队规定“龙头（即第一个字）”，比如“春、夏、秋、冬”，方法同前。

第三轮，还可规定龙头和龙尾的字，如１队的头是“雏鹰”，尾是“飞起”；２队的头是“手拉手”，尾是“共同进步”；３队的头是“学”，尾是“玩”，４队的头是“吃冰棍”，尾是“拉肚子”。

第四轮，除了规定龙头、龙尾外，还可规定龙身某二个位置是什么字，如１队的第１４、２０个字为“作、文”；２队的第６、１３个字为“游、戏”；３队的第１３、１９个字为“其、乐”；４队的第９、１５个字为“无、穷”。

让各队在欢乐中、积极思维和共同合作努力下，把句子写出水平。

２、做哑剧做这个游戏，始终不准发出声音。

主持人先板书“做哑？”，示意举手填空，有填“巴、语”等，都不对，当填入“剧”时，伸出大姆指表示赞叹。

接着板书“各小队走出教室，到操场，手拉手，围成圈。

”之后，请出两人假装摇长绳，大家依次跳……。

再各队对分两组玩抱腰拔河、摸瞎子等游戏，结束后返回教室，主持人板书“作文：做哑剧”，将想说不能说，憋得难受的观感，写进作文中。

３、编童话在每张卡片上，写一个角色名，如：老大爷、奶奶、小花猫、变形金刚、孙悟空等。

游戏者从主持人手上抽取５张，看看上面写的是什么角色，然后思考３分钟，以这些角色为主人公，构思一则有趣的童话故事，再讲给大家听，讲得精彩者为优胜。

４、故事接力棒准备一本作文本，封皮上写《故事接力棒》。

凡是对故事创作感兴趣者，先抽签确定顺序，然后每人轮流一天，在上面写一个有趣的故事，要求后一个故事和前一个有连续性，人物和情节可以尽情发挥，也可以对前面的故事作点评，依次传递下去，循环往返。

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供广大语文教师参考。

第一部分拼音游戏篇1我是小伞兵——声韵母组合与拼读2到拼音王国秋游——声母、韵母、整体认读音节的认读3苍蝇拍——声调标法与拼读4小兔拔萝卜——拼音、生字、词语等复习游戏5金手指——单韵母、复韵母认读6找朋友——声韵母拼读7皮球接力——声韵母识记8拯救溺水者——声母、韵母等的认读第二部分识字游戏篇l欢乐足球赛——低年级生字认读2象棋翻翻翻——低年级牛字认读及组词3放飞气球——低年级生字认读与复习4识字连环扣——低年级生字复习5小动物躲雨——生字音节归类6购物——低年级学生课外识字量检测7种太阳——生字认读与组词8运球识字接力赛——低年级生字认读与组词、复习9猜猜我在想什么——字形、字音复习10有趣的竖弯勾——汉字笔画书写指导11小鸡捉虫——汉字笔画、部首等复习12生字王国——生字综合复习13你点我猜——字音、字形复习14小蝌蚪找妈妈——字词归类复习15贴商标——认读音节和词语的总复习第三部分词语游戏篇1字词王国一日游——低年级字词认读与组合·2词语连连看——四素句复习3快乐成长——组词游戏4有趣的叠字——词语中的叠字5开心词语——词语综合复习游戏6字词对对碰——形近(同音、同义)字词复习7游量词乐园——量词趣味游戏8造产品——词语、古诗等归类复习第四部分成语游戏篇l成语回家——单字组成语．2数字游戏——带数字的词语、成语和诗词3成语王国大比武——成语积累4成语大比拼——成语故事积累5成语paTt)，—一巧记成语6闯关成语王国——成语的理解和运用．7八仙过海各显神通——低年级成语复习．8做动作，猜成语——在表演中记成语第五部分说话游戏篇1悄悄话快快传——低年级学生传话游戏2哑剧表演——动作表演．3你说我猜乐陶陶——人物外貌描写与口语训练4占领阵地——语文识字、口语复习游戏．5我和动词交朋友——中低年级学生动词运用6课题串文——课题串文写话．7西瓜派对——“话说西瓜”中的口语训练．8绿色家园——一年级学生环保活动中的口语训练9心有灵犀一点通——动作表演与口语训练第六部分阅读游戏篇1穿越时空，理解作品——阅读课文复习中的口语训练2诗歌对对碰——古诗背诵3你问我答——朗读练习中的口语训练4古诗大比拼——古诗鉴赏5争做小导游——借助游记(写景)课文进行说话训练6《淘气包马小跳》，我爱你——结合课外读物进行口语训练7小山羊请客——结合阅读教学内容进行口语训练8走进古诗苑——古诗积累与运用9古诗中的春夏秋冬——古诗鉴赏(四个季节)lO语文课堂竞技游戏——中高年级学生阶段性复习第七部分作文游戏篇l我和标点交朋友——认识标点2猜猜他(她)是谁——外貌描写练习3聚宝箱——状物描写4乐从想象中来——编歇后语与想象作文5你的优点我来写——寻找同学的闪光点6 7印画写画——画画与习作7鹬蚌相争之后——故事续写．．8作文接龙——想象类作文．．9招聘小小售货员一水果描写．10四素句游戏——词语组句练习一ll说“美”大赛——发现生活中的美12快乐猜词秀——猜词游戏与场面描写13巧手男生——为女生梳头14猜物，写物——观察小物件15指点迷途——游戏作文16盲童画画——情境作文第八部分综合游戏篇l走近广告——关注广告语2我当“小导游”——设计解说词3小猫钓鱼——诗词句文综合游戏4你猜你猜你猜猜猜——猜谜游戏5歌词话朋友——说歌词．学语文6卡通欢乐屋——字词句综合复习7过关斩将——字词综合复习8快乐大转盘——字音、字形组合与认读9为春天设计名片——“春天”语文综合性学习．10美丽的动物卡——“动物”语文综合性学习11认识我们的学校——新生学前教育游戏12趣联杂谈——学习对联13漫游语文王国——语文综合性知识复习14争当小老师——字、词与课文朗读游戏15我们快毕业了——毕业赠言16字谜，我来猜——猜字谜游戏17破译密码——趣味查字典18畅游歇后语王国——歇后语趣味学习。

小学语文课堂小游戏

小学语文课堂小游戏1、叫号游戏。

教完生字后，可将生字卡片贴在黑板上，每张生字卡片下面编上号，然后师问：“1号1号什么字？”生答：“1号1号***。

”这种叫号游戏可以是师生对问，也可以是生生对问。

2、生字大搬家。

教完生字后，教师将生字卡片逐一发给学生，然后请拿到生字卡片的学生举着生字卡片上台，随机排列，接着让台下的学生读生字。

3、穿山洞游戏。

两名学生手拉手做拱形山洞状，一名学生手拿一叠生字卡片站在“山洞”后，其余5——7名学生排队依次穿山洞。

穿山洞的学生要读出卡片上的字才能顺利穿过，否则，就要被关在“山洞”里。

4、采蘑菇游戏。

教师事先将本课出现的词语写在卡片上做成蘑菇状，贴在黑板上。

学生上来“采蘑菇”，采后用先读蘑菇上的词语再用词语说一句话。

教师也可鼓励学生采摘2个蘑菇，说一句话，这样的学生可给予奖励。

5、开小火车游戏。

教完生字后，教师将生字卡片拿在手中宣布开小火车，这时师生同说：“小火车，开起来。

”（边说边做开火车动作。

）然后师说：“开到哪里去？”（随即教师在一组学生面前站定。

）这组学生便说：“开到这里来！”接着这组学生就开火车读生字。

二）运用多种游戏方法，调动学生识字的积极性1、“欢乐对对碰”教师在课前准备一转盘，课上指名学生转转盘。

随着转盘的转动，行旁和声旁会组成不同的汉字。

例如，形旁“氵”、“马”“女”、“亻”便分别与声旁“也”组成四个不同的形声字—池、驰、她、他。

这样一种有童趣而又极富智慧的拼字游戏，不但能让小学生在快乐的游戏中轻松地掌握一批具有规律的汉字，而且也形象地告诉了学生形声字是由形旁和声旁两部分组成的：声旁表音，形旁表示字义的类属。

2、“谜语识字”所谓“谜语识字”是指，教师将班级的学生分为若干组，每组3－5人最为适宜。

教师先将准备好的迷面均分给每个小组（谜面可以由教师提供也可以学生自编），然后组织学生先在小组内进行猜字谜比赛，采用计分制，每组将产生一名得分最高者晋级决赛。

最终教师将评选出冠、亚、季军，并给与奖励。

全新小学课堂游戏100例.优选

一．课堂操练类游戏：1.吹气球blow the balloons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

2.大小声opposite tune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

3.放风筝fly a kite游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。

4.拍手停clap hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

5.长大个grow taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6.木头人wooden child游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

7.模仿秀imitate show游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

8.二人转turn and turn游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。

该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

9.运气球pass the balloons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。

10.传球、拍球pass or bounce the ball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。

11.和卡片跳舞dance with cards游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练12.翘翘板play on the see-saw游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。

一级语文课堂游戏

一年级课堂游戏
1、送信游戏；
师：我们来玩送信游戏.生：叮零零,邮递员阿姨来送信.师：送的什么信师送信拿到信的学生起立说：送的汉字信.
生1：第一封,举卡片说：＂请跟我读,生生生,学生的生.生齐说：＂生生生,学生的生.2、叫号游戏
师：1号1号是什么字笔画、部首、声母、韵母生：1号1号生生生.
3、对对子游戏课中间小步子复习
师：我们来玩个对对子游戏.生起立,师说：我说高.生：我说矮.配动作.
4、闪电游戏.
师：我们来玩个闪电游戏.生：闪电闪电亮起来.师迅速从身后取出卡片,生抢答5、听音取卡
师将许多卡片放在黑板上,指名2-3人站在黑板前,按老师读的字音,找到有关的卡片组成字,读后组词或说一句话,谁抢的多就可以得到一面小红旗.
6、生字大搬家
ppt出示不同顺序的生字,生齐读
7、火眼金睛
Ppt出示生字,生齐读
8、波浪滚滚
师：波浪波浪滚起来.生：往哪滚师：第一排往后滚.
9、开火车
师：小火车开起来.生：快快开到我这来.马上坐正
10、滚雪球
师：雪球雪球滚起来.生：往哪儿滚师：第一组往后滚。

教育游戏小学语文

教育游戏小学语文
1、“我是拼图王”游戏：利用不同的文字或图片拼出完整的图案，通过给定的拼图元素匹配，提升孩子的拼图能力和智力。

2、“连连看”游戏：利用中文或英文字母、数字等文字信息，让学生找出两个相同的图案，提升孩子的语言理解能力和智力。

3、“汉字接龙”游戏：利用汉字，让学生按照一定的规则，把一组汉字连成一个串，提升孩子的汉字认知能力。

4、“句子拼接”游戏：利用单词、句子或者文章片段，让学生组合出完整的句子，提升孩子的语言理解能力和智力。

5、“文言文随机组织”游戏：利用文言文语言，让学生按照一定的规则，把一组文字信息拼出完整的文言文，提升孩子的汉语文言文能力和智力。

【精选】小学语文课堂游戏100例

《小学语文课堂游戏100例》精选了一批具有代表性的优秀游戏活动方案，方案的设计或采用课堂实录，或采用教案形式，便于教师参考，操作性强，既强调了学生的主体地位，又发挥了教师的主导作用，改变了以往教学中过于强调接受学习、机械训练的做法，寓教于乐，使知识性与娱乐性得到了较好地结合。

供广大语文教师参考。

第一部分拼音游戏篇1我是小伞兵——声韵母组合与拼读2到拼音王国秋游——声母、韵母、整体认读音节的认读3苍蝇拍——声调标法与拼读4小兔拔萝卜——拼音、生字、词语等复习游戏5金手指——单韵母、复韵母认读6找朋友——声韵母拼读7皮球接力——声韵母识记8拯救溺水者——声母、韵母等的认读第二部分识字游戏篇l欢乐足球赛——低年级生字认读2象棋翻翻翻——低年级牛字认读及组词3放飞气球——低年级生字认读与复习4识字连环扣——低年级生字复习5小动物躲雨——生字音节归类6购物——低年级学生课外识字量检测7种太阳——生字认读与组词8运球识字接力赛——低年级生字认读与组词、复习9猜猜我在想什么——字形、字音复习10有趣的竖弯勾——汉字笔画书写指导11小鸡捉虫——汉字笔画、部首等复习12生字王国——生字综合复习13你点我猜——字音、字形复习14小蝌蚪找妈妈——字词归类复习15贴商标——认读音节和词语的总复习第三部分词语游戏篇1字词王国一日游——低年级字词认读与组合·2词语连连看——四素句复习3快乐成长——组词游戏4有趣的叠字——词语中的叠字5开心词语——词语综合复习游戏6字词对对碰——形近(同音、同义)字词复习7游量词乐园——量词趣味游戏8造产品——词语、古诗等归类复习第四部分成语游戏篇l成语回家——单字组成语．2数字游戏——带数字的词语、成语和诗词3成语王国大比武——成语积累4成语大比拼——成语故事积累5成语paTt)，—一巧记成语6闯关成语王国——成语的理解和运用．7八仙过海各显神通——低年级成语复习．8做动作，猜成语——在表演中记成语第五部分说话游戏篇1悄悄话快快传——低年级学生传话游戏2哑剧表演——动作表演．3你说我猜乐陶陶——人物外貌描写与口语训练4占领阵地——语文识字、口语复习游戏．5我和动词交朋友——中低年级学生动词运用6课题串文——课题串文写话．7西瓜派对——“话说西瓜”中的口语训练．8绿色家园——一年级学生环保活动中的口语训练9心有灵犀一点通——动作表演与口语训练第六部分阅读游戏篇1穿越时空，理解作品——阅读课文复习中的口语训练2诗歌对对碰——古诗背诵3你问我答——朗读练习中的口语训练4古诗大比拼——古诗鉴赏5争做小导游——借助游记(写景)课文进行说话训练6《淘气包马小跳》，我爱你——结合课外读物进行口语训练7小山羊请客——结合阅读教学内容进行口语训练8走进古诗苑——古诗积累与运用9古诗中的春夏秋冬——古诗鉴赏(四个季节)lO语文课堂竞技游戏——中高年级学生阶段性复习第七部分作文游戏篇l我和标点交朋友——认识标点2猜猜他(她)是谁——外貌描写练习3聚宝箱——状物描写4乐从想象中来——编歇后语与想象作文5你的优点我来写——寻找同学的闪光点6 7印画写画——画画与习作7鹬蚌相争之后——故事续写．．8作文接龙——想象类作文．．9招聘小小售货员一水果描写．10四素句游戏——词语组句练习一ll说“美”大赛——发现生活中的美12快乐猜词秀——猜词游戏与场面描写13巧手男生——为女生梳头14猜物，写物——观察小物件15指点迷途——游戏作文16盲童画画——情境作文第八部分综合游戏篇l走近广告——关注广告语2我当“小导游”——设计解说词3小猫钓鱼——诗词句文综合游戏4你猜你猜你猜猜猜——猜谜游戏5歌词话朋友——说歌词．学语文6卡通欢乐屋——字词句综合复习7过关斩将——字词综合复习8快乐大转盘——字音、字形组合与认读9为春天设计名片——“春天”语文综合性学习．10美丽的动物卡——“动物”语文综合性学习11认识我们的学校——新生学前教育游戏12趣联杂谈——学习对联13漫游语文王国——语文综合性知识复习14争当小老师——字、词与课文朗读游戏15我们快毕业了——毕业赠言16字谜，我来猜——猜字谜游戏17破译密码——趣味查字典18畅游歇后语王国——歇后语趣味学习。

课堂游戏操作100例

101.手指游戏(finger games)游戏说明:老师在前面读单词，并伸出手指左右摆动。

学生跟老师读单词，当老师停的时候，学生的头要转向和老师手指相反的方向。

103.跳屋子(jump to the card)老师把学过的单词卡片竖排摆在地上，让两个小朋友到前面来，分别站在这一竖排单词的两边。

当老师说一个单词的时候，这两个学生要跳到那个单词的旁边。

104.老虎抓人(who is it?)游戏说明:老师把学过的单词发到学生手里，然后闭着眼睛说XXX come here.这时拿着这个单词的学生就要把单词静静的放在老师的手里,然后快速的跑回到座位.这时老师要在学生跑回到座位之前抓学生107.大风吹（Big wind blows）游戏说明:A: Big wind blows B: Blows what? A:Blows……(学生坐一个圈,老师说一个单词,所有代表这个单词的学生换座位,假如说Blows everyone所有人换座位) 108.欢快舞蹈（Happy dancing）游戏说明:老师把句子做成卡片一个学生在上面说句子,另一个学生站在句子条中间,听到哪个句子就踩哪个句子条,象在舞蹈毯上跳舞一样.109.看谁最倒霉（who is the worst?）老师把单词做成卡片,叫一个学生到前面,捂住耳朵数数,从一数到二十,其他的学生就读老师手里的卡片,老师会在前面以最快的速度翻卡片,当前面的学生说”二十’这时读卡片的学生就要到前面来接受老师的一个小小的惩罚.111．字母操练游戏111．1迅速猜老师做动作，学生猜字母。

111．2练眼力字母贴在黑板上学生猜哪个字母不见了。

111．3传单词分组学生传单词最后一名快速跑到黑板前写出来。

111．4你跟我这样做模仿老师做不同的动作。

111．5回纳法把简单易记的字母组合用音标和PPT演绎出来。

111．6小和尚挑水把写有数字的红心卡片贴在孩子身上。

教师说数字在其旁边两恻同学和其一起说字母。

小学课堂游戏100例

1.模仿秀imitate show游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

2.传球、拍球pass or bounce the ball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。

3.照镜子look at the mirror游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。

4.拍手停clap hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

5.长大个grow taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6.木头人wooden child游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

7.吹气球blow the balloons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

8.二人转turn and turn游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。

该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

9.运气球pass the balloons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。

10.大小声opposite tune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

11.和卡片跳舞dance with cards游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练12.翘翘板play on the see-saw游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。

13.蜘蛛侠spider man游戏说明：蜘蛛侠为了救人要爬上高楼，需要同学们的帮助，大家的声音越大蜘蛛线就会到达楼顶，该游戏可用于操练单词和句型。

小学语文课堂游戏100例

小学语文课堂游戏100例《小学语文课堂游戏100例》精选了一批具有代表性的优秀游戏活动方案，方案的设计或采用课堂实录，或采用教案形式，便于教师参考，操作性强，既强调了学生的主体地位，又发挥了教师的主导作用，改变了以往教学中过于强调接受学习、机械训练的做法，寓教于乐，使知识性与娱乐性得到了较好地结合。

供广大语文教师参考。

第一部分拼音游戏篇1我是小伞兵——声韵母组合与拼读2到拼音王国秋游——声母、韵母、整体认读音节的认读3苍蝇拍——声调标法与拼读4小兔拔萝卜——拼音、生字、词语等复习游戏 5金手指——单韵母、复韵母认读6找朋友——声韵母拼读7皮球接力——声韵母识记8拯救溺水者——声母、韵母等的认读第二部分识字游戏篇l欢乐足球赛——低年级生字认读2象棋翻翻翻——低年级牛字认读及组词 3放飞气球——低年级生字认读与复习4识字连环扣——低年级生字复习5小动物躲雨——生字音节归类Details of green to introduce "the art of bonsai" concept, plant morphology, leaf color, aromas to create different moods and charms. (B)improving air pollution prevention and control. …… Air pollution sources in the four areas, a dust pollution and industrial enterprises of coal-burning pollution. A significant proportion of gypsum, stone processing enterprises and use of glass furnace standards of environmental protection facilities. Second, poor dust control, wide range of construction dust, road dust capacity. Three is to build coal-fired boilers in the region, particularly within the city's outdoor barbecue gas discharge seriously. Four motor vehicle exhaust is not inIn particular the greening of urban areas, it is necessary to carefully select the species suited to local soils, reflecting ... ... Features also allow for the evergreen trees, so that people walking in the shade. On one handTo expand green areas, improve planting quality fuss; but also to focus on simplicity and generosity of the green on the other hand, to enhance the Visual effect of green scale. Big green landscape according to the terrain the moderate, plant communities in natural, varied colors, flowers and clear principles, reflect the level, color and seasonal change.6购物——低年级学生课外识字量检测 7种太阳——生字认读与组词8运球识字接力赛——低年级生字认读与组词、复习 9猜猜我在想什么——字形、字音复习 10有趣的竖弯勾——汉字笔画书写指导 11小鸡捉虫——汉字笔画、部首等复习 12生字王国——生字综合复习13你点我猜——字音、字形复习14小蝌蚪找妈妈——字词归类复习 15贴商标——认读音节和词语的总复习第三部分词语游戏篇1字词王国一日游——低年级字词认读与组合? 2词语连连看——四素句复习3快乐成长——组词游戏4有趣的叠字——词语中的叠字5开心词语——词语综合复习游戏6字词对对碰——形近(同音、同义)字词复习 7游量词乐园——量词趣味游戏8造产品——词语、古诗等归类复习第四部分成语游戏篇l成语回家——单字组成语(2数字游戏——带数字的词语、成语和诗词 Details of green to introduce "the art of bonsai" concept, plant morphology, leaf color, aromas to create different moods and charms. (B) improving air pollution prevention and control. …… Air pollution sources in the four areas, a dust pollution and industrial enterprises of coal-burning pollution. A significant proportion of gypsum, stone processing enterprises and use of glass furnace standards of environmental protection facilities. Second, poor dust control, wide range of construction dust, road dust capacity. Three is to build coal-fired boilers in the region,particularly within the city's outdoor barbecue gas discharge seriously. Four motor vehicle exhaust is not inIn particular the greening of urban areas, it is necessary to carefully select the species suited to local soils, reflecting ... ... Features also allow for the evergreen trees, so that people walking in the shade. On one handTo expand green areas, improve planting quality fuss; but also to focus on simplicity and generosity of the green on the other hand, to enhance the Visual effect of green scale. Big green landscape according to the terrain themoderate, plant communities in natural, varied colors, flowers and clear principles, reflect the level, color and seasonal change.3成语王国大比武——成语积累4成语大比拼——成语故事积累5成语paTt)，—一巧记成语6闯关成语王国——成语的理解和运用( 7八仙过海各显神通——低年级成语复习( 8做动作，猜成语——在表演中记成语第五部分说话游戏篇1悄悄话快快传——低年级学生传话游戏 2哑剧表演——动作表演(3你说我猜乐陶陶——人物外貌描写与口语训练 4占领阵地——语文识字、口语复习游戏( 5我和动词交朋友——中低年级学生动词运用 6课题串文——课题串文写话(7西瓜派对——“话说西瓜”中的口语训练( 8绿色家园——一年级学生环保活动中的口语训练 9心有灵犀一点通——动作表演与口语训练第六部分阅读游戏篇1穿越时空，理解作品——阅读课文复习中的口语训练2诗歌对对碰——古诗背诵3你问我答——朗读练习中的口语训练 4古诗大比拼——古诗鉴赏Details of green to introduce "the art of bonsai" concept, plant morphology, leaf color, aromas to create different moods and charms. (B) improving air pollution prevention and control. …… Air pollution sources in the four areas, a dust pollution and industrial enterprises of coal-burning pollution. A significant proportion of gypsum, stone processing enterprises and use of glass furnace standards of environmental protection facilities. Second, poor dust control, widerange of construction dust, road dust capacity. Three is to build coal-fired boilers in the region, particularly within the city's outdoor barbecue gas discharge seriously. Four motor vehicle exhaust is not inIn particular the greening of urban areas, it is necessary to carefully select the species suited to local soils, reflecting ... ... Features also allow for the evergreen trees, so that people walking in the shade. On one handTo expand green areas, improve planting quality fuss; but also to focus on simplicity and generosity of the green on the other hand, to enhance the Visual effect of green scale. Big green landscape according to the terrain the moderate, plant communities in natural, varied colors, flowers and clear principles, reflect the level, color and seasonal change.35争做小导游——借助游记(写景)课文进行说话训练 6《淘气包马小跳》，我爱你——结合课外读物进行口语训练7小山羊请客——结合阅读教学内容进行口语训练 8走进古诗苑——古诗积累与运用9古诗中的春夏秋冬——古诗鉴赏(四个季节) lO语文课堂竞技游戏——中高年级学生阶段性复习第七部分作文游戏篇l我和标点交朋友——认识标点2猜猜他(她)是谁——外貌描写练习3聚宝箱——状物描写4乐从想象中来——编歇后语与想象作文 5你的优点我来写——寻找同学的闪光点 6 7印画写画——画画与习作7鹬蚌相争之后——故事续写((8作文接龙——想象类作文((9招聘小小售货员一水果描写(10四素句游戏——词语组句练习一ll说“美”大赛——发现生活中的美12快乐猜词秀——猜词游戏与场面描写 13巧手男生——为女生梳头14猜物，写物——观察小物件Details of green to introduce "the art of bonsai" concept, plant morphology, leaf color, aromas to create different moods and charms. (B) improving air pollution prevention and control. …… Air pollution sources in the four areas, a dust pollution and industrial enterprises of coal-burning pollution. A significant proportion of gypsum, stone processing enterprises and use of glass furnace standards of environmental protection facilities. Second, poor dust control, wide range of construction dust, road dust capacity. Three is to build coal-fired boilers in the region, particularly within the city's outdoor barbecue gas discharge seriously. Four motor vehicle exhaust is not inIn particular the greening of urban areas, it is necessary to carefully select the species suited to local soils, reflecting ... ... Features also allow for the evergreen trees, so that people walking in the shade. On one handTo expand green areas, improve planting quality fuss; but also to focus on simplicity and generosity of the green on the other hand, to enhance the Visual effect of green scale. Big green landscape according to the terrain the moderate, plant communities in natural,varied colors, flowers and clear principles, reflect the level, color and seasonal change.15指点迷途——游戏作文16盲童画画——情境作文第八部分综合游戏篇l走近广告——关注广告语2我当“小导游”——设计解说词3小猫钓鱼——诗词句文综合游戏 4你猜你猜你猜猜猜——猜谜游戏 5歌词话朋友——说歌词(学语文 6卡通欢乐屋——字词句综合复习 7过关斩将——字词综合复习8快乐大转盘——字音、字形组合与认读 9为春天设计名片——“春天”语文综合性学习( 10美丽的动物卡——“动物”语文综合性学习 11认识我们的学校——新生学前教育游戏 12趣联杂谈——学习对联13漫游语文王国——语文综合性知识复习 14争当小老师——字、词与课文朗读游戏 15我们快毕业了——毕业赠言16字谜，我来猜——猜字谜游戏17破译密码——趣味查字典18畅游歇后语王国——歇后语趣味学习Details of green to introduce "the art of bonsai" concept, plant morphology, leaf color, aromas to create different moods and charms. (B) improving air pollution prevention and control. …… Air pollution sources in the four areas, a dust pollution and industrial enterprises of coal-burning pollution. A significant proportion of gypsum, stone processing enterprises and use of glass furnace standards ofenvironmental protection facilities. Second, poor dust control, wide range of construction dust, road dust capacity. Three is to build coal-fired boilers in the region, particularly within the city's outdoor barbecue gas discharge seriously. Four motor vehicle exhaust is not inIn particular the greening of urban areas, it is necessary to carefully select the species suited to local soils, reflecting ... ... Features also allow for the evergreen trees, so that people walking in the shade. On one handTo expand green areas, improve planting quality fuss; but also to focus on simplicity and generosity of the green on the other hand, to enhance the Visual effect of green scale. Big green landscape according to the terrain the moderate, plant communities in natural, varied colors, flowers and clear principles, reflect the level, color and seasonal change.5。

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