电学综合 复习专题
电学综合复习专题(含答案)
2012年春熊家铺中学八年级能力测评物理试题（电学综合）一、选择题（每题3 分，共36 分）1、某灯泡直接连在电压不变的电源两端，灯泡的电功率为16瓦，现 通过长导线将该灯泡连接到原来的电源上，灯泡的电功率为9瓦，若灯泡的电阻不变，则长导线消耗的电功率为 ( )A.7瓦B.5瓦C.3瓦D.1瓦2、图甲所示的热烙胶枪是一种装修工具，用于材料涂胶。
它的内部有2只相同的PTC(正温度系数〉加热元件，其工作电路如图乙所示，扣动扳机能使固体胶条向前挤压，联动开关s 同时掷向A 、B ，枪口冒出胶液，松开扳机，联动开关s 同时掷向B 、C 。
单只PTC 元件的电阻随温度的变化如图4丙所示。
关于PTC 元件的工作情况，下列说法中正确的是 ( )A.扣动扳机，两只PTC 元 件串联在电路中B.松开扳机，只有一只PTC 元件接入电路C.松开扳机，当温度为80'C 时，电路消极的电功率为55WD.扣动扳机，当温度为180'C 时， 1min 电路消耗的电能为4800J3、王勇同学在宾馆饭店看到一种自动门，当有人靠近时，门会实现自动开闭。
王勇同学对此产生了浓厚的兴趣，他很想知道自动门是如何实现自动控制的。
为此他反复做了几次试验：当他轻轻地靠近自动门时，门自动打开；当把一个足球滚向自动门时，门自动打开；当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板，直立着滑向自动门时，门不打开。
王勇同学根据探究试验的结果，对自动门的自控原理提出了以下几种猜想，你认为其中最合理的猜想是 ( ) A ．自动门“听”到来者的声音时，通过声控装置实现自动开闭B ．自动门探测到靠近的物体发射出的红外线，通过光控装置实现自动开闭C ．自动门本身发射出一种红外线信号，当此种信号被靠近的物体反射时，就会实现自动开闭D ．靠近门的物体通过空气能产生一种压力传给自动门，实现自动开闭4、为判断一段导线中是否有直流电流通过，手边若有下列几组器材，其中最为方 便可用的是 ( )A.小灯泡及导线B.铁棒及细棉线C.带电的小纸球及细棉线D.被磁化的缝衣针及细棉线5、小华用如图所示的电路测小灯泡功率．电路中电源电压恒为4.5V ，电压表的量程为0～3V ，电流表的量程为0～0.6A ，滑动变阻器的规格为“20Ω lA ”，灯泡标有“2.5V 1.25W ”字样。
电学专题复习：电路上的物理量的计算与分析
专题复习：电路上物理量的计算与分析一．规律总结（以含有两个电阻的串联电路和并联电路为例）相关规律总结串联电路并联电路电流规律电压规律电阻规律串联分压，并联分流规律电功率分配规律二．电学计算公式1．欧姆定律计算公式：I=U/R此公式虽然简单，却将电路中的电流，电压，电阻三个物理量联系了起来，只要我们知道了其中任意两个物理量，则其它物理量就可求。
但在运用该公式时，公式中的物理量要针对同一电路或电路的同一状态。
2.电功率计算公式W1）定义式：P=错误！未找到引用源。
该公式运用技巧：①注意单位的使用：该公式中三个物理量的单位要么分别用瓦（W），焦(J)，秒(S);要么分别用千瓦(KW)，千瓦.时(KW.h)，小时(h),千万不能搞混乱了。
②会根据电能表上相关参数及铝盘转动的圈数计算电器消耗电能。
例1．一盏“220—60W”的白炽灯，在正常发光的条件下，工作10分钟消耗的电能为多少例2．小刘同学想知道自己所用的一台标有”220V—40W”台灯在家庭电路中消耗的实际功率到底为多少,于是他利用电能表和钟表去进行相关的测量,在测量时,他必须断开其它的用电器的控制开关,只让该台灯单独工作.结果发现在该台灯单独工作的15分钟内,电能表的铝盘转了18转，则该台灯的实际功率为多少瓦２）推导公式：Ｐ＝ＵＩ，P=U2/R，Ｐ＝Ｉ２Ｒ1）单位的使用：公式中的电功率，电流，电压，电阻这四个物理量分别只能用瓦（W），安(A)，伏(V)，欧（Ω）2）上述公式将电路上的三个物理量联系在一起，只要题目提供了某一电路中的两个物理量，则该电路上的其它物理量就可求。
3）一个电路如果是由两个电阻串联或并联组成的，则这个电路涉及的物理量有10个，若我们知道其中任意三个物理量，则其它七个物理量可求。
4）对于纯电阻电路，由于电流所做的功全部转化为电热，因此电功与电热相等，上述三个公式均可用于电功率的计算，而在非纯电阻电路中，计算电功率只能用公式Ｐ＝ＵＩ进行计算。
电学实验专题复习(公开课用)
实验名称
滑动变阻器的作用
多次测量的目的
探究电流与电压的关系
探究电流与电阻的关系
测量定值电阻的阻值
测量小灯泡的电阻值
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
测量小灯泡的电功率
保护电路 控制电阻(灯泡)两端的电压不变
保护电路 改变电阻(灯泡)两端的电压
(1)注意两表量程、 两表的正负接线柱、 滑动变阻器的上下接线柱 (2)连接线路时要保持开关断开 (3)闭合开关前，要将滑动变阻器滑片滑到阻值最大处
二、分析电路故障
电压表没示数： （1）ab两点之外发生____路 （2）ab两点间发生___路
电流表没示数： （1）cd两点以外发生___路 （2）cd两点间发生___路(极少 发生)
断 路 故 障
灯不亮、电流表无示数
灯泡处断路
其它处断路
共同点：
不同点
灯泡不工作，电压表无示数：
灯泡工作，电压表示数接近电源电压：
短 路 故 障
电流表有示数
R0
Rx
A
S
甲组：
乙组：
多次测量避免偶然性， 寻找普遍规律
保护电路 改变电阻(灯泡)两端的电压
保护电路 改变电阻(灯泡)两端的电压
保护电路 改变电阻(灯泡)两端的电压
多次测量避免偶然性， 寻找普遍规律
多次测量避免偶然性， 寻找普遍规律
多次测量取平均值， 减小误差
多次测量取平均值， 减小误差
一、基本实验操作
小结： 实验操作注意事项：
1
探究性实验的设计及规律总结
2
分析电路故障
3
测定性实验的设计和评价
九年级物理中考电学专题复习
九年级物理电学专题专题1电路电流电压电阻基础题一、选择题1.实践小组的同学们到工厂参观，看到车间里摆放着如图所示的高凳，工人师傅告诉大家这是电力作业安全登高凳．下列可用来制作这种高凳的材料是()第1题图A. 不锈钢B. 铁C. 铝合金D. 木头2.如图所示，闭合开关后，下列说法不正确．．．的是()第2题图A. 电铃利用电流热效应工作B. 电源用来提供电能C. 导线用来连接电路元件D. 开关用来控制电流通断3.按照电路图连接好电路，闭合开关S，发现电流表和电压表的指针均没有偏转．电路中仅有一处故障，故障可能是()第3题图A. 电阻R1断路B. 电阻R1短路C. 滑动变阻器R断路D. 滑动变阻器R短路4. 过交通路口时要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯也要等一等”的规则，吉祥同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯．要求红、绿、黄灯可独立发光，他设计了如图所示的电路图．其中符合题意的是()5.某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素．下列说法正确的是()A. 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与②B. 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与③C. 为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想，应选用导体①与④D. 为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想，应选用导体②与④二、填空题6. 如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电，这种现象叫做________，当与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管带电一端时，吸管被排斥，则在摩擦过程中吸管________(选填“得到”或“失去”)电子．第6题图7.如图所示是一个玩具电动车的简化电路图．第7题图(1)只闭合开关S1，电路为________的简单电路；电动车运动，将电能主要转化为________能．(2)要使得小灯泡L和电动机并联，则电路中的开关闭合情况为________________．(3)给电动车的电池充电时，电池相当于电路中的________.三、识图、作图题8.如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线完成该电路连接．要求：两灯并联，开关S同时控制两灯，电流表测量干路电流，导线不能交叉．第8题图9. 根据图甲的实物电路，在虚线框内画出对应的电路图．第9题图拔高题10. 在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图甲所示的电路进行实验．第10题图(1)连接电路时，开关应处于______状态.(2)实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程．闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为I A、I B、I C，更换多组________(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡重复实验，部分实验数据如表所示．(3)分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是___________________(写出关系式).(4)小华在某次实验时，测得C处电流I C为0.30 A，观察到A处电流表指针位置如图乙所示，则A处电流大小为________A．(5)小华先将电流表接在灯泡L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯泡L2发光，但灯泡L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是______________(选填“灯泡L1断路”或“灯泡L1短路”).11. 如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表的示数为6 V，电压表的示数为2 V．下列说法中正确的是()第11题图A. L1两端电压为2 VB. 电源两端电压为4 VC. 断开开关，只将电压表换成电流表，则L1与L2串联D. 断开开关，将两个电压表都换成电流表，则L1与L2并联12. 如图所示，两只气球自由地悬挂在空中，为了使两只气球靠拢，你所采用的方法是_______________________________，其中用到的物理知识是________________________________．第12题图13. 如图，小明用电压表测水果电池电压，由图可知：该水果电池的负极是_______片. 用水果电池给电路供电时，将_______能转化为电能．14. 如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数．下列关于电路的分析不正确．．．的是（）A. 灯L1与灯L2并联B. 电压表测量灯L1两端的电压C. 只断开开关S1，灯L2正常发光D. 电流表测量电路总电流专题2欧姆定律1. 图示为电阻R1和R2的I－U图像，由图可知()第1题图A. R1的阻值为5 ΩB. R1的阻值小于R2的阻值C. 将R1、R2串联接入电路，通电后R1两端的电压大于R2两端的电压D. 将R1、R2并联接入电路，通电后通过R1的电流大于通过R2的电流2. 如图所示，电源电压恒定，灯丝电阻不变，闭合开关S，当滑片P向右滑动时，下列说法错误．．的是________(选填序号).第2题图A. 电流表的示数变大B. 电压的示数变大C. 电压表的示数与电流表的示数之比变小D. 电压表的示数与电流表的示数之比变大E. 电压表的示数与电流表的示数乘积变大F. 当滑片滑到最右端时，电压表的示数接近电源电压3. 如图甲，电源电压保持不变，闭合开关S，变阻器滑片从a端滑到b端的过程中，电流表示数I与电压表示数U的关系图像如图乙所示．以下分析错误．．的是()甲乙第3题图A. 电源电压是3 VB. R1的电阻值是10 ΩC. R2的最大电阻值是20 ΩD. 当滑片P移到中点时，电阻R1工作10 s消耗4 J的电能4. 一只灯泡的额定电压是6 V，额定电流是0.4 A，若将该灯泡接在10 V的电源上，为使其正常发光，应______联一个________Ω的定值电阻．5. 如图所示电路，电阻R1为3 Ω，R2为1 Ω.当开关S闭合后，通过电阻R1、R2的电流之比为________，电压表、的示数之比为________．第5题图6. 如图所示，电源电压为12 V保持不变，R1＝10 Ω.只闭合开关S时，电流表的示数为0.3 A，则R1两端的电压U1＝________V，R2＝________Ω；当断开开关S，闭合S1、S2时，则电流表的示数为________A．第6题图7. 课外探究实践作业中小明同学想利用气敏电阻自制一个烟雾浓度检测仪，通过翻阅资料了解到N型气敏元件阻值随气体浓度的增大而减小．如图是小明设计的电路图，其中R为N型气敏元件，R0为定值电阻．闭合开关S，当气体浓度越高时，会出现（）A. 电流表示数增大，电压表示数增大B. 电流表示数增大，电压表示数变小C. 电流表示数变小，电压表示数增大D. 电流表、电压表示数均不变专题3电能电功电功率焦耳定律基础题一、选择题1. 下列家用电器中利用电热工作的是()A. 电风扇B. 洗衣机C. 电饭锅D. 吸油烟机2. 下列家用电器的有关数据，最符合实际的是()A. 电视遥控器的工作电流为1 AB. 洗衣机的工作电压为220 VC. 电冰箱的工作电压为380 VD. 空调的待机功率为0.01 W3. 额定电压相同的电热水壶、电烤箱和电饭锅正常工作过程中消耗的电能W和通电时间t的关系如图所示．关于这三个用电器，下列判断正确的是()第3题图A. 正常工作时，电热水壶比电烤箱产生的热量少B. 正常工作时，电热水壶比电饭锅的功率大C. 正常工作时，通过电饭锅的电流最大D. 在一个月内，电热水壶消耗的电能一定最多4. 如图所示，电路中电源电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器滑片P向左移动时，下列说法正确的是()第4题图A. 电流表示数变小B. 电压表示数变大C. 小灯泡变得更亮D. 电路的总功率变大5. 如图是额定电压均为220 V的灯泡L1和L2的U－I图像．下列分析不正确．．．的是()第5题图A. 当L1两端的电压为100 V时，其实际功率为20 WB. 当通过L2的电流为0.45 A时，其1 min消耗的电能为4 320 JC. 将L1、L2串联，若L1两端的电压为40 V，则L2的功率为8 WD. 将L1、L2并联，若通过L2的电流为0.5 A，则L1的功率为66 W二、填空题6. 某教室共有20盏“220 V40 W”的普通照明灯泡，一盏灯泡的电阻为________Ω；如果改用20盏“220 V13 W”的LED灯，不仅亮度相当，而且可以省电，若该教室平均每天用电5 h，则一天可节约________度电．7. 某同学家中有一台电热饮水机，铭牌上部分信息如图所示，饮水机加热电阻不受温度影响．关闭家中其他用电器，只让该饮水机单独工作，电能表转盘转了50转用时60 s，电能表参数如图所示，则该饮水机在这段时间内消耗的电能为________J，此时家中的实际电压为________V．第7题图8. 如图所示，甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气，通电一段时间后________(选填“甲”或“乙”)容器连接的U形管液面高度差较大，实验表明：电流通过导体产生的热量跟________(选填“电流”或“电阻”)的大小有关；当电流为0.2 A时，通电10 s甲容器中的电阻产生的热量是________J.第8题图9. 如图所示，R1＝10 Ω，R2＝5 Ω，闭合开关，电压表的示数为3 V，R1的电功率P1＝________W，通电10 s后，R2消耗的电能W2＝________J.第9题图10. 如图所示是一个家用电热水器的内部简化电路图，旋转开关可以接通对应的电路，实现高、中和低温三挡位切换．R1、R2为电热丝，高温挡功率为3 kW，R2的阻值为48.4 Ω，R1的阻值为________Ω；电热水器在中温挡工作1 min消耗的电能为________J.第10题图三、计算题11. 如图所示电路，电源电压保持不变，灯泡L标有“6 V 6 W”．闭合开关S，灯泡正常发光，定值电阻R两端的电压是12 V．求：第11题图(1)灯丝的电阻R L；(2)电路中的电流I；(3)电路消耗的总功率P.(4)通电1 min电路消耗的电能．12. (2022海南)如图甲电路中，电源电压保持不变．闭合开关后，调节电阻箱的阻值，记录多组数据，得到电流随电阻箱阻值变化的图像如图乙所示，电源电压为________V；当电流I＝0.5 A时，通电10 s电阻箱消耗的电能为________J.第12题图13.如图所示：电能表示数为________kW·h.某兴趣小组利用该电能表和秒表检测一只标识为“220 V10 W”节能灯的实际功率．关闭其他用电器，将该节能灯接入家庭电路，分别设计出两种测量方案：方案一：测量出1 min时间内电能表转盘转过的圈数n；方案二：测量出电能表转盘转过1圈所用时间t；比较两种方案，最可行的是______ ．14.如图所示，电源电压6 V不变，电阻R1＝10 Ω，R2＝20 Ω，当开关S接2时，电压表示数为____V；当开关S接1时，通过R1的电流10 s内所做的功为________J.专题4家用电器相关计算(含铭牌、多挡位电路)练习一基础题1. (2021齐齐哈尔)父亲节到了，小明妈妈为爷爷买了一个电热足浴盆，内部由加热系统和按摩系统两部分组成．加热系统的加热电阻额定电压为220 V，额定功率为605 W．求：第1题图(1)该电热足浴盆加热系统是利用电流的________工作的．(2)小明帮爷爷泡脚前，向足浴盆中加入6 kg初温为20 ℃的水，加热系统的加热电阻正常工作15 min将水加热到40 ℃，则此加热过程中水吸收的热量是多少？[水的比热容c水＝4.2×103 J/(kg·℃)](3)加热系统的加热电阻正常工作15 min消耗的电能是多少？(4)当小明家的实际电压是200 V时，加热电阻工作的实际电功率是多少？(忽略温度对电阻的影响)2. 一题多设问(2022安徽改编)图甲为某电火锅的铭牌，其内部简化电路如图乙所示，R1、R2为阻值一定的电热丝，且R1<R2.通过控制开关S1、S2的断开或闭合状态，可以让电火锅在不同挡位工作．甲乙第2题图(1)电火锅在低温挡工作时，开关S1、S2分别处于什么状态？(2)若家庭电路的电压是220 V，某插座的额定电流是5 A，用该插座仅给电火锅供电，从安全用电和加热快这两个角度综合考虑，应选择哪个挡位？说明理由．(3)电热丝R1、R2的阻值．拓展设问(4)电火锅正常工作时，用高温挡给质量为2 kg、水温为40 ℃的水加热，经过一段时间水温升高到90 ℃，已知该电火锅高温挡的热效率为80%.则加热时间是多少秒？[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]3. 如图甲是小明家某型号电热加湿器的原理图．R1、R2都是发热电阻，S为旋转型开关，1、2、3、4为触点，通过旋转开关S可实现“关”“低挡”“高挡”之间的切换，某次使用加湿器在额定电压下工作，加湿器注水仓中加注冷水的质量为2 kg，其工作30 min过程中的加热功率与时间图像如图乙所示．求：甲乙第3题图(1)该电热加湿器处于“高挡”时，旋转开关S与哪些触点相连；(2)已知“高挡”加热产生热量的84%被水吸收，则“高挡”加热过程中可以使注水仓中冷水的温度升高多少℃？[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)](3)电阻R2的阻值；(4)用电高峰期，小明断开家中其他所有用电器，只接通加湿器在“低挡”加热，发现家中标有3 000re v s/(kW·h)的电能表转盘在400 s内转过27转，则此时“低挡”的实际功率是多少？练习二拔高题1. [新考法](2022河池)如图所示为某智能烘干机的简化电路原理图，其工作电路由电压为220 V的电源、阻值为55 Ω的电热丝R、红灯L和蜂鸣器组成；控制电路由电源U、电磁铁(线圈电阻忽略不计)、开关S、热敏电阻R1和滑动变阻器R2组成；R1的阻值随温度变化的关系如下表所示．当控制电路电流I≥0.05 A时，衔铁被吸合，电热丝R停止工作，同时红灯亮，蜂鸣器响发出报警信号，表明烘干机内温度过高．第1题图(1)电热丝R工作时的电流为多少？(2)电热丝R通电10 s产生的热量为多少？(3)已知控制电路的电源电压U＝6 V，当调节滑动变阻器R2＝70 Ω时，烘干机内温度至少多高会发出报警信号．2. [模型建构](2022山西)善于动手动脑的小明研究了汽车座椅加热原理后，计划自制具有加热和保温两挡功能且方便携带的加热坐垫送给爷爷．他在网上购买了电压为5 V的电源，两个阻值为2.5 Ω的加热电阻片，若干导线和开关．(1)请你帮助小明设计电路，并画在虚线框内；(2)求自制加热坐垫的加热和保温功率．易错强化(2018西宁) 小明家买了一台电烤箱，有低、中、高三个挡位的发热功率，如图是其内部简化电路图，开关S1可分别与接触点a、b接触．(已知：R1＝48.4 Ω，R2＝96.8 Ω，且电源电压保持不变)(1)当开关S1置于b端、S2断开时，此电路的连接方式是______联．(2)当开关S1置于b端、S2闭合时，此电路消耗的电功率是__________W.(3)电烤箱在高挡位正常工作100 s消耗的电能是____________ J．专题5横向实验对比复习——探究电流与电压、电阻的关系1. 一题多设问(2021陕西改编)在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时，小明设计了如图甲所示电路．电源电压为3 V且保持不变，R为定值电阻．第1题图(1)连接电路时，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应处于________处．(2)正确连接电路后，闭合开关S，发现电压表示数接近3 V，电流表指针几乎不偏转，移动滑片P的过程中，两电表示数均无变化．已知导线、仪表均完好，且接触良好，则故障原因是________________.(3)排除故障后，闭合开关S，小明改变电阻R两端的电压，进行了多次实验，实验数据记录如下表：①请根据表中数据，在图乙中用描点法画出通过导体的电流I与导体两端电压U的关系图像；②分析数据可得：当导体电阻一定时，____________________________.(4)在此实验中改变电阻R两端的电压是通过改变__________________来实现的．拓展设问(5)分析数据可知，本实验所用滑动变阻器的最大阻值应该不小于________Ω.2. (2022重庆B卷改编)小亮和同学们分组探究“电流与电压、电阻的关系”，提供的实验器材有：稳压电源(电压恒为4.5 V)、开关、电流表2只、电压表2只、规格为“20 Ω 2 A”的滑动变阻器、电阻箱(阻值可调节)、导线若干．(1)小亮他们用图甲的器材先探究“电流与电压的关系”，请你用笔画线代替导线，帮助小亮将图甲中的电路连接完整(要求：滑片P向左端移动时，电路中的电流变大，且导线不能交叉).甲乙第2题图(2)在连接电路的过程中，开关应处于________状态．连接好电路后，小亮他们进行实验，电压表示数为2.4 V时，电流表指针如图乙所示，其示数为____________A.则实验中电阻箱接入电路的阻值为________Ω.(3)小亮他们继续用该电路探究“电流与电阻的关系”．他们多次改变电阻箱接入电路的电阻值，移动滑动变阻器的滑片P，保持电压表示数为2.5 V，记录下每次电流表的示数．为完成该实验，电阻箱接入电路的阻值不能超过________Ω.专题6横向实验对比复习——用电流表和电压表测量电阻、电功率1. (2022烟台)在“测量电阻的阻值”实验中：甲乙第1题图(1)请用笔画线代替导线，将图甲所示实验电路补充完整，要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数变大．(2)连接完电路后，闭合开关S，发现电流表、电压表有示数均很小，但无论怎样移动滑片P都不能改变两只电表的示数．出现这个问题的原因是____________.(3)解决问题后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，进行多次测量并记录数据．当电压表示数为2 V时，电流表示数如图乙所示为________A，则电阻R的阻值为________Ω.第1题图丙(4)把图甲的电阻R换成小灯泡L，重复上述实验，测量小灯泡的电阻．图丙是根据两次实验数据绘制的I －U图像，其中表示小灯泡电阻的图像是________(选填“a”或“b”)，判断的依据是__________________. 2. (2022牡丹江)小冰在测量小灯泡电阻的实验中，用标有“20 Ω 2 A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线、3节干电池和额定电压为2.5 V的小灯泡，进行实验.(1)根据电路图甲，请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路补充完整．甲乙第2题图(2)小冰连接好最后一根导线，小灯泡立即发光，请你指出实验中操作的不当之处_________________．(3)排除电路故障后，闭合开关，移动滑片，先后测量得到2组数据如下表所示．小冰要继续测量小灯泡正常发光时的电阻，接下来的操作是__________________．第2题图丙当电压表示数为2.5 V时，记录电流表示数如图丙所示，为______A，此时小灯泡的电阻值为______Ω(保留1位小数).(4)根据测得的数据，小冰发现小灯泡在不同电压下的电阻值不相等，其原因是_____________________. 3. 一题多设问(2022河南改编)在测量额定电压为2.5 V小灯泡的电功率实验中，电源是三节新干电池．(1)请用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整．(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于________(选填“左”或“右”)端．(3)闭合开关，移动滑片，当电压表的示数为________V时，小灯泡正常发光，读出电流表示数，可测得额定功率．甲乙第3题图(4)继续移动滑片，电压表示数如图乙所示，为________V，此时电流表示数为0.24 A，小灯泡的实际功率为________W.为了研究小灯泡发光情况与电功率的关系，除了表中记录的电表示数和电功率，还需要增加记录的内容是________.拓展设问(5)分析实验数据可以发现，小灯泡两端的电压越高，它的实际功率________.第3题图丙(6)完成上述实验后，某小组设计了如图丙所示的电路，用原来的电源和电压表测量原小灯泡的额定功率．方案如下：①把定值电阻R0接入电路，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光；②保持滑片位置不变，将电压表改接在R0两端，读出电压表示数；③算出小灯泡的额定功率．现有阻值为5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值电阻，为了能测出小灯泡的额定功率，结合题中的数据分析，定值电阻R0应选________Ω的．4. (2022甘肃黑白卷改编)如图所示，小明在做“测量小灯泡电功率”的实验．器材有：四节新干电池、小灯泡(额定电压为2.5 V，灯丝的电阻约为10 Ω)、电流表、电压表、开关、规格分别为R1“10 Ω 2 A”和R2“30 Ω 1 A”的滑动变阻器各一个、导线等．甲乙丙丁第4题图(1)连接电路时，小明应选用滑动变阻器________(选填“R1”或“R2”).(2)如图甲所示的电路未连接完整，请你用笔画线代替导线将电路连接完整．(3)连接好电路，将滑动变阻器滑片移到适当位置后闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则故障原因可能是__________.(4)排除故障后，闭合开关，移动滑片P到某位置时，电压表的示数如图乙所示，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动；小明根据实验数据画出了小灯泡的U－I图像如图丙所示，则小灯泡的额定功率为____________W.(5)小明去掉电压表，添加了一个电流表和阻值为R0的定值电阻也测出了小灯泡的额定功率(小灯泡的额定电压为U额).他设计的电路如图丁所示，实验步骤如下：A. 闭合开关S，移动滑片，使电流表的示数为________；B. 读出电流表的示数为I；C. 小灯泡额定功率的表达式为P额＝________(用已知量和测量量表示).。
初三物理总复习(12)——电学综合
初三物理总复习（12）——电学综合一、选择题（每题2分，共30分）1、在如图所示的电路中，电源电压为９Ｖ，且保持不变，开关Ｓ闭合时，电压表的示数为６Ｖ，则（）Ａ．Ｌ１两端的电压为6ＶＢ．Ｌ2两端的电压为６ＶＣ．Ｌ2两端的电压为３ＶＤ．Ｌ2两端的电压为９Ｖ2、如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关Ｓ后，灯泡Ｌ１、Ｌ２都发光。
一段时间后，其中一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然发光，而电压表Ｖ的示数变小，电流表A的示数变大。
则产生这一现象的原因是（）Ａ．灯Ｌ１断路Ｂ．灯Ｌ２断路Ｃ．灯Ｌ１短路Ｄ．灯Ｌ２短路3、如图所示，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表的示数范围为1A到2A之间，电压表的示数范围为6V到9V之间，则定值电阻R的阻值及电源电压分别为（）Ａ．3Ω，15V B．6Ω，15V Ｃ．3Ω，12V Ｄ．6Ω，12V4、如图所示的电路中，当开关Ｓ闭合，甲乙两表为电压表时，示数之比Ｕ甲︰Ｕ乙＝３︰２；当开关Ｓ断开，甲、乙两表为电流表时，则两表的示数之比Ｉ甲︰Ｉ乙为（）Ａ．２︰１Ｂ．３︰１Ｃ．２︰３Ｄ．１︰３5、如图所示，电池组电压一定.关于电路工作情况,下列说法中正确的是（）Ａ．只闭合S1时，两只灯泡是串联的Ｂ．若先闭合S1，再闭合S2，电压表、电流表的读数均变小Ｃ．若先闭合S1，再闭合S2，电压表、电流表的读数均变大Ｄ．若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大6、两只灯泡串联后接入电路，其中一只亮，另一只不亮，产生这种现象可能是（）A.两灯相比，不亮的灯泡电阻太小了B.两灯相比，不亮的灯泡中通过的电流太小了C.两灯相比，不亮的灯泡额定功率一定大D.不亮的灯泡的灯丝断了7、灯L l标有“8V 16W”的字样，灯L2标有“12V 36W”的字样．两灯串联后接在电压为U的电路中，要保证两灯不损坏，电压U的最大值应是（）A．8V B．12V C．16V D．20V8、规格分别为“3.8V 1.9W”和“2.5 V 1.25W”的甲、乙两只小灯泡，将它们串联后接到6V的电源上，两灯都发光，则（）A．甲灯较亮 B．乙灯较亮 C．两灯一样亮 D．无法判断9、标有“2V，1w”字样的小灯泡和标有“20Ω，1A”字样的滑动变阻器，连接在如图所示的电路中，其中电源电压为6V，电流表的量程为“0～O．6A”，电压表的量程为“O一3V”。
中考物理电学专题复习课件(ppt)
把元件首__尾__顺__次__连接起来的电 路
把元件__并__列____连接起来的电路
特征
电路中只有_一__条___电流路径， 一处断开所有用电器都_不__工__作___
开关 作用
控制__整__个____电路
电路中的电流路径至少有两条，各支 路中的元件独立工作，互不影响
__干__路____中的开关控制整个电路，支
路中的开关控制所在支路
·新课标
2.串、并联电路的识别方法 定义法：用电器_首__尾__相__连_为串联，否则为并联。 电流法：电流只有__一__条__路径为串联，否则为并联。 拆除法：拆除某用电器，其他用电器__不__工__作__为串联， 否则为并联。
·新课标
针对训练
示教板上面安装两个完全相同的灯泡，都能发光。 在不看示教板背面电路连接、不用其他任何仪器的情 况下，判断它们是串联还是并联。
0～0.6 A(0.02 A)， 0～3 V(0.1 V)， “20 Ω 1 A”含义： 最大阻值为20 Ω，
0～3 A(0.1 A)
0～15 V(0.5 V)
允许通过的最大电流为1 A
符号
______
________
________
连接方法
__串__联__
_并__联_____
一__上__一__下__
方法
现象
结论
串联
并联
·新课标
方法
现象
结论
拧下一只灯泡
Байду номын сангаас
另一只灯泡灭 另一只灯泡仍亮
·新课标
考点梳理
考点3 电路连接与设计 1．电路的连接 串联电路：从电源正极出发，沿电流方向依次连
接。 并联电路：采用“先串后并法”，即先将一支路
电学实验专题复习
回顾实验三：测灯泡的功率
S
A
C
P
D
A L
B
以下是伏安法测量一额定电压为2.5V的小灯泡的电功率的数据 表格:
次 数 U/V 1 2 3
U实=U额
2.50
U实<U额
2.00
U实>U额
3.50
I/A
P/W 发光情况
0.20
0.50 正常发光
0.15
0.30 比正常发光暗
0.27
0.95 比正常发光亮
电 学 实 验
探究欧 姆定律
I→U I→R 测R 测电阻 测R 测小灯泡 电功率 测 电功率P
S
A
C R0 L A
P B
D
回顾实验一：探究欧姆定律
电路图： 实物图：
S
A C R0 A
P
B
D
方法与步骤：
1、连好电路，移动滑动变阻器，并记下几组电压和电流的值：
电阻R=10Ω
实验次数
U/V I/A 0.1 0.2 0.3
表二：探究 I 跟 R 关系
实验次数 4 5 6 电压U=3V R/Ω 5 10 15 I/A 0.6 0.3 0.2
2
3
2
3
0.2
0.3
图像
I/A
0.3 0.2 0.1 0 1 2 3 U/ V
图像
I/A
0.6 0.3 0.2 0正比。
R/Ω
U/V
I/A
t/
0
C
电阻的阻值不随导 结论 体的电流和电压的 改变而改变
小灯泡的电阻随温 结论 度的升高而增大
达标练习二：
1、小刚同学想用伏安法测一段电阻丝R的电阻，已连 接了部分电路，如图所示，请你帮他完成： （1）用笔画线代替导线，将电路补充完整。
初三物理总复习--电学部分
电学部分专题复习一、基础知识1.物体带电：物体具有的性质，即带了电，或者说带了电荷。
使物体带电的方法之一：。
2.两种电荷：自然界只有两种电荷：（1）用摩擦过的所带电荷是正电荷；（2）用摩擦过的所带电荷是负电荷。
它们可以存在。
3.电荷间的相互作用：同种电荷互相；异种电荷互相。
摩擦起电的原因：物体的带电是由于电子移动的结果，得到电子的物体由于多出了负电而带电；失去电子的物体由于而带电。
摩擦起电并不是凭空产生电荷，只是电子从一个物体到了另一个物体。
4.电流：形成电流。
维持电路中有持续电流的条件：（1）；（2）。
人们规定定向移动的方向为电流的方向。
按这个规定，在电源外部，电流是从电源的出发，流向电源的。
金属导电靠的是，其运动方向与规定的电流方向。
5.电源：（1）、电源是能够提供的装置。
（2）、从能量角度看，电源是将的能转化为能的装置。
6.导体、绝缘体：（1）的物体叫导体，（2）的物体叫绝缘体，如金属、石墨、玻璃、陶瓷、塑料、人体、盐的水溶液、橡胶、油、大地和酸、碱、纯水、酱油中属于导体的是。
7.导体容易导电的原因：在导体中存在着大量的可自由的电荷。
绝缘体不容易导电的原因：绝缘体中的电荷几乎不能。
导体与绝缘体之间没有严格的界限，在一定条件下可以相互。
（如：烧红了的玻璃就是导体）8.电路和电路图：（1）、电路：把、、用连接起来组成的电流的路径。
（2）、用电器：也叫负载，是利用来工作的设备，是将能转化成能的装置。
9.短路：电流未经过而直接回到电源的现象（相当于电路缩短）。
短路的危害：可以烧坏电源，损坏电路设备引起火灾。
10.电路图：用统一的表示电路连接情况的图。
11.串联电路：概念：把电路元件接起来。
特点：（1）通过一个元件的电流另一个元件，电流只有条路径；（2）电路中只须个开关控制。
且开关的位置对电路影响。
12.并联电路：概念：把电路元件连接起来（并列元件两端才有公共端）。
特点：（1）干路电流在分支处，分成条（或多条）支路；（2）各元件可以工作，互不干扰；（3）干路开关控制，支路开关只控制。
电学专题复习—动态电路学案
电学专题复习---动态电路复习学案班级：姓名：一、复习目标：1、会分析滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化；2、会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化；3、会判断两种基本的电路故障（断路和短路）。
1.利用串并联电路中分压分流关系式可以迅速解决问题2.串联电路是分压电路，在串联电路中，电阻越大的，分的电压越（多或少）；并联电路是分流电路，在并联电路中，电阻越大的分的电流越（多或少）。
3.在串联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变（大或小）；在并联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变（大或小）。
4.有公式I=U/R得，当电压不变时，电阻越大，电流就越（大或小）；有公式U=IR得，通过电阻的电流越大，它两端的电压也越（大或小）；5. 是断路；短路。
6.电流表的特点是电阻很（大或小），通常相当于，电压表的特点是电阻很（大或小），通常相当于。
（一）串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化[变式训练1] 如图，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。
[变式训练2] 在如图所示电路中，当闭合电键后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（）(A)伏特表示数变大，灯变暗。
(B)伏特表示数变小，灯变亮。
(C)安培表示数变小，灯变亮。
(D)安培表示数不变，灯变暗。
（二）并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化[变式训练3] 如图，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？（三）串联电路中电键的断开或闭合引起的变化[变式训练4]在如图所示的电路中，当电键K断开时，电阻R1与R2是________联连接的。
电键K闭合时，电压表的示数将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
（四）并联电路中电键的断开或闭合引起的变化[变式训练5] 在图中，灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。
当电键K断开时，电压表的示数将________；电流表A1的示数将__________，电流表A2的示数将__________ (选填“增大”、“不变”或“减小”)。
中考物理复习电学计算专题复习
电学计算复习 专题一
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01.
理解欧姆定律，并能进行简 单的计算。
02.
理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单的计算
《新课标》及《考纲》要求：
如下图所示，已知电阻R1＝10Ω，R2＝20Ω，电流表的示数为0.6A，当开关S闭合后，运用你所学过的知识你能求出哪些物理量，并能得出串联电路的哪些有用的结论。
额定电压
110V
额定功率
880W
频率
50HZ
容积
1L
谢 谢 大 家 ！
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汇报人姓名
~
~~
~~
~~
结论一：串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和（串联分压）
（5）R1消耗的功率： P1=U1I=6V×0.6A=3.6W （6）R2消耗的功率： P1=U2I=12V×0.6A=7.2W （7）电路消耗的总功率： 方法一： P=UI=18V×0.6A=10.8W 方法二：P=P1+P2=3.6W+7.2W=10.8W
变化二：小明的爸爸为小明买回了一台“220V，22W”的节能灯，但小明家的电压经常在220V以上，通过统计（一个月）每天的平均电压约为240V。如果要使用台灯正常发光， （1）小明应串联还是并联一个电阻？ （2）该电阻的阻值是多少？ （3）该电阻消耗的功率多大？
R2
变化三：家用电饭煲的铭牌如图1所示，电路图如图2所示。R1是电饭煲煮饭时的发热板，R2是为了饭熟“跳制”后使电饭煲处于保温状态而串联入电路中的电阻（其电阻值为1029Ω） (1)煮饭时，开关S应， （“闭合”或“断开”）此时电饭煲的实际功率是 W，电饭煲的电阻是 Ω，此时，如果用电饭煲煲汤1h，消耗的电能是 KW h . (2)保温时，开关S应 （“闭合”或“断开”）此时电路中的实际功率是 W，电流为 A，R1两端电压为 V，R2两端电压为 V。
2015中考物理复习课件：专题九 电学综合(共41张PPT)
＝1.6 W，故正确选项为 D。
专题九┃ 电学综合
解答动态求值问题， 首先要审清题意， 画出滑片位于不同位置 或开关处于不同状态时的电路， 并标出相应已知量， 然后根据 电源电压恒定和定值电阻的阻值不变巧列方程。具体如下： ①据欧姆定律列等式：U 电源＝I 总 R 总＝I′总 R′总。 ②根据串联电路电压特点列等式：
图ZT9－1
专题九┃ 电学综合
[解析] 画出两种状态下的等效电路，并标明已知条件，如图
所示：
专题九┃ 电学综合
利用两图中电源电压相等列平衡等式，即 U
电源
＝0.3 A×(R1
＋RA)＝0.2 A×(R1＋RB)，式中有三个变量，故从题意中找突 破口。由题意知，当滑动变阻器的滑片 P 位于 A 处时，R1 消耗 的功率 P1 与 RA 消耗的功率 P2 相等，根据串联电路中功率比例
解释 安全 不变量 用电器有额定值、电表有量程、滑动变阻器有最大电流， 当电路发生动态变化时，不能超过这些值，于是就出现了电 路安全问题 电源电压与定值电阻的阻值 ①电路中的最大电流I大：对比用电器额定电流与电流表 U电源 量程决定——“取小值”。则R总小＝ ，故R小滑＝R总小 I大 －R定值、U小滑＝I大R小滑、P大＝U电源I大。 ②电路中的最小电流I小：由滑动变阻器接入最大阻值决 U电源 定，则R总大＝R定值＋R大滑、I小＝ 、U大滑＝I小R大滑、P小 R总大 ＝U电源I小。 ③滑动变阻器所分最大电压U大滑：由电压表的量程决定， 则U小灯＝U电源－U大滑，故I小＝ U小灯 、R大滑＝ U大滑 、P小＝
多大电阻？如何连接？
专题九┃ 电学综合
答案
(1)空载时，踏板的重力为 50 N，根据图丙可知其对应 U1 U0 9 V－1 V 1 V 电阻为 240 Ω ，根据 ＝ 可得， ＝ ，R0＝30 Ω 。 R1 R0 240 Ω R0 (2)电子秤能够称量的最大值对应的是电压表能够测量的最大
初三电学物理综合题
初三电学物理综合题
电学物理是初中学生学习的一门重要科目，它涉及到电流、电压、电阻等基本概念，同时也包括了一些电路的基本原理和应用。
下面我们来看一些初三电学物理综合题，帮助大家复习和巩固所学知识。
1. 电流的方向问题。
如果一根导线中的电子流动方向是从左向右，那么实际电流的方向是什么？为什么？
2. 串联电路和并联电路。
画出一个简单的串联电路和并联电路示意图，并说明它们的特点及应用。
3. 电压、电流和电阻的关系。
电压、电流和电阻之间的关系是怎样的？请用公式表示，并解释其物理意义。
4. 电阻的计算。
如果已知一个电路中的电压和电流，如何计算电路中的总电阻？
5. 电功率的计算。
如果已知一个电路中的电压和电阻，如何计算电路中的电功率？
以上是一些初三电学物理综合题，希望大家能够认真对待，巩固所学知识，做到理论联系实际，提高自己的电学物理水平。
祝大家学习进步！。
初三物理电学期末专题复习
率 焦耳 7.焦耳定律
定律 8.运用焦耳定律解决问题
9.电热器的原理及其应用
考试水平 知道
理解 理解 知道 理解 理解 理解 理解 理解
串联根本公式及关系
正比正比
正比
正比
正比
不
同导 对体
I1
象1
R1
U1
I1=
U1 R1
U1I1t W1 I12R1t
(U12/R1)t
U1Q
U1I1
P1 I12R1
P1t
生活功率
12、科技竞赛小组的同学们准备对市场上一批标有
“PZ-220V-1OOW〞的灯泡进展一项质量检测。
他
们测出灯泡在不同电压下的实际电流值。实验
操作可靠、数据无误。请你答复：
(1)试通过计算说明这种灯泡在标称电压下工
电压作U/时V ，其消耗18的0 功1率85 是否190等于19额5 定20功0 率2。05
R1
R2
V
A
导体1 I1 导体2 I2 外电路 I串
U1 R1 U2 R2 U串 R串
串联电路
如图6所示，电源电压不变，R1=10Ω, R2=20Ω, R3=30Ω;当S断开时，电压表的示数为6V;当S闭 合时,电压表示数为 ，灯的功率为 ，
亮度
。
导体1 I1
U1
R1
V R1 S
R2
R3
导体2 I2
R1
R2 S1
A
S2 R3
开关控制电路1-4
U=6V，R1 = R2 = R3 = 10 Ω,t=10s 只闭合S1时：
R1
S2
R2 S1
R3
A
电路的分析与计算
中考物理电学专题复习(1)
初中物理总复习电学专题（一）一、中考分值：30分－40分二、命题形式：填空、选择、实验、计算三、中考热点概括一）．电路、电流、电压和电阻【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：1.电路的基本组成部分及各部分的作用。
2.电流的符号和单位，串、并联电路的电流特点。
3.电压的符号和单位，串、并联电路的电压特点。
4.电阻的符号和单位，滑动变阻器及其作用。
【呈现形式】以上考点常以填空题、计算题的形式出现，在考查知识的基础上，对知识点进行理解应用，其中知识点2、3和4多以在电路中出现综合考查电流和电压的特点的形式出现。
二)、欧姆定律【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：1.欧姆定律的内容及应用。
2.伏安法测电阻。
【呈现形式】以上考点常以填空题、选择题和计算题的形式出现，不光是对知识的内容的了解，更重要的是对知识的迁移应用。
多以和串并联电路的电流电压特点综合考查的形式出现。
三)、电功、电热、电功率和生活用电【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：1.电功的符号和单位，电功的计算公式。
2.电功率的符号和单位，电功率的计算公式。
3.测量小电灯电功率。
4.电热的符号和单位，电热的计算公式。
5.安全用电的原则。
【呈现形式】以上考点常以选择题和计算题的形式出现，从对知识内容的了解上，逐步延伸到对知识点的巩固应用。
知识点1、2和4多以混合起来综合考查，再结合串并联电路的电压、电流特点和欧姆定律的使用的形式出现，知识点3多以实验探究形式出现。
四)、电磁现象【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：1.电流的磁效应。
2.安培定则。
3.电磁感应现象。
4.电动机和发电机的工作原理。
【呈现形式】以上考点常以填空题、选择题或作图题的形式出现，对知识理解的基础上达到应用的目的。
其中知识点1、3、4多以考查基础知识的像是出现，知识点2多以作图题中考查电磁铁的极性或绕线的形式出现。
四、考点梳理：一）．电路、电流、电压和电阻考点一电荷（基础训练1、2、3）1.摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫。
期末专题复习电学综合计算2022—2023学年人教版九年级物理全一册
期末专题复习电学综合计算1．如图甲所示，电源电压恒定，R0为定值电阻。
将滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中，电压表示数U与电流表示数I间的关系图像如图乙所示。
求：（1）滑动变阻器R的最大阻值；（2）R0的阻值及电源电压；（3）当滑片滑到滑动变阻器的中点时，电路中的电流。
2．如图甲所示，实验小组的同学设计了一种测量温度的电路。
已知电源电压为6V且保持不变，R0是定值电阻，R t是热敏电阻，其阻值随温度变化的图象如图乙所示。
电流表采用“0~0.3A”的量程。
（1）当环境温度是40℃时，电流表的示数为0.2A，求此时R t两端的电压及R0的电阻值；（2）该电路能测量的最高温度是多少？3．如图所示的电路中，电源电压恒定，小灯泡标有“12V 0.3A”的字样（灯丝的电阻不变），定值电阻R2=20Ω。
求：（1）小灯泡灯丝的电阻；（2）当开关S1、S2都断开时，接入电路中的电流表的示数为0.2A，则电阻R2的两端电压是多少V？电源电压是多少V？（3）当开关S1、S2都闭合时，接入电路中的电流表的示数也是0.2A，则定值电阻R1的阻值是多少Ω？4．AQI是空气质量指数（AirQualityIndex）的简称，是定量描述空气质量状况的无量纲指数。
其数值越大、级别和类别越高、表征颜色越深，说明空气污染状况越严重，对人体的健康危害也就越大。
下表的空气质量等级是按照空气质量指数A划分的，某兴趣小组自制的空气质量监测仪，用电压表显示空气质量指数，工作原理电路图如图，已知电源电压U=18V，电压表量程为0~15V，定值电阻R0的阻值为100Ω，气敏电阻阻值R与A的关系为：空气质量指数A0~5051~100101~150151~200201~300>300空气质量等级优良轻度污染中度污染重度污染严重度污染（2）更换定值电阻可改变监测仪的测量范围，若要使电压表满偏时对应的空气质量指数A=500，则更换后的定值电阻的阻值应为多大？5．如图所示，电源电压可调，小灯泡L上标有“4V 0.5A”的字样（设灯泡电阻不变），电流表量程00.6A，电压表量程03V，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”。
九年级物理电学专题复习(精品)
新课标物理电学专题复习专题一、电流表、电压表的正确使用例1．要用电流表测量灯泡L 1中的电流，如图1所示的四个电路中，接法正确的是：Ａ Ｂ 图1 Ｃ Ｄ 【思路点拨】电流表的正确使用要求：○1串联在被测电路中；○2电流从正接线柱流入，从负接线柱流出；○3选择适当的量程；○4绝对不能不经过用电器把电流表直接接在电源的两极上。
答案：满足电流表使用4个要求的应选 C 。
例2．如图2所示，a 、b 、c 表示的是电压表或电流表，当S 1、S 2都闭合时，下列说法正确的是：A 、a 、b 、c 都是电流表；B 、a 、b 、c 都是电压表；C 、a 、b 是电压表，而c 是电流表；D 、b 、c 是电流表，而a 是电压表。
【思路点拨】根据电流表、电压表的正确使用方法可知：b串联在干路上，而 c 与R 2串联所以b 、c 均填电流表，a与R 1、R 2、电源并联所以应填电压表。
答案： D【规律 总结】关于电流表、电压表使用的解题思路：（1） 符合电流表、电压表正确使用的要求；（2） 简化电路，电流表在电路中当短路（或导线）处理；电压表在电路中当断路（开路）处理；（3） 判断电路的连接方式。
拓展演练1. （08吉林）如图3所示，闭合开关后能测出小灯泡L 1两端的电压的电路是（ D ）2. （06年福州）在图4所示电路中，当开关SR 1、R 2串联，甲、乙应该接入的是：（ C ）A ．甲接电压表，乙接电流表B ．甲接电流表，乙接电压表C ．甲、乙都接电压表D ．甲、乙都接电流表图23.（ 06年浦东）如图5所示电路中有两个小灯，请在图中○内，分别填入及或的符号，要求电键闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零。
3．解答：4．请在图6 所示的甲、乙两图的圆圈内，填上电压表或电流表的符号使之成为两个不同的电路（要求两用电器都工作）。
解答：5．如图7所示电路，两只小灯泡L 1和L 2均正常发光，则下面几种说法中正确的是：（ A ）A ．甲是电流表，乙是电压表；B ．甲是电压表，乙是电流表；C ．甲、乙都是电流表；D ．甲、乙都是电压表。
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电学综合复习专题一、基础习题一、基本概念题1．下列说法正确的是：A．两个通草球相互吸引，这两个通草球一定带异种电荷；B．绝缘体不导电是因为绝缘体内没有电荷；C．温度和长度都相同的导体，横截面积越小，电阻越大；D．金属导体中电流方向与电荷定向移动方向相反。
2．下列说法正确的是：A．并联电路的总电阻等于各并联电阻的倒数之和的倒数；B．串联电路中各处的电流是不变的；C．电源是把化学能转化为电能的装置；D．电流总是从电源的正极流向负极。
3．下列情况中，一定有电流通过的是：A．带有电荷的物体；B．有电荷运动的物体；C．两端有电压的物体；D．正在消耗电能的物体。
4．用丝线吊起的三个通草球，其中任意两个靠近时都互相吸引，则它们必是：A．两个带正电，一个带负电；B．两个带正电，一个不带电；C．两个带负电，一个不带电；D．两个带异种电，一个不带电。
5．下列材料中，都是绝缘体的一组是：A．钨丝、石墨、干布；B．陶瓷、橡胶、油；C．人体、大地、空气；D．盐水、稀硫酸、醋。
6．下列关于电流强度的说法中，正确的是：A．电流强度是表示电流快慢的物理量；B．电流强度是表示电流强弱的物理量；C．用两根横截面积不同的导线，把两盏电灯串联起来，通过细的导线中的电流强度大些；D．加在导体两端的电压越大，则通过导体的电流强度越大。
7．关于电源、电压，下列说法错误的是：A．电压是形成电流的原因；B．电源是提供电压的装置；C．电路两端有电压，电路中就有电流；D．不同的电源在电路两端产生的电压一般不相同。
8．甲、乙、丙三根电阻丝由同种材料组成，甲、乙同样长，但甲较粗，乙、丙同样粗，但丙较长，则它们的电阻值是：A．甲最大；B．乙最大；C．丙最大；D．一样大。
二、滑动变阻器的用法9．如图1所示的电路中，电源电压不变。
当S 闭合，滑动变阻器的滑片P 由a 端向b 端滑动时，电压表的示数将：A ．变大；B ．不变；C ．变小；D ．无法确定。
10．在图2所示的电路中，滑动变阻器R 1的总电阻为30欧，R 2的阻值为20欧。
将滑片P 从b 向a 移动时，电流表的示数变化范围是：A ．0—0.24安；B ．0.24—0.6安；C ．0—0.6安；D ．0.4—0.6安。
11．在如图3所示的电路中，当S 闭合，滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表和电压表示数:A ．电流表示数变大，电压表示数变小；B ．电流表示数变小，电压表示数变大；C ．电流表示数变小，电压表示数变小；D ．电流表示数变大，电压表示数变大。
12．在如图4所示的电路中，电源电压不变，当S 闭合，滑动变阻器的滑片P 从左向右移动时，三个电表示数的变化情况是：A ．A 变大，V 1不变，V2变大；B ．A 变大，V 1变小，V 2不变；C ．A 不变，V 1变小，V 2变大；D ．A 变小，V 1变大，V 2变大。
13．在如图5所示的电路中，滑动变阻器R 1的总电阻为3欧，R 2的电阻为2欧，当滑动变阻器的滑片P 从a 到b 的过程中：A ．P 在a 点时，电压表的示数为12V ；B ．P 在a 点时，电压表的示数为20V ；C ．P 在b 点时，电压表的示数为20V ；D ．P 在b 点时，电压表的示数为12V 。
14．在如图6所示的电路中，电源电压为20伏不变，当S 闭合，滑动变阻器的滑片由左向右滑动时，三个电表示数的变化情况是：A ．A 增大，V 1增大，V 2减小；B ．A 减小，V 1减小，V 2增大；C ．A 不变，V 1不变，V 2增大；D ．A 不变，V 1不变，V 2不变。
15．如图7所示的电路中，电源电压不变，电压表和电流表的示数分别为U 和I ，当滑动变阻器的滑片P 向右滑动时：A ．U 增大，I 减小；B ．U 不变，I 减小；C ．U 减小，I 减小；（图3）（图1） （图2） （图4）（图5） （图6）D ．U 增大，I 增大。
16．如图8所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P 向b 端移动时，下列判断正确的是：A ．伏特表示数变小，灯泡变亮；B ．伏特表示数变小，灯泡变暗；C ．伏特表示数变大，灯泡变亮；D ．伏特表示数变大，灯泡变暗。
17．如图9所示，电源电压保持恒定，灯泡L 1、L 2、L 3上都标有“12V ，8W ”，当开关由断开到闭合时，灯L 1、L 2的亮度变化是：A ．L 1、L 2亮度不发生变化；B ．L 1变暗，L 2变亮；C ．L 1变亮，L 2变暗；D ．L 1、L 2都变暗。
18．如图10所示，S 闭合时两灯均能发光，当滑片P 向A 端移动时，观察两灯亮度变化情况是：A ．L 1变亮，L 2变暗；B ．两灯都变亮；C ．L 1变暗，L 2变亮；D ．两灯都变暗。
19．如图11所示电路，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电压表和电流表的示数是：A ．V 不变，A 1变小，A 2变小；B ．V 变大，A 1变小，A 2变大；C ．V 变小，A 1变小，A 2变大；D ．V 不变，A 1不变，A 2变小。
20．如图12所示电路，开关S 闭合后，当滑动变阻器的滑片P 向右滑动时，电压表、电流表的示数变化是：A ．V 1、V 2、A 变大；B ．V 1、V 2、A 变小；C ．V 1变小，V 2变大，A 变小；D ．V 1变大，V 2变小，A 变大21．把标有“110V ，40W ”和“110V ，100W ”的灯泡与一个滑动变阻器如图13的四种方法连接，然后接在220V 的电源上，使两只灯泡均能正常发光，且消耗功率最小的电路是：A ．甲图； B.乙图； C.丙图； D 丁图。
22．如图14所示的电路中，电源电压不变，开关S 闭合后，移动滑片P ，改变滑动变阻器接入电路的阻值，使电压表的示数从6伏变化到2伏，同时观察到电流表的示数从0.5安变化到1安，则定值电阻的阻值是：A ．4欧；B ．8欧；（图8） （图9）（图10） （图12）（图11）C ．12欧；D ．16欧。
23．图15所示电路，电源电压不变，闭合开关S 后，滑动变阻器的滑片P 向右滑动过程中，下列判断正确的是：A.电流表示数减小，电压表示数减小；B.电流表示数增大，电压表示数减小；C.电阻R 1消耗的功率增大；D.通过滑动变阻器的电流增大。
24．图16所示，电源电压不变，当闭合开关S ，调节滑动变阻器滑片P 的过程中，电压表示数的变化范围为12—18伏，电流表示数变化范围为0.4—0.6安，那么滑动变阻器R 的最大阻值是：A ．15欧；B ．20欧；C ．30欧；D ．45欧。
25．如图17所示，电阻R=20欧，灯泡的规格为“20欧，20瓦”，电路两端电压为30伏，试确定在工作过程中流过灯泡L 的电流的变化范围是：A ．0A —0.75A ；B ．0.75A —1A ；C ．1A —1.25A ；D ．1.25A —1.5A 。
三、电流表、电压表的变换26．图18所示电路中，表甲和表乙应该是：A.都是电流表；B.都是电压表；C.甲是电压表，乙是电流表；D.甲是电流表，乙是电压表。
27．图19所示电路中，电源电压保持不变，电阻R 1和R 2的阻值之比为3:2，当开关S 闭合时，电流表A 1与A 2的示数之比是：A ．2:3；B ．3:2；C ．3:5；D ．5:3。
28．图20所示电路中，A 、B 间电压保持不变，R 1、R 2为定值电阻。
若断开开关S ，在甲、乙两处均接入电流表，两表示数之比为I 甲:I 乙=3:4。
若将甲、乙两处均换接电压表，再闭合开关S ，两表示数之比U 甲:U 乙是： （图14） （图15）(图16)（图17）（图18）（图19）（图20）A ．1:2；B ．2:3；C ．3:4；D ．4:3。
29．图21所示电路中，电源电压为3伏，灯泡L 1、L 2阻值分别为12欧和3欧，甲、乙两处可分别接入电流表或电压表，则下列说法中正确的是：A.断开开关S ，甲、乙都接电流表时，甲、乙两表读数的比值为2；B.断开开关S ，甲、乙都接电流表时，甲、乙两表读数的比值为4；C.闭合开关S ，甲接电压表，乙接电流表，甲、乙两表读数的比值为3；D.闭合开关S ，甲接电流表，乙接电压表，甲、乙两表读数的比值为12。
30．图22所示电路中，要使两灯均能发光，则：A.甲、乙均为电流表；B.甲、乙均为电压表；C.甲为电流表，乙为电压表；D.甲为电压表，乙为电流表。
31．图23所示电路中,电源电压不变,闭合开关S,电压表V 1与V 2的示数之比为3:5，电流表A 的示数为1安，若将电压表V 1换成电流表A 1，则电流表A 1的示数为2安，那么R 1：R 3是：A ．1：3; B.3：1；C.3：5；D.5：3。
四、故障电路的判断32．在伏安法测电阻的实验中，按照图24的电路连接好，闭合开关，安培表指针不偏转，伏特表几乎为电源电压，则电路中有可能是：A ．R 1短路；B ．R 1断路；C ．安培表断路；D ．伏特表断路。
33．如图25电路中，当S 闭合后，发现电压表读数为零，可能是：A.灯L 1灯丝断了；B.灯L 2灯丝断了；C.灯L 1灯座短路；D.灯L 2灯座短路。
34．教室的照明电路发生故障，用测电笔测室内的所有电线和灯头接线，氖管均发光，但所有的电灯都不亮，检查保险丝也没有熔断，则可能是：A.入户线火线断路；B.入户线零线断路；C.室内线路某处短路； （图21） （图22） （图23） （图25） （图24）D.灯泡全部烧坏了。
35．图26所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S 后，L 1、L 2都发光。
一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变。
产生这种现象的原因可能是：A.灯L 1短路；B.灯L 2短路；C.灯L 1断路；D.灯L 2断路。
36．图27所示的电路中，电源电压不变。
闭合开关S ，电路正常工作。
一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则：A.灯L 可能变亮；B.灯L 亮度可能不变；C.电阻R 短路；D.电阻R 可能断路。
37．图28所示电路中，其中接错的器材是:A.开关S 1；B.灯L 2；C.插座H 1；D.插座H 2。
（1）.在图中的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S ，电路正常工作，过了一会儿，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小，则下列判断正确的是（ ）A ．电阻R 一定断路B 。
电阻R 一定短路C 。
灯L 的亮度可能不变D 。
灯L 可能变五、其他类型的典型题38．在电源电压不变的某一电路中，接入一个可调温的电热器，电热器内部有两根阻值不相等的电热丝；当两根电热丝串联使用时，电热器消耗的电功率为220瓦；当只使用其中一根阻值较大的电热丝时，电热器消耗的电功率为275瓦；若将两根电热丝并联使用，则电热器消耗的电功率为：A.495瓦；B.990瓦；C.1100瓦；D.1375瓦。