学校工作检查表

D2.安全教育 有开展全校性①防溺水、②交通安全、③消防安全、④食品卫生安全、⑤地震逃生演练 活动（4分） 、⑥举办专题讲座等相关的安全教育材料：有4分，不全2分，无0分。 D ①电脑室、仓库等重要位置的火防、物防、技防到位：好2分，中1分，差0分。 安全 稳定 D3.安全防范 ②建立有外来工子女、单亲家庭子女、残疾、留守儿童台帐：有1分，不全0.5分，无0 ③ 工作 措施（5分） 分。 校园内楼梯、围墙等易发生（触电等）危险的地方设置警示标志或防护措施情况：好2 | 分，中1分，差0分。 20分 D4.隐患排查 ①教室、师生宿舍、食堂、围墙、厕所等建筑物一月一排查记录：有2分，无0分。 整改（4分） ②建立完整规范的隐患排查、整改台帐：有2分，无0分。
①制定应急总预案：有2分，不全0.5分，无0分。 D5.应急机制 ②制作并贴示学校应急疏散图和区域避险图：有0.5分，无0分。 （4分） ③开展应急演练及预防艾滋病及流行病宣传活动简报：有1.5分，不全0.5分，无0分。
得分情况，总分：
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①有安全工作制度（含消防、防盗、门卫、食堂、宿舍、实验室、水电设备、外出活动 、安全信息通报、危房查报、安全工作档案等）：有1分，不全0.5分，无0分。 D1.安全管理 ②近年来中小学安全教育与管理相关文件资料建档：有1分，不全0.5分，无0分。 制度（3分） ③责任制层层落实到位（含学校与班级逐学年签署安全责任状）：有1分，不全0.5分， 无0分。
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检查学校(盖章)： 检查 项目 项目内容 评价细则与评分标准
年
月
日 得分
①有德育工作计划、团（队）工作计划：有1分，不全0.5分，无0分。 C1.德育、团 ②学生团（队）员发展情况：有1分，无0分。 队主题教育活 ③各类征文、学习先进典型等一些和德育相关的学习教育主题活动计划或简报：有1 动（3分） 分，少0.5分，无0分。 ①教室张贴学生日常行为规范：有0.5分，无0分。 ②少先队员佩戴红领巾、团员佩戴团徽：有0.5分，无0分。 C2.学生养成 ③师生在校使用普通话（藏语）礼貌用语、文明礼仪、精神面貌良好：好1分，中0.5 教育（4分） 分，差0分。 ④学生讲究卫生，仪表整洁：好1分，中0.5分，差0分； ⑤爱护公共财物及校园环境，不乱扔垃圾、随地吐痰：好1分，中0.5分，差0分。 ①校容校貌、校园环境、教室宿舍卫生：好1分，中0.5分，差0分。 C 德育 C3.校园文化 ②利用校园教学楼走宿舍等宣传校园文化方面：好1分，中0.5分，差0分。 体育 建设（3分） ③国旗无破损、升挂正常，三风一训上墙：好0.5分，差0分； ④校园广播正常使用、建立校园广播室轮值制度：好1分，中0.5分，差0分。 工作 | 20分 ①班主任工作手册（含班主任工作例会）：有0.5分，无0分。 C4.班主任工 ②转化后进生情况记录：有0.5分，无0分。 作（2分） ③主题班会记录：每周一次1分，不全0.5分，无0分。 ①有师德建设工作方案及学习计划安排：有1分，不全0.5分，无0分。 C5.师德建设 ②教师上课使用手机、（变相）体罚学生：无1分，有0分。 （4分） ③建立师德考核考评制度或方案：有1分，无0分。 ④有近三年教师师德考核情况表：有1分，无0分。 C6.体育活动 ①近三年开展大课间体育活动、保证中小学生每天阳光体育艺术1小时文件资料及落实 与体质健康 情况：有2分，不全1分，无0分。 （4分） ②近三年中小学生体质健康达标相关资料：有2分，不全1分，无0分。
普兰县中小学校常规管理工作检查表
检查学校(盖章)： 检查 项目 项目内容 评价细则与评分标准 年 月 1分，无0分。 ② A1.工作计划 有校级领导（中层）工作会、教职工会、党务工作、学校例会等学校工作会议记录：有 和记录(3分) 1分，不全0.5分，无0分。 ③有学 校工作开展情况简报（开展主题教育活动等）：有1分，不全0.5分，无0分。 ①开展专题教育活动或与本校办学特色的有关方案或措施：有1分，无0分。 ② A2.办学特色 在办学理念、教育管理、教学管理、教师发展与管理、学科教学、校园文化、特长教学 （2分） 、学生发展与管理以及综合实践等方面的特色情况：好1分，中0.5分，差0分。 ①党支部年度工作计划和总结：每项0.5分。 ② 落实“三会一课”情况：每项0.5分。 ③ 党员建档：有1分，无0分。 A3.基层党建 ④党员发展情况：好2分，中1分，差0分。 （10分） ⑤党建工作创特色情况（党员教育、精神文明建设、队伍建设、主题教育、机构健全 等）好2分，中1分，差0分。 ⑥解决群众困难问题情况：好2分，中1分，差0分。
A 校务 ①乱收费情况。有0分，无1分。 ② 管理 A4.教育经费 三包经费、公用经费、学生营养改善经费、德育经费管理使用规范（有管理使用制度， 工作 管理（4分） 设立专账，账面明细，公示及时等）：优3分，良2分，中1分，差0分。 | 30分 A5.资产财产 ①学校固定资产全部登记造册：有1分，不全0.5分，无0分。 管理（2分） ②有学校公共财物损坏丢失赔偿办法：有1分，不全0.5分，无0分。 ①电教室、图书室、实验室、多媒体室、远程设备、班班通等功能室和仪器设备正常使 用：好2分，中1分，差0分。 A6.各室管理 ②制度上墙，卫生整洁：好1分，中0.5分，差0分。 （5分） ③管理使用情况（设备资产登记表、完好情况、使用登记表、维护登记表、出借登记表 、实验课（上课）记录、新增设备及图书登记情况）：好2分，中1分，差0分。 A7.考勤值班 ①考勤制度、教职工考勤签到表：有1分，不全0.5分，无0分。 (2分) ②值班制度、值班表和值班记录：有1分，不全0.5分，无0分。 ①党务、校务、财务、教务、政策、制度、评价考核等按上级要求公开：好1分，中0.5 A8.公开公示 分，差0分。 （2分） ②公开栏版面整洁、内容规范、公示及时：好1分，中0.5，差0分。 ①开齐开足各类课程：开启开足0.5分，不齐不足0分。 ②总课表、班级课表、作息时间表张贴规范：有0.5分，不全0.5分，无0分。 ③各班各学科期中、期末考试的质量分析表：有1分，无0分。 B1.教学常规 ④备课情况（有备课教案、教案内容符合要求、教案进度与教学一致）：每项1分。⑤ （13分） 作业情况（作业量适中、作业书写规范、批改正确、批改及时、评语鼓励性强、学生及 时订正作业错误）：每项0.5分。 ⑥上课 情况（随机听课：a严格按照课程表和时间表上课，b上课教师有随堂教案，c贯彻“新 课改”理念、体现“三维”目标，d面向全体学生，e课堂教学效果较好）：每项1分。 ①有教研活动记录（简报）：有0.5分，无0分；有学科教学计划：有0.5分，无0分；有 校本教研制度：有0.5分，无0分。 ②有 B 听课制度：有0.5分，无0分； ③ 教学 抽查听课记录：校级领导（ ）人，共听课（ ）节：每周2节以上1分，2节0.5分，2 教研 节以下0分。中层（ ）人，共（ ）节：每周1节以上1分，1节0.5分，无0分；教师（ 工作 ）人，共（ ）节：每周0.5节以上1分，0.5节0.5分；0.5节以下0分。④校本培训（有 | B2.校本研修 关文件或制度、方案、措施等）：有1分，无0分。 ⑤校本课程开 30分 （12分） 发情况：有1分，无0分； ⑥地方课程开设 情况：有0.5分，无0分。 ⑦校本教 研活动开展情况（赛课、赛课件、赛板书书法、赛教学设计、教学交流研讨等活动开展 情况）：优3.5分，良2.5分，中1分，差0分 ⑧教 师个人研修档案（学习计划、读书笔记、教学反思、公开课教案及反思、教学案例评析 、课题研究、获奖情况等）：有1分，无0分。 ①有教师培训制度：有0.5分，无0分。 B3.教师培训 ②有学科带头人和骨干教师培养方案或措施：有0.5分，无0分。 （5分） ③教师“继续教育”相关档案：有2分，无0分。 ④教师培训档案（培训记录详实，更新及时）：好2分，中1分，差0分。
月
日 备注
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