垓下之战PPT课件

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垓下之战精品实用课件图文-2024鲜版

垓下之战精品实用课件图文-2024鲜版

2024/3/28
21
05 垓下之战相关文 化遗产与传承
2024/3/28
22
垓下古战场遗址保护与开发利用现状
垓下古战场遗址地理位置及历史背景
位于安徽省固镇县濠城镇,是楚汉相争中最后决战的战场遗址。
遗址保护现状
当地政府已对遗址进行了有效保护,包括划定保护范围、建立保护标志、加强巡查等。
2024/3/28
决战前的形势分析
01
分析决战前楚汉双方的形势,包括兵力、士气、粮草等方面的
对比。
决战经过与战术运用
02
详细叙述垓下决战的经过,包括双方的战术运用、兵力调动以
及战斗中的关键时刻。
项羽败亡的原因分析
03
探讨项羽在垓下之战中败亡的原因,包括战略失误、内部矛盾、
性格缺陷等方面的因素。
10
03 垓下之战重要人 物介绍
15
04 垓下之战影响与 评价
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16
对当时政治格局的影响
2024/3/28
确立了汉朝的统治地位
垓下之战是楚汉战争中的决定性战役,刘邦的胜利使得汉朝得以 建立,并确立了其在中国的统治地位。
加速了楚国的灭亡
垓下之战中,项羽领导的楚国军队遭受重创,战后不久,楚国便宣 告灭亡。
促进了统一进程
开发利用现状
在保护遗址的前提下,进行了适度的旅游开发,如建设了遗址公园、纪念馆等,吸引了大量 游客前来参观。
23
垓下之战相关文学作品欣赏
《垓下歌》
楚霸王项羽在垓下被围时所作,表达了英雄末路的悲壮情怀。
2024/3/28
《史记·项羽本纪》
司马迁撰写的关于项羽生平的传记,其中详细记载了垓下之战的 经过。

鲁人版高二《史记选读》第9课《垓下之战》课件

鲁人版高二《史记选读》第9课《垓下之战》课件

决战
垓下之战,汉军大败楚军,项 羽自刎。
关键战役和事件
彭城之战
楚军大破汉军,刘邦几乎被俘。
荥阳之战
楚汉两军长期对峙,最终汉军获胜。
关键战役和事件
• 垓下之战:楚军被汉军重重包围,项羽突围失败。
关键战役和事件
01
02
03
项羽分封诸侯
导致内部矛盾激化,为楚 汉战争埋下伏笔。
刘邦拜韩信为大将
韩信的军事才能得以充分 发挥,对战争进程产生重 大影响。
通过细腻的人物动作和心理描写,揭 示了项羽、刘邦等人在战争中的心态 和表现。
项羽、刘邦等人物形象塑造
项羽形象
通过描写项羽的英勇善战 、豪情壮志以及最后的悲 壮结局,塑造了一个具有 悲剧色彩的英雄形象。
刘邦形象
通过描写刘邦的机智多谋 、善于用人以及最终的胜 利,塑造了一个具有喜剧 色彩的领袖形象。
其他人物形象
文化
汉朝继承了先秦文化,并开创 了新的文化局面,如儒学成为 官方学说,对后世产生了深远
影响。
03 文学描写与人物 形象
《史记》中的文学描写
场景描绘
语言运用
通过生动的场景描绘,展现了垓下之 战的宏大场面,使读者仿佛身临其境 。
运用丰富的修辞手法和生动的语言, 增强了文学描写的感染力和表现力。
人物动作与心理描写
强调联合作战
现代军事思想强调联合作战的重要性,要求各军 兵种之间密切协同配合,形成整体作战能力。同 时,还要加强与其他国家和国际组织的合作与交 流,共同应对全球性安全挑战。
06 文化传承与教育 价值
《史记》作为文化经典的传承
《史记》是中国古代史学的杰作 ,对于传承和弘扬中华民族优秀
文化具有重要意义。

垓下之战精PPT课件

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• 乌江岸边,生死存亡之际无颜见江东父老而慨然 赴死。不忍宝马同行毅然转赠忠贞之士。兵败人亡仍 豪气干云,大叹天之亡我,非战之罪。
第34页/共70页

不用多说什么了。谁都不难看出,项羽死得壮烈,死得英雄,死得气势磅礴,惊天地,
泣鬼神,就连乌江之水也要为之呜咽,为之洪波涌起,浊浪翻腾。显然,项羽的死是高贵
答: “莫能仰视”表示了左右的随从对项羽的 怜悯、不忍之心,不忍心看他哭泣,写出了项羽 处于绝境时的凄惨状况。“莫敢仰视”,表现了 众位诸侯对项羽的畏惧,也写出了项羽获胜后的 声威大震。
第21页/共70页

7、当项羽大军被围垓下,军情何等急迫!作者却以舒缓的笔
调去写项羽夜起帐饮,慷慨悲歌,倾诉对虞姬与骏马的难舍之情。 问:为什么这么写?
田父绐曰
绐:欺骗
期山东为三处
期:约定
籍独不愧于心乎
独:难道
项王身亦被十余创 顾见汉骑司马吕马童 马童面之 吾闻汉购我头千金
被:遭受 顾:回头看 面:面对 购:悬赏
第11页/共70页
重点虚词
乃引兵解而东归 不如因其机而遂取之 与韩信、彭越期会而击楚军 至固陵,而信、越之兵不会 楚兵且破 即不能,事未可知也 睢阳以北至榖城,以与彭越
把印信捏在手中棱角都被61史记之项羽本纪在司马迁的笔下项羽是一个真正的人一个顶天立地的男子汉通过对史记项羽本纪的解读我们得以走进项羽丰富的内心世界得以与霸王同喜同悲得以感受英雄独特的人格魅力对于项羽我们应该从项羽本纪的全文来解读
垓下之战
司马迁
第1页/共70页
《史记》之《项 羽 本 纪》
“《史记》一百三十篇中,以《项 羽本纪》为最。而《项羽本纪》中, 又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之 会为最。反复诵观,可歌可泣在此 数端耳。”

《垓下之战》PPT优秀课件

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象也蒙上了一层悲剧色彩。
情感丰富
项羽重情重义,对亲人和朋友十 分忠诚,这也使得他在历史上赢
得了广泛的同情和尊重。
刘邦:善于用人,谋略高超
善于用人
刘邦知人善任,能够发掘并重用人才,如韩信、萧何等人都在他的 麾下发挥出了重要作用。
谋略高超
刘邦善于运用谋略,在战争中常常以智取胜,如垓下之战中采用四 面楚歌的计策,成功击败了项羽。
文化影响
垓下之战被后人广泛传颂,成为表 现英勇善战、忠贞不屈精神的典范
03
垓下之战中重要人物 分析
项羽:英勇善战,悲剧英雄
勇猛善战
项羽天生神力,勇猛无比,在战 场上常常身先士卒,冲锋陷阵,
其英勇善战的形象深入人心。
悲剧英雄
项羽虽然勇猛,但性格过于刚烈 ,不善于听取他人意见,最终导 致了垓下之战的失败,其英雄形
从汉朝的角度描述了垓下之战,提供了不同视角 的历史资料。
3
古代地理志书
如《水经注》等,对垓下古战场的地理位置、地 形地貌等有详细描述。
古代诗词歌赋中的垓下之战
唐代杜牧《题乌江亭》
“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”表达了诗人对项羽失败的同情和惋惜。
宋代李清照《绝句》
决定了楚汉战争的胜负
垓下之战是楚汉战争的最后一战,刘邦的大军将项羽围困在垓下,最终项羽自刎,刘邦获 得胜利,从而结束了楚汉战争。
加速了楚国的灭亡
垓下之战前,楚国虽然实力不如汉朝,但仍然具有一定的抵抗力。然而,垓下之战的失败 使得楚国彻底失去了抵抗能力,不久便被汉朝所灭。
对楚汉战争期间的政治格局产生了重要影响
为中国历史上一个重要的王朝。
02
促进了统一的多民族国家的形成

垓下之战实用课件

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联合作战
刘邦擅长联合其他势力共同作战,通过联合行动增强自身实力,对 敌人形成包围之势。
韩信的战术与策略
1 2 3
背水一战
韩信善于运用背水一战的战术,使士兵置之死地 而后生,激发士兵的斗志和战斗力。
诱敌深入
韩信擅长诱敌深入,通过示弱、诱饵等手段吸引 敌人进攻,然后利用伏兵等手段对敌人进行反击 。
灵活多变
韩信的战术灵活多变,能够根据战场形势和敌人 特点制定相应的战术和策略。
其他重要战术和策略
心理战术
在垓下之战中,心理战术也发挥了重要作用。例如,通过 宣传、谣言等手段扰乱敌军军心,削弱敌军战斗力。
地形利用
充分利用地形优势进行布防和攻击是垓下之战中的重要战 术之一。例如,利用山地、河流等自然屏障进行防守和反 击。
萧何
刘邦的重要谋士和将领,对刘邦的胜利起到了关键作用。他在战争 中负责后勤和兵员补充,保证了刘邦军队的战斗力。
张良
刘邦的另一位重要谋士,以智谋著称。他为刘邦出谋划策,协助刘邦 取得了许多重要胜利。
04
CATALOGUE
垓下之战战术与策略探讨
项羽的战术与策略
勇猛果敢
项羽以勇猛著称,善于利用个人武勇和骑兵优势进行突击,打乱 敌军阵型。
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CATALOGUE
目 录
• 垓下之战背景与概述 • 垓下之战过程详解 • 垓下之战关键人物分析 • 垓下之战战术与策略探讨 • 垓下之战影响及意义评价 • 垓下之战相关文化遗产与传承 Nhomakorabea01
CATALOGUE
垓下之战背景与概述
战争背景及原因
楚汉相争
垓下之战是楚汉相争的决定性战役, 发生在汉高祖五年(前202年)。

鲁人版高二《史记选读》第9课《垓下之战》课件 (49张PPT)

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肆 知人论世,以史为鉴
了解历史人物的经历可以帮助我们认识生 活,也可以为我们的写作提供素材。
内 容 简 介
垓下之战是汉高帝五年(公元前202年)十二月,在楚汉 战争中,楚汉两军在垓下(今安徽省灵璧县东南沱河北岸)进 行的一场战略决战。
本文选自《项羽本纪》,通篇文章气势磅礴,情节起伏, 场面壮阔,脉络清楚,疏密相间,语言生动,成为我国文学史 上的一篇不朽佳作。 文中四面楚歌、乌江自刎等故事,早已家 喻户晓,历代传诵。
学 习 目 标
壹 通过古文了解历史人物
了解项羽的性格特点,获得有益的人生启 示
贰 通过阅读增强文言语感
鉴赏精彩的场面、细节描写。了解各种特 殊句式的形式和特点,提高文言文阅读能力。
叁 积累文言词汇
进一步梳理积累文言知识,掌握重点实词 “引、壁、举、诣、期、顾”的意义和用法, 以及“乃、为、而、以、及”等虚词的用 法。



【第四段】

项王自度不得脱。谓其骑曰: “吾起兵至今 八岁矣,
身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有
天下。然今卒困于此, 此天之亡我, 非战之罪也。今
日固决死, 原为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,
斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。 ” 乃分
其骑以为四队,四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰:
垓下之战,汉军适时发起战略追击,积极调集援兵,一天 不到的时间便全歼十万楚军,创造了中国古代大规模追击战的 成功战例。垓下之战,是楚汉相争中决定性的战役,它既是楚 汉相争的终结点,又是汉王朝繁荣强盛的起点,更是中国历史 上具有里程碑意义的转折点,它结束了秦末混战的局面,统一 了中国,奠定了汉王朝四百年基业。
“吾为公取彼一将。”

公开课 优质课课件《垓下之战》35张ppt

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15、瞋(
)目
)
)易17、被(
)十余创 (
读准字音
1、兵罢(pí) 5、刈(yì)旗 2、榖(gǔ)城 6、舣(yǐ)船而待
3、歌数阙 (què) 4、自度(duó) 8、阳夏(jiǎ ) 14、绐(dài) 曰 9、虞(yú)姬 10、麾(huī)下 15、瞋(chēn)目
11、披靡 (mǐ) 12、深堑(qiàn )13、乌骓(zhuī) 16、 辟( bì )易17、被(bèi)十余创(chuāng)
4、乌江自刎分为哪三个层次? 这三个层次表现了项羽什么特点? (1)愧见江东父老,不肯渡江南逃
(2)将宝马送给乌江亭长
(3)赠头颅给故人,自杀。
知宁 耻死 重不 义辱
拢船靠岸 1、乌江亭长舣船待 第 5段 2、江东虽小,地方千里,以足王也。 地方方圆,称王 只有,没有办法 3、今独臣有船,汉军至,无以渡。 我还渡乌江干什么! 4、天之亡我,我何渡为! 5、且籍与江东子弟八千人渡江而西 况且,向西进军 即使,怜爱,让……称王 6、纵江东父兄怜而王我 7、纵彼不言,籍独不愧于心乎 难道 厚道人 对阵 抵挡 8、吾知公长者 9、所当无敌(所当者破) 10、独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创 仅仅,遭受 回头看 11、顾见汉骑司马吕马童 面对 指给 12、马童面之,指王翳曰: 13、汉购我头,邑万户,吾为若德 悬赏 封邑 送给你好处 14、五人共会其体,皆是。 拼合
驻扎,修筑营垒 1、项王军壁垓下 2、是何楚人之多也 这样, 为什么楚国人这么多呀! 被宠幸 3、常幸从 超过,盖过,压倒 4、气盖世 奔驰 5、骓不逝 你。怎么(样)安排你? 6、奈若何 应和,附和 7、美人和之 8、项王泣数行下 眼泪
一:翻译: 1、项王已约,乃引兵解而东归 项王订约后,就带上队伍放松地回归东方。

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垓下之战PPT课件目录•战争背景与起因•战争过程与关键事件•战争结果与影响•战争中的英雄人物与传奇故事•战争中的文化现象与传承•对垓下之战的反思与启示01战争背景与起因03匈奴南下侵扰随着匈奴势力的壮大,其南下侵扰的频率和规模也逐渐增加,对汉朝边境安全构成严重威胁。

01汉朝与匈奴长期存在边境冲突自汉朝建立以来,匈奴一直是北方边境的主要威胁,双方时有冲突和战争。

02和亲政策失败汉朝曾试图通过和亲政策缓和与匈奴的关系,但多次失败,导致双方关系持续紧张。

汉朝与匈奴关系紧张垓下地理位置及战略意义垓下地理位置垓下位于今安徽省固镇县境内,地处淮河中游北岸,是南北交通要道。

战略意义垓下地区地势险要,易守难攻,对于控制南北交通和保障汉朝边境安全具有重要战略意义。

同时,该地区也是汉朝与匈奴争夺的焦点之一。

双方兵力部署与对比汉朝兵力部署01汉朝派遣大将军韩信领兵30万,以步兵为主,配备有少量骑兵和战车。

匈奴兵力部署02匈奴单于领兵20万,以骑兵为主,具有高度的机动性和冲击力。

兵力对比03从数量上看,汉朝兵力占据优势;但从兵种构成和战斗力来看,匈奴骑兵具有更强的冲击力和机动性。

因此,双方兵力对比并非单纯的数量比拼,而是需要综合考虑多种因素。

02战争过程与关键事件韩信率领汉军主力,采取试探性攻击策略,意在摸清楚楚军的虚实。

汉军部署楚军应对战斗结果项羽凭借楚军精锐,顽强抵抗汉军的进攻,双方展开激战。

汉军未能突破楚军防线,双方均有损失,形成僵持局面。

030201初期交锋:汉军试探性攻击韩信利用兵力优势,采取分兵合击的战术,对楚军形成包围之势。

汉军调整项羽发现形势不利,试图突围但未能成功,楚军士气受挫。

楚军困境经过连续数日的激战,汉军逐渐占据上风,楚军陷入被动。

战斗结果中期相持:双方激战数日决战时刻:汉军夜袭成功汉军奇袭韩信利用夜色掩护,派遣精锐部队对楚军发起突然袭击。

楚军崩溃项羽在混乱中率领少数亲兵突围,大部分楚军被歼或投降。

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目录
• 垓下之战背景介绍 • 垓下之战的经过 • 垓下之战的影响与意义 • 垓下之战的争议与评价 • 垓Байду номын сангаас之战的相关人物与事件 • 垓下之战的启示与思考
01
垓下之战背景介绍
楚汉相争的背景
秦朝灭亡后,项羽和刘邦为争夺 天下,进行了长达四年的楚汉战
争。
项羽在战争初期占据优势,但在 中后期逐渐失去人心和盟友的支
巩固政权
刘邦在位期间,采取 多项措施巩固政权, 为汉朝的繁荣奠定了 基础。
其他相关人物与事件介绍
01
02
03
韩信
汉初三杰之一,为刘邦出 谋划策,垓下之战中发挥 了重要作用。
彭越
刘邦的重要盟友,在垓下 之战中协助刘邦击败项羽 。
垓下之战
楚汉相争的最后一场大战 ,项羽遭汉兵四面埋伏, 最终自刎于乌江边。
项羽的应对措施
项羽在垓下之战中采取了坚守 不出的战术,利用垓下地形险 要、易守难攻的优势,抵御汉 兵的进攻。
项羽在战斗中亲自率领精锐骑 兵出击,试图打破汉兵的包围 圈,但未能成功。
项羽在战斗中多次调整兵力部 署和战术安排,试图扭转战局 ,但最终未能扭转败局。
垓下之战的转折点
垓下之战的转折点是汉兵攻破楚 军的西面防线,打开了楚军的退 路,导致楚军军心涣散,战斗力
楚汉相争
与汉王刘邦争夺天下,历经多 次战争,最终在垓下遭汉兵四 面埋伏。
刘邦的生平事迹
草莽英雄
刘邦出身平民,曾任 泗水亭长,因释放囚 徒而亡命天涯。
义军起事
刘邦加入项梁义军, 因作战勇敢和善于用 人而逐渐崭露头角。
争夺天下
刘邦与项羽争夺天下 ,历经多次战争,最 终在垓下击败项羽。

垓下之围PPT课件

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旅游资源开发与利用
旅游资源类型
垓下古战场遗址具有独特的历史文化价值和景观价值,可 开发为文化旅游、研学旅游等多种类型的旅游资源。
旅游产品开发
针对垓下古战场遗址的特点,可开发多种旅游产品,如遗 址观光、历史文化讲座、战争场景再现表演等,以满足不 同游客的需求。
旅游线路规划
结合周边旅游资源,可规划多条旅游线路,将垓下古战场 遗址与其他景点串联起来,形成具有吸引力的旅游线路。
02 03
遗址现状与保护
垓下古战场遗址现存部分城墙、宫殿基址、汉墓群等遗迹 。政府已采取一系列措施对遗址进行保护和修复,如划定 保护范围、建立管理机构等。
历史文化价值
垓下古战场遗址是中国历史上具有重要地位的古战场之一 ,见证了楚汉相争的激烈和汉朝的建立。这里蕴含着丰富 的历史文化信息,对于研究中国古代战争史、政治史等具 有重要意义。
成语
垓下之围、四面楚歌、霸王别姬 等成语都与垓下之战有关,这些 成语在汉语中广泛使用,具有丰 富的文化内涵。
典故
垓下之战中有许多脍炙人口的典 故,如“破釜沉舟”、“背水一 战”等,这些典故在中国文化中 流传甚广,成为激励人们勇往直 前的精神力量。
诗词歌赋
许多古代诗人和文学家以垓下之 战为题材创作了诗词歌赋,如唐 代诗人杜牧的《题乌江亭》、宋 代文学家辛弃疾的《永遇乐·京口 北固亭怀古》等,这些作品具有 极高的艺术价值和历史意义。
武器装备
汉军武器装备不如楚军精良,但善 于运用计谋和策略。
战斗经验
汉军士兵同样具有丰富的战斗经验 ,且在战争中学习成长迅速。
双方策略及战术应用
楚军策略
楚军采取正面进攻的策略,凭借兵力优势和精良的装备,试图一举击溃汉军。
汉军策略

垓下之战教学课件

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01
战争礼仪
垓下之战展示了古代战争礼仪的重要性,如战前誓师、战后献俘等仪式
,体现了对战争的敬畏和尊重。
02
兵法策略
战争中双方运用的兵法策略,如孙子兵法中的“兵者,诡道也”,以及
实际战斗中的阵法、伏击等战术,彰显了古代军事文化的深厚底蕴。
03
武器装备
垓下之战中出现的各种武器装备,如戈、戟、弓箭等,反映了当时的军
战争结果及影响
项羽自刎
对中国历史的影响
描述项羽在垓下之战失败后的处境, 以及最终自刎的历史事件。
分析垓下之战及楚汉战争对中国历史 的影响,包括对政治、经济、文化等 方面的深远影响。
楚汉战争的结束
阐述垓下之战后楚汉战争的结束,以 及汉朝的建立和统一中国的历史进程 。
03
垓下之战中的历史人物
项羽与刘邦简介
双方战术策略对比分析
项羽的战术风格偏向于勇猛果敢、速战速决,而刘邦则 更注重稳扎稳打、长期抗战。
项羽善于运用骑兵进行高速机动和闪电战,而刘邦则更 擅长利用步兵和弓箭手进行阵地战和远程打击。
项羽在心理战术方面有着较高的造诣,而刘邦则更注重 情报收集和联盟战术的运用。
05
垓下之战中的文化元素
古代战争文化体现
详细介绍韩信提出的四面楚歌、十面埋伏 等计谋,并分析其对战争进程的影响。
阐述项羽在战争中的困境,包括粮草匮乏 、士兵疲惫、士气低落等。
关键战役分析
荥阳之战
分析荥阳之战的过程和结果,探 讨其对垓下之战的影响。
成皋之战
介绍成皋之战的经过和结果,分析 汉军如何在此战中逐渐占据优势。
垓下决战
详细描述垓下决战的经过,包括双 方兵力部署、战斗过程、重要事件 等。

鲁人版选修 《史记选读》之《垓下之战》课件 (25张PPT)

鲁人版选修 《史记选读》之《垓下之战》课件  (25张PPT)
1.这里写项王“大惊”有什么作用? ①项王疏于谋略,没有看清地对手的诡计。②渲染了危机,制造了悲凉气氛,意 识到失败,为诀别虞姬提供了背景。 2.体味霸王项羽悲歌慷慨时的心态。
(第3段) 四面楚歌之下诀 别虞姬,表现末路英雄多情而又无可奈何 的心境。
: 悲而不屈。
垓下之战
垓下之战
④于是项王乃上马骑,麾下(部下)壮士骑从者(定语后置)八百余人,
以上课文主要写汉王和张良的谋划和行动,出现在《项羽本纪》中有什么作用? ①在人物塑造上,用张良的智谋反衬出项羽的有勇无谋,预示人物命运。 ②在情节发展上,写项王众叛亲离,处于孤立无援的地步,这是他走向衰弱的开 始。
(1~2自然段)交代了垓下之战前项 羽所面临的不利形势。在刘邦君臣的精心策划下, 项羽处于各路豪杰的合击之下,形势万分危急。
上面文段用了哪些手法?有什么作用?
(I)描写手法。①语言描写,表现项羽的自信。②场面描写,表现其战术指挥能力。 (2)夸张手法。瞠目呵斥之下是赤泉侯退避数里,突出项语战场上的勇武过人。 (3)前后呼应。前面说“令诸君知天亡我,非战之罪”,段末呼应“如大王言”,再次表 现他对自己勇武的自信。
写快战东城。 ①写突围失道,轻信老农,陷入大泽之中,表现其有勇无 谋。②写自认兵败被围乃“天之亡我,非战之罪”,表现其 恃勇自负。③写东城快战,连斩敌将,说到做到,令部下叹 服,展现其勇猛无敌、所向披靡的英姿。
1.说一说“田父绐之”的作用。 ①项羽已失去民心。②轻信田父,有勇无谋。③本来可以逃脱,却又让汉军追 上,催化了项羽“天之亡我,非战之罪”的判断。 2.梳理项羽“天之亡我,我非战之罪”判断的由来。
垓下之战
今日固(必定)决(决然,一定)死,愿为(介词,替,给)诸君快战,必 三胜之,为诸君溃围,斩将,刈 ( 砍 倒 ) 旗,令诸君知天亡我,非战之罪 也。”乃(副词,于是)分其骑以为四队,四向(面朝四个方向)。汉军围 之数重。项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下,期山东为三 处。于是项王大呼驰下(名作动,冲下),汉军皆披靡(像草木随风倒下), 遂斩汉一将。是时,赤泉侯为(动词,担任)骑将,追项王,项王瞋目(瞪 大 眼 睛 ) 而 ( 连 词 , 表 修 饰 ) 叱之,赤泉侯人马俱惊,辟 ( 通 “ 避 ” ) 易 (因畏惧而后退、倒退)数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所 ( 表 处 所 ) 在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其 骑,亡(损失)其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?”骑皆伏(通“服”,佩 服)曰:“如大王言。”

《垓下之战》PPT课件

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《垓下之战》PPT课件•垓下之战背景与概述•垓下之战经过与结果•垓下之战中的历史人物•垓下之战中的战术与策略目•垓下之战中的文化元素与影响•垓下之战研究现状与展望录战争背景及原因楚汉相争垓下之战是楚汉相争的决定性战役,发生在汉高祖五年(前202年)。

在此之前,楚汉双方已进行了多年的拉锯战,形成僵持局面。

战略意图刘邦为打破僵局,采取韩信的建议,调集重兵,意图一举歼灭项羽,实现统一。

参战双方及兵力对比楚军由西楚霸王项羽统领,兵力约10万。

项羽勇猛善战,但此时已陷入粮草短缺、士气低落的困境。

汉军由汉高祖刘邦指挥,兵力约30万。

汉军兵强马壮,且得到各地诸侯的支持,处于优势地位。

战争地点与时间地点垓下(今安徽省灵璧县东南)。

此地位于淮河以北,地势平坦开阔,适合大兵团作战。

时间汉高祖五年(前202年)十二月。

此时正值冬季,天气寒冷干燥,对双方作战均带来一定困难。

楚汉相争,争夺天下统治权战争背景战争爆发初期交锋汉军趁楚军疲惫之际,发起突然袭击双方激战于垓下地区,楚军凭借勇猛善战,一度占据上风030201战争爆发及初期交锋楚军被围困于垓下,形势危急战役背景汉军采用四面楚歌的战术,瓦解楚军斗志;同时发动总攻,楚军溃败战役经过楚军主力被歼,项羽自刎于乌江之畔战役结果关键战役:垓下决战战争结果及影响汉军获胜,刘邦建立汉朝,成为中国历史上著名的开国皇帝结束了楚汉相争的局面,实现了汉朝的统一促进了社会经济文化的发展,为汉朝的繁荣奠定了基础项羽的英勇善战和悲壮结局成为后世的文学和艺术创作的重要题材战争结果影响一影响二影响三项羽:英勇善战,败走垓下项羽的英勇事迹项羽是中国历史上著名的军事将领,以勇猛善战而著称。

他在垓下之战中表现出色,率领少量精兵与敌军激战,展现出了顽强的战斗意志和威猛的战斗风格。

败走垓下的原因尽管项羽在战斗中英勇无比,但由于战略上的失误和内部矛盾的加剧,他最终败走垓下。

这也成为了中国历史上著名的战败事件之一。

垓下之围司马迁PPT课件

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3
心狠手辣
在争夺天下的过程中,刘邦为了达到目的不择手 段,展现出心狠手辣的特质,这也为他日后的统 治埋下了隐患。
其他人物形象
范增
作为项羽的重要谋士,范增具有深远的眼光和谋略,多次为 项羽出谋划策,但最终因项羽的刚愎自用而未能实现他的战 略意图。
韩信
韩信是刘邦手下的一名杰出将领,具有卓越的军事才能和领 导能力,为刘邦夺取天下立下了汗马功劳。然而,他也因为 功高盖主而最终遭刘邦猜忌和杀害。
后世文学艺术对垓下之围的再现与解读
后世的文学艺术作品经常以垓下之围为题材,通过不同的表现手法和解 读角度,展现了这一历史事件的深远影响。
一些文学作品通过对垓下之围的深入挖掘和解读,揭示了这一历史事件 背后的人性、命运和历史规律。
影视作品则通过视觉和听觉的表现手法,生动地再现了垓下之围的历史 场景和人物形象,让观众更加直观地感受到这一历史事件的震撼和悲壮 。
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06
垓下之围的历史地位与评价
垓下之围在中国历史中的地位
01
垓下之围是楚汉战争中的重要战 役之一,具有转折点的作用,标 志着楚汉两国的实力对比发生了 根本变化。
02
垓下之围在历史上被认为是英勇 和智慧的象征,对后世的战争和 战略产生了深远的影响。
垓下之围对楚汉历史的意义
垓下之围决定了楚汉两国的最终归属 ,为汉朝的建立奠定了基础,对整个 中国历史产生了深远的影响。
垓下之围是楚汉相争的最后一 场战役,决定了天下的归属。
垓下之围的直接起因
项羽在彭城之战后,率领少量亲兵突 围成功,但主力被刘邦军队围困在垓 下。
项羽为了突围成功,率领少量亲兵发 起多次冲锋,但均未能成功突破刘邦 军队的包围。
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} 慷慨悲歌,多情重义 悲
威武勇猛,刚愎自大
剧 英
宁死不辱,知耻重义 雄
众人眼中的项羽
刘邦对项羽的评价 夫运筹帷帐之中,决胜千里之外,
吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈 饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万 之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。 此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾 所以取天下也。项羽有一范增而不能 用,此其所以为我擒也。(《史记·高
可叹乌骓宝马随霸 王死在垓下大战中, 当时“遂命小卒牵 马渡江。那马咆哮 跳跃,回顾霸王, 恋恋不欲上船,霸 王见马留连不舍, 遂涕泣不能言。众 军士揽辔牵马上船, 那马长嘶数声,望 大江波心一跃,不 知所往。”
1、读准字音
垓下之战( ) 阳夏( ) 骏马名骓( ) 歌数阙( ) 田父绐曰 ( ) 斩将、刈旗( ) 辟易数里( )
乌江自刎
笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟 八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而 王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心 乎?” 宝马赠亭长。曰:“吾骑此马五岁,所当无敌, 尝一日行千里,不忍杀之,赐公。” 头颅送故人。给吕马童曰:“吾为若德。”
宁死不辱,知耻重义
四面楚歌 垓下突围 乌江自刎
当年乌骓被抓住后 无人能征服,是项 羽征服了它,从那 以后它一直心甘情 愿地跟随项羽征战。 “数年以来,(乌 骓)所向无敌,尝 一日行千里。”
此马在项羽时代号称天下第一骏马,它是 一匹黑马,通体如黑绸缎般,只有马蹄像 雪一样洁白,故名唤“踢云乌骓”。
安徽的马鞍山之名就和乌骓有关,据说当时 乌骓马的马鞍落到这里,故这里名为马鞍山。
祖本纪》)
韩信对项羽的评价 项王喑恶叱咤,千人皆废,然不
能任属贤将,此特匹夫之勇耳。项王 见人恭敬慈爱,言语呕呕,人有疾病, 涕泣分食饮,至使人有功当封爵者, 印刓敝,忍不能予,此所谓妇人之仁 也。……项王所过无不残灭者,天下 多怨,百姓不亲附,特劫於威强耳。 名虽为霸,实失天下心。(《史记·淮
阴侯列传》)
①江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。 译文_______________________________ 。 ②吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。 译文_____________________________。
1.项王订约后,就带上队伍罢兵东归了。
2.汉王率领天下之兵想要屠戮鲁城,但考虑到他们恪守礼义, 为君主守节不惜一死,就拿着项王的头给鲁人看,鲁地父老这才投降。
3.江东虽然小,但土地纵横各有一千里,民众有几十万,也足够称王啦。
4.我听说汉王用黄金千斤,封邑万户悬赏征求我的脑袋,我就把这份好处送你吧
纵江东父兄怜而王我 使……为王(使动用法)
6. 将下面文言语句翻译成现代汉语 ①项王已约,乃引兵解而东归。
译文_______________________________。 ②为其守礼义,为主死节,乃持项王头示鲁,鲁父兄乃降。 译文________________________________。
夜闻汉军四面皆楚歌 在夜里(名词作状语) 于是项王乃欲东渡乌江 向东(名词作状语)
项王军壁垓下 修筑营垒(名词活用作动词) 亦足王也 称王 (名词活用作动词)
项王乃复引兵而东 往东走(名词活用作动词)
且籍与江东子弟八千人渡江而西 往西(名词活用作动词)
马童面之
面对(名词活用作动词)
令诸君知天亡我 使……灭亡(使动用法)
琵琶曲《十面埋伏》(又名 《淮阴平楚》),表现的是楚汉战争 最后一战——垓下之围的情景, 展现了刘邦军队八方合围胜之壮, 渲染了西楚霸王英雄末路之悲。
四面楚歌
歌数阕:“力拔山兮气盖世,时不利 兮 骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若 何!”
和项王垓下歌
传虞姬作 汉军已略地, 四面楚歌声。 君王意气尽, 贱妾何聊生!
杜牧、王安石、李清照等对项羽的评价
题乌江亭
杜牧
胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
乌江亭
王安石
百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。 江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?
夏日绝句
李清照: 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。
乌江
唐·胡曾
争帝图王势已倾,八千兵散楚歌声。 乌江不是无船渡,耻向东吴再起兵。
项羽是黑色花三块 瓦脸,寿字立眉和如斗 星目掩盖不了眉宇间的 愁肠百结。脸谱带有哭 相,同时又表现出超凡 脱俗的伟力和气质。这 个脸谱典型地诠释了项 羽的性格特征。
实践运用,研读创新
1、你觉得项羽兵败自刎乌江的做法对吗? 假如你是项羽,你是否过乌江? 2、以《我眼中的项羽》为题,写一篇800 字左右的文章。
2. 通假字
楚兵罢食尽 (通“疲”疲惫)
辟易数里
(通“避”退避)
3. 古今异义
期山东为三处 (古义:山的东面 今义:山东省 )
地方千里
古义:土地方圆 今义:某一区域
吾知公长者 古义:敦厚 今义:年龄大、辈分高的人
4.一词多义
君王能与共天下 跟(介词) 尽与韩信
给(动词)
5.词类活用
乃引兵解而东归 向东(名词作状语); 汉欲西归 向西(名词作状语)
司马迁对项羽的评价
羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三 年遂将五诸侯灭秦,分裂天下,而封 王侯,政由羽出,号为“霸王”,位 虽不终,近古以来未尝有也。及羽背 关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛 己,难矣。自矜功伐,奋其私智而不 师古,谓霸王之业,欲以力征经营天 下,五年卒亡其国,身死东城,尚不 觉寤而不自责,过矣。乃引“天亡我, 非用兵之罪也”,岂不谬哉!
项羽庙
唐·李山甫
为虏为王尽偶然,有何羞见渡江船。 停分天下犹嫌少,可要行人赠纸钱?
1、出身陇亩,志向远大。 2、勇力过人,英雄无畏。 3、率领义军,推翻暴秦。 4、所向无敌,号令天下。 5、胸怀坦荡,光明磊落。
1、目光短浅,背关怀楚。 2、放逐义帝,众叛亲离。 3、恃武杀戮,丧失民心。 4、刚愎自用,不能任贤。 5、不知自省,归过于天。
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