新人教版必修中外历史纲要下第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践课件

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第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 高一历史课件(中外历史纲要下)

第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 高一历史课件(中外历史纲要下)

国情出发 继承发展
马克思主义具有强大生命力,在于其是不断发展的开放理论。
列宁主义
列宁主义和马克思主义有什么关系?
对帝国主义的认识 对俄国的认识 “一国胜利论” 建立政权的方式
帝国主义是资本主义发展的最高阶段,“是无产阶级革命的前夜”。 俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。 社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。 工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政。

工业 工业全面国有化
(高度集中的管理体制)
容 贸易 取消自由贸易
分配 实行配给制和普遍劳动义务制
实质
排斥商品货币关系,用军事和行政手 段管理经济,直接过渡到社会主义
积极:保证了前线的粮食供应,缓解 评价 了城市饥荒;消极:严重损害了农民
的利益,导致战后的经济和政治危机
土地属于我们,面包却属于你们; 水属于我们,鱼却属于你们; 森林属于我们,木材却属于你们。 打倒列宁和马肉,恢复沙皇和猪肉。
Байду номын сангаас
上剥削和文化上奴役的 C.与第一次世界大战关系不大
俄罗斯化政策。
D.是俄国社会内外矛盾的必然产物
革命前夕,工人名 义工资的增长远远跟 不上飞涨的物价。
俄国无产阶级同资产 阶级的矛盾
日俄战争
大俄罗斯民族同各少 数民族的矛盾
俄国同列强之间的矛盾俄国同 殖民地、半殖民地国家的矛盾
探究:战争与革命
(1)国内:战争引起革命:战争失利,经济濒崩溃, 革命频发,冲击沙皇专制统治,革命时机成熟。 (2)国际:战争削弱帝国主义,使无产阶级有可能 在帝国主义链条上的薄弱环节突破而取得革命成功。
A.是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试 B.开启了俄国社会主义现代化建设新时代 C.极大地推动了国际社会主义运动的开展 D.致使俄国陷入深刻的政治经济危机当中

人教统编版必修中外历史纲要下第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(共23张PPT)

人教统编版必修中外历史纲要下第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(共23张PPT)
——《大国崛起》
3.影响
世界
推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半 殖民地人民的解放斗争。
打击了帝国主义的统治,开创了世界历史的新纪 元,资本主义和社会主义两种社会制度并存和竞 争的局面,成为世界历史的重要内容。
“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮 助了中国的也帮助了全世界的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为 观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这 就是结论。”
1.背景
(3)理论基础:列宁主义的形成。
1895年,列宁组织“工人阶级解放斗争协会”。 1898年,在列宁催促下,俄国社会民主工党第一次代表大会召开。 1900年初,列宁流放期满,7月回国后在德国创办了马克思主义者的第一张
全俄政治报纸《火星报》,为俄国建立新型的无产阶级政党作了思想上和 组织上的准备。
——王斯德主编《世界现代史》
全俄罗斯皇帝是专制的、无限的君主。服从其最高权力,不仅是出于敬 畏,而且是出于良知,此乃上帝的旨意。
——摘自1892年《国际根本法》
1.背景
(2)政治背景:俄国社会矛盾十分尖锐。
在俄国统治者眼里,农民阶级是畜生,必须施以恫吓、束缚 和监视……. 1861年获得解放之后,高额的地租和频繁的饥 荒,许多农民的生活条件比以前恶化了。俄国无产阶级受剥 削、压迫特别严重,工作时间一般长达10小时,但工资低 微。 ——《人类文明史图鉴·战乱中的世界》
至1917年,俄国约有150万人死于战争,400多万人伤残。
一战期间俄国工人罢工情况
时间 1914.8-12月 1915500次
参加人数 3.5万 54万 100万
2.过程
二月 革命
• 推翻沙 皇专制
• 两个政 权并存

人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践课件(23张PPT)

人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践课件(23张PPT)
材料一:列宁主义指导下的十月革命决定性地改变了俄国现代化的发 展道路,并在人类社会的现代化进程中开创了非资本主义的发展模式。俄 国自身的社会主义现代化及其影响下的世界社会主义运动,给20世纪的历 史留下了深刻的烙印。
——摘自王斯德主编《现代文明的发展与选择——20世纪的世界史》
材料二:一百年前,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁 主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问 题的出路。
——摘自高中统编历史教材《中外历史纲要(下)》
探究问题一:分析十月社会主义革命的历史背景。
1.经济基础:农奴制改革后俄国资本主义不断发展 2.政治基础:沙皇专制统治不断强化; 社会矛盾尖锐 3.阶级基础:工人阶级力量不断壮大 4.组织基础:布尔什维克党的成立 5.思想基础:列宁主义的形成
探究问题二:如何理解俄国十月革命胜利的历史意义?
十月革命的胜利是俄国与世界历史进程中的划时代事件。 1898年,俄国社会民主工党宣告成立,展开了有组织的工人运动。
这种社会主义模式也存在历史的局限,主要表现在经济体制领域。 但改革很不彻底,政治上保留了沙皇专制制度,经济上土地问题没有得到真正解决,存在着大量农奴制残余,严重阻碍了社会的进步。 探究问题二:如何理解俄国十月革命胜利的历史意义?
归纳“苏联模式”的特点 材料:高度集中的指令性计划经济,用行政命令管理经济,把一切经济活动置 于国家制定的指令性计划之下;否定价值规律,排斥市场调节和商品货币关系; 追求纯而又纯的公有制,把工业、商业、银行业、运输业等企业全部收归国有, 积极发展准国有化的集体农庄,消灭一切不受国家直接控制的经济成分;实行高 积累高投资,片面发展重工业特别是国防工业,建立准军事型经济,并以此提高 国力,赶超资本主义国家。

统编版 高中历史必修中外历史纲要下册第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件(36张)

统编版 高中历史必修中外历史纲要下册第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件(36张)
第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
课堂导入
“新和谐公社”蓝图
1848年《共产党宣言》发表
1871年3月28日,巴黎公社宣告成立 十月革命中革命武装攻打冬宫
社会主义由空想到科学
由理论到实践
由理想到现实
一、 列宁主义的形成
1、 列宁主义形成的背景
80
受到人民的欢迎,他们看到,扩大耕种
60
面积,多打粮食就能多得粮食,吃不了
——列宁
40
的粮食可以拿到集市出售,农民生产积
极性于是大大提高,工农关系重新稳定。 20
——吴于廑《世界现代史》
0 谷物产量 工业总产量
1920 1925
苏联的成立与发展 1922年12月,“苏维埃社会主义共和国联盟”成立,简称“苏
七月事件抛幻想 两个政权并存局面结束;和平夺权已不可能。 布尔什维克党确定了武装起义的方针。
概况: 时间: 地点: 进攻信号 十月革命现曙光
结果:推翻了资阶临时政府;建立了第一个社会主义国家。 性质:无产阶级社会主义革命。
4.十月革命
11月7日,即俄历10月25日,革命武装 占领临时政府所在地冬宫
2.主观条件: (1)俄国的 工人阶级 的力量不断壮大;相对集中,革命性强。 (2)俄国的 布尔什维克党 的成熟;有成熟的革命理论(列宁主义); 建立了广泛的同盟(工农联盟);列宁个人的努力
我看俄国式的革命,是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计
,并不是有更好的方法弃而不采,单要采这个恐怖的方法。
• 材产料主二义:原则我来们调计整划国…国家…家的用零产无售品产价生阶产级和国分家配直。接现下实命生令活的3说0办卢明法布我,们在错一了个。小农国家里按共 黑市—价—格列宁《十月革命四周年20》0卢,《布列宁全集》第四十二卷

人教版(2019)必修中外历史纲要下第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件

人教版(2019)必修中外历史纲要下第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件

条 落后,军事指挥的失误,再加上士兵情绪低
件 的
落,俄国战事不断失利,到1917年3月,俄
成 国约150万人死于战争,四百多万人伤残。

“假如没有战争,俄国也许几年甚至几十年内
不会发生反对资本家的革命。” ——列宁
第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
二、十月革命的胜利:
材料四:俄国无产阶级受剥削、压迫特别严
——《大国崛起》
结束了剥削阶级在俄国的统治。
对俄国 建立了世界上第一个无产阶级专政国家。
开启了俄国的现代化强国进程。
对世界来说,十月革命是一个感叹号。
“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。 十月革命帮助了中国的也帮助了全世界的先进分子,用无 产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己 的问题。走俄国人的路——这就是结论。”


上流社会举行的豪华酒宴
穷人在施粥棚内勉强果腹
第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
二、十月革命的胜利:
❖ 一战期间,沙皇俄国的落后于腐朽充分暴露
背 出来,加深了人们的痛苦与不满。(催化剂)

材料三:沙皇俄国本来就是帝国主义列强
: 革
中经济落后的国家,参加“一战”使得沙俄
命 经济入困境。……由于军需供应不足,装备
二月革命和十月革命有哪些区别?
二月革命
十月革命
任务 结果 性质
推翻沙皇专制统治
推翻沙皇专制统治 出现两个政权并存
资产阶级民主革命
推翻资产阶级临时政府
建立了世界上第一社会主 义国家 无产阶级社会主义革命
“对俄国来说,十月革命是一个句号;对世界来说, 十月革命是一个感叹号。”

第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践课件高中历史统编版必修中外历史纲要下册

第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践课件高中历史统编版必修中外历史纲要下册

(三)意义
①把马克思主义基本原理与俄 国革命实际相结合,是在帝国 主义时代对马克思主义的继承 与发展。
②创造性地提出社会主义可能 在一国或数国首先获胜等社会 主义革命和建设理论。
③为帝国主义时代的无产阶级 革命提供强大思想武器。
二、社会主义实践探索:十月革命的胜利
(一)过程
二月革命
1917年3月 (俄历2月) 形成了临时政府和彼 得格勒工兵代表苏维 埃两个政权并存的局 面;政权交给临时政 府。
形成 1903年,俄国社会民主工党二大标志着布尔什维克党的建立。 标志 (“布尔什维主义”,也就是列宁主义)
(二)内容
①帝国主义是资本主义发展的最高阶段, “是无产阶级社会革命的前夜”。 ②由于资本主义发展的不平衡规律,俄国 是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。 ③“社会主义可能首先在少数甚至单独一 个资本主义国家内获得胜利”。 ④工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权, 建立无产阶级专政 。
三、社会主义建设探索:苏联建设社会主义的实践
(三)苏联模式(1936——1953) 1.内容
(1)工业:1925年优先发展重工业,1928开始“社会主义工业化”。
两个“五年计划”(1928—1937年),到1937年,苏联基本实现了 “工业化”目标,工业产量跃居欧洲首位、世界第二位。从一个经济 文化落后的小农国家发展为世界工业强国。
界”,20世纪的历史,是这两个的世界的历史。
三、社会主义建设探索:苏联建设社会主义的实践
(一)战时共产主义政策(1918—1921)
农 业
余粮收集制 农民除口粮、种子粮以外的
一切余粮收集到国家手中

中小企业收归国有

单一公有制

取消自由贸易

第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件高一下学期统编版必修中外历史纲要下(1)

第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件高一下学期统编版必修中外历史纲要下(1)

第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
——十月革命的意义 史料 十月革命在人类历史上具有深远的意义,如何科学地评价社 会革命的历史意义?我们认为应该从对世界人民的意义、对国际共 产主义运动的意义、对苏联人民的意义、对中国人民的意义这四个 层次,进行整体把握。从坚持整体原则的角度来说,这四个层次缺 一不可。
第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
——列宁主义的形成 史料 列宁……是无产阶级政治家、思想家、革命家……入学不久,他 积极参加各种革命活动……在此期间,他读了大量的革命著作,加入马 克思主义小组,从此在马克思主义的指导下不断奋斗,创立了布尔什维 克党,领导了二月革命、十月革命等运动,并结合俄国实际写了大量的 马克思主义著作,构成了今天的列宁主义。列宁认为,帝国主义是资本 主义发展的最高阶段,“是无产阶级社会革命的前夜”。列宁开辟了人 类历史发展的新时代,引领了人类历史的发展方向。
原因、过程。 2.理解十月 革命的世界
的实践”,三个子目之间既存在 时间上的先后顺序,又有着内在 的逻辑,分别讲述十月革命的指
历史意义。 导思想、十月革命的进程和十月
革命后苏俄(联)建设探索。
关键导览 1.一个主义:列宁主义 2.一个模式:苏联模式 3.两场革命:二月革命、十月革命 4.两大政策:战时共产主义政策、 新经济政策 5.四大变化:资产阶级民主革命→ 无产阶级革命;直接过渡(战时共产 主义政策)→ 间接过渡(新经济政策); 沙皇专制→苏维埃政权;新经济政策 → 苏联模式
第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
5.思考:十月革命胜利的意义是什么? 提示:_(1_)_十__月__革__命__的__胜__利__是__俄__国__与__世__界__历__史__进__程__中__的__划__时__代__事__件__。_ _(2_)_十__月__革__命__建__立__了__人__类__历__史__上__第__一__个___无__产__阶__级__领__导__的__国__家__,__实__现__ _了__社__会__主__义__从__理__想__到__现__实__的__伟__大__飞__跃__,__开___辟__了__人__类__探__索__社__会__主__义__ _道__路__的__新_纪___元__。_____________________________________________ _(3_)_十__月__革__命__沉__重__打__击__了__帝__国__主__义__对__世___界__的__统__治__,__极__大__地__鼓__舞__了__殖__ _民__地__半__殖__民__地__人__民__的__解__放__斗__争__,__改__变__了__2_0_世__纪__的__世__界__格__局__。_______

人教统编版必修中外历史纲要下第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(共35张PPT)

人教统编版必修中外历史纲要下第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(共35张PPT)
诞生。
二月革命倒沙皇
时间:1917年3月8日(俄历2月),地点:彼得格勒
2. 过程:
结果:推翻了;建立了;出现了两个政权并存的局面。 性质:资产阶级民主革命。
社会 《四月提纲》指方向
主义 由
内容:俄国的形势需要无产阶级夺取政权(和平夺权);实现 社会主义革命
理想 变为 现实
指方向:指明了从资级民主革命过渡到社会主义革命的方向。
严 政府

苏维埃 ???
四月提纲指方向
1917年4月,列 宁回到彼得格勒,发 表《四月提纲》

提出“全部政 平
权归苏维埃”的口 转
号,提出了将革命 从资产阶级民主革 Nhomakorabea移
命向社会主义革命
推进的战略和策略。
七月流血抛幻想
1917年7月,俄 军在前线惨败,引 发国内50万工人士 兵示威游行。临时 政府出动军队血腥 镇压。
建立了 第一个无产阶级领导的国家,
对世界
新纪元,新格局
打破了 资本主义一统天下的世界格局,资本主义制度与社会
➢形成两个政权并存
工人士兵 代表苏维

资产阶级 临时政府
(掌权)
临时政府……从一开始就拒绝考虑绝大多数俄国人所需
要的两样东西——和平和土地,同样,政府也不愿结束
战争。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯:《全球通史》
人民 不要战争!要面包!

内 形 势
资产阶 级临时
资产阶级临时政府继 续参加一战,但惨败
(二)彼得格勒武装起义
• 2、过程:二月革命倒沙皇
《四月提纲》指方向 七月流血抛幻想 十月革命现曙光
二月革命倒沙皇
1917年3月8日 (俄历2月23日)首 都彼得格勒爆发起 义。

《十月革命的胜利与苏联的社会主义实践》PPT课件

《十月革命的胜利与苏联的社会主义实践》PPT课件
列宁几乎是孤身一人号召立刻进行第二次革命。然而,时间 证明他是正确的,因为战争继续得越久,公众的不满情绪就越大, 他的要求也就越得人心。那些在 4 月份似乎是稀奇古怪的口号, 半年之后听起来就完全合理了。
——摘编自《全球通史》
[探究] 根据材料二,结合历史背景,说明列宁的主张为什 么在当时被认为“似乎十分荒谬和不负责任的”,为什么“半年 之后听起来就完全合理了”。
材料三 增加财富、建立社会主义社会的真正和唯一的基础 只有一个,这就是大工业。如果没有资本主义的大工厂,没有高 度发达的大工业,那就根本谈不上社会主义,而对于一个农民国 家来说更谈不上社会主义了……不挽救重工业,不恢复重工业, 我们就不能建成任何工业,而没有工业,我们就会灭亡而不成其 为独立国家。
材料四 俄国革命已经过去 100 年。从导致沙皇俄国崩溃的 二月革命发展到列宁领导的布尔什维克掌握权力的十月革命,应 如何评价这一系列动摇全球的大事件呢?在迎来 100 周年节点 之际,全球掀起了讨论热潮。俄罗斯独立民调机构列瓦达中心的 舆论调查显示,52%的受访者认为尼古拉二世给俄罗斯带来好影 响,而列宁为 46%,两人基本不相上下。由于舆论分成两派, 俄罗斯政府难以对革命 100 周年明确表达立场。
材料一 在当时严峻的经济困境和战争压力面前,战时共产 主义政策的实施既有一定的历史合理性——为了克服当时的经 济困境和内战威胁的应急措施,也有基于对马克思主义过渡时期 理论的教条化理解,即将它作为“用无产阶级国家直接下命令的 办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分 配”,完成向社会主义过渡的实施路径的考虑。由于余粮收集制、
革命的 影响
十月革命实现了俄国社会的转型,开辟了人类探索社会 主义道路的新时代,开创了两种社会制度并存与竞争的 时代,改变了20世纪的世界格局

第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件-高一统编版2019必修中外历史纲要下册

第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件-高一统编版2019必修中外历史纲要下册

观点一
对帝国主义的认识
帝国主义是资本主 义发展的最高阶段, “是无产阶级社会 革命的前夜”。
“垄断制、寡头制,代替了自由趋向的统治趋向,极少数最 富强的国家剥削愈来愈多的弱小国家,——这一切便产生了帝 国主义的一些特点,使人必须说帝国主义是寄生的或腐朽的资 本主义。……帝国主义是无产阶级社会革命的前夜”
资产阶级民主革命
无产阶级社会主义革命
革命力量 工人、士兵、资产阶级 无产阶级、广大人民群众
组织性
自发,无指导纲领
以《四月提纲》为纲领
结果 联系
结束了封建王朝的专制统治 推翻资产阶级政府,建立苏维 埃政权
二月革命是十月革命的基础,十月革命是二月革命的发展 和延伸
二、十月革命的胜利
课堂探究2:从十月革命的历程看其特点 ①理论角度 继承并发展马克思主义,在落后的帝国主义成功 ②革命道路 走以城市为中心的革命道路 ③夺权方式 由设想和平夺权到暴力革命的形式 ④革命阶段 资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连
资本主义国家
很发达的资本主义国家
同时在多国发生
一国首先开始
观点四
建立政权方式
工人阶级要以暴力 推翻资产阶级政权, 建立无产阶级专政。
“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他 们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。”
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
“资产阶级国家由无产阶级国家(无产阶级专政)代替,不能 通过‘自行消亡’,根据一般规律,只能通过暴力革命。”
二、十月革命的胜利
(三)政权建设 1、召开会议:全俄工人士兵代表苏维埃第二次代表大会
政治—掌握政权(最核心):《告工人、士兵和农民书》,推翻资产阶级

人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践课件(共30张PPT)

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四月提纲指方向
1%; ……俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余,农村保有封建剥削形式。
的矛盾日趋尖锐,所以积极筹划与德、日之间的战争。 ③革命阶段:经历了资产阶级民主革命和社会主义革命两个紧密相连不同性质的阶段
推翻了沙皇专制统治,形成了两个政权并存的局面
社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。 经济因素:俄国是落后的帝国主义国家。
(3)历史材传统料与社一会环境:1革9命世前存纪在大8量0农年奴制代残余俄; 国出现了第一批垄断组织,1900—1903年危机以后,垄断组 石 具油备产某织量 些只 共广及 产美 主泛国 义的 的发特27征. 展,否起定商来品货。币和俄市场国规律垄断组织的主要形式是辛迪加。1900年,巴库的五大石油公司
材料五 1916年底,前线俄军尚有29多万士兵连步枪都没有,只能几个人合用一支。
控制了全国石油产量的45%;南俄的7大铁矿控制了全国生铁产量的57%。20世纪初, 探究:苏联的探索之路,对我们今天社会主义道路探索哪些启示?大道行思,社会主义事业发展的终极目的到底为了什么?
战时共产主义政策已不适应经济发展,出现严重的经济、政治危机
1903年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会,标志着布尔什维克党的建立。 社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。
具列备宁某 提材些出共将料产俄主国二义革的命特从征资1,产9否阶世定级商民纪品主货革末币命和向,市社场会俄规主律义国革命进推进入的战帝略和国策略主义阶段,俄国是小农经济占优势的国家,农业人口 推③翻革了 命占沙阶皇段全专:制经国统历治了的,资形产4成阶/了级5两民。个主政革俄权命并和国存社的会在局主面义经革命济两个和紧密政相连治不同生性质活的阶中段 存在严重的封建农奴制残余,农村保留有贵族

第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(课件)高一历史课件(中外历史纲要下册)

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(2)经济: 俄国资本主义经济不断发展;
(3)思想: 列宁创办《火星报》,宣传马克思主义;
(4)阶级: 工业的发展造就了俄国第一代产业工人;
பைடு நூலகம்
(5)组织:1898 年,俄国社会民主工党宣告成立;
《火星报》
俄国在1861年改革以后,资本主义的发展十分迅速,只用了数十年时
间就完成了欧洲其他国家几个世纪才完成的转变。但俄国帝国主义是在资 产阶级民主革命没有完成的情况下产生的,具有明显的军事封建性。俄国 是世界上各种矛盾最集中最尖锐的地方,集中了各种压迫:封建专制的、
十月革命的一声炮响,为中国 送来了马克思列宁主义
③十月革命沉重打击了帝国主义对世界的统治,极大地鼓舞了殖民地 半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的世界格局;
五四运动
中共一大
二、十月革命的胜利
4、十月革命(1917年11月) (3)意义:
④从此,资本主义和社会主义两种社会制度并存和竞争,并为俄国改造 为社会主义强国和实现国家现代化创造条件;
俄国社会民主工党二大完成了建党任务,但同时 也形成了理论上、政治路线上存在深刻分歧的两大 对立派别,这种对立最终导致组织上的分道扬镳。
演讲中的列宁
一、列宁主义的形成
2、标志 1903年,俄国社会民主工党召开第二次代表大会,布尔什维克党建
立,党的指导思想是:布尔什维主义,也就是列宁主义。
3、内容
(1)帝国主义定义 帝国主义是资本主义发展的最高阶段,“是无产阶级社会革命的前夜”。
②粮食严重缺乏,经济极端贫困;
苏维埃政权管辖的地区 只占全国面积的1/4,失去了 粮食和煤炭的主要产地。由 于原料缺乏,铁路瘫痪,40% 的工厂停产,大众生活困苦, 燃料、原料和粮食供应极其 困难,红军战士也面临着断 粮的危险。

第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(课件)高一历史(中外历史纲要下)

第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(课件)高一历史(中外历史纲要下)
第15课
十月革命的胜利 与苏联社会主义实践
【课程标准】 了解十月革命爆发的原因、过程,理解十月革命的世界意义。
目录
0 1 列宁主义的形成
0 2 十月革命的胜利
0 3 苏联建设社会主义的实践
01
列宁主义的形成
• 1870年4月22,出生于沙皇俄国伏尔加河畔的辛比 尔斯克。
• 1892年,22岁的列宁开始组织了当地第一个马克思 主义小组,并将《共产党宣言》译成了俄文,还写下 了第一本著作《农民生活中新的经济变动》。
马克思构想:“在生产力高度发达的资本主义基础上建立的社会主义实 行公有制、计划经济和按劳分配,取消商品生产和货币。
——《社会主义经济体制的确立》
社会主义= 公有制+ 计划经济+ 按劳分配+ 取消商品贸易 生产力高度发达
三、苏联建设社会主义的实践
1.战时共产主义政策(1918-1921.3)
(1).背景
推翻了资产阶级临时政府,建立 了世界上第一个社会主义国家
两者联系 紧密相连,形成急剧发展的资产阶级民主革命和社会主 义革命两个不同的发展阶段。
十月革命胜利的原因
⑴ 客观原因 ①19世纪末20世纪初,俄国成为帝国主义各种矛盾表现最集中最尖锐的国家; ②第一次世界大战加速了革命的发展,为俄国革命创造了有利的国际环境; ③二月革命推翻了沙皇统治,俄国反动军队集中于前线,后方力量薄弱。 (2) 主观原因 ①革命得到人民的支持,广大贫苦农民成为革命的同盟军; ②以列宁为首的布尔什维克党的正确领导; ③及时通过政治、经济、外交措施来巩固政权; ④各国无产阶级的支援; ⑤革命军队的英勇作战。
材料一:1918年春夏,英、法、美、日等国(进入俄国)。协约国军队的干涉不仅侵犯了 苏俄的主权,而且策动了苏俄国内的反布尔什维克和反苏维埃政府势力,在外国军队的支 持和扶植下,反苏维埃政权的各种力量纷纷聚集起来,成立地方割据“政府”,并用武力 向苏维埃政权发起进攻,由此开始了历时三年的国内战争。

第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(共49张PPT)

第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(共49张PPT)
必 1、背景:(2)发展落后、矛盾尖锐:到20世纪初,俄国在西方列强中处 然 于落后地位(帝国主义链条最薄弱一环),社会矛盾尖锐。
性 (3)直接原因/催化剂:一战的爆发,使沙俄的落后于腐朽充 分暴露出来,推动了革命的发生。 (4)最成熟的主观条件:坚定成熟的无产阶级政党的领导。
无产阶级革命性强;巩固的工农联盟;列宁主义领导
• 1.俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换:俄 国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”这说明十月革命 (A)
• A.开创了人类文明发展的新道路
• B.促进了俄国迅速完成社会转型
• C.否定了西方资本主义发展模式
• D.借鉴资产阶级的民主政治制度
列宁说:“我们在夺取政权时便知道,不存在将资本主义制度具 体改造成社会主义制度的现存方法……我不知道哪位社会主义者处 理过这类问题。……我们必须根据实践做出判断。”“起初,几乎 没有实验的机会,因为生存斗争比其它任何事情都重要。”
19世纪70年代,俄国无产阶级开始成为一支独立的政治力量。 • (4)组织基础:1898 年,俄国社会民主工党宣告成立,展开了有组织的工人运
动。 • (5)思想:1900 年列宁创办《火星报》,宣传马克思主义 • 2.诞生标志 • 1903年俄国社会民主工党第二次代表大会的召开。 • 布尔什维克党的建立及其思想体系的产生,标志着列宁主义的诞生。
彼得格勒武装起义

——十月革命的经过及特点

命 第一个社会主义国家的建立
——十月革命的结果和意义
第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
二、十月革命的胜利:
❖ 1861年改革,促进了俄国资本主义的发展。

——物质基础

人教版必修2019中外历史纲要下第15课 十月革命的胜利和苏联的社会主义实践(共30张PPT)

人教版必修2019中外历史纲要下第15课 十月革命的胜利和苏联的社会主义实践(共30张PPT)
经过两个五年计划,到1940年,苏联的工业产值已
开经跃辟居了欧一洲种第新一的位经,世济界体第制二和位工。业用不化到模2式0年,的时间, 引走 道完 路起了。了西西方方资世本界主的义国关家注过. 去用了50年到100年所走过的 迅速实他接现过国的家是工一业个化扶,木犁成的为穷工国业,强他国留下;的是一个拥 有为核后武来的反强法国西。斯—战—争丘吉奠尔定了物质基础。
列宁:苏维埃俄国被敌人
包围了,反革命的暴动象火
焰一样从这一端烧到那
端……还有富农的暴动和捷
克斯洛伐克俘虏的叛乱……
我们在挨饿,煤和煤油的来
源被切断了。我们只有一条
出路,那就是胜利。还有另
外一条路那就是死亡。死亡
不属于工人阶级!
电影海报《列宁在1918》
战时共产主义政策 1、背景
2、内容
3、作用与评价
集中全国物力、财力,为赢得战争 胜利起到重要作用
战时共产主义政策
1、背景
2、内容
3、作用与评价
集中全国物力、财力,为赢得 战争胜利起到重要作用
损害农民利益,违背了经济发 展客观规律,不利于生产的发展
(二)新经济政策
1、背景: 2、开始时间、标志及内容:
1921年通过《关于以实物税 代替余粮收集制》的决议
新课展述:
一、列宁主义的形成
二、十月革命的胜利
十月革命的条件
1.经济基础:20世纪初,俄国进入帝国主义阶段, 资本主义已有一定发展。 2.政治基础:一战使俄社会矛盾尖锐 3.外部原因:一战为俄革命提供好的国际环境 4.组织基础:有一个成熟的无产阶级政党的领导 5.群众基础:有广大贫苦农民作为同盟者,无产阶
人民生活水平提高缓慢
评价: ①开辟了新模式,迅速实现国家工业化 (1)积极
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2.意义:十月革命的胜利是俄国与世界历史进程中的划时代 事件。
(1)建立了第一个 无产阶级 领导的国家,实现了社会主义从理 想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新时代。
(2)沉重打击了帝国主义对世界的统治,极大地鼓舞了殖民地 半殖民地人民的 解放斗争 ,改变了 20 世纪的世界格局。
(3)从此,资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争, 成为世界历史的重要内容。
——摘自《列宁全集》
[探究] 根据材料三并结合所学知识,说明当时苏维埃政权 为什么要实现快速工业化战略。
[提示] 原因:苏维埃政权是当时唯一的社会主义国家,处 于敌对势力包围中;经济技术落后,国防薄弱;如不快速发展重 工业、实现工业化,经济、技术就不能独立,政权将被扼杀。
[明历史解释]
苏联社会主义建设道路的探索
材料三 俄国革命的国际环境……军事形势……无产阶级 政党在苏维埃中获得多数,再加上农民起义和人民转而信任我们 党……这一切把武装起义提到日程上来了。因此中央委员会认 为,武装起义是不可避免的,并且业已完全成熟。中央委员会建 议各级党组织以此为指针,并从这一观点出发讨论和解决一切实 际问题。
——摘自《列宁选集》第三卷
第15课 十月革命的胜利与苏 联的社会主义实践
一图知史实
一语评历史
19世纪末20世纪初,俄国社会矛盾日益尖锐,列宁主义形 成。在列宁主义指导下,十月革命取得了胜利,为社会主义现 代化模式的探索奠定了基础。十月革命胜利后,国家面临着严 峻的国内外敌对势力的反攻,为了稳固新生政权,维护社会秩 序稳定,苏俄联实行了“战时共产主义政策”“新经济政 策”。在斯大林领导下,苏联建立了高度集中的政治经济体 制,苏联社会主义建设奠定了苏联强大国家的基础,但这种发 展模式后来带来了严重的社会问题,影响了苏联的发展。
取消自由贸易、建立贫农委员会等一系列战时共产主义的激进政 策严重损害了农民的利益,引起了农民的强烈不满和顽强抵抗, 导致农民与城市工人的关系紧张。
——摘编自刘诚《论十月革命后苏俄多党合作实践 的终结——基于战时共产主义政策影响视角》
[探究] 根据材料一,概述苏俄推行战时共产主义政策的理 由,并分析“引起了农民的强烈不满和顽强抵抗”的原因。
[提示] 理由:有利于集中全国物力、财力,取得国内战争 的胜利;符合共产主义原则。
原因:实行余粮收集制,实际上是农民将粮食无偿交付国家, 严重损害了农民利益;取消自由贸易,实行普遍义务劳动制和实 物分配制,挫伤了人民群众的积极性。
材料二 斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动,体现 着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实践都明显地改变 了列宁的新经济政策。
2.标志:1903 年,俄国社会民主工党二大确立的党的指导 思想是“ 布尔什维主义 ”。
3.意义:列宁主义是列宁在帝国主义时代对马克思主义的 继承与发展,是马克思主义发展的列宁主义阶段,在 20 世纪俄 国和世界革命进程中发挥了巨大而深远的指导作用。
知识梳理(二) 十月革命的胜利 1.过程 (1)二月革命后的局势:资产阶级 临时政府掌握政权,继续 进行帝国主义战争,并镇压人民的反抗。 (2)革命战略与策略:1917 年 4 月,列宁提出了将俄国革命 从资产阶级民主革命向 社会主义 革命推进的战略和策略。 (3)领导了组织革命武装夺取政权的斗争:1917 年 11 月 7 日, 革命武装占领临时政府所在地 冬宫 。 (4)苏维埃政权正式建立:全俄工兵代表苏维埃第二次代表 大会标志着苏维埃政权在俄国正式建立,宣告了世界上第一个社 会主义国家的诞生。
实现的 方式
由设想和平夺权到运用暴力夺取政权并取得胜利的形式
理论 角度
列宁继承并发展了马克思主义,它打破了马克思主义的 传统观念,冲破了帝国主义的包围,在经济相对落后的 资本主义国家单独取得了胜利
过程的 经历了资产阶级民主革命和社会主义革命两个紧密相联、 特殊性 急剧发展的不同性质的阶段
成功的 无产阶级的革命性较强,有成熟的布尔什维克党的正确 原因 领导和巩固的工农联盟,并能够根据形势及时调整策略
——2017 年 6 月《环球时报》
[探究] 根据材料四和所学知识,如何理解十月革命是“动 摇全球的大事件”?
[提示] 理解:十月革命取得胜利,建立了世界上第一个社 会主义国家,对国际关系格局和世界历史的发展产生了重大影 响。
十月革命的特点
[明历史解释]
革命的 十月革命走的是由城市武装起义扩大到全国中小城镇和 道路 农村地区的革命道路
2.“新经济政策” (1)内容:重心是调整国家与农民的关系,通过 粮食税 等 市场机制建立工农联盟;允许私营企业有一定程度的发展,并 以 租让制 等形式在一些经济部门引入外国资本。 (2)作用:稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权。 3.高度集中的政治经济体制 (1)经济政策:“社会主义工业化”“农业集体化”。 (2)作用:到 1937 年,苏联宣布基本实现了“工业化”目 标;苏联在很短时间内从一个经济文化比较落后的小农国家发 展为世界工业强国。
材料三 增加财富、建立社会主义社会的真正和唯一的基础 只有一个,这就是大工业。如果没有资本主义的大工厂,没有高 度发达的大工业,那就根本谈不上社会主义,而对于一个农民国 家来说更谈不上社会主义了……不挽救重工业,不恢复重工业, 我们就不能建成任何工业,而没有工业,我们就会灭亡而不成其 为独立国家。
列宁几乎是孤身一人号召立刻进行第二次革命。然而,时间 证明他是正确的,因为战争继续得越久,公众的不满情绪就越大, 他的要求也就越得人心。那些在 4 月份似乎是稀奇古怪的口号, 半年之后听起来就完全合理了。
——摘编自《全球通史》
[探究] 根据材料二,结合历史背景,说明列宁的主张为什 么在当时被认为“似乎十分荒谬和不负责任的”,为什么“半年 之后听起来就完全合理了”。
——摘编自姚海《1917 年俄国革命的根源》
[探究] 根据材料一并结合所学知识,指出俄国十月革命道 路特殊性的原因。
[提示] 原因:俄国现代化结构失衡;资本主义发展并不充 分;一战加剧了各种矛盾。
材料二 4 月 16 日,列宁及几位助手乘坐在密闭的车厢里, 穿过德国,回到了彼得格勒……列宁即刻发表了他那著名的《四 月提纲》,提出了立即实现和平、将土地分给农民和全部政权归 苏维埃的要求……这在当时似乎十分荒谬和不负责任的。
材料一 在当时严峻的经济困境和战争压力面前,战时共产 主义政策的实施既有一定的历史合理性——为了克服当时的经 济困境和内战威胁的应急措施,也有基于对马克思主义过渡时期 理论的教条化理解,即将它作为“用无产阶级国家直接下命令的 办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分 配”,完成向社会主义过渡的实施路径的考虑。由于余粮收集制、
[探究] 材料三反映了列宁的革命策略发生了怎样的变化? 试结合材料和所学知识指出这一变化的主要原因。
[提示] 变化:由主张和平夺取政权到通过革命斗争武装推 翻资产阶级政权。
主要原因:临时政府对外继续进行帝国主义战争,对内残酷 镇压革命群众和布尔什维克党人;布尔什维克党掌握了许多城市 苏维埃的领导权;农民起义和人民转而信任布尔什维克党。
2.俄国的十月革命与二月革命相比较,其主要的不同点是( ) A.布尔什维克党起了领导作用 B.工人阶级建立了苏维埃政权 C.革命性质不同 D.以暴力革命为主要形式 解析:二月革命是资产阶级民主革命,十月革命是社会主义 性质革命,二者革命性质不同,故 C 项正确。 答案:C
3.十月革命与以往革命的首要不同点是
革命的 影响
十月革命实现了俄国社会的转型,开辟了人类探索社会 主义道路的新时代,开创了两种社会制度并存与竞争的 时代,改变了20世纪的世界格局
[练经典小题] 1.十月革命前,面对一战,列宁提出了“变帝国主义战争为国
内战争”的口号,1915 年 8 月列宁又提出社会主义在少数甚 至单独一个资本主义国家内也可能取得胜利。这说明( ) A.列宁预见了十月革命的爆发 B.列宁认为单独一国也可建立社会主义 C.一战激化了俄国的社会矛盾 D.理论创新推动了俄国革命实践的发展 解析:材料信息表明,列宁主义推动了俄国革命实践的发展, 故选 D 项。 答案:D
知识梳理(一) 列宁主义的形成 1.背景 (1)19 世纪末 20 世纪初,俄国 资本主义 经济不断发展,沙 皇专制统治却持续强化, 社会矛盾 日益尖锐。(经济、政治) (2)工业的发展造就了俄国第一代 产业工人 ,展开了有组织 的工人运动。(阶级) (3)1900 年,列宁创办《 火星报 》,宣传马克思主义。(思想)
知识梳理(三) 苏联建设社会主义的实践 1.“战时共产主义政策” (1)背景 ①形势:十月革命胜利后,国内外的 敌对势力 联合起来, 企图扼杀新生的苏维埃政权。 ②目的:为了把有限的力量集中起来保证战争的胜利。 (2)最重要措施:余粮收集制。 (3)影响:余粮收集制保证了前线的 粮食供应 ,缓解了城市 饥荒;严重损害了农民的利益,导致战后的经济和政治危机。
材料四 俄国革命已经过去 100 年。从导致沙皇俄国崩溃的 二月革命发展到列宁领导的布尔什维克掌握权力的十月革命,应 如何评价这一系列动摇全球的大事件呢?在迎来 100 周年节点 之际,全球掀起了讨论热潮。俄罗斯独立民调机构列瓦达中心的 舆论调查显示,52%的受访者认为尼古拉二世给俄罗斯带来好影 响,而列宁为 46%,两人基本不相上下。由于舆论分成两派, 俄罗斯政府难以对革命 100 周年明确表达立场。
主题一 社会主义运动从理想变为现实——十月革命 [析史料实证]
材料一 俄国现代化进程的结构失衡造成的系统性危机,是 导致俄国革命的客观前提。第一次革命迫使沙皇政权进行改革, 但斯托雷平体制(在不改变政治体制的情况下实现经济的快速发 展)的失败造成了危机加剧的形势,从而酝酿了新的革命。第一 次世界大战激化了既有矛盾,与此有关的一系列事件把俄国引向 1917 年革命……这正是导致俄国十月革命道路特殊性之所在。
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