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作用:明目醒脑、解眼疲劳、增视力,防头晕头痛
作者: 黑柳彻子
1984年,联合国的官员在
、 读完英文版的《窗边的小豆 豆》后,认为“这个人这么
了解孩子的心理,再也没有
比她更合适的人选了”,因
黑柳彻子,日本作家、 电视节目主持人、联 合国儿童基金会亲善
而任命她为联合国儿童基金 会亲善大使,是继奥黛
❖ 2009年7月,《窗边的小豆豆》荣登半年度少儿类TOP10榜 首,持续到2009年4月。
❖ 2008 年,《窗边的小豆豆》成为销售最好的少儿文学类图 书,也是少儿类畅销书排行榜的榜首书。
作品影响
❖ 2008年9月,《窗边的小豆豆》销量超过 《淘气包马小跳——侦探小组在行动》跃居 榜首。
❖ 2007年上半年销售成绩最好的单本少儿书仍 然是《窗边的小豆豆》。
。代表大使。她的代表 丽·赫本之后第7位、亚洲历
作《窗边的的小豆豆》 史上第一位亲善大使。
1981年出版之后,不
仅在日本,在全球都
引起了极大的反响。
背景了解
❖ 1:巴学园创立于1937年,二战前夕。(很早的时间)在日本的巴学园就有这样 好的教育尝试,有这样的办学理念,特别是小林校长,他不仅在办学理念上的进 步,先进的教学理念更反射出他做人的亮点。 2:在充满战争的气氛的情况下,巴学园的学生还热情地学习着英语,了解美国 文化,这充分体现了只是高于一切,不受政治影响,不分国籍的影响! 3:再巴学园里,班主任了解和研究每一个学生的性格,在对学生的管理中她平 等的对待每一个孩子。 4:在本书中也显现出德育教育的重要性,注重每一个孩子的德育,品质的教育 (德育为首,全员德育,全程德育)。 5:小林宗作校长在校外活动和课外活动的安排上很充分,更好地培养了学生的 实践能力和创新能力,同时也提高了孩子们对学习与探索新事物的兴趣。
《窗边的小豆豆》目录
第一次来车站
窗边的小豆豆
我喜欢!
校长先生
从今天开始上学
电车教室
海的味道、山的味道 好好嚼啊!
校歌
放回原处
落语
电车来了!
成绩单
暑假开始了!
试胆量
排练场
韵律操
一生的心愿!
高桥君
不能跳!
只是闹着玩!
运动会
非常奇怪!
用手说话
正男!
小辫子
图书室
百度文库
尾巴
天鹅湖
“旱田”老师
“真是一个好孩子!” 新娘
评价
❖ 小林先生在他的教学园地实现了对童年秘密的尊重, 非常了不起。
❖ ——梅子涵(儿童文学作家)
❖ 此书令人惊讶地证明了童年是永恒的,是超越时空 的,是有独特价值的。实际上,黑柳彻子对童年的 发现与证明,不亚于爱因斯坦发现相对论。
❖ ——孙云晓(教育专家)
作品的主题
❖ 生态式教育的目标是生态的。正如生态农业 中,只有充分关注土壤、水分、温度等是否 适宜,才能实现庄稼的丰收。在生态式教育 中,若想求得学生智能的发展,必须要关注 对学生其它相关方面的培养,如学生学习兴 趣、好奇心和求知欲的培养,学生良好的心 理素质和健康的身体素质的培养等等。
养生保健十二法 保健按 摩课件自我保健
一、梳发10次。点按太阳、印堂、百会、风池、 神庭、头维等穴
作用:健脑明目,降压提神,止痒健发
二、揉面10次。点按印堂、迎香、四白穴 作用:改善血液循环,增强面部弹性,减少皱纹,
防衰老,防感冒
三、运目左、右、上、下转10次(睁大眼睛左、 右、上、下转10次)点按睛明、攒竹、丝竹空、 瞳子髎、承泣等穴
故事简介
《 ❖ 窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因
淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真 是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小 豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。“巴 学园”有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆 不停地说了四个小时的话。没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园” 有着与众不同的午餐,每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了 ‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?“巴学园”还有着与众不同的教育方法, 每一天的第一节课,老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写 在黑板上,于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始,慢慢地老师就会知 道每一个学生的兴趣所在。[1]
蝴蝶结
慰问
说英语的孩子
演出会
泰明死了
间谍
一言为定!
洛基不见了
再见,再见
后记
新学校 盒饭 上课 散步 名字的由来 游泳池 大冒险 温泉旅行 最差的衣服 “然后呢——!” 小林一茶 泉岳寺 “Thank You!” 第二个春天
野炊 破学校 健康树皮 粉笔 小提琴 茶话会 文库本后记
作品影响
❖ 该书英文版仅在日本国内就销售超过70万册,中文繁体 版销售超过10万多册,中文简体版连续72个月登上全国畅销 榜,销售超过200万册。
❖ 小林宗作校长的教育目标,引其原话就是“无 论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的 品质。在他成长的过程中,会受到很多影响, 有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响, 这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们 要早早地发现这些‘优良印品质’,并让它们 得以发扬光大,把孩子们培养成有个性的人。” 在巴学园中,处处体现了小林校长对教育的热 忱和对学生的良苦用心。他重视学生知识的学 习,更重视学生生活习惯、心理健康、社会情 理等方面的塑造。这样,才可以培养出“完整
的人”。
❖ ”。
❖ ……小豆豆不由得感到自己有生以来第一次碰上了真 正可亲的人。因为小豆豆长这么大还从来没有人用这 么长的时间来听自己讲话。而且在这么长时间里连一 个呵欠也没打,丝毫也没有厌倦的表示。就像同小豆 豆谈天一样探着身子非常认真的听她把话讲完。小豆 豆这时尽管还不会看表,但她似乎也感到讲了不少时 间。如果看看表的话,她一定会感到吃惊的。而且也 肯定会感激校长。这是因为,小豆豆和妈妈是八点整 到达学校的,等到在校长室里让小豆豆把话全部讲完 并决定收她入学时,校长看了看怀表说:“啊,到吃饭 的时间啦!”这就是说,校长听小豆豆讲了四个小时。
❖ 2005年“全国图书零售销售排行榜”前5名 为《窗边的小豆豆》等
作品影响
❖ 2004年12月,《窗边的小豆豆》首次登上 “全国图书零售销售排行榜”第1名。
❖ 2004年,全国引进版少儿图书前10名中,《窗边的小豆豆》 高居第2名。
❖ 2003年5月,《窗边的小豆豆》首次进入“全国图书零售销售 排行榜”。
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