2015年浙教版初中数学八年级下册知识点总结
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(a ≥ 0) ;注意使用 a = ( a ) 2 (a ≥ 0) . a ) 2 = a (a ≥ 0) ,(2) a 2 = a = ⎨
- a (a < 0)
= (a ≥ 0 , b > 0) ,商的算术平方根等于被除式的算术平方根除
八年级下册知识点及典型例题
第一章
二次根式
1.二次根式:一般地,式子
a , (a ≥ 0) 叫做二次根式.注意:
(1)若a ≥ 0 这个条件不成立,
则
a 不是二次根式;
(2) a 是一个重要的非负数,即; a ≥0.
2.重要公式:(1)(
⎧a ⎩ 3.积的算术平方根:
ab = a ⋅ b (a ≥ 0, b ≥ 0) ,积的算术平方根等于积中各因式的算术
平方根的积;注意:本章中的公式,对字母的取值范围一般都有要求.
4.二次根式的乘法法则:
a ⋅
b = ab (a ≥ 0, b ≥ 0) .
5.二次根式比较大小的方法:
(1)利用近似值比大小;
(2)把二次根式的系数移入二次根号内,然后比大小; (3)分别平方,然后比大小.
6.商的算术平方根:
a a
b b
以除式的算术平方根.
7.二次根式的除法法则:
(1) a = a (a ≥ 0 , b > 0) ;(2) a ÷ b = a ÷ b (a ≥ 0, b > 0) ;
b
b
(3)分母有理化:化去分母中的根号叫做分母有理化;具体方法是:分式的分子与分母同乘
分母的有理化因式,使分母变为整式.
8.常用分母有理化因式:
a 与 a , a -
b 与 a + b , m a + n b 与 m a - n b ,
它们也叫互为有理化因式.
9.最简二次根式:
(1)满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式,① 被开方数的因数是整数,因式
是整式,② 被开方数中不含能开的尽的因数或因式;
(2)最简二次根式中,被开方数不能含有小数、分数,字母因式次数低于 2,且不含分母; (3)化简二次根式时,往往需要把被开方数先分解因数或分解因式; (4)二次根式计算的最后结果必须化为最简二次根式.
10.同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次
根式叫做同类二次根式.
11.二次根式的混合运算:
如: x 2 - - 3 = 0 是分式方程,所以 x 2 - - 3 = 0 不是一元二次方程。
( ( (1)二次根式的混合运算包括加、减、乘、除、乘方、开方六种代数运算,以前学过的,在
有理数范围内的一切公式和运算律在二次根式的混合运算中都适用;
(2)二次根式的运算一般要先把二次根式进行适当化简,例如:化为同类二次根式才能合并;
除法运算有时转化为分母有理化或约分更为简便;使用乘法公式等.
第二章
一元二次方程
1、认识一元二次方程:
概念:只含有一个未知数,并且可以化为 ax 2 + bx + c = 0 ( a , b , c 为常数,a ≠ 0 )的整式
方程叫一元二次方程。
构成一元二次方程的三个重要条件:
①、方程必须是整式方程(分母不含未知数的方程)。
2 2 x x
②、只含有一个未知数。
③、未知数的最高次数是 2 次。
2、一元二次方程的一般形式:
一般形式:ax 2 + bx + c = 0 ( a ≠ 0 ),系数 a , b , c 中,a 一定不能为 0,b 、c 则可以为 0,
所以以下几种情形都是一元二次方程:
①、如果 b = 0, c ≠ 0 ,则得 ax 2 + c = 0 ,例如: 3x 2 - 2 = 0 ;
②、如果 b ≠ 0, c = 0 ,则得 ax 2 + bx = 0 ,例如: 3x 2 + 4 x = 0 ; ③、如果 b = 0, c = 0 ,则得 ax 2 = 0 ,例如: 3x 2 = 0 ;
④、如果 b ≠ 0, c ≠ 0 ,则得 ax 2 + bx + c = 0 ,例如: 3x 2 + 4 x - 2 = 0 。
其中, ax 2 叫做二次项, a 叫做二次项系数; b x 叫做一次项, b 叫做一次项系数; c 叫做常数
项。任何一个一元二次方程经过整理(去括号、移项、合并同类项…)都可以化为一般形式。
例题:将方程 ( x - 3)(3x + 1) = x 2 化成一元二次方程的一般形式.
解:
( x - 3)(3x + 1) = x 2
去括号,得: 3x 2 - 8x - 3 = x 2
移项、合并同类项,得: 2 x 2 - 8x - 3 = 0
(一般形式的等号右边一定等于 0)
3、一元二次方程的解法:
(1)、直接开方法: 利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解) 形式: x
+ a )2 = b
(3)、公式法:(求根公式: x = )
n=2
(2)、配方法:(理论依据:根据完全平方公式: a 2 ± 2ab + b 2 = (a ± b )2 ,将原方程配成
( x + a )2 = b 的形式,再用直接开方法求解.)
-b ± b 2 - 4ac 2a
(4)、分解因式法:(理论依据: a • b = 0 ,则 a = 0 或 b = 0 ;利用提公因式、运用
公式、十字相乘等分解因式方法将原方程化成两个因式相乘等于
0 的形
4、一元二次方程的应用
例 1 :商场某种新商品每件进价是 120 元,在试销期间发现,当每件商品售价为 130
元时,每天可销售 70 件,当每件商品售价高于 130 元时,每涨价 1 元,日销售量就减少 1 件.据
此规律,请回答:
(1)当每件商品售价定为 170 元时,每天可销售多少件商品?商场获得的日盈利是多少?
(2)在上述条件不变、商品销售正常的情况下,每件商品的销售价定为多少元时,商场日盈
利可达到 1600 元?(提示:盈利=售价-进价)
分析:这是一个一元二次方程应用题,关键在于理清数量关系,列出方程。 (1)解:销售件数:70- (170-130)⨯1 = 30 (件)
日获利: 30 ⨯ (170 -120) = 1500(元)
(2)解:设每件商品的销售价定为 x 元
由题意得: (x - 120 )⎡⎣70 - (x - 130 )⨯1⎤⎦ = 1600
整理得: x 2 - 320 x + 25600 = 0
即: (x - 160 )2 = 0
∴ x = 160
答:每件商品的销售价定为 160 元时,商场日盈利可达 1600 元。
例 2 如图,用同样规格黑白两色的正方形瓷砖铺设长方形地面,请观察下列图形,并解答有
关问题:
n=1
(1)铺设地面所用瓷砖的总块数为
(用含n=3的代数式表示,n 表示第 n 个图
形)