红色经典故事演讲PPT课件
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中国红色革命(红色经典)课件
雷锋把雨衣披在大嫂身上， 抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟 子沟走去，宁可自己淋得透湿， 一直走了两个多小时，才把她们 母子送到家。
5
3月5日雷锋节
雷锋同志因公牺牲后, 他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。 《中国青年》杂志社觉得他是和平时期青年的一个楷模, 打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋 事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词, 毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人 民利益出发, 全心全意为人民服务的精神, 写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日, 毛主席的 题词在《中国青年》上刊出了。4日, 新华社发通稿。5日, 全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同 志学习”的题词。后来, 中央决定, 把3月5日定为雷锋纪念日。
9
彭湃（1896.10.22 －1929.8.30）, 原名彭 汉育, 广东汕尾市海丰人。 中国无产阶级革命家, 中 共早期农民运动的主要领 导人之一, 也是广东海陆 丰农民运动和革命根据地 的创始人, 被毛泽东称为 “中国农民运动大王”。 1929年8月24日因叛徒 白鑫出卖而被捕, 30日在 上海龙华英勇就义, 时年 仅33岁。其著作编为 《彭湃文集》。
6
10岁参加儿童团，曾任文水县云周西村妇救会秘书，第五 区“抗联”妇女干事。1947年1月12日，年仅15岁的她，被国 民党逮捕，因为拒绝投降，被铡死在铡刀之下，为中国人民的 解放事业献出了宝贵的生命，时年15岁。毛主席为她题词: “生的伟大，死的光荣”。
7
1952年10月, 为打击美国和 南朝鲜军队, 中国人民志愿军第15 军第29师第87团战士邱少云参加 潜伏部队, 并担任爆破任务。12日 上午, 敌机进行低空扫射, 并投掷 燃烧弹。飞迸的燃烧液燃遍他全 身。为了不暴露潜伏目标, 邱少云 任凭烈火烧焦身体一动不动, 直至 壮烈牺牲。
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3月5日雷锋节
雷锋同志因公牺牲后, 他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。 《中国青年》杂志社觉得他是和平时期青年的一个楷模, 打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋 事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词, 毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人 民利益出发, 全心全意为人民服务的精神, 写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日, 毛主席的 题词在《中国青年》上刊出了。4日, 新华社发通稿。5日, 全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同 志学习”的题词。后来, 中央决定, 把3月5日定为雷锋纪念日。
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彭湃（1896.10.22 －1929.8.30）, 原名彭 汉育, 广东汕尾市海丰人。 中国无产阶级革命家, 中 共早期农民运动的主要领 导人之一, 也是广东海陆 丰农民运动和革命根据地 的创始人, 被毛泽东称为 “中国农民运动大王”。 1929年8月24日因叛徒 白鑫出卖而被捕, 30日在 上海龙华英勇就义, 时年 仅33岁。其著作编为 《彭湃文集》。
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10岁参加儿童团，曾任文水县云周西村妇救会秘书，第五 区“抗联”妇女干事。1947年1月12日，年仅15岁的她，被国 民党逮捕，因为拒绝投降，被铡死在铡刀之下，为中国人民的 解放事业献出了宝贵的生命，时年15岁。毛主席为她题词: “生的伟大，死的光荣”。
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1952年10月, 为打击美国和 南朝鲜军队, 中国人民志愿军第15 军第29师第87团战士邱少云参加 潜伏部队, 并担任爆破任务。12日 上午, 敌机进行低空扫射, 并投掷 燃烧弹。飞迸的燃烧液燃遍他全 身。为了不暴露潜伏目标, 邱少云 任凭烈火烧焦身体一动不动, 直至 壮烈牺牲。
革命历程中的红色故事主题班会辅导辅导PPT讲座资料课件
革命故事 －－回首历史中的故事
小兵张嘎的革命故事
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
在抗日战争时期，生活在白洋淀的小男孩张
嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护八路军，
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
若素1969出品
若素1969出品
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
就把他那根扁担藏了起来。不料朱德同志又找来了一 春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先生开始了自己的工作，他先为小树披上大号的衣服，再提醒太阳公公，春天已经过去了，转眼就到了八月，夏天就这样戛然而止了。
根扁担，写上“朱德扁担不准乱拿”八个大字。大家
见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
若素1969出品
情操，必将在我们青少年一代身上不 春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先生开始了自己的工作，他先为小树披上大号的衣服，再提醒太阳公公，春天已经过去了，转眼就到了八月，夏天就这样戛然而止了。 断发扬光大，他那不可磨灭的美好形 春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先生开始了自己的工作，他先为小树披上大号的衣服，再提醒太阳公公，春天已经过去了，转眼就到了八月，夏天就这样戛然而止了。 象，将永远活在我们的心中。
革命英雄 －－向革命战士致敬
闪闪的红星演讲ppt课件(图文)优选全文
闪闪的红星
幸好游击队队长吴 叔叔使了 一计，将 冬子和妈妈安全转 移到 了山上。安全 转移后，妈妈积极 参加游击队的晚上，在昏暗 的油 灯下，冬子见 证了妈妈的 入党仪 式
闪闪的红星
妈妈带着冬子，继续积极动员乡亲们参加斗争, 反抗胡汉三。一次,她正在给乡亲们讲解斗争方 法，胡汉 三突然带着爪牙来抓人。最后，冬子的妈妈用仅有 的一枚手榴弹炸死了几个 敌人后躲进了茅草屋。气 急败坏的胡汉三让人放火 烧了茅草屋,冬子的妈妈英 勇牺牲了。
在生活的道路上，我要像冬子那样，时刻不忘自 己肩负 的重任，把祖国的荣誉看得高于一切，从严要 求自己， 从点滴做起，从自己做起，从现在做起，以 顽强的拼搏 精神，争做一名新时代的小英雄。
闪闪的红星
没粮食，可以吃野菜，但人 不吃盐就没力气,没法打敌人。聪明的冬子想出了一个好 办法:他用水把盐化 成盐水， 再将盐水浸湿里面穿的衣服， 成功躲过搜查，顺利把盐带进 了山里。
冬子在游击队里学到了很多本领。后来，吴叔叔把 他送 到镇上的茂源米店当伙计,嘱咐冬子打探消息，帮助游击 队对付敌人。
情况紧急，妈妈让宋 爷爷带着冬子和乡亲 们赶紧撤退， 她留下转 移敌人视线。
冬子伤 心极了，他 哭着捧起 那颗红星, 发誓一定 要为 妈妈 报仇。
闪闪的红星
闪闪的红星
斗争越来越激烈 了。为了彻底消 灭村里的 游击队， 胡汉三下令封山， 还派人严加搜查，
闪闪的红星
不让百姓往山上 带粮食，和盐， 想饿死游击队员。
哭着在心 里大说：“妈妈，胡汉三死 了!我 终于给 您报仇了。
闪闪的红星
又过了几年，冬 子的爸爸回来了， 他给已经长大的 冬 子戴上了闪闪 的红星，冬子终 于成了
一名真正的 红军战士， 他要和爸爸 一起去打敌 人啦!
《红色故事演讲》课件
开展实践活动
组织青少年参与红色教育基地的参观、学习活动 ，通过亲身体验加深对红色故事的理解和感悟。
05
演讲技巧和注意事项
如何准备和组织演讲内容
确定主题和目的
首先需要明确演讲的主题和目的，确保演讲内容与主题紧密相关，并 能够达到预期的目的。
收集和整理资料
广泛收集与主题相关的资料，包括文字、图片、视频等，并进行整理 和筛选，确保所使用的内容准确、生动、有说服力。
这一时期，中国面临着内忧外患的严 重危机，民族危机和社会矛盾激化， 人民生活困苦。
红色故事的文化意义
红色故事是中国文化的重要组成部分 ，是中华民族的精神财富。
红色故事对于传承中华优秀传统文化 、弘扬民族精神、增强民族凝聚力具 有积极的影响。
红色故事蕴含着丰富的革命精神和爱 国主义情感，对于培养人们的社会主 义核心价值观具有重要意义。
红色故事也是中国革命历史教育的生 动教材，对于加强青少年爱国主义教 育和革命传统教育具有重要作用。
02
红色故事的主题和人物
红色故事的主题
01
02
03
爱国主义
红色故事通常以爱国主义 为核心，强调民族自豪感 和国家尊严。
革命精神
讲述革命先烈为民族独立 和人民幸福而奋斗的故事 ，弘扬不畏艰险、勇于牺 牲的革命精神。
红色故事中的挫折、困难和胜利，有助于培养青少年坚韧不拔、勇 于面对困难的品质。
红色故事的传承和发展
1 2
创新传播方式
利用现代媒体技术，如网络、影视等，使红色故 事的传播更加生动、形象，吸引更多年轻受众。
结合时代背景
将红色故事与当代社会问题、价值观相结合，使 红色传统在新的时代背景下焕发新的活力。
3
《红色故事演讲》课件
讲述红色革命基地的光 辉历史，传递红色文化 的重要意义。
红色故事的主要内容
1
讲述方式
通过生动有趣的叙述和形象的语言，吸引听众的兴趣和共鸣。
2
鲜明特点
红色故事具有浓厚的革命情感和独特的文化符号。
3
核心价值
红色故事传递爱国主义、革命精神和社会主义核心价值观。
红色故事在当今的重要性
1 现状
当代中国红色故事受到年轻一代的忽视，知识传承面临挑战。
《红色故事演讲》PPT课 件
本演讲将介绍《红色故事演讲》的概念、分类、内容以及在当今社会的重要 性。通过精彩的红色故事，激发对革命历史的热爱和学习的热情。
引言
演讲目的是向观众介绍红色故事的重要性和价值，探讨红色故事演讲的目标 以及个人与主题的关系。
什么是红色故事？事。
2 应用价值
通过红色故事激发对革命历史的兴趣和学习，塑造社会主义核心价值观。
3 现实意义
借鉴红色故事的精神和价值观，推动社会进步和个人成长。
结语
历史意义
红色故事是中华民族不可磨灭 的历史记忆和宝贵精神财富。
未来发展趋势
青年的启示和教育意义
红色故事将继续以新形式传承 和发展，适应社会变革的需求。
红色故事激励青年为实现伟大 复兴的中国梦努力奋斗。
来源
红色故事源于中国共产党的历史，以及革命战争中的众多英雄人物。
意义
红色故事传递革命精神，激发人们的爱国情怀和社会责任感。
红色故事的分类
1 革命斗争故事
讲述革命斗争的过程和 历史背景，展现英勇抗 争的精神。
2 革命先辈故事
讲述革命时期的优秀先 辈，激励人们学习英勇 斗争的榜样。
3 革命红色基地故事
红色故事的主要内容
1
讲述方式
通过生动有趣的叙述和形象的语言，吸引听众的兴趣和共鸣。
2
鲜明特点
红色故事具有浓厚的革命情感和独特的文化符号。
3
核心价值
红色故事传递爱国主义、革命精神和社会主义核心价值观。
红色故事在当今的重要性
1 现状
当代中国红色故事受到年轻一代的忽视，知识传承面临挑战。
《红色故事演讲》PPT课 件
本演讲将介绍《红色故事演讲》的概念、分类、内容以及在当今社会的重要 性。通过精彩的红色故事，激发对革命历史的热爱和学习的热情。
引言
演讲目的是向观众介绍红色故事的重要性和价值，探讨红色故事演讲的目标 以及个人与主题的关系。
什么是红色故事？事。
2 应用价值
通过红色故事激发对革命历史的兴趣和学习，塑造社会主义核心价值观。
3 现实意义
借鉴红色故事的精神和价值观，推动社会进步和个人成长。
结语
历史意义
红色故事是中华民族不可磨灭 的历史记忆和宝贵精神财富。
未来发展趋势
青年的启示和教育意义
红色故事将继续以新形式传承 和发展，适应社会变革的需求。
红色故事激励青年为实现伟大 复兴的中国梦努力奋斗。
来源
红色故事源于中国共产党的历史，以及革命战争中的众多英雄人物。
意义
红色故事传递革命精神，激发人们的爱国情怀和社会责任感。
红色故事的分类
1 革命斗争故事
讲述革命斗争的过程和 历史背景，展现英勇抗 争的精神。
2 革命先辈故事
讲述革命时期的优秀先 辈，激励人们学习英勇 斗争的榜样。
3 革命红色基地故事
《红色经典故事》课件
红பைடு நூலகம்经典故事的主要内容与教育意义
儿童故事
英雄事迹
红色经典故事以儿童为主要受众， 通过具体的情节和人物，教育儿 童关于革命、集体主义和爱国主 义等方面的价值观念。
这些故事以英雄人物的事迹为主 线，讲述了英雄们为了信仰和正 义的奋斗，激励人们追求高尚的 品质和勇气。
集体主义精神
红色经典故事强调集体主义精神 和团队合作的重要性，教育人们 为了共同的目标而努力奋斗。
红色经典故事的基本概念与特点
意义深远
红色经典故事代表着一代人 的集体记忆和信仰，具有深 远的历史意义。
情感共鸣
这些故事通过感人的情节和 人物，唤起了人们内心深处 的情感共鸣，引发人们对正 义和勇气的思考。
价值观塑造
红色经典故事通过讲述英雄 事迹，塑造了具有道德和社 会意义的价值观念，对人们 的价值观产生积极的影响。
红色经典故事的传播与影响
1
文化大革命时期
红色经典故事在文化大革命期间被广泛宣传和传播，成为了那个时代的代表性作 品。
2
现代传承
红色经典故事至今仍被广泛传承和讲述，影响着人们的思想观念和行为方式。
3
国际影响
红色经典故事在国际上也产生了一定的影响，让更多的人了解中国的革命历史和 社会主义建设。
红色经典故事在教育教学中的应用
红色经典故事的情节设计需要 具有连贯性和吸引力，能够引 发读者的兴趣和思考。
人物塑造
人物形象要鲜明生动，能够栩 栩如生地展现英雄们的伟大形 象和价值追求。
语言表达
语言要简练明了，富有感染力， 能够打动人心，让读者产生共 鸣。
红色经典故事的未来发展和展望
青少年教育
红色经典故事可以继续在青少年 教育中发挥重要作用，引导他们 树立正确的价值观念。
红色经典故事课件ppt
红色经典故事对社会主义核心价值观的弘扬
倡导爱国主义
红色经典故事中蕴含着深厚的爱 国主义情感，有助于激发人们的 爱国热情，弘扬社会主义核心价
值观。
强调集体主义
红色经典故事中的英雄人物往往为 了集体利益而不惜牺牲个人利益， 有助于强化集体主义观念。
促进和谐社会建设
通过红色经典故事，弘扬团结、友 爱、互助的社会风尚，推动和谐社 会建设。
红色经典特点
红色经典故事具有鲜明的时代特色、 革命精神和民族精神，通过生动的情 节和人物形象，传递了爱国主义、集 体主义和革命英雄主义等价值观。
红色经典故事的历史背景
新民主主义革命时期
红色经典故事主要反映了中国共产党领导下的新民主主义革 命时期的历史事件和英雄事迹，如《红岩》、《青春之歌》 等。
社会主义建设时期
随着新中国的成立，红色经典故事也开始反映社会主义建设 时期的英雄事迹和集体主义精神，如《创业史》、《焦裕禄 》等。
红色经典故事的价值与意义
传承革命精神
红色经典故事是革命精神的载体，通过传承这些故事，可 以弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义等价值观，增 强民族凝聚力和自豪感。
培养社会主义核心价值观
详细描述
《青春之歌》是一部描写革命斗争的小说，以林道静的成长为主线，展现了广大青年知识分子在民族 解放事业中的觉醒和担当。作品充满青春激情和革命理想，具有强烈的时代感召力。
《林海雪原》赏析
总结词
革命英雄主义与浪漫主义相结合的经典 之作
VS
详细描述
《林海雪原》是一部以东北林海雪原为背 景的革命小说，讲述了杨子荣等英雄人物 在严寒、艰苦的环境下与敌人进行斗争的 故事。作品将革命英雄主义与浪漫主义相 结合，具有浓郁的地方特色和民族风情。
红色经典故事PPT课件
[ 第六部分 ]
海娃鸡毛信
海娃鸡毛信
海娃鸡毛信
12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊，一 面放哨，监视着前边平川地里敌人的据点。一天， 炮楼里的鬼子进山去抢粮食了，只剩下“猫眼司 令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻 打炮楼的路线图，并写了一封信准备把它交给八 路军张连长。老赵把送信的任务交给了儿子海娃。 海娃一看信封上面插了鸡毛，知道是十分重要的， 他赶着一群羊作掩护送信去了。
盛超群智斗特务头子
盛超群智斗特务头子
事不宜迟！徐远举立即派保密局重庆站副站长吕世琨率特务，会同万县专署专员李鸿焘一起行动。一 到云阳就将云阳县政府机关团团包围，只准进不准出，按图索骥，将盛超群名单上的12人一网打尽， 全部押往万县专署连夜审讯。折腾了一个多月，徐远举才发现上了当，被抓来的都是反动党团分子及 云阳县地主豪绅，是反动统治的支柱，不得不将他们全部释放。
白公馆大屠杀开始后，黄显声第一个被带了出去，在步云桥 刑场，罪恶的子弹射向他的后背，鲜血浸透了他身下的那片 土地。黄显声将军在白公馆牢房的那张小桌上的台历，永远 地停留在1949年11月27日这一天。
[ 第三部分 ]
盛超群智斗特务头子
盛超群智斗特务头子
盛超群智斗特务头子
1948年3月的一天，国民党重庆行辕二处的审讯室里，侦防科课长陆坚如领着一帮五大三粗的打手，正 在拷问一个叫盛超群的青年。据报，盛超群是中共云阳县地下党的负责人。当时，二处少将处长徐远 举正为重庆地下党刊物《挺进报》一案忙得不可开交，忽听特务报告抓获共产党要犯盛超群，真是欣 喜若狂。
国民党内有名的反共专家就这样被一个进步青年狠狠地耍弄了一回， 徐远举为此也受到上司的训斥，并被同行暗中讥讽。 1949年11月l4日，盛超群与江竹筠、李青林等30位难友一起被枪杀于 军统重庆集中营的电台岚垭，但他智斗大特务头子的英勇故事一直广 为流传。
红色演讲稿ppt课件
改革开放
中国共产党领导人民实行改革开放 政策，开创了中国特色社会主义道 路，使中国成为世界第二大经济体 。
03
中国共产党的核心价值观和红 色精神
中国共产党的核心价值观
01
02
03
04
忠诚老实
对党忠诚，对人民忠诚，不隐 瞒、不欺骗，始终保持政治上
的高度一致。
公正公平
坚持公正、公平、公开的原则 ，不受私利干扰，维护社会公
中国共产党成立100周年，回顾 历史，展望未来
社会各界对红色历史的关注和讨 论
当前形势下，需要加强红色传统 教育
演讲的框架和内容
第一部分：红色精神的起源和发展 中国共产党的成立背景和初衷
革命斗争中形成的红色精神及其内涵
演讲的框架和内容
第二部分：红色精神的核心价 值
爱国主义、集体主义和共产主 义精神的融合
推动全球化进程
02
在全球化的背景下，中国共产党需要积极参与国际事务，推动
全球化进程，促进世界和平与发展。
维护社会稳定
03
中国共产党致力于维护社会稳定，促进社会和谐，为人民群众
提供安居乐业的社会环境。
中国共产党的发展方向和战略规划
1 2
坚持改革开放
中国共产党将继续坚持改革开放政策，以经济建 设为中心，不断推进市场化、现代化和国际化进 程。
加强党的建设
中国共产党将进一步加强自身建设，提高党的执 政能力和领导水平，保持党的先进性和纯洁性。
3
推进科技创新
中国共产党重视科技创新在国家发展中的重要作 用，将继续加大对科技创新的投入和支持。
中国共产党的未来展望和目标实现
实现全面小康社会
中国共产党提出了到2020年实现全面小康社会的目标，将采取 一系列措施确保这一目标的实现。
中国共产党领导人民实行改革开放 政策，开创了中国特色社会主义道 路，使中国成为世界第二大经济体 。
03
中国共产党的核心价值观和红 色精神
中国共产党的核心价值观
01
02
03
04
忠诚老实
对党忠诚，对人民忠诚，不隐 瞒、不欺骗，始终保持政治上
的高度一致。
公正公平
坚持公正、公平、公开的原则 ，不受私利干扰，维护社会公
中国共产党成立100周年，回顾 历史，展望未来
社会各界对红色历史的关注和讨 论
当前形势下，需要加强红色传统 教育
演讲的框架和内容
第一部分：红色精神的起源和发展 中国共产党的成立背景和初衷
革命斗争中形成的红色精神及其内涵
演讲的框架和内容
第二部分：红色精神的核心价 值
爱国主义、集体主义和共产主 义精神的融合
推动全球化进程
02
在全球化的背景下，中国共产党需要积极参与国际事务，推动
全球化进程，促进世界和平与发展。
维护社会稳定
03
中国共产党致力于维护社会稳定，促进社会和谐，为人民群众
提供安居乐业的社会环境。
中国共产党的发展方向和战略规划
1 2
坚持改革开放
中国共产党将继续坚持改革开放政策，以经济建 设为中心，不断推进市场化、现代化和国际化进 程。
加强党的建设
中国共产党将进一步加强自身建设，提高党的执 政能力和领导水平，保持党的先进性和纯洁性。
3
推进科技创新
中国共产党重视科技创新在国家发展中的重要作 用，将继续加大对科技创新的投入和支持。
中国共产党的未来展望和目标实现
实现全面小康社会
中国共产党提出了到2020年实现全面小康社会的目标，将采取 一系列措施确保这一目标的实现。
红色经典革命故事PPT课件
在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武 工队打击敌人。
云周西村的反动村长石佩怀，阎锡山军派粮派款、递送 情报，成为当地一害，1946年12月的一天，刘胡兰配合 武工队员将其处死。阎锡山匪军恼羞成怒，决定实施报复 行动。
2021/9/16
4
刘胡兰被抓
1947年1月12日，阎军突袭击云周西村， 刘胡兰因叛徒告密而被捕。她镇静地把奶奶 给的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入 党信物的万金油盒——三件宝贵的纪念品交 给继母后，被气势汹汹的敌人带走。
红色经典革命 英雄故事
2021/9/16
1
刘胡兰的故事
2021/9/16
2
刘胡兰的一生 刘胡兰，原名刘富兰，1932年10月8日出生于山西省文水
县的一个中农家庭。刘胡兰8岁上小学，10岁起参加儿童团。 1945年10月，刘胡兰参加了中共文水县委举办的“妇女干部 训练班”。学习了一个多月，回村后她担任了村妇女救国会 秘书。
2021/9/16
5
刘胡兰
刘胡兰英勇就义
在威逼利诱面前不
Hale Waihona Puke 为所动，被带到铡刀前眼见匪军连铡
了几个人，怒问一
声：“我咋个死
法？”匪军喝叫
“一个样”后，她
自己坦然躺在刀座
上。刘胡兰烈士牺
牲时，尚未满15周
岁。
2021/9/16
6
生的伟大 死的光荣
毛泽东在指挥全国战局之余，为刘胡兰题词： “生的伟大，死的光荣！” 刘胡兰是已知的中国共产党女烈士中年龄最小的一个。她凭着对
人民的感情和对共产主义理想的坚定信念，在铡刀面前坚贞不屈，视死如归。这种表 现，恰恰是共产党的革命教育深入千千万万农民心中的结果。
云周西村的反动村长石佩怀，阎锡山军派粮派款、递送 情报，成为当地一害，1946年12月的一天，刘胡兰配合 武工队员将其处死。阎锡山匪军恼羞成怒，决定实施报复 行动。
2021/9/16
4
刘胡兰被抓
1947年1月12日，阎军突袭击云周西村， 刘胡兰因叛徒告密而被捕。她镇静地把奶奶 给的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入 党信物的万金油盒——三件宝贵的纪念品交 给继母后，被气势汹汹的敌人带走。
红色经典革命 英雄故事
2021/9/16
1
刘胡兰的故事
2021/9/16
2
刘胡兰的一生 刘胡兰，原名刘富兰，1932年10月8日出生于山西省文水
县的一个中农家庭。刘胡兰8岁上小学，10岁起参加儿童团。 1945年10月，刘胡兰参加了中共文水县委举办的“妇女干部 训练班”。学习了一个多月，回村后她担任了村妇女救国会 秘书。
2021/9/16
5
刘胡兰
刘胡兰英勇就义
在威逼利诱面前不
Hale Waihona Puke 为所动，被带到铡刀前眼见匪军连铡
了几个人，怒问一
声：“我咋个死
法？”匪军喝叫
“一个样”后，她
自己坦然躺在刀座
上。刘胡兰烈士牺
牲时，尚未满15周
岁。
2021/9/16
6
生的伟大 死的光荣
毛泽东在指挥全国战局之余，为刘胡兰题词： “生的伟大，死的光荣！” 刘胡兰是已知的中国共产党女烈士中年龄最小的一个。她凭着对
人民的感情和对共产主义理想的坚定信念，在铡刀面前坚贞不屈，视死如归。这种表 现，恰恰是共产党的革命教育深入千千万万农民心中的结果。
红色经典故事ppt课件
１９２６年３月，***领导并亲自参加了北京人民反对 日、英帝国主义和反对军阀张作霖、吴佩孚的斗争。北 洋军阀段祺瑞执政府制造了“三•一八”惨案，北京一 片白色恐怖。***在极端危险和困难的情况下，继续领 导党的北方组织坚持革命斗争。１９２７年４月６日， 奉系军阀张作霖勾结帝国主义，闯进苏联大使馆驻地， 逮捕了***等８０余人。***备受酷刑，在监狱中，在法 庭上，始终大义凛然，坚贞不屈。４月２８日，军阀不 顾广大人民群众和社会舆论的强烈反对和谴责，悍然将 ***等２０位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。 ****第一个走上绞架，从容就义，时年３８岁。提示 （新文化时期人物。他又发表了《新纪元》、《我的马 克思主义观》、《再论问题与主义》等几十篇宣传马克 思主义的文章。）
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
李大钊
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
刘胡兰
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
李大钊
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
刘胡兰
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
红色故事演讲课件
样。
红色故事中的英雄人物，在革命历程中展现出顽强的毅力和不屈的斗志 ，他们的奋斗历程和心路历程，对于我们个人的成长和发展具有重要的 启示作用。
红色故事对社会的意义与价值
红色故事是中华民族的宝贵精神财富， 它见证了中国共产党领导下的革命历程 和民族独立、人民解放的伟大事业，对 于我们铭记历史、珍视和平、开创未来
红色故事演讲课件
目录
• 红色故事的起源与发展 • 红色故事的主题与内容 • 红色故事的传承与创新 • 红色故事的启示与思考 • 红色故事的实际应用与案例分析
01
红色故事的起源与发 展
红色故事的背景与历史
红色故事起源于革命战争时期，是革命先烈们英勇奋斗、无私奉献的历史记录。
这些故事反映了中国共产党领导人民进行革命斗争的艰苦历程，以及为实现民族独 立和人民解放而付出的巨大牺牲。
05
红色故事的实际应用 与案例分析
红色故事在教育领域的应用
红色故事在中小学教育中的应用
01
通过红色故事，培养学生的爱国主义精神和革命精神，增强学
生的历史使命感和责任感。
红色故事在高校教育中的应用
02
在高校思政课程中融入红色故事，帮助学生树立正确的世界观
、人生观和价值观。
红色故事在家庭教育中的应用
红色故事的启示与思 考
红色故事对个人成长的启示
红色故事中的英雄人物和革命先烈，通过他们的奋斗和牺牲，传递了坚 韧不拔、勇往直前的精神，激励着我们在面对困难和挑战时，坚定信念 ，勇往直前。
红色故事中的革命先烈们，在艰苦卓绝的环境下，始终保持对理想和信 念的追求，他们的精神品质和道德风范，成为我们个人成长中学习的榜
红色故事的传承与创 新
红色故事的传承方式与途径
红色故事中的英雄人物，在革命历程中展现出顽强的毅力和不屈的斗志 ，他们的奋斗历程和心路历程，对于我们个人的成长和发展具有重要的 启示作用。
红色故事对社会的意义与价值
红色故事是中华民族的宝贵精神财富， 它见证了中国共产党领导下的革命历程 和民族独立、人民解放的伟大事业，对 于我们铭记历史、珍视和平、开创未来
红色故事演讲课件
目录
• 红色故事的起源与发展 • 红色故事的主题与内容 • 红色故事的传承与创新 • 红色故事的启示与思考 • 红色故事的实际应用与案例分析
01
红色故事的起源与发 展
红色故事的背景与历史
红色故事起源于革命战争时期，是革命先烈们英勇奋斗、无私奉献的历史记录。
这些故事反映了中国共产党领导人民进行革命斗争的艰苦历程，以及为实现民族独 立和人民解放而付出的巨大牺牲。
05
红色故事的实际应用 与案例分析
红色故事在教育领域的应用
红色故事在中小学教育中的应用
01
通过红色故事，培养学生的爱国主义精神和革命精神，增强学
生的历史使命感和责任感。
红色故事在高校教育中的应用
02
在高校思政课程中融入红色故事，帮助学生树立正确的世界观
、人生观和价值观。
红色故事在家庭教育中的应用
红色故事的启示与思 考
红色故事对个人成长的启示
红色故事中的英雄人物和革命先烈，通过他们的奋斗和牺牲，传递了坚 韧不拔、勇往直前的精神，激励着我们在面对困难和挑战时，坚定信念 ，勇往直前。
红色故事中的革命先烈们，在艰苦卓绝的环境下，始终保持对理想和信 念的追求，他们的精神品质和道德风范，成为我们个人成长中学习的榜
红色故事的传承与创 新
红色故事的传承方式与途径
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打赢了说是 思想胜利了，打输了呢？ 主持整顿，强调党性，整饬秩序，大张旗鼓地
能说是 思想失败了吗？不能这样简 单化、庸俗化。
抓生产，与“四人帮”展开面对面的斗争。粉 碎“四人帮”后，他率先出来否定“文革”的 理论基础即“无产阶级专政下继续革命”的理
论，并率领全党全国人民搬掉了一座又一座障
碍思想的大山。关于改革开放，他有个一以贯
政治生活中逐渐滋长起来的不正常现
象和国家经济建设中暴露出来的问题
经常提出自己的意见。他曾对把 思
想庸俗化的倾向提出过严厉批评。 1959年荣国团夺得乒乓球世界冠军 后，邓小平讲过这样的话：打乒乓球
邓小平是一个知难而进、敢冒风险、勇担责任 的人，明哲保身、中庸调和与他的领导风格是 不相容的。1975年，他在“文革”尚未结束时
达30亿元之巨。
2019/10/19
在个人生活方面，他从来不轻易乱花钱，自 奉俭约，素食布衣。临终时，他把遗产300多 万元全部献给了国家。 几十年来，陈嘉庚以实际行动表达了一位华 侨的拳拳爱国之心。 “国家之富强，全在于国民，国民之发展， 全在于教育，教育是立国之本。”———— 陈嘉庚
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2019/10/19
立人民公社时，打算以领导过平 江起义的彭德怀和黄公略的名字 命名公社，彭德怀坚决不同意。 他说：“不能用个人名字命名， 更不能用我的名字！对此中央早 就有过规定。”
6
八 一
班 邓小平的领导风格
汪
晨
ห้องสมุดไป่ตู้熙 制
坚持真理，刚正不阿，敢于直言，既
作 是邓小平的政治品格，也是他的领导
风格。50年代末以后，邓小平对党内
之的思想，就是不要怕冒风险，“如果前怕狼
后怕虎，就走不了路。”正是这种大无畏的革
命精神，使他的思想锋芒更加锐利，完成了马
克思主义与中国实际相结合的第二次飞跃——
创立了邓小平理论，带领全党和全国人民闯出
了一条中国特色社会主义道路。
2019/10/19
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八 一 班
汪 晨 熙 制 作
谢谢观看
2019/10/19
什么要这样？你们就是叫我们脱离群众！这种规矩， 把我的像与中央领导同志的像挂
以后在我们共产党领导的国家绝对不能有！”随即， 在一起呢？我们要把功劳记在党
他扭过头边走边说：“我以后再也不去公园了，免 和人民的功劳簿上。”
得老百姓背后骂我们的娘！”
1958年，湖南省平江县城关镇成
按规定，彭德怀到外地视察可以挂公务列车，在铁 道线上随走随停。他却多次提出买普通客票和老百 姓同坐火车。有一次去鞍山，因为没有按他的吩咐 买客票而挂了公务列车，他还发了脾气，责备办公 室主任说：“你们就是不爱接近老百姓，难道不怕 20脱19离/10群/19众？今后再这样，当心我撤你的职！”
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他们对中国的这位爱国学者百般恐吓，并把他 关进拘留所，人身自由受到极太限制。整整5年 时间，他几乎过着被软禁的生活。但重重磨难 并没有泯灭钱学森夫妇返回祖国的坚强意志， 他们收拾好箱子，天天准备随时搭乘飞机回国。 1955年，饱受磨难归心似箭的钱学森向祖国发 出了求救的呼声，中国政府出面通过谈判设法 营救他回国。终于在这年9月，经过长达5年多 斗争的钱学森夫妇回到了祖国的怀抱.
八 一 班 汪 晨 熙 制 作
红色经典故事讲演活动
同铸复兴路 共圆中国梦
八一班 潘心怡小队
2019/10/19
1
八
一
班 目录
汪
晨
熙
制 作
钱学森 一片丹心向祖国
爱国华侨陈嘉庚
克己奉公的布衣元帅彭德怀
邓小平的领导风格
2019/10/19
2
八
一 班
钱学森 一片丹心向祖国
汪
晨
熙 制
1949年中华人民共和
1956年夏天，彭德怀穿便衣到北海公园游园。但
时任中国人民解放军副总司令、
公园的园门却挂了一块“休息”的大牌子。正迟疑 中国人民革命军事委员会副主席、
间，他被迎进了门。原来是警卫部门为了彭德怀的 中央西北局第一书记的彭德怀来
安全，决定“闭园接待首长”。彭德怀进了公园发 到会场，立即叫工作人员把自己
现没有游人，问清情况后大怒，厉声质问道：“为 的画像取下来。他说：“怎么能
5
八 一
班 克己奉公的布衣元帅彭德怀
汪
晨
熙 制 作
彭德怀戎马一生，战功卓著，是位叱咤风云的英雄 勇将。进入和平时期，他廉洁自律、克己奉公，堪
不追求名位
称各级领导干部的楷模。
1949年冬，西北军区开会。会场
东墙上挂了马、恩、列、斯画像，
不脱离群众
西墙上挂了 、朱德、刘少奇、周 恩来、任弼时和彭德怀的画像。
作
国的成立。使在美国呆
了近20年的钱学森异常
兴奋。在新中国诞生的
第6天，钱学森夫妇就
萌发了一个强烈的念头：
回到可爱的担国去，为
新生的共和国贡献自己
的智慧和力量。但回国
道路充满着的曲折和艰 辛，是钱学森始料未及 的，这位“无论到哪里 都抵得上五个师”的学 者，在已将科学书籍和 自己的研究工作笔记装 好箱，交给美国搬运公 司启运回国时，却遭到 美国移民局的刁难。
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八 一
班 爱国华侨陈嘉庚
汪
晨
熙
制 陈嘉庚，17岁漂洋过海出
作
外经商，惨淡经营，终成
南洋巨富。1919年秋，富
贵而归乡的陈嘉庚决心在
家乡兴办学校，先后办起
了小学、中学、师范。对
于英国人的刁难，他坚定
地表示：“企业可以收盘。
学校绝不能停办。”他变
卖家产，坚持要把学校办
下去。
对于孙中山先生的革命行 为，陈嘉庚给予积极支持。 他曾筹款20多万元，帮助 光复福建。抗日战争爆发 后，他又尽可能多地为抗 战提供财力和物力的帮助。 从1937年到1940年，陈 先生为抗日募捐的总数