道德模范进校园活动的解决方案.doc

道德模范进校园活动方案

为大力宣传道德模范先进事迹，大力弘扬社会正气，进一步加强道德模范、身边好人、美德少年、师德楷模等先进典型的学习宣传，提高广大教师和学生思想道德素质，在学校营造“学模范、做模范”的舆论氛围，经校委会研究决定，在我校组织开展模范人物进校园活动。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、全面贯彻落实科学发展观，让师生在与模范的交流互动中受到教育和启迪。用道德模范的先进事迹感召学生，实现学校良好教风、学风的新转变。

二、组织领导小组

组长：易仕民

副组长：宋东明

组员：各班班主任

三、活动主题

听取道德模范先进事迹报告

四、活动安排

活动时间为：2016年3月4日下午第2节课

活动地点为：学校操场

活动形式：全校师生现场听取道德模范讲座

五、活动形式

1、模范先进事迹报告：学校将邀请道德模范谭芳芳同志作先进事迹报告，大兴学习道德模范、争创道德模范之风。

2、道德讲堂开讲：发动师生广泛搜集阅读有关道德模范事迹视频、报刊、杂志和书籍等，观看模范人物观看模范人物视频、听模范人物故事。

3、各班举行“学习先进事迹，争做道德模范”主题班会，使学道德模范做文明公民的观念深入学生心田。

4、以班级为单位开展“寻找我身边的道德模范活动”，各班级结合学校“五星”学生评选标准，评选“美德少年”。调动学生的参与热情，在学生中间形成争创道德模范的良好氛围。

六、活动要求

1、加强领导，精心组织。学校成立以少对大队部、班主任为主的“学习宣传道德模范先进事迹活动领导小组”，全面负责道德模范进校园工作。

2、多种渠道，认真实施。学校将通过网站、班会、宣传栏等多种形式和渠道广泛宣传报道道德模范的先进事迹，使争做道德模范活动深入人心，营造人人知道、人人参与、人人争做道德模范的良好氛围。

3、学习模范，注重实效。要积极学习道德模范的事迹，坚持把开展“学道德模范做文明公民”活动与个人的实践相结合，不搞形式主义，不走过场，求真务实，注重效果。

金星小学

2016年3月2日