词性知识及专题训练

现代汉语语法词性知识及专项训练

分类根据语法功能和意义，把汉语的词分成两大类：

一、实词:表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。

二、虚词:不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、

叹词、拟声词。

名词 :表示人或事物名称的词。

1、人事名词：如，人学生鲁迅《离骚》政治文化

2、时间名词：如，春天上午星期天母亲节刚才

3、处所名词：如，上海中国远处周围里屋郊区

4、方位名词：如，上下左右前里外旁内东西

判断方法：

1、能受数量词修饰。两个城市一些学生一点儿水

2、不受副词“不”修饰。

名词的语法功能：经常作主语、宾语

动词:：表示动作、行为、存现、变化、消失、判断、心理活动等的词。

1、动作动词：表动作、行为。如，走看说进行开始

2、心理活动动词如，想爱恨怕希望喜欢担心

3、使令动词：表指使、命令或请求。如，使叫让派请求禁止

4、能愿动词（助动词）如，能会可以愿肯敢要应应该（跟动词、形容词等组成能愿短语。如，能够解决）

5、趋向动词如，来去上进出回过开上来起来

6、判断动词：主要是“是”，以及同“是”相当的“为”等。

动词的判断方法：

1、不能受“很”修饰（除能愿和心理活动动词外）

2、标志：“着”“了”“过”

3、用带趋向动词或重叠的方式来表示动作行为的状态、趋向等。

动词的语法功能：

1、常作谓语或谓语中心语

2、大部分能带宾语

名与动、形的区别

A.名词不能重叠。（少数除外如：人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。）

动词、形容词可以重叠，如：跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。

B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。国家不国家？

动词、形容词可以重叠，如：走不走？好不好？

C.名词前不能加“不”（不受副词限制）如：不北京。动词、形容词一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。

形容词：表示事物的形状、性质或状态的词叫形容词

1、一般形容词：能充当谓、定等多种句子成分。

如，大小快慢好坏清楚干净漂亮绿油油

2、非谓语形容词：不能充当谓语。如，男正副金银中等恶性彩色万能唯一人造单方面

判断方法：1、一般能用程度副词“很”等修饰（少数本身就表示程度“雪白、完美”等）

2、大多可以按AA或AABB的方式重叠。如，小小（的）高高大大

语法功能：能修饰名词，充当定语，能作谓语。

动词、形容词的区别：A.前加“很”，一般动词不能（表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词）。形容词多数可以，如：很走×，很好√。

B.动词重叠：ABAB式，AA式，如：讨论讨论，看看；形容词重叠：AABB式，AA（的）如：干干净净，高高的。

C.动词绝大多数能带宾语，形容词不能，如：喜欢（你），怨恨（他），愉快（你）×，高兴（他）×。

数词：表示数目的词。有基数序数分数小数倍数概数等。

如，一二三两十千半零第一初四三分之一零点三三十左右上万五六百五成一倍

语法功能：经常和量词组成数量词。

量词：表示计量单位的词。

1、物量词：表人或事物的单位。

如，个位根本片双串寸公里两斤平方吨点儿些

2、动量词：表动作行为的单位。

如，次回遍下遭番

语法功能：主要同数词组成数量词。

代词：是起代替、指示作用的词。

1、人称代词：对人或事物起称代作用。

如，你我他它（们）自己人家大家咱您

2、指示代词：对人物或情况起指示或区别的作用。

如，这那这儿那么这样那样这里那里这么些那会儿每各某另一切其他

3、疑问代词：对人物或情况起询问的作用。

如，谁什么哪多会儿哪里几多多少怎么

语法功能：可以代替名、动、形、数和副，还可代替短语和句子。

虚词（一）副词：是限制、修饰动词、形容词，表程度、范围、时间等意义的词。

1、表程度很更太极顶十分非常至少起码略

2、表范围都总共净只仅仅光单单一概就统统

3、表时间已曾刚才早已正将便常一向从来

4、表频率又再再三还屡次重新

5、表状态大力大肆亲自特意连忙悄悄匆匆公然

6、表语气难道究竟简直可却幸而也许其实索性

7、表肯定、否定必必须准的确不没未勿别

语法功能：1、修饰动、形，不修饰名词。2、都能作状语。

(二)介词：用在名词或名词性短语前，组成“介词短语”作附加成分。

1、表时间：在于自自从从当由趁随着到

2、表处所：从打朝向在沿着顺着

3、表排除：除除了

4、表对象、范围：对于和跟同与替将把关于被

5、表方式、手段：按照依依照根据以凭本着用

6、表目的、原因：为为了为着因由

语法功能：介词不单用，只能与名、代词组成介宾短语。介宾短语主要作状语。

介词与动词的区别:有些介词与动词兼类。有：在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。

怎么区别？

A.介词不能单独作谓语，动词可以。所以一句话中如果有别的词作谓语（动、形），它就是介词；如果没有别的词作谓语，那它就是动词。如：明天我在学校等你。明天我在家。他在看书。

B.介词后面不能带动态助词“着、了、过”，动词可以。如：他给我买了一本书。他给了我一本书。

别拿我开玩笑。他手里拿着一本书。

C.介词不能重叠，动词一般可以。

如：我比你高一点儿。我们比比。

（三）连词：用来连接词语、分句或句子表示某种逻辑关系的词。

1、连接词或短语：和跟同与及以及

2、连接分句：不但不论因为由于宁可不过否则可见于是

3、连接词、句子：并并且而以及或者或是

语法特点：

1、连接分句的连词，常成对使用，或跟某些词配合使用。如，尚且…何况…只有…才…

2、连词只有关联作用，没有修饰作用，不作句子成分。

“和、跟、与、同”连词与介词区别

A．连词“和”前后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词“和”前后词语不能互换。如：我和弟弟都去过。

B．连词“和”组成并列短语后可以带“都”；介词不可。如：我和弟弟都喜欢语文。

C．连词“和”前面不能有修饰语，介词可以。如：我将努力和弟弟改变对立关系。

D．连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头；介词可以。

如：和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。

(四)助词:：附着在词语或句子上面，表附加意义的词。不能单独使用。

1、结构助词：的地得所似的

A、作为某种结构的标志。

“的”是偏正结构的标志。如，我的书慢慢地走

“得”是中补结构的标志。如，跑得很快洗得干净

B、组成跟所附的词语功能不同的新短语。