大走访活动方案
民生工程大走访活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济社会的发展，民生工程已经成为国家发展的重要方向。
为了更好地了解民生需求，推动民生工程落地生根，切实解决人民群众的实际困难，提高人民群众的获得感、幸福感、安全感，特制定本活动方案。
二、活动目标1. 全面了解民生需求，掌握民生工程实施情况。
2. 加强与群众的沟通联系，增进党群干群关系。
3. 发现和解决民生工程实施中的问题，确保民生工程取得实效。
4. 提高人民群众对民生工程的知晓率、支持率和满意度。
三、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日四、活动地点以全市各乡镇、街道、社区、企事业单位为单位，分片包干，责任到人。
五、活动对象全市各级党政机关、企事业单位、社会组织及广大人民群众。
六、活动内容1. 走访调研（1）走访对象：对全市范围内的困难家庭、孤寡老人、残疾人、留守儿童、低收入家庭等进行走访。
（2）走访内容：了解他们的生活状况、实际需求、意见建议，以及他们对民生工程的了解程度和满意度。
（3）走访方式：采取入户走访、座谈交流、问卷调查等形式。
2. 民生工程宣传（1）宣传内容：重点宣传国家及地方出台的民生政策、民生工程实施情况、取得的成效等。
（2）宣传方式：通过悬挂横幅、发放宣传资料、举办讲座、利用新媒体平台等多种形式进行宣传。
3. 问题排查（1）排查内容：对走访过程中发现的问题进行梳理，包括民生工程实施中的问题、群众反映的问题等。
（2）排查方式：建立问题台账，明确责任单位、责任人及整改时限。
4. 跟踪服务（1）跟踪对象：对排查出的问题进行跟踪服务，确保问题得到有效解决。
（2）跟踪方式：定期回访走访对象，了解问题解决情况，及时调整工作措施。
5. 总结评估（1）总结内容：对活动进行全面总结，分析活动成效，查找不足。
（2）评估方式：通过召开座谈会、问卷调查、实地考察等方式进行评估。
七、活动组织1. 成立领导小组成立由市政府主要领导任组长，相关部门负责人为成员的民生工程大走访活动领导小组，负责活动的总体协调和部署。
万师润万心大走访大活动方案
万师润万心大走访大活动方案一、活动主题。
“万师润万心：走心大走访，温暖每颗心”二、活动目的。
咱们老师呀，就像一群温暖的小太阳，可不能只在讲台上发光。
这次大走访呢，就是要走进学生们的小世界，不管是他们心里那些弯弯绕绕的小想法，还是生活里的酸甜苦辣，咱都得去了解了解。
这样既能让学生们觉得老师超关心自己，心里暖呼呼的，又能让咱们当老师的更懂这些小宝贝们，以后上课、教育啥的都能更对路，就像给每个学生量身定制的关怀套餐一样。
三、参与人员。
全体教师（从经验丰富的老教师到充满活力的年轻教师，一个都不能少，大家一起组成超暖心教师天团）四、活动时间。
[具体时间段，例如：X月X日 X月X日]五、活动内容与方式。
# （一）家访大行动。
1. 组队走访。
根据学生的住址区域，老师们两两一组或者三人一组（就像超级英雄组队一样）。
这样既安全又能互相照应，还能在交流的时候有更多的想法碰撞呢。
每组老师负责一定数量的学生家庭，提前和家长联系好，确定家访的时间。
可不能搞突然袭击，得给家长和学生一点准备时间，把家里拾掇拾掇，也让他们心里有个盼头。
2. 家访内容。
了解学生的学习环境，看看家里有没有一个安静的小角落可以让孩子学习。
要是没有，咱们老师还可以给点小建议，比如怎么简单布置一下。
同时，也和家长交流一下学生的学习习惯，看看怎么一起帮孩子改进或者保持好的习惯。
最最重要的是，要和学生单独聊聊心里话。
问问他们有没有什么小梦想呀，在学校有没有什么不开心的事儿呀，有没有喜欢的老师或者同学呀。
这时候老师就得像个知心大姐姐或者大哥哥一样，认真倾听，给点温暖的回应。
# （二）社区学生大聚会。
1. 场地选择与准备。
在学校周边的社区找一个宽敞又安全的小广场或者活动室（就像发现宝藏地点一样）。
提前和社区工作人员沟通好，把场地布置得温馨又有趣，摆上一些小零食、小饮料，再拉上几个彩色的小气球，氛围一下子就起来了。
2. 活动开展。
邀请社区里的学生们都来参加这个大聚会。
大走访工作方案
大走访工作方案大走访工作方案为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的大走访工作方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大走访工作方案1一、调研时间：20xx年11月3日~12月30日完成企业走访调研，在企业走访调研期间根据交流调研情况完成总结及20xx级人才培养方案的相关修订工作。
二、调研目的：为构建校企合作思路，打开学生就业渠道，加强与企业的切实沟通了解，深入相关行业了解实际状况，促进我院计算机网络专业UI设计方向的各项教学改革工作进行各IT企业走访调研。
主要集中解决两个问题，首要解决本专业方向毕业生就业途径，拓展校企合作桥梁，共建合作机制；其次，完善人才培养方案，解决师资、基地与实验室建设等问题。
三、调研对象：院内合作企业与提供本专业岗位可联系校企合作的企业。
四、调研内容：（1）对企业进行实地走访，切实了解企业的实际情况，深入了解企业的用人需求与专业方向对接的可能性；（2）收集企业在其运营当中需要的各项人才结构比例；以及企业自身在人才定位以及招聘人才的渠道；（3）广泛收集企业对专业发展的建议以及对校企合作的意见和建议；（4）咨询企业对实现共建专业基地或培训师资等方面的合作模式。
五、工作步骤：（1）确定走访调研的企业名单，制作成表；（2）合理安排企业走访的'行程；（3）确定走访调研小组成员的分配；（4）提前做好与企业人员的联系工作；（5）充分准备好走访调研的相应资料；（6）及时对收集的信息、意见、建议分类汇总，得出总结报告。
大走访工作方案2一、指导思想用信息化带动工业化、工业化促进信息化，实施《北仑区数码港规划》，推进北仑区产业结构优化升级，提高工商企业市场竞争力和经济效益，进一步摸清我区企业信息化建设工作的现状和有关问题，根据区领导的指示精神，决定对我区企业信息化建设工作的现状和相关问题做一次全面调研，以便更好地指导我区企业信息化工作。
土山河小学大走访工作方案
土山河小学大走访工作方案清晨的阳光透过窗帘，洒在我的书桌上，我泡了杯热茶，开始构思这个“土山河小学大走访工作方案”。
这所学校位于城乡结合部，学生家庭背景复杂，为了让每个孩子都能感受到关爱，我们决定开展这次大走访活动。
一、走访目的1.了解学生家庭情况，掌握学生的生活环境和心理状态。
2.建立学校与家庭之间的沟通桥梁，加强家校合作。
3.为学生提供个性化关爱，助力他们健康成长。
二、走访对象1.土山河小学全体学生及家长。
2.学校周边社区、村庄的居民。
三、走访内容1.学生家庭基本情况：家庭成员、经济状况、居住环境等。
2.学长环境：家庭氛围、教育方式、邻里关系等。
3.学生心理状态：性格特点、兴趣爱好、心理需求等。
4.家长对学校的期望和建议。
四、走访方式1.入户走访：实地查看学生家庭情况，与家长面对面交流。
2.集中座谈：组织学生家长座谈会，了解他们的需求和意见。
3.问卷调查：设计走访问卷，收集学生和家长的意见和建议。
五、走访时间1.准备阶段：2023年5月1日至5月10日。
2.实施阶段：2023年5月11日至5月31日。
六、走访步骤1.成立走访小组：由学校领导、班主任、心理老师等组成，明确分工和职责。
2.制定走访计划：根据学生家庭住址，合理划分走访区域，确定走访路线和时间。
3.培训走访人员：加强走访人员的业务培训，提高走访效果。
4.开展走访活动：按照计划，有序开展走访工作。
6.反馈走访结果：将走访结果反馈给学生和家长，共同促进学生的成长。
七、走访注意事项1.尊重学生和家长：走访过程中，要尊重学生和家长，维护他们的隐私和权益。
2.确保安全：走访时，要注意交通安全和人身安全。
3.做好记录：走访过程中，要做好记录，确保走访数据的准确性。
4.及时反馈：走访结束后，及时将走访结果反馈给学校领导和相关部门。
八、走访效果评估1.学生满意度：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生对走访活动的满意度。
2.家长满意度：通过座谈会、问卷调查等方式，了解家长对走访活动的满意度。
大走访活动方案
大走访活动方案一、活动目的大走访活动是指组织团队前往不同地点进行实地考察和调研的活动。
通过大走访活动，可以加深对所走访地区的了解，掌握相关信息，为进一步开展工作提供有效的参考和支持。
本文将介绍一套完整的大走访活动方案，助您顺利开展大走访活动。
二、活动准备1.确定走访目标地点：根据需求和目标，选择需要走访的地点。
可以是企业、学校、社区等各种场所。
2.组建走访团队：根据活动的目的和内容，组建走访团队。
团队成员应包括负责人、专家、相关工作人员等。
3.制定活动计划：根据走访的目的和时间安排，制定详细的活动计划。
包括出发时间、行程安排、走访地点等。
4.准备走访材料：根据走访内容和目的，准备相关材料和问卷。
可以包括走访指南、调研表格、问题列表等。
5.联系走访对象：提前与走访对象进行联系和确认，确保能够顺利进行走访活动。
三、活动流程1.出发前准备：提前进行团队会议，对走访目的、活动流程和注意事项进行充分的讨论和安排。
2.实地走访：按照活动计划，走访各个地点。
在每个走访地点，与相关人员进行深入的交流和访谈，了解其现状和需求。
3.数据收集和整理：在走访过程中，认真记录和收集相关数据和信息。
回到办公地点后，对数据进行整理和分析。
4.撰写走访报告：根据收集到的数据和信息，撰写详细的走访报告。
报告应包括走访目的、走访过程、走访结果等内容，并提出相应的建议和意见。
5.报告汇报和总结：根据需要，将走访报告进行汇报，向有关部门或团队成员分享走访结果和经验。
同时对整个走访活动进行总结，提出改进建议。
四、活动注意事项1.安全第一：参与走访活动的人员应注意自身安全，遵守活动规则和交通规则，避免发生意外事故。
2.尊重对方：在与走访对象进行交流和访谈时，应尊重对方的意见和观点，保持良好的沟通氛围。
3.保护个人隐私：在走访过程中，应注意保护个人隐私，不得将个人信息泄露给他人。
4.注意活动时间：活动时间应事先做好计划和安排，确保活动进度的合理性和高效性。
暑期大走访活动方案范文
暑期大走访活动方案范文一、活动背景暑期是学生放假、社会实践活动开展的黄金时期。
为了更好地了解学生的生活状态、思想动态，加强家校联系，提升学生综合素质，培养良好的社会责任感，我校决定开展暑期大走访活动。
通过本次活动，让学生在实践中锻炼自己，增长知识，拓宽视野，为我国的教育事业贡献力量。
二、活动目的1. 深入了解学生的家庭环境、成长背景，为学校教育提供有力支持。
2. 加强家校联系，形成教育合力，促进学生全面发展。
3. 增强学生社会责任感，培养良好的公民素质。
4. 丰富学生暑期生活，提高学生综合素质。
三、活动主题“关爱成长，共筑未来”四、活动时间2023年7月10日至8月10日五、活动对象全校师生及学生家长六、活动内容1. 活动前期准备（1）成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和监督工作。
（2）制定活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。
（3）组织培训，提高走访人员的业务水平和服务意识。
（4）制作走访记录表，方便走访人员记录走访情况。
2. 活动实施（1）学生家庭走访走访人员深入学生家庭，了解学生的家庭环境、成长背景，与家长交流学生的学习、生活情况，共同探讨教育方法。
走访内容：① 了解学生的家庭基本情况，如家庭成员、经济状况等。
② 了解学生的成长背景，如性格特点、兴趣爱好等。
③ 询问家长对学生教育的期望和意见，共同探讨教育方法。
④ 宣传学校的教育理念、教育成果，提高家长对学校教育的信任度。
（2）社区实践活动组织学生参加社区志愿服务、社会调查、环保活动等，培养学生的社会责任感和公民素质。
活动内容：① 开展志愿服务活动，如帮助社区清洁卫生、照顾老人等。
② 进行社会调查，了解社会现象，提高学生分析问题的能力。
③ 参与环保活动，提高学生的环保意识。
（3）家庭教育讲座邀请家庭教育专家，为家长举办家庭教育讲座，提高家长的教育水平。
讲座内容：① 家庭教育的理念和方法。
② 如何与孩子沟通，建立良好的亲子关系。
③ 如何培养孩子的独立性和责任感。
大走访活动实施方案范文（四篇）
大走访活动实施方案范文某某党支部为深入贯彻党的____中全会和____“____”重要讲话精神，全面贯彻落实《____安徽省委关于开展以“访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生”为主题的“五级书记带头大走访”活动____》精神，按照《某某关于开展大走访活动____》要求，结合某某实际，特制定如下实施意见。
一、明确“大走访”活动指导思想：以____、____和____“____”重要讲话精神为指导，深入贯彻党的____中全会和省第九次党代会精神，全面落实上级党委加强和改进新形势下群众工作的意见，以“坚持以人为本、构建和谐矿区、推动科学发展”为主题，认真开展大走访活动，进一步增强群众工作的自觉性和主动性，密切党群干群关系，为推动我公司更好更快发展营造良好环境。
二、确立“大走访”活动目标任务：围绕“访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生”五项内容，在本单位职工中开展大走访活动，班子成员要带头进生产一线、进职工宿舍、进职工家中，全面开展访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生等方面工作，着力破解制约科学发展、影响和谐稳定的重点难点问题，努力实现群众工作上水平、解决问题见行动、转变作风有成效、企业职工得实惠的目标。
三、成立“大走访”活动领导小组：组长：副组长：成员：池四、安排“大走访”活动具体时间：根据公司党委活动要求，我区大走访活动从____年____月开始，至____年____月底结束，共____个月时间，分三个阶段进行。
第一阶段。
安排部署阶段(____年____月____日前)。
加强领导，明确责任，区党支部成立活动领导小组，制定专题活动方案，并召开动员会议，进行安排部署。
第二阶段。
全面推进阶段(____年____月____日—____年____月____日)。
按照公司党委统一部署，开展好深入基层调研、征求职工意见、宣讲政策、预防化解矛盾、慰问困难职工、为职工办实事、建立大走访长效机制等活动。
第三阶段。
小学大走访实施方案
小学大走访实施方案一、背景与意义为了深入了解我校小学教育教学现状，发现和解决教育教学过程中存在的问题，提升教育教学质量，促进学校与家庭、社会的良好互动，特制定本小学大走访实施方案。
大走访活动旨在全面掌握学生情况，了解家长需求，发挥家庭教育的作用，形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力。
二、走访目标1. 全面了解学生的家庭环境、生活状况、性格特点、兴趣爱好等，为因材施教提供依据。
2. 深入了解家长对学校教育教学的意见和建议，促进学校教育教学改革。
3. 加强学校与家庭、社会的联系，形成良好的教育生态环境。
三、走访对象与内容（一）走访对象1. 学生：全校小学生2. 家长：学生家长3. 社会人士：社区工作人员、企事业单位负责人等（二）走访内容1. 学生方面：（1）家庭环境：了解学生的家庭氛围、家庭成员关系、家庭教育方式等。
（2）生活状况：了解学生的作息时间、生活习惯、饮食健康等。
（3）性格特点：了解学生的性格特点、兴趣爱好、心理状态等。
（4）学习状况：了解学生的学习成绩、学习方法、学习态度等。
2. 家长方面：（1）教育观念：了解家长的教育观念、教育期望、教育方法等。
（2）对学校教育教学的意见和建议：了解家长对学校教育教学的满意度、存在的问题及改进建议。
（3）家庭支持：了解家长对学校教育的支持程度，如家校合作、家庭教育等。
3. 社会方面：（1）社区环境：了解社区环境对学生的成长影响，如社区文化、社区活动等。
（2）企事业单位支持：了解企事业单位对学校教育的支持程度，如捐赠、合作等。
四、走访时间与安排1. 走访时间：2023年3月1日至2023年5月31日2. 走访安排：（1）第一周：制定走访计划，确定走访对象和内容，培训走访人员。
（2）第二周至第四周：分组进行走访，每周走访23个家庭。
（3）第五周至第七周：整理走访资料，分析走访数据。
（4）第八周：撰写走访报告，提出改进措施和建议。
（5）第九周：召开总结会议，反馈走访成果，推动教育教学改革。
大走访活动方案范文
大走访活动方案范文一、活动目标1.了解社区居民的基本生活状况，包括家庭收入、学历、就业情况等。
2.发现社区居民的需求和问题，为政府部门提供决策依据。
4.提高社区居民的幸福感和满意度，促进社会和谐稳定。
二、活动内容1.确定走访范围：根据社区规模和人口密度，确定走访的小区或街道范围。
2.组织工作人员：选派社区工作人员、党员志愿者等，组成走访团队。
3.编制访谈表和问卷：制定详细的访谈表和问卷，包括基本信息、生活情况、需求和问题等方面的内容。
4.走访计划：制定走访计划，确定走访时间、地点和走访路线。
5.走访准备：准备充足的走访材料，包括访谈表、问卷、宣传资料等。
6.组织走访活动：按照走访计划，组织工作人员进行走访活动。
在走访中，工作人员要向居民介绍活动的目的和意义，并耐心听取居民的意见和建议。
7.汇总数据：走访结束后，对收集到的访谈表和问卷进行统计和分析，形成数据报告。
8.召开座谈会：邀请社区居民代表、政府部门负责人等参加座谈会，向他们汇报走访结果，听取他们的意见和建议。
9.制定工作方案：根据走访结果和座谈会意见，制定相关的工作方案，解决社区居民的问题和需求。
三、活动时间表1.活动筹备阶段：确定活动目标和内容，编制访谈表和问卷，组织走访团队等。
预计耗时3天。
2.走访准备阶段：制定走访计划，准备走访材料。
预计耗时1天。
3.走访活动阶段：按照走访计划，进行走访活动。
预计耗时7天。
4.数据统计和分析阶段：对收集到的数据进行统计和分析，形成数据报告。
预计耗时2天。
5.座谈会阶段：召开座谈会，向参会者汇报走访结果，听取意见和建议。
预计耗时1天。
6.工作方案制定阶段：根据走访结果和座谈会意见，制定相关的工作方案。
预计耗时2天。
四、活动实施方案活动实施方案如下：1.活动筹备阶段：确定活动目标和内容，编制访谈表和问卷，组织走访团队等。
2.走访准备阶段：制定走访计划，准备走访材料。
在社区内张贴宣传海报，向居民宣传活动的目的和意义，并征集他们的意见和建议。
大走访活动实施方案
大走访活动实施方案一、活动背景。
近年来，为了更好地了解和服务用户，我司决定开展大规模的走访活动。
通过实地走访，我们将深入了解用户的需求和意见，为产品升级和服务优化提供有力支持。
二、活动目的。
1. 深入了解用户需求，通过走访，了解用户对产品和服务的真实感受，发现存在的问题和不足。
2. 提升用户满意度，根据走访结果，及时调整产品和服务，满足用户需求，提升用户满意度。
3. 增强品牌形象，通过积极主动的走访活动，展现出我司对用户需求的重视和关心，增强品牌形象。
三、活动对象。
本次走访活动的对象为我司现有客户，主要包括企业客户和个人用户，覆盖范围广泛。
四、活动时间安排。
本次走访活动将于每周末进行，每次活动持续一天，为期一个月。
五、活动流程。
1. 筹备阶段，确定走访计划、确定走访人员、准备走访工具和资料等。
2. 准备阶段，向走访对象发出邀约函，确认走访时间和地点。
3. 实施阶段，按照计划进行走访，认真记录用户意见和建议。
4. 汇总整理阶段，对走访结果进行汇总整理，形成报告。
5. 反馈改进阶段，根据走访结果，及时对产品和服务进行改进，并向用户反馈改进情况。
六、活动保障。
1. 人员保障，组织专业的走访团队，确保走访工作的顺利进行。
2. 物资保障，准备好走访所需的资料、问卷等工具。
3. 安全保障，确保走访过程中的安全，做好风险防范工作。
七、活动评估。
1. 定期对走访活动进行评估，总结经验，不断优化走访方案。
2. 根据走访结果，及时调整产品和服务，提升用户满意度。
八、活动总结。
通过本次走访活动，我们将更加全面地了解用户需求，为产品升级和服务优化提供有力支持。
同时，也能够增强品牌形象，提升用户满意度。
希望通过大走访活动，能够为用户提供更优质的产品和服务，实现共赢。
民情大走访活动实施方案范文九篇
民情大走访活动实施方案范文九篇实施方案一：农村民情大走访一、实施背景和目的当前，在农村地区，由于许多特殊因素的影响，导致农民群体中有一些问题无法得到及时解决。
因此，为了了解农村民情，解决农民困难和问题，我们组织了一次农村民情大走访活动。
二、实施步骤和时间安排1. 制定走访计划：确定走访的村庄和家庭，制定走访的时间安排。
2. 分析问题：在走访前，对农民的问题进行调查分析，确定走访的重点和重点问题。
3. 走访准备：准备走访所需的材料和工具，如问卷调查表、信息采集表等。
4. 正式走访：组织人员按计划走访农民家庭，了解他们的问题和困难。
5. 问题记录：在走访过程中，记录农民的问题和需求，以备后续分析和解决。
6. 咨询和解决：根据收集到的问题和需求，向相关部门咨询和协调解决方案。
7. 统计和分析：整理并统计走访结果，分析问题的主要原因和解决方案。
8. 撰写报告：根据统计和分析的结果，撰写一份详细的走访报告，提供给相关部门参考。
三、实施方法和策略1. 掌握走访技巧：培训走访人员，提高他们的沟通和协商能力，以便更好地了解农民的问题。
2. 分工合作：将走访人员分成小组，分别负责不同的村庄，确保每个村庄都能得到充分的关注。
3. 资源整合：与相关部门合作，整合资源，提出更好的解决方案，确保问题得到及时解决。
四、实施效果评估通过走访活动，能够全面了解农民的问题和需求，为相关部门提供科学依据，促进问题的解决和农村的发展。
实施方案二：城镇民情大走访一、实施背景和目的在城镇地区，由于人口密集、社会关系复杂等原因，城镇居民中也存在一些问题和困难。
为了了解城镇民情，解决居民的问题和需求，我们决定组织一次城镇民情大走访活动。
二、实施步骤和时间安排1. 制定走访计划：确定走访的街道和小区，制定走访的时间安排。
2. 分析问题：在走访前，调查分析城镇居民的问题和需求，确定走访的重点和重点问题。
3. 走访准备：准备走访所需的材料和工具，如问卷调查表、信息采集表等。
开展大走访活动方案6篇
开展大走访活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大走访工作计划
大走访工作计划为了深入了解群众的需求和问题，加强与群众的联系和沟通，提高服务质量和工作水平，特制定本大走访工作计划。
一、走访目的1、倾听民意，了解群众的实际需求和关注点，为制定更加贴近群众的政策和措施提供依据。
2、收集问题，发现工作中存在的不足和漏洞，及时进行整改和完善。
3、宣传政策，让群众更好地了解相关政策法规，提高群众的知晓率和满意度。
4、增进感情，拉近与群众的距离，树立良好的形象，提高群众的信任度和支持率。
二、走访范围本次大走访活动将覆盖本地区的各个社区、村庄和企事业单位，确保走访工作全面、深入、无死角。
三、走访时间大走访活动计划从_____开始，到_____结束，为期_____个月。
具体走访时间将根据实际情况进行合理安排，确保走访工作有序进行。
四、走访人员安排成立专门的走访工作小组，由_____担任组长，＿____担任副组长，成员包括_____等。
工作小组将负责统筹安排走访工作，协调解决走访过程中遇到的问题。
五、走访内容1、了解群众的生活状况，包括收入水平、就业情况、住房条件、医疗保障等方面的问题。
2、收集群众对教育、医疗、环保、交通等公共服务领域的意见和建议。
3、了解企业的生产经营情况，收集企业在发展过程中遇到的困难和问题，以及对营商环境的意见和建议。
4、宣传党的路线方针政策、法律法规和各项惠民政策，提高群众的政策知晓率。
5、排查矛盾纠纷和安全隐患，及时化解矛盾，消除安全隐患，维护社会稳定。
六、走访方式1、入户走访工作小组将深入社区和村庄，逐户进行走访，与群众面对面交流，了解他们的实际情况和需求。
2、召开座谈会在社区、村庄和企业等单位召开座谈会，邀请群众代表、企业负责人等参加，广泛听取意见和建议。
3、问卷调查设计专门的调查问卷，通过发放问卷的方式收集群众的意见和建议，提高走访工作的效率和覆盖面。
4、设立意见箱在社区、村庄和企业等单位设立意见箱，方便群众随时提出意见和建议。
七、工作要求1、提高认识，加强领导全体走访人员要充分认识到大走访工作的重要性，切实增强责任感和使命感。
公安机关深入开展大走访开门评警活动实施方案
公安机关深入开展大走访开门评警活动实施方案一、背景及意义近年来，我国社会治安形势严峻，人民群众对公安工作的期待越来越高。
为进一步提高公安机关服务质量和水平，加强警民沟通，倾听群众呼声，解决群众关心的问题，我们决定在全局范围内深入开展大走访开门评警活动。
此次活动旨在全面了解群众对公安工作的满意度，查找工作中存在的问题和不足，从而改进工作方法，提高服务质量，为人民群众创造一个更加安宁、和谐的社会环境。
二、活动目标1.深入走访，全面了解群众需求，提高群众满意度。
2.加强警民沟通，增进警民感情，树立良好警民关系。
3.查找工作中存在的问题和不足，改进工作方法，提高服务质量。
4.提高全局民警走访能力，培养一支善于倾听、善于沟通、善于服务的公安队伍。
三、活动时间2023年1月1日至2023年12月31日。
四、活动内容1.开展走访活动。
全局民警要深入社区、企事业单位、学校等，与群众面对面交流，了解群众需求，收集群众意见，及时解决群众关心的问题。
2.开展评警活动。
组织群众对公安工作进行评价，对民警进行满意度测评，查找工作中存在的问题和不足。
3.开展走访成果展示。
对走访过程中发现的问题和群众需求，及时进行梳理，制定整改措施，并在全局范围内进行展示。
4.开展走访经验交流。
组织民警分享走访心得，交流走访技巧，提高全局民警走访能力。
五、活动步骤1.启动阶段（2023年1月1日至2023年1月31日）召开全局动员大会，对大走访开门评警活动进行部署，明确任务分工，制定具体措施。
2.实施阶段（2023年2月1日至2023年11月30日）（1）全局民警深入开展走访活动，了解群众需求，收集群众意见。
（2）组织群众对公安工作进行评价，对民警进行满意度测评。
（3）对走访过程中发现的问题和群众需求进行梳理，制定整改措施。
六、保障措施1.加强组织领导。
成立大走访开门评警活动领导小组，负责活动的组织实施和协调指导。
2.落实工作责任。
明确各部门、各警种的工作职责，确保活动取得实效。
千企万商大走访活动实施方案范本（三篇）
千企万商大走访活动实施方案范本按照上级主管部门文件精神，结合我校实际，制定本方案。
一、工作目标坚持开展进一步营造风清气正的发展环境，通过“千名教师进万家”大走访活动，深入查找和切实解决影响我校发展与稳定的突出问题，努力维护学校稳定，推动学校健康、快速发展。
二、工作内容1、学校中层走访教职工及其家庭，及时了解他们的生活状况与思想动态，帮助困难家庭教职工解决实际问题，深入排查全校师生内部以及校外的矛盾纠纷，做好本校教职工思想教育与帮扶工作，疏导情绪，化解矛盾，消除不稳定因素；2、教师一学年内必须走访完本班全部学生家庭，每月走访人数不得少于本班人数的____%。
走访期间，走访教师要做好家访记录，教导处每月需做定期检查，尤其要做好困难家庭学生、农民工子女以及留守儿童的帮扶工作，关注他们的思想、学习、生活情况，帮助其克服困难、解决问题；了解学生家庭基本情况及其家长思想状况，向他们宣传教育法律法规和各项政策，知道他们共同教育和培养学生。
三、活动形式和时间以实地家访为主；对父母均在外地打工的学生，可采用“电话家访”1的形式；对工作较忙的家长，可采用电话预约的形式，有家长确定恰当的时间、地点，进行家访。
四、实施步骤：1、宣传发动阶段(____月中旬)通过多种有效形式，深入发动教师全体教师，努力营造“大走访”活动的良好氛围；制定工作方案，明确工作要求，严肃工作纪律，做到任务分解到人。
2、集中走访阶段(4-____月)学校中层领导要深入基层，倾听基层意见，了解教职工需求，掌握教职工家庭的真实情况。
排查可能出现的矛盾和问题，提出有针对性的解决办法。
全体教师要深入学生家庭，了解学生家庭状况，以便寻求最好的解决办法。
3、总结提高阶段(____月上旬)总结“大走访”活动经验和成果，上报表彰活动中涌现出来的先进典型，要激励活动的长效机制，使“千名教师进万家”大走访工作经常化、规范化、制度化。
五、组织领导和工作要求(一)组织机构组长：李德彪(校长)副组长：谢展植谢新胜李仕青成员：各班班主任教导处具体负责统筹协调、督导检查、信息反馈等日常工作。
大走访活动实施方案
大走访活动实施方案清晨的阳光透过窗户洒在键盘上，我开始构思这个大走访活动的实施方案。
想象着走访的场景，我脑海中浮现出一张张热情洋溢的脸庞，他们在社区、在企业、在学校，期待着我们的到来。
一、活动背景与目的这次大走访活动旨在拉近政府与民众的距离，了解基层民众的需求和心声，提高政府服务质量和水平。
活动将覆盖各行各业，深入基层，全面了解民众的生活状况，为政府决策提供真实、准确的数据。
二、活动时间与地点活动时间：2023年5月1日至5月31日，为期一个月。
活动地点：全市范围内的社区、企业、学校等基层单位。
三、活动内容1.走访社区（1）了解社区基本情况，包括人口结构、居民需求、社区设施等。
（2）与社区居民交流，了解他们对政府工作的意见和建议。
（3）收集社区在疫情防控、环境卫生、物业管理等方面的问题。
2.走访企业（1）了解企业生产经营状况，包括产值、税收、员工福利等。
（2）与企业负责人交流，了解企业面临的困难和问题。
（3）收集企业对政府服务的评价和建议。
3.走访学校（1）了解学校基本情况，包括师资力量、教学质量、设施设备等。
（2）与师生交流，了解他们对教育工作的意见和建议。
（3）收集学校在疫情防控、安全管理、教学质量等方面的问题。
四、活动组织与分工1.成立大走访活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导。
2.各部门根据职责分工，负责本部门走访活动的具体实施。
3.走访人员要具备一定的政策理论水平，能够准确传达政府政策，解答民众疑问。
4.走访过程中，要严格遵守纪律，确保活动顺利进行。
五、活动保障1.人员保障：各部门要合理安排走访人员，确保走访活动全覆盖。
2.资金保障：财政部门要保障走访活动的经费，确保活动顺利进行。
3.物资保障：后勤部门要提前准备好走访所需的物资，如调查问卷、宣传资料等。
4.宣传保障：宣传部门要加大宣传力度，及时报道走访活动的动态和成果。
六、活动成果与应用1.对走访过程中发现的问题进行梳理，形成问题清单。
“大走访”活动的实施方案
“大走访”活动的实施方案一、活动背景近年来，我国社会经济发展迅速，但同时也面临着诸多问题和挑战。
为了深入了解基层实际情况，解决群众关心的问题，推动各项工作落地生根，我们决定开展“大走访”活动。
此次活动旨在倾听民声、收集民意、解决民困，进一步拉近政府与群众的距离，增强政府公信力。
二、活动目标1.全面了解基层实际情况，掌握第一手资料。
2.收集群众意见建议，为政策制定提供依据。
3.解决群众实际问题，提高政府服务水平。
4.增强政府与群众的互动，提升政府形象。
三、活动时间2023年5月1日至2023年6月30日四、活动范围全市范围内所有乡镇、街道、社区、企事业单位五、活动内容1.访谈基层干部群众，了解民生需求。
2.深入企业、社区、农村，了解经济发展状况。
3.走访学校、医院、养老院等公共服务单位，掌握公共服务情况。
4.开展问卷调查，收集群众对政府工作的满意度。
5.深入基层一线，解决实际问题。
六、活动步骤1.制定方案：明确活动目标、时间、范围、内容、步骤等。
2.成立组织：成立活动领导小组，负责协调、指导、监督活动开展。
3.宣传发动：通过媒体、网络、会议等多种形式，广泛宣传发动，提高群众参与度。
4.走访调研：组织走访团队，深入基层开展走访调研。
5.问题梳理：对走访中发现的问题进行梳理、归类，制定解决方案。
6.解决问题：针对梳理出的问题，采取措施，切实解决群众实际问题。
七、活动保障1.加强组织领导：成立活动领导小组，明确责任分工，确保活动顺利开展。
2.提高走访质量：加强走访团队的培训，确保走访效果。
3.确保安全问题：走访过程中，注意安全防范，确保走访人员人身安全。
4.做好宣传报道：充分利用媒体、网络等渠道，及时报道活动进展，营造良好氛围。
5.加强协调沟通：与相关部门保持密切沟通，确保问题得到及时解决。
八、活动预期成果1.掌握基层实际情况，为政策制定提供依据。
2.解决一批群众关心的问题，提高政府服务水平。
3.增强政府与群众的互动，提升政府形象。
“大走访”活动的实施方案
“大走访”活动的实施方案一、活动目的大走访活动是为了解民情、了解社情、倾听民意、改善社会治理环境而开展的一项大规模、大范围的活动。
通过此次活动，可以建立和加强与人民群众的联系，了解群众的意见和需求，实现对社区、企业、学校、医院等各类单位的全面覆盖，形成有利于政府工作、服务于人民群众的良好环境。
二、活动时间该活动的时间已经确定为每年的10月份。
在这个时间，我们将组织相关部门人员，对社区、学校、企业、医院、公共场所等单位开展大走访活动。
三、活动流程该活动分为五个阶段，分别是前期准备、组织策划、实施阶段、数据整理、总结反思。
1、前期准备在活动开始之前，需要提前进行充分准备。
具体包括召开专题会议，确定活动方案，确定走访范围、对象和时间安排等相关事项。
同时，需要为此次活动统一印制相关宣传材料，通过各种媒介进行广泛宣传，发动社会力量和群众参与，增加活动的影响力和吸引力。
2、组织策划在活动开始之后，需要专门设立领导小组，负责整个活动的协调、推进和组织工作。
该领导小组由各区县、有关职能部门、企业等代表组成，分别负责指导、策划、协调各个环节的工作，以确保活动顺利进行。
3、实施阶段在实施阶段，将有专门的工作组进行走访和调查，分别在社区、学校、企业、医院、公共场所等各类单位进行走访，采集群众的意见和建议，了解社情民意，解决民生难题。
同时，该工作组将分别进行记录、分析和汇总，形成该区域的政策建议和意见建议报告。
4、数据整理整理工作非常重要，是活动的成功与否的关键之一。
整理工作涉及到大量数据的归类、整理、汇总、分析等。
整理工作由有经验的专家团队进行，确保数据准确、信息完整、结果科学。
5、总结反思在活动结束后，需要对本次活动进行总结和反思。
重点梳理本次活动的优缺点，并提出改进意见和建议，以便在下一次活动中更好地开展工作，提高活动效果和社会贡献。
四、注意事项1、在走访过程中，应注重保护参与者的个人信息以及隐私。
2、在开展走访活动前，应提前与相关单位、社区等进行沟通和协调，取得他们的理解和支持。
大走访演讲比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，人民群众的生活水平不断提高，社会矛盾和问题也日益复杂。
为进一步加强党和政府与人民群众的联系，深入了解民情民意，推动解决群众关心的热点难点问题，特举办“大走访”演讲比赛活动。
通过此次活动，旨在激发广大干部群众积极参与社会事务的热情，提高政策宣传的覆盖面和实效性，增强干部队伍的服务意识和能力。
二、活动主题“深入群众，服务人民——大走访活动中的感动与启示”三、活动目标1. 提高干部队伍的服务意识和群众工作能力。
2. 加深干部与群众之间的联系，增进相互了解和信任。
3. 发现和宣传在“大走访”活动中涌现出的先进典型和感人事迹。
4. 推动解决群众关心的实际问题，提升政府服务水平。
四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动地点主会场：XX市XX区XX广场分会场：各街道、社区、企事业单位六、活动组织1. 主办单位：XX市XX区人民政府2. 承办单位：XX市XX区宣传部、XX市XX区文明办、XX市XX区团委3. 协办单位：各街道、社区、企事业单位七、活动对象1. 各级党政机关、企事业单位的干部职工。
2. 各街道、社区的居民代表。
3. 各企事业单位的职工代表。
八、活动内容1. 前期准备- 成立活动组委会，负责活动的策划、组织、实施和监督。
- 制定详细的活动方案，明确活动流程、时间安排、奖项设置等。
- 开展宣传动员，通过多种渠道宣传活动的意义和目的，鼓励广大干部群众积极参与。
2. 演讲比赛- 初赛：在各街道、社区、企事业单位举办初赛，选拔优秀选手进入复赛。
- 复赛：在主会场举办复赛，评选出进入决赛的选手。
- 决赛：在主会场举办决赛，评选出优秀选手和奖项。
3. 实地走访- 组织参赛选手和干部群众代表深入基层，开展实地走访活动，了解群众需求，收集意见建议。
- 鼓励选手和干部群众在走访过程中，积极发现和宣传先进典型和感人事迹。
4. 成果展示- 收集整理参赛选手的演讲稿和走访过程中的照片、视频等资料。
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小屯乡小屯小学
留守儿童“合力监护、相伴成长”万名教师大走访
活动方案
为进一步贯彻落实《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》和省市县农村留守儿童关爱保护工作现场推进会会议精神，根据《关于农村留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动工作实施方案》的要求，为扎实做好留守儿童关爱工作，我校在2017年寒假春节期间开展留守儿童“合力监护、相伴成长”万名教师大走访专项活动，现拟定的方案如下：
一、活动主题
“合理监护、相伴成长”
二、活动目的
走进孩子的生活、融入孩子的心灵，深入了解农村留守儿童的需求，为留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都关注和爱护留守儿童。
三、活动时间
2017年1月20日至2月10日
四、内容形式
1、学校召开教师大会，组织教师在寒假春节意见开展一次留守儿童关爱大走访活动，按“四个一批”要求抓好留守儿童工作。
认真做好关爱帮扶访谈记录，排查安全隐患如实做好记录，完善资料。
2、各教师把重点留守儿童、困境儿童纳入重点关爱帮扶对象，在春节期间展开一次关爱走访帮扶活动。
3、学校结合自身实际，在春节期间开展一次“大山的呼唤——爸爸妈妈！我想你！”文艺宣传活动。
4、组织教师在醒目位置悬挂“合力监护、相伴成长”的宣传标语。
五、活动要求
1、加强组织领导。
成立实施“合力监护、相伴成长”万名教师大走访专项活动领导小组：
组长：刘晓娅
副组长：黄芳
成员：杨青尧陈晶晶
学校班主任及各科任教师
2、加大宣传力度，学校组织教师充分利用多媒体、宣传橱窗、标语、黑板报等宣传载体，大力宣传此次“合力监护、相伴成长”万名教师大走访专项活动，引导社会各界人士积极参与关爱活动，努力营造关注和关爱留守儿童、促进未成年人健康成长的良好社会环境。
3、分管留守儿童的教师做好本次的活动总结及简报。
小屯乡小屯小学
2017年1月18日。