吸痰术吸氧术
吸氧及有效排痰的护理操作方法
方法一：叩背排痰
• 时机：餐前30分钟和餐后2小时 • 体位：侧卧或坐位，扣击部位垫薄毛巾 • 方法：手似杯状，掌指关节屈曲120度，指腹与
大小鱼肌着落，利用腕关节的力量，有节律叩 击，与呼吸过程无关 • 频率：每个部位1-3分钟，每分钟120-130次 • 原则：从下至上，从外向内，背部第十肋间隙，
效果评价，记录
• 嘱病人休息。 • 漱口水彻底漱口，保持口腔清洁，以增进食欲
，减少呼吸道感染机会；必要时口腔护理。 • 再次肺部听诊 • 即时记录
有氧雾化 翻身拍背 有效咳嗽 排痰结果（记 录痰量和性质） • 必要时将痰液送检，余痰液消毒后再弃去。
教学资料整理
• 仅供参考，
➢ 严格按照操作程序，插管前先调节流量；中途调节流量时，先分离接管，再 调流量，停止吸氧时先取下鼻导管，再关流量开关。
➢ 持续用氧者，每日更换鼻导管二次以上，双侧鼻孔交替插管，并及时清除鼻 腔分泌物。
➢ 氧气筒内氧气不可用尽，应保留筒内压5Kg/cm2，以防再次充气引起爆炸。 ➢ 对未用或已用空的氧气筒，应分别悬挂“满”或“空”的标志，以避免急用
各型缺氧的血氧变化及常见病因
给氧的标准
➢ 各种原因所致的机体组织缺氧产生 缺氧症状者
➢ 血气分析用氧指标：病人的动脉血 氧分压（PaO2） ＜ 6.6Kpa，慢性 阻塞性肺疾患（COPD）并发冠心病 患者， PaO2 ＜6.65
氧气吸入装置
➢氧气筒给氧法 ➢氧气枕法 ➢中心供氧法 ➢高压氧疗法
发绀、呼吸困难、出汗、脉搏细速、疲劳等情况 应立即停止引流。
方法四：机械排痰
• 机械吸痰器吸痰 • 气管镜下吸痰、肺泡灌洗
刺激咳嗽的技巧
• 用手轻压环状软骨下缘与胸骨交界处或按 压胸骨上窝的气管，并同时横向滑动
吸痰法吸氧法心得体会
吸痰法吸氧法心得体会吸痰法和吸氧法是治疗呼吸道疾病的两种重要方法，通常应用在患有肺炎、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘等疾病的患者身上。
在我的工作中，我多次与使用吸痰法和吸氧法的患者接触，对于这两种方法有了更深刻的理解和体会。
吸痰法吸痰法是一种通过吸引分泌物和黏液的方法来减轻呼吸道堵塞的方法。
它比较简单直接，也较为常见。
但对于操作者和患者来说，都需要一些技巧。
对于操作者而言，需要选择合适的吸痰管，同时要注意吸痰深度和频率，以免对患者造成创伤。
对于患者而言，需要在操作前告知患者将要进行的操作流程，同时让患者放松呼吸，不要紧张，以免呼吸困难加剧。
此外，还需要适当控制吸痰时间，避免时间过长。
我曾经遇到一位患者，她患有肺炎，需要使用吸痰法。
但由于她非常紧张，很难让她放松，导致吸痰时呼吸急促，胸闷。
这时，我立即停止吸痰，并安抚患者情绪。
通过患者的配合，我重新操作了吸痰，并告知了她可以在吸痰过程中尽量放松，这样吸痰效果更好，对她的身体更有利。
最终，操作成功，患者的呼吸畅通了许多。
吸氧法相对于吸痰法，吸氧法技术和操作要更为复杂。
主要通过提高环境氧气浓度，促进呼吸道疾病患者的氧气吸入，起到缓解呼吸困难的作用。
吸氧法可以通过口罩、氧气管等途径进行。
对于医护人员而言，需要综合考虑患者的年龄、病情、氧气需求，以及氧气流量和呼吸频率等一系列因素，合理地进行操作。
在我的工作中，我曾经遇到一位老人，她患有慢性阻塞性肺疾病，患者需要使用氧气口罩。
但是，由于老年人口腔干燥，需要不断地喝水，这对样品控制是一个非常大的难题。
经过多次尝试，我发现患者在使用口罩的时候，可以将少量的水加入口罩中，以保持口腔湿润，同时口腔和水滴将在作用下拦截病毒，降低感染的风险。
这种方法的使用效果不错，不仅减轻了患者的困难，还保护了她的口腔健康。
总结吸痰法和吸氧法是治疗呼吸道疾病的两种关键方法，但其技术和操作都需要专业人员进行指导和实施。
不同患者的情况、疾病、年龄、氧气需求和呼吸频率等都需要综合考虑，并且在实际操作中，还需要灵活调节。
氧气吸入法吸痰法课件
新技术和新方法的运用将进一步 提高患者的舒适度和治疗效果， 同时也为医护人员提供更加便捷
和高效的急救手段。
未来，氧气吸入法和吸痰法将在 临床实践中发挥更加重要的作用，
为患者提供更加全面和专业的医 疗服务。
THANKS
感谢观看
详细描述
患者男，65岁，诊断为重症肺炎，肺部感染严重，出 现高热、咳嗽、呼吸困难等症状。血氧饱和度下降，需 要进行氧气吸入和吸痰治疗。医生首先为患者连接氧气 管道，调节氧气流量，使患者吸入的氧气浓度和流量能 够满足身体需求。然后使用吸痰器将患者呼吸道内的痰 液和分泌物吸出，保持呼吸道通畅。治疗过程中，医生 密切关注患者的生命体征和病情变化，及时调整治疗方 案。
05
总结与展望
总结
氧气吸入法是一种常用的急救措 施，可以有效缓解患者缺氧症状，
提高血氧饱和度。
吸痰法则是保持呼吸道通畅的重 要手段，主要用于清除呼吸道分
泌物和异物。
氧气吸入法和吸痰法在临床应用 中具有广泛性和重要性，掌握好 这两种技能对于医护人员来说至
关重要。
展望
随着医疗技术的不断发展，氧气 吸入法和吸痰法在设备、操作流 程和临床应用方面都将得到进一
氧气吸入法的操作步骤和注意事项
操作步骤 1. 检查氧气设备是否完好，确保氧气来源充足。
2. 测量患者的血压、心率、血氧饱和度等生命体征。
氧气吸入法的操作步骤和注意事项
氧气吸入法的操作步骤和注意事项
注意事项 1. 注意保持氧气设备的清洁和消毒，防止交叉感染。
2. 在给患者输氧时，应告知患者及家属不要在氧气周围吸烟或使用明火。
氧气吸入法的操作步骤和注意事项 01 02
02
吸痰法
吸痰术、吸氧术ppt课件
当压力表指针降至0.50Mpa（5 kg/ cm2）时，即不可再用。
氧疗监护
• 缺氧症状
• 神志 烦躁变安静 • 生命体征 平稳 • 皮肤色泽 发绀变红润
• 实验室检查
• PaO2，PaCO2，SaO2
• 氧气装置是否通畅 • 氧疗副作用
氧疗副作用
• 氧浓度>60%，持续时间>24h
组织性缺氧
• 组织细胞利用氧异常 • 原因
• 组织中毒，如氰化物中毒 • 细胞损伤，如大量放射线照射
• 以上四类缺氧中，低张性缺氧，氧疗效果最好
吸氧的适应症：
①呼吸系统疾患引起呼吸困难：小儿肺炎、哮喘、肺 部外伤致气胸
②心衰
③昏迷病人：如脑血管意外、颅脑损伤等。
④中毒：如CO中毒、麻醉剂中毒等。
氧疗方法
• 氧气头罩法
• 患者头部置于头罩 里，罩面上有多个 孔，可以保持罩内 一定的氧浓度、温 度和湿度
• 主要用于小儿
氧疗方法
• 氧气枕法
• 氧气枕是一长方形 橡胶枕，枕的一角 有一橡胶管，上有 调节器可调节氧流 量，氧气枕充入氧 气，接上湿化瓶即 可使用
• 可用于家庭氧疗、 危重患者的抢救或 转运途中
电动吸痰器
负压表
脚踏开关
负压调节器
安全瓶
贮液瓶ห้องสมุดไป่ตู้
电源开关
吸痰术操作流程
➢医生戴口罩帽子，洗手→核对解释→嘱患者 取舒适体位→检查清洁口鼻腔→铺治疗巾→ 检查调节负压→戴手套，接吸痰管→试吸→ 吸痰→吸痰毕，抽吸NS冲管→清洁患者面部 →整理、记录
1.严格执行无菌操作，吸痰用物24h更换1次
注 2.负压：小儿＜40Kpa ,成人40-53Kpa
护理操作(吸痰、吸氧)microsoft word 文档
经口腔吸痰（电动吸引器）和鼻导管吸氧法操作流程一、操作目的（5分）1、吸痰（3分）：（1）清除患者呼吸道内分泌物，保持呼吸道通畅。
（2）改善肺通气。
促进呼吸功能，（3）防止窒息和吸入性肺炎等并发症。
2、吸氧（2分）：供给病人氧气，提高患者血氧含量及动脉血氧饱和度，纠正各种原因引起的缺氧状态，促进代谢。
二、用物（少一样扣0.5分）1、吸痰用物：一次性吸痰管2根、一次性治疗巾、一次性手套1双、换药碗包（内有治疗碗、镊子）、生理盐水、电动吸引器及吸引装置。
吸痰记录单。
2、吸氧用物：氧气装置一套（氧气筒、“有氧”及“四防”挂牌、氧气表、氧气湿化瓶（内盛蒸馏水1/3或1/2）；治疗盘：一次性氧气管2根、小药杯（内盛温开水）、扳手。
氧气记录单。
3、其它：干罐一套、消毒纱布罐、棉签、胶布、笔、电筒、弯盘、剪。
三、操作流程：（错一处或少一步扣0.5分）1、备齐用物，检查用物并合理放置，携至床旁。
根据吸痰治疗单和吸氧治疗单核对患者身份，作自我介绍，向患者解释，取得合作。
（护士：大爷您好，我是您的责任护士XX，请问你叫什么名字？大爷：我叫张明。
护士：张大爷，您因为呼吸道里痰液聚积不能自行排出，引起了你呼吸加快和缺氧，现在遵医嘱要给您吸痰和安置吸氧管，以改善您的呼吸和缺氧状况。
我需要先检查一下你的口、鼻腔粘膜及痰液情况，请你配合好吗？大爷：好的。
电筒检查口、鼻腔情况护士：张大爷，我已经为你检查完了口鼻腔粘膜及痰液情况，准备为你吸痰。
吸痰过程中可能会引起不适，如恶心、咳嗽和喷嚏等，不能忍受时你可以示意我暂停。
你有什么需要吗？大爷：没有了护士：那好，请你稍等。
2、洗手（干手液七步洗手）、戴口罩，接通电源，打开开关，检查吸引器性能是否良好，连接是否正确，调节负压吸引压力。
诉：成人300－400mmHg (0.04－0.06MPa)、小儿250—300 mmHg(0.03—0.04)。
3、根据吸痰治疗卡核对再次核对患者身份（3床，张明），协助患者取舒适卧位（头偏向右侧），颌下铺治疗巾，打开换药碗（包布放治疗车下层），倒100ml生理盐水于碗内，打开一次性吸痰管（两根），连接吸引器皮管。
实训十七吸氧吸痰分析课件
吸痰装置包括吸痰管、吸引器、储液瓶等，掌握这些装置的正确连接和 使用方法对于确保吸痰的安全和有效性至关重要。
03
吸痰的适应症与禁忌症
了解吸痰的适应症和禁忌症对于临床应用非常重要，例如对于昏迷、痰
液难以咳出的患者需要定期吸痰，而一些有出血倾向或病情危重的患者
则需谨慎使用吸痰技术。
相关知识点三
05
相关知点拓展
相关知识点一
吸氧的基本知识
吸氧是维持患者生命的重要治疗措施之一，了解吸氧的原 理、适应症、操作流程及注意事项有助于正确使用吸氧装 置。
吸氧的装置与操作 吸氧装置包括氧气筒、氧气表、湿化瓶、吸氧管等，掌握 这些装置的正确连接和使用方法对于确保吸氧的安全和有 效性至关重要。
吸氧的适应症与禁忌症
的理解和配合。
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吸痰时间不宜过长，一般不 超过15秒，以免造成呼吸道
刺激和损伤。
对于严重缺氧的患者，应在 吸氧的条件下进行吸痰。
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05
操作过程中要注意观察患者 的生命体征和面色变化，如
有异常及时处理。
03
吸氧与吸痰的比
吸氧与吸痰的区 别
操作方式
吸氧是通过鼻塞、鼻导管或面罩等方 式将氧气引入患者体内，而吸痰则是 通过吸引器将患者呼吸道内的分泌物 吸出。
吸氧目的
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提高血氧饱和度
对于呼吸系统疾病、心脑 血管疾病和心力衰竭患者， 吸氧可以提高血氧饱和度， 缓解呼吸困难。
促进组织新陈代谢
氧气是组织代谢的必需物 质，吸氧可以促进组织新 陈代谢，维持生命活动。
缓解疲劳
对于脑力劳动者、运动员 等人群，吸氧可以缓解疲 劳，提高工作效率。
常用护理技术教案吸氧吸痰操作
授课班级： 20XX级临床本科2班授课时间：第十一周星期四 1、2节2学时授课章节：第九章常用急救护理技术重点：吸氧和吸痰的方法和要点难点：吸氧、吸痰操作教学方法：示教练习学时分配：一评估 2min二计划 3min三示教 10min四评估 3min五注意事项 2min六学生回示 4min七教师指导 6min八分组练习 60min 教学内容：实验课氧气疗法一、评估（一）、核对医嘱查对医嘱，需要吸氧者的姓名、床号。
（二）、评估患者1、全身情况意识与精神状态、生命体征、缺氧的原因、表现和程度等。
2、局部情况鼻腔有无分泌物、粘膜有无红肿，鼻中隔是否偏曲。
3、心里状态有无紧张、焦虑、恐惧感，是否合作。
4、健康知识对本疾病、本操作作用的认知程度。
（三）、评估环境与用物1、评估环境病房无烟火、易燃品。
2、评估用物氧气装置一套、氧气筒、鼻导管、小药杯、湿化瓶、氧气表。
悬挂标志（防火、防油、防震、防热）二、计划1、预期目标：（1）患者精神状态改善，表现安静。
（2）患者皮肤颜色改善或正常。
（3）患者呼吸改善或正常。
2、准备三、实施（教师示教，操作程序见实验指导）四、评价五、注意事项（口述）六、学生回示七、教师指导八、学生分十六组练习，教师辅导实践课吸痰法一、评估1、评估患者了解患者的意识状态、生命体征，呼吸状况。
2、局部情况呼吸有无鼾声，痰鸣音；评估口腔粘膜有无异常。
3、心理状态有无紧张、焦虑，对护理的要求与合作程度。
4、评估用物电动吸引器、吸痰管、一次性手套、治疗碗内置已消毒的血管钳、无菌持物钳、无菌纱布、剪刀、消毒液的挂瓶，用物准备是否齐全。
5、操作者自身评估自身着装,仪表是否符合护士行为规范要求.二、计划1、预期目标（1）患者呼吸道通畅，无窒息感。
（2）患者喉头及双肺痰鸣音消失。
（3）患者无气促、烦躁、发绀、呼吸困难等缺氧的症状。
（4）患者自我感觉舒适。
2、准备三、实施（教师示教，操作程序见实验指导）四、评价五、注意事项（口述）六、学生回示七、教师指导八、学生分十六组练习，教师辅导课后小结：本次课按计划完成。
常用护理技术教案氧气吸入疗法吸痰法
授课班级： 20XX级临床本科2班授课时间：第十周星期四 1、2节2学时授课章节：第九章常用急救护理技术重点：氧气吸入疗法、吸痰法操作要点难点：氧气吸入疗法、吸痰法操作要点教学方法：讲授法示范法学时分配：第九章常用急救护理技术.......................................................................................第一节概述............................................................................................... 5min一、抢救工作的组织管理....................................................................... 3min二、抢救设备........................................................................................... 2min第二节社区急救护理基本技术...........................................................................一、氧气疗法...................................................................................................（一）氧气吸入的适应........................................................................... 8min（二）吸氧的方法................................................................................. 30min（三）氧浓度和氧流量的换算法........................................................... 8min二、吸痰法.......................................................................................................（一）适应症........................................................................................... 8min（二）吸痰的方法................................................................................. 26min 教学内容：第九章常用急救护理技术第一节概述危重患者的抢救技术是抢救成功的关键，它直接影响到患者的生命和生命质量。
氧疗技术和吸痰技术单元讲义.
血气分析检查是监测用氧效果的客观指标，）氧疗装置供氧装置有氧气筒及氧气压力表和管道氧气装置（中心供氧装置）两种。
1.氧气筒及氧气压力表装置
（1）氧气筒：氧气筒是一圆柱形无缝钢筒，筒内可耐高压达14.7MPa（150kg/cm2）的氧，可容纳氧气6000L。氧气筒的顶部有一个总开关，控制氧气的进出。氧气筒颈部的侧面，有一气门与氧气表相连，是氧气自筒中输出的途径。
60分钟
巩固练习
练习本单元的课后习题
10分钟
课堂小结
总结本单元的重点知识，利于学生复习
5分钟
作业布置
1.查找文献，了解促进老年人呼吸的方法。
2.复习下一单位老年人常见伤害的护理，了解老年人常见伤害处理方法。
教学内容及进程
首先案例导入（5分钟）：
老年人经常出现咳嗽、咳痰、呼吸困难，在医院的病房里也经常见到老人戴着氧管进行吸氧治疗，年老体弱的老人甚至无力咳痰，需要器械协助排痰，请问：氧疗对老年人会什么帮助？原理是什么？怎么解决老年人咳痰困难问题？
接下来讲授新知识（60分钟）：
任务一氧气疗法相关概述
一、氧气疗法
氧气疗法（Oxygenic therapy）是常用于改善呼吸的技术之一。指通过给氧，增加吸入空气中的氧气浓度，提高动脉血氧分压和动脉血氧饱和度，增加动脉血含量，预防和纠正各种原因造成的缺氧状态，维持和促进组织的新陈代谢。
吸痰、吸氧法操作标准(修订)
氧气吸入（2015.9.18修订）【目的】1．纠正各种原因造成的缺氧状态，提高动脉血氧分压和动脉血氧饱和度，增加动脉血氧含量。
2．促进组织的新陈代谢，维持机体生命活动。
【用物准备】治疗盘内备治疗碗2个（分别盛凉开水，通气管、纱布2块）、鼻导管或鼻塞、氧气表、湿化瓶（内盛无菌蒸馏水1/2～2/3满）、胶布、棉签、弯盘、吸氧记录单、笔、扳手。
另备氧气筒或管道氧气装置。
【操作流程及评分标准】流程操作要求分值1 职业规范符合护士职业规范要求 22 核对查对医嘱(双人核对) 23 评估(1)护士洗手核对、解释(2)了解患者年龄、病情、意识、治疗情况、心理状态及合作程度(3)患者鼻腔有无肿胀、炎症、鼻中隔偏曲，息肉及鼻孔通气情况(4)患者：体位舒适、情绪稳定；了解吸氧的目的、方法、注意事项及配合要点(5)环境：安静整洁、室温适宜、光线充足、远离火源244424 准备(1)护士：洗手，戴口罩(2)用物：备齐并检查用物，放置合理（3）将氧气筒置于氧气架上，处于备用状态。
2215 装表吸氧(l)携用物至床旁，核对，协助患者取舒适卧位(2)打开总开关，使小流量氧气从气门处流出吹尘，随即迅速关上（如为管道供氧，直接取下氧气孔塞）(3)将氧气表紧密置于氧气筒气门上，使氧气表湿化瓶与地面垂直(4)关流量开关，打开总开关，再开流量开关，检查氧气流出是否通畅，有无漏气，关紧流量开关，(5)湿棉签清洁双侧鼻孔，(6)鼻导管与湿化瓶的出口连接，调节氧流量.小儿1-2升/分、成人2-4升/分，重度缺氧4-6升/分.可根据缺氧程度及二氧化碳潴留情况予以调节。
(7)润滑鼻导管前端并检查氧气流出是否通畅(8)将鼻塞轻轻插入患者鼻孔（鼻导管时为鼻尖到耳垂的1/2～2/3长）。
(9)必要时用胶布固定于鼻翼及面颊部并标识吸氧时间流量。
(10)再次核对，协助患者取舒适卧位43442442246 指导正确指导患者/家属 47 处置用物、生活垃圾、医疗废弃物分类正确处置 48 洗手流动水洗手 29 记录给氧时间、氧流量、患者反应 4【指导内容】1．向患者及家属解释氧疗的重要性，指导正确使用氧疗的方法、注意事项及配合要点。
1吸氧、吸痰术
氧气疗法
通过给氧，提高动脉血氧分压(PaO2)和
动脉血氧饱和度(SaO2)，增加动脉血氧含量
(CaO2)，纠正各种原因造成的缺氧状态，促
进组织的新陈代谢，维持生命活动的一种治 疗方法
缺氧分类 • 低张性缺氧
• 血液性缺氧
• 循环性缺氧
• 组织性缺氧
低张性缺氧
• PaO2，组织供氧不足
组织性缺氧
• 组织细胞利用氧异常
• 原因
– 组织中毒，如氰化物中毒
– 细胞损伤，如大量放射线照射
• 以上四类缺氧中，低张性缺氧，氧疗效果最好
吸氧的适应症： ①呼吸系统疾患引起呼吸困难：小儿肺炎、哮喘、 肺部外伤致气胸 ②心衰 ③昏迷病人：如脑血管意外、颅脑损伤等。 ④中毒：如CO中毒、麻醉剂中毒等。 ⑤其他：某些手术前后、大出血休克、孕妇胎心 音不良、分娩时产程过长等。
2.负压：小儿＜40Kpa ,成人40-53Kpa
时间：＜15 s，间隔 3-5min 3.吸痰管应一管一用，吸痰液瓶内盛3/4满应倒掉 4.吸痰过程密切观察生命体征、痰液情况、血氧饱 和度 5.按需吸痰，如发现有痰鸣音和排痰不畅，应及时 吸痰。
痰液粘稠不易吸出时
叩拍 胸背
滴少量 生理盐水
化痰 药物
电动吸痰器
负压表
电源开关 脚踏开关
负压调节器
安全瓶
贮液瓶
吸痰术操作流程
医生戴口罩帽子，洗手→核对解释→嘱患者 取舒适体位→检查清洁口鼻腔→铺治疗巾→ 检查调节负压→戴手套，接吸痰管→试吸→ 吸痰→吸痰毕，抽吸NS冲管→清洁患者面部 →整理、记录
1.严格执行无菌操作，吸痰用物24h更换1次
注 意 事 项
– 双侧鼻导管插入鼻孔 内约1cm，并将导管 环固定稳妥
呼吸内科的操作项目
呼吸内科的操作项目
呼吸内科的操作项目主要包括体位引流、吸痰术、皮试液的配置、心肺复苏、引流管的护理、鼻饲法、导尿术、胃肠减压术、肌肉注射、皮内注射、皮下注射、口腔护理、吸氧、雾化吸入等。
体位引流是呼吸内科的重要操作之一，主要用于分泌物的引流，通常配合使用胸部手法治疗，如拍背、振颤等，以促进分泌物的排出。
具体操作方法包括根据病变部位采取不同姿势进行引流，如病变在下叶、舌叶、或中叶者取头低足高略向健侧卧位；病变在上叶者则采取坐位或其它适当姿势，以利引流。
引流时，病人应间歇作深呼吸后用力咳嗽，护理人员用手轻拍患者胸或背部，自背下部向上进行，直到痰液排尽。
吸痰术也是呼吸内科常用的操作之一，主要用于清除呼吸道的分泌物，保持呼吸道通畅。
具体操作方法包括将吸痰管插入咽喉部，左右旋转，向下引导吸出痰液；吸引器连接导管接通电源，打开开关，将吸引器负压调整到需要值，用生理盐水试吸，检查导管是否通畅。
其他操作项目如皮试液的配置、心肺复苏、引流管的护理、鼻饲法、导尿术、胃肠减压术、肌肉注射、皮内注射、皮下注射、口腔护理、吸氧、雾化吸入等也是呼吸内科的常见操作。
吸痰术、吸氧术
氧疗监护
缺氧症状 神志 烦躁变安静 生命体征 平稳 皮肤色泽 发绀变红润 实验室检查 PaO2，PaCO2，SaO2 氧气装置是否通畅 氧疗副作用
氧疗副作用
氧浓度>60%，持续时间>24h 氧中毒 肺实质改变症状：胸骨下不适、疼痛、 灼热感；呼吸增快、 恶心、 呕吐、 烦躁、断续的干咳 预防： (1)避免长时间、高浓度氧疗 (2)血气分析 (3)动态观察氧疗的治疗效果
1．做好“四防”
使用氧气前，应先调节好氧流量再插鼻导管吸氧。 停用氧气前，应先拔出鼻导管，再关闭氧气开关。 中途改变氧流量时，应先分离鼻导管，调节好流量后再连接。
3．氧气筒内氧气不可用尽
即防震、防火、防热、防油。
2．遵守操作规程
当压力表指针降至0.50Mpa（5 kg/ cm2）时，即不可再用。
鼻导管给氧法
鼻塞为一种用塑料制成的球状物，鼻塞塞入一侧鼻孔鼻前庭内给氧，两侧鼻孔可交替使用 。刺激性小，病人舒适，两侧鼻孔可交替使用。
鼻塞法
面罩法 面罩置于患者的口鼻部供氧 氧流量一般需6～8L/min 用于病情较重，氧分压明显下降者
氧疗方法
氧气头罩法 患者头部置于头罩里，罩面上有多个孔，可以保持罩内一定的氧浓度、温度和湿度 主要用于小儿
供氧装置
中心供氧装置 医院氧气集中由供应站供给，设管道至病房、门诊、急诊。供应站有总开关控制，各用氧单位配氧气表，打开流量表即可使用
01
氧疗方法
02
鼻导管给氧法 鼻塞法 面罩法 氧气头罩法 氧气枕法
单侧鼻导管给氧 鼻导管插入长度为鼻尖至耳垂的2/3 双侧鼻导管给氧 双侧鼻导管插入鼻孔内约1cm，并将导管环固定稳妥
吸氧的适应症：
氧 疗
低浓度氧疗：﹤40％。用于低氧血症伴CO2潴留。 一般低流量、低浓度、持续吸氧。
内科吸氧吸痰实训总结报告
一、实训背景随着医疗技术的不断发展，内科护理工作日益重要。
吸氧和吸痰是内科护理中常见的操作技能，对于改善患者呼吸功能、缓解呼吸困难具有重要意义。
为了提高我们的护理技能，增强临床实践能力，我们进行了内科吸氧吸痰实训。
以下是对本次实训的总结报告。
二、实训目的1. 掌握吸氧和吸痰的操作流程及注意事项。
2. 提高临床护理技能，为患者提供优质护理服务。
3. 增强团队合作意识，提高沟通协调能力。
三、实训内容1. 吸氧操作（1）吸氧的适应症：呼吸系统疾病（如肺炎、哮喘、肺气肿等）、心力衰竭、昏迷病人等。
（2）吸氧的禁忌症：面部创伤、面部烧伤、面部感染等。
（3）吸氧操作流程：①评估患者病情，确定吸氧方式；②备好吸氧设备，包括鼻导管、鼻塞、面罩、氧气枕等；③连接氧气装置，调整氧气流量；④协助患者取舒适体位，放置鼻导管或鼻塞；⑤观察患者反应，调整氧气流量；⑥记录吸氧时间及氧气浓度；⑦操作结束后，清洁患者面部，整理用物。
2. 吸痰操作（1）吸痰的适应症：痰液过多、痰液粘稠、呼吸困难、昏迷病人等。
（2）吸痰的禁忌症：喉头水肿、气管狭窄、气管切开等。
（3）吸痰操作流程：①评估患者病情，确定吸痰方式；②备好吸痰设备，包括吸痰管、吸痰器、生理盐水、消毒液等；③连接吸痰器，调整负压；④协助患者取舒适体位，放置吸痰管；⑤观察患者反应，调整负压；⑥吸痰过程中，注意观察痰液颜色、性状、量等；⑦操作结束后，清洁患者口腔，整理用物。
四、实训过程1. 实训准备：在实训前，我们认真学习了吸氧和吸痰的理论知识，了解了操作流程及注意事项。
2. 实训操作：在带教老师的指导下，我们分组进行吸氧和吸痰操作。
在操作过程中，我们严格按照操作流程进行，注意观察患者的反应，及时调整操作方法。
3. 实训总结：实训结束后，我们进行了总结讨论，分享了操作过程中的经验和教训。
五、实训收获1. 掌握了吸氧和吸痰的操作流程及注意事项，提高了临床护理技能。
2. 增强了团队合作意识，提高了沟通协调能力。
氧气吸入法吸痰法实训报告
一、实训背景随着我国医疗技术的不断发展，护理工作在疾病治疗和康复中扮演着越来越重要的角色。
为了提高护理人员的临床操作技能，护理与健康学院组织开展了氧气吸入法与吸痰法实训课程。
本次实训旨在使同学们掌握氧气吸入法和吸痰法的操作要领，提高护理实践能力。
二、实训目的1. 了解氧气吸入法和吸痰法的原理和适应症。
2. 掌握氧气吸入法和吸痰法的操作步骤和注意事项。
3. 培养同学们的团队协作精神和临床思维能力。
三、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 氧气吸入法（1）原理：氧气吸入法是通过给患者提供高浓度氧气，以提高动脉血氧分压和动脉血氧饱和度，纠正缺氧状态，促进组织新陈代谢，维持生命活动的一种治疗方法。
（2）适应症：心肺功能不全、呼吸困难、昏迷患者等。
（3）操作步骤：①查对病人信息，向病人说明吸氧的目的、方法及注意事项。
②洗手、戴口罩，准备氧气装置、湿化瓶、鼻导管等物品。
③协助病人取舒适体位，检查鼻腔，用湿棉签清洁鼻腔。
④装表：打开总开关，使小量气体从气门流出冲去灰尘，关好总开关。
将冷蒸馏水倒入湿化瓶中（12-23℃），装湿化瓶，将氧气表接于氧气筒的气门上，用扳手旋紧，关流量表，打开总开关，检查有无漏气。
⑤给氧：连接双孔鼻导管，打开流量开关，根据医嘱及病情调节好氧流量，检查管道是否通畅。
2. 吸痰法（1）原理：吸痰法是指通过口、鼻腔、人工气道将呼吸道的分泌物吸出，以保持呼吸道通畅，预防吸入性肺炎、肺不张、窒息等并发症的一种方法。
（2）适应症：呼吸道分泌物过多、昏迷患者、呼吸道感染等。
（3）操作步骤：①查对病人信息，向病人说明吸痰的目的、方法及注意事项。
②洗手、戴口罩，准备吸痰器、吸痰管、生理盐水等物品。
③协助病人取舒适体位，让病人的头部转向一侧，脸朝向操作者。
④将连接好的吸痰管先在试吸罐中试吸少量生理盐水。
⑤一手将吸痰管末端折叠，另一手用无菌血管钳或戴手套持吸痰管前端，经鼻或口腔插入患者的气管。
⑥放松吸痰管末端，边旋转边向上提拉吸痰管。
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当压力表指针降至0.50Mpa（5 kg/ cm2）时，即不可再用。
氧疗监护
• 缺氧症状
– 神志 烦躁变安静 – 生命体征 平稳 – 皮肤色泽 发绀变红润
• 实验室检查
– PaO2，PaCO2，SaO2
• 氧气装置是否通畅 • 氧疗副作用
氧疗副作用
• 氧浓度>60%，持续时间>24h 氧中毒
氧疗方法
• 氧气头罩法
– 患者头部置于头罩 里，罩面上有多个 孔，可以保持罩内 一定的氧浓度、温 度和湿度
– 主要用于小儿
氧疗方法
• 氧气枕法
– 氧气枕是一长方形 橡胶枕，枕的一角 有一橡胶管，上有 调节器可调节氧流 量，氧气枕充入氧 气，接上湿化瓶即 可使用
– 可用于家庭氧疗、 危重患者的抢救或 转运途中
Electric machine
负压表
电动吸痰器
脚踏开关
负压调节器
安全瓶
贮液瓶
电源开关
吸痰术操作流程
➢医生戴口罩帽子，洗手→核对解释→嘱患者 取舒适体位→检查清洁口鼻腔→铺治疗巾→ 检查调节负压→戴手套，接吸痰管→试吸→ 吸痰→吸痰毕，抽吸NS冲管→清洁患者面部 →整理、记录
1.严格执行无菌操作，吸痰用物24h更换1次
组织性缺氧
• 组织细胞利用氧异常 • 原因
– 组织中毒，如氰化物中毒 – 细胞损伤，如大量放射线照射
• 以上四类缺氧中，低张性缺氧，氧疗效果最好
吸氧的适应症： ①呼吸系统疾患引起呼吸困难：小儿肺炎、哮喘、
肺部外伤致气胸 ②心衰 ③昏迷病人：如脑血管意外、颅脑损伤等。 ④中毒：如CO中毒、麻醉剂中毒等。 ⑤其他：某些手术前后、大出血休克、孕妇胎心
注 2.负压：小儿＜40Kpa ,成人40-53Kpa
意 事
时间：＜15 s，间隔 3-5min
项 3.吸痰管应一管一用，吸痰液瓶内盛3/4满应倒掉
4.吸痰过程密切观察生命体征、痰液情况、血氧饱 和度
5.按需吸痰，如发现有痰鸣音和排痰不畅，应及时
吸痰。
痰液粘稠不易吸出时
叩拍 胸背
滴少量 生理盐水
化痰 药物
– 肺实质改变症状：胸骨下不适、疼痛、 灼热感； 呼吸增快、 恶心、 呕吐、 烦躁、断续的干咳
– 预防：
• (1)避免长时间、高浓度氧疗 • (2)血气分析 • (3)动态观察氧疗的治疗效果
1. 某患者使用一次性双侧鼻导管吸氧，所需氧 浓度为 33℅，试计算氧流量为多少？
2. 已知氧气筒容积为40L，压力表所指压力为 95kg/cm2 ,应保留压力为5kg/cm2,若病人用氧量 为3L/min,试问筒内氧气可供应多少时间？
音氧血症伴CO2潴留。 一般低流量、低浓度、持续吸氧。
2.中浓度氧疗： 40％～60％。用于明显通气／灌注 比例失调或显著弥散障碍。
3.高浓度氧疗：﹥60％。用于单纯缺氧、无CO2潴留。 4.高压氧疗：特制的加压舱内。用于CO中毒。
吸氧浓度％＝21＋4×氧流量（L ／min）
供氧装置
• 中心供氧装置
– 医院氧气集中由供应站供给，设管道至病房、 门诊、急诊。供应站有总开关控制，各用氧 单位配氧气表，打开流量表即可使用
氧疗方法
• 鼻导管给氧法 • 鼻塞法 • 面罩法 • 氧气头罩法 • 氧气枕法
鼻导管给氧法
• 单侧鼻导管给氧
– 鼻导管插入长度为鼻 尖至耳垂的2/3
• 双侧鼻导管给氧
供氧装置
• 氧气筒及氧气表
– 氧气筒 • 容纳氧气6000L，总开关、气门
– 氧气表 • 由压力表、减压器、流量表、湿化瓶及安全阀组成
– 氧气筒内的氧气供应时间可按下列公式计算：
可供应时间= (压力表压力-5（kg/cm2))×氧气筒容积（L） 1kg/cm2 ×氧流量（L/min）×60 min
– 双侧鼻导管插入鼻孔 内约1cm，并将导管 环固定稳妥
鼻塞法
鼻塞为一种用塑料制成的球状物，鼻塞塞入一侧 鼻孔鼻前庭内给氧，两侧鼻孔可交替使用 。刺激 性小，病人舒适，两侧鼻孔可交替使用。
氧疗方法
• 面罩法
–面罩置于患者的口 鼻部供氧
–氧流量一般需6～ 8L/min
–用于病情较重，氧 分压明显下降者
雾化 吸入
吸氧术、吸痰术
氧气疗法
通过给氧，提高动脉血氧分压(PaO2)和动脉 血氧饱和度(SaO2)，增加动脉血氧含量 (CaO2)，纠正各种原因造成的缺氧状态，促 进组织的新陈代谢，维持生命活动的一种治疗 方法
缺氧分类
• 低张性缺氧 • 血液性缺氧 • 循环性缺氧 • 组织性缺氧
低张性缺氧
• PaO2，组织供氧不足 • 原因
— 固定与记录 记录用氧开始时间、氧流量并签名
整理与观察
解释
拔管
先拔管再 关开关
先关总开关
关流量开关
放余气 记录停氧
时间并签 名
整理与记录
氧气吸入疗法－安全吸氧
【注意事项】
1．做好“四防” 即防震、防火、防热、防油。 2．遵守操作规程
使用氧气前，应先调节好氧流量再插鼻导管吸氧。 停用氧气前，应先拔出鼻导管，再关闭氧气开关。 中途改变氧流量时，应先分离鼻导管，调节好流量后再连接。
吸痰术
• 经口、鼻腔、人工气道将呼吸道的分泌物吸出，以保 持呼吸道通畅，预防吸入性肺炎、肺不张、窒息等并 发症的一种方法
• 【目的】用于各种原因引起的不能有效咳嗽、排痰者 如：年老体弱、危重、昏迷、麻醉未清醒前等
• 清除呼吸道分泌物，保持呼吸道通畅 • 促进呼吸功能，改善肺通气 • 预防并发症发生
氧气吸入疗法－正确吸氧
辅助用物
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【操作程氧序气】吸入疗法－正确吸氧
评估患者
病情 年龄 缺氧程度 治疗情况 鼻腔状况 心理反应 合作程度
戴口罩帽子，洗手
核对解释，嘱患者取舒适体位
检查、清洁鼻腔
安装氧气表，连接氧气管
调节流量
应先调节流量再插管 根据病情、年龄、缺氧程度调节
润管插管
蘸水润滑 插管长度为鼻尖至耳垂的2/3长
– 吸入气中氧分压过低，如高山病 – 外呼吸功能障碍，如慢性阻塞性肺部疾病 – 静脉血分流入动脉，如先天性心脏病
血液性缺氧
• Hb数量或性质改变,造成PaO2或Hb结合的 氧不易释放
• 见于贫血、一氧化碳中毒、高铁血红蛋白血症
循环性缺氧
• 组织血流量,使组织供氧量减少 • 原因
– 全身性循环性缺氧，如休克、心力衰竭 – 局部性循环性缺氧，如栓塞