教育女儿的心得体会

好习惯是优秀和成功的开始

我是一年级十班胡馨予的爸爸，非常感谢新营小学给予的这次家庭教育心得体会交流的机会。跟所有家长一样，我们也希望，有时甚至于迫切希望将女儿培养成一个优秀和优雅的女孩，在家庭教育的过程中也摸索出了一些小门道和小方法，在此跟大家分享一下。

胡馨予小同学，是个活泼好动、感情丰富、富有爱心和荣誉感的小朋友，但是也跟所有的独生女一样，有很多00后的孩子的通病，如：4岁前她是家里老人一手带大，是老人的掌中宝，在无微不至的照顾中成长，曾经生活自理能力差，没有时间观念，情感诉求喜欢用哭来表达，不喜欢吃菜等。从上幼儿园开始，我们逐渐接手开始照顾孩子的饮食起居，从此我们就从培养良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯三个方面对她进行习惯养成，使孩子逐渐改掉了以前的小毛病，开始养成了良好的习惯。下面介绍一下我们的几点做法：

一、在行为习惯养成方面

1.做个心平气和的孩子。

俗话说家长是孩子的榜样，为了改掉用哭闹来表达要求的毛病，我们改掉简单粗暴的教育方式，发现女儿的错误，不再

用呵斥等直接的方式进行交流，而是忍住怒火，心平气和的进

行劝说，指出错误所在并分析错误行为的危害。同样，我们要

孩子有什么要求也要用理智和平心静气的方式来告诉父母，如

果用哭闹来表达要求，我们一致行动，不仅不予以满足，还将

每周购买零食的计划扣除一部分。逐渐的女儿意识到用哭闹来表达诉求是无效的行为，有时还起到反作用，逐渐的就能将自己的情感表达控制住了。

2.做个有礼貌的孩子。

俗话说“良言一句三冬暖”，一句礼貌用语，会是良好的沟通和人际关系的开始。为了培养女儿的礼貌用语的习惯，我们采取的是鼓励和表扬的方式。例如：开始在遇到自己的同事或朋友时，恰巧女儿不认识，我一般会先将我的女儿介绍给别人，然后跟上一句：“你可以问问叔叔好”，而不是用质问的口气说“你怎么不问叔叔好？”，当女儿听话的问候后，一定要在事后表扬一下。我认为这样做有三方面的好处：

第一，跟女儿的陌生人介绍她，会让她有一种被尊重和没有被忽视的感觉，不会觉得无所适从，有利于增强她参与跟陌生人对话的信心；

第二，第二，不用质问的口气而是用建议的口气提醒女儿要问候，这样会使自尊心比较强的女儿更容易接受；

第三，第三，事后的表扬会让女儿有一点小得意，感觉到有礼貌的好处。

就这样，女儿从提醒着问候别人逐渐变成了主动的问候别人，并不断的在问候后的表扬中体会着有礼貌的快乐。通过做个有礼貌的孩子，女儿也逐渐培养起了社交的自信心，在新环境中与陌生人接触也变得自然和从容。

二、在生活习惯养成方面

1.自己的事情自己做。

孩子天性都是好奇的，也是善于表现的。当孩子提出要自己干某件事情时，我一般不会因为她做不好或有点危险就不让

她做，因为这是她增加经验和提高动手能力的好机会，如果这

时拒绝了她或替她干了，久而久之会让孩子认为，父母替我干

是应该的。我女儿自尊心强，平时好表现，喜欢听表扬，所以

她主动要求自己吃饭、穿衣、扫地时，必然是想得到赞扬，这

时全家人的表扬一定要及时跟上。新鲜劲过后，就坚持不了了，这时就要靠变着花样的表扬和奖励了。譬如：在一个小黑板上，每天进行登记，自己吃饭就画一个饭碗，自己穿衣就画一个衣

服，自己洗脸就画一个娃娃头，只要攒足十个就奖励一包喜欢

吃的零食。

2.立即行动不磨蹭。

女儿是从幼儿园直接升入小学的，中间没有经过衔接班的锻炼，在时间观念上和做事情的计划性上都略显不足，特别是

升入小学的第一周，每天早上看见女儿起床后坐在沙发上无所

事事，逍遥自在的样子，我们夫妻俩简直要急的抓狂，可培养

习惯还是要慢慢的引导。我想问题出在，在幼儿园期间没有迟

到一说，早上基本靠大人帮助下进行上学期准备，孩子不知道

上学迟到的严重性和早上起床后做事情的顺序和时间安排。于

是通过与孩子谈心和教导，帮助孩子制定了一个早上起床后的

时间表，将起床、穿衣、洗刷、下楼活动、吃饭、出门等时间

都做了具体安排，随时提醒孩子按照时间表执行，在她做的又

好又快的时候加上毫不吝啬的表扬，鼓励孩子提前到校进行打

扫卫生、领读等活动，这样女儿通过一个多月的锻炼，逐渐培

养起了早上正确的生活习惯，现在只要一声“起床了！”，从起

床到出门上学，再也不用我们催促了，我们的早上生活也感觉

轻松惬意了。

三、在学习习惯养成方面

1.阅读可以影响孩子的一生。

我非常赞同和支持新营小学的教育理念，我也认为阅读可以陶冶情操、增长知识、提高修养、愉悦思维，甚至影响孩子

的一生。在女儿的成长过程中，我们一直将培养阅读兴趣放在

孩子的习惯养成的首位。从开始的婴儿画报到幼儿画报，再到

后来的天方夜谭、玛蒂娜、卡梅拉，凡是女儿喜欢看的书籍，统统买来，现在细细一想，大多是些插画精美、情节优美的故

事书，反而文字拼音学习啊、好习惯啊、传统美德等书籍一本

也没有，个人感觉纯说教、知识灌输的书没必要，孩子也不稀

罕看，买后束之高阁，反而浪费。书籍买回后，开始是作为表

现好的奖励，晚上睡前讲故事，一段时间后女儿是不讲故事不

睡觉，后来让她自己看图画，边看我们边讲，再到后来女儿一

边用小手指着字和拼音，我们指哪讲哪，并不时让女儿自己读

出汉字和拼音。现在女儿可以自己读了，遇到不认识的字再来

问我们。这样一路读下来，买书花了三五千元，每天阅读一个小时左右，小学入学前女儿就已经掌握了一千多个汉字了，拼音认读基本没有问题，阅读已经成了自觉的行为和感兴趣的习惯，也不用我们陪读了。通过多读书、读好书，感觉女儿的思维变得敏锐了，情感丰富了、对文字的理解能力和想象力都提高了，对学习语文课很感兴趣。虽然现在晚上女儿的时间排的挺紧张，不仅要做作业还要练习弹钢琴，但就算晚睡会，我还是坚持每天陪孩子读会书，相信我们全家一定会将每天阅读的习惯坚持下来。

2.不纠结于分数，学会总结。

从女儿上学的第一天起，我就告诉她，“闺女，你去学校是学习知识的，只要把老师讲的都掌握了，是否能考100分和前三名并不重要”，感觉胡馨予也是这样想的。因为最近几次单元测验虽然因为粗心做错了几道题，没有考满分，但是她表面平静，毫无压力。我相信坚持这种心态，反而有助于以后大考的发挥。但是，我会在考试后帮助女儿仔细分析粗心做错的原因，并在错误改正本上进行记录，并明确要求她在下次的考试时倍加注意，同样的错误决不能犯第二次。

总之，作为家长，我认为要有一颗宽容的心，不仅对自己、对爱人，更重要的是对孩子一定要宽容。孩子在成长过程中犯个小错误不值得大惊小怪，但是重复犯同样错误就需提高警惕，这就说明没有养成良好的习惯。培养孩子的过程就是良好习惯的养