安全教育教案大全 (2)
安全教育教案小学生活(2篇)
第1篇一、教学目标1. 让学生了解生活中可能存在的安全隐患，提高安全意识。
2. 培养学生掌握基本的安全知识和技能，提高自我保护能力。
3. 培养学生养成良好的生活习惯，确保人身安全。
二、教学对象小学三年级学生三、教学时间1课时四、教学重点1. 了解生活中常见的安全隐患。
2. 掌握基本的安全知识和技能。
五、教学难点1. 培养学生养成良好的生活习惯。
2. 提高学生自我保护能力。
六、教学准备1. 多媒体课件2. 安全教育手册3. 模拟演练道具七、教学过程一、导入1. 教师提问：同学们，你们知道生活中有哪些安全隐患吗？2. 学生自由发言，教师总结。
二、讲授新课1. 教师展示多媒体课件，介绍生活中常见的安全隐患，如交通安全、消防安全、饮食安全、居家安全等。
2. 对每个安全隐患进行详细讲解，包括原因、危害及预防措施。
a. 交通安全：遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不追逐打闹。
b. 消防安全：不玩火，不私拉乱接电线，不将易燃物品放在易燃易爆的地方。
c. 饮食安全：不吃过期、变质、不卫生的食物，饭前便后要洗手。
d. 居家安全：不爬阳台、窗户，不触摸电源插座，不玩尖锐物品。
3. 教师讲解如何提高自我保护能力，包括：a. 学会识别危险，提高警惕。
b. 学会求救，掌握报警电话。
c. 学会自救，掌握逃生技能。
三、互动环节1. 教师组织学生进行模拟演练，如火灾逃生、地震逃生等。
2. 学生分组进行演练，教师点评并指导。
四、总结与作业1. 教师总结本节课所学内容，强调安全意识的重要性。
2. 布置作业：回家后，向家长介绍本节课所学内容，并与家长共同制定家庭安全公约。
八、教学反思1. 教学过程中，关注学生的参与度和兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
2. 通过模拟演练，提高学生的实际操作能力，确保学生在遇到危险时能够正确应对。
3. 结合家庭安全教育，使学生在日常生活中养成良好的安全习惯。
九、教学评价1. 学生对安全知识的掌握程度。
小班安全教育教案《小问题，大安全》（二篇）
小班安全教育教案《小问题，大安全》活动目标：1、知道上下楼梯，坐椅子，入厕的注意事项。
2、通过参与实践活动，将要注意的问题运用到生活中。
3、能对画面中的行为作出评价。
活动准备：教学挂图和幼儿用书。
活动过程：（一）谈话引发幼儿生活经验，导入活动。
教师：1、我们怎样才能安全地上下楼梯呢？一起来说说。
2、我们一起来看一看图上的小朋友是怎么上下楼梯的！（二）引导幼儿阅读教学挂图。
1、引导幼儿阅读画面中小朋友上楼梯的正面行为。
教师：(1)图上的小友朋是怎么上楼梯的？(2)图上的小友朋是怎么下楼梯的？有人要上楼梯又有人要下楼梯时，他们是怎样做的？2、引导幼儿阅读画面中的儿歌。
教师：这儿有一首儿歌，告诉我们小朋友怎样正确地上下楼梯，我们来念一念。
（三）引导幼儿阅读第二组图。
1、教师：看，哥哥姐姐们在上课呢。
咦，那位小哥哥在干什么？2、教师：(1)小哥哥怎么了？他会说什么？(2)你们觉得他这样做对吗？为什么？（四）引导幼儿阅读第三组图。
1、教师：大家分组排着队去厕所，上厕所也要注意安全哦，需要注意些什么呢？一起来看看吧！2、教师：(1)厕所的地上有什么标记？告诉我们什么？(2)看，小朋友是怎么上厕所的？上完厕所后要干什么？小朋友洗完手后还要做什么呢？引导幼儿阅读画面中的儿歌。
教师：有一首儿歌告诉我们上厕所要注意的问题，我们一起来念一念。
（五）实践活动：组织幼儿入厕，带领幼儿排队上楼梯参观大班哥哥姐姐的教室。
1、组织幼儿按组入厕，请幼儿按照儿歌里说的上厕所。
2、教师：一起排好队，上楼参观哥哥姐姐们的教室。
看看哥哥姐姐们是怎么坐小椅子、怎样上厕所的。
家园共育：1.家长在家中也要鼓励幼儿自己大小便，尽量放手让幼儿去做，逐步提高幼儿的生活自理能力。
2.家长应注意为幼儿选择简单舒适、穿脱相对容易的服装。
小班安全教育教案《小问题，大安全》（二）一、教育目标：1. 了解安全意识的重要性，明确安全教育的目的和意义；2. 学习基本的安全知识和技能，提高自我保护能力；3. 养成良好的安全习惯和行为，避免发生意外事故；4. 了解紧急情况下的自救方法和求救途径；5. 培养积极的救助意识，懂得帮助他人并引导他人做正确的安全行为。
中小学安全教育周教案(2篇)
第1篇课时：2课时年级：五年级教学目标：1. 让学生了解校园安全的重要性，增强安全意识。
2. 培养学生掌握基本的安全知识和技能，提高自我保护能力。
3. 培养学生遵守校规校纪，共建和谐安全的校园环境。
教学重点：1. 校园安全知识普及。
2. 学生自我保护能力的培养。
教学难点：1. 如何将安全知识与实践相结合。
2. 如何引导学生积极参与安全教育活动。
教学准备：1. 多媒体课件。
2. 安全知识宣传册。
3. 安全知识问答环节道具。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍安全教育周的目的和意义。
2. 学生分享自己对安全的认识。
二、安全知识讲解1. 校园交通安全：讲解过马路、上下楼梯、乘坐校车等安全知识。
2. 校园消防安全：讲解火灾逃生、灭火器的使用等安全知识。
3. 校园防溺水安全：讲解游泳安全、防溺水自救等安全知识。
4. 校园防骗安全：讲解如何识别诈骗、如何应对陌生人等安全知识。
三、安全技能演示1. 校园交通安全演示：模拟过马路、上下楼梯等场景，让学生了解安全行为。
2. 校园消防安全演示：演示灭火器的使用方法，让学生掌握灭火技能。
3. 校园防溺水安全演示：演示防溺水自救方法，让学生学会自救。
四、互动问答1. 教师提问，学生回答，巩固所学安全知识。
2. 学生分组进行安全知识竞赛，提高学习兴趣。
五、总结1. 教师总结本次安全教育周的主题和内容。
2. 学生分享自己的收获和感悟。
第二课时一、回顾上节课内容1. 学生分享上节课学到的安全知识。
2. 教师点评学生的分享。
二、安全知识实践1. 学生分组进行安全知识实践演练。
2. 演练内容：火灾逃生、防溺水自救、防骗等。
3. 教师巡回指导，纠正学生错误动作。
三、安全知识讲座1. 邀请专业人士进行安全知识讲座，让学生了解更多安全知识。
2. 讲座内容：网络安全、心理健康、防校园欺凌等。
四、安全知识手抄报1. 学生分组设计安全知识手抄报，展示所学安全知识。
2. 教师评选优秀作品，颁发奖品。
小学安全教育课教案全套(2篇)
第1篇课时：1课时年级：小学三年级教学目标：1. 让学生了解安全的重要性，提高安全意识。
2. 培养学生自我保护的能力，学会应对各种危险情况。
3. 增强学生的安全防范意识，养成良好的安全习惯。
教学重点：1. 安全知识的教育与普及。
2. 自我保护能力的培养。
教学难点：1. 让学生掌握应对危险的方法和技巧。
2. 培养学生的安全防范意识。
教学过程：一、导入1. 教师通过图片、视频等形式展示生活中常见的安全事故，引起学生的兴趣。
2. 提问：你们知道这些事故为什么会发生吗？我们应该如何避免这些事故？二、教学内容1. 安全知识教育（1）交通安全：过马路时要走斑马线，红灯停绿灯行，不闯红灯，不逆行。
（2）消防安全：不玩火，不玩电，遇到火灾时要拨打119报警，迅速撤离现场。
（3）食品安全：不吃过期食品，不购买街头小摊贩的食品，注意个人卫生。
（4）防拐骗教育：不随便跟陌生人走，不透露个人信息，遇到危险要大声呼救。
2. 自我保护能力培养（1）遇到陌生人搭讪时，要保持警惕，不随意透露个人信息。
（2）遇到危险时，要学会运用智慧保护自己，如：寻找周围的人求助，大声呼救等。
（3）掌握一些简单的逃生技巧，如：低姿势逃生、捂住口鼻等。
三、互动环节1. 教师组织学生进行安全知识竞赛，巩固所学知识。
2. 学生分组讨论：在日常生活中，如何做到安全防范？四、总结与作业1. 教师总结本节课的主要内容，强调安全意识的重要性。
2. 布置作业：回家后，与家长一起制定家庭安全计划，提高家庭安全防范意识。
教学反思：本节课通过讲解安全知识、互动环节和总结作业，让学生了解到了安全的重要性，提高了安全意识。
在今后的教学中，我将继续关注学生的安全意识培养，通过各种形式的教育活动，让学生掌握更多的安全知识和技能，为他们的健康成长保驾护航。
第2篇课时：1课时年级：小学三年级教学目标：1. 让学生了解生活中常见的安全隐患，提高安全意识。
2. 培养学生掌握基本的自救自护方法，提高自我保护能力。
安全专题教育教案7篇
安全专题教育教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级生命安全教育的教案(通用5篇)精选全文 (2)
可编辑修改精选全文完整版六年级生命安全教育的教案六年级生命安全教育的教案（通用5篇）在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级生命安全教育的教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级生命安全教育的教案1教学目标1、引导学生了解台风、暴雨、暴雪等经常发生的气象灾害的基本知识形成躲避自然灾害的常识。
2、通过调查、收集资料等方式，使学生了解常见气象灾害的危害，学会躲避自然灾害引发危险的基本方法。
教学准备1、教师准备：相关灾害视频;各种气象灾害预警信号的图片及文字介绍资料：正确应对台风、暴雨、暴雪灾害的案例或视频。
2、学生准备：了解我国和本地近期发生过的暴雨、暴雪及台风等灾害的基本情况;搜集应对这些灾害的方法和知识;通过天气预报等节目了解一些灾害预警信号。
教学设计：第一课时一、导入教学同学们，刚刚过去的冬天，我国遭受了一场50年以来的重大自然灾害，你知道是什么吗?(雪灾)它给我们国家带来了什么后果?地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，我国是个自然灾害多发的国家，尤其是近几年，大型、特大型灾害频频发生。
这些灾害肆虐地摧毁人类的家园，甚至会夺走人们的生命。
在我们这里，经常发生暴雨、台风和暴雪等灾害，当这些灾害发生的时候，我们应怎样正确预防与应对，保护自己的生命安全呢?今天我们就一起来探究一下。
二、预防台风的危害1、将学生进行分组，围绕近期发生的台风灾害展开调查，可借助教材获取资料。
各组自选调查内容：⑴了解最近本地或我国发生了哪些台风灾害，发生的时间和地点及造成了怎样的危害。
⑵台风来临前的征兆。
⑶怎样预防台风的危害。
学生可以在课前自己收集资料，也可以借助教材进行调查与分析，然后用调查报告的形式呈现调查结果，可以配合图表、图片等资料进行归纳和数字统计。
三、台风来袭学会避险1、为学生播放台风来袭时的视频片段。
安全教育教案及活动记录(2篇)
第1篇一、教案课程名称：安全教育课时：1课时年级：五年级教学目标：1. 让学生了解常见的安全隐患，提高安全意识。
2. 培养学生自我保护的能力，学会在紧急情况下采取正确的应对措施。
3. 增强学生的团队协作能力，提高班级凝聚力。
教学内容：1. 交通安全2. 校园安全3. 食品安全4. 消防安全5. 紧急逃生演练教学过程：（一）导入1. 教师简要介绍安全的重要性，引导学生思考生活中常见的安全隐患。
2. 学生分享自己了解的安全知识。
（二）讲解与讨论1. 交通安全：讲解交通规则，让学生了解如何安全过马路、乘坐交通工具等。
2. 校园安全：讲解校园内可能存在的安全隐患，如校园暴力、意外伤害等，并讨论应对措施。
3. 食品安全：讲解食品安全知识，如购买食品的注意事项、如何辨别食品质量等。
4. 消防安全：讲解火灾发生的原因、火灾逃生方法等，并介绍灭火器的使用方法。
5. 紧急逃生演练：讲解紧急情况下的逃生方法，如地震、火灾等。
（三）实践活动1. 学生分组，每组设计一套逃生方案，包括逃生路线、逃生方法等。
2. 进行逃生演练，让学生亲身体验逃生过程。
（四）总结与反思1. 教师引导学生总结本节课所学内容，强调安全意识的重要性。
2. 学生分享自己在实践活动中的体会和收获。
二、活动记录活动时间：2021年X月X日活动地点：学校操场活动内容：1. 教师讲解安全知识，学生认真听讲。
2. 学生分组讨论，设计逃生方案。
3. 进行逃生演练，学生在老师的指导下有序撤离。
4. 教师总结活动，学生分享体会。
活动过程：1. 教师通过PPT、视频等形式讲解安全知识，学生认真听讲，并积极参与讨论。
2. 学生分组，每组推选一名组长，共同设计逃生方案。
在讨论过程中，学生积极思考，提出了许多实用的建议。
3. 逃生演练开始，学生在老师的指导下有序撤离。
在演练过程中，部分学生表现出了良好的应变能力，迅速找到了逃生路线。
4. 演练结束后，教师总结活动，学生分享自己在活动中的体会和收获。
中小学安全教育教案大全七篇
青藏牧区的特色
畜种
衣 食 住 行
是什么
为什么（结合自然环境和牧业生产）
牦牛、藏绵羊、 能适应高寒、缺氧、低气压等特殊的高
藏山羊
原环境
藏袍 青稞酒、烤肉、 酥油茶、糌粑
帐篷
高原昼夜温差大；适于在马背上活动
脂肪含量极高的食物，可以抵御寒冷
用牦牛毛制成，能抵御高原上的风和寒冷； 满足游牧生活的需要，方便迁徙
青藏铁路的开通，对青藏 地区的经济发展会产生怎样 的影响?
开发青藏，发展青藏，应注意什么？
环保为先！
有人说：“青藏地区没有纯粹意义上的农民，但有纯 粹意义上的牧区和牧民。你是怎样理解这句话的？
这是对青藏地区牧民占其农业人口的绝大部分的形象 说法。青藏地区的耕地很少，而且有些从事农耕的农 民家里也会饲养少量的牲畜，因此专一从事农耕的农 民非常少。相反，青藏地区有许多完全依赖畜牧业的 牧民。
海拔最高的牧区
我国四大地理区域
青 藏地 区
青海省 西藏自治区
读图：
青藏地区平 均海拔在多 少米以上？
读图：
青藏地区 海陆位置如 何？
读书本P63-64 图3-28、3-29、3-30 ，思考青藏地区的气候特点？
寒冷 干燥
自然环境特征：
气温低、寒冷
降水少、干燥
草场资源丰富
根据上述自然条件，说说青藏地区适 合发展哪些生产？
帐篷：用牦牛毛制成，能很好地抵御高原上的风和 寒冷，还可以满足游牧生活的需要，方便迁徙；
用牛粪作燃料：受高寒自然环境的限制，高原上用 作柴薪的树木很少，牛粪燃点低且容易拾拣；等等
生活方面：穿戴的是皮衣皮帽、吃的牛羊肉、喝 的是酥油茶。
羊肠小道
平坦的进藏公路
安全教育教案(优秀13篇)
安全教育教案(优秀13篇)安全教育教案1设计思路：每年一次的假期将要到来，在漫长的假期中，小孩们应当留意哪一些安全问题哩？为让小孩们有个安全、快乐的假期，特此设计此教学。
思考到孩子未真正明白假期的涵义，因此，在教学的前端，便设计了让孩子清楚“假期”这一个词的涵义。
以便在接着的教学里，让孩子对假期这一个词语容易理解与接受。
因为孩子多数是在家中过假期，这便需要爸爸妈妈们对安全知识有真切的认知，需要爸爸妈妈们专心协作完成安全教学工作。
因此，我就设计了让爸爸妈妈们填写1份《假期安全知识调研表》，凭借爸爸妈妈们的力量协助增强小孩们的安全观念。
教学目标：1、使孩子清楚假期中应留意的安全与卫生，提高孩子的自我保卫观念。
2、通过探讨，启发孩子渴望过假期的感情，教育孩子快乐、合乎情理的地过假期。
3、培育孩子完好无损、连续贯通地综合表述的能力与对东西的辨别能力。
教学预备：《假期安全知识调研表》40份(附后);《假期会所》册子40本(采摘手工制作、数学动手操作、IQ开发等课本装订而成);安全图片每个人1套；蜡笔每个人1盒；教学过程：一、使孩子清楚假期的涵义，充实孩子的知识经验，启发孩子过假期的兴致。
1、幼儿教师：“孩子们，再过几日我们幼儿园就要休息啦，这一个假期叫做假期。
明白为何吗？引导孩子动脑子想问题。
2、孩子七嘴巴八舌地讲开了自个儿不一样的想法与观点。
3、幼儿教师汇总假期的涵义：这一个假期是在1年中最热的时间放的，我们叫它假期，暑：即是热的意思。
二、组织孩子探讨怎么样安全、快乐、合乎情理的地过假期，培育孩子完好无损的综合表述的能力与联想、辨别能力。
1、幼儿教师启发孩子：“假期里你们想做些何事情哩？”2、孩子相互讲出于己想做的或者是喜爱干的事儿。
培育孩子的综合表述的能力、联想能力。
3、如此在假期中，有哪一些事是不能做的啊？启发孩子讲出相关安全知识的内容。
与此同时也锻炼孩子的辨别能力。
4、展示各个爸爸妈妈们填写的《假期安全知识调研表》，选取几个爸爸妈妈们所写的假期安全知识，提问孩子：可這樣做吗？不能做这一些事吗？使用爸爸妈妈们的言语来协助提升孩子的兴致，让孩子越发专心、投入地参加教学。
2023年安全教育教案(通用5篇)_2
2023年安全教育教案（通用5篇）安全教育教案1教学目的：让学生学习安全知识，保证校内活动的安全。
活动过程：（一）导入：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
同学们白天的大部分时间是在学校度过的，因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。
（二）讨论以下问题：1、你们在使用学具时发生过那些危险？还有哪些不够安全的，如何防止危险？2、课间活动要注意哪些安全问题呢？3、你们在体育课上的着装安全吗？你参加的哪些运动具有危险性呢？4、你知道参加校园劳动时，应当注意哪些安全问题吗？（三）学生进行选择题比赛1．下课了，不能干什么：①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
2．哪些东西不准带进校门：①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
3．哪种行为不对：①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
4．上下楼梯怎样行：①右行。
②左行。
③左右行都可以。
师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
（五）小组学习并操练自救常识。
A、参加室内活动，要牢记安全出口的标志及方位。
遇到火灾不慌乱，服从指挥，保护要害，弯腰撤离B、人混乱时，要靠在墙壁或固定物，加强自我保护。
（六）教师小结学校安全人人讲，安全学校个个赞。
安全知识时时记，注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
安全教育教案2安全人人抓，幸福千万家。
安全两天敌，违章和麻痹。
下面是安全教育教案，希望能对你有所帮助。
教学目标：1、教育学生遵守交通规则，注意人身安全，‘教案’安全教育教案。
2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
3、掌握紧急情况下的逃生策略。
幼儿园中班安全教育活动教案《十只小猫咪》 (2)4篇
幼儿园中班安全教育活动教案《十只小猫咪》 (2) 幼儿园中班安全教育活动教案《十只小猫咪》 (2)精选4篇（一）幼儿园中班安全教育活动教案《十只小猫咪》一、活动目标：1. 培养幼儿的自我保护意识和能力。
2. 让幼儿了解常见的安全隐患，并学会正确应对。
3. 培养幼儿的合作能力和互助精神。
二、活动准备：1. 准备一些绘有猫咪形象的纸牌。
2. 准备一些安全隐患的图片，例如插座、消防栓、高处等。
3. 准备一段有关安全的儿歌或故事。
三、活动流程：1. 热身游戏（5分钟）让幼儿站成一排，通过跳绳、摇摆手臂等动作来热身。
2. 导入活动主题（5分钟）播放带有安全内容的儿歌或讲述与安全有关的故事，引导幼儿进入主题。
3. 安全隐患认知（10分钟）展示安全隐患的图片，引导幼儿认识并命名每一样隐患物品。
4. 安全知识学习（10分钟）通过与幼儿的互动问答，教授一些基本的安全知识，如火灾时要报警、不要玩火等。
5. 游戏环节（15分钟）给每个幼儿发一张纸牌，上面绘有不同的猫咪形象。
幼儿们根据老师的指令，模仿猫咪的动作和声音，比如：尾巴上插、蹲下做个小球等。
同时，每次指令之后，一些指定的猫咪形象不能动作，幼儿在做动作时要注意观察。
6. 安全答题（10分钟）展示安全隐患的图片，老师提问幼儿如何避免和应对这些隐患。
7. 安全小结（5分钟）老师对幼儿进行安全知识的总结，强调在遇到安全隐患时要及时向老师或家长求助。
四、活动延伸：1. 给幼儿放一段有关安全的视频，加深幼儿对安全常识的理解。
2. 组织幼儿绘制和制作有关安全的手工作品，如火灾逃生示意图、消防员帽子等。
3. 在家长会或班级会议上展示幼儿在活动中的表现，并邀请一些专业人士来给家长讲授安全知识。
幼儿园中班安全教育活动教案《十只小猫咪》 (2)精选4篇（二）活动名称：《汽车王国》安全教育活动活动目标：1. 培养幼儿的安全意识，让幼儿了解交通安全的重要性。
2. 培养幼儿的观察力和动手能力，提高幼儿在交通环境中的自我保护能力。
安全教育教案教育记录(2篇)
第1篇一、教学目标1. 让学生了解安全知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守安全规则，养成良好习惯。
3. 增强学生应对突发事件的能力。
二、教学内容1. 校园安全知识2. 家庭安全知识3. 交通安全知识4. 防火防灾知识5. 防溺水知识6. 防疫知识三、教学过程1. 导入教师简要介绍安全教育的重要性，引导学生关注安全问题。
2. 校园安全知识（1）讲解校园安全隐患，如：高空坠物、校园暴力、食品安全等。
（2）分析校园安全事件案例，让学生了解安全风险。
（3）引导学生学习校园安全知识，提高安全意识。
3. 家庭安全知识（1）讲解家庭安全隐患，如：用电安全、用火安全、燃气安全等。
（2）分析家庭安全事故案例，让学生了解家庭安全风险。
（3）引导学生学习家庭安全知识，提高家庭安全意识。
4. 交通安全知识（1）讲解交通安全规则，如：遵守交通信号、不闯红灯、不逆行等。
（2）分析交通事故案例，让学生了解交通安全风险。
（3）引导学生学习交通安全知识，提高交通安全意识。
5. 防火防灾知识（1）讲解火灾、地震等自然灾害的危害，提高学生对防灾减灾的认识。
（2）讲解灭火器、灭火毯等消防设施的使用方法。
（3）引导学生学习防火防灾知识，提高防灾减灾能力。
6. 防溺水知识（1）讲解溺水事故的危害，提高学生对防溺水知识的重视。
（2）讲解游泳安全知识，如：不私自下水游泳、不盲目施救等。
（3）引导学生学习防溺水知识，提高防溺水能力。
7. 防疫知识（1）讲解新冠病毒的危害，提高学生对疫情防控的认识。
（2）讲解防疫措施，如：佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
（3）引导学生学习防疫知识，提高防疫能力。
8. 总结教师总结本次安全教育课程，强调安全意识的重要性，鼓励学生在日常生活中遵守安全规则，养成良好的安全习惯。
四、教学反思1. 教学内容丰富，形式多样，提高了学生的学习兴趣。
2. 结合实际案例，让学生了解安全风险，提高安全意识。
3. 教学过程中，注重培养学生的实践能力，提高学生应对突发事件的能力。
中班安全教育教案《玩安全游戏》(二篇)
中班安全教育教案《玩安全游戏》幼儿园中班安全教案：玩安全游戏游戏是孩子们最喜欢的一种活动方式，但是每个游戏必须在保证孩子安全的基础上，因此游戏的设计要多费些功夫。
下面介绍中班游戏的方案，这些方案是在实践中总结的，对于中班比较有意义。
活动目标：认识游乐设施的安全使用方式享受玩游乐器材的乐趣活动准备：户外游乐器材活动过程：1.老师带著幼儿到户外的游乐器材绕一圈，并在每个游乐器材前停留一下，向幼儿说明玩游乐器材可能发生的危险，再指导幼儿正确的玩法。
三轮车：（1）不用跑的帮小朋友推车。
（2）要轮流玩，不抢著玩。
滑梯：（1）不从滑口处爬上去。
（2）不用头倒著溜滑梯。
（3）在溜滑梯上不推挤碰撞。
秋千：（1）不要盪太高。
（2）不帮小朋友推秋千。
（3）不站在秋千后面。
2.接著请几位幼儿示范该游乐器材的正确玩法。
3.问幼儿当很多人想玩同一个游乐器材时，该怎麼办？引导幼儿排队等待或先玩人较少的，比较不会浪费时间，再让幼儿在游乐区玩一番。
4.回到教室，请幼儿分享游戏的项目及心情，最喜欢哪一样游乐器材，再与幼儿回顾刚刚玩游戏器材的安全事项，看看自己是否都做到了，给自己鼓鼓掌。
活动评估：能遵守游乐器材的使用常规；能开心的玩游乐器材。
活动结束后，让幼儿学习排队等待的常规。
这个游戏教案可以在保证孩子的安全的基础上，让孩子学会排队，学会谦让，以及一些安全意识，比较值得学习。
中班安全教育教案《玩安全游戏》（二）一、教学目标：1. 了解日常生活中的常见危险因素与安全知识。
2. 学习正确的安全行为和自我保护方法。
3. 培养孩子预防意识和自我保护能力。
二、教学内容：1. 危险因素的认识：火、电、水、交通等。
2. 安全知识：火灾时的正确行为、电器使用注意事项、游泳时的安全等。
3. 自我保护方法：拨打110、95311等紧急电话、求助大人等。
三、教学准备：1. 危险因素的图片或实物。
2. 安全知识的图片或实物。
3. 游戏道具：麦克风、火灾情景道具、记号牌等。
安全教育教案 (15篇)
安全教育教案 (15篇)安全教育教案 1教学目标：1、了解有关安全知识；明确校园不安全的行为，提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情发生了，知道应该如何去处理，树立自我安全意识，增强自我保护能力。
教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念.教学难点：遇到安全问题学会用如何处理教学方法：导、读、议、评相结合教学过程：一、导入1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
2、让学生列举发生在校园里的事故：⑴高空抛物，砸到同学。
⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
⑶攀爬护栏，摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、教师总结：在校园里我们也一定要注意安全。
二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
⑴上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？学生回答后教师强调：上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。
⑵在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？学生回答后教师强调：轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。
⑶在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？教师明确强调：轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。
⑷在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？学生交流回答后教师总结：不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
安全教育教案（合集15篇）
安全教育教案安全教育教案（通用20篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的安全教育教案，希望对大家有所帮助。
安全教育教案 1活动目标1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
活动准备事先了解有关溺水安全的有关内容、课件活动过程1、谈话导入师：小朋友，现在是什么季节？什么季节我们可以穿短袖、短裤了？师：天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是有些小朋友因为热就悄悄的去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，有几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
老师很伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
（出示课件）2、防溺水教育师：小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？教师向幼儿讲几点防溺水的`知识要点。
（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
3、说说日常生活中应该怎样防范溺水事故的发生？4、小结通过这个活动，你懂得了什么？人的生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望小朋友们通过这次活动学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
教学反思：为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。
在今后的工作中我要多学习，积累，调整。
安全教育教案【优秀6篇】
安全教育教案【优秀6篇】作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么你有了解过教案吗？这次帅气的小编为您整理了安全教育教案【优秀6篇】，希望能够帮助到大家。
安全教育教案篇一活动目标1.帮助幼儿从小掌握安全知识，树立自我保护意识。
2.设计安全教育课程，丰富地震知识，提高防震意识和孩子处理危险的能力。
3.通过演练，让孩子知道地震来临时正确的减震和疏散方法，训练孩子掌握正确的逃生要领，从容应对地震灾害。
4.初步培养孩子用已有的生活经验解决问题的能力。
5.探索和发现生活的多样性和特点。
教学重点和难点教学重点：让孩子知道正确的减震疏散方法。
教学难点：培养孩子冷静的头脑和从容应对地震灾害的逃生要领。
要准备的活动教学设备：1.幼儿园老师共同收集的地震安全宣传挂图、课件、地震视频小片段、爱心篮子。
2.逃生书包(手电筒、矿泉水、面包、打火机、小刀、绳子等。
)活动过程首先，课前热身老师带领孩子们闭着眼睛听音乐，让他们感受地震来临时天崩地裂的感觉。
老师观察孩子们的表情。
听完音乐后提问：1.音乐表现的是什么声音？(地震的声音)2.孩子听完音乐有什么感受？(害怕)引导幼儿说出自己的认识和感受，让他们知道遇到地震不要惊慌，要听从老师的指挥，有序疏散可以避免伤害的发生。
当地震来临时，我们要做什么？-(孩子们讨论问题)二，根据讨论的结果，孩子们按照自己的方法练习，老师观察并记录孩子们的练习过程。
三、教师对幼儿的疏散演练进行评价，发表自己的看法，讲述观察记录，总结幼儿演练的效果(评价幼儿疏散路线和疏散时的动作)。
四，教会孩子安全有效的'撤离。
1.学习正确的疏散动作。
问题：演习中撤离时如何保护自己？(双手抱头，上身前倾，迅速撤离)2.展示班级疏散图，让孩子观察并找出紧急情况下班级疏散的路径和位置。
(让孩子知道图中标注的路径是安全的，是最短的路径。
)3.带孩子观察疏散路线的情况，引导他们讨论：如何走最快的路线到达安全的地方，启发他们说出疏散方法和注意事项，(如果能分成两队，按顺序，听老师指挥，不拥挤等。
安全教育教案
安全教育教案安全教育教案范文汇总五篇安全教育教案篇1一、活动目的通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
二、课前准备1、让同学们收集有关交通事故的信息及相关的交通知识。
2、选好及训练班会主持。
三、活动过程（一）引入我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请听有关的新闻报道.主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）讨论：为什么把每年三月份最后一个星期一作为我们中小学生的安全教育日？班主任小结：对我们中小学生的安全作出一个特别规定，一方面体现党在国家对我们少年儿童成长的关心，另一方面也是我们中小学的实际情况所决定所需要的。
（三）《交通安全知识》（抢答）1、行走时怎样注意交通安全？答：(1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
(2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
(3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
(4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
(5)、黄灯亮时还可以过马路吗？(6)、出示各种交通标志，请同学们说出交通标志的`名称及其意义。
2、骑自行车要怎样注意交通安全？答：要在非机动车道上靠右边行驶。
3、你知道人们有哪些不良的交通习惯？（1）不走人行横道，不靠路右边走。
（2）不走人行横道、天桥，随意横穿马路。
（3）不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。
（4）在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
（5）穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
小班安全教育教案优秀10篇
小班安全教育教案优秀10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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安全教育日主题班会教案大全（10篇）
【导语】⾃1996年起，国家确定每年3⽉份最后⼀周的星期⼀，为全国中⼩学⽣“安全教育⽇”。
设⽴这⼀制度是为全⾯深⼊地推动中⼩学⽣安全教育⼯作，⼤⼒降低伤亡事故的发⽣率，切实做好中⼩学⽣的安全保护⼯作，促进他们健康成长。
今年3⽉29⽇是第26个全国“中⼩学⽣安全教育⽇”，以下是⽆忧考为⼤家整理的内容，欢迎阅读参考。
【篇⼀】安全教育⽇主题班会教案 活动⽬标： 1、通过观察图⽚、看例⼦，说出踩踏事件产⽣的原因。
2、通过观察图⽚情景模拟说出防踩踏事件的⾃救。
教学过程： ⼀、校内安全教育 （⼀）校园中存在的安全隐患。
（可请学⽣列举⼀些现象） （⼆）学⽣集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
⼆、了解踩踏事件悲剧的发⽣ （⼀）、图⽚、例⼦回放 国外踩踏事件国内踩踏事件 （⼆）、讨论： 1、踩踏事件产⽣的原因。
2、怎样预防踩踏事件的产⽣？ 3、怎样⾯对学校踩踏事件？ 三、预防对策⼤家谈 （⼀）、可能导致踩踏事故的原因是什么？ ⼈群较为集中时，前⾯有⼈摔倒，后⾯⼈未留意，没有⽌步。
⼈群受到惊吓，产⽣恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局⾯，在⽆组织⽆⽬的的逃⽣中，相互拥挤踩踏。
⼈群因过于激动（兴奋、愤怒等）⽽出现_，易发⽣踩踏。
因好奇⼼驱使，专门找⼈多拥挤处去探索究竟，造成不必要的⼈员集中⽽踩踏。
（⼆）、假设情境：如果你遇到这样的情况会怎么办？ （三）、如何预防和避免踩踏事故 1、发觉拥挤的⼈群向着⾃⼰⾏⾛的⽅向拥来时，应该马上避到⼀旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2、如果旁边有可以暂时躲避的地⽅，可以暂避⼀时。
切记不要逆着⼈流前进，那样⾮常容易被推倒在地。
3、若⾝不由⼰陷⼊⼈群之中，⼀定要先稳住双脚。
⼀定不要采⽤体位前倾或者低重⼼的姿势，即便鞋⼦被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
4、如有可能，抓住⼀样坚固牢靠的东西，尽量抓住扶⼿，防⽌摔倒。
待⼈群过去后，迅速⽽镇静地离开现场。
（四）、掌握⾃救⽅法 教学顺⼝溜 ⼈挤⼼别慌，摸墙贴边⾛。
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交通法规安全教育教案教学目得:1、初步认识各种交通信号、标志与标线得作用,安全教育教案(全)。
2、懂得应该自觉遵守交通法规。
安全教育教案教学过程:一、导入随着交通事业得发展,道路上得车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们得重视。
这就要求我们每个人不断提高交通法制观念,增强交通公德意识。
二、新课1、认识交通警察。
(1)学生自读书。
(2)出示图片。
(3)学生瞧图说说:谁就是交通安全得维护者?您心目中得交通警察就是什么样得形象?教师补充:交通警察就是国家维护交通秩序与安全得武装力量,她们就是交通安全得维护者,不论严寒酷暑,她们都坚守岗位,指挥着来往得车辆与行人。
只有服从交通警察得指挥,才会有良好得交通秩序,才能保证车辆与行人得安全。
2、认识交通标志。
(1)课前,老师让同学们在出行中观察道路边得各种交通标志,能说说您们观察到了什么吗?(2)出示挂图,请学生指出图中得各种交通信号、标志、标线,并说出它得作用。
(3)在我们日常得出行中,当瞧到这些交通信号、标志与标线时,应该怎样做?(4)教师归纳其实,国家有关部门规定得交通标志与标线共有100多种,今天我们认识得只就是其中几种常见得交通标志。
3、过渡:为了保证交通安全,除了以上这些必要得交通措施外。
国家还制定了相关得法律规定,这就就是《中华人民共与国道路交通管理条例》。
(1)出示图片说出图片上行为得对与错,为什么?(2)说说您在出行中,瞧到人们就是怎样遵守交通法规得?(用具体事例、自画画或图片说明,可以把图片、自画画粘贴在黑板上)(3)请您对着图上得内容,说一句赞扬或警示得话。
(4)怎样把我们今天认识得交通标志与交通法规让更多得人都知道? 老师提意:用我们搜集得材料制作一期《注意交通安全》得黑板报,向更多得老师与同学宣传有关交通安全得知识。
三、课堂小结1、说说您记住了哪几种交通信号、标志与标线?2、学习了交通法规与各种交通信号、标志后,检查自己,并写一条警示句。
乘车得安全教学目得:1、通过对乘车知识得了解,提高学生得陆地交通安全意识。
2、通过对交通安全应急常识知识得学习,掌握一些基本得自救方法,学会自救、互救,以及应对事故发生得应急措施。
教学过程:一、谈话导入:师:同学们,各种各样得车辆已经越来越快地融入到我们得生活之中,它给我们得出行,带来了便捷得条件,节省了很多时间。
骑车、乘车也就是一门学问,下面我们就一起来讨论有关这方面得交通安全知识。
二、骑自行车应该遵守得规定1、请有骑自行车经验得学生交流。
2、瞧书上得插图,判断对错。
3、教师小结:(1)未满12岁得儿童不准在马路得慢行道上骑车。
(2)自行车得铃、闸齐全并有效。
(3)骑车时应靠右边慢行道行驶,人行道上不准骑自行车。
(4)不闯红灯,拐弯减速慢行;不准双手离把,不准追逐打闹。
三、乘汽车得安全1、学生各自谈谈乘公共汽车、打得车、摩托车时得安全做法。
生:上下车要有秩序;上车后要抓牢、扶稳;乘车时头、手等身体部位不能伸出车外;下车时要等车子完全停稳,不急于跳车;要到站时,提前到车门旁边等候;不能与司机说话,不随意在车内说话、打闹;不乘坐酒后驾驶司机得车辆。
生:下车后,如果想到马路对面去,不要在车前、车后突然横穿马路,车子开走以后,瞧清有无车辆行驶,再穿行;乘坐小型车时,要系好安全带;乘坐摩托车时,要戴好头盔等。
师:同学们概括得比较全面,现在自己再结合课本,瞧瞧课本上还有什么补充。
(1)上车前先瞧清公共汽车就是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往就是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。
(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。
(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。
(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。
(5)乘车时不要瞧书,否则会损害眼睛。
四、遇到交通事故时怎么办1、观瞧相关得录象,学习正确及时得处理方式。
2、布置场景,让学生模拟练习交通事故中得自救与互救。
五、小结:1、总结骑车、乘车就是得交通规则。
2、遇到紧急事故不要慌张,运用所学到得自救与互救本领。
水上安全教学目得:1、通过对水上交通知识得了解,提高学生得交通安全意识。
2、让学生学会水上救人得本领,成为一名有用得公民。
教学过程:一、导入如今水上交通发展突飞猛进,不管就是运输、出行,还就是旅游观光,都需要乘船,甚至就是划船。
在水上交通中我们又该注意些什么呢?今天我们将一起来学习《水上安全》。
二、乘船安全1、讲解乘船得意外伤害事故,引起学生得重视。
2、了解乘船得安全知识。
乘船要做到二要三不要:(1)二要一要乘坐证件齐全得船只。
二要乘船时听从指挥。
(2)三不要不要乘坐超载得船只;不要在船上嬉戏打闹;不要冒险乘船。
三、划船安全同学们与爸爸、妈妈出游时可能会去划船赏景,那划船又应该注意什么呢?1、出示插图,学生瞧图理解。
2、小黑板出示划船安全细则:(1)不要在雨天、风大浪急时划船。
(2)不要在船上站立与打闹。
(3)不要集中坐在船上得一侧。
四、怎样抢救船上落水人1、如果乘船过程中遇到事故不幸溺水,应学会现场急救知识。
(1)把船浆或结实得绳子递给落水人。
(2)把救生圈、木板等能够浮得物体扔给落水人。
(3)大声呼救,请求别人救助。
2、模拟练习,让学生真实地去感受遇难与被救得感觉。
五、教师小结水上安全不容忽视,让我们紧记今天所学得知识,成为文明交通人。
体育活动安全防护一、活动目标:1、了解体育活动得科学性、合理性、原则性。
2、明白体育活动要做到合理安全。
二、活动过程:(一)体育活动得科学性参加体育活动前,一定要做好充分得准备活动,这样能提高中枢神经系统与肌肉得兴奋性,反应速度加快,协调能力加强,有助于完成各种动作,有效地防止肌肉、韧带与肌腱受伤。
(二)体育活动得合理性体育活动要做到合理性,就就是指要注意因人、因时、因地制宜。
A要根据参加体育活动人得年龄大小、性别、体制强弱来指定体育活动得活动量。
B要根据不同得季节组织、参加不同得体育活动。
C要考虑当地环境,选择适当得体育项目。
(三)体育活动得原则性A循序渐进:从简单到复杂,从易到难,运动量从小到大。
B全面锻炼:运动要多样化,使身体得各部分都能得到锻炼。
C运动量适度:运动量就是指在运动得过程中,完成动作得数量、质量、时间、强度与密度等。
三、活动小结:我们在活动时必须注意活动得科学性与活动得安全性。
第二课时游泳安全一、活动目标:1、了解游泳时需要注意得安全常识。
2、认识游泳时可能发生得问题以及学会及时处理。
二、活动过程:(一)游泳安全须知1、游泳前必须进行身体检查,体检合格方可游泳。
2、禁止到非游泳区游泳,要在游泳馆、池或标有无危险标记得游泳区游泳。
3、游泳要由家长、老师或可靠得人带领,或结伴,不能单独游泳。
4、游泳前应做好充分得准备活动,使全身各个器官、系统得到活动。
5、头痛、发烧、伤风感冒或者病刚好,及饿肚子、饭后、身体过于疲劳、大量出汗后、喝酒后都不能游泳。
6、在水中游泳得时间,每次最好不要超过2小时。
特别使初学得人,在水中时间不宜过长,一般1530分钟就要休息一下。
(二)问题及处理1、游泳得时间或水温不当时,容易引起抽筋。
这时应立刻停止游泳。
仰面浮在水面上呼救,并拉伸抽筋肌肉,舒缓后,要换个泳式游回岸边,一定不要乱挣扎。
2、游泳时身体感到疲劳或寒冷时,要马上游回岸边。
3、游泳时遇到水中有水草缠身时,要赶快像脱手套或脱袜子那样摆脱水草缠身,然后离开有水草得地方。
4、游泳时可能会出现头痛。
这时要停止游泳,迅速上岸,用大拇指对准头部太阳、百会、列缺等穴位进行旋转按摩,并用热毛巾做头部保温。
三、活动小结:游泳前、游泳过程中要注意安全,如果游泳时发生问题,一定要及时处理。
第三课时不同季节锻炼须注意安全一、活动目标:1、了解冬季锻炼须注意安全。
2、了解夏季锻炼须注意安全。
二、活动过程:(一)冬季锻炼须注意安全(1)冬季,天寒地冻,所以锻炼前充分得准备活动就是非常必要地。
这样可以避免肌肉、肌腱拉伤及关节扭伤与脚跟得蹾伤。
(2)注意保护皮肤,在不影响活动得情况下,可以戴上手套、耳套。
如果天气恶劣,就停止室外活动。
(3)活动时,应注意鼻,口混合呼吸,特别就是长跑时,一定不要张着嘴大口大口地喘气。
(4)活动后,应注意及时更换汗水湿透得内衣,鞋袜。
(5)冬季滑冰时要注意冰面厚度在15厘米以上,而且不能逆向滑行。
(二)夏季锻炼需注意安全(1)夏季活动,除了雨天一般都在室外活动。
如果雨天在室内活动时应注意室内通风,活动时间不宜太长,要注意休息。
休息时应喝加盐得凉开水,运动后要用温水洗澡。
(2)每天活动时间最好安排在上午或下午,一定要避免中午高温时期。
防止中暑。
(3)每次活动量要合理安排。
(4)不要在烈日高温下锻炼。
三、活动小结:冬季锻炼、夏季锻炼都要注意安全。
安全使用体育器材一、活动目标:1、安全合理地使用体育器材。
2、了解安全上要注意得事项也因训练得内容、使用得器械不同而有所区别。
二、活动过程:(1)短跑等项目要按照规定得跑道进行,不能串跑道。
这不仅仅就是竞赛得要求,也就是安全得保障。
特别就是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体得冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。
(2)跳远时,必须严格按老师得指导助跑、起跳。
起跳前前脚要踏中木制得起跳板,起跳后要落入沙坑之中。
这不仅就是跳远训练得技术要领,也就是保护身体安全得必要措施。
(3)在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,一定要按老师得口令进行,令行禁止,不能有丝毫得马虎。
这些体育器材有得坚硬沉重,有得前端装有尖利得金属头,如果擅自行事,就有可能击中她人或者自己被击中,造成受伤,甚至发生生命危险。
(4)在进行单、双杠与跳高训练时,器械下面必须准备好厚度符合要求得垫子,如果直接跳到坚硬得地面上,会伤及腿部关节或后脑。
做单、双杠动作时,要采取各种有效得方法,使双手握杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤。
(5)在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器械前要有跳板,器械后要有保护垫,同时要有老师与同学在器械旁站立保护。
(6)前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动得项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。
(7)参加篮球、足球等项目得训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及她人。
三、活动小结:我们要安全合理地使用体育器材。
5体育活动应注意什么一、活动目标:1、了解上体育课时衣着上得注意事项。
2、了解体育活动时得注意事项。
二、活动过程:(一)上体育课时衣着上得注意事项:上体育课大多就是全身性运动,活动量大,还要运用很多体育器械,如单双杠、铅球…所以为了安全,上课时衣着有一定得讲究。