新部编版四年级语文上册第三单元知识点
部编语文四年级上册第三单元课文重点考点知识点复习归纳整理
部编语文四年级上册第三单元课文重点考点知识点复习归纳整理（课文语文园地词语常见知识归纳）第三单元第九课《古诗三首》暮江吟唐白居易七言绝句一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
课文重点知识归纳诗意：1.傍晚时分，快要落山的夕阳，柔和地铺在江水之上。
2.晚霞斜映下的江水一半是青绿的，一半是鲜红的。
3.九月初三这个夜晚是多么可爱啊。
4.那露珠像珍珠一样闪烁发光，月亮如同一张弯弓挂在空中。
吟：古代诗歌体裁的一种。
瑟瑟：这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
可伶：可爱。
真珠：珍珠《暮江吟》诗中写夕阳落照江水的诗句是：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红；写新月初升的诗句是：可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
2.3. 本诗中运用比喻修辞手法的诗句是：可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
题西林壁宋苏轼七言绝句横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
课文重点知识归纳诗意：1.从正面看，山岭连绵起伏，从侧面看，山峰巍峨耸立；2.从远处、近处、高处、低处看，庐山会呈现出各种不同的样子。
3.之所以认不清庐山真正的面貌；4.是因为我正身处庐山之中。
题：书写，题写。
缘：是因为。
西林：西林寺。
《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作，前两句描述了庐山从不同角度看有不同的形态，后两句写出了作者深思后的感悟：当局者迷，旁观者清。
雪梅宋卢梅坡七言绝句梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
课文重点知识归纳诗意：1.梅和雪都认为自己占尽春色，谁也不肯服输。
2.这可愁坏了文人墨客，难以评议二者的高下。
3.其实，梅在晶莹洁白上应是比雪差三分的；4.而雪却又输给梅所带的一段清香。
降：服输。
骚人;诗人。
评章：评议。
逊：不及，比不上。
《雪梅》是南宋诗人卢钺创作的七言绝句，前两句写梅雪争春，要诗人评判，后两句是诗人对梅与雪的评语。
第十课《爬山虎的脚》课文重点知识归纳通过介绍爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、脚的形状和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的，像我们展示出了爬山虎特有的生活习性，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。
部编版小学四年级语文上册全册知识点总结
部编版小学四年级语文上册全册知识点总结第一单元知识要点一、字(1)难读的字XXX(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”，不要写成“四”。
盼:左部是”目”，不要写成“日”。
犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。
震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。
XXX:下部是“牛”，不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字：笼载尽处二、词(1)必须掌握的词：观潮据说大堤宽阔笼罩滚动顿时逐渐犹如震动余波牵着鹅卵石填上庄稼风俗跃出葡萄若隐若现人山人海漫天卷地风号浪吼齐头并进浩浩荡荡山崩地裂风平浪静水天相接坑坑洼洼(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤动霎时~刹那依旧~仍然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平惬意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇奥~奇特归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→XXX整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终良知知彼能屈能伸自给自足不理不理③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽广的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是测验中经常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。
部编语文四年级上册各单元重点考点知识点总复习归纳整理
部编语文四年级上册各单元重点考点知识点总复习归纳整理一、第一单元：《关于我》- 重点考点：自我介绍、家庭成员介绍、日常活动- 知识点总复习：- 学习自我介绍的常用表达方式，如“我叫...”、“我是...”等。
- 学习家庭成员的称呼和描述词语，如“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”、“姐姐”等。
- 学习日常活动的表达方式，如“我喜欢...”、“我会...”等。
二、第二单元：《我的家乡》- 重点考点：家乡的特点、名胜古迹、风俗习惯- 知识点总复习：- 学习描述家乡的特点和地理位置，如“我家乡是一个美丽的小镇”、“我家乡位于山脚下”等。
- 学习介绍家乡的名胜古迹，如“我家乡有一个很有名的山”、“我家乡有一个古老的庙”等。
- 学习家乡的风俗习惯，如“我们家乡过年会放鞭炮”、“我们家乡有一个特别的节日”等。
三、第三单元：《小动物和小孩子》- 重点考点：动物的特点、动物的习性、动物的分类- 知识点总复习：- 学习描述动物的特点和外貌，如“大象有长长的鼻子”、“猴子有长长的尾巴”等。
- 学习动物的习性和生活习惯，如“小狗喜欢玩球”、“小猫喜欢吃鱼”等。
- 学习动物的分类，如“鸟类有鹦鹉、乌鸦等”、“哺乳动物有狗、猫等”等。
四、第四单元：《花儿朵朵》- 重点考点：花的特点、花的生长过程、花的颜色和香味- 知识点总复习：- 学习描述花的特点和外貌，如“玫瑰花有红色的花瓣”、“菊花有黄色的花瓣”等。
- 学习花的生长过程，如“种子发芽、长出茎、开出花朵”等。
- 学习花的颜色和香味，如“百合花是白色的，有淡淡的香味”、“牡丹花是红色的，没有香味”等。
五、第五单元：《小小探险家》- 重点考点：探险的目的、探险的装备、探险的经历- 知识点总复习：- 学习探险的目的和意义，如“我想去探险，看看世界的奇妙”、“探险可以增加知识”等。
- 学习探险的装备，如“带上背包、放进水壶、穿上运动鞋”等。
- 学习探险的经历，如“我们爬山时看到了一只野兔”、“我们去海边捡到了很多贝壳”等。
部编版四年级上册语文第三单元复习要点
部编版四年级上册语文第三单元复习要点
一、课文内容回顾
1.回顾课文中的主要人物和情节。
2.总结每篇课文的主题和中心思想。
3.思考作者想要传达的价值观和教育意义。
二、生字词复习
1.复习本单元中出现的生字词，包括读音和意思。
2.总结常见生字词的使用场景和专有名词的解释。
三、语法知识梳理
1.回顾本单元所学语法知识，包括词类、句子成分、句式结构等。
2.总结常见的语法错误和注意事项，如主谓一致、时态一致等。
四、课文理解与分析
1.对课文中的难句进行分析和解释。
2.通过阅读理解题目或小测验来检验对课文的理解程度。
五、写作训练
1.练习书写生字词和短语，以提高字形规范性和书写速度。
2.以所学课文为素材进行作文练习，培养写作能力和表达能力。
六、诗词赏析
1.根据本单元学习的古诗词或现代诗歌，进行诗词赏析和背诵。
2.总结诗词中的意境和修辞手法，理解作者传达的情感和思想。
七、听写与口语练习
1.定期进行听写训练，巩固课文和生字词的拼写和记忆。
2.通过口语练习，提高语言表达能力和语音准确性。
八、阅读拓展
1.阅读相关主题的扩展阅读材料，拓宽知识面和阅读广度。
2.总结阅读材料中的关键信息和主题，进行思考和讨论。
九、课外延伸活动
1.结合本单元主题，开展课外延伸活动，如剧场训练、手工制作等。
2.通过活动培养学生的创造力和团队合作精神。
以上是部编版四年级上册语文第三单元的复习要点，通过系统的复习和训练，帮助学生更好地掌握本单元的语文知识和技能，提高学习成绩及语文水平。
部编版语文四年级上册第三单元知识点及语文学习方法
部编版四年级上册第三单元知识点及语文学习方法第三单元知识点归纳一、字词盘点1.字(1)难读的字吟(yín)瑟(sè)逊(xùn)输(shū)均(jūn)柄(bǐng)萎(wěi)宅(zhái)慎(shèn)掘(jué)倾(qīng)抛(pāo)(2)难写的字吟:右部是“今”,不是“令”。
庐:不要把“户”写成“尸”。
隙:右部上面不是“小”。
固:不要忘记写最后一笔横。
宅:第四笔是撇。
良:不要忘记写第六笔撇。
穴:下部是“八”,不要写成“入”。
(3)多音字降jiàng（降落）xiáng（投降）曲qǔ（乐曲）qū（弯曲）扒bā（扒皮）qá（扒手）2.词(1)必须掌握的词操场嫩红舒服均匀重叠空隙嫩茎叶柄瞧不起牢固引人注意住宅临时随遇而安选择住址优良巢穴大厅卧室专家九寸卫生钳子较大(2)近义词均匀——平均空隙——间隙痕迹——印迹逐渐——渐渐牢固——坚固休想——别想出名——有名隐蔽——隐藏可惜——惋惜慎重——谨慎柔弱——脆弱研究——钻研搜索——搜寻倾斜——歪斜平坦——平缓简朴——朴素疲劳——疲倦宽敞——宽阔(3)反义词舒服——难受逐渐——陡然弯曲——笔直仔细——马虎牢固——薄弱隐蔽——暴露慎重——轻率温和——暴躁柔弱——刚强倾斜——笔直平坦——崎岖光滑——粗糙简朴——奢华清洁——肮脏干燥——湿润简单——复杂(4)词语归类①AABB式词语:弯弯曲曲类似的词语:高高兴兴大大方方②含有“引”字的词语:引人注意类似的词语:引人入胜引以为戒引人瞩目③量词:一阵风六根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门④动词:漾起波纹搜索巢穴修理平整⑤修饰词:嫩红的叶子嫩绿的叶子温和的阳光舒服的住宅倾斜的隧道⑥与“看”有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色洞若观火目不斜视语文课文的基本学习方法1．预习法预习课文六步法：读一读，了解课文的大意；拼一拼，掌握生字读音；查一查，弄懂新词的意思；再读读，理解每段大意；试一试，解答课后的作业；想一想，知道文章的中心。
2021部编版小学四年级语文上册第三单元复习精品课件
课文理解
《蟋蟀的住宅》 本文作者通过细致的连续观察，真实生动地介绍了蟋蟀住宅的特点 ，以及蟋蟀修建住宅的才能，表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。
慎重 卧室 尺寸
选择 专家 较大
住址 卫生 爬山虎
积累与运用
（一）成语
1.成语盘点 随遇而安 不识庐山真面目 2.成语接龙 随遇而安→安土重迁→迁客骚人→人面兽心→心安理得 →得意忘形→形影相随
积累与运用
（一）成语
3.成语拓展 （1）出自诗句的成语 庐山真面 柳暗花明 万紫千红 春色满园 无可奈何
基础知识
（三）多音字
基础知识
（三）多音字
基础知识
（三）多音字
基础知识
（四）词语
日暮 缘故 运输 叶柄 细小
吟唱 降服 操场 牢固 痕迹
难题 疲劳 嫩红 舒服 休想
侧面 费用 均匀 反面 占领
山峰 胡须 重叠 触角 顺利
庐山 逊色 空隙 弯曲 细茎
基础知识
（四）词语
枯萎 住宅 临时 优良 洞穴 大厅 功夫 平整 清洁 瞧不起 随遇而安
语文
四年级上册
第三单元知识点总结
基础知识
（一）易错字音
基础知识
（二）易错字形
暮：下面是“日”，不是“目”。 吟：右面是“今”，不是“令”。 庐：被包围部分是“户”，不是“卢”。 降：第七笔是一笔写成的。
基础知识
（二）易错字形
叠：下面是“且”，不要多写一横。 茎：第四笔是横撇，不要分成两笔写。 宅：下面不要写成“毛”。
部编版四年级上册语文第三单元考点梳理
一、易错拼音铺．陈（pū）瑟．瑟（sè）露．珠（lù）山岭．（lǐng）风骚．（sāo）骚人搁．笔（gē）不逊．（xùn）认输．（shū）谨慎．（shèn）均．衡（jūn）把柄．（bǐng）蛟．龙（jiāo）挖掘．（jué）倾．听（qīng）骤．雨（zòu）二、多音字似sì（好似）shì（似的）降xiáng（投降）jiàng（降落）曲qū (弯曲 ) qǔ (歌曲)重chóng（重叠） zhòng（重要）藏cáng埋藏zàng宝藏朝cháo朝着zhāo朝阳弹tán弹力dàn弹弓扒bā扒车pá扒手三、形近字幕-墓-慕-暮吟-冷-怜-玲题-提测-侧峰-锋-蜂操-澡-燥均-匀泽-择址-扯较-胶慎-填四、近义词房顶—屋顶舒服—舒适均匀—匀称拂过—擦过漾起—荡起触角—触须痕迹—印痕牢固—结实休想—别想新鲜—鲜嫩粘—贴萎—枯引人注意—引人注目隐蔽—隐秘慎重—谨慎选择—抉择温和—暖和可惜—惋惜惊奇—惊讶搜索—搜寻安静—宁静五、反义词新鲜—陈旧舒服—难受弯曲—笔直牢固—松散细小—粗壮牢固—薄弱简朴—奢华平坦—崎岖光滑—粗糙干燥—潮湿简单—复杂伟大—渺小宽敞—窄小增长—减少六、重点词语暮色吟诗缘故缘分投降费力逊色均匀重叠空隙牢固触角痕迹嫩茎枯萎爬山虎占据瞧不起住宅临时慎重疲劳随遇而安选择宅院必须逊色输赢弯曲牢固爬山虎休想卧室大厅专家平整清洁卫生疲劳七、问题归纳1.江水为什么一半是绿色，一半是红色，你看见过这种景象吗？因为太阳接近地平线，江面有一半已经照不到阳光所以半江是绿色，半江是红色，“铺”既写出了夕阳的柔和，又写出了照得面积广大而均匀。
2.《暮江吟》这首诗中，作者赞美哪些景物是“可怜”的?“可怜”的意思是可爱。
当作者看到弯弯的如弓一样的新月、珍珠一样的露珠时，他感到这一切都是可爱的。
部编版四年级语文上册第三单元知识点与字词句各课阅读同步练习检测(含答案)
第三单元知识点与同步练习1．易错字音。
瑟．瑟（sè）骚．客（sāo）稍逊．（xùn）平均．（jūn）叶柄．（bǐnɡ）枯萎．（wěi）谨慎．（shèn）倾．斜（qīnɡ）挖掘．（jué）蜗．牛（wō）住宅．（zhái）隐．蔽（yǐn）骤．雨（zhòu）搜．索（sōu）布置．（zhì）2．多音字。
3．词语积累。
（1）四字词语。
引人注意毫不可惜随遇而安（2）词语搭配。
铺得均匀绿得新鲜漾起波纹倾斜的隧道温和的阳光轻微地摆动4．课文回顾。
（1）《古诗三首》选取了三首写景的古诗。
《暮江吟》选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，其中“露似真珠月似弓”运用了新颖巧妙的比喻，创造了和谐、宁静的意境。
《题西林壁》既是写景诗，又是哲理诗。
前两句描写了从不同角度看庐山看到的不同的形态，后两句写出了作者的感悟：要想认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
《雪梅》借雪梅争春的现象，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。
取人之长，补己之短，才是正理。
（2）《爬山虎的脚》描述了爬山虎叶子的样子和爬山虎爬墙的过程。
读了课文，我们知道了爬山虎爬墙的过程：茎上伸出六七根细丝——触着墙，变成小圆片，巴住墙——把嫩茎拉一把，使它贴在墙上。
（3）《蟋蟀的住宅》从蟋蟀住宅的特点和修建住宅的经过两个角度描写了蟋蟀的习性。
选址的慎重，修建的努力，让我们体会到蟋蟀不肯随遇而安、吃苦耐劳的精神。
5.背诵积累。
《古诗三首》及“日积月累”中的谚语。
单元同步练习一、根据拼音写词语。
二、读下面的两组句子，注意加点的词语，体会每组句子意思的不同。
（1）蟋蟀盖房子是在十月，秋天初寒的时候。
蟋蟀盖房子大多．．是在十月，秋天初寒的时候。
（2）叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留空隙。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿．．．空隙。
部编版四年级上册语文第三单元知识点
部编版四年级上册语文第三单元知识点一、词语解释•想象:指按照自己的感觉和经验，通过头脑中的图像、联想、构想等形式所构成的一种思维活动。
在阅读理解时，通过想象能够更深入地了解文章内涵。
•季节:指地球的绕日运动使得太阳直射点每天都在移动，造成地球不同地区的气候、植被和动物种类在不同时间发生变化。
•模仿:指学习的一种方法，通过观察他人的行为或表现，融入其中，以类似的方式来表现自己。
二、重点课文1. 课文内容梗概本单元课文重点讲述了小白兔的一天，包括早晨起床、吃早饭、上学学习、下课回家等一系列生活中的情景。
通过描述小白兔的日常生活，引导儿童了解努力学习、及时作业的重要性。
2. 重点词语解析•踏实：形容词，指稳、稳妥、踏实。
在课文中指小白兔学习时认真、专心。
•用功：动词短语，指努力学习、刻苦钻研。
通过用功可以取得更好的成绩。
•模仿：动词，指效仿他人的言行。
在学习上，模仿可以帮助我们学习到优秀的方法和技巧。
3. 关键语句分析•“早晨，小白兔一睁开眼，跳下床，穿了衣服，刷了牙，洗了脸…” 这句话传递出了小白兔每天早晨的起床流程，强调了一个良好的生活习惯。
•“它习惯学习不打折，听课不旷课。
同学们都爱跟它学。
” 这句话强调了小白兔学习的认真态度和模范作用，表达了学习勤奋的重要性。
•“勤奋的小白兔，一直在努力做好自己的事情。
” 这句话表达了努力学习的重要性和坚持不懈的态度。
三、知识点延伸1. 想象力培养在阅读课文时，可以适时引导学生运用想象力，尝试描绘小白兔的形态和动作，加深对课文的理解和记忆。
2. 季节变化观察通过课文中小白兔在春天、夏天、秋天、冬天的生活描写，引导学生观察周围环境的季节变化，从而增进对生态环境的认识。
3. 模仿学习方法通过小白兔在课文中对学习态度和行为的描述，引导学生学习模仿其用功、认真的学习方法，培养学生良好的学习习惯和态度。
结语通过对部编版四年级上册语文第三单元知识点的梳理和分析，我们可以看到这一单元围绕着学习态度、日常生活等主题，引导学生通过阅读课文和深入学习知识点，提高语文素养和阅读能力，使学生在语文学习中获得更多的启发和收获。
部编版语文四年级上册第三单元每课知识重点
部编版语文四年级上册第三单元每课知识重点单元分析单元主题处处留心皆学问——“连续观察”是本单元的人文主题，阅读训练要素是“体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察”，表达训练要素是“进行连续观察，学写观察日记”。
本单元围绕“连续观察”这一主题，编排了三篇课文，分别是《古诗三首》描绘了从不同角度观察到的景物；《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》分别以日常生活中的植物和动物为观察对象，描写了事物的特点和变化，展现了作者连续细致的观察。
这个单元还编排了与专题相关的“阅读衔接”“资料袋”，以“爱护眼睛，保护视力”为主题的口语交际，以“写观察日记”为主题的习作以及语文园地。
所有语文活动有机的整合在一起，对于综合提高学生的语文素养是有利的。
阅读要素《爬山虎的脚》以准确形象的语言，描写了爬山虎叶子和脚的细微变化，以及爬山虎向上攀爬的过程。
《蟋蟀的住宅》以准确生动的表达，再现了蟋蟀住宅的特点和修建过程。
两篇课文都旨在引导学生通过准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。
“交流平台”则梳理、总结了观察的方法，鼓励学生进行迁移运用。
此外，本单元还编排了与主题相关的“资料袋”和“阅读链接”。
“资料袋”帮助学生养成连续观察并进行记录的习惯，“阅读链接”引导学生了解观察日记的内容和写法。
无论是《爬山虎的脚》后面的“资料袋”，还是单元习作，都在强调观察记录的方法，一是表格形式，二是图文结合。
教学内容古诗三首教材分析：本课的三首古诗都是描绘景物的。
其中，《暮江吟》抒发了对自然美景的喜爱之情，《题西林壁》和《雪梅》则在描写景物之余寄寓了一定的道理。
《暮江吟》是唐代诗人白居易的一首七言绝句，诗人用浅白的语言，描绘出他观察到的美妙景色。
诗的大意是：红日西沉，余晖铺酒在江面上，使得江水受光处呈现出红色，未受光处呈现出青绿色。
九月初三的夜晚，多么叫人喜爱啊!那露珠像珍珠一样闪烁发光，月亮如同一张弯弓挂在空中。
诗的前两句写日暮时分，夕阳与江水相映成趣，“一道”与“铺”写出夕阳余晖是酒满江面的，而“瑟瑟”和“红”的颜色对比，能让人产生丰富的想象。
部编版四年级语文上册第3单元知识点考点梳理(复习课件)(共58张PPT)
（2）蟋蟀钻到土底下干活。（扩句,至少两处）
_ 聪明的蟋蟀飞快地钻到土底下干活。
__
基础拔高
提能训练
3.修改病句：大多在临时的隐蔽所藏身。
__别__的__昆__虫__大__多__在__临__时__的__隐__蔽__所__藏__身__。_______________
4.改为设问句：爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。 __爬__山__虎__刚__长__出__来__的__叶__子__是__什__么__颜__色__的__？__嫩__红__的__。______
含关联词句子
句类复习
2.即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
··
·
（《蟋蟀的住宅》）
这是一个假设关系的句子，写出了隧道的作用。
含关联词句子
句类复习
完工的3家.蟋门蟀口钻休到息土一底会下儿干，活头，朝·如着果·外感面到，疲触劳须，轻它微·就地在摆未动。
（《蟋蟀的住宅》）
这是一个假设关系的句子，写出了蟋蟀很勤奋。
2.介绍蟋蟀住宅特点时，所用词句精准刻画了住宅特点。
介绍蟋蟀如何修建住宅时，描写了蟋蟀的一些列动作。
“一连看了两个钟头”，从“十月”“秋天初寒的时
候”，一直到“冬天”，我们能体会到作者连续细致的
观察。
课文必背
积累背诵
●蟋蟀的住宅为什么是“伟大的工程”？
用蟋蟀挖掘洞穴的工具来作比较,说是“伟大的工程”却一点也 不为过。蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱,用来施工的工具仅仅是细弱 的前足和后腿,与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整 等工程相比,这是多么大的反差。
四、给红体字选择正确的解释。
临：①靠近；对着。②来到；到达。③临到 （某一行为发生的时间），含有将要、快要的
部编版四年级语文上册第三单元知识点归纳
部编版四年级语文上册第三单元知识点归纳部编版四年级语文上册第三单元知识点归纳一、字词积累1.字(1)难读的字吟(yín) 瑟(sè) 逊(xùn) 输(shū)均(jūn)柄(bǐng) 萎(wěi) 宅(zhái)慎(shèn)掘(jué) 倾(qīng) 抛(pāo)(2)难写的字吟:右部是“今”,不是“令”。
庐:不要把“户”写成“尸”。
隙:右部上面不是“小”。
固:不要忘记写最后一笔横。
宅:第四笔是撇。
良:不要忘记写第六笔撇。
穴:下部是“八”,不要写成“入”。
(3)多音字横：héng（横冲直撞） hèng（蛮横）识:shí（识破） zhì（博闻强识）降: xiáng（投降） jiàng（降临）鲜：xiān（鲜花） xiǎn（鲜为人知）藏：cáng（埋藏） zàng（宝藏）朝：cháo（朝着） zhāo（朝阳）弹：tán（弹力） dàn（弹弓）扒：bā（扒车） pá（扒手）空：kòng（空闲） kōng（空洞）曲：qū（弯曲） qǔ（歌曲）铺：pù（床铺） pū（铺上）二、词1、听写词语嫩红、舒服、均匀、重叠、空隙、反面、触角、弯曲、细小、痕迹牢固、休想、住宅、弯曲、不光、临时、功夫、住址、卧室、才能成果、清洁、假使、疲劳、重要、余下、爬山虎、强有力、随遇而安2、反义词新鲜—陈腐弯曲—笔直仔细—马虎简朴—奢华平坦—崎岖光滑—粗糙隐蔽—暴露伟大—渺小宽敞—窄小牢固—松散3、近义词舒服—舒适均匀—匀称慎重—谨慎选择—抉择搜索—搜寻4、词语归类AABB式：弯弯曲曲平平整整方方正正歪歪斜斜稀稀拉拉5、近义词辨析宽阔宽广宽敞①我们坐在（宽敞）的教室里上课非常幸福。
②老支书领导群众，用一年时间修成了一条（宽阔）的马路。
新人教部编版小学四年级语文上册《第三单元》知识点归纳
新人教部编版小学四年级语文上册《第三单元》知识点归纳（一）“的”字短语：嫩红的叶子嫩绿的叶子一顺儿朝下的叶子细小的脚临时的隐蔽所温和的阳光现成的洞穴舒服的住宅倾斜的隧道弯弯曲曲的地势柔弱的工具粗糙的地方光滑的墙壁简朴的住宅简单的工具伟大的工程宽敞的洞穴有力的后足（二）“地”字短语：慎重地选择倾斜地铺开轻微地摆动叽叽喳喳地说焦急地等待（三）“得”字短语：绿得新鲜铺得均匀收拾得很平坦（四）动词搭配漾起波纹伸出细丝搜索巢穴研究蟋蟀感到疲劳抛出泥土（五）三四字词语归纳：引人注意毫不可惜随遇而安弯弯曲曲叽叽喳喳（六）多音字：空:①kōng （天空）②kòng （空地）似:①sì（似乎）②shì（似的）曲:①qū（弯曲）②qǔ（歌曲）铺:①pū（铺路）②pù（上铺）降:①jiàng （下降）②xiáng （投降）露:①lù（露水）②lòu （露面）扒:①bā（扒拉）②pá（扒手）踏:①tā（踏实）②tà（踏步）（七）近义词：温和——暖和舒适——舒畅均匀——平均逐渐——逐步牢固——坚固平坦——平整宽敞——宽阔慎重——谨慎简朴——朴素空隙——缝隙逐渐——渐渐残阳——夕阳新鲜——鲜嫩舒服——舒适选择——挑选柔弱——弱小搜索——搜寻隐蔽——隐藏惊奇——惊讶研究——钻研疲劳——疲倦（八）反义词：温和——寒冷舒服——难受弯曲——笔直仔细——马虎牢固——松散隐藏——公开平坦——坎坷柔弱——坚强干燥——潮湿慎重——草率安静——喧闹残阳——朝阳细小——粗壮牢固——松动新鲜——陈旧粗糙——光滑宽敞——狭窄（九）数量词一座门一个钟头一片地方一阵风一墙叶子一根细丝一根茎一条隧道一丛草（十）重点句子1.比喻句：（1）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（2）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
（3）出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
部编版四年级语文上册第三单元知识点总结
第三单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字吟(yín)瑟(sè)逊(xùn)输(shū)均(jūn)柄(bǐng)萎(wěi)宅(zhái)慎(shèn)掘(jué)倾(qīng)抛(pāo)(2)难写的字吟:右部是“今”,不是“令”。
庐:不要把“户”写成“尸”。
隙:右部上面不是“小”。
固:不要忘记写最后一笔横。
宅:第四笔是撇。
良:不要忘记写第六笔撇。
穴:下部是“八”,不要写成“入”。
(3)多音字降á(投降)(降落)曲ū(弯曲)(歌曲)扒ā(扒土)á(扒手)2.词(1)必须掌握的词操场嫩红舒服均匀重叠空隙嫩茎叶柄瞧不起牢固引人注意住宅临时随遇而安选择住址优良巢穴大厅卧室专家九寸卫生钳子较大(2)近义词均匀~平均空隙~间隙痕迹~印迹逐渐~渐渐牢固~坚固休想~别想出名~有名隐蔽~隐藏可惜~惋惜慎重~谨慎柔弱~脆弱研究~钻研搜索~搜寻倾斜~歪斜平坦~平缓简朴~朴素疲劳~疲倦宽敞~宽阔(3)反义词舒服→难受逐渐→陡然弯曲→笔直仔细→马虎牢固→薄弱隐蔽→暴露慎重→轻率温和→暴躁柔弱→刚强倾斜→笔直平坦→崎岖光滑→粗糙简朴→奢华清洁→肮脏干燥→湿润简单→复杂(4)词语归类①AABB式词语:弯弯曲曲类似的词语:高高兴兴大大方方②含有“引”字的词语:引人注意类似的词语:引人入胜引以为戒引人瞩目③量词:一阵风六根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门④动词:漾起波纹搜索巢穴修理平整⑤修饰词:嫩红的叶子嫩绿的叶子温和的阳光舒服的住宅倾斜的隧道⑥与“看”有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色洞若观火目不斜视词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有:(1)联系上下文解释词语。
(2)根据意思写词语。
二、佳句积累1.比喻句(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
露水像粒粒珍珠,弯弯的月亮像一张精巧的弓。
比喻形象生动。
(2)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
【专题精讲】第三单元知识梳理及强化+课件-2022-2023学年语文四年级上册(部编版)
关联句分析
3.蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工 的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。 这是一个假设关系的句子，写出了蟋蟀很勤奋。 4.即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口， 还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。 这是一个条件关系的句子，写出了气候温和时蟋蟀的活动。
课文知识梳理
《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住 宅》第三单元的三篇课文，其中精读课文3篇， 接下来，让我们盘点课文知识，为自己查缺补 漏吧……
《古诗三首》中《暮江吟》主要描绘的是从日落到夜晚 江上的景色，表达了诗人轻松愉快的心情和热爱祖国大好山 河的思想感情。《题西林壁》通过诗人漫步庐山，领略到庐 山不同的姿态，揭示“当局者迷，旁观者清”的道理，启迪 人们要想对事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。 《雪梅》通过描写雪和梅的争春，比较二者的长短，告诫人 们：人各有所长，也各有所短，要懂得谦逊。
本单元的会写字及重点词语主要集中在 《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》 三课，其他诸如多音字、形近字等知识老师已 经通过课件列举了出来，让我们去一探究竟吧！
生字盘点
暮江吟 题目 侧面 山峰 庐山 缘故 投降 下降 阁楼 浪费 必须 逊色 输赢 爬山虎 操场 嫩叶 舒服 均匀 重叠 空隙 叶柄 反面 触角 弯曲 细小 痕迹 瞧不起 牢固 休想 占用 顺序 花茎 枯萎 住宅 临时 功夫 随遇而安 慎重 选择 住 址 优良 洞穴 大厅 卧室 专家 分寸 平整 清洁 卫生 较大 疲劳
动作描写是刻画人物的重要 方法之一。人物的每一行动都 是受其思想、性格制约的，因 此，具体细致地描写某一人物 在某一情况下所作出的反应── 主要是动作反应，就势必显示 出了这一人物的内心活动、处 世态度、思想品质。
部编四年级语文(上册)第三单元《口语交际、习作、语文园地三》知识点+图文解读
部编四年级语文（上册）第三单元《口语交际、习作、语文园地三》知识点+图文解读单元知识点汇总一、字词盘点1.字(1)难读的字吟(yín) 瑟(sè) 逊(xùn) 输(shū) 均(jūn)柄(bǐng) 萎(wěi) 宅(zhái) 慎(shèn)掘(jué) 倾(qīng) 抛(pāo)(2)难写的字吟:右部是“今”,不是“令”。
庐:不要把“户”写成“尸”。
隙:右部上面不是“小”。
固:不要忘记写最后一笔横。
宅:第四笔是撇。
良:不要忘记写第六笔撇。
穴:下部是“八”,不要写成“入”。
(3)多音字降xiáng（投降）jiàng（降落）曲qǔ（乐曲）qū（弯曲）扒bā（扒开）pá（扒手）重zhòng（重要）chóng（重复）朝zhāo（朝阳）cháo（朝向）铺pū（铺开）pù（床铺）2.词(1)必须掌握的词操场嫩红舒服均匀重叠空隙嫩茎叶柄瞧不起牢固引人注意住宅临时随遇而安选择住址优良巢穴大厅卧室专家九寸卫生钳子较大(2)近义词均匀~平均空隙~间隙痕迹~印迹逐渐~渐渐牢固~坚固休想~别想出名~有名隐蔽~隐藏可惜~惋惜慎重~谨慎柔弱~脆弱研究~钻研搜索~搜寻倾斜~歪斜平坦~平缓简朴~朴素疲劳~疲倦宽敞~宽阔(3)反义词舒服→难受逐渐→陡然弯曲→笔直仔细→马虎牢固→薄弱隐蔽→暴露慎重→轻率温和→暴躁柔弱→刚强倾斜→笔直平坦→崎岖光滑→粗糙简朴→奢华清洁→肮脏干燥→湿润简单→复杂(4)词语归类①AABB式词语:弯弯曲曲类似的词语:高高兴兴大大方方②含有“引”字的词语:引人注意类似的词语:引人入胜引以为戒引人瞩目③量词:一阵风六根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门④动词:漾起波纹搜索巢穴修理平整⑤修饰词:嫩红的叶子嫩绿的叶子温和的阳光舒服的住宅倾斜的隧道⑥与“看”有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色洞若观火目不斜视词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有:(1)联系上下文解释词语。
部编版四年级语文上册 第三单元知识梳理
第三单元知识梳理一、字音1．易读错的字缘．分(yuán) 风骚．(sāo) 逊．色(xùn) 均．匀(jūn) 叶柄．(bǐng) 住宅．(zhái) 慎．重(shèn) 倾．斜(qīng) 位置．(zhì) 骤．雨(zhòu) 搜．索(sōu) 挖掘．(jué) 2．多音字降⎩⎪⎨⎪⎧jiàng （下降）xiáng （投降） 曲⎩⎪⎨⎪⎧qū（弯曲）qǔ（歌曲）铺⎩⎪⎨⎪⎧pū（铺张）pù（店铺） 当⎩⎪⎨⎪⎧dāng （相当）dàng （当铺） 二、字形1．易写错的字吟：右边是“今”，不要写成“令”。
缘：第四笔是撇折，第五笔是横撇。
降：第七笔是撇折。
瞧：左右结构，不能写成上下结构。
嫩：第十画是点，不能写成捺。
2．形近字⎩⎪⎨⎪⎧暮（暮色）幕（幕布） ⎩⎪⎨⎪⎧题（题目）匙（钥匙） ⎩⎪⎨⎪⎧侧（侧面）测（测量）⎩⎪⎨⎪⎧峰（山峰）锋（锋利） ⎩⎪⎨⎪⎧庐（庐山）炉（炉子） ⎩⎪⎨⎪⎧择（选择）泽（光泽） ⎩⎪⎨⎪⎧输（输赢）偷（小偷） ⎩⎪⎨⎪⎧操（操场）澡（洗澡） ⎩⎪⎨⎪⎧固（牢固）因（因为）⎩⎪⎨⎪⎧较（比较）校（学校） ⎩⎪⎨⎪⎧瞧（瞧见）焦（焦急） ⎩⎪⎨⎪⎧慎（谨慎）填（填空） 三、词语1．好词集锦均匀 重叠 嫩红 牢固 优良 平坦轻微 收拾 修理 休想 引人注意不费功夫 毫不可惜 随遇而安2．近义词舒服——舒适 均匀——平均牢固——稳固 隐蔽——隐藏慎重——谨慎 惊奇——惊讶光滑——光溜疲劳——疲惫简朴——简陋引人注意——惹人注意3．反义词舒服——难受牢固——松散隐蔽——暴露慎重——随便光滑——粗糙干燥——潮湿简朴——华丽伟大——渺小4．词语搭配铺得(均匀) 绿得(新鲜)排水(优良) 慎重(选择)修理(平整) 住所(简朴)(嫩绿)的叶子(细小)的脚(温和)的阳光(倾斜)的隧道(光滑)的墙壁(舒服)的住宅四、课文主题1．《古诗三首》中《暮江吟》的作者是唐代诗人白居易。
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新部编版四年级语文上册第三单元知识点《古诗三首》知识点
一、我会写组词
暮mù(暮色、暮年、暮气)
吟yín(吟唱、吟诵、呻吟)
题tí(题字、题诗、问题)
侧cè(侧影、侧门、侧重)
峰fēng(峰峦、山峰、顶峰)
庐lú(庐山、庐舍、草庐)
缘yuán(缘由、缘故、姻缘)
降xiáng(降伏、归降、降龙伏虎)
阁gé(阁下、阁子、阁楼)
费fèi(费事、费解、费时)
须xū(必须、须知、须要)
逊xùn(逊色、逊位、谦逊)
输shū(输血、输入、运输)
二、我会认组词
瑟sè(瑟瑟、瑟缩、瑟瑟发抖)
骚sāo(风骚、牢骚、骚扰)
三、多音字
似sì(好似)shì(似的)
降xiáng(投降)jiàng(降落)
四、古诗大意
《暮江吟》：一道余辉铺在江面上，阳光照射下，波光
粼粼。
江水一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出红色。
更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像一粒粒真的珠子一样，一弯新月仿佛是一张精巧的弓。
《题西林壁》：从正面看庐山是连绵起伏的山岭，从侧面看就成了耸立的山峰，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。
我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。
《雪梅》：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。
这可难坏了诗人，难写评判文章。
梅花虽然没有雪花那样晶莹、洁白，但是雪花却少了梅花的一股幽香。
《爬山虎的脚》知识点
一、我会写组词
虎hǔ(老虎、虎口、壁虎)
操cāo(操心、操办、操劳)
占zhàn(占领、占有、攻占)
嫩nèn(嫩绿、嫩草、娇嫩)
顺shùn(顺风、顺水、通顺) 均jūn(均匀、均衡、平均)
叠dié(重叠、叠加、叠印)
隙xì(缝隙、空隙、乘隙)
茎jīng(茎叶、细茎、花茎) 柄bǐng(叶柄、话柄、刀柄) 萎wěi(萎谢、萎靡、枯萎)
瞧qiáo(细瞧、小瞧、瞧不起) 固gù(固定、固然、固执) 二、我会认组词
蜗wō(蜗牛、蜗居、蜗角之争)
曲qū(弯曲、曲线、曲折)
三、多音字
曲qū (弯曲)qǔ (歌曲)
重chóng(重叠)zhòng(重要)
四、近义词
房顶──屋顶舒服──舒适均匀──匀称拂过──擦过漾起──荡起触角──触须痕迹──印痕牢固──结实休想──别想新鲜──鲜嫩粘──贴萎──枯
引人注意──引人注目
五、反义词
新鲜──陈旧舒服──难受弯曲──笔直
牢固──松散细小──粗壮牢固──薄弱
六、理解词语
均匀：分布在各部分的数量相同。
如：雨量均匀。
空隙：中间空着的地方。
嫩茎：初生而柔弱的茎。
拂过：本课指风轻轻吹过爬山虎的叶子。
痕迹：事物留下的印痕。
本课指没有触着墙的爬山虎的脚，不几天连一点印痕都没有了。
休想：别想;不要妄想。
漾起波纹:原指水面微微动荡，本文指爬山虎的叶子被风一吹，象波浪一样上下起伏。
蛟龙：古代传说中指兴风作浪、能发洪水的龙。
牢固：结实;坚固。
《蟋蟀的住宅》知识点
一、我会写组词
宅zhái(宅门、宅院、内宅)
临lín(临时、临别、临终)
慎shèn(慎重、谨慎、谨言慎行) 选xuǎn(选购、选举、选择)
择zé(择取、择优、选择)
址zhǐ(地址、旧址、住址)
良liáng(良好、良知、善良)
穴xué(穴居、穴位、空穴)
厅tīng(厅堂、客厅、餐厅)
卧wò(卧室、卧底、仰卧)
专zhuāng(专家、专长、专心致志) 寸cùn(寸土、寸金、寸步)
卫wèi(卫生、保卫、捍卫)
较jiào(较劲、比较、较好)
二、我会认组词
隐yǐn(隐约、隐蔽、隐藏)
毫háo(毫米、丝毫、毫不可惜)
掘jué(挖掘、掘土、掘地)
搜sōu(搜集、搜寻、搜索)
倾qīng(倾斜、倾听、倾注)
骤zhòu(骤雨、骤冷、骤然)
置zhì(布置、安置、置之不理)
抛pāo(抛开、抛弃、抛球)
三、多音字
朝cháo(朝着)zhāo(朝霞)
铺pū(铺开)pù(床铺)
扒pá (扒手)bā (扒拉)
四、近义词
隐蔽一一隐藏慎重一一谨慎选择一一挑选优良一一良好柔弱一一软弱平坦一一平整简朴一一朴素宽敞一一宽阔
五、反义词
隐蔽一一显露柔弱一一坚强干燥一一潮湿宽敞一一狭窄增长一一减少
六、理解词语
慎重：谨慎认真。
选择：挑选。
搜索：仔细寻找。
随遇而安：指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
倾斜：歪斜。
隧道：本课指蟋蟀挖掘的弯弯曲曲的洞穴。
骤雨：下得又大又急的雨。
骤，急速。
简朴：简单朴素。
柔弱：软弱。
简单：单纯，不复杂。
耙扫：课文中指蟋蟀用脚整理门口。