习作指导《 我喜欢的一则格言》33页PPT
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初二叙事作文《我喜欢的一则格言》700字(共9页PPT)
起航,轻舟,水面,慢悠悠,飘浮,年纪, 不过,二十,脸色苍白,没有,睡好,似 的,皮泡,脸肿,皱着眉头,说话,笑纹, 几乎,脸上,是绝,似的,穿着,一个, 蓝布,大褂,好像,永远,穿着,这么, 一个,一样。
初二叙事作文《我喜欢的一则 格言》
清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，
校长 显得很没生气。么,给
的一封
旗帜,读后感,感动,一件,喜欢,一则, 格言,娇艳,朝阳,东边,群山,背后, 出来,红霞,四溢,山谷,缓缓,升腾, 晨霭,交融,变幻,五光十色,光环,喜 欢,一则,格言,最早,出现,启明星, 深蓝色,天幕,闪烁,起来。
初二叙事作文《我喜欢的一则 格言》
它是那么大，那么亮，整个广漠的
天幕上只有它一个在那里放射着
建议书,红领 整个城市像
砖窑 烧透了的
，使人喘不过气来。
狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡
马的鼻孔张得特别大。回到了家
爸爸 里，我闷闷不乐地看着
，他
个子 高高的
，宽宽的肩膀，穿着
褪了色的军衣，古铜色的脸
上嵌着一双明亮的大眼睛。
关键词：清瘦,下巴,亮耸,肩膀,
显得,没生气,校长,一封,建议书,红 领,整个,城市,烧透,砖窑,不过,趴 在,地上,鲜红,舌头,骡马,鼻孔,张 得,特别,回到,家里,闷闷不乐,看着, 爸爸,高高的,个子,宽宽的,肩膀,穿 着,军衣,古铜色,脸上,一双,明亮, 眼睛。
初二叙事作文《我喜欢的一则 格言》
轻舟 朵朵白云犹如扬帆起航的
，
水面 在
上慢悠悠地飘浮着。看他
年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没
有睡好觉似的皮泡脸肿。他老
笑纹 是皱着眉头，不大说话。
几
乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着
这么一个一样。
初二叙事作文《我喜欢的一则 格言》
清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，
校长 显得很没生气。么,给
的一封
旗帜,读后感,感动,一件,喜欢,一则, 格言,娇艳,朝阳,东边,群山,背后, 出来,红霞,四溢,山谷,缓缓,升腾, 晨霭,交融,变幻,五光十色,光环,喜 欢,一则,格言,最早,出现,启明星, 深蓝色,天幕,闪烁,起来。
初二叙事作文《我喜欢的一则 格言》
它是那么大，那么亮，整个广漠的
天幕上只有它一个在那里放射着
建议书,红领 整个城市像
砖窑 烧透了的
，使人喘不过气来。
狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡
马的鼻孔张得特别大。回到了家
爸爸 里，我闷闷不乐地看着
，他
个子 高高的
，宽宽的肩膀，穿着
褪了色的军衣，古铜色的脸
上嵌着一双明亮的大眼睛。
关键词：清瘦,下巴,亮耸,肩膀,
显得,没生气,校长,一封,建议书,红 领,整个,城市,烧透,砖窑,不过,趴 在,地上,鲜红,舌头,骡马,鼻孔,张 得,特别,回到,家里,闷闷不乐,看着, 爸爸,高高的,个子,宽宽的,肩膀,穿 着,军衣,古铜色,脸上,一双,明亮, 眼睛。
初二叙事作文《我喜欢的一则 格言》
轻舟 朵朵白云犹如扬帆起航的
，
水面 在
上慢悠悠地飘浮着。看他
年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没
有睡好觉似的皮泡脸肿。他老
笑纹 是皱着眉头，不大说话。
几
乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着
这么一个一样。
作文写作课件-我喜欢的一则格言——叙议结合(ppt)
帮助我成长
你为什么喜欢 这则格言？
让我懂 得很多道理
前进的指明灯
魔方体验
说说你和格言之间的故事。
你从什么 时候开始喜欢 这则格言？
你是怎么知道这 则格言的？这则格言 对你有什么影响？
叙
你对它有 什么看法和见 解？
议
魔方体验
我最喜欢的格言是“失败是成功之 母”。第一次知道这则格言的时候，是 在一次考试后。考完那场考试，我的心 情很差，很难过。我的同桌对我说了这 则格言，这则格言好像有魔力般，让我 恢复了往日的样子。这则格言让我懂得 了，失败并没有多么可怕，失败是让我 们迈向成功的阶梯，促进我们成长。
魔方体验什么是叙 结合？Fra bibliotek叙事议论
叙议 结合
叙议结合有哪些作用呢？
1.明晰文章脉络； 2.明确、深化文章的主题； 3.使句子和文章显得更有说服力， 更真实。
使用叙议结合时需要注意的地方
1.叙的时候要“叙”得充分、详细； 2.议的时候要“议”得精炼、中肯； 3.议的时候不要太平淡、不要喊口号。要“议” 出新见解, “议”出深含义。
快乐出发
一起来
少壮不努力 一寸光阴一寸金
老大徒伤悲 寸金难买寸光阴
快乐出发
一起来
黑发不知勤学早 黑满发不招知损勤学早
白发方悔读书迟 谦受益
第
我喜欢的一则格言
六
激情训练 能量训练
讲
——学会叙议结合
说说你最喜欢的格言
失败是成功之母。
世上无难事，只怕有心人。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
魔方体验
小小故事汇
叙
丑小鸭飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。
这些天鹅看到他，马上就竖起羽毛向他游来。
小学六年级作文《我喜欢的一则格言》450字(共7页PPT)
450字
我喜欢的一则格言
小学六年级作文
我一直坚信“失败乃是成功之母”
意思 这句话。它的
是：失败是成
功的开始也就是说如果没有失败也
名言 就不会有成功。这句
让我明
白了：失败了不要紧，但绝对不能放
弃，而是要勇敢地去面对，继续努力。
关键词：一直,坚信,失败,乃是,
成功,意思,失败,成功,开始,也就是 说,如果,没有,失败,不会,成功,名 言,明白,失败,不要紧,绝对,不能, 放弃,而是,勇敢,面对,继续,努力。
次，数学老师给我们出了一道
难题要我们带回家好好思考，
回到家里，我绞尽脑汁算了一遍又一
答案 遍，还是没有算出正确的
。
学校 我打算放弃，准备等明天到
同学 再问
或老师，这时，墙壁上
的“失败乃是成功之母”这几个字映
眼帘 入了我的
，对啊，怎么能就
此放弃呢？
关键词：故事,启迪,一次,数学
老师,我们,一道,难题,我们,带回家, 好好,思考,回到,家里,绞尽脑汁,算 了,一遍,一遍,还是,没有,正确,答 案,打算,放弃,准备,明天,学校,同 学,老师,这时,墙壁,失败,乃是,成 功,几个,映入,眼帘,怎么,就此,放 弃。
小学六年级作文《我喜欢的一则格 言》
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
再见
困难,叫苦连天,轻言,放弃,敢于,面 对现实,从来,不会,轻易,放弃,发明 家,爱迪生,就是,一直,没有,放弃, 研究,虽然,试验,过程,身体,受到, 伤害,但是,一直,坚持,发明,电灯, 如果,爱迪生,当年,放弃,发明,那么, 人类,至今,油灯,时代,生活。
小学六年级作文《我喜欢的一则格 言》
他的故事给了我启迪，有一
我喜欢的一则格言
小学六年级作文
我一直坚信“失败乃是成功之母”
意思 这句话。它的
是：失败是成
功的开始也就是说如果没有失败也
名言 就不会有成功。这句
让我明
白了：失败了不要紧，但绝对不能放
弃，而是要勇敢地去面对，继续努力。
关键词：一直,坚信,失败,乃是,
成功,意思,失败,成功,开始,也就是 说,如果,没有,失败,不会,成功,名 言,明白,失败,不要紧,绝对,不能, 放弃,而是,勇敢,面对,继续,努力。
次，数学老师给我们出了一道
难题要我们带回家好好思考，
回到家里，我绞尽脑汁算了一遍又一
答案 遍，还是没有算出正确的
。
学校 我打算放弃，准备等明天到
同学 再问
或老师，这时，墙壁上
的“失败乃是成功之母”这几个字映
眼帘 入了我的
，对啊，怎么能就
此放弃呢？
关键词：故事,启迪,一次,数学
老师,我们,一道,难题,我们,带回家, 好好,思考,回到,家里,绞尽脑汁,算 了,一遍,一遍,还是,没有,正确,答 案,打算,放弃,准备,明天,学校,同 学,老师,这时,墙壁,失败,乃是,成 功,几个,映入,眼帘,怎么,就此,放 弃。
小学六年级作文《我喜欢的一则格 言》
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
再见
困难,叫苦连天,轻言,放弃,敢于,面 对现实,从来,不会,轻易,放弃,发明 家,爱迪生,就是,一直,没有,放弃, 研究,虽然,试验,过程,身体,受到, 伤害,但是,一直,坚持,发明,电灯, 如果,爱迪生,当年,放弃,发明,那么, 人类,至今,油灯,时代,生活。
小学六年级作文《我喜欢的一则格 言》
他的故事给了我启迪，有一
初一叙事作文《我喜欢的一则格言》400字(共7页PPT)
初一叙事作文
我喜欢的一则格言
400字
我喜欢的格言有许许多多，
道理 每一句都有它深刻的
。如果
你问我喜欢哪一句，我毫不犹豫的告 诉你，“少壮不努力，老大徒伤悲。”
时间 这句话告诉我如果不努力
就
会一分一秒的流失，而在长大以后以 前的时间再也不会回来了。
关键词：喜欢,格言,许许多多,
一句,深刻,道理,如果,喜欢,一句, 毫不犹豫,告诉,少壮,努力,老大徒 伤,告诉,如果,努力,时间,一分一秒, 流失,长大,以后,以前,时间,再也不 会,回来。
道,少壮,努力,老大徒伤,意思,小时 候,努力学习,长大,以后,学习,从那 以后,学习成绩,突飞猛进,期末,竟 然,全班,第一名,想起,少壮,努力, 老大徒伤,格言,黑夜,明灯,激励,走 向,成功。
初一叙事作文《我喜欢的一则 格言》
成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会 做得比你好，你只需要每天都做得比前一天 好就可以了。
初一叙事作文《我喜欢的一则 格言》
最后被老师叫道办公室说：
“难道你没听过少壮不努力，老大徒
伤悲么？”意思是：小时候
不努力学习，长大以后再去学习就晚
了。从那以后我的学习成绩突
全班 飞猛进，期末了我竟然是
第
一名。 当我想起“少壮不努力，老大徒
伤悲”这句格言时，它就像黑
夜中的明灯激励我走向成功。
关键词：最后,老师,办公室,难
初一叙事作文《我喜欢的一则 格言》
在四年级时，我就是我们班的
倒数第一，因为班里的同学都
是好学生。他们们在读书时我
作业 却在玩耍，当们在写
时我却
在一旁看着，好像这与我没有一点
关系。我们的关系很好，我的作
业也一直是他们帮我做的。星期天
我喜欢的一则格言
400字
我喜欢的格言有许许多多，
道理 每一句都有它深刻的
。如果
你问我喜欢哪一句，我毫不犹豫的告 诉你，“少壮不努力，老大徒伤悲。”
时间 这句话告诉我如果不努力
就
会一分一秒的流失，而在长大以后以 前的时间再也不会回来了。
关键词：喜欢,格言,许许多多,
一句,深刻,道理,如果,喜欢,一句, 毫不犹豫,告诉,少壮,努力,老大徒 伤,告诉,如果,努力,时间,一分一秒, 流失,长大,以后,以前,时间,再也不 会,回来。
道,少壮,努力,老大徒伤,意思,小时 候,努力学习,长大,以后,学习,从那 以后,学习成绩,突飞猛进,期末,竟 然,全班,第一名,想起,少壮,努力, 老大徒伤,格言,黑夜,明灯,激励,走 向,成功。
初一叙事作文《我喜欢的一则 格言》
成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会 做得比你好，你只需要每天都做得比前一天 好就可以了。
初一叙事作文《我喜欢的一则 格言》
最后被老师叫道办公室说：
“难道你没听过少壮不努力，老大徒
伤悲么？”意思是：小时候
不努力学习，长大以后再去学习就晚
了。从那以后我的学习成绩突
全班 飞猛进，期末了我竟然是
第
一名。 当我想起“少壮不努力，老大徒
伤悲”这句格言时，它就像黑
夜中的明灯激励我走向成功。
关键词：最后,老师,办公室,难
初一叙事作文《我喜欢的一则 格言》
在四年级时，我就是我们班的
倒数第一，因为班里的同学都
是好学生。他们们在读书时我
作业 却在玩耍，当们在写
时我却
在一旁看着，好像这与我没有一点
关系。我们的关系很好，我的作
业也一直是他们帮我做的。星期天
最新习作指导《-我喜欢的一则格言》(2)[1]PPT课件
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第四步：思路。 第五步：方法。运用典型材料、详略得当。Fra bibliotek好的开头
1、比喻式
• A 格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路标,有时它 是打
开心灵的一把钥匙.我喜欢的格 言有很多,但我最喜欢的
是:
，它时时刻刻提醒着我
•
• 结尾关键词：成长 路标 钥匙 启发
• B “——————”是我喜欢的一则格言，如同—————— 在我的————————。
起。 • 那是四年级的一次数学测验。试卷到我手里是，我就立刻写上了自己的姓
名，班级，学号。我飞快地答完了数学试卷上的题目，然后又细细的检查。我 边检查心里边想‘这次数学题这么简单，我一定能考出好成绩。’我把文字题 检查了很多次。觉得是全对，至于填空题和选择题还有计算题就没有认真检查。 结果发试卷时，我才知道考的多差。我拿着试卷回家个妈妈签名的时候。妈妈 看到我的试卷上到处都扣了分。而且连最最简单的计算也扣了分。妈妈看了， 批评了我几句。我被批评了一番后。拿着试卷走进了房间。趴在桌子上，眼泪 不由自主地滚落到我的嘴角两旁。连做作业的时候也不专心。就连吃饭时，眼 睛都只是盯着一个地方看。就像灵魂已离开了自己。妈妈看了，就对我说： “孩子，失败乃成功之母，只要认真，成绩一定会提高的。”听了这句，我如 同如梦初醒。顿时毛塞顿开。吃完饭，又继续努力起来。因为成绩下降，我做 作业，听老师讲课。都十分认真。功夫不负有心人，终于，在期中考试的试卷 上，“96分”那醒目的数字就挂在了我的数学试卷上。我一回到家，妈妈就 兴奋地问我：“孩子，怎么样？你考得好吗？”我笑着对妈妈说：“妈妈，我 这次数学考了96分。”妈妈听了。高兴极了，还奖励了我。 • 我喜欢“失败乃成功之母”这则格言。因为它让我的成绩提高了。每当我成绩 差的时候，这则格言就会在我耳边响起。
1、比喻式
• A 格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路标,有时它 是打
开心灵的一把钥匙.我喜欢的格 言有很多,但我最喜欢的
是:
，它时时刻刻提醒着我
•
• 结尾关键词：成长 路标 钥匙 启发
• B “——————”是我喜欢的一则格言，如同—————— 在我的————————。
起。 • 那是四年级的一次数学测验。试卷到我手里是，我就立刻写上了自己的姓
名，班级，学号。我飞快地答完了数学试卷上的题目，然后又细细的检查。我 边检查心里边想‘这次数学题这么简单，我一定能考出好成绩。’我把文字题 检查了很多次。觉得是全对，至于填空题和选择题还有计算题就没有认真检查。 结果发试卷时，我才知道考的多差。我拿着试卷回家个妈妈签名的时候。妈妈 看到我的试卷上到处都扣了分。而且连最最简单的计算也扣了分。妈妈看了， 批评了我几句。我被批评了一番后。拿着试卷走进了房间。趴在桌子上，眼泪 不由自主地滚落到我的嘴角两旁。连做作业的时候也不专心。就连吃饭时，眼 睛都只是盯着一个地方看。就像灵魂已离开了自己。妈妈看了，就对我说： “孩子，失败乃成功之母，只要认真，成绩一定会提高的。”听了这句，我如 同如梦初醒。顿时毛塞顿开。吃完饭，又继续努力起来。因为成绩下降，我做 作业，听老师讲课。都十分认真。功夫不负有心人，终于，在期中考试的试卷 上，“96分”那醒目的数字就挂在了我的数学试卷上。我一回到家，妈妈就 兴奋地问我：“孩子，怎么样？你考得好吗？”我笑着对妈妈说：“妈妈，我 这次数学考了96分。”妈妈听了。高兴极了，还奖励了我。 • 我喜欢“失败乃成功之母”这则格言。因为它让我的成绩提高了。每当我成绩 差的时候，这则格言就会在我耳边响起。
五年级下册语文课件-语文百花园五《习作：我喜欢的一则格言》｜语文S版 (共15张PPT)
经过不懈的努力，我终于爬上了梦 寐以求的山顶。
片段赏析
国庆节假日我们全家人兴致勃勃地去爬山。 仰望着高高耸立的大山，我心中充满了激情。可是头顶上烈日蒸蒸，我 刚爬了几步，便已经汗流浃背、气喘吁吁了。抬头望着直冲云霄的山顶，什 么时候才能爬上去呢!我有点犹豫，想要放弃。这时候，我想起“只要有恒 心，铁杵磨成针”这句格言，这是著名诗人李白小时候的故事。我想：“和 手指头一般粗的铁杵都能磨成细小的针，我怎么能够这么没有恒心呢？我一 定要爬上山顶！”于是，我依靠着坚定的信念，重新开始往上爬。 烈日高照，山路崎岖，经常不锻炼身体的我早已累得筋疲力尽。妈妈心 疼地说：“别爬了，休息一会儿吧！”。但是，耳畔却一直响着“只要有恒 心，铁杵磨成针”这句话，我更加坚定了：一定要爬上山顶！ 低头看看豆大的汗水洒落在干燥的山路上；回头望望自己的脚印镶嵌在 坚硬的泥土中；侧耳细听欢快的笑声在寂静的山谷里回荡…… 经过不懈的努力，我终于爬上了梦寐以求的山顶。我喘着气用尽全身力 气大喊一声：“只要有恒心，铁杵磨成针！”这响亮的声音久久回荡在山谷 中…… 1、作者加进了哪些方面的内容？
想一想，说一说：
在你背诵积累的过程中遇到哪些困 难，你是怎么样克服的？你会想起那一 句格言？它给予你怎样的教育和帮助？
习作讨论平台
1、想想你最喜欢的格言是什么，为什 么喜欢。 2、你打算通过哪一件或几件事来体现 它给予你的教育。 3、想一想哪些情节应该写得详细些， 哪些情节应该写的简略些。
语文S版五年级下册第五单元习作教学
我喜欢的一则格言
石嘴山市第十一小学 马凤兰
背诵格言
1.如果要别人诚信，首先自己要诚信. 2.理想是美好的，但没有意志，理想不 过是瞬间即逝的彩虹。 3.少而好学，如日出之阳；壮而好学， 如日中之光；老而好学，如炳烛之光。 4.一个胜利者不会放弃，而一个放弃者 永远不会胜利。
片段赏析
国庆节假日我们全家人兴致勃勃地去爬山。 仰望着高高耸立的大山，我心中充满了激情。可是头顶上烈日蒸蒸，我 刚爬了几步，便已经汗流浃背、气喘吁吁了。抬头望着直冲云霄的山顶，什 么时候才能爬上去呢!我有点犹豫，想要放弃。这时候，我想起“只要有恒 心，铁杵磨成针”这句格言，这是著名诗人李白小时候的故事。我想：“和 手指头一般粗的铁杵都能磨成细小的针，我怎么能够这么没有恒心呢？我一 定要爬上山顶！”于是，我依靠着坚定的信念，重新开始往上爬。 烈日高照，山路崎岖，经常不锻炼身体的我早已累得筋疲力尽。妈妈心 疼地说：“别爬了，休息一会儿吧！”。但是，耳畔却一直响着“只要有恒 心，铁杵磨成针”这句话，我更加坚定了：一定要爬上山顶！ 低头看看豆大的汗水洒落在干燥的山路上；回头望望自己的脚印镶嵌在 坚硬的泥土中；侧耳细听欢快的笑声在寂静的山谷里回荡…… 经过不懈的努力，我终于爬上了梦寐以求的山顶。我喘着气用尽全身力 气大喊一声：“只要有恒心，铁杵磨成针！”这响亮的声音久久回荡在山谷 中…… 1、作者加进了哪些方面的内容？
想一想，说一说：
在你背诵积累的过程中遇到哪些困 难，你是怎么样克服的？你会想起那一 句格言？它给予你怎样的教育和帮助？
习作讨论平台
1、想想你最喜欢的格言是什么，为什 么喜欢。 2、你打算通过哪一件或几件事来体现 它给予你的教育。 3、想一想哪些情节应该写得详细些， 哪些情节应该写的简略些。
语文S版五年级下册第五单元习作教学
我喜欢的一则格言
石嘴山市第十一小学 马凤兰
背诵格言
1.如果要别人诚信，首先自己要诚信. 2.理想是美好的，但没有意志，理想不 过是瞬间即逝的彩虹。 3.少而好学，如日出之阳；壮而好学， 如日中之光；老而好学，如炳烛之光。 4.一个胜利者不会放弃，而一个放弃者 永远不会胜利。
我喜欢的格言ppt
时间格言
少壮不努力，老大徒伤悲。花有重 开日，人无再少年。 一日之计在于晨，一年之计在于春。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
友谊格言
海内存知己，天涯若比邻。（王勃) 海上生明月，天涯共此时。（张九龄） 久旱逢甘雨，他乡遇故知。 岁寒知松柏，患难见真情。 千里送鹅毛，礼轻情意重。
八仙过海——各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神 韩信点兵——多多益善 张飞穿针——粗中有细 包公断案——铁面无私 姜太公钓鱼——愿者上钩
你若要喜爱你自己的价值，你 就得给世界创造价值。—— （德国）歌德 让预言的号角奏鸣！哦，西风 啊，如果冬天来了，春天还会 远吗？——（英国）雪莱
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜 美的，但还是让我在默默献身的阴影 里做叶的事业吧。——（印度）泰戈 尔 假如生活欺骗了你，不要心焦，也不 要烦恼，阴郁的日子里要心平气和， 相信吧，那快乐的日子就会来到。— —（俄国）普希金
时间就是性命，无端的空耗别 人的时间，其实是无异于谋财 害命的。《门外文谈》 只看一个人的著作ห้องสมุดไป่ตู้结果是不 大好的：你就得不到多方面的 优点。必须如蜜蜂一样，采过 许多花，这才能酿出蜜来。倘 若叮在一处，所得就非常有限， 枯燥了。《致颜黎民》
人非生而知之者，孰能无惑？ 《师说》 一鼓作气，再而衰，三而竭。 《左传》 甘瓜苦蒂，天下物无全美。 种树者必培其根，种德者必养其 心。《传习录》 操千曲而后晓声，观千剑而后识 器。《文心雕龙》
善待地球就是善待自己。 拯救地球就是拯救未来。 但存方寸地，留与子孙耕。 有限的资源，无限的循环。 珍惜自然资源，共营生命绿 色。
横眉冷对千夫指，俯首甘为 孺子牛。《自嘲》 其实地上本没有路，走的人 多了，也便成了路。《故乡》 我好像一只牛，吃的是草， 挤出来的是奶、血。（许广 平《欣慰的纪念》）
小学五年级作文《我最喜欢的一则格言》400字(共7页PPT)
小学五年级作文
我最喜欢的一则格言
400字
我最喜欢的一则格言是：
“你讨厌别人什么，你自己就是怎样 的人。”它在我的成长岁月中，让我
学会了宽容。 记得那是七岁的生日，亲戚
朋友们都来给我庆祝生日。突然， 我看见一个小女孩，穿得土 里土气，还一直喝着饮料， 时不时瞄一眼蛋糕。
关键词：喜欢,一则,格格言》
”她下来了，我们愉快地打闹了一晚
上，变成了好朋友。
从那天以后，我学会去宽容
习惯 别人而不是
责怪别人。当我
看到别人有一些坏习惯的时
候，不会去讨厌，而是接受，再让
他改正。因为我知道，我如果讨厌他 们，我也有可能成为他们讨厌的人。
关键词：下来,我们,愉快,打闹,
晚上,变成,朋友,那天,以后,学会, 宽容,别人,不是,习惯,责怪,别人, 看到,别人,一些,坏习惯,时候,不会, 讨厌,而是,接受,改正,因为,知道, 如果,讨厌,他们,可能,成为,他们, 讨厌。
我也有一些坏习惯，乱翻她的东
西，表姐就心平气和地教育我，并让 我改正。
原来我和她是一样的人，我恍然 大悟，跑过去对她说：“上床是要脱
玩点 鞋的，你可以先下来，我们
别的游戏！
关键词：表姐,一起,房间,一些,
坏习惯,东西,表姐,心平气和,教育, 改正,原来,一样,恍然大悟,过去,上 床,脱鞋,可以,下来,我们,玩点,别 的,游戏。
小学五年级作文《我最喜欢的一则 格言》
学会下一次进步，是做大自己的有效法则。 因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。
再见
别人,什么,自己,就是,怎样,成长, 岁月,学会,宽容,记得,七岁,生日, 亲戚朋友,庆祝,生日,突然,看见,一 个,小女孩,土里土气,一直,饮料,时 不时,一眼,蛋糕。
我最喜欢的一则格言
400字
我最喜欢的一则格言是：
“你讨厌别人什么，你自己就是怎样 的人。”它在我的成长岁月中，让我
学会了宽容。 记得那是七岁的生日，亲戚
朋友们都来给我庆祝生日。突然， 我看见一个小女孩，穿得土 里土气，还一直喝着饮料， 时不时瞄一眼蛋糕。
关键词：喜欢,一则,格格言》
”她下来了，我们愉快地打闹了一晚
上，变成了好朋友。
从那天以后，我学会去宽容
习惯 别人而不是
责怪别人。当我
看到别人有一些坏习惯的时
候，不会去讨厌，而是接受，再让
他改正。因为我知道，我如果讨厌他 们，我也有可能成为他们讨厌的人。
关键词：下来,我们,愉快,打闹,
晚上,变成,朋友,那天,以后,学会, 宽容,别人,不是,习惯,责怪,别人, 看到,别人,一些,坏习惯,时候,不会, 讨厌,而是,接受,改正,因为,知道, 如果,讨厌,他们,可能,成为,他们, 讨厌。
我也有一些坏习惯，乱翻她的东
西，表姐就心平气和地教育我，并让 我改正。
原来我和她是一样的人，我恍然 大悟，跑过去对她说：“上床是要脱
玩点 鞋的，你可以先下来，我们
别的游戏！
关键词：表姐,一起,房间,一些,
坏习惯,东西,表姐,心平气和,教育, 改正,原来,一样,恍然大悟,过去,上 床,脱鞋,可以,下来,我们,玩点,别 的,游戏。
小学五年级作文《我最喜欢的一则 格言》
学会下一次进步，是做大自己的有效法则。 因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。
再见
别人,什么,自己,就是,怎样,成长, 岁月,学会,宽容,记得,七岁,生日, 亲戚朋友,庆祝,生日,突然,看见,一 个,小女孩,土里土气,一直,饮料,时 不时,一眼,蛋糕。
五年级下册语文课件-语文百花园五《我喜欢的一则格言》｜语文S版共15张PPT
当我_______ _时，它 __________________。
我打算写___件事： ____________________。
我要略写的部分：
总结写法：
• 一、开门见山，说出你喜欢的格言。 • 二、通过具体事例，写清楚这则格
言给予你的教育。（选择1—2个例 子来写） • 三、回应开头，写出这则格言给你 的感悟。
• 我喜欢“___________”这则格言。 因为它让我_____________。每当我 _____________的时候，这则格言就会 在我的耳边响起。
动笔写一写：哪一件或两件事体 现了你最喜欢的这则格言给予你的教 育（即作文的主体部分）。
☆写法提示：1.注意详略得当；2.多用 上学习过的表达方法，使作文更加生动。
如同一颗小小的种子般在我的心田里生根 发芽。
• 格言伴随着我们成长，有时它是前进 中的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙。 每个人都有自己喜欢的格言，而我最喜欢 的格言是“_____________。”
如何写好结尾：
• 我高兴极了，因为经过这次的事情， 让我明白了：“___________。”因此， 我更喜欢“_____________。”这则格 言了。
• D.警示类： • 虚心使人进步，骄傲使人落后。 • 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 • 学问如逆水行舟，不进则退。 • 聪明在于学习，天才在于积累。
• E.诚信类： • 言必信，行必果。 • 失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。
什么是格言?
• 是名言、名句 • 是人们机智的精华 • 简洁、精练 • 有教育意义 • 可以作为行为的准则 • 可以指引我们人生前进的方向 • 可以激励人取得进步 • ……
如何写好开头
• A.开门见山式： • 我最喜欢的一句名言是“______”。
我喜欢的一则格言课件
知足常乐
我还有一个朋友，她总是感到不满足，无论是在工作还是生活中。但是，后来她开始学习瑜伽并逐渐认识到“知 足常乐”的道理。她开始更加关注自己的内心世界，学会感恩和珍惜身边的一切。现在，她比以前更加快乐和满 足。
如何将格言应用于生活将格来自融入日常言行要将格言真正融入生活，需要将其贯彻到日常的言行中。比如，当遇到困难时，我们可以告诉自己“ 坚持到底就是胜利”，从而激励自己勇往直前。当面临诱惑时，我们可以提醒自己“知足常乐”，让 自己更加珍惜眼前的一切。
的挑战和困难。
03
通过学习格言，我们可 以汲取前人的智慧，更 好地规划自己的人生道
路。
道德规范的体现
格言往往承载着一定的道德观念和社会价值。
通过格言的学习和实践，人们可以更好地理解什么是正确的行为准则和道德标准。
道德规范在人们的言行举止中起着重要的指导和约束作用，而格言则是这种规范的 一种表现形式。
通过系统学习和思考，我对格言的理解更加深入，能够更准 确地把握其核心思想。
认识更多元
学习格言的过程中，我接触到了不同的观点和解读，使我对 问题的认识更加全面。
应用更灵活
通过对格言的实践，我学会了在不同情境下灵活运用，提高 了自己的应变能力。
对个人成长的影响与启示
积极态度
格言所传达的积极态度对我有很大的影响，使我在面对困难时能够保持乐观和坚强。
积极影响
格言所传递的积极信息也 将影响我周围的人，使他 们同样受益。
THANKS
鼓励我在日常生活中培养良好 的习惯，为实现更高的目标奠 定基础。
告诫我在取得成功时保持谦逊 和继续努力，以保持持续的进 步和发展。
03
格言的启示
人生智慧的体现
01
格言是人类智慧的结晶 ，是人们在生活中不断 总结和归纳的经验和道
我还有一个朋友，她总是感到不满足，无论是在工作还是生活中。但是，后来她开始学习瑜伽并逐渐认识到“知 足常乐”的道理。她开始更加关注自己的内心世界，学会感恩和珍惜身边的一切。现在，她比以前更加快乐和满 足。
如何将格言应用于生活将格来自融入日常言行要将格言真正融入生活，需要将其贯彻到日常的言行中。比如，当遇到困难时，我们可以告诉自己“ 坚持到底就是胜利”，从而激励自己勇往直前。当面临诱惑时，我们可以提醒自己“知足常乐”，让 自己更加珍惜眼前的一切。
的挑战和困难。
03
通过学习格言，我们可 以汲取前人的智慧，更 好地规划自己的人生道
路。
道德规范的体现
格言往往承载着一定的道德观念和社会价值。
通过格言的学习和实践，人们可以更好地理解什么是正确的行为准则和道德标准。
道德规范在人们的言行举止中起着重要的指导和约束作用，而格言则是这种规范的 一种表现形式。
通过系统学习和思考，我对格言的理解更加深入，能够更准 确地把握其核心思想。
认识更多元
学习格言的过程中，我接触到了不同的观点和解读，使我对 问题的认识更加全面。
应用更灵活
通过对格言的实践，我学会了在不同情境下灵活运用，提高 了自己的应变能力。
对个人成长的影响与启示
积极态度
格言所传达的积极态度对我有很大的影响，使我在面对困难时能够保持乐观和坚强。
积极影响
格言所传递的积极信息也 将影响我周围的人，使他 们同样受益。
THANKS
鼓励我在日常生活中培养良好 的习惯，为实现更高的目标奠 定基础。
告诫我在取得成功时保持谦逊 和继续努力，以保持持续的进 步和发展。
03
格言的启示
人生智慧的体现
01
格言是人类智慧的结晶 ，是人们在生活中不断 总结和归纳的经验和道
小学三年级作文《我喜欢的一则格言》450字(共8页PPT)
小学三年级作文《我喜欢的一 则格言》
爸爸对我说：“世上无难事，只
怕有心人。”我听了这话，又继续练
了起来。不久，我就学会了骑 单车。
关键词：爸爸,世上无难事,只
怕有心人,这话,继续,起来,不久,学 会,骑单车。
小学三年级作文《我喜欢的一 则格言》
人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是 一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选 择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗， 胜利就在前方。
小学三年级作文《我喜欢的一 则格言》
我又拿出草稿纸，“刷刷”地
算。我终于算出来了。
骑单 还有一次，我为了练习
车，特意让我爸帮忙买一辆单车。
方向 我坐在单车上，两手摸着
柄，
爸爸在后面扶着我，突然我摔了
一跤，我不愿意骑了。
关键词：拿出,草稿纸,刷刷,地
算,终于,出来,还有,一次,为了,练 习,骑单车,特意,帮忙,一辆,单车, 坐在,单车,两手,方向,爸爸,后面, 突然,摔了一跤,愿意。
小学三年级作文
我喜欢的一则格言
450字
“世上无难事，只怕有心人”。
格言 这是我最喜欢的一则
。格言
是盏明灯，让我在黑夜中前进；
钥匙 格言是一把
，为我打开“宝
藏”；格言是一片大海，让我扬帆远 航！如果没有自己喜欢的格言就不可 能前进！
关键词：世上无难事,只怕有心
人,喜欢,一则,格言,格言,明灯,黑 夜,前进,格言,一把,钥匙,打开,宝 藏,格言,一片,大海,扬帆远航,如果, 没有,自己,喜欢,格言,可能,前进。
小学三年级作文《我喜欢的一 则格言》
大 暑假，太阳火辣辣地照着 地，知了不停地叫着。外面有许多 邻居家的朋友在买巧克力甜 筒，馋得我忍不住掉口水。可我 只能在家写着暑假作业。闷热 的天气让我汗流浃背——打了空 调也于事无济，作业又遇到了一个
我喜欢的一则名言(课件)
习作要求
习作要求：
格言伴随着我们成长，有时它是前进 中的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙。 请你从本次活动展示的格言，也可以从自 己积累的格言中挑选出最喜欢的一则，写 一写它在你成长之路上给了自己怎样的教
育。让我们以“我喜欢的一则格言”为话
题，完成一篇习作吧。
我不学了！学骑车 太难了！
一
议 一 议
二
儿子，快去学习！
能玩便玩，作业明天 再做！
我都会 了！让 我玩玩 吧！
三
四
• 1、比喻式 • A 格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路 标,有时它 是打开心灵的一把钥匙.我喜欢的 格 言有很多,但我最喜欢的 是: ，它时时刻刻提醒着 我 • 结尾关键词：成长 路标 钥匙 启发 • B “——————”是我喜欢的一则格言，如 同——————在我的————————。 • “坚持就是胜利”是我喜欢的一则格言，如同 一颗小小的种子般在我的心田里生根发芽。 • 结尾关键词：参天大树 对未来的期盼
• •
我喜欢的一句名言 我最喜欢的一句名言是“金玉其外，败絮其中”。这句话告诉我们不要注 重外表，要注重内在。 我能与这句名言相约，还有一个故事呢！ 有一次，我和爸爸妈妈一起去买水果，我和爸爸吵起来，原因是谁挑西瓜， 妈妈说：“你们各挑一个，谁挑的好吃以后就谁挑。”我们满口答应。 开始挑西瓜了，西瓜摊上的西瓜五花八门，有深绿色的，有浅绿色的，有 灰绿色的，有浅绿色和深绿色相间的· · · · · · 有的是椭圆形的，像一个冬瓜；有大圆 形的，像一个篮球；有小圆形的像一个皮球· · · · · · 我摸了摸那个椭圆形的西瓜，又敲了敲，“不好！”我边摇头边说。挑着 挑着，我的目光被一个大胖娃娃吸引住了，它的颜色像涂上了一层绿色的漆一 样，很光滑也很亮，它大大的，圆圆的，肯定很好吃。转过头看看爸爸的，他 挑了一个不大不小，黑黝黝的西瓜，我暗暗一笑，心想：我肯定赢了。 回到家里，我得意地切开我的西瓜，谁知，这个西瓜白里带一点红，刚咬 一口，平淡无味；可切开爸爸的西瓜时，里面的肉全是红的，咬了一口，甜甜 的。“我宣布，以后的西瓜都由你爸爸买。”妈妈大声地说，爸爸得意洋洋地 朝我一笑，看我垂头丧气，爸爸意味深长地对我说：“金玉其外，败絮其中。 上一次当没有关系，只要下次不上当了。明朝的大名臣刘基也上过当。有一次， 刘基听说有一个水果摊卖的橘子一年四季光滑无比，他就去买了一个，可他拨 开皮时，里面都是棉絮。买东西时不能看外表，有时外表美里面不一定好吃， 有时外表不美里面说不定很好吃，所以做事和做人也不能看外表。” 听了爸爸的话我思绪万千，我想：有些漂亮的女生，她只把心思放在打扮 上，不用心学习，这是只重外表不重内涵，将来到社会上会一事无成。当然追 求外表美也不是一个错，当今社会，我们要做到“金玉其外，金玉其中”。 为了让自己成为一个对社会有用的人，我要努力学习，将来成为一个内外 皆修的人。
习作要求：
格言伴随着我们成长，有时它是前进 中的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙。 请你从本次活动展示的格言，也可以从自 己积累的格言中挑选出最喜欢的一则，写 一写它在你成长之路上给了自己怎样的教
育。让我们以“我喜欢的一则格言”为话
题，完成一篇习作吧。
我不学了！学骑车 太难了！
一
议 一 议
二
儿子，快去学习！
能玩便玩，作业明天 再做！
我都会 了！让 我玩玩 吧！
三
四
• 1、比喻式 • A 格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路 标,有时它 是打开心灵的一把钥匙.我喜欢的 格 言有很多,但我最喜欢的 是: ，它时时刻刻提醒着 我 • 结尾关键词：成长 路标 钥匙 启发 • B “——————”是我喜欢的一则格言，如 同——————在我的————————。 • “坚持就是胜利”是我喜欢的一则格言，如同 一颗小小的种子般在我的心田里生根发芽。 • 结尾关键词：参天大树 对未来的期盼
• •
我喜欢的一句名言 我最喜欢的一句名言是“金玉其外，败絮其中”。这句话告诉我们不要注 重外表，要注重内在。 我能与这句名言相约，还有一个故事呢！ 有一次，我和爸爸妈妈一起去买水果，我和爸爸吵起来，原因是谁挑西瓜， 妈妈说：“你们各挑一个，谁挑的好吃以后就谁挑。”我们满口答应。 开始挑西瓜了，西瓜摊上的西瓜五花八门，有深绿色的，有浅绿色的，有 灰绿色的，有浅绿色和深绿色相间的· · · · · · 有的是椭圆形的，像一个冬瓜；有大圆 形的，像一个篮球；有小圆形的像一个皮球· · · · · · 我摸了摸那个椭圆形的西瓜，又敲了敲，“不好！”我边摇头边说。挑着 挑着，我的目光被一个大胖娃娃吸引住了，它的颜色像涂上了一层绿色的漆一 样，很光滑也很亮，它大大的，圆圆的，肯定很好吃。转过头看看爸爸的，他 挑了一个不大不小，黑黝黝的西瓜，我暗暗一笑，心想：我肯定赢了。 回到家里，我得意地切开我的西瓜，谁知，这个西瓜白里带一点红，刚咬 一口，平淡无味；可切开爸爸的西瓜时，里面的肉全是红的，咬了一口，甜甜 的。“我宣布，以后的西瓜都由你爸爸买。”妈妈大声地说，爸爸得意洋洋地 朝我一笑，看我垂头丧气，爸爸意味深长地对我说：“金玉其外，败絮其中。 上一次当没有关系，只要下次不上当了。明朝的大名臣刘基也上过当。有一次， 刘基听说有一个水果摊卖的橘子一年四季光滑无比，他就去买了一个，可他拨 开皮时，里面都是棉絮。买东西时不能看外表，有时外表美里面不一定好吃， 有时外表不美里面说不定很好吃，所以做事和做人也不能看外表。” 听了爸爸的话我思绪万千，我想：有些漂亮的女生，她只把心思放在打扮 上，不用心学习，这是只重外表不重内涵，将来到社会上会一事无成。当然追 求外表美也不是一个错，当今社会，我们要做到“金玉其外，金玉其中”。 为了让自己成为一个对社会有用的人，我要努力学习，将来成为一个内外 皆修的人。
小学四年级作文《我喜欢的一则格言》300字(共9页PPT)
小学四年级作文《我喜欢的一则 格言》
眼看着爸爸妈妈都成功的过了河，我
地想 也情不自禁
逞能了。我快步
低下 地走到河边，踩着梅花桩，
头，往下望，那河就像一道万丈深
渊一般，河水哗哗哗地流着，还不时
翻起小浪，我顿时身体开始发
手心 抖，
开始直冒汗，心里像打
鼓一般“咚咚”直响，爸爸妈妈伸出
孩子 手，向我示意：
小学四年级作文
我喜欢的一则格言
300字
“真金在烈火中练成， 勇气在困难中培养。相信自己，
加油！”我正踩着梅花桩，小心翼翼
地迈着“小碎步，”想起了老 师推荐给我们的名言，暗暗地为
自己加油，帮助我克服困难。
关键词：真金,烈火,练成,勇气,
困难,培养,相信,自己,加油,梅花桩, 小心翼翼,迈着,碎步,想起,老师,推 荐,我们,名言,暗暗,自己,加油,帮 助,克服困难。
心想 我长嘘一口气，
：一个人总
要面对困难，我今天一定要克服它， 我豁出去了。爸爸妈妈的鼓励和我自 己的加油打气，让我信心十足。我深
双手 吸一口气。
捏得紧紧的，一
步一步地挪动着，当我到达第三个梅
身 花桩时，我没有把握好平衡，
体开始向前倾，我迅速伸出双臂，
打平，保持平衡。
关键词：长嘘,一口气,心想,一
小学四年级作文《我喜欢的一则 格言》
在一个艳阳高照的暑假天，
公 我和爸爸妈妈一起来到邛海湿地
园。我们一边欣赏着风景，一边
步伐 迈着轻快的
向前走去。突然，
一条小河挡住了我们的去路，过
河的唯一办法就是踩着梅花桩过
河。一个个梅花桩屹立在河面上，
细小 每一根梅花桩都很
，我顿时
初二作文议论文《我喜欢的一则格言》400字(共8页PPT)
初二作文议论文
我喜欢的一则格言
400字
虚心 “
使人进步，骄傲使人落
格言 后。”只要听见这则
，我就
傻事 会想起我做过的一件
。
这是一个星期六，我与邻居小王
在花园的石桌上下象棋，小
将军 王在我眼前只是个“常败
”，
每次与他下棋，我都把他杀得落花流 水。
关键词：虚心,进步,骄傲,落后,
只要,听见,格言,想起,一件,傻事, 一个,星期六,邻居,小王,花园,桌上, 下象棋,小王,眼前,只是,常败,将军, 每次,下棋,他杀,落花流水。
初二作文议论文《我喜欢的一 则格言》
”
关键词：。
初二作文议论文《我喜欢的一 则格言》
高尚的语言包含着真诚的动机。
再见
初二作文议论文《我喜欢的一 则格言》
然后出动“大车”，冲到对方
阵里横冲直撞。没过多久，我吃掉
了他一马一炮，五个“卒”就剩一个
开局 了。我为我的
沾沾自喜，翘
起了二郎腿，哼起了小调。
突然，他眼前一亮，飞起了象，吃了 我的车。我后悔地叫了起来。
丢车后，对方立刻吃了我的一马
一炮，就连“老将”身边的
“士”、“象”也一个不剩。
关键词：然后,出动,大车,冲到,
方阵,横冲直撞,没过多久,吃掉,一 马一,五个,一个,开局,沾沾自喜,翘 起,二郎腿,小调,突然,眼前一亮,飞 起,后悔,起来,对方,立刻,一马一, 老将,身边,一个。
初二作文议论文《我喜欢的一 则格言》
பைடு நூலகம்
没过多久，我的“老将”也被敌
方的马吃了，我只好认输，呆呆地
棋盘 看着瞬息万变的
初二作文议论文《我喜欢的一 则格言》
最近听说他跟他爸学了几招，杀败了
我喜欢的一则格言
400字
虚心 “
使人进步，骄傲使人落
格言 后。”只要听见这则
，我就
傻事 会想起我做过的一件
。
这是一个星期六，我与邻居小王
在花园的石桌上下象棋，小
将军 王在我眼前只是个“常败
”，
每次与他下棋，我都把他杀得落花流 水。
关键词：虚心,进步,骄傲,落后,
只要,听见,格言,想起,一件,傻事, 一个,星期六,邻居,小王,花园,桌上, 下象棋,小王,眼前,只是,常败,将军, 每次,下棋,他杀,落花流水。
初二作文议论文《我喜欢的一 则格言》
”
关键词：。
初二作文议论文《我喜欢的一 则格言》
高尚的语言包含着真诚的动机。
再见
初二作文议论文《我喜欢的一 则格言》
然后出动“大车”，冲到对方
阵里横冲直撞。没过多久，我吃掉
了他一马一炮，五个“卒”就剩一个
开局 了。我为我的
沾沾自喜，翘
起了二郎腿，哼起了小调。
突然，他眼前一亮，飞起了象，吃了 我的车。我后悔地叫了起来。
丢车后，对方立刻吃了我的一马
一炮，就连“老将”身边的
“士”、“象”也一个不剩。
关键词：然后,出动,大车,冲到,
方阵,横冲直撞,没过多久,吃掉,一 马一,五个,一个,开局,沾沾自喜,翘 起,二郎腿,小调,突然,眼前一亮,飞 起,后悔,起来,对方,立刻,一马一, 老将,身边,一个。
初二作文议论文《我喜欢的一 则格言》
பைடு நூலகம்
没过多久，我的“老将”也被敌
方的马吃了，我只好认输，呆呆地
棋盘 看着瞬息万变的
初二作文议论文《我喜欢的一 则格言》
最近听说他跟他爸学了几招，杀败了