西方休闲学研究述评

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西方休闲思想

西方休闲思想

西方休闲思想的演变、发展及对当今社会发展的启示西方休闲思想发展历程:1.休闲思想起源于希腊哲学。

希腊的哲学家在探索美好生活的时候,发现休闲其实是真、善、美的一部分,休闲同知识、美德、幸福与愉快是不可分离的,由此才创造了美好的生活。

哲学家亚里士多德堪称为“休闲之父”,他认为休闲对于幸福乃是最本质的东西休闲优越于劳动,休闲是终身的事情,是我们通过劳动来寻找的目标。

因为休闲不是暂时的,而是我们终身所追寻的。

2.文艺复兴时期,强调自我对世界、对知识的认识,归根究底是知识观的改变。

个人的全面发展已经成为历史和文化方面最为迫切的任务。

在这一时期确立了以人为本的观点,但休闲的范围还很窄,它仅仅局限于个人的休闲及个人的幸福。

3.在在启蒙和科学发展时期,人类为了自由而竞争是人类的中心议题之一。

近代大学的兴起,表明知识总是同自由相关,自由又总是同休闲相关。

这一时期,科学家似乎都把自由和最基本的智力活动联系在一起。

正如休闲是哲学之母,休闲也是发现和发明之母。

在这一时期,谈到休闲就不能不说自由了,自由的前提是平等和能力4、工业革命时期,在这一时期,奉行效率朝拜,这是资本主义的最重要的价值观。

随着资本主义和城市化、工业化的进程,导致了严重的社会分化,其中一个分化的结果就是出现了“有闲阶级”。

工业资本主义的生产力为我们提供了结束不公正和剥削的手段,为民众提供了有助于他们全面发展的休闲机会。

在这里,马克思科学预见到了资本主义的发展必然会促进大众化休闲的到来。

马克思指出,一个国家真正富裕的标志是劳动时间的减少,闲暇时间的增多。

这是对以往人类思想史中休闲观念的批判总结。

5、资本主义的发展促使效率增长和社会生产力的急剧扩张,长时期以来造就了人们对效率的渴望和对物资消费的永无止境的追求。

另一方面,资本主义的高效率和物质财富的极大丰富,又有可能创造大众休闲的条件。

休闲是一种思想或精神的态度,它不是外部因素作用的结果,不是空闲时间的结果,更不是游手好闲的产物。

西方休闲研究:历史与现状

西方休闲研究:历史与现状

西方休闲研究:历史与现状
卿前龙
【期刊名称】《科学与社会》
【年(卷),期】2004(000)003
【摘要】60年代以前,西方休闲研究主要是关注休闲现象尤其是城市休闲问题,60年代后则开始转向主要从哲学、心理学、社会学的角度来提示休闲的本质和意义,从80年代开始,随着休闲产业在国民经济中地位的提高,对休闲经济和休闲产业的研究日益受到西方学术界的重视,而对闲暇时间
【总页数】3页(P51-53)
【作者】卿前龙
【作者单位】广东外语外贸大学
【正文语种】中文
【中图分类】N03
【相关文献】
1.体育休闲学研究主体领域分析——西方社会学视角下休闲学研究的启示 [J], 付善民
2.西方历史人类学研究的历史与现状 [J], 刘海涛
3.我国西方马克思主义研究的历史与现状 [J], 周春霞
4.江西方言研究的历史与现状 [J], 颜森
5.他山之石,可以攻玉——西方城市史研究的历史与现状 [J], 陈恒
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西方老年休闲学研究述评——兼及中国老龄化社会进程中的休闲问题

西方老年休闲学研究述评——兼及中国老龄化社会进程中的休闲问题

休 闲环境 与政 策 、老年休 闲服务 等等 。 老年休 闲学 的突 出特 点是 : 单 纯 的身 体 健康 从 长 寿的研究 ,转 向老年 阶段 人 生 价 值 的研 究 ;从 自 我“ 独善其 身 ” 的研究 , 向仍 与社 会保 持联 系 的研 转
究 ; “ 离 ” 会 的研究 , 向仍 承 担社 会 责 任 的 从 脱 社 转 研究 ; 老年 教育 的研究 ,转 向终生 教育 的研究 。 从 那么 ,老年休 闲学是 如何 兴 起 的 ?休 闲视 阈 如


引 言
例 很 小 , 5岁 以 上 的老 年 人 在 人 口 中不 过 3 ~ 6 %
4 。( % 邬沧 萍 ,《 社会 老年 学》,中 国人 民大 学 出版 社 ,19 9 9年 l 第 1版 ,第 5页 ) 到 了 2 纪 , O月 而 0世
科 学技术 惠及 人类 社会 最突 出 的业 绩是 人 的寿命 的 延 长 ,导致人 口年 龄结 构 的 变化 ,社会 中老 年人 口 比重越来 越大 ,老年人 问题 已从 过 去 的一个 家庭 问 题 逐渐演 变成 社会 问题 。
何研究 老年 问题 ?未 来 的研 究 趋势 怎样 ?本文 做 尝
试性 的评述 。 二 、老 龄化 进 程与 老年 学研 究
笔 的《 口老 龄 化 及 其 社 会 经 济 后果 》 最 权 威 也 人 是 最早 的一 本 系统 研 究 世 界人 口老 龄 化 的著 作 。( 邬 沧萍 ,《 会 老年 学 》 社 ,中 国人 民大学 出版社 ,19 99
命 价 值 的 再 诠 释 ,凸现 了老 年 阶 段 生命 的 独 特 意 义 ,为老 年 休 闲学 奠 定 了重 要 的基 础 。老 年 休 闲 学是 休 闲 学 研 究 的一 个 重 要 分 支 ,它 关 注老 年 人休 闲方 式 的 合 理 性 与 科 学 性 ,关 注 老 年 人 对 家庭 、 会 所 产 生 的价 值 , 社 关 注 休 闲 带 给 老 年 人 的 附 加 值 ,关注 个 体 生命 全 过程 的“ 为 ” 律 。本 文 介 绍 了西 方 老 年 休 闲 学 兴 起 的 背 成 规 景 、 究 中 的几 种 理 论 模 式 、老 年 休 闲社 会 价 值 等 ,同 时 对 中国老 龄 化社 会进 程 中休 闲 问题 做 了进 一 步 的 思 研

休闲研究之综述

休闲研究之综述

休闲研究之综述摘要:阐述了休闲研究的国内外现状,并对休闲的概念进行了讨论和界定,同时提出了自己对目前休闲研究的一些基本观点。

关键词:休闲休闲文化休闲研究一、国内的研究现状中国是一个休闲文化历史非常悠久的国家,几千年前的中国圣贤们对“休闲”二字就有极精辟的阐释,“休,以木而休”,强调人与自然的和谐,“闲”,娴静,思想的纯洁与安宁,从词义的组合上,表明了休闲所特有的文化内涵和价值意义。

记录休闲文化的内容也十分丰富,从《诗经》、《楚辞》、《汉赋》、《唐诗》、《宋词》、《元曲》、清代文人小品,直到衣食住行、诗词歌赋、琴棋书画,都是休闲文化的创造物。

在当代我国,最早提出休闲文化理论的是著名学者于光远先生。

早在1983年他就指出:“我国对体育竞赛是很重视的,但体育之外的竞赛和游戏研究得很不够。

在中国的高等院校中没有一门研究游戏的课程,没有一门游戏专业,没有一个研究游戏的学者。

这不是什么优点而是弱点。

”在他的大力倡导下,1995年成立了北京六合休闲文化策划中心,成为我国最早从文化哲学角度研究休闲的民间学术机构。

1996年他发表了《论普遍有闲的社会》,论述了休闲在社会生产和发展中的重要作用。

而后,在他和龚育之、成思危等学界泰斗,以及我国知名休闲学研究学者马惠娣等人的推动下,相继成立了中国休闲研究会等学术机构。

随之有一大批学者进入了休闲研究领域,召开了一系列学术会议,发表了一批研究成果,建立了一支研究队伍。

二、国外的研究现状在西方,对休闲的认识有着悠久的历史。

最早可以追溯到古希腊的亚里士多德,其中对休闲的论述最为深刻的两部著作是《尼各马科伦理学》与《政治学》,他把休闲誉为“是一切事物环绕的中心”,“是科学和哲学诞生的基本条件之一”,这一思想已成为西方文化的传统。

美国学者认为,休闲学在美国的诞生是以1899年凡勃伦发表的《有闲阶级论》为其标志,他在该书中提出“休闲已成为一种社会建制,人的一种生活方式和行为方式”。

国外成立了众多的休闲研究机构,在很多大学都设有休闲专业、休闲系、休闲学院,出版了以休闲为主要内容的学术类刊物和相关的著作,休闲研究在国外有相当程度的发展。

西方老年休闲学研究述评_兼及中国老龄化社会进程中的休闲问题

西方老年休闲学研究述评_兼及中国老龄化社会进程中的休闲问题

休闲文化研究专栏(特约主持人:马惠娣研究员)西方老年休闲学研究述评———兼及中国老龄化社会进程中的休闲问题马惠娣(中国艺术研究院中国休闲研究中心,北京100029)摘要:在西方,老年休闲学的兴起得益于休闲学和老年学研究所取得的成果。

尤其是休闲学对人的生命价值的再诠释,凸现了老年阶段生命的独特意义,为老年休闲学奠定了重要的基础。

老年休闲学是休闲学研究的一个重要分支,它关注老年人休闲方式的合理性与科学性,关注老年人对家庭、社会所产生的价值,关注休闲带给老年人的附加值,关注个体生命全过程的“成为”规律。

本文介绍了西方老年休闲学兴起的背景、研究中的几种理论模式、老年休闲社会价值等,同时对中国老龄化社会进程中休闲问题做了进一步的思考。

关键词:老年;休闲学;老年价值中图分类号:N031文献标识码:A文章编号:1009-4970(2011)03-0001-07收稿日期:2010-10-20作者简介:马惠娣,女,中国艺术研究院中国休闲研究中心主任、研究员。

一、引言老年休闲学,准确地说是从休闲研究的视阈,探索老年阶段的生命价值与生活质量问题。

老年休闲学构筑于老年学研究的基础上,而真正形成从休闲研究的角度关注老年问题则起始于20世纪70年代。

从目前查阅到的文献看,20世纪70年代以来,老年休闲研究越来越成为西方社会的一个热门研究领域。

大量的学术论著不断面世,形成的研究维度越来越密集,如:老年休闲研究、老年休闲社会研究、女性休闲研究、退休者休闲研究、老年休闲技能教育、老年休闲教育、老年社区休闲研究、老年休闲环境与政策、老年休闲服务等等。

老年休闲学的突出特点是:从单纯的身体健康长寿的研究,转向老年阶段人生价值的研究;从自我“独善其身”的研究,转向仍与社会保持联系的研究;从“脱离”社会的研究,转向仍承担社会责任的研究;从老年教育的研究,转向终生教育的研究。

那么,老年休闲学是如何兴起的?休闲视阈如何研究老年问题?未来的研究趋势怎样?本文做尝试性的评述。

最新-工业化与英国休闲生活研究评述 精品

最新-工业化与英国休闲生活研究评述 精品

工业化与英国休闲生活研究评述工业化与英国休闲生活研究评述发端于18世纪中叶英国的工业革命及其随之而来的工业化,带来了人类社会各个方面的转型与巨变产业结构、阶级结构、社会生活结构、人口分布状况乃至世界政治格局等等。

对上述问题的研究可谓是汗牛充栋,然而对与之相关的休闲生活的研究显得相对薄弱。

本文拟就工业化与英国休闲生活的相关研究进行文献梳理分析,以期在前人研究的基础上拓展相关研究。

18世纪中叶在英国兴起的工业革命,不仅是一场技术革命,更是一次深刻的社会变革。

它在政治、经济、社会生活、文化教育等各个领域都开创了一个崭新的时代,带来了转型性的变化。

对英国社会乃至整个人类社会均产生了巨大的影响。

由此引发的对英国工业革命以及与英国工业革命相关问题的研究,也已然成为历史学、政治学、经济学、社会学、法学、环境学甚至生物学等学科所关注的主要对象,成为学者们始终关注的一个重要研究领域。

对休闲生活的研究便是其中的一个重要方面。

从国外的研究看,据笔者掌握的材料,西方学者对休闲生活的研究起步较早。

随着工业化的深入,包括休闲生活在内的社会生活各领域的转型性变化十分明显。

与此同时,萌芽于19世纪末20世纪初的西方新史学,经过20世纪上半叶的成长壮大并与传统史学抗衡,最终赢得了主流史学的统治地位,开始进入到了迅猛发展的时期。

其间,研究领域、研究对象、研究视角、研究方法和表达研究成果的方式等均发生了根本性的变化。

这便成为对休闲生活的关注与研究应运而生的重要因素。

其中对英国休闲生活的研究大致始于20世纪五六十年代。

较早对英国休闲生活进行系统研究的当为朗特利和拉夫尔合著的《英国人的生活与休闲·社会研究》一书。

同时,皮特·昆莱尔主编的《英国生活》丛书、汤普逊的《英国工人阶级的形成》[3]和布赖耶·哈里森等学者的相关著述等。

大致看来,20世纪五六十年代西方学者对该领域的研究,既有侧重于英国各个历史时期的娱乐、消遣和游戏等休闲生活的简单描述;也有在研究方法方面积极引进其他学科研究方法进行交叉研究的初步探索。

中西方休闲文化对比研究

中西方休闲文化对比研究

中西方休闲文化对比研究摘要:休闲文化的研究在近年来社会上颇为流行,同时也促进了休闲娱乐业的发展。

此篇文章介绍了中西方休闲文化的定义、活动,分析了存在差异的原因,以及提出了几点建议。

tags:Leisure culture Differences China and the West1.休闲文化在中西方的定义1.1 在中国。

“休”是会意字,由“亻”和“木”两部分组成,表示一个人背靠大树歇息。

休的本义是歇息,引申义指休假。

又引申为完结、停止,再引申作使动用,表示使停止。

“闲”是会意字,有“门”和“木” 组成。

闲的本义是指设在门口的木栅栏。

后引申指范围,常指道德规范。

又引申作动词用,表示防范,使不能发挥作用。

闲也假借为指一段无事可做的时间。

引申指没有事情,与“忙”相对,又引申为安静,还引申为未加以利用,没有使用的。

1.2 在西方。

In modern English dictionaries,“Leisure” is usually defined as “n.Freedom from time consuming duties,responsibilities,or activities.[Middle English,from Norman French leisour,from Old French leisir,to be permitted,from Latin licēre.]” (Oxford Advanced Learner s Dictionary) 以休闲和户外运动为主的生活方式,与slowlife 互补,使人们在这个快速的世界里,得到放松与心灵的休息。

2.中西方休闲运动2.1 在中国。

从运动休闲的活动性质来看,中国人以静态为主,如垂钓、观鱼、书法、象棋、气功等;从活动的内容来看,中国人的传统运动休闲活动多是一些平和、悠闲、修身养性的项目,如品茶、太极、养生等;在活动功用方面,中国传统的运动休闲文化重在向内发掘心灵世界,如猜谜、国画等;从健身方式来看,中国的则是从整体着眼,将强心健身与生活方式融为一体,如放风筝、踢毽子、逛街等。

西方休闲文化的伦理透析

西方休闲文化的伦理透析

西方休闲文化的伦理透析休闲文化的理论研究到20世纪才逐步纳入到人们的视野,但作为人类文明程度的标尺和社会文化活动的重要组成部分,休闲文化有其丰富的价值内涵,能更深刻地从中探寻出人的意义和价值。

一、休闲文化的涵义与起源1.休闲文化是一个意义世界任何文化都是以人为主体,休闲文化亦体现了一个人的自我选择和自我实现的过程。

不同的学者从其各自的文化为背景出发,对休闲下了诸多定义,从本文的主旨出发,笔者更倾向于马惠娣教授对休闲的阐释“休闲作为一种现实存在,首先通过人的外在行为表现出来,并由特定历史时代的人们对他们所面临的生命历程和所抱有的生活理想而确立起来的一个意义世界”。

2.休闲文化不是闲散或消遣休闲并不是填补空闲的一段时间,它不同于闲散或消遣。

休闲在希腊语中的写法为“Schole”,与“School”同源,意为休闲和教育。

希腊文明是人类休闲的黄金时代,从“休闲”一词的发端可以看出,当时休闲是以一定的受教育程度为前提的,并将有社会价值的娱乐和其他娱乐相区别。

所以从词源来看,休闲中消遣和闲散的成分很少,主要指必要劳动之余的自我发展。

二、休闲文化的伦理渊源休闲作为一种普适现象广泛地存在于各种文化的发展历史中,“休闲研究之父”亚里士多德把休闲提升到中心地位,认为“科学和哲学诞生的基本条件之一是休闲”。

在当前休闲学与伦理学是两大独立学科,但二者有着深远的历史渊源。

杰弗瑞•戈比在《你生命中的休闲》序言中说“每一种文化都在创造休闲的概念,也都不断地对这一概念做出新的界定”,那么,伦理视角下的休闲是指当人们在从事与休闲相关的一系列活动时所遵循的价值取向和伦理标准,这就是伦理学的探究范畴,即旨在控究休闲中的生活意义和生命价值。

在消费充斥的时代,人的文化精神和价值体系发生断裂,道德取向也面临种种困惑,因此对休闲文化的伦理反思就有其必然性和迫切性,以休闲为基点思考人,从中发现自由美和人生真谛,才能反蹼归真,实现人类的全面发展。

当代西方大众休闲发展评析

当代西方大众休闲发展评析

主义 导致 了休 闲娱 乐 化 。 只 有 通 过 资 本 主 义 社 会 的 整 体 变
革才 能从 根 本 上 消 除这 种 困境 。 关键词 : 资本 主义 国 家 ; 众 休 闲 ; 大 生产 主义 ; 费 主 义 ; 乐 消 享
主 义
中图 分 类 号 : 0 B
文 献标 志码 : A
动都 离不开 充 足 的休 闲 时 间 , 节 奏 的休 闲活 动 往 快
往不 能使人 产生休 闲感 。正 如美 国休 闲学 专 家托 马 斯 ・ 德尔 所 言 :就 休 闲 和娱 乐 而 言 , 有 效 地 利 用 古 “ ‘ 时间 ’ 可能 仅 仅 意 味 着我 遭受 了更 多 的 困扰 , 3 用 0 秒钟 弹奏一 首 华 尔兹 舞 曲 , 可能 会 使 我 们 丢 失 掉其 中 的重要部 分 ; 者 , 或 如果 你在 一个 晚 上快 速 阅读 马
加就 业 岗位 。就 这 样 , 众休 闲表 现 出物 质 化 的倾 大
向, 而对 物 质 的 过 分 追 求 恰 恰 会 走 向 休 闲 的反 面。
t e dlmma i h a i l t p v t wn r hp.S a t g fo h i e s t e c p t i r a e o e s i as i tri r m n
Ab ta t M as l s r i ty d v lp d i h e eo e a i l s r c : s iu e f s l e eo e n t ed v lp d c pt - e r a i o n r s u t b o g t t e dlmma t a e u e b c me s c u t e ,b t i r u h h i t i e h t li r e o s s wo k,ma e a ci i e n n e t im e t r t r la t t s a d e t ran n .Th o t c u e o i vi ero a s f

国内外的休闲教育情况研究

国内外的休闲教育情况研究

国内外的休闲教育情况研究国内外的休闲教育情况研究摘要:休闲是我们每个人都必须进行的一项活动,休闲质量的好坏直接关系到我们生活质量的好坏。

因此我们应该好好进行我们的休闲活动。

在休闲教育这一块,我国的休闲教育起步比较晚,是先借鉴西方的休闲教育方式发展而来的。

本文将从国外的休闲教育发展历程入手,分析理解休闲教育的内容,然后结合我们国家现在休闲教育的发展情况,给予我们国家在休闲教育方面的一些意见和建议。

关键词:国外国内休闲教育发展情况启示一、国外的休闲教育发展历程西方的休闲教育有着悠久的历史,古希腊的“自由臣民教育”、中世纪的“骑士教育”都属于休闲教育的范畴,但仅限于贵族,都属于上等人的生活方式,老百姓没有任何形式的消遣行为。

因此,这时的休闲教育实际上是上层社会的生活教育。

随着工业化的快速发展,以物质生产为中心的文化价值观对教育的影响结果就是使工作教育成为生活的中心活动,盛行于整个工业时期,一直延续到机械化和自动化时代。

生活重心的转变结束了生活教育即等于休闲教育以及教育以休闲为中心内容的时期。

有些人对休闲抱有偏见,将休闲与贪食、好色、懒惰甚至是一些严重过失等同起来,而且大多数人认为休闲必须是“挣”来的,它是对创造物质财富的辛勤劳动偿付的报酬。

另外,还必须以“生产创造的方式花掉休闲时间”,这样才算是明智地“使用”休闲。

到了20世纪六七十年代,关于休闲教育的大量学术论文、专著发表,众多研究休闲教育的学术团体、研究机构成立,标志着休闲教育在美国成为研究的热点。

此间主要讨论在教育系统内进行休闲教育的必要性,主张休闲教育应当成为一项明确的课程目标。

休闲教育不仅赢得了与其他科目一样设置学分的地位,而且获得闲暇教育理论知识与实践。

我们的邻国日本在休闲教育这一块也有很好的发展,日本的休闲教育,早在1923年大阪市社会部就进行了“闲暇生活研究”,1926年东京市政府调查会进行了“都市教育的研究”,这些都是从教育的立场出发试图改善市民闲暇生活的调查活动。

国际休闲研究综述

国际休闲研究综述

国际休闲研究综述作者:徐雨晨张海洲陆林来源:《旅游学刊》2019年第03期[摘要]西方国家对休闲的研究已有长达百余年的历史,而中国休闲研究历程至今不过20余年,且对国外休闲相关研究缺乏全面的认识。

文章在回溯国外主流休闲概念的前提下,以WebofScience数据库收录的2005-2018年国外休闲研究领域中3大权威期刊的1149篇文献为基础,借助Citespace软件对该领域的知识基础、研究热点和趋势进行可视化分析,进而系统梳理和总结国外休闲研究的理论进展和主要研究内容。

研究发现,国外休闲研究具有研究内容广泛、研究范式和方法综合、基础理论体系完善、研究对象复杂等特征。

未来中国休闲研究应注重研究范式和方法的交叉转型和多元融合,加快本土休闲研究的理论支撑体系构建,强调从休闲的人本价值视角展开研究,加强休闲与旅游相互关系研究等。

[关键词]休闲;Citespace;可视化分析[中图分类号]F59[文献标识码]A[文章编号]1002-5006(2019)03-0134-15Doi:10.19765/j,cnki.1002-5006.2019.03.0016引言休闲作为人的一种存在方式和生命状态,渗透于人类文明演进的全过程,早在1000多年前古希腊学者亚里士多德就提出,“休闲是一切事物环绕的中心”“休闲是哲学、艺术和科学诞生的基本条件之一”。

近代工业文明的兴起、社会生产力的提高带来劳动力的极大解放,强化了工人阶级日常生活中的休闲意识。

马克思通过对这一时期工人阶级的考察,在透视社会发展内在逻辑的前提下,把“休闲”与“人的自由而全面的发展”的价值意蕴统筹在一元论之内,为未来休闲学的诞生奠定了先期基础。

1899年,Veblen的《有闲阶级论》被认为是现代休闲研究的开端嘲。

历经百余年的发展,国外休闲研究已经成长为涵盖哲学、社会学、心理学、经济学和地理学等诸多学科的成熟研究体系。

与国外休闲研究繁盛的学术生态不同,中国休闲研究起步较晚,学科体系尚未成型。

体育休闲学研究主体领域分析——西方社会学视角下休闲学研究的启示

体育休闲学研究主体领域分析——西方社会学视角下休闲学研究的启示
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Le s r po t e e r he n e se n s co o i a e s c ie iu e s r s r s a c s u d r we t r o i l g c lp r pe tv
FU a — n Sh n mi
(. P E.De t p .,Lu y n r lI s iu e o a g No ma n tt t ,Lu y n 7 0 2 o a g 4 1 2 ,C i a hn )
中 图 分 类 号 : 1 . G8 1 4 文献标识码 : A 文 章 编 号 : 0 0 5 O 2 0 ) 60 7 — 5 1 0 — 2 X(0 9 0 — 0 20
M a n fe d o e s r p r s r s a c s i i l f l iu e s o t e e r he
会群 体理 论 、 自我决 定 理 论 、 畅 理 论 等 , 成 了休 闲 流 形 限制 及协 商 、 别与 休 闲 、 疾 人 等 弱 势 群体 与休 闲 、 性 残 休 闲产业 和休 闲娱乐 管理 等 主要研 究领 域l 。因此借 _ 1 ]
的体 育 界学 者开 始涉 足 体 育 休 闲 娱乐 的研 究 , 成 了 形 体 育休 闲学基 本 概念 的争 鸣 , 出现 了 闲暇体育 、 暇体 余 育 、 闲体育 、 育休 闲 、 乐体 育 、 休 体 娱 运动休 闲等相关 概
念, 对体 育休 闲 的性 质 进行 了探 讨 _ 。如 张少 伟 认 为 3 ]
鉴西 方休 闲学研 究 的社 会 学 视 角 , 行 体 育 休 闲 学研 进
究有 助于 中 国体 育 休 闲学 研 究 的主 体 领域 的构 建 , 促
c u t is a e a l z d Les r o s r i s n e o i t n,s x a d l iu e h ia l d a d l iu e o n re r n y e . iu e c n t a n t a d n g ta i o e n e s r ,t e d s b e n e s r u d r t e we t r o i l g c lp r p c i e a e e p u d d M a n fe d o es r p r s r s a c e n n e h s e n s c o o ia e s e t r x o n e . v i i l f l iu e s o t e e r h s i Ch n u h a r mo i n o e s r p r s p r ii a i n,r s a c e n o li u es o t o s r i t es i a s c s p o to fl iu e s o t a tcp t o e e r h s i t es r p r sc n t a n ,li —

国内外女性休闲研究综述

国内外女性休闲研究综述

国内外女性休闲研究综述作者:胡宇娜来源:《新西部下半月》2008年第12期【摘要】女性休闲研究在国外是一个令人瞩目的新领域。

国外对女性休闲的差异性、限制性因素等方面进行了一定深度研究,而国内的女性休闲研究还处在起步阶段,今后应加强定性与定量研究的结合,注重女性休闲的内部差异性探讨,并从多学科多角度深入研究。

【关键词】女性休闲;女性主义;休闲差异随着社会的发展,生活节奏的加快,人们对休闲的需求也越来越迫切,我们已经步入了一个“普遍有闲”的时代。

休闲对女性和男性的个人认同与社会交往都有可能成为一个很重要的因素,休闲对女性生活质量的重要性也是不可忽视的,女性休闲研究具有重要的理论及现实意义。

一、国外女性休闲研究虽然当代妇女解放运动起于60年代末,但在女性休闲研究上,直到80年代末才对女性休闲问题引起重视。

经过30多年的发展,国外女性休闲研究取得的成果主要有以下几方面:1、对休闲定义的质疑女性休闲研究者认为,过去对休闲的定义是从休闲与劳力市场的关系出发,而女性在劳动力市场中的可见度很低,所以女性就被忽略掉了(Henderson&Shaw,1994)[1]。

对女性来说,和时间相关的休闲并不是一个有用的概念,因为工作和休闲的区分并不是很明显的,许多女性即便在家的时候也是在“工作”。

另外,把休闲定义为活动的做法也有其缺陷:一方面休闲研究中所使用的“典型”活动清单并没有囊括女性通常所认为的活动类型;而且,女性休闲的独特性就在于,她们的时间和活动体现出一种高度的“片断性”特征,研究者往往不能揭示出一些背景性的东西(Gregory,1982)。

所以,女性休闲者认为对休闲最好的定义是把它视作在一定的时间内,以一定的活动为背景而产生的一种体验[2],这样就能避免把工作时间与非工作时间截然分开,也避免了活动分类的问题,使得男性还有女性对休闲的看法都有所体现,而且在直观上与我们日常生活的经验是一致的。

2、休闲差异在70年代和80年代就开始出现了一些强调男女间性别差异的休闲研究。

国内外休闲研究现状论述

国内外休闲研究现状论述
(9 8年 第二 版 ) 。 17 等
综观 人类对闲暇的关注 , 可以将 目光放 到人类 发展 的早 期。古希 腊哲学 家亚里 士多德就 曾对闲暇做过系统的研究, 认为 “ 闲暇是一切事物环绕的中心” “ 、 为了闲暇而进行 的教 育才是崇高的、 真正 的教育 。 而在我国古代 记》 ” 中也有精 辟的论述 : 大学之教 也, “ 时教必 有正业, 退息必有 居学” 居 ( 学就是相对 正业而言 的, 是指在 家休息时 的学 习, 就 即闲暇

要 : 人类历史早期 , 在 我们的先人们就关注人类在 劳动时间之余的生活 , 也就是休 闲。 本文通过研究 国内外相关论著 ,
从教 育及 经济方面分析 了国内外对休 闲的研究现状 。
关键 词 : 国内外 ;休 闲;现状 中图分 类号 :F9 5 文献标识码 : A 文章编号 :6 1 4 9 一2 0 )— 2 0 0 1 7 — 7 2 (094 0 4 — 2

T e S u y f L iu e A r a n o e h t d o e s r il b o d a d H m r
曾红英
( 南昌大学教育学院,江西 南昌 3 00 ) 30 1 (co lo d ct o ,N n h n n v r i y i n x a c a g 30 0 ) S h o f E u a in a c a gU i e st ,Ja g i N n h n 3 0 1

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1 国 外 研 究 现 状 1 1教 育 角 度 的 研 究 . 较早 开展闲暇教 育理论和实 践并取得具有 代表性成果 的国家是美 国, 它将闲暇教育作为学校 课程设置 并进行教学 实 践。早在 1 1 9 8年, 美国在教育 目标 中提 出, 通过 闲暇教 要

西方休闲学研究述评

西方休闲学研究述评

·专题研究· 文章编号:1000-8934(2001)05-0045-05西方休闲学研究述评马惠娣1 刘 耳2(11中国自然辩证法研究会,北京 100081;21哈尔滨工业大学人文学院,黑龙江 哈尔滨 150001) 摘要:在西方,将休闲作为一门学科加以研究已有一百多年的历史。

本文主要评述了这一学科领域的一些代表著作和代表人物,这一学科诞生的社会背景以及它的研究对学术界所产生的影响。

关键词:西方休闲理论中图分类号:N031 文献标识码:A收稿日期:2001-03-10作者简介:马惠娣(1951-),女,中国自然辩证法研究会;刘耳(1965-),贵州盘县人,哈尔滨工业大学人文学院副教授,研究方向为环境哲学与环境社会学。

人类对休闲的认识有着悠久的历史。

在西方,最早可以追溯到古希腊的亚里士多德,他把休闲誉为“一切事物环绕的中心”,“是科学和哲学诞生的基本条件之一”。

这一思想成为西方文化传统很重要的一部分。

但是,真正把休闲放在学术的层面加以考察和研究,并形成学科体系则是近一百多年的事。

这是因为,近现代工业的高度发展,一方面促进了人们闲暇时间的增多,人在拥有物质财富的同时,开始向往精神生活的满足;而另一方面,现代社会却以付出人的异化为代价———人的全面丰富性遭到空前的压抑,人退化为单向度的怪物,片面的物质享受和可怕的精神贫困撕裂着当代人。

“就是在闲暇的时间里,人们以为自己是自由的,而实际上,也不过是‘假释’出狱过一个星期天而已。

”尼采曾哀叹“人死了”;马克思尖锐地指出,人被异化;贝尔悲楚地呐喊“我是谁?”;海德格尔则追问“在的意义”;弗洛姆直陈我们正在“逃避自由”。

这一后果迫使人们对科学理性的效能和意义产生深深的疑虑,人们意识到启蒙理性对古典传统的批判、解构是以人的丧失为代价。

这一切唤醒了人们对理性的失误和对传统信仰的反思。

思想家们试图通过休闲重新找到思考人的基点和中介形式,以寻求人的返朴归真。

关于休闲的研究

关于休闲的研究
关于休闲的研究
张广瑞宋瑞
一、休闲的语义源考
Parry,N&J在《文化与休闲》一文中指出英语休闲leisure一词源于古法语leisir,意指人们摆脱生产劳动后的自由时间和自由活动;而该法语又出自拉丁语hcere,意为合法的或被允许的。而A·J·Weal所编著的《休闲与旅游研究方法》一书认为:休闲一词最早出现于希腊文学,其希腊语schole意指休闲及教育活动,反义词A一schole指劳动、奴隶状况。
二、西方学者对休闲的研究
在数千年的人类文明发展过程中,不同文化背景和历史时期的人们从哲学、社会学、心理学、行为学、生理学、经济学等不同角度对休闲这一人类活动现象进行了广泛的研究。在西方,古希腊哲学家亚里士多德被认为是第一个对休闲进行系统研究的学者,他提出的“休闲是科学和哲学诞生的基本条件之一”以及“只有休闲的人才是幸福的”的思想已经成为西方文化的传统。
持整体论观点的人通过所谓“休闲谱系”LES(LeisureExperieneeSpeetum)来表示休闲的不同方面。通过向随机抽样得到的人询问他们休闲时所从事的活动内容,然后将许多年积累下来的答案分类,得到这种谱系。(见图1)
图1:休闲体验图谱LES
·现代流行观点:休闲是对可自由支配时间的利用
对休闲最普遍的一种认识是:利用可自由支配时间从事自己真正想做的事,一般是与工作、义务等无关的活动,并能从这种活动中获得偷悦。而休闲有几个前提:①自主选择的能力与休闲态度;②满足生活必需后的可自由支配时间;③脱离惯常生活的某种经历。可自由支配时间是休闲的第一要家。正如马克思所说:“这种时间不被直接生产劳动所吸收,而是用于娱乐和休息,从而为自由活动和发展开辟广阔的天地。”可自由支配时间,就是财富本身;一部分用于消费产品,一部分用于从事自由活动,这种自由活动不像劳动那样是在必须实现的外在目的的压力下决定的……”同时,休闲者必须拥有某种特定的心理倾向,即为其本身而不是更进一步的目的去做某事。人们通常把休闲与娱乐不加区分地使用,实际上二者是有所区别的。娱乐是用于补充、恢复、重建人的体力、精力以便重新投人工作,而休闲尽管也能达此目的,但本身意义比娱乐更为深远,比如从音乐和艺术中所得到的陶冶与升华。

国外城市休闲研究综述

国外城市休闲研究综述

国外城市休闲研究综述作者:李雪来源:《旅游纵览·行业版》2013年第11期城市化发展使城市休闲成为城市居民生活中一种重要的休闲方式,而城市休闲的发达程度也成为城市社会文明和居民生活质量的标尺。

本文基于Elsevier Science Direct 、EBSCO数据库,在国外近20年来的城市休闲相关文献进行检索,对筛选出的42篇研究进行了整理与分析,以期对我国城市休闲研究提供借鉴。

一、文献收集基于Elsevier Science Direct与EBSCO数据库,对近20年的城市休闲相关研究进行检索,从中筛选出46篇进行整理分析。

文献的主要来源期刊:《景观与城市规划》(Landscape and Urban Planning)、《休闲科学(Leisure Sciences)、《旅游研究纪事》(Annals of Tourism Research)、《健康与地点》(Health & Place)、《美国预防医学期刊》(American Journal of Preventive Medicine)、《休闲研究》(Leisure Studies)、《休闲研究期刊》(Journal of Leisure Research)、《管理休闲》(Managing Leisure)等。

二、国外城市休闲研究(一)城市休闲的价值与影响研究城市休闲的价值与影响相关研究较多,研究者学科背景多为生态学、心理学、医学等,研究角度由单一学科角度逐渐向多学科结合的综合角度转变。

研究的深度经历了从较泛化的整体价值感知的总结到对某一价值的深入探讨。

在较早的研究中,城市休闲的价值感知泛化地被描述为创造机会、满足视觉享受(Lee,2002),以及对城市居民高品质生活具有重要的潜在影响Godbey(2005)。

随着城市化生活压力以及人们对健康关注度的增加,学者们开始关注城市休闲对某一特定群体的减压及保健作用。

Wegner(2008)的研究表明学校休闲活动的贫乏会增加学生学习压力,从而导致学生辍学倾向增加。

深度休闲:国外文献述评与研究启示

深度休闲:国外文献述评与研究启示

深度休闲:国外文献述评与研究启示作者:刘松楼嘉军来源:《旅游学刊》2019年第02期引用格式:刘松,楼嘉军. 深度休闲:国外文献述评与研究启示[J]. 旅游学刊,2019,34(2):137-146. [LIU Song, LOU Jiajun. Serious leisure: Literature review and concepts for future research[J]. Tourism Tribune,2019,34(2):137-146.][摘要]休闲日益成为现代社会的重要生活方式,深度休闲受到人们的热衷追求。

国外学者关注较早、成果较多,而国内研究相对滞后,对实践发展指导有限。

文章基于对国外文献的系统梳理发现:(1)从研究历程上来看,国外研究历经近半个世纪,大致经历了初步探索、理论框架形成和快速发展3个阶段。

(2)研究对象方面,主要涉及业余爱好、体育运动、志愿服务和文化艺术4种活动类型。

(3)研究方法运用上,既有质性研究,如分析归纳、深度訪谈、问卷调查等的混合使用,也有结构方程模型分析的大量运用。

此外,还有人类学和民族志研究方式、数理统计检验方法以及扎根理论的应用等。

(4)研究内容方面,主要集中在深度休闲的概念及测量、动机与行为、成本与效益以及影响因素的考察等。

国外文献为国内研究提供了重要的参考和指导,然而单维视角考察难免存在一定局限,建议国内研究除了学术态度上积极关注、研究内容上坚持借鉴和拓展相结合外,还应进行多学科、多角度的理论审视和系统分析。

[关键词]深度休闲;随意休闲;休闲效益;休闲制约;游憩专业化[中图分类号]F59[文献标识码]A[文章编号]1002-5006(2019)02-0137-10Doi: 10.19765/ki.1002-5006.2019.02.0171 研究背景与文献概况休闲是当今社会一种重要生活方式。

休闲支付能力的增强和闲暇时间结构的优化,使得人们对活动选择和参与程度的要求明显提高。

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・专题研究・ 文章编号:1000-8934(2001)05-0045-05西方休闲学研究述评马惠娣1 刘 耳2(11中国自然辩证法研究会,北京 100081;21哈尔滨工业大学人文学院,黑龙江 哈尔滨 150001) 摘要:在西方,将休闲作为一门学科加以研究已有一百多年的历史。

本文主要评述了这一学科领域的一些代表著作和代表人物,这一学科诞生的社会背景以及它的研究对学术界所产生的影响。

关键词:西方休闲理论中图分类号:N031 文献标识码:A收稿日期:2001-03-10作者简介:马惠娣(1951-),女,中国自然辩证法研究会;刘耳(1965-),贵州盘县人,哈尔滨工业大学人文学院副教授,研究方向为环境哲学与环境社会学。

人类对休闲的认识有着悠久的历史。

在西方,最早可以追溯到古希腊的亚里士多德,他把休闲誉为“一切事物环绕的中心”,“是科学和哲学诞生的基本条件之一”。

这一思想成为西方文化传统很重要的一部分。

但是,真正把休闲放在学术的层面加以考察和研究,并形成学科体系则是近一百多年的事。

这是因为,近现代工业的高度发展,一方面促进了人们闲暇时间的增多,人在拥有物质财富的同时,开始向往精神生活的满足;而另一方面,现代社会却以付出人的异化为代价———人的全面丰富性遭到空前的压抑,人退化为单向度的怪物,片面的物质享受和可怕的精神贫困撕裂着当代人。

“就是在闲暇的时间里,人们以为自己是自由的,而实际上,也不过是‘假释’出狱过一个星期天而已。

”尼采曾哀叹“人死了”;马克思尖锐地指出,人被异化;贝尔悲楚地呐喊“我是谁?”;海德格尔则追问“在的意义”;弗洛姆直陈我们正在“逃避自由”。

这一后果迫使人们对科学理性的效能和意义产生深深的疑虑,人们意识到启蒙理性对古典传统的批判、解构是以人的丧失为代价。

这一切唤醒了人们对理性的失误和对传统信仰的反思。

思想家们试图通过休闲重新找到思考人的基点和中介形式,以寻求人的返朴归真。

这也许就是休闲学缘起的学术背景和社会背景。

休闲学,是以人的休闲行为、休闲方式、休闲需求、休闲观念、休闲心理、休闲动机等为研究对象,探索休闲与人的生命意义和价值,以及休闲与社会进步、人类文明的相互关系。

休闲学往往借鉴和采用哲学、社会学、经济学、行为学、人类学、文化学等多学科的思维方法和理论工具,形成了休闲哲学、休闲社会学、休闲行为学、休闲经济学、休闲心理学、休闲美学、休闲政治、休闲运动、休闲宗教学等。

休闲学的核心观点是,休闲是人的生命的一种状态,是一种“成为人”的过程,是一个人完成个人与社会发展任务的主要存在空间;休闲不仅是寻找快乐,也是在寻找生命的意义。

美国学者认为,休闲学在美国的诞生是以1899年凡勃伦发表的《有闲阶级论》为标志。

尽管当时凡勃伦试图从经济学家的视角分析和证明休闲与消费是如何联系在一起的,但他又十分敏锐地注意到:资产阶级新权贵在获得物质享受的同时,已开始追求精神生活的丰富和享乐,“闲暇时常采用‘非物质的’,是准学究或准艺术的以及讨论各种事变的知识”。

他在该书中提出,休闲已成为一种社会建制,成为人的一种生活方式和行为方式,并论述了宗教、美学、学术讨论与休闲的关系,分析了闲暇时间消费的各种形态和消费行为方式。

继凡勃伦之后,许多学者加入到休闲研究的行列,大批严肃的休闲学研究著作不断问世,形成对人的问题研究的又一剖面。

这里我们先采撷其中几位第17卷 第5期2001年 5月 自然辩证法研究Studies in Dialectics of Nature Vol.17,No.5May ,2001对西方休闲研究影响较大的人物加以介绍。

瑞典天主教哲学家皮普尔的《休闲:文化的基础》,被誉为西方休闲学研究的经典之作。

皮普尔在他这本仅几万言的书中,以深刻而精辟的语言阐释了休闲作为文化基础的价值意义,指出休闲是人的一种思想和精神的态度,不是外部因素作用的结果,也不由空闲时间所决定,更不是游手好闲的产物。

休闲有三个特征:第一,休闲是一种精神的态度,它意味着人所保持的平和、宁静的状态;第二,休闲是一种为了使自己沉浸在“整个创造过程中”的机会和能力;第三,休闲是上帝给予人类的“赠品”。

皮普尔认为,人有了休闲并不是拥有了驾驭世界的力量,而是由于心态的平和使自己感到生命的快乐。

否则,我们将毁灭自己。

《休闲:文化的基础》自1952年问世以来,不仅对西方休闲学研究产生了深远的影响,而且也成了西方哲学思想的一面旗帜。

美国20世纪最杰出的教育家、哲学家,芝加哥大学的创始人之一,现年已近百岁的莫德默・阿德勒,一生致力于教育,倡导“哲学走向每一个人”。

他特别关注休闲与工作的关系,指出了现代人忽视了休闲在人们工作和生活中的重要意义,批评人们忘记了早在公元前4世纪亚里士多德就曾教导我们的“休闲可以使我们获得更多的幸福感,可以保持内心的安宁”,“我们需要崇高的美德去工作,同样需要崇高的美德去休闲。

是的,休闲可以使我们有意义地生活”。

因此,他呼唤人们珍惜休闲、善待休闲。

荷兰著名学者约翰・赫伊津哈所著的《游戏的人》,同样是西方休闲学研究的一份重要文献。

该书从游戏的角度阐述了游戏与人的文化进化的相关性,他认为,游戏作为文化的本质和意义对现代文明有着重要的价值。

人只有在游戏中才最自由、最本真、最具有创造力,游戏是一个阳光灿烂的世界。

这部书的影响也十分巨大。

美国心理学家席齐克森特米哈伊(M1Csikszentmihalyi)在其1982年发表的论文《建立最佳体验的心理学》的基础之上,于1990年发表了对休闲心理学影响深远的专著《畅:最佳体验的心理学》。

此书从心理学的角度对休闲体验的性质作了深入的研究,提出了“畅”(flow)的概念,即“具有适当的挑战性而能让一个人深深沉浸于其中,以至忘记了时间的流逝,意识不到自己的存在的体验。

”“适当的”挑战指活动的难度与一个人所掌握的技能相适应,太难的活动会让人感到紧张和焦虑,而太容易的活动则会让人感到厌烦,都不能让人获得真正的休闲。

这样,休闲从根本上是一种有益于个人健康发展的内心体验,而不用什么外在标准界定的具体活动;体验“畅”的能力使人能超越“工作———休闲”的断然划分,从而不论在工作还是闲暇活动中都更能积极地去寻求最佳的心灵体验。

美国马里兰州大学的教授S1依索-赫拉(S1E1Iso-Ahola)是另一位对休闲心理学作出重要贡献的学者。

他于1980发表了该领域的一部重要著作《休闲与娱乐的社会心理学》,吸收了齐克森特米哈伊的一些思想,提出根据两个变量———自由选择与内在动机———把人们工作外的活动分为三个层次:自由选择程度较低、内在动机较弱的活动称为“必需的非工作活动”,有一定的自由选择和内在动机的活动是“自由时间的活动”,而具有高度的自由选择与很强的内在动机的活动,才是“休闲活动”。

他指出休闲并非消极的无事闲着,而是有着积极的意义———它为人们实现自我、追求高尚的精神生活、获得“畅”或“心醉神迷”(ecstasy)的心灵体验提供了机会。

还不能不提的另一个人物———美国众多哲学家中的一位———是查里斯・波瑞特比尔,其《挑战休闲》和《以休闲为中心的教育》两部著作,在西方是公认的休闲学研究力著。

该书指出,随着人的自由时间的增多,我们社会的不安定因素也越来越多。

我们只注意到工作的伦理,却没有思考如何发展休闲的伦理。

因此,他提出以休闲为中心的教育。

这两本书作为姊妹篇集中讨论了:我们的社会为什么要关注休闲?这将意味着什么?休闲在人的知识结构中扮演什么样的角色?休闲教育的概念基础是什么?它与人类的价值和情感具有什么样的联系?作者认为,只要我们勇于改变当下的价值观,我们就不仅能以欣然的心态去欣赏休闲,而且也能为有意义地享受休闲去设计生活的蓝图。

十分不幸的是,作者英年早逝,享年仅51岁,让人扼腕。

近二三十年来,一大批有建树的休闲研究的学者脱颖而出。

云南人民出版社最近推出的《休闲研究译从》共五本书的作者们,就是其中的佼佼者。

这五本书中,《人类思想史中的休闲》通过对西方的休闲从在雅典城邦的出现直到它在当代的发展状况的考察,探索了休闲在人类思想史中的演变及其价值自然辩证法研究 第17卷 第5期问题,提出了“探索与思考衡量人类进步的标准和人类生存的真正目标的问题”。

《走向自由———休闲社会学新论》不拘泥于某一种理论模式,而是跨越多种模式提出了一个重要的观点:休闲应被理解为一种“成为人”的过程,是人的一生中一个持久的、重要的发展舞台。

《女性休闲:女性主义的视角》从女性主义的视角研究女性休闲的问题,主要采用社会心理学的研究方法,同时也借鉴了更广泛的社会学和文化学的方法,揭示女性与休闲的关系,涉及女性休闲的多个方面与层面。

《21世纪的休闲与休闲服务》分析了当今世界不断变化的时代特点,预见到在稍后的10年,休闲的中心地位会得到加强,人的休闲概念将会发生本质的变化,新的价值观意味着人对自然的改变,将逐步转变为人对自身的改变。

《你生命中的休闲》全书的视角集中于社会和个人生活两个层面,告诉我们:休闲是复杂而非简单的概念和现象;是人的存在过程的一部分。

因此,休闲行为不止是寻找快乐,也要寻找生命的意义。

不可否认的是,休闲学研究的兴起,其实质是对人类前途命运的一种思考,是对几千年人类文化精神和价值体系发生断裂的现状做补救工作的一种努力,是试图通过对休闲与人生价值的思索重新理清人的文化精神坐标,进而促进人类的自省———未来的路如何走?人生的意义和价值究竟是什么?我们究竟在寻找什么?显而易见,休闲学的研究已经成为后现代文化的一部分,并使得对人的思考更具有针对性。

无疑,它的兴起对哲学研究既是补充又是挑战。

许多哲学家介入休闲学研究,表明了它与哲学的密不可分性,也表明了哲学家研究的新视角,更表明了哲学家的远见卓识。

近二三十年以来,西方从事休闲研究的学者不仅在建立休闲学的理论与学科体系上取得很多成绩,而且还将休闲研究的理论和方法用于实际问题,在休闲经济、休闲服务等领域也进行了卓有成效的研究。

之所以有众多学者对休闲经济与休闲服务开展研究,这与二战后的半个世纪里西方国家休闲产业的快速发展有关。

在20世纪50、60年代,美国社会处于战后的经济繁荣之中,人们有较多、较好的就业机会,社会经济地位有了改善,从而对休闲的需求也提高了。

欧洲一些国家经过一段时间的恢复后,也走上了经济增长的道路。

同时,战后的人口生育高峰意味着社会对包括休闲服务在内的公益服务的需求在大幅度增长。

各国政府在休闲服务领域也积极介入,以各种方式鼓励休闲产业的发展。

从60年代后期起,欧美国家的经济增长减慢。

休闲产业的发展随之也有所减缓,但业已形成很大规模,政府在休闲服务领域的介入也已很深。

到了80年代,休闲生活已成为社会关心的重要问题之一,休闲产业也成了西方发达国家很重要的一个产业,但在休闲服务的规划与管理上,仍缺乏很好的理论指导和科学的方法。

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