从粒子到宇宙【知识导图】

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高中物理第十九章原子核核聚变粒子和宇宙教材梳理素材

高中物理第十九章原子核核聚变粒子和宇宙教材梳理素材

7 核聚变8 粒子和宇宙疱丁巧解牛知识·巧学一、核聚变1.定义:轻核结合成质量较大的原子核的反应叫聚变。

例如H21+H31→He42+n12。

聚变发生的条件(1)要使轻核聚变,就必须使轻核接近核力发生作用的距离10—15m,但是原子核是带正电的,要使它们接近10-15m就必须克服电荷间很大的斥力作用,这就要求原子核具有足够的动能.要使原子核具有足够大的动能,就要给核加热,使物质达到几百万摄氏度的高温.(2)在高温下,原子已完全电离,形成物质第四态——等离子态,等离子体的密度及维持时间达到一定值时,才能实现聚变.3。

轻核必须在很高的温度下相遇才能发生聚合放出更大的能量,由于温度较高,所以聚变也称为热核反应.联想发散原子弹爆炸时,能产生这样的高温,然后引起轻核的聚变,氢弹就是根据这一原理制成的.太阳等许多恒星内部都进行着剧烈的核聚变,温度高达107K以上,向外释放大量的能量,地球只接收了其中的二十亿分之一左右。

4。

聚变与裂变的比较(1)能用于热核反应的原料极其丰富,裂变的原料比较稀缺.(2)同样情况下聚变放出的能量比裂变大.(3)热核反应后的遗留物对环境污染小,这一点裂变无法相比。

二、受控热核反应1.热核反应的优点(与裂变相比)(1)产生的能量大;(2)反应后生成的放射性物质易处理;(3)热核反应的燃料在地球上储量丰富.2。

实现核聚变的难点地球上没有任何容器能够经受如此高的温度,为解决这个难题,目前有3种方法对等离子体进行约束,即引力约束、磁约束和惯性约束。

3。

热核反应的两种方式爆炸式热核反应;受控式热核反应,目前正处于探索、试验阶段。

三、“基本粒子”不基本1。

19世纪末,许多人认为光子、电子、质子和中子是组成物质的不可再分的最基本粒子.2.从20世纪起科学家陆续发现了400多种同种类的新粒子,它们不是由质子、中子、电子组成。

3。

科学家进一步发现质子、中子等本身也是复合粒子,且还有着复杂的结构。

八年级物理(下)拓展提高全套(苏教版,含答案)- 从粒子到宇宙 第七章 从粒子到宇宙

八年级物理(下)拓展提高全套(苏教版,含答案)- 从粒子到宇宙 第七章 从粒子到宇宙

第七章从粒子到宇宙一、走进分子世界[学习目标]1.知道物质是由分子和原子构成的。

2.能从生活、自然中的一些简单热现象推测分子的热运动。

初步认识宏观热现象和分子热运动的联系。

3.初步了解纳米材料的应用和发展前景。

[课前准备]1.我们用钢笔写字,时间久了,要清洗一下,回忆一下,清洗后清水还清吗?这种现象说明了什么?2.你常看到妈妈在放衣服的箱子里放樟脑丸防虫蛀。

过一段时间后,打开箱子取衣服,就会闻到一股刺激性的气味,造成这种现象的原因是什么?3.回家问一下妈妈,煮咸鱼前是不是要在清水里泡一下,问妈妈为什么要这么做?道理在哪里?4.做一做。

将饭盒用橡皮筋系住,用手向上提,然后将饭盒的底部放到刚好和一盆水的水面接触,再慢慢地向上提起饭盒,观察橡皮筋的伸长有何变化,猜想一下,变化的原因是什么?提起饭盒后仔细观察它的下表面,再猜想。

5.人们喜爱鲜花不仅是鲜花的美,还有一个重要的原因就是百花的芳香。

春天的兰花香,夏天的茉莉花香,秋天的桂花香,冬天的腊梅香,是什么原因让我们感觉到沁人心脾的芳香呢?第5页共8页[课堂例题]例1 下列现象中,能够说明物质的分子在不停地做运动的是( )A.打扫除时,教室里有灰尘飞扬B.水从高处流向低处C.放在空气中的铁器过一段时间生锈了D.在一杯白开水中放入白糖,整杯水都有甜味了分析A.灰尘飞扬,人眼可见,而分子很小,一般分子直径的数量级仅为10-10m,肉眼是无法看见,说明看见的不是灰尘分子,而是由无数灰尘分子构成的物质;B.水从高处流向低处是由于地球对它的吸引作用;C.铁器生锈是由于铁与潮湿的空气发生了反应;D.白开水中放入白糖,整杯水都有甜味,正说明了白糖分子和水分子均一直在永不停息的运动,彼此进入了对方,所以整杯水变甜了。

解D总结解此类问题的关键是正确的理解分子很小,人眼无法直接观察到,只要人眼能直接看到的就不是分子的运动;分子一直处在永不停息的运动中。

例2 物理老师在课堂上做了一个演示实验,把截面积相同,高度分别为10cm 的酒精和水都倒入到横截面积均与原来相同的另一只量筒中其结果是( ) A.混合后液体高度为20cmB.混合后液体高度小于20cmC.混合后液体高度大于20cmD.以上均不正确分析本题应从分子间有空隙去考虑。

中考物理复习--从粒子到宇宙

中考物理复习--从粒子到宇宙

5.我们知道,吸烟者“吞云吐雾”时会波及周围人群, 这是由于分子在不停地做无规则运动造成的。
6.如图7-6所示,“天宫课堂”上王亚平老师将两块透 明板上的水球接触后粘在一起,慢慢拉开板后形成一个 长长的“液桥”,该现象主要说明了( B ) A. 水分子间有空隙 B. 水分子间存在吸引力 C. 水分子间存在排斥力 D. 水分子处在永不停息的无规则运动中
B.图乙:抽去玻璃隔板,两瓶气体逐渐混合均匀,是因为 空气比二氧化氮的密度大
C.图丙:摩擦过的梳子能吸引碎纸屑,说明异名磁极相互 吸引
D.图丁:红墨水在冷水中颜色变化得慢些,说明扩散快慢 与温度有关
考点三 宇宙的结构系统 【典型例题】 当我们乘座在行驶在公路上的汽车中时,往往会发 现鸣着汽笛迎面驶过的另一辆车的汽笛声听起来是 由____变____,这种现象叫声音的_____ 效应。 光同高样也会低产生这种效应,当一个星多系普离勒我们远去 时,它的谱线波长也会变 ,这种现象叫谱线
第七章 从粒子到宇宙(1课时) 一、学习目标
(1)知道宇宙中任何物质都是由分子组成的; (2)对物质分子的尺度有大致的了解; (3)知道物质分子是不断在运动的; (4)知道物质分子间存在相互作用的引力和斥力
二、知识梳理
1. 分子动理论的基本观点 (1) 物质是由大量分子 构成的,一般分子直径的数量级为 10-10m.分子间有空隙. (2) 分子处在永不停息的运动中,物体的温度越高,分子的无 规则运动越剧烈.
。这一现象说明星系在远长离我们而去。
【 明红你思移的维观点点拨?】你知道宇宙是从何而来的吗。?哪些现象能证
宇宙是大爆炸形成的, 谱线红移现象说明星系在远离我们
【拓展变式】 1.关于粒子和宇宙,下列说法正确的是( B ) A.丝绸摩擦过的玻璃棒所带的正电荷,是从丝绸上转移 来的 B.铁块很难被压缩,说明分子间有排斥力 C.汤姆生通过研究,建立了原子核式结构模型 D.太阳是恒星,它是银河系的中心

第七章从粒子到宇宙

第七章从粒子到宇宙

第七章 从粒子到宇宙第1节 走进分子世界1.知道分子的概念;对分子有一定的感性认识。

2.知道分子模型的主要内容;3.通过活动了解认识物质结构过程中采用的科学方法。

4.了解纳米科学的初步内容;知道纳米材料的应用前景。

1.科学家们发现,物质是 的,但分到一定程度后,化学性质会 .科学家们把能保持物质化学性质的最小颗粒称为 。

分子的体积 ,所以通常物体所含的分子数 。

2.物质是由大量的 组成的,且它们的体积很小,一般直径的数量级为 m 。

3.一切物质都是由 组成的,分子一直处在 中,分子间存在相互作用的 力和 力。

4.任何物体都能分割成极小微粒,这是物质的可分性,如果将一块糖进行若干次对分,但要保持其独特的甜味,能够分成的最小微粒是 ( )A.原子B.分子C.小糖块D.多个分子组成的颗粒5.如图1所示,将两块表面干净光滑的铅块压紧后,它们会结合在一起,并能在 下面吊起一个较重的物体,这一现象说明了 ( )A.组成物体的分子在不停地做无规则运动B.物体的分子间有引力作用C.物体的分子间有斥力作用D.物体的分子间有间隙6.分子的体积非常小,如果把分子看作球形的,那么一般的分子的直径大约是( )A.几个微米B.几个毫米C.几个厘米D.零点几个纳米7.图甲是两块纯净铅块圧紧后,竖起悬挂,下面的铅块不会下落;图乙是喇叭上的圆形磁铁掰断后按原状相对,两半磁铁互相排斥.下列正确的是 ( )A.由甲图的实验说明分子间有吸引力B.由乙图的实验说明分子间没有吸引力C.由甲图的实验说明分子间没有排斥力D.由乙图的实验说明分子间只有排斥力【例1】下列现象中,能说明分子在不停运动的是 ( )A .春天,柳絮飞扬B .夏天,荷花飘香C .秋天,落叶飘零D .冬天,雪花飘飘【思路解析】:分子模型是每年中考的一个重要知识点,而且主要集中在,分子是否在运动的判断上;要让学生记住:分子是保持物质化学性质的最小微粒,分子很小,分子直径数量级达到10-10m ,所以,分子很难用眼睛看到,能用眼睛看到的就不是分子。

初中物理八年级下册《10第十章 从粒子到宇宙》PPT课件

初中物理八年级下册《10第十章 从粒子到宇宙》PPT课件
从粒子到宇宙 总复习
物质的极小 科学家认识物质微小结构的 根方据法观:察到的现象,
提再出(收(一集种证结据构来模证型实的自)己的的猜猜想想),, 从而弄清物质的内部结构。
分(提子电出中原性子原)行子星原(模子+型)核((中不(卢质子带(+瑟子)(电查福盖)德)夸尔威克曼克)) (电-)子 (汤姆逊)
火星 木星 土星 天王星
4、量天尺的单位: 光年 光在真空中一年所经过的
距离。
天文单地位球到太阳的平均距离。
5星、系谱在线远“离红我移们”而现去象。说明 6、宇宙大爆炸: 宇宙诞生与距今(150亿)年前的 一全次部大(物爆质炸),及爆(炸时涉间及)了、宇(空膨宙间胀的) ,爆炸导致宇宙降空低间处处( ) ,温度则相应( )。温度至 一定程度,逐步形成超星系团、
固体 分子间距很小 分子间作用力很大 有固定的体积和形状
液体
分子间距较小 分子间作用力较大 有固定的体积,无固定形状
分子间距很大 分子间作用力很小
气体
无固定的体积和形状
物质的极大(宇宙)
1、古人看天: 日心说: 哥白尼
2、宇宙是一个(有层次的天体结构) 系统。
3、宇宙
水星 银河系(九太大阳行系星)金地பைடு நூலகம்球
1、什么是分子? 保持物质化学性质的最小颗粒。
2、分子直径的数量级?
1010 m
3、分子动理论(分子模型)
物质由大量分子组成。 分子间有空隙。 分子不停的做无规则运动。 分子间存在引力和斥力。
4、分子分为哪两类?
单质分子
同种原子组成
化合物分子 不同原子组成
5、如何用分子模型解释
固体、液体、气体的性质?

物理八年级下册第十章从粒子到宇宙-归纳与应用课件及答案

物理八年级下册第十章从粒子到宇宙-归纳与应用课件及答案

物理
八年级 下册 配粤教沪科版 第十章 归纳与应用
原子的核式结构模型.卢瑟福分析α粒子散射实验现象没有 用到下列哪项原理( C ) A.同种电荷相互排斥 B.力可以改变物体的运动状态 C.分子之间存在空隙 D.α粒子比电子的质量大得多
物理
八年级 下册 配粤教沪科版 第十章 归纳与应用
7.【考点】原子的核式模型. 解析 A.由于α粒子带正电,少数α粒子发生了较大角度的 偏转,即α粒子与原子核相互排斥,说明原子核带正电, 同种电荷发生相互排斥,A在α粒子散射实验中有涉及, 故A不符合题意;B.由于α粒子和原子核都带正电,同种 电荷之间存在排斥力,故α粒子的运动状态改变,B在α粒 子散射实验中有涉及,故B不符合题意;C.绝大多数α
热熔器加热粗管端口内层和细管端口外层,然后把细管
推进粗管,冷却后两根管子就连接在一起很难被拉开了,
这个现象说明 ( C )
A.分子是由原子构成的 B.分子是运动的
C.分子间存在引力
D.分子间存在斥力
物理
八年级 下册 配粤教沪科版 第十章 归纳与应用
1.解析 把加热后的细管推进粗管,减小了PPR管分子 间的距离,分子间存在较大的引力,使两根管子很难 被拉开了,故A、B、D错误,C正确. 答案:C.
物理
配粤教沪科版
八年级下册
目 录
CONTENTS
物理
八年级 下册 配粤教沪科版 第十章 归纳与应用
第十章 从粒子到宇宙
归纳与应用
01 本章思维导图 02 中考真题链接
物理
八年级 下册 配粤教沪科版 第十章 归纳与应用
物理
八年级 下册 配粤教沪科版 第十章 归纳与应用
考点一 分子动理论
1.(2022·徐州)如图10-1所示,热熔法连接PPR管时,用

分子动理论的初步知识

分子动理论的初步知识
21、怠惰是贫穷的制造厂。 22、先知三日,富贵十年。 23、自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯 坦 24、一个人除非自己有信心,否则不能 带给别 人信心 ;已经 信服的 人,方 能使人 信服。 ——麦 修·阿诺 德 25、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火 炼的; 任何幻 灭都不 能动摇 他们的 信仰: 因为他 们一开 始就知 道信仰 之路和 幸福之 路全然 不同, 而他们 是不能 选选择 的,只 有往这 条路走 ,别的 都是死 路。这 样的自 信不是 一朝一 夕所能 养成的 。你绝 不能以 此期待 那些十 五岁左 右的孩 子。在 得到这 个信念 之之前 ,先得 受尽悲 痛,流 尽眼泪 。可是 这样是 好的, 应该要 这样… …——罗 曼·罗 兰 26、一个人在科学探索的道路上,走过 弯路, 犯过错 误,并 不是坏 事,更 不是什 么耻辱 ,要在 实践中 勇于承 认和改 正错误 。——爱因斯 坦88我 们的理 想应该 是高尚 的。我 们不能 登上顶 峰,但 可以爬 上半山 腰,这 总比待 在平地 上要好 得多。 如果我 们的内 心为爱 的光辉 所照亮 ,我们 面前前 又有理 想,那 么就不 会有战 胜不了 的困难 。——普列姆 昌德 27、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计 分板上 。
10、涓滴之水终可磨损大石,不是由于 它力量 大,而 是由于 昼夜不 舍的滴 坠。只 有勤奋 不懈的 努力才 能够获 得那些 技巧, 因此, 我们可 以确切 地说: 说:不 积跬步 ,无以 致千里 。——贝多芬 11、一定要做最适合自己的事情,不要 迎合别 人的口 味而去 做一件 不属于 自我的 “难事 ”。一 旦“发 现自我 ”,就 要尽力 而为, 但要全 面了解 自己和 周围的 环境, 知道适 可而止 。 12、要有自信,然后全力以赴--假如具有 这种观 念,任 何事情 十之八 九都能 成功。 ——威 尔逊 13、莫找借口失败,只找理由成功。 14、一个有坚强心志的人,财产可以被 人掠夺 ,勇气 却不会 被人剥 夺的。 ——雨 果 15、积极的人在每一次忧患中都看到一 个机会 ,而消 极的人 则在每 个机会 都看到 某种忧 患。 16、不是境况造就人,而是人造就境况 。

小粒子与大宇宙 知识讲解

小粒子与大宇宙 知识讲解

小粒子与大宇宙【学习目标】1.知道物质是由分子和原子组成的;2.了解原子的模型,了解人类探索微观世界的历程,知道这种探索将不断深入;3.知道分子的无规则运动;4.了解人类探索宇宙的历程。

【知识网络】【要点梳理】要点一、走进微观1.自然的尺度:宇宙的大尺度、我们眼前看到的是尺度是宏观尺度,不能用肉眼直接看到的是微观尺度。

2.物质的组成:通常,物质是由分子或原子组成的。

3.微观粒子:(1)分子由单个原子组成,“单原子分子”;分子由多个原子组成,“多原子分子”。

(2)原子核式结构模型:原子的中心叫原子核,原子核周围有电子。

(3)原子核的结构:质子和中子,质子带正电,中子不带电。

(4)质子和中子有更小的粒子“夸克”组成。

(5)借助不断完善的粒子加速器,发现了μ子、π介子、K介子、Λ超子、Σ超子、及τ子等400余种粒子。

要点诠释:原子核的体积小,密度大,几乎集中了原子的全部质量。

原子核由质子和中子组成,质子带正电,中子不带电,核外电子带负电。

原子核所带正电荷数和核外电子所带的负电荷数相等,所以原子不显电性。

要点二、看不见的运动1.分子的热运动:(1)通常,物质是由大量分子构成的,分子间有空隙;如:水与酒精混合后总体积变小。

(2)分子在永不停息的做无规则运动;温度越高,分子无规则运动越剧烈。

(3)分子间不仅存在吸引力,而且还存在排斥力。

吸引力:铅块挤压吸引;拉断铁丝比棉线难;两滴水银靠近会自动结合成一滴。

排斥力:固体、液体很难被压缩。

2.物质中的分子状态:物质状态分子间距分子间作用力特征固体比较小比较强有体积和形状,不能流动。

液体比较大较弱有体积,无形状,能够流动。

气体更大更弱无体积,无形状,能够流动。

要点诠释:1.不同物质内部分子间空隙的大小不同;同种物质在不同情况下分子间的距离也会不同,比如温度、压强等的变化,都会影响分子间的距离。

2.物体的温度越高,分子的运动越剧烈。

由于分子的运动与温度有关,所以分子运动又称为热运动。

八年级物理下册第七章从粒子到宇宙课件(新版)苏科版

八年级物理下册第七章从粒子到宇宙课件(新版)苏科版

1.在原子核中,带正电的粒子是( )
A.质子
B.中子
C.电子
D.原子
【解析】选A。本题考查原子结构。原子由原子核和电子组成,
原子核由质子和中子组成,质子带正电,中子不带电。
2.下列物体中,占有的空间体积最小的是( )
A.原子核
B.分子
C.地球
D.太阳
【解析】选A。本题考查对宏观世界和微观世界的了解。太阳
是由大量分子组成的;②分子间是有间隙的;③分子不停地做无
规则的运动;④分子间存在相互作用力。
上述理论与如图所列现象相对应的是②
、③


。(以上三空选填图中的字母代号即可)
【解析】本题考查分子动理论内容的探究。A实验中,墨水能够 扩散到水中,说明分子不停地做无规则运动。B实验中,两个铅块 不会分开,而是相互吸引,说明铅分子间存在相互作用的引力,所 以台灯才不会掉下来。C实验中,酒精和水混合后,水分子和酒精 分子彼此进入对方的间隙中,总体积会减小,说明分子间有间隙。 答案:C A B
的引力和斥力。铁棒被压缩时,分子间距离减小,斥力起主要作
用,对外表现为斥力;铁棒被拉伸时,分子间距离增大,引力起主要
作用,对外表现为引力。
答案:斥 引
6.水与酒精混合,总体积会变小,是因为分子间有

分别在冷水杯和热水杯中滴入一滴墨水,热水中的墨水扩散快,
说明分子无规则运动的快慢与
有关。
【解析】本题考查分子动理论的有关知识。水与酒精混合,总体
③问题探究:有同学认为铅块被吸住是因为两个铅块挤压时挤 出空气后,因大气压作用而不分开的。这种认识合理吗?为什么? 提示:不合理。可以估算由大气压强产生的力,此力要比铅块的 重力小得多,从而说明不是大气压在起作用,而主要是分子间的 引力使铅块不会掉下来。

第七章从粒子到宇宙复习

第七章从粒子到宇宙复习

4.原子是由 和 组成的,原子核是由 和 组成的.质子带 电,电子带 电. 5.一个天文单位(AU)是指从 到 的平均距离.光年是 单位. 6.用塑料笔杆在头发上摩擦,再用此笔杆去靠近小 纸屑,你会发现什么现象?为什么? 7.实验表明,电荷只有两种: , . 相互作用规律是: . 8. 叫摩擦起电.经摩擦过的物体能够 轻小 物体. 带正电; 带负电. 9.摩擦起电并不是 了电荷,而只是将电子由一个 到另一个物体. 物体
第七章
从粒子到宇宙
溱潼二中 周华林
质子
原子核 原子
中子 核外电子 1.概念 概念 摩擦起电
都是由三个 夸克组成
从 粒 子Байду номын сангаас到 宇 宙
分子
2.两种电荷及电荷间作用规律 两种电荷及电荷间作用规律 3.摩擦起电的实质 摩擦起电的实质
分子动 理论
1.物质是由大量分子组成的 分子间有空隙 物质是由大量分子组成的,分子间有空隙 物质是由大量分子组成的 分子间有空隙. 2.分子处在永不停息的运动中 和温度有关 分子处在永不停息的运动中.(和温度有关 分子处在永不停息的运动中 和温度有关) 3.分子减存在相互作用的吸引力和排斥力 分子减存在相互作用的吸引力和排斥力. 分子减存在相互作用的吸引力和排斥力
银河系
太阳系 其他恒星
宇宙
河外星系
多达1000亿个 亿个 多达
基础知识:
• 1.科学家发现,物质是 的,许许多多的现象 都能用物质的 模型来解释.当物质分到一定程 度, 性质会发生变化,科学家把能保持物质 的最小微粒叫分子. • 2.两滴水珠互相拉近后能自动结合成一滴较大的 水珠,这一现象说明分子间存在着 力.给自行车 车胎打气时要用力,说明气体分子间存在着 力. • 3.“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时,镜子 断裂处的绝大多数分子间距离较 ,分子之 间几乎没有 的作用 .

从微观粒子到宇宙--生命系统的宏观进化

从微观粒子到宇宙--生命系统的宏观进化

从微观粒子到宇宙—生命系统的宏观进化生命系统的发展,基本趋势是由简单到复杂,由低级到高级。

目前地球人类认识到的生命系统:细胞((多细胞生物的)组织、器官、(多细胞动物的)系统)、个体、种群、群落、生态系统、(地球)生物圈。

从低级到高级,生命系统的尺度依次增大。

不仅仅是三维空间的尺度,生命系统存在于四维时空中,三维空间与生命体的生活史构成了它的四位尺度。

更高级的生命系统,衡量它们的时间尺度也就更大。

细胞在微妙间就发生巨大的变化,而个体以秒钟,小时到天为单位。

种群则是年,生物圈往往要以百万年记。

不同的生命体具有不同的结构层次。

单细胞生物只有细胞,多细胞个体有机体的最高层次是个体。

然而,有一些生命体,已经具有比个体更高的结构层次,真社会性动物已经形成比个体更高级的生命有机体(比如一窝蜜蜂组成的整体),这种生命有机体被称为种群超个体。

生命系统的发展,要经历细胞阶段,多细胞个体有机体阶段(个体阶段),种群超个体阶段,生物圈超个体阶段,星系超个体阶段,总星系超个体阶段……的宏观演化。

从某种程度上讲,一般的进化,比如恐龙变成鸟类,猿变成人相比,只是一种量变。

而生命进化发生了结构层次的飞跃,则是一种质变。

细胞阶段——生命的开始地球上最早的生物,是单细胞生物,它们统治了地球长达数十亿年时间。

从三十多亿年前开始出现最早的单细胞生物,细胞阶段一直持续到寒武纪生命大爆发。

细胞阶段奠定了地球生物最基础的属性,就是地球生物圈的碳基生命形态。

包括含四种碱基的DNA,三联体密码子(转录翻译蛋白质),由二十种特定氨基酸组成的蛋白质(其中十九种氨基酸为L型手性分子),磷脂与蛋白质组合成的生物膜结构等。

远古的单细胞生物也使地球大气成分发生改变,产生氧气并使好氧生物主宰地球。

由太阳核聚变产生的光能使绿色生物产生氧气并用二氧化碳和成各种有机物,这些生产者再被各种其他生物吃掉,给它们提供能源和营养物质,产生的氧气可以供地球上绝大多数生物呼吸。

2014中考复习方案课件(考点聚焦+归类探究):第9课时 物质的物理属性 从粒子到宇宙(以2013年真题为例)

2014中考复习方案课件(考点聚焦+归类探究):第9课时 物质的物理属性 从粒子到宇宙(以2013年真题为例)
状态 分子间 距离 相互 作用力 分子的 运动 在平 衡位置 附 近 运动 在一 定范围 内运动 自由 运动 形状 流动性 体积
固态
很小
很大
有一定 的形状
不流动
有一定体积,不 易压缩
液态
较小
较大
没有固 定形状 没有固 定形状
易流动
有一定体积,不 易压缩 没有固定的体 积,可以充满能达 到的空间,易压缩
考点聚焦
归类示例
第9课时┃物质的物理属性 类型二 分子动理论
从粒子到宇宙
例 2 [2013· 南京] 下列认识正确的是( B ) A.固体和液体很难被压缩,是因为分子间没有空隙 B.原子中原子核带正电,电子带负电 C.当物体温度降至0℃时,分子就停止运动 D.破镜不能重圆,主要是因为分子间有斥力 固体和液体很难被压缩,是因为分子间距离很 小,分子间存在斥力,A错误;原子核由质子和中子组成,质 子带正电,中子不带电,所以原子核带正电,原子核外的电 子带负电,B正确;一切物质的分子都在永不停息地做无规则 的运动,温度越高,分子运动越剧烈, C 错误;破镜不能重 圆,主要是因为分子间距离太大,分子间几乎没有作用力,D 错误.
考点聚焦 归类示例
考点聚焦
归类示例
第9课时┃物质的物理属性
从粒子到宇宙
归 类 示 例
类型一 物质的物理属性
例 1 [2013· 无锡] 下列事例与所利用物质的物理属 B( 性不相符的是 ) A.电线线芯用铜制成是因为铜的导电性能好 B.被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料 尺有磁性 C.水壶的把手用胶木制成是因为胶木的导热性差 D .划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬 度大
考点聚焦 归类示例
第9课时┃物质的物理属性

物理八年级下册第十章从粒子到宇宙-分子动理论的初步知识课件及答案

物理八年级下册第十章从粒子到宇宙-分子动理论的初步知识课件及答案

物理
八年级 下册 配粤教沪科版 第十章 10.2
知识点 4 固、液、气三态中的分子
固、液、气态物质之所以会有不同的特点,是由于物 质分子的排列方式不同.
(1)固态物质中,分子间距离小,分子的排列十分紧密 有规则,分子间相互作用力很大.分子只能在一定的位置附 近振动(图10-2-2甲).因此,固体具有一定的体积和形状.
物理
八年级 下册 配粤教沪科版 第十章 10.2
6.解析 闻到花香,说明分子在不停地做无规则运 动.A.“遥知不是雪,为有暗香来”,说明分子在不停地做 无规则运动,故A错误.B.“涧松寒转直,山菊秋自香”,说 明分子在不停地做无规则运动,故B错误.C.“杨花柳絮随 风舞,雨生百谷夏将至”,属于物体的机械运动,不是分 子的运动,故C正确.D.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新 晴”,说明分子在不停地做无规则运动,故D错误. 答案:C.
1.了解分子热运动的主要特点,2.了解扩散现象和分子的热运动,知
知道分子动理论的基本观点. 道温度越高,分子的无规则运动越剧
2.举例说明自然界存在多种多 烈.
样的运动形式.知道物质在不 3.了解气体、液体和固体分子的模型.
停地运动.
4.会利用分子动理论的知识解释相关
的现象.
物理
八年级 下册 配粤教沪科版 第十章 10.2
物理
八年级 下册 配粤教沪科版 第十章 10.2
【例1】下列现象中不能说明分子在不停地做无规则运动 的是( A ) A.刮风时灰尘在空中飞舞 B.打开酒精瓶盖可以嗅到酒精气味 C.夏日荷花飘香 D.在一杯热水中加糖,过一段时间整杯水都变甜了
物理
八年级 下册 配粤教沪科版 第十章 10.2
【例1】解析 刮风时灰尘在空中飞舞,是宏观物体的运 动,不是分子的运动,故A符合题意;打开酒精瓶盖可以 嗅到酒精气味,是酒精分子在不停地做无规则运动,故B 不符合题意;夏日荷花飘香,是花香分子在不停地做无 规则运动,故C不符合题意;在一杯热水中加糖,过一段 时间整杯水都变甜了,是糖分子在不停地做无规则运动, 故D不符合题意. 答案:A.

2022年苏科版物理八下第七章《从粒子到宇宙 全章复习与巩固》知识点附练习

2022年苏科版物理八下第七章《从粒子到宇宙 全章复习与巩固》知识点附练习

《从粒子到宇宙》全章复习与稳固【学习目标】1.知道物质是由分子组成的,了解分子动理论的内容;2.知道静电现象,了解原子的核式模型,了解人类探索微观世界的历程;3.大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程,并认识人类对宇宙的探索将不断深入;4.对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。

【知识网络】【要点梳理】要点一、走进分子的世界1.分子:〔1〕概念:能保持物质化学性质的最小微粒。

〔2〕大小:分子直径的数量级为10-10:〔1〕物质是由大量分子组成的,分子间有空隙;如:水与酒精混合后总体积变小。

〔2〕分子在永不停息的做无规那么运动;温度越高,分子无规那么运动越剧烈。

〔3〕分子间不仅存在吸引力,而且还存在排斥力。

吸引力:铅块挤压吸引;拉断铁丝比棉线难;两滴水银靠近会自动结合成一滴。

排斥力:固体、液体很难被压缩。

3.解释固、液、气的性质:1.不同物质内局部子间空隙的大小不同;同种物质在不同情况下分子间的距离也会不同,比方温度、压强等的变化,都会影响分子间的距离。

2.物体的温度越高,分子的运动越剧烈。

由于分子的运动与温度有关,所以分子运动又称为热运动。

3.分子相互作用的情况与分子间距离的大小有关。

当分子间的距离等于10-10 m时,这个距离称为分子间的平衡距离,此时,分子间的引力和斥力相等;当分子间的距离小于10-10 m时,斥力起主要作用;当分子间的距离大于10-10 m时,引力起主要作用;当分子间的距离大于分子直径10倍时,分子间的作用力就变得很小。

分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小,随分子间距离的减小而增大,但斥力的变化比引力的变化快。

要点二、静电现象1.摩擦起电:〔1〕带电:摩擦过的绝缘体能吸引轻小物体,就说该物体带了电〔荷〕。

〔2〕带电体:带了电荷的物体;〔3〕带电体具有吸引轻小物体的性质;〔4〕用摩擦的方式使物体带电,叫做摩擦起电。

2.两种电荷:〔1〕正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷称为正电荷;负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷称为负电荷。

中考物理复习课件第七章 从粒子到宇宙

中考物理复习课件第七章 从粒子到宇宙
第七章
从粒子到宇宙
目 1 知识精讲
录 考点清单

教材素材提升

2 江苏6年真题及拓展
思维导图
扩散现象
分子动理论的 基本观点
分子 动理论
摩擦起电 带电体 的性质 两种电荷
验电器
静电 现象
从粒子 到宇宙
返回目录
物质的 构成
宇宙探秘
第七章 从粒子到宇宙
知识精讲
返回思维导图
考点清单
一、分子动理论 1.扩散现象 (1)定义:不同的物质在相互接触时,彼此_进__入__对__方__的现象. (2)扩散现象是由分__子__无__规__则__运__动__引起的. (3)举例:酒香不怕巷子深、花香四溢、糖水变甜. 2.分子动理论的基本观点 a.常见的物质是由大量分子组成的,分子间有__空__隙___;
(八下P30WWW7-14(a))
第七章 从粒子到宇宙
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文字素材
1. (八下P25,活动改编)下列实例中,不能用来说明“分子在不停地运动” 的是( B ) A. 美味佳肴香气扑鼻 B. 扫地时灰尘飞扬 C. 用鼻子嗅气味来鉴别醋和酱油 D. 炒菜时加点盐,菜有了咸味
第七章 从粒子到宇宙
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(八上P13活动图1-12)
第七章 从粒子到宇宙
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3. 如图所示为验电器结构示意图,用带电体接触验电器的金属球. 现象:金属箔片张开. 原理:两个金属箔片带有__同__种____电荷,相互_排__斥_,且带电体带电量越 多,张开的角度就越___大_____. 【拓展】若带电体带正电,则接触时的电流方向是 __从__带__电__体__到__金__属__箔__(选填“从带电体到金属箔” 或“从金属箔到带电体”).

第11课时 从粒子到宇宙

第11课时 从粒子到宇宙

第11课时┃ 归类示例
第11课时┃ 精讲精练
2. 两滴水银靠近时,自动结合成一滴比较大的水银, 这一事实说明分子间存在着 引力 ,物体不能无限制 的被压缩,说明分子间存在 斥力 .糖放入一杯水中, 整杯水会变甜,说明 分子在永不停息地作无规则运动 .酒 精和水混合后,总体积会 减小 ,说明 分子间有间隙 。

3. "花气袭人知昼暖,鹊声穿树喜新晴",这是南宋 诗人陆游《村居书喜》中的两句诗,对于第一句, 以物理学角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子 分子运动 的_______________加快,说明当时周边的气温突 升高 然____________
第11课时┃ 归类示例
[2012 扬州]如图9-2所示,将一根塑料绳一 端扎紧,把绳尽可能撕成细丝,用手从上向下捋几下 ,观察到的现象是______________________,说明的 细丝张开 道理是__________________________. 同种电荷相互排斥
例4
图9-2
第11课时┃ 归类示例
第11课时┃ 归类示例
类型四 微观世界的构成 命题角度: (1)原子的核式结构模型. (2)原子的组成.
第11课时┃ 归类示例
例6 [2012 常州] 2011年11月9日,俄罗斯“福布斯─ 土壤”火星探测器在地球近地轨道上因主发动机启动失败 而无法变轨.经查,是太空中的带电粒子对机载计算机系 统产生影响导致了程序出错.下列粒子中,因不带电首先 可以排除的是( C ) A.电子 C.中子 B.原子核 D.质子
第11课时┃ 物质的物理属性 从粒子到宇宙
第11课时┃ 考点聚焦
考点聚焦
考点1 物质的物理属性 硬度 比较物质硬 度的方法

苏科版八年级物理下册课件:第七章 从粒子到宇宙 (共16张PPT)

苏科版八年级物理下册课件:第七章 从粒子到宇宙 (共16张PPT)

例6 下列微粒按从大到小的顺序排列正确的是 ( D ) A.分子 、夸克 、质子 、电子
B.分子 、原子 、电子 、原子核 C.原子核 、电子 、质子 、分子 D.分子 、原子核 、质子 、夸克
宇宙探秘知识梳理
• 由古至今人类对宇宙的认识。 不是 绝对不动的。 • 恒星______ • 散布在宇宙中的星系多达1000亿个,宇宙是个 有层次的 天体结构系统。 __________ • 1 L.y.=9.461×1015m 137亿 年前的一次大爆炸 • 宇宙诞生于约________ 谱线红移 • 证明宇宙在膨胀的证据是:___________
例1 “花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜 新晴。”这是南宋诗人陆游《村居 书喜》中的两句诗,对前一句,从物 理角度可以理解为,花分泌的芳香油 无规则运动 加快,说明当时 分子_____________ 上升 。 周围的气温突然______
例2
下列事例中,能表明分子在不停的 做无规则运动的是( B ) A.扫地时,灰尘四起
B、C带异种电荷, 或者C不带电。
同种电荷相互排斥; 异种电荷相互吸引。
例题:
1.在干燥的环境中,玻璃棒与丝绸摩擦后与轻小物体靠近,发 生了互相吸引的现象,说明玻璃棒 带电 ,此轻小物体
可能 (肯定/可能)是带电体。
2.如图,将一根塑料绳一端握紧,把绳尽可能撕成细丝,用 手从上向下捋几下,观察到的现象是 张开 ,说明的道理 是 同种电荷相互排斥 . 3.通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带 正电,那么乙、丙的带电情况是( C )
中考一轮复习七:
从粒子到宇宙
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第七章 从粒子到宇宙
(小节)思维导视图
本章知识网络
第一节 走进分子世界
分子一直处于永 不停息的运动中 扩散 现象
分子间 有空隙
物质是由分 子组成的
走进分子 世界
用分子模型解释固体、 液体、气体的性质
吸引力 排斥力
分子间 作用力
第二节 静电现象
正电荷 负电荷
分子是由 原子组成的
两种电荷
静电现象
摩擦起电的实质
核外电子(带负电) 人类对宇宙的认识是由远及近的 宇宙有无数个星系 “量天尺”的单 位 宇宙从何而来
①古人看天 ②从“地心说”到 “日心说” 恒星:它们不是绝对不动的 银河系—太阳系—仙女星系……
1AU 1.4961011 m 1光年 9.4161015 m
星系在离我们远去 宇宙的爆炸
Байду номын сангаас光年
星系在离我们远去 宇宙大爆炸
本章知识网络
物质是由分子组成的
分子间有空隙
分子一直处于永不停息的运动中 走进分子世界 分子间不仅存在吸引力,还存在排斥力 1. 固态:分子力的作用比较强,有一定的形状和体积 分子状态 从 粒 子 到 宇 宙 2. 液态:分子力的作用比较弱,有一定的体积,没有 固定的形状 3. 气体:分子力的作用比更弱,没有一定的体积和固 定的形状 分子是由原子组成的 原子 探索更小的微粒 宇 宙 探 秘 质子(带正电) 原子核(带正电) 中子(不带电) 由夸克组成
摩擦起电
第三节 探索更小的微粒
原子核是由质子、 中子组成的
分子是由 原子组成的 原子是由原子核、 电子组成的
探索更小 的微粒
质子、中子都是由夸克组成的
第四节 宇宙探秘
银河系——太阳系 古人看天 探索宇宙的 历程 宇宙有无数个星系
从“地心说” 到“日心说” 天文单位
宇宙探秘
“量天尺” 的单位
宇宙从何而来
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