2013全国中考数学试题分类汇编之分式与分式方程
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2013全国中考数学试题分类汇编----分式与分式方程
试题由京翰教育一对一家教辅导()整理(2013•郴州)函数y=中自变量x的取值范围是()
A.x>3 B.x<3 C.x≠3 D.x≠﹣3
考点:函数自变量的取值范围.
分析:根据分母不等于0列式计算即可得解.
解答:解:根据题意得,3﹣x≠0,
解得x≠3.
故选C.
点评:本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
(2013•郴州)化简的结果为()
A.﹣1 B.1C.D.
考点:分式的加减法.
分析:先把分式进行通分,把异分母分式化为同分母分式,再把分子相加,即可求出答案.解答:
解:
=﹣
=
=1;
故选B.
点评:此题考查了分式的加减,根据在分式的加减运算中,如果是同分母分式,那么分母不变,把分子直接相加减即可;如果是异分母分式,则必须先通分,把异分母分式化为同分母分式,然后再相加减即可.
2013•郴州)乌梅是郴州的特色时令水果.乌梅一上市,水果店的小李就用3000元购进了一批乌梅,前两天以高于进价40% 的价格共卖出150kg,第三天她发现市场上乌梅数量陡增,而自己的乌梅卖相已不大好,于是果断地将剩余乌梅以低于进价20%的价格全部售出,前后一共获利750元,求小李所进乌梅的数量.
考点:分式方程的应用.
分析:先设小李所进乌梅的数量为xkg,根据前后一共获利750元,列出方程,求出x的值,
再进行检验即可.
解答:解:设小李所进乌梅的数量为xkg,根据题意得:
•40%﹣150(x﹣150)••20%=750,
解得:x=200,
经检验x=200是原方程的解,
答:小李所进乌梅的数量为200kg.
点评:此题考查了分式方程的应用,解题的关键是读懂题意,找出之间的等量关系,列出方程,解分式方程时要注意检验.
(2013•衡阳)计算:=a﹣1.
考点:分式的加减法.
专题:计算题.
分析:原式利用同分母分式的减法法则计算,约分即可得到结果.
解答:
解:原式==a﹣1.
故答案为:a﹣1
点评:此题考查了分式的加减法,分式的加减运算关键是通分,通分的关键是找最简公分母.(2013•湘西州)吉首城区某中学组织学生到距学校20km的德夯苗寨参加社会实践活动,一部分学生沿“谷韵绿道”骑自行车先走,半小时后,其余学生沿319国道乘汽车前往,结果他们同时到达(两条道路路程相同),已知汽车速度是自行车速度的2倍,求骑自行车学生的速度.
考点:分式方程的应用.
分析:首先设骑自行车学生的速度是x千米/时,则汽车速度是2x千米/时,由题意可得等量关系;骑自行车学生行驶20千米所用时间﹣汽车行驶20千米所用时间=,根据等量关系,列出方程即可.
解答:解:设骑自行车学生的速度是x千米/时,由题意得:
﹣=,
解得:x=20,
经检验:x=20是原分式方程的解,
答:骑自行车学生的速度是20千米/时.
点评:此题主要考查了分式方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程,注意分式方程要进行检验,这是同学们最容易出错的地方.
(2013•益阳)化简:= 1 .
考点: 分式的加减法.
专题: 计算题.
分析: 由于两分式的分母相同,分子不同,故根据同分母的分式相加减的法则进行计算即可. 解答: 解:原式=
=1.
故答案为:1.
点评: 本题考查的是分式的加减法,即同分母的分式想加减,分母不变,把分子相加减.
(2013,永州)已知0a b a b +=,则ab ab
的值为 (2013•株洲)计算:
= 2 .
考点: 分式的加减法.
分析: 分母不变,直接把分子相加即可.
解答: 解:原式==
=2.
故答案为:2.
点评: 本题考查的是分式的加减法,即同分母的分式想加减,分母不变,把分子相加减. (2013•巴中)先化简,然后a 在﹣1、1、2三个数中任选一个合适的数代入求值.
考点: 分式的化简求值.
分析: 先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再选取合适的a 的值代入进行计算即可. 解答: 解:原式=×+
=
+
=, 当a=2时,原式==5.
点评: 本题考查的是分式的混合运算,再选取a 的值时要保证分式有意义.
(2013,成都)要使分式1
5-x 有意义,则x 的取值范围是( ) (A )x ≠1 (B )x>1 (C )x<1 (D )x ≠-1
(2013,成都)化简112)(22-+-÷-a a a a a a
(2013•达州)如果实数x 满足2
230x x +-=,那么代数式21211x x x ⎛⎫+÷ ⎪++⎝⎭的值为_ _.
答案:5
解析:由知,得2
2x x +=3,原式=2222(1)221x x x x x x ++⨯+=+++=5。 (2013•德州)
先化简,再求值:22214()2442
a a a a a a a a ----÷++++,其中12-=a . (2013•德州)某地计划用120~180天(含120与180天)的时间建设一项水利工程,工程需要运送的土石方总量为360万米3.
(1)写出运输公司完成任务所需的时间y (单位:天)与平均每天的工作量x (单位:万米
3)之间的函数关系式,并给出自变量x 的取值范围;
(2)由于工程进度的需要,实际平均每天运送土石方比原计划多5000米3,工期比原计划减少了24天,原计划和实际平均每天运送土石方各是多少万米3?
(2013•广安)解方程:﹣1=,则方程的解是 x =﹣ .
考点: 解分式方程.
专题: 计算题.
分析: 分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x 的值,经检验即可得到分
式方程的解.
解答: 解:去分母得:4x ﹣x+2=﹣3,
解得:x=﹣,
经检验是分式方程的解.
故答案为:x=﹣
点评: 此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整
式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
(2013•广安)先化简,再求值:(﹣)÷,其中x =4.
考点: 分式的化简求值.
分析: 先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x 的值代入进行计算即可.