用Flash制作课件的三个步骤

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用Flash制作课件的三个步骤

一、脚本设计。它是整个课件制作的重要部分,其目的是将教师的教学过程用计算机的形式表现出来,包括教学设计、结构设计和版面设计三个部分。其中教学设计是制作课件的基础,它是根据教学目标,对教学内容、教学方法和教学过程等方面进行具体安排。结构设计是为编写课件程序做准备的,他的目的是通过CAI课件的方式将教学内容表现出来,实现教学目的,完成教学任务。版面设计具体确定每个版面的内容,如图像、文本、动画及声音等素材的演示顺序、位置及大小等。

二、课件素材的收集。我们可以根据教学内容,以及课件本身的需要,从因特网上下载或购买一些教学素材光盘。如图片、文字说明、声音、动画及影片等。如果为了充分体现自身的教学特点和教学安排,也可以自己动手制作素材。

三、编写课件程序。在设计脚本和收集素材完成之后,就可以在Flash中编写程序,它的一般步骤如下:

1、启动flash制作窗口,建立一个新空白的文件,设置文件的属性。

2、将收集的素材导入到该文件中,按照脚本设计在软件中组织素材,输入文字、绘制图形、制作动画、添置按钮、交互命令等。

3、将课件发布为.swf格式文件或.exe可执行文件。

首先我们来看一看Flash的制作窗口,它是由菜单栏、工具栏、时间轴、舞台、动作和属性组成。要想学会它,必须先知道时间轴的构成。时间轴包括:场景、图层、帧和播放头。我们可以打个比方,帧就相当于影片中的每一幅图画;图层有许多帧组成,相当于一盘胶片;场景有许多图层组成,相当于一个故事情节。这样告诉你,也许你还不能明白,我们以小学五年级语文第九册第14课《三峡之秋》为例制作一个课件来做以简要说明。

(一)打开Flash MX的制作窗口,新建一个电影文档,设置属性背景为白色,大小为600×400像素。

(二)将收集到的有关三峡的秋天图片及其他素材导入库中。

(三)按照教学过程编写课件程序。

打开文件菜单,选择插入“场景”,分别输入“封面”、“图片欣赏”、“思考”、“学习生字”、“练习”五个场景。

接着编辑场景。

1、编辑场景“封面”。

(1)单击“封面”进入编辑窗口,双击图层1输入图层名称“背景”。

(2)在第1帧导入一张图片作为封面背景,并写上帧标签p1。按F5增加帧数到20帧。

(3)插入图层2,改名称为“课题”,在第1帧拉一个文本框,输入“小学语文课件”,在第20帧插入关键帧,给帧加上动作“stop”。在两帧之间点右键,选“创建补间动画”,出现实线箭头线为创建成功。在第1帧把“小学语文课件”移到舞台上方用“任意变形工具”使其变小。

(4)插入图层3,在第1帧输入“三峡之秋”,在第20帧插入关键帧,并创建补间动画,动作为由小变大。加上帧动作“stop”。

2、编辑场景“图片欣赏”。

(1)在库中新建影片剪辑元件“瞿塘峡”、“巫峡”、“西岭峡”三峡的秋天景色图片,做成卷轴动画。

(2)把三个元件分别拖放在“图片欣赏”的第1、20、40帧处,在第1帧给帧写上帧标签p2。

(3)把图层1的名称改为“图片欣赏”,在第19、39、60帧处加上帧动作“stop”。

3、编辑场景“思考”。

(1)在库中新增影片剪辑元件“问题1”、“问题2”、“问题3”,动作分别设置为从上滑入、中间渐大、底部旋转飞入。

(2)把三个元件分别拖放在图层1的第1、20、40帧,在舞台中调整好大小位置。在第1帧写上帧标签p3。

(3)把图层1的名称改为“思考”,在第19、39、60帧处加上帧动作“stop”。

4、编辑场景“学习生字”。

(1)在库中新增影片剪辑元件“橘”、“驳”。

(2)把元件“橘”和“驳”放在图层1的第1、20帧,在第1帧写上帧标签p4。

(3)把图层1的名称改为“学习生字”,在第19、39帧加上帧动作“stop”。

5、编辑场景“练习”。

(1)进入场景“练习”,把图层1的名称改为“练习”。

(2)在第1帧用铅笔工具画一个表格,填上表头、项目,并标上帧标签p5,给帧加上动作“stop”。

(3)插入图层2,逐帧填上表格的内容,并给每帧加上动作“stop”。

6、添加影片控制按钮。

(1)制作按钮。在库中新增按钮元件,在第1帧用方形工具画一个大小为80×40的长方形,颜色为黄色;再在上面画一个大小为70×30的长方形,颜色为紫色,居中对齐。在第2、3帧按鼠标右键插入关键帧,第2帧把紫色长方形改为蓝色,第3帧改为绿色。意思是当按钮弹起时为黄色,鼠标指针经过按钮时变为蓝色,按下时为绿色。并在第1帧输入“返回”。

(2)为了整齐美观。我们可以拷贝8个大小一样的按钮,分别改名称为“图片欣赏”“思

考”“学习生字”“练习”“瞿塘峡”“巫峡”“西陵峡”“上一步”“下一步”。

(3)单击进入场景“封面”中,新增加一个图层,把“图片欣赏”“思考”“学习生字”“练习”四个按钮拖放在第1帧中,调整好位置。给按钮添加动作命令,选中“图片欣赏”按钮,单击“动作-按钮”—动作—影片控制(选择标准模式)—双击“on”,选择“按下”—双击“goto”,再选择“转到并播放”,按顺序填入场景:图片欣赏;类型:帧标签;帧:p2。意思是当单击此按钮时播放头转到场景“图片欣赏”(p2)并开始播放。依次给其他按钮添加动作,“思考”:“on”—“goto”(思考、p3);“学习生字”:“on”—“goto”(学习生字、p4);“练习”:“on”—“goto”(练习、p5)。

(4)单击进入场景“图片欣赏”,新增加一个图层,把“上一步”“下一步”“返回”三个按钮放在第1帧中,调整好位置。给按钮添加动作,选中按钮“上一步”:“on”—“goto”选择“转到并停止”,场景:当前场景,类型:上一帧。选中按钮“下一步”:“on”—“goto”选择“转到并停止”,场景:当前场景,类型:下一帧。选中按钮“返回”:“on”—“goto”选择“转到并播放”,场景:“封面”,类型:帧标签,帧:p1。用此方法,分别向场景“思考”“学习生字”“练习”添加按钮和动作。(5)给“图片欣赏”配上音乐。向库中导入音乐,格式mav或mp3。在库中新建声音影片剪辑元件“yinyue”,把导入的音乐拖放在第1帧中,在第20帧插入关键帧,并给帧加上动作“stop”。在场景“图片欣赏”中新增一个图层,命名为“音乐”,然后把元件“yinyue”拖放在第1帧中,按F5增加帧。

7、保存课件。打开“文件菜单”,选择“导出影片”或“发布”,把文件保存为.swf或.exe格式。

有人说,用flash制作课件难,但它较用powerpoint制作的幻灯片更具有生动性、趣味性和动画的连贯性。其实“世上无难事,只怕有心人”,只要你刻苦努力钻研,也能制作出很好的flash课件。

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