本科统计学作业答案

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1409东财《统计学》第一套作业答案(内有4套随机)

1409东财《统计学》第一套作业答案(内有4套随机)
答案
统计方法
【2】
统计学的主要任务包括()。
回答错误
A:数据搜集
B:数据整理
C:数据分析
D:数据核算
答案
·数据搜集
·数据整理
·数据分析
·数据核算
【3】
在当前情况下,描述统计学已经不重要了。()
回答错误
A:正确: B:错误
答案
错误
【4】
统计学是处理()的一门科学。
回答错误
A:数据
B:数学
C:数字
D:数量
【9】
调查问卷的开头部分一般包括()。
回答错误
A:问候语
B:填表说明
C:问卷编号
D:过滤性问题
答案
·问候语
·填表说明
·问卷编号
【10】
人口自然死亡率按年龄的分布是()。
回答错误
A:正态分布
B:左偏分布
C:右偏分布
D: U型分布
答案
U型分布
【11】
统计分组的关键问题是确定组距和组数。()
回答错误
A:正确: B:错误
·列标题
·指标数值
【13】
箱线图由一组数据的最大值、最小值、中位数、两个四分位数绘制而成。()
回答错误
A:正确: B:错误
答案
正确
【14】
不能把品质标志和数量标志结合起来进行分组。()
回答错误
A:正确: B:错误
答案
错误
【15】
对于连续性变量()。
回答错误
A:必须采用组距式分组
B:必须采用单项式分组
答案
错误
【12】
组距式分组的要素是()。
回答错误
A:组数

统计学第1-2章作业参考答案

统计学第1-2章作业参考答案

第1-2章作业参考答案一、单项选择1、政治算术学派的代表人物是(B)A.凯特勒B.威廉·配第C.康令D.阿亨瓦尔2、统计学研究对象的重要特点是(A)A.数量性B.总体性C.社会性D.具体性3、就总体单位而言(C)A.只能有一个标志B.只能有一个指标C.可以有多个标志D.可以有多个指标4、要了解某班50名学生的学习情况,则总体是(A)A.50名学生B.每一个学生C.50名学生的学习成绩D.每一个学生的学习成绩5、对某地区所有工业企业的职工情况进行研究,总体单位是(A)A.每个职工B.每个企业C.每个个数的职工D.全部工业企业6、某生产班组四名工人月工资收入分别是3200元、3250元、3320元和3560元,这四个数字是(B)A.变量B.变量值C.数量标志D.数量指标7、某工业企业工人的技术等级分为一级、二级、三级、四级和五级,这里的“技术等级”是(B)A.数量标志B.品质标志C.数量指标D.质量指标8、职工人数是一个(A)变量。

A.离散型B.连续型C.有时是离散型有时是连续型D.无法判断9、一项调查是否属于全面调查,关键看其是否(B)A.对调查对象的各方面都进行调查B.对组成调查总体的所有单位逐一进行调查C.制定统计调查方案D.采用多种调查方法10、制定统计调查方案,首先要明确(D)A.统计调查对象B.统计调查单位C.统计调查项目D.统计调查目的11、经常调查与一时调查是按(B)来划分的。

A.调查组织形式B.登记事物连续性C.调查方法D.调查对象包括范围12、下列属于经常调查的是(D)A.对2011年大学毕业生就业状况的调查B.对近几年来居民消费价格变动情况进行一次摸底调查C.对全国人口每隔10年进行一次普查D.按月上报的钢铁产量13、对某地区饮食业从业人员的身体状况进行调查,调查对象是该地区饮食业的(C)A.全部营业网点B.每个营业网点C.所有从业人员D.每个从业人员14、某市工商企业2011年生产经营成果的年报呈报时间规定在2012年1月31日,则调查期限为(B)A.一日B.一个月C.一年D.一年零一个月15、调查时间的含义是(A)A.调查资料所属的时间B.进行调查的时间C.调查工作期限D.调查资料报送的时间16、重点调查的重点单位是指(C)A.处于较好状态的单位B.体现当前工作重点的单位C.就调查标志而言,在单体标志总量中占有很大比重的单位D.总体中的典型单位17、下列调查中,调查单位与填报单位一致的是(C)A.企业固定资产使用情况调查B.人口普查C.工业企业现状调查D.某地区工商企业职工基本情况调查18、人口普查属于(D)A.典型调查B.抽样调查C.全面统计报表D.全面调查19、某灯泡厂生产一批灯泡,欲了解其产品质量,需要采用(C)A.重点调查B.典型调查C.抽样调查D.普查20、对某企业职工情况进行调查,则调查对象是(B)A.该企业每一个职工的情况B.该企业全部职工C.该企业每一个职工的情况D.该企业所有职工的情况21、划分连续变量的组限时,相邻的组限必须(A)A.重叠B.相近C.不等D.无所谓22、统计分组的关键是(C)A.确定组距和组数B.确定全距和组数C.确定分组标志D.确定组距和组中值23、次数分布的类型主要取决于(C)A.统计总体所处的条件B.分组标志的选择C.社会经济现象的性质D.变量是连续还是离散24、下列分组属于品质分组的是(D)A.人口按年龄分组B.住户按人口分组C.企业按拥有的固定资产原值分组D.产品按等级分组25、对某综合性大学的全体学生,首先按文科和理科分组,在此基础上再按性别分组,其分组结果如下:这样的分组属于(B)A.简单分组B.复合分组C.平行分组D.再分组26、某公司职工月奖金额最高为3000元,最低为500元,此资料分为6个组,形成等距数列,则各组组距应为(A)A.400 B.415 C.416 D.41727、某连续变量数列,第一组设置为开口组,其上限为800,相邻组的组中值为880,则第一组的组中值为(C)A.700 B.710 C.720 D.74028、在次数分布中,频率是指(C)A.各组的频数相互之比B.各组分布次数相互之比C.各组分布次数与总次数之比D.各组分布次数与比重之比29、某企业职工按工资水平分为4组:500元以下;500元~600元;600元~700元;700元以上。

大学统计试题及答案

大学统计试题及答案

大学统计试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是描述性统计的范畴?A. 均值B. 方差C. 标准差D. 相关系数答案:D2. 在统计学中,总体是指:A. 研究对象的全体B. 研究对象的一部分C. 研究对象的样本D. 研究对象的统计量答案:A3. 假设检验的目的是:A. 确定总体参数的值B. 估计总体参数的值C. 检验总体参数的假设是否成立D. 预测未来数据的分布答案:C4. 下列哪个是正态分布的特点?A. 均值等于中位数B. 均值大于中位数C. 均值小于中位数D. 均值与中位数无关答案:A5. 以下哪个是统计推断的步骤?A. 收集数据B. 描述数据C. 建立假设D. 所有选项都是答案:D6. 样本容量的增加会导致:A. 标准误差增加B. 标准误差减少C. 标准差增加D. 标准差减少答案:B7. 以下哪个是变量的类型?A. 定性变量B. 定量变量C. 顺序变量D. 所有选项都是答案:D8. 相关系数的取值范围是:A. (-1, 1)B. (0, 1)C. (-∞, ∞)D. (-1, 0)答案:A9. 以下哪个是统计图表的类型?A. 条形图B. 折线图C. 散点图D. 所有选项都是答案:D10. 以下哪个是回归分析的目的?A. 预测未来数据B. 描述变量之间的关系C. 确定变量之间的因果关系D. 所有选项都是答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述统计学中的中心极限定理。

答案:中心极限定理是统计学中的一个基本定理,它指出,如果从总体中随机抽取足够大的样本,那么这些样本的均值的分布将趋近于正态分布,无论原始总体的分布如何。

2. 描述什么是置信区间,并举例说明其应用。

答案:置信区间是一种统计学上的概念,用于估计总体参数的可信范围。

例如,在进行民意调查时,我们可能会得到一个置信区间,表示在95%的置信水平下,总体的投票意向可能落在某个百分比范围内。

3. 解释什么是假设检验,并说明其基本步骤。

统计学第二次作业答案

统计学第二次作业答案

统计学第二次作业答案《统计学》第二次作业注:本次作业主要针对4、6、8章相关知识点。

一、单选题(共11个)1. 直接反映总体规模大小的指标是( C )。

A、平均指标B、相对指标C、总量指标D、变异指标2.计算结构相对指标时,总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和( C )。

A、小于100%B、大于100%C、等于100%D、小于或大于100%3.下列相对数中,属于不同时期对比的指标有( B )。

A、结构相对数B、动态相对数C、比较相对数D、强度相对数4. 2010年某市下岗职工已安置了13.7万人,安置率达80.6%,安置率是( D )。

A、总量指标B、变异指标C、平均指标D、相对指标5.根据同一资料计算的数值平均数通常是各不相同的,他们之间的关系是( D )。

A. 算术平均数≥几何平均数≥调和平均数B. 几何平均数≥调和平均数≥算术平均数C. 调和平均数≥算术平均数≥几何平均数D. 没有关系6.指数是表明现象变动的( B )A. 绝对数B. 相对数C. 平均数D. 抽样数7.编制数量指标指数一般是采用( A )作为同度量因素。

A. 基期质量指标B. 报告期质量指标C. 基期数量指标D. 报告期数量指标8.价格下降后,花同样多的钱可以多购买基期商品的10%,则物价指数为( B )A. 90%B. 90.9%C. 110%D. 111.1%9.消费价格指数反映了( D )A. 城乡商品零售价格的变动趋势B. 城乡居民购买生活消费品价格的变动趋势C. 城乡居民购买服务项目价格的变动趋势D. 城乡居民购买生活消费品和服务项目价格的变动趋势10.变量x与y之间的负相关是指( C )A. x数值增大时y也随之增大B. x数值减少时y也随之减少C. x数值增大(或减少)y随之减少(或增大)D. y的取值几乎不受x取值的影响11.如果相关系数为0,表明两个变量之间( C )A. 相关程度很低B. 不存在任何关系C. 不存在线性相关关系D. 存在非线性相关关系二、多选题(共7个)1.时期指标的特点是指标的数值( ADE )。

本科统计学练习和答案

本科统计学练习和答案

第一章总论一、填空题1、统计是统计工作、统计资料和统计学的统一体。

2、统计学是一门研究现象总体数量方面的方法论科学。

3、要了解一个企业的产品生产情况,总体是该企业的所有产品,总体单位是该企业每一件产品。

4、标志是说明总体单位特征的名称,它分为品质标志和数量标志。

5、统计指标是反映统计总体的数量特征的,其数值来源于标志。

6、按反映的数量特征不同,统计指标可分为数量指标和质量指标。

二、单项选择题1、统计学的研究对象是(B)A 现象总体的质量方面B 现象总体的数量方面C 现象总体的质量和数量方面D 现象总体的质量或数量方面2、要了解某市国有企业生产设备的使用情况,则统计总体是(A )A 该市所有的国有企业B 该市国有企业的每台生产设备C 该市每一个国有企业D 该市国有企业的所有生产设备3、要了解全国的人口情况,总体单位是(C)A 每个省的人口B每一户 C 每个人 D 全国总人口4、反映总体单位属性和特征的是(C)A 指标B 指标值C 标志D 标志值5、某地四个工业企业的总产值分别为20万元、50万元、65万元、100万元。

这里的四个“工业总产值”数值是(D)A 指标B 指标值C 标志D 标志表现6、已知某企业产品单位成本为25元,这里的“单位成本”是(C)A 指标B 指标名称C 标志D 变量三、多项选择题1、统计研究的基本方法有(ABC)A 大量观察法B 统计分组法C 综合指标法D 回归分析法E 因素分析法2、统计是研究社会经济现象的数量方面的,其特点有(ACE)A 数量性B 综合性C 具体性D 重复性E 差异性3、在全国人口普查中,(BCDE)A 全国人口数是总体B 每个人是总体单位C 人的年龄是变量D 人口的性别是品质标志E 全部男性人口数是统计指标4、要了解某地区所有工业企业的产品生产情况,那么(ADE)A 总体单位是每个企业B 总体单位是每件产品C “产品总产量”是标志D“总产量1000万件”是指标E “产品等级”是标志5、下列指标中,属于质量指标的是( ABCD)A 资产负债率B股价指数 C 人均粮食产量D人口密度E商品库存额6、总体、总体单位、标志、这几个概念间的相互关系表现为(ABCD)A 没有总体单位也就没有总体,总体单位也离不开总体而存在B 总体单位是标志的承担者C 统计指标的数值来源于标志D 指标说明总体特征,标志说明总体单位特征E 指标和标志都能用数值表现四、简答题1、什么是统计?统计的职能有哪些?(1)统计就是人们为了研究某一问题,以有效的方式搜集,整理和分析统计资料的实践活动。

大学统计学习题与答案

大学统计学习题与答案

大学统计学习题与答案大学统计学习题与答案统计学是一门研究数据收集、分析和解释的学科,它在各个领域都有广泛的应用。

大学统计学课程是培养学生数据分析和决策能力的重要环节。

在学习统计学的过程中,学生需要通过解决一系列的统计学习题来巩固所学的知识。

本文将提供一些常见的大学统计学习题及其答案,帮助学生更好地理解和掌握统计学的知识。

一、描述性统计学题目1. 给定以下数据集:2, 4, 6, 8, 10。

请计算该数据集的均值、中位数和众数。

答案:均值 = (2 + 4 + 6 + 8 + 10) / 5 = 6,中位数 = 6,众数 = 无。

2. 给定以下数据集:1, 2, 3, 4, 5。

请计算该数据集的方差和标准差。

答案:方差 = ((1-3)^2 + (2-3)^2 + (3-3)^2 + (4-3)^2 + (5-3)^2) / 5 = 2,标准差= √2。

二、概率题目1. 一枚公平的硬币被抛掷3次,求至少出现2次正面的概率。

答案:正面出现2次的概率为:P(2次正面) = C(3, 2) * (1/2)^2 * (1/2)^1 = 3/8。

正面出现3次的概率为:P(3次正面) = (1/2)^3 = 1/8。

所以至少出现2次正面的概率为:P(至少2次正面) = P(2次正面) + P(3次正面) = 3/8 + 1/8 = 4/8 =1/2。

2. 一副标准扑克牌中,从中随机抽取5张牌,求抽到一对(两张相同的牌)的概率。

答案:首先从52张牌中选择一种牌面,有C(13, 1)种选择;然后从该牌面中选择2张牌,有C(4, 2)种选择;最后从剩下的51张牌中选择3张牌,有C(51, 3)种选择。

所以抽到一对的概率为:P(一对) = (C(13, 1) * C(4, 2) * C(51, 3)) / C(52,5) ≈ 0.422569。

三、推断统计学题目1. 一家电商公司想要评估其新推出的广告对销售额的影响。

统计学自考本科试题及答案

统计学自考本科试题及答案

统计学自考本科试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 下列哪项不是描述数据集中趋势的统计量?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 标准差答案:D2. 在统计学中,哪个术语描述了数据的波动程度?A. 方差B. 偏度C. 峰度D. 协方差答案:A3. 一个总体的平均数记为μ,标准差为σ,如果从这个总体中随机抽取一个样本容量为n的样本,那么样本均值的期望值是多少?A. nB. σC. μD. σ/√n答案:C4. 下列哪项是统计学中的假设检验?A. t检验B. 相关性分析C. 回归分析D. 描述性统计答案:A5. 在回归分析中,如果我们想要评估两个变量之间的线性关系强度,应该使用哪个统计量?A. R平方B. 回归系数C. 相关系数D. F统计量答案:C6. 以下哪个不是统计学中的抽样分布?A. 二项分布B. 正态分布C. t分布D. 泊松分布答案:A7. 一个随机变量X服从二项分布,若其参数n=50,p=0.1,则X的期望值E(X)是多少?A. 5B. 10C. 15D. 20答案:A8. 在统计学中,卡方检验主要用于检验哪些类型的数据?A. 连续变量B. 分类变量C. 有序变量D. 计数数据答案:B9. 如果一个统计量随着样本容量的增加而趋近于正态分布,那么这个统计量被称为什么?A. 一致性估计量B. 无偏估计量C. 充分统计量D. 渐近正态分布答案:D10. 下列哪项不是统计学中的风险类型?A. 系统性风险B. 非系统性风险C. 测量风险D. 抽样风险答案:C二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 下列哪些是统计学中常用的数据收集方法?A. 实验设计B. 调查问卷C. 观察法D. 次级数据分析答案:A, B, C, D12. 在进行假设检验时,以下哪些因素会影响第一类错误的概率?A. 显著性水平αB. 样本容量C. 总体方差D. 总体均值答案:A, B13. 下列哪些统计方法可以用来分析两个或多个分类变量之间的关系?A. 卡方检验B. 相关系数C. 独立性检验D. 回归分析答案:A, C14. 在统计学中,哪些因素会影响样本均值的分布?A. 总体均值B. 总体标准差C. 样本容量D. 抽样方法答案:B, C, D15. 下列哪些是统计学中常用的数据可视化工具?A. 条形图B. 直方图C. 散点图D. 饼图答案:A, B, C, D三、简答题(每题5分,共20分)16. 请简述中心极限定理的内容及其在实际应用中的意义。

统计学第一次作业答案

统计学第一次作业答案

统计学第一次作业答案问题1 统计一词包含统计工作、统计资料、统计学等三种涵义。

对错问题2 全面调查和非全面调查是根据调查结果所取得的资料是否全面来划分的对错问题3 重点调查中的重点单位是标志值较大的单位对错问题4 所谓组距是指每个组变量值中的最大值与最小值之差,也就是组的上限与下限之差对错问题5 某企业计划产值比上年提高10%,实际比上年提高15%,则其计划完成程度为150%5%4。

56% 104.55%问题6 某厂生产了三批产品,第一批产品的废品率为1%,第二批产品的废品率为1。

5%,第三批产品的废品率为2%;第一批产品数量占这三批产品总数的25%,第二批产品数量占这三批产品总数的30%,则这三批产品的废品率为1.50% 1。

60% 4.50%1。

48%问题7 在全国人口普查中男性是品质标志人的年龄是变量人口的平均寿命是数量标志某家庭的人口数是统计指标问题8 指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,所以标志和指标之间的关系是固定不变的标志和指标之间的关系是可以变化的标志和指标都是可以用数值表示的只有指标才可以用数值表示问题9 属于数量指标的是粮食总产量粮食平均亩产量人均粮食生产量人均粮食消费量问题10 重点调查中的重点单位是指这些单位举足轻重这些单位是工作重点这些单位的数量占总体全部单位的很大比重这些单位的标志总量在总体标志总量中占绝大比重问题11 对全国各铁路交通枢纽的货运量、货物、种类等进行调查,以了解我国铁路的货运量的基本情况和问题,这种调查方式属于普查抽样调查典型调查重点调查问题12 抽样调查与重点调查的主要区别是作同不同组织方式不同灵活程度不同选取调查单位的方法不同问题13 统计整理阶段最关键的问题是对调查资料的审核统计分组统计汇总编制统计表问题14某管理局对其所属企业的生产计划完成百分比采用如下分组,请指出哪项是正确的80—89% 90—99%100—109%110%以上80以下80.1—90% 90.1-100% 100。

大学统计学习题与答案

大学统计学习题与答案

大学统计学习题与答案统计学是应用广泛的学科之一,它在各个领域中都有着重要的作用。

在大学中,学习统计学通常需要通过大量的练习来掌握其理论和应用。

以下是一些统计学习题以及相应的答案,供学习者参考。

题目1:描述统计描述统计是统计学的一个分支,它主要关注数据的收集、整理和描述。

请解释以下描述统计中常用的术语:- 均值(Mean)- 中位数(Median)- 众数(Mode)- 方差(Variance)- 标准差(Standard Deviation)答案1:- 均值是一组数据的总和除以数据点的数量,它代表了数据集的平均水平。

- 中位数是将数据集按大小顺序排列后位于中间位置的数值,它对异常值不敏感,是数据集的中心点。

- 众数是数据集中出现次数最多的数值,一组数据可能有多个众数或没有众数。

- 方差是衡量数据点与均值之间差异的平方的平均值,它反映了数据的离散程度。

- 标准差是方差的平方根,与原始数据具有相同的单位,它同样用于衡量数据的离散程度。

题目2:概率分布在概率论中,概率分布描述了一个随机变量在不同可能值上的概率。

简述以下概率分布:- 离散型概率分布- 连续型概率分布答案2:- 离散型概率分布是指随机变量的取值是可数的,例如掷骰子的结果。

在离散型概率分布中,每个可能的取值都有一个非负的概率值,且所有可能值的概率之和等于1。

- 连续型概率分布是指随机变量的取值是不可数的,例如人的身高。

在连续型概率分布中,我们通常使用概率密度函数来描述随机变量落在某个区间内的概率,而不是单个值的概率。

题目3:假设检验假设检验是统计学中用于确定样本数据是否足以支持某个假设的一种方法。

请解释以下概念:- 零假设(Null Hypothesis)- 备择假设(Alternative Hypothesis)- 第一类错误(Type I Error)- 第二类错误(Type II Error)答案3:- 零假设通常表示没有效应或差异,是我们要检验的假设,通常用H0表示。

统计学作业及参考答案(小)

统计学作业及参考答案(小)

统计学A练习题教学班号:学号:姓名:第一章导论一、思考题1、简述(jiǎn shù)统计的涵义及其关系。

2、简述(jiǎn shù)统计学与其他学科的关系。

3、什么(shén me)是统计学的研究对象?它有什么特点?4、统计(tǒngjì)研究的基本方法是什么?5、社会(shèhuì)经济统计的任务和职能是什么?6、统计活动过程阶段及各阶段的关系如何?7、什么是总体与总体单位?8、简述标志和指标的关系。

9、什么是统计指标体系?为什么统计指标体系比统计指标更重要?10、什么是变量和变量值?11、什么是连续变量和离散变量?如何判断?二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的号码填在题干后的括号内)1、统计学的基本方法包括()。

A、调查方法、汇总方法、预测方法B、相对数法、平均数法、指数法C、大量观察法、综合分析法、归纳推断法D、整理方法、调查方法、分析方法2、社会经济统计学的研究对象是()。

A、抽象的数量关系B、社会经济现象的数量关系C、社会经济现象的规律性D、数量关系和研究方法3、几位学生的某门课程成绩分别是67分、78分、88分、89分、和 96分,则成绩是()。

A、质量指标B、数量指标C、数量标志D、品质标志4、要了解20个工业企业的职工的工资情况时,则总体是()。

A、20个工业企业B、20个工业企业的职工工资总额C、每一个工业企业的职工D、20个工业企业的全部职工5、标志是说明()。

A、总体单位特征的B、总体特征的C、单位量的特征的名称D、单位值的特征的名称6、工业企业的设备台数、产品产值是()。

A、连续变量B、离散变量C、前者是连续变量,后者是离散变量D、前者是离散变量,后者是连续变量7、为了了解某市高等学校的基本情况,对该市所有高等学校进行调查,其中某一高等学校有学生(xué sheng)5285人,教师950人,该校最大系有师生780,其中教师120人,正、副教授36人,占教师总数的19.3%,上述数值中属于统计指标的有()。

大学统计学考试题及答案

大学统计学考试题及答案

大学统计学考试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 以下哪项不是描述统计学研究内容的?A. 数据收集B. 数据分析C. 数据解释D. 统计推断答案:C2. 统计学中的“总体”指的是:A. 研究对象的全体B. 研究对象的一部分C. 研究对象的样本D. 研究对象的个体答案:A3. 在统计学中,随机变量的期望值是指:A. 随机变量的平均值B. 随机变量的中位数C. 随机变量的众数D. 随机变量的方差答案:A4. 下列哪个选项是描述数据的集中趋势的?A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 极差答案:C5. 以下哪个统计量用于度量数据的离散程度?A. 均值B. 中位数C. 众数D. 标准差答案:D6. 相关系数的取值范围是多少?A. -1到1之间B. 0到1之间C. 1到无穷大D. -无穷大到无穷大答案:A7. 以下哪个选项不是假设检验的步骤?A. 提出假设B. 收集数据C. 计算检验统计量D. 做出决策答案:D8. 在回归分析中,自变量是指:A. 因变量B. 被解释变量C. 解释变量D. 无关变量答案:C9. 以下哪个选项是时间序列分析的目的?A. 预测未来趋势B. 描述过去数据C. 进行假设检验D. 进行数据分类答案:A10. 以下哪个选项是统计学中的抽样误差?A. 由于随机抽样导致的误差B. 由于测量工具不准确导致的误差C. 由于数据录入错误导致的误差D. 由于样本量不足导致的误差答案:A二、填空题(每题3分,共30分)1. 在统计学中,________是指一组数据中出现次数最多的数值。

答案:众数2. 标准差是衡量数据________程度的统计量。

答案:离散3. 统计学中的“样本”是指从总体中随机抽取的________。

答案:一部分4. 相关系数的绝对值越接近1,表示两个变量之间的________越强。

答案:相关性5. 假设检验中的“零假设”通常表示没有________效应。

答案:显著6. 在回归分析中,如果自变量增加一个单位,因变量相应增加的单位数称为________。

统计学自考本科试题及答案

统计学自考本科试题及答案

统计学自考本科试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是描述性统计学的主要功能?A. 数据收集B. 数据整理C. 数据分析D. 数据解释答案:D2. 在统计学中,总体是指:A. 研究对象的全体B. 研究对象的一部分C. 从总体中抽取的一部分D. 研究对象的个体答案:A3. 下列哪项不是统计量?A. 平均数B. 中位数C. 标准差D. 人口总数答案:D4. 在概率分布中,期望值是指:A. 所有可能结果的总和B. 所有可能结果的概率之和C. 随机变量的平均值D. 随机变量的中位数答案:C5. 以下哪个选项是正态分布的特征?A. 偏态分布B. 单峰分布C. 双峰分布D. U形分布答案:B6. 置信区间的置信水平是指:A. 总体参数的真实值落在区间内的概率B. 样本统计量落在置信区间内的概率C. 置信区间覆盖总体参数的概率D. 样本参数的真实值落在区间内的概率答案:C7. 以下哪个统计图最适合展示分类数据的分布?A. 直方图B. 饼图C. 散点图D. 箱线图答案:B8. 相关系数的取值范围是:A. -1 到 1B. 0 到 1C. 1 到 100D. 负无穷到正无穷答案:A9. 在回归分析中,回归方程的斜率表示:A. 自变量每变化一个单位,因变量的平均变化量B. 自变量的平均值C. 因变量的预测值D. 因变量的残差答案:A10. 下列哪项是时间序列分析的主要目的?A. 预测未来趋势B. 描述数据分布C. 分析数据的关联性D. 确定数据的正态性答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 下列哪些是统计学的主要分支?A. 描述性统计学B. 概率论C. 推断性统计学D. 实验设计答案:A, B, C, D12. 在统计学中,以下哪些因素会影响样本的代表性?A. 抽样方法B. 样本大小C. 总体的异质性D. 抽样时间答案:A, B, C13. 下列哪些统计方法用于推断性统计学?A. 假设检验B. 方差分析C. 回归分析D. 描述性统计答案:A, B, C14. 在构建置信区间时,以下哪些因素会影响其宽度?A. 置信水平B. 总体标准差C. 样本大小D. 测量误差答案:A, B, C15. 下列哪些因素可能导致回归分析中的自变量和因变量之间出现伪相关?A. 第三变量的影响B. 随机误差C. 测量误差D. 双向因果关系答案:A, C, D三、简答题(每题10分,共20分)16. 请简述什么是标准正态分布,并说明其主要特征。

统计学本科试题及答案

统计学本科试题及答案

统计学本科试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是描述数据集中趋势的统计量?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 标准差答案:D2. 在统计学中,一个总体是指:A. 研究中观察到的所有个体B. 研究中随机抽取的一部分个体C. 研究中感兴趣的所有个体D. 研究中感兴趣的一个样本答案:C3. 一个变量的方差是衡量该变量的:A. 中心趋势B. 分布形状C. 离散程度D. 偏斜程度答案:C4. 如果一个正态分布的均值为50,标准差为10,那么X=60的Z分数是:A. 1B. 0.5C. -1D. -0.5答案:B5. 相关系数的取值范围是:A. -1到1B. 0到1C. 1到无穷大D. -无穷大到1答案:A6. 一个样本的置信区间是用来:A. 估计总体均值的范围B. 估计样本均值的范围C. 确定总体均值的精确值D. 确定样本均值的精确值答案:A7. 在回归分析中,如果自变量X增加一个单位,而因变量Y预期的平均变化量称为:A. 回归系数B. 回归截距C. 相关系数D. 残差答案:A8. 一个统计学家想要检验一个新药物是否比安慰剂更有效,他应该使用:A. t检验B. 卡方检验C. 方差分析D. 相关性检验答案:A9. 在进行假设检验时,如果原假设被错误地拒绝,这称为:A. 第一型错误B. 第二型错误C. 正确拒绝D. 正确接受答案:A10. 下列哪项不是统计学中的抽样分布?A. 样本均值分布B. 样本方差分布C. 样本中位数分布D. 样本比例分布答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 描述统计与推断统计有什么区别?答案:描述统计关注的是数据的收集、整理、图表展示和数值描述,其目的是用图表和数值来描述数据的特征。

而推断统计则是利用样本数据来对总体进行推断,包括估计总体参数和进行假设检验。

推断统计允许我们根据样本数据对总体做出概率性的陈述。

2. 什么是标准正态分布,它在统计学中有什么应用?答案:标准正态分布是一个均值为0,标准差为1的正态分布。

统计学作业及答案

统计学作业及答案
3.样本量越大,抽样误差越大。错
4.总体的变异性越大,抽样误差越大。对
简答题
1.请简单比较一下概率抽样和非概率抽样。
概率抽样:依据随机原则抽选样本,样本统计量的理论分布存在,可根据调查的结果推断总体
非概率抽样:不是依据随机原则抽选样本,样本统计量的分布是不确定的,无法使用样本的结果推断总体
2.举例说明统计分组应该遵循的原则。
(4)各单位的共同倾向(表现为主要的、基本的因素)决定着平均数的水平,而各单位对平均数的离差(由次要的、偶然的因素所产生的影响),则由于足够多数单位的汇总综合结果,而相互抵消,趋于消失。通过平均化的结果以抵消偶然因素的个别影响,描述现象的典型水平,并进一步推断总体的数量特征,这些都是在大数定律的作用下进行的。应该指出,大数定律的作用是帮助我们通过偶然性达到发现的必然性,认识现象规律的表现形式的目的,但它并不能说明现象的本质,这又须借助相关实质性学科的知识来解释现象的本质及其内在联系。
(4)“消费者每月在网上购物的平均花费是200元”是参数还是统计量?参数
(5)研究者所使用的主要是描述统计方法还是推断统计方法?推断统计方法
选择题
1.抽样调查应遵循的原则是()
A.准确性原则B.可靠性原则C.随机性原则D.灵活性原则
2.统计分组时,在全距一定的情况下()
A.组距越大,组数越多B.组距越大,组数越少C.组距大小与组数多少无关D.组距大小与组数多少成正比
85
85
81
75
85
97
96
60
69
64
54
85
65
60
96
82
98
60
77
46
60
86
71

大学《统计学》课后作业及答案

大学《统计学》课后作业及答案

1.1什么是统计学?统计学是一门研究随机现象,以推断为特征的方法论科学,“由部分推及全体”的思想贯穿于统计学的始终。

具体地说,它是研究如何搜集、整理、分析反映事物总体信息的数字资料,并以此为依据,对总体特征进行推断的原理和方法。

用统计来认识事物的步骤是:研究设计—>抽样调查—>统计推断—>结论。

这里,研究设计就是制定调查研究和实验研究的计划,抽样调查是搜集资料的过程,统计推断是分析资料的过程。

显然统计的主要功能是推断,而推断的方法是一种不完全归纳法,因为是用部分资料来推断总体。

增加定义:是关于收集、整理、分析和解释统计数据的科学,是一门认识方法论性质的科学,其目的是探索数据内在的数量规律性,以达到对客观事物的科学认识。

统计学是收集、分析、表述和解释数据的科学1.2解释描述统计和推断统计描述统计学(Descriptive Statistics)研究如何取得反映客观现象的数据,并通过图表形式对所收集的数据进行加工处理和显示,进而通过综合概括与分析得出反映客观现象的规律性数量特征。

内容包括统计数据的收集方法、数据的加工处理方法、数据的显示方法、数据分布特征的概括与分析方法等。

推断统计学(1nferential Statistics)则是研究如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法,它是在对样本数据进行描述的基础上,对统计总体的未知数量特征做出以概率形式表述的推断。

描述统计学和推断统计学的划分,一方面反映了统计方法发展的前后两个阶段,同时也反映了应用统计方法探索客观事物数量规律性的不同过程。

统计研究过程的起点是统计数据,终点是探索出客观现象内在的数量规律性。

在这一过程中,如果搜集到的是总体数据(如普查数据),则经过描述统计之后就可以达到认识总体数量规律性的目的了;如果所获得的只是研究总体的一部分数据(样本数据),要找到总体的数量规律性,则必须应用概率论的理论并根据样本信息对总体进行科学的推断。

统计学试题及答案专升本

统计学试题及答案专升本

统计学试题及答案专升本一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 统计学中,用来描述数据集中趋势的度量是()。

A. 方差B. 均值C. 标准差D. 极差答案:B2. 在统计学中,以下哪个选项不是数据的来源?()A. 实验B. 调查C. 观察D. 猜测答案:D3. 以下哪个选项是描述数据离散程度的度量?()A. 方差B. 均值C. 众数D. 中位数答案:A4. 用于衡量两个变量之间线性关系强度的统计量是()。

A. 相关系数B. 回归系数C. 标准差D. 方差5. 在统计学中,以下哪个选项不是概率分布?()A. 正态分布B. 二项分布C. 泊松分布D. 均匀分布答案:D6. 以下哪个选项是描述数据的偏态程度的度量?()A. 偏度B. 峰度C. 均值D. 方差答案:A7. 以下哪个选项是描述数据的峰态的度量?()A. 偏度B. 峰度C. 均值D. 方差答案:B8. 在统计学中,以下哪个选项不是假设检验的步骤?()A. 建立假设B. 收集数据C. 计算检验统计量D. 做出决策答案:D9. 以下哪个选项是描述数据的集中趋势的度量?()B. 均值C. 标准差D. 极差答案:B10. 在统计学中,以下哪个选项是描述数据的离散程度的度量?()A. 方差B. 均值C. 众数D. 中位数答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些选项是描述数据集中趋势的度量?()A. 均值B. 中位数C. 众数D. 方差答案:ABC2. 以下哪些选项是描述数据离散程度的度量?()A. 方差B. 标准差C. 极差D. 均值答案:ABC3. 以下哪些选项是描述数据分布形状的度量?()A. 偏度B. 峰度D. 方差答案:AB4. 以下哪些选项是假设检验的步骤?()A. 建立假设B. 收集数据C. 计算检验统计量D. 做出决策答案:ABCD5. 以下哪些选项是概率分布?()A. 正态分布B. 二项分布C. 泊松分布D. 均匀分布答案:ABC三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述统计学中的中心极限定理。

《统计学》第二次作业题答案

《统计学》第二次作业题答案

第五章动态数列一、判断题1、若将某地区社会商品库存额按时间先后顺序排列,此种动态数列属于时期数列。

(×)2、定基发展速度反映了现象在一定时期内发展的总速度,环比发展速度反映了现象比前一期的增长程度(应为逐期发展程度)。

(×)3、若逐期增长量每年相等,则其各年的环比发展速度是年年下降的。

(√)4、环比速度与定基速度之间存在如下关系式、各期环比增长速度的连乘积等于定基增长速度。

(×)5、平均增长速度不是根据各期环比增长速度直接求得的,而是根据平均发展速度计算的。

(√)6、用水平法计算的平均发展速度只取决于最初发展水平和最末发展水平,与中间各期发展水平无关。

(√)7、呈直线趋势的时间数列,其各期环比发展速度(应为增长量)大致相同。

(×)8、计算平均发展速度有两种方法,即几何平均法和方程式法,这两种方法是根据分析目的不同划分的。

(√)9、平均发展速度是环比发展速度的平均数,也是一种序时平均数。

(√)10、增长量与基期发展水平指标对比,得到的是发展速度指标。

(×)二、单项选择题1、根据不连续时期数列计算序时平均数应采用( )A.几何平均法B.加权算术平均法C.简单算术平均法D.首末折半法2、已知环比增长速度为8.12%、6.42%、5.91%、5.13%,则定基增长速度为()A、 8.12%×6.42%×5.91%×5.13%B、 8.12%×6.42%×5.91%×5.13%-100%C、×××1.0513D、×××-100%3、某企业某年各月月末库存额资料如下(单位:万元),,,,,,,,,,,;又知上年末库存额为。

则全年平均库存额为()A、 5.2B、(首末折半法)C、 4.133D、 54、已知某地粮食产量的环比发展速度1998年为103.5%,1999年为104%,2001年为105%,2001年对于1997年的定基发展速度为116.4%,则2000年的环比发展速度为()A、 103%B、 101%C、 104.5%D、 113%5、下列指标中,属于序时平均数的是()A、某地区某年人口自然增长率B、某地区某年人口增长量C、某地区“八五”期间年均人口递增率D、某地区人口死亡率6、某银行1月1日存款余额为102万元,1月2日为108万元,1月3日为119万元,则三天平均存款余额为()A、 102/2+108+119/2B、(102+108+119)÷3C、(102/2+108+119/2)÷3D、 102+108+1197、若各年环比增长速度保持不变,则各年增长量( )A.逐年增加B.逐年减少C.保持不变D.无法做结论8、时间数列中,各项指标数值可以直接相加的是()A、时期数列B、时点数列C、相对数时间数列D、平均数时间数列9、时间数列是()①将一系列统计指标排列起来而形成 ②将同类指标排列起来而形成③将同一空间、不同时间的统计指标数值按时间先后顺序排列起来而形成 ④将同一时间、不同空间的统计指标数值排列起来而形成 10、下列属于时点数列的是( )①某地历年工业增加值 ②某地历年工业劳动生产率 ③某地历年工业企业职工人数 ④某地历年工业产品进出口总额 11、时间数列中,各项指标数值可以相加的是( )①绝对数时间数列 ②时期数列③时点数列 ④相对数或平均数时间数列 12、时间数列中的发展水平( )①只能是绝对数 ②只能是相对数③只能是平均数 ④可以是绝对数,也可以是相对数或平均数 13、发展速度和增长速度的关系是( )①环比发展速度=定基发展速度-1 ②增长速度=发展速度-1 ③定基增长速度的连乘积等于定基发展速度 ④环比增长速度的连乘积等于环比发展速度 14、在实际工作中计算同比发展速度是因为( )①资料易于取得 ②消除季节变动的影响 ③消除长期趋势的影响 ④方便计算15、某地国内生产总值2005年比2000年增长53.5%,2004年比2000年增长40.2%,则2005年比2004年增长( )①9.5% ②13.3% ③33.08% ④无法确定16、某企业第一季度三个月份的实际产量分别为500件、612件和832件,分别超计划0%、2%和4%,则该厂第一季度平均超额完成计划的百分数为( )①102% ②2% ③2.3% ④102.3%%3.10248.18981944 3/)72.79876.599500(3/)832612500(==++++=计划程度第一季度平均超额完成17、某网站四月份、五月份、六月份、七月份平均员工人数分别为84人、72人、84人、96人,则第二季度该网站的月平均员工人数为( )①84 人 ②80人 ③82 人 ④83人 18、几何平均法平均发展速度数值的大小( )①不受最初水平和最末水平的影响 ②只受中间各期水平的影响 ③只受最初水平和最末水平的影响④既受最初水平和最末水平的影响,也受中间各期水平的影响 19、累计法平均发展速度的实质( )①从最初水平出发,按平均增长量增长,经过n 期正好达到第n 期的实际水平 ②从最初水平出发,按平均发展速度发展,经过n 期正好达到第n 期的实际水平 ③从最初水平出发,按平均发展速度计算得到的各期理论水平之和正好等于各期的实际水平之和④从最初水平出发,按平均发展速度计算得到的各期理论水平之和正好等于最末期的实际水平20、已知某地1996—2000年年均增长速度为10%,2001—2005年年均增长速度为8%,则这10年间的平均增长速度为( )①1008.01.0⨯ ②1081.110-⨯ ③()()105508.01.0⨯ ④()()108.11.11055-⨯21、直线趋势方程bx a y+=ˆ中,b a 和的意义是( ) ①a 表示直线的截距,b 表示0=x 时的趋势值 ②a 表示最初发展水平的趋势值,b 表示平均发展速度 ③a 表示最初发展水平的趋势值,b 表示平均发展水平④a 是直线的截距,表示最初发展水平的趋势值;b 是直线的斜率,表示平均增长量 22、若动态数列的逐期增长量大体相等,宜拟合( )①直线趋势方程 ②曲线趋势方程 ③指数趋势方程 ④二次曲线方程23、假定被研究现象基本上按不变的发展速度发展,为描述现象变动的趋势,借以进行预测,应拟合的方程是( )①直线趋势方程 ②曲线趋势方程 ③指数趋势方程 ④二次曲线方程 24、若动态数列的二级增长量大体相等,宜拟合( )①直线趋势方程②曲线趋势方程③指数趋势方程④二次曲线方程25、移动平均法的主要作用是()①削弱短期的偶然因素引起的波动②削弱长期的基本因素引起的波动③消除季节变动的影响④预测未来26、按季平均法测定季节比率时,各季的季节比率之和应等于()①100% ②400%③120% ④1200%27、已知时间数列有30年的数据,采用移动平均法测定原时间数列的长期趋势,若采用5年移动平均,修匀后的时间数列有()的数据?①30年②28年③25年④26年(趋势值项数=原数列项数-移动平均项数+1)28、序时平均数中的“首尾折半法”适用于计算()①时期数列的资料②间隔相等的间断时点数列的资料③间隔不等的间断时点数列的资料④由两个时期数列构成的相对数时间数列资料29、下列动态数列分析指标中,不取负值的是()①增长量②发展速度③增长速度④平均增长速度30、说明现象在较长时期内发展总速度的指标是()①环比发展速度②平均发展速度③定基发展速度④定基增长速度三、多项选择题1、下列指标中分子为时期指标的有()A、人均粮食产量B、人均钢铁产量C、平均分摊到每吨粮食上的水库容量数D、平均分摊到每万人的零售商店数E、平均分摊到每万元农业产值上的农业机械马力数2、计算和应用平均速度指标应注意()A、用分段平均速度补充总平均速度B、联系每增长1%的绝对值进行分析C、联系基期水平进行分析D、结合环比发展速度进行分析E、正确选择报告期水平3、平均增减量是()A、各期累计增减量的平均B、各期逐期增减量的平均C、累计增减量÷逐期增减量个数D、累计增减量÷(时间数列项数-1)E、各期累计增减量之和÷逐期增减量个数4、下列属于时点数列的有()A、某工业企业历年利税总额B、某金融机构历年年末贷款余额C、某商业企业历年销售额D、某地区历年年末生猪存栏头数E、某高校历年招生人数5、下面哪几项是时期数列( )A.我国近几年来的耕地总面积B.我国历年新增人口数C.我国历年图书出版量D.我国历年黄金储备E.某地区国有企业历年资金利税率6、逐期增长量和累计增长量之间有如下关系()A、各逐期增长量的和等于相应时期的累计增长量B、各逐期增长量的积等于相应时期的累计增长量C、两相邻时期累计增长量之差等于相应时期的逐期增长量D、两相邻时期累计增长量之商等于相应时期的逐期增长量E、两相邻时期逐期增长量之差等于相应时期的累计增长量7、研究长期趋势的目的在于()A、认识现象随时间演变的趋势和规律B、为趋势预测提供必要条件C、研究趋势变动的经济效果D、分析趋势产生的原因E、剔除趋势影响以分解数列中的其他因素四、计算题1、我国历年汽车产量如下表:(单位:万辆)①逐期增长量、累计增长量,环比发展速度、定基发展速度,环比增长速度、定基增长速度;②平均增长量,平均发展速度,平均增长速度。

大学统计学考试题及答案

大学统计学考试题及答案

大学统计学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项是统计学中的平均数?A. 众数B. 中位数C. 均值D. 方差答案:C2. 在统计学中,标准差是用来衡量什么?A. 数据的分布情况B. 数据的集中趋势C. 数据的离散程度D. 数据的相关性答案:C3. 如果一个数据集的方差为0,这意味着什么?A. 数据集中的所有数据点都不相同B. 数据集中的所有数据点都相同C. 数据集没有离散性D. 数据集没有对称性答案:B4. 下列哪个统计量可以用来衡量两个变量之间的线性关系?A. 相关系数B. 回归系数C. 方差D. 标准差答案:A5. 在进行假设检验时,如果p值小于显著性水平,我们通常会:A. 拒绝零假设B. 接受零假设C. 无法做出决策D. 需要更多的数据答案:A6. 一个总体的平均值用哪个希腊字母表示?A. αB. βC. μD. σ答案:C7. 在统计学中,样本容量至少应该是多少,才能被认为是一个有效的样本?A. 2B. 30C. 5D. 没有固定标准答案:D8. 中心极限定理适用于哪种类型的分布?A. 正态分布B. 二项分布C. 泊松分布D. 均匀分布答案:B9. 下列哪项不是描述性统计的内容?A. 数据的收集B. 数据的图表表示C. 数据的概括和总结D. 数据的推断答案:D10. 在统计学中,一个数据集的四分位数将数据集分为几个部分?A. 2B. 3C. 4D. 5答案:B二、填空题(每题3分,共30分)11. 统计学中的________是用来描述数据集中趋势的一个量,它是指数据集中出现次数最多的数值。

答案:众数12. 如果一个数据集的标准差是5,那么它的离散程度________(填“大”或“小”)。

答案:大13. 在进行回归分析时,我们通常使用________来预测因变量的值。

答案:回归方程14. 统计学中的________检验是用来检验两个独立样本均值是否有显著差异的一种方法。

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一、单项选择题1.在企业统计中,下列统计标志中属于数量标志的是(C )A、文化程度B、职业C、月工资D、行业2.下列属于相对数的综合指标有( B )A、国民收入B、人均国民收入C、国内生产净值D、设备台数3.有三个企业的年利润额分别是5000万元、8000万元和3900万元,则这句话中有(b )个变量A、0个B、两个C、1个D、3个4.下列变量中属于连续型变量的是(A )A、身高B、产品件数C、企业人数D、产品品种5.下列各项中,属于时点指标的有( A )A、库存额B、总收入C、平均收入D、人均收入6.典型调查是( B )确定调查单位的A、随机B、主观C、随意D盲目7.总体标准差未知时总体均值的假设检验要用到( A ):A、Z统计量B、t统计量C、统计量D、X统计量8. 把样本总体中全部单位数的集合称为( A )A、样本B、小总体C、样本容量D、总体容量9.概率的取值范围是p(D )A、大于1B、大于-1C、小于1D、在0与1之间10. 算术平均数的离差之和等于( A )A、零B、1C、-1D、2二、多项选择题1.数据的计量尺度包括(ABCD ):A、定类尺度B、定序尺度C、定距尺度D、定比尺度E、测量尺度2.下列属于连续型变量的有(BE ):A、工人人数B、商品销售额C、商品库存额D、商品库存量E、总产值3.测量变量离中趋势的指标有(ABE )A、极差B、平均差C、几何平均数D、众数E、标准差4.在工业企业的设备调查中(BDE )A、工业企业是调查对象B、工业企业的所有设备是调查对象C、每台设备是填报单位D、每台设备是调查单位E、每个工业企业是填报单位5.下列平均数中,容易受数列中极端值影响的平均数有(ABC )A、算术平均数B、调和平均数C、几何平均数D、中位数E、众数一、单项选择题1-5 CBBAA 6-10 BAADA二、多项选择题1、ABCD 2、BE 3、ABE 4、BDE 5、ABC三、简答1、怎样理解统计的三种含义答:统计包含统计工作、统计资料和统计学三个方面的含义。

一是统计工作,即统计实践,是对社会经济现象客观存在的现实数量方面进行搜集、整理和分析预测等活动的总称。

二是统计资料(统计信息):统计工作过程中所取得的各项数字资料和与之相关的其他实际资料的总称。

三是统计学,是系统论述统计理论和方法的科学,是长期统计工作实践的经验总结和理论概括。

2、什么是统计指标?它有哪些特点?答:统计指标是十分重要的统计学基本范畴。

对统计指标通常有两种理解和使用方法:一是用来反映总体现象总体数量状况的基本概念;二是反映现象总体数量状况的概念和数值。

统计指标主要有两个特点:第一,同质事物的可量性。

没有质的规定性不能成为统计指标,有了质的规定性不能用数量表示,也不能成为统计指标。

有些抽象度较高的社会经济概念难以量化是不能直接用来作为指标名称的,必须将其分解为可以量化的概念才能成为统计指标。

第二,量的综合性。

统计指标反映的是总体的量,它是许多个体现象的数量综合的结果一、单项选择题1.五位学生的数学成绩分别为60、74、79、85、91,则“数学成绩”是( B )。

A.品质标志B.数量标志C.标志值D.数量指标2.要调查某市国营企业职工的工种、工龄、文化程度等情况,则( D )。

A.调查单位是每个职工B.调查单位是每个企业C.调查单位和报告单位都是每个企业D.调查单位是每个职工,报告单位是每个企业3·某企业对某所属车间的生产计划完成百分比采用如下分组,请指出哪项是正确的( C )。

A.80一89%B.80%以下C.90%以下D.85%以下90—99%80.1—90%90--100%85--95%;100—109%90.1—100%100--110%95--105%;110%~2~ 100.1—110%110%以上105—115%4.总量指标按其反映的时间状况不同可以分为( C )。

A.数量指标和质量指标B.实物指标和价值指标C.总体单位总量和总体标志总量D.时期指标和时点指标5.在一定的抽样平均误差条件下( A )。

A.扩大极限误差范围,可以提高推断的可靠程度B.扩大极限误差范围,会降低推断的可靠程度C.缩小极限误差范围,可以提高推断的可靠程度D.缩小极限误差范围,不改变推断的可靠程度6.在一般情况下,销售价格指数和产量指数的同度量因素分别为( A )。

A.销售量、单位产品成本B.销售量、产量C.销售价格、产量D.销售价格、单位产品成本二、多项选择题1.下列分组哪些是按品质标志分组?(B CDE )A.职工按工龄分组B.科技人员按职称分组C.人口按民族分组D.企业按经济类型分组E.人口按地区分组2.加权算术平均数的大小受哪些因素的影响( ABC )。

A.受各组频数和频率的影响B.受各组标志值的影响C.受各组标志值和权数的共同影响D.只受各组标志值大小的影响E.只受权数大小的影响3.总体参数区间估计必须具备三个要素是( BCE )。

A.样本单位数B.样本指标C. 全及指标D.抽样误差范围E.抽样估计的置信度4.下列属于质量指标指数的是( CD )。

A.商品零售量指数B.商品零售额指数C.商品零售价格指数 D.职工劳动生产率指数E.单位成本指数三、计算分析题某生产车间40名工人日加工零件数(件)如下:30 26 42 41 36 44 40 3743 35 37 25 45 29 43 3136 49 34 47 33 43 38 4232 25 30 46 29 34 38 4643 39 35 40 48 33 27 28要求:(1)根据以上资料分成如下几组:25—30,30一35,35—40,40一45,45—50,计算出各组的频数和频率,编制次数分布表。

(2)指出分组标志及类型;分析该车间人工生产情况。

(3)根据整理表计算工人平均日产零件数。

一、单项选择题1.要了解某市国有工业企业的生产设备情况,则统计总体是( )①该市全部国有工业企业②该市每一个国有工业企业③该市国有工业企业的每一台设备④该市国有工业企业的全部生产设备2.标志是说明( )①总体单位特征的名称②总体单位量的特征的名称③总体质的特征的名称④总体量的特征的名称3.统计指标的特点是具有( )①数量性、综合性、具体性②准确性、及时性、全面性③大量性、同质性、差异性④科学性、客观性、社会性4.统计调查的调查时间是指( )①调查资科所属的时间②调查工作的整个时限(期限)③对调查单位的标志进行登记的时间④以上三个方面的时间概念的总称5.下面属于按品质标志分组的有()①企业按按职工人数分组②企业按工业增加值分组③企业按经济类型分组④企业按资金占用额分组6.平均数反映了总体( )①分布的集中趋势②分布的离中趋势③分布的变动趋势④分布的可比程度7.下列指标属于时期指标的是( )①商品销售额②商品库存额③职工人数④商品库存量8.加权算术平均数的大小受各组( )①次数的影响②标志值的影响③各组变量水平和频率的影响④标志值和次数的影响二、多项选择题1.某企业是总体单位,数量标志有()①所有制②职工人数③月平均工资④年工资总额⑤产品合格率2.下列指标中属于质量指标的有( )①人口密度②职工平均工资③每公顷粮食产量④职工工资总额⑤商品销售额3.普查一般属于( )①全面调查②非全面调查③经常性调查④一次性调查⑤专门组织的调查4.统计整理的基本步骤是( )①确定整理的目的②设计和编制整理方案③对原始资料进行审核④进行统计分组和汇总⑤编制统计表,显示整理结果5.“商品库存额”属于( )①总量指标②相对指标③时期指标④时点指标⑤数量指标三、简答题1.计算平均发展速度的水平法和累计法有何不同?各适用于什么样的现象?2.统计分组有哪些作用?3.时期指标与时点指标有哪些区别?一、单项选择题1、④;2、①;3、①;4、①;5、③;6、①;7、①;8、③二、多项选择题1、②③④⑤;2、①②③;3、①④⑤;4、①②③④⑤;5、①④⑤三、简答题1.答:水平法例重考察现象的末期水平,它用几何平均法计算,累计法侧重考察现象整个计算期的总水平,它用高次方程法计算。

以年发展水平表现其规模的现象,其平均发展速度宜用水平法计算,用若干年累计数表现其规模的现象适用累计法计算。

2.答:〔1)区分社会经济现象质的差别。

统计分组的过程就是区别事物性质的过程,是在总体内部进行的一种定性分类。

(2)揭示社会经济现象总体的内部结构。

在统计分组的基础上,计算各组成部分的总量在总体总量中所占的比重,可以反映现象内部结构及其变化规律。

(3)分析社会经济现象之间的相互依存关系。

一切现象都不是孤立的,彼此之间相互联系,相互依存,通过分组能将现象间的这种依存关系反映出来。

3.答:两者的区别有:(1)时期指标反映社会现象在一段时期内发生的总量;时点指标则是表明社会现象在一定时点上的状况(水平)。

(2)各时期指标可以累加,累加结果说明更长时期内现象发展过程的总数量,而时点指标只能间断计数,各时点指标不能相加,累加结果无实际意义。

(3)在同一个总体内,时期指标数值的大小受计算时期长短的影响,与时期长短成正比;而时点指标数值的大小却与时点间隔没有直接联系。

一、单项选择题1.统计学发展史上被称作“有名无实”的统计学派代表人物是()。

A.康令、阿哼瓦尔B.威廉·配第C.阿道夫·凯特勒D.恩格尔2.下列各项指标中,属于强度相对数的是()。

A.商品流转次数B.产品合格率C.发展速度D.工人劳动生产率3.在抽样单位数相同的情况下,整群抽样和其他抽样方法比较抽样误差( )。

A.相等B.相反C.较大D.较小4.已知一时期数列有30年的数据,采用移动平均法测定原时间数列的长期趋势,若采用5年移动平均,修匀后的时间数列有多少年的数据( )。

A. 30B. 28C. 26D. 255.假设你在做一个总体比率的区间估计,总体资料未知,比率的总体方差没有以往的数据,也不能根据样本资料计算出来,这时,此方差应取()。

A.30%B.25%C.40%D.50%6.对复杂现象总体进行指数分析,计算数量指标指数时应该采用质量指标作为同度量因素,并将其()。

A. 固定在报告期B. 固定在基期C. 固定在中间期D. 固定在任意期7.相关分析和回归分析相比,对变量的性质要求是不相同的,相关分析中要求两个变量( )A.都是非随机的B.都是随机的C.都是给定的D.一个是给定的,一个是非给定的8.统计分组的关键问题()。

A.做好统计资料的整理工作B.正确地选择分组标志与划分各组界限C.注意统计资料的准确性与科学性D.应抓住事物的本质与规律9.按地理区域划片进行的区域抽样,其抽样方法属于( )。

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