复数的四则运算课件

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复数的四则运算课件-高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册

复数的四则运算课件-高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册
复数减法:若满足 2 + = 1 (1 , 2 ∈ )则称为1 减去 的差。
即把满足
+ i + + i = + i
的复数 + i , ∈ 叫做复数 + i(, ∈ )减去 + i(c, d ∈ )
的差,记作 + i − + i .
Z ( + , + )
Z2 (, )
z1 + z2
z2
z1
小结:复数的加法可以按照向量的加法进行。

Z1 (, )

2.加法法则
探究2:复数与复平面内以原点为起点的向量一一对应,
而我们讨论过向量加法的几何意义,你能由此出发讨论复

数加法的几何意义吗?
追问1:能用复数加法的几何意义来说明复数加法
3.减法法则
探究3:我们知道,实数的减法是加法的逆运算,类比实数
减法的意义,你认为该如何定义复数的减法?
即把满足
+ i + + i = + i
的复数 + i , ∈ 叫做复数 + i(, ∈ )减去 + i(c, d ∈ )
的差,记作 + i − + i .
1 − 2 = + i − + i = − + − i.
1 − 2 = ��, − (, )

= − , − .
Z2 (, )
z2
小结:①复数的减法可以按照向
量的减法进行。
② Z2 1 = |1 − 2 |.

z1

一个“一次二项式”,复数相乘相当于两个“一次二项式”相乘,

2024-2025学年高一数学必修第二册(北师版)教学课件第五章-§2复数的四则运算

2024-2025学年高一数学必修第二册(北师版)教学课件第五章-§2复数的四则运算

高中数学
必修第二册
北师大版
新知学习
一、复数的加法与减法
1.复数的加法与减法
两个复数的和仍是一个复数,两个复数的和的实部是它们的实部的和,两个复数的和的虚部是它们
的虚部的和.也就是:( + i) + ( + i)=( + ) + ( + )i.
名师点析
(1)复数的加法中规定:实部与实部相加,虚部与虚部相加.很明显,两个复数的和仍然是一个确定的
根据平面向量的坐标运算,得1 +2 =( + , + ).
这说明两个向量1 ,2 的和就是与复数( + )+( + )i对应的向量.
因此,复数的加法可以按照向量的加法来进行,这是复数加法的几何意义.
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必修第二册
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二、复数的乘法与除法
1.复数的乘法
( + i)( + i)=( − ) + ( + )i.
解:(方法1)原式=(1-2+3-4+…+2 017-2 018)+(-2+3-4+5+…-2 018+2 019)i=-1 009+1 009i.
(方法2)(1-2i)-(2-3i)=-1+i,(3-4i)-(4-5i)=-1+i,…,(2 017-2 018i)-(2 018-2 019i)=-1+i.
解析:=(1+i)(1+2i)=1+2i+i+2i2=1+2i+i-2=-1+3i,∴ ||=
.
−1
2
+ 32 = 10.

复数的四则运算公开课完整ppt课件

复数的四则运算公开课完整ppt课件
z1-z2=(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i
2、复数的乘法: 设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是
任意两个复数,则它们积为
z1•z2=(a+bi)•(c+di)=(ac-bd)+(bc+ad)i 3、(复a数b的i) 除(法c:di)abi (abi)(cdi)
显然,实数集R是复数集C的真子集,即R C.
问题:复数集是实数集的扩展,如何规定 复数的运算?
1.复数加减法的运算法则: (1)运算法则:设复数z1=a+bi,z2=c+di,
那么:z1+z2=(a+c)+(b+d)i; z1-z2=(a-c)+(b-d)i.
即: 两个复数相加(减)就是实部与实部, 虚部与虚部分别相加(减).
一复习引入
4. 两个复数相等
设z1=a+bi,z2=c+di(a、b、c、dR),则 z1=z2
a
b
ห้องสมุดไป่ตู้
c,
d
即实部等于实部,虚部等于虚部.
特别地,a+bi=0 a=b=0 .
注意:一般地,两个复数只能说相等或不相等,而不能比较大小.
思考:对于任意的两个复数到底能否比较大小?
答案:当且仅当两个复数都是实数时,才能比较大小.
x2 x24,
x2 3x220.
解得
x 3或x 2 x 3或x 6
所以 x3.
复数的除法应怎样进行呢? 注意到,实数的除法运算是乘法的逆运算,类
比思考,我们可定义复数的除法:
定义: 把满足(c+di)(x+yi) =a+bi (c+di≠0) 的 复 数 x+yi 叫做复数 a+bi 除以复数 c+di 的商, 其中a,b,c,d,x,y都是实数,

《复数的四则运算》课件

《复数的四则运算》课件
$\frac{a+bi}{c+di}=\frac{ac+bd}{c^2+d^2}+\frac{bc-ad}{c^2+d^2}i$
练习
1 计算 $(2+3i)+(4+5i)$ 3 计算 $(2+3i) \times (4+5i)$
2 计算 $(2+3i)-(4+5i)$ 4 计算 $\frac{2+3i}{4+5i}$
《复数的四则运算》PPT 课件
本课件将带你了解复数的四则运算,包括加法、减法、乘法和除法。通过简 洁明了的内容和丰富多样的排版,希望能够使你轻松理解和掌握这些运算。
复数概述
定义
形如 $a+bi$ 的数称为复 数,其中 $a$ 和 $b$ 是实 数,且 $i^2=-1$
实部和虚部
$a$ 为实部,$b$ 为虚部
复共轭
$a-bi$ 称为 $a+bi$ 的共 轭复数
复数的加法和减法
加法
$(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i$
减法
$(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i$
复数的乘法
乘法
$(a+bi) \times (c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i$
复数的除法
除法
总结
1 复数的四则运算包
括加法、减法、乘
法和除法
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ计算时需要注意
$i^2=-1$,并进行
配方法化简
3 复数的共轭复数是
重要的概念,应该
掌握

《复数四则运算》课件

《复数四则运算》课件

复数的表示方法
总结词
复数可以用平面坐标系上的点来表示。
详细描述
每个复数$a + bi$都可以表示为平面坐标系上的一个点$(a, b)$。实部是x坐标 ,虚部是y坐标。
复数的几何意义
总结词
复数在几何上表示平面上的向量。
详细描述
实部表示向量的水平分量,虚部表示向量的垂直分量。复数的模表示向量的长度 。
减法
复数的减法通过加上相反数的 形式转化为加法。
乘法
复数的乘法通过分配律和结合 律进行计算,结果实部和虚部
分别进行计算。
除法
复数的除法通过乘以倒数的方 式进行,结果实部和虚部分别
进行计算。
运算的几何意义
加法
表示两个复数对应的向量进行向量加法。
乘法
表示一个复数对应的向量绕原点旋转或伸缩 。
减法
表示两个复数对应的向量进行向量减法。
除法运算
总结词
复数除法运算规则是将除数的共轭复数与被除数 相乘,再取结果的倒数。
举例
$frac{2+3i}{1-4i} = frac{(2+3i)(1+4i)}{(14i)(1+4i)} = frac{5i}{5} = i$。
详细描述
复数除法运算的规则是将除数的共轭复数与被除 数相乘,再取结果的倒数,即 $frac{a+bi}{c+di} = frac{(a+bi)(c-di)}{(c+di)(c-di)} = frac{(ac+bd) + (bc-ad)i}{c^2+d^2}$。
注意事项
在进行复数除法运算时,需要注意除数为零的情 况,即分母不能为零。
03

7.2复数的四则运算PPT课件(人教版)

7.2复数的四则运算PPT课件(人教版)

解:(1)A,B,C 三点分别对应复数 1,2+i,-1+2i. 所以O→A,O→B,O→C对应的复数分别为 1,2+i,-1+2i(O 为坐 标原点), 所以O→A=(1,0),O→B=(2,1),O→C=(-1,2). 所以A→B=O→B-O→A=(1,1), A→C=O→C-O→A=(-2,2), B→C=O→C-O→B =(-3,1). 即A→B对应的复数为 1+i,A→C对应的复数为-2+2i,B→C对应的 复数为-3+i.
A.-1-1+i z(1 + i) = 2i , 得
z

2i 1+i

2i(1-i) (1+i)(1-i)

2i(12-i)=i(1-i)=1+i.
复数 z=14+ -ii的虚部为________. 解析:z=41- +ii=( (41- +ii) )( (11- -ii) )=3-2 5i=32-52i. 答案:-52
z1z2=__z_2_z1__
结合律
(z1z2)z3=__z_1_(z_2_z_3_) ____
乘法对加法的分配律
z1(z2+z3)=__z_1_z2_+__z_1_z3___
■名师点拨 对复数乘法的两点说明
(1)复数的乘法运算与多项式乘法运算很类似,可仿多项式乘法进行 运算,但结果要将实部、虚部分开(i2 换成-1). (2)多项式乘法的运算律在复数乘法中仍然成立,乘法公式也适用.
复数的四则运算
第七章 复 数
7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义
第七章 复 数
考点 复数加法、 减法的运算
复数加法 的几何意义
学习目标 掌握复数代数形式的加法、 减法运算法则 理解复数代数形式的加法、 减法运算的几何意义

5.2复数的四则运算(第3课时)课件

5.2复数的四则运算(第3课时)课件

谢谢
THANKS
复数乘法几何意义初探
提出问题:
在复平面内,设复数 z1 1 i ,z2 z1 i ,它们分别对应的向量为OZ1,OZ2
如何直观地理解
y
Z2
Z
21
OZ1
Z1

OZ2 之间的位置关系呢?
Z1
OZ1 OZ1
OZ1
OZ2 OZ2 OZ1 逆x 时针
1
旋z2转
b
OZ1
缩短到原来的 1 倍得到的;
2
o
OZ 2a
x
OZ3 是将 OZ1 沿反方向
OZ3
z3 z1 (2) 拉伸到原来的2倍得到的.
复数乘法几何意义初探
在复平面内,设复数 z1 a bi(a,b R) 所对应的向量为 OZ1 , 若 z2 (a bi) c(c 0) 所对应的向量为 OZ2 .
(1
2
得i)到 i的.1
i
(OZ1 OZ1)i OZ1i OZ1i
OZ2 OZ2
复数乘法几何意义初探
例题:
在复平面内,设复数 z1 3 2i, z2 z1 i ,它们分别对应的向量为OZ1,OZ2
如何直观地理解 OZ1 与 OZ2 之间的位置关系呢?
y
z2 (3 2i) i
OZ2 是将 OZ1 沿原方向 拉伸到原来的2倍得到的
y
2b b
OZ1
OZ2
o
a
2a x
复数乘法几何意义初探
思考交流1:
1 在复平面内,设复数z1 a bi(a,b R) ,z2 z1 2 ,它们分别对应的 向量为 OZ1,OZ2 ,如何直观地理解OZ1 与OZ2 之间的位置关系呢?

高一下学期数学人教A课件:复数的四则运算

高一下学期数学人教A课件:复数的四则运算
问题:若 = + , = + ,你认为应该如何定义 ÷ ?为什么?
+ ( + )( − )
+ + −
=
=
=
+ ( + )( − )
+
例4.计算: + ÷ − .
新课讲解
例3.计算:

+ −
=

② | + | =

③ | − + + | =

观察各复数与它们乘积的模,你有什么发现?
你能证明它们吗?
= + , = ( + )
新课讲解
复数的乘除运算:
结合复数乘法模的计算特征,
你觉得复数除法的模也有类似特征吗?
例5.化简 =
−+ +
+
,并计算 .
1
|1 |
=
2
|2 |
新课讲解
例6.在复数范围内解下列方程:
① + + =
② =
课堂小结
若 = + , = +
则 + =
复习引入
问题5:复数的几何意义是什么?
点 或 向 量
复数的绝对值或复数的模

| + | =
: +
+
新课讲解
复数的加减运算:
问题:若 = + , = + ,你认为应该如何定义 + ?为什么?
问题:若 = + , = + ,则 − =

7.2复数的四则运算-【新教材】人教A版高中数学必修第二册课件

7.2复数的四则运算-【新教材】人教A版高中数学必修第二册课件
02
仍然是一个确定的复数
03
01
复数的加法运算律
01
(对任意 z1,z 2,z 3 ∈C,有
02
(1)交换律:z1 + z 2 = z 2 + z1
03
(2)结合律:(z1 + z 2)+ z 3 = z1+(z 2 + z 3 )
01 复数的减法法则
02
设 z1 =a+bi,z2 =c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,
经典例题
解析
【答案】5+i 1+7i 【分析】 根据加法法则(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i带入 (3;bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i带入 (3-2)+(4+3)i=1+7i
经典例题
例2
已知复数z1=2+4i,z2=6+2i, 求z1z2,z1÷z2
经典例题
解析
【答案】4+28i 1/2+1/2i 【分析】 根据乘法法则(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+bdi²=(ac-bd)+(ad+bc)i带入 (2×6-4×2)+(2×2+4×6)i=4+28i 根据除法法则(a+bi)÷(c+di)= ac bd + bc ad i带入
第七章复数
7.2复数的四则运算
学习目标
01
复数的加、减法法则
02
复数的乘、除法法则
03

《复数的四则运算》专题精讲课件

《复数的四则运算》专题精讲课件
+ = ,
+ = .
解得 = −, = ± .所以 = − ± ,
即方程 + + = 的根为 = − ± .
=

.③

= −.
典型例题
高中数学
GAOZHONGSHUXUE
典例6 在复数范围内解方程: + + = .
思路 本题考查复数四则运算的应用,在复数范围内解方程,复数范围内,利用实系数一
元二次方程 + + = ≠ 求解方法.
(1)求根公式法
①当 ⩾ 时, =
于的周期性要记熟,即 + + + + + + = ∈ ∗ .另外记住以下结果,
可提高运算速度:① +
由于
=

+

= , −

= −.②

+
=
+
−,

= −,所以 = − + − + − = −.
虚部分别合并.多项式展开中的一些重要公式仍适用于复数,如 +
+ = − + , +


= +
= + + + =
− + − .
解析

=





2.复数加、减法的几何意义
如图所示,设复数 = + , = + ∈ 对应的向量分别为
, ,四边形 为平行四边形,则与 + 对应的向量是,与

3.2复数的四则运算ppt课件

3.2复数的四则运算ppt课件

O
x
O Z 1 + O Z 2 = (a + c,b + d).
这 说 明 两 个 向 量 O Z 1和 O Z 2的 和 就 是 复 数 (a+c)+(b+d)i对 应 的 向 量 .
3
2.复数的减法
复数的减法就是加法的逆运算. (a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i.
复数的减法法则: 实部与实部,虚部与虚部分别相减.
2001i20022003i200450122i10021002i设o是原点向量对应的复数分别为23i32i那么向量对应的复数是在复平面内对应的点位于cdi是任意两个复数那么它们的积换成1把实部与虚部分别合并即可
3.2复数的四则运算
1
1.复数的加法
我们规定,复数的加法法则如下: 设z1=a+bi, z2=c+di 是任意两个复数,那么 (a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i. 即:两个复数相加就是 实部与实部,虚部与虚部分别相加.
很明显,两个复数的和仍然是一个确定的复数. 复数的加法满足交换律、结合律
2
如图所示:
y Z
Z2(c,d)

O
Z
1,O
Z

2


复 数 a + b i,c + d i对 应 ,
则 O Z 1 = (a,b),O Z 2 = (c,d). 由平面向量的坐标运算,
Z1(a,b)
得 OZ = OZ1+OZ2
10
例题1
计算 (1-2i)(3+4i)(-2+i)

《复数——复数的四则运算》数学教学PPT课件(4篇)

《复数——复数的四则运算》数学教学PPT课件(4篇)

=(1-i)(1+i)-12+
3
2
i
=(1-i2)-12+
3
2
i
=2-12+ 23i=-1+ 3i.
第七章 复 数
栏目 导引
第七章 复 数
(2)选 D.因为 a-i 与 2+bi 互为共轭复数, 所以 a=2,b=1,所以(a+bi)2=(2+i)2=3+4i. (3)设 z=a+bi(a,b∈R),则-z =a-bi, 由已知得,(1+2i)(a-bi)=(a+2b)+(2a-b)i=4+3i,由复数相等 的条件知,a2+a-2bb==43,,解得 a=2,b=1, 所以 z=2+i.
复数 z=14+ -ii的虚部为________. 解析:z=41- +ii=( (41- +ii) )( (11- -ii) )=3-2 5i=32-52i. 答案:-52
栏目 导引
第七章 复 数
复数的乘法运算
(1)(1-i)-12+ 23i(1+i)=(
)
A.1+ 3i
B.-1+ 3i
C. 3+i
(2)
1+i 1-i
2
019

(1+i)(1+i) (1-i)(1+i)
2
9

2i
2
2
019

i2
019 =
(i4)504·i3=1504·(-i)=-i.
【答案】 (1)B (2)-i
栏目 导引
第七章 复 数
(1)i 的周期性要记熟,即 in+in+1+in+2+in+3=0(n∈N*). (2)记住以下结果,可提高运算速度. ①(1+i)2=2i,(1-i)2=-2i. ②11- +ii=-i,11+ -ii=i. ③1i =-i.

高中数学-5.2复数的四则运算 (共24张PPT)

高中数学-5.2复数的四则运算 (共24张PPT)

3、共轭复数:

定义: 实部相等而虚部互为相反数的两个复数,叫做 互为共轭复数,也称这两个复数互相共轭。
说明:
2 Z1 Z2 Z1 Z2
Z1 Z2 Z1 Z2

4、复数中正整数指数幂的运算律 (1) zmzn=zm+n (2) (zm)n=zmn (3) (z1z2)n=z1nz2n
求这个正方形的第四个顶点对应的复数。2-i
点评 利用 AD BC或AB DC或利用正方形 的两条对角线的交点是其对称中心求解。
5.2 复数的四则运算 及加减法几何意义
【学习目标】
1.掌握复数的四则运算,了解复数运算的交 换律、 结合律、分配律,理解复数加法减法 的几何意义。(重点)
2.复数问题转化为实数问题的思想方法,复 数加法、减法的几何意义。(重难点)
点Z(a,b) 一一对应 复数z=a+bi

向量OZ
类比向量坐标的加法运算

1.设z1=a+bi,z2=c+di,(a,b,c,d∈R),则
z1z2=(a+bi)(c+di) =ac+adi+bci+bdi2
=(ac-bd)+(ad+bc)i
特征:两个复数的积仍然是一个复数。
运算与多项式运算类似。

2、复数的乘法满足交换律、结合律 及乘法对加法的分配律。
(1)z1z2=z2z1 (交换律) (2)(z1z2)z3=z1(z2z3) (结合律) (3)z1(z2+z3)=z1z2+z1z3 (分配律)
议、展
探究一 计算 (1) (5-6i)+(-2-i)-(3+4i); (1)-11i (2) [(a+b)+(a-b)i]-[(a-b)-(a+b)i] (2)2b+2ai

7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义PPT课件(人教版)

7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义PPT课件(人教版)

(2)对角线C→A所表示的复数; (3)对角线O→B所表示的复数及O→B的长度. 解 (2)因为C→A=O→A-O→C, 所以C→A所表示的复数为(3+2i)-(-2+4i)=5-2i. (3)因为对角线O→B=O→A+A→B=O→A+O→C, 所以O→B所表示的复数为(3+2i)+(-2+4i)=1+6i, 所以|O→B|= 12+62= 37.
【训练 2】 (1)已知复平面内的平面向量O→A,A→B表示的复数分别是-2+i,3+
2i,则|O→B|=____1_0___.
(2)若 z1=2+i,z2=3+ai,复数 z2-z1 所对应的点在第四象限内,则实数 a 的 取值范围是__(_-__∞_,__1_)__. 解析 (1)∵O→B=O→A+A→B, ∴O→B表示的复数为(-2+i)+(3+2i)=1+3i, ∴|O→B|= 12+32= 10. (2)z2-z1=1+(a-1)i, 由题意知a-1<0,即a<1.
2.已知复数z1=3+4i,z2=3-4i,则z1+z2等于( B )
A.8i
B.6
C.6+8i D.6-8i
解析 根据复数的加法法则得z1+z2=(3+4i)+(3-4i)=6.
3.设z1=3-4i,z2=-2+3i,则z1-z2在复平面内对应的点位于( D )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
【 训 练 3 】 设 复 数 z = a + bi(a , b∈R) , 1≤|z|≤2 , 则 |z + 1| 的 取 值 范 围 是 __[0_,__3_]__. 解析 由复数的模及复数加减运算的几何意义可知,1≤|z|≤2表示如图所 示的圆环,而|z+1|表示复数z的对应点A(a,b)与复数z1=-1的对应点 B(-1,0)之间的距离,即圆环内的点到点B的距离d.由图易知当A与B重合 时,dmin=0,当点A与点C(2,0)重合时,dmax=3,∴0≤|z+1|≤3.

《复数的四则运算》复数PPT课件(复数的乘、除运算)

《复数的四则运算》复数PPT课件(复数的乘、除运算)

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课堂 • 互动探究
课后 • 素养培优
课时 • 跟踪训练
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[教材提炼] 知识点一 复数的乘法法则及其运算律 预习教材,思考问题 (1)设 z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)类比两个多项式相乘,应如何规定两个复 数相乘?
[提示] 两个复数相乘,类似于两个多项式相乘,只要在所得的结果中把 i2 换成-1, 并且把实部与虚部分别合并即可.即 z1z2=(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+bdi2=(ac -bd)+(bc+ad)i.
D.b<2
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解析:(1)(1+i)2(2+3i)=2i(2+3i)=-6+4i. (2)因为(1+bi)(2+i)=(2-b)+(1+2b)i,又因为在复平面内复数(1+bi)(2+i)(i 是虚数 单位,b 是实数)表示的点在第四象限,所以21-+b2>b<0,0, 即 b<-12.
解析:(1)原式=-1+i+i-i2-1+i=-1+3i. (2)原式=(1+i)(14+34)=1+i.
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探究一 复数代数表示式的乘法运算
[例 1] (1)i(2+3i)=( )
A.3-2i
B.3+2i
C.-3-2i
D.-3+2i
(2)已知 i 是虚数单位,若复数(1+ai)(2+i)是纯虚数,则实数 a 等于( )
A.i
B.-i
C.1
D.-1
[解析] 因为 i2 020=i4×505=i4=1,所以其共轭复数为 1,故选 C.

《 复数的四则运算》ppt

《 复数的四则运算》ppt
+ Z1 Z2 = (a1+b1i )+ (a2+b2i )
= (a1+a 2 ) + ( b1+b2 )i = (a1+a 2 )-( b1+b2 )i = (a1-b1 i)+( a2-b2 i)
=Z1+ Z2
同理可证: Z1-Z2= Z1-Z2
三.正整数指数幂的复数运算律
z 、 z1、 z2 ∈C,m、n ∈N*有
2 2 2 2、(a+bi) =a -b +2abi.
二.复数的乘法法则:
(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+bdi2 =(ac-bd)+(bc+ad)i 显然任意两个复数的积仍是一个复数. 复数的乘法运算法则:对于任意z1,z2,z3 ∈ C,有 z1∙z2= z2∙z1 , z1∙z2 ∙z3= z1∙(z2 ∙z3) , z1∙(z2 +z3)= z1∙z2 +z1∙z3
即实部等于实部,虚部等于虚部
特别地,a+bi=0 a=b=0
.
即 两个复数(除实数外)只能说相等或不相等, 而不能比较大小.
一.复数的加法与减法
1.复数加法的运算法则
(a+bi ) + (c+di) = (a+c) + (b+d)i 很明显,两个复数的和仍然是一个复数
2. 加法的运算律
1. z1 z2 z2 z1 (交换率 ); 2. ( z1 z2 ) z3 z1 ( z2 z3 )(结合率 )
实部相等,虚部互为相反数的两个复 数叫做互为共轭复数.
共轭复数
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abi
abi
b2i2
乘法与多项 式的乘法是
a2 b2
(2)(a bi)2
类似的.
我们知道多项式 的乘法用乘法公式
a2 2abi b2i2
可迅速展开, 运算, 类似地,复数的乘法
a2 b2 2abi 也可大胆运用乘法
公式来展开运算.
(3)(1 2i)(3 4i)(2 i)
(1 2i)(3 4i)(2 i) (11 2i)(2 i) 20 15i
(2)复数的加法满足交换律、结合律,
即对任何z1,z2,z3∈C,有:
z1+z2=z2+z1, (z1+z2)+z3=z1+(z2+z3).
练习
1、计算(2-3i )+(-8-3i) - (3-4i)
解: (2-3i )+(-8-3i) - (3-4i) = (2-8-3)+(-3-3+4)i = -9-2i .
3 6i 4i 8i2
32 42
5 10i
1
2 i
25
55
先写成分式形式
然后分母实数化 即可运算.
化简成代数形式 就得结果.
复数 z 满足 (1 2i) z 4 3i, 求 z.
解:z 4 3i , 1 2i
(4 3i)(1 2i) 10 5i 2 i, (1 2i)(1 2i) 5
例:⑴已知复数 z 的平方根为 3+4i ,求复数 z ⑵求复数 z=3+4i 的平方根.
(1)由题意,知:z (3 4i)2,
7 24i.
(2)设所求复数为a bi(a R,b R),
则(a bi)2 3 4i,
a2 2ab
b
2 4
3,
解得:ba
12,或ba
-2 .
-1
=(ac-bd)+(bc+ad)i.
(2)复数乘法的运算定理
复数的乘法满足交换律、结合律以及乘法 对加法的分配律。 即对任何z1,z2,z3有:
z1z2=z2z1; (z1z2)z3=z1(z2z3); z1(z2+z3)=z1z2+z1z3.
练习(:1)(a bi)(a bi) 复数的
a2
即实部等于实部,虚部等于虚部
特别地,a+bi=0 a=b=0 . 注: 两个复数(除实数外)只能说相等或不相 等,而不能比较大小.
我们知道实数有加、减、乘等运算,且有运
算律:
abba
ab ba
(a b) c a (b c)
(ab)c a(bc)
a(b c) ab ac
那么复数应怎样进行加、减、乘运算呢?你
认为应怎样定义复数的加、减、乘运算呢?运算
律仍成立吗?
复数的四则运算
1.复数加减法的运算法则: (1)运算法则:设复数z1=a+bi,z2=c+di,
那么:z1+z2=(a+c)+(b+d)i; z1-z2=(a-c)+(b-d)i.
即: 两个复数相加(减)就是实部与实部, 虚部与虚部分别相加(减).
求值:i i2 i3 i2019
解:原式 (i i2 i3 i4) (i5 i6 i7 i8) ... (i2013 i2014 i2015 i2016) i2017 i2018 i2019
0 i1 i2 i3 i (1) (i) 1
常用结论
(1 i)2 2i;
在复数范围内解一元二次方程
利用根的判别式判别实系数一元二次方程是否 有根的定理应当修改为
教材练习3
在复数范围内解一元二次方程
在复数范围内解一元二次方程x2+x+1=0。
解:根的判别式Δ=12-4×1×1=-3<0方程无实根,
但在复数范围内-3有两个平方根 3i
由求根公式可得方程的复数解
1 3i 1 3 i
2
22
多知道一点
正整数指数幂的复数运算律
z 、 z1、 z2 ∈C,m、n ∈N*有
实数集R中正整数指数幂的运算律在复
数集C中仍成立,即
Z0 = 1
z n
1 zn
(z m )n= z mn z m ·z n= z m+n
(z1 ·z2 )n= z1 n ·z2 n
【探究】 i 的指数变化规律
i1 i , i2 1 , i3 i , i4 1
2、计算 (5 6i) (2 i) (3 4i)
解: (5 6i) (2 i) (3 4i) (5 2 3) (6 1 4) i 11i
2.复数的乘法:
(1)复数乘法的法则 复数的乘法与多项式的乘法是类似
的,但必须在所得的结果中把i2换成-1, 并且把实部合并.即:
(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+bdi2
1 i; 1 i i;
i
1i
1 i i.
1 i
课后小结
1.复数的加、减、乘、除和正整数次的幂运算。 2.部分常用结论。
i5 _i_ , i6 __1 , i7 __i , i8 _1_
你能发现规律吗?有怎样的规律?
i4n 1 ,
i4n1 i ,
i4n2 1 ,
i4n3 i。
i4n i4n1 i4n2 i4n3 0, (n N )
若a, b, c, d是连续的正整数, 有 ia ib ic id 0
5.3 复数的四则运算
复习回顾
复数a+bi(a,b∈R)
Re(z)= a—实部 Im(z)= b—虚部
复数 a+bi
实数a (b=0)
虚数 (b‡0)
纯虚数bi(a=0) 非纯虚数a+bi(a‡0)
复习回顾
两个复数相等
设z1=a+bi,z2=c+di(a、、c、dR),
a c
则 z1=z2 b d ,
(4) (a+bi)(a-bi)
解:原式= a2 (bi)2 = a2 b2 一步到位!
注意 a+bi 与 a-bi 两复数的特点.
复数的除法
复数的除法是乘法运算的逆运算,即把满足 (c+di)(x+yi)=a+bi (c+di≠0)
的复数x+yi叫做复数a+bi除以复数c+di的商,
记作(a+bi)÷ (c+di) 或 a bi
c di
a bi c di
(a bi)(c di) (c di)(c di)
ac
bd (bc c2 d2
ad )i
ac c2
bd d2
bc c2
ad d2
i
计算 (1 2i) (3 4i)
解: (1 2i) (3 4i)
1 2i 3 4i
(1 2i)(3 4i) (3 4i)(3 4i)
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