商务英语毕业论文开题报告
商务英语专业的开题报告
商务英语专业的开题报告1. 引言商务英语专业是一门培养学生在商务领域中运用英语沟通和交流的专业课程。
随着全球经济的不断发展和国际交流的频繁增加,商务英语专业的学习和应用变得越来越重要。
本文将围绕商务英语专业的定位、学习目标和需求进行研究,同时分析商务英语教育的现状和挑战,最后提出一些改进和提升商务英语教学的建议。
2. 研究背景和意义商务英语专业的学习对于培养具备国际视野和全球竞争力的商务人才具有重要意义。
随着国际贸易的不断增长和经济全球化的加剧,英语作为国际商务交流的主要语言,对商务人才的英语水平提出了更高的要求。
因此,研究商务英语专业的开展和发展对于提升我国商务人才的国际竞争力具有重要的现实意义。
3. 研究目标本项目的主要研究目标包括:•分析商务英语专业的定位和学习目标;•研究商务英语教育的现状和存在的问题;•探讨提升商务英语教学质量和效果的方法和策略。
4. 研究方法本项目将采用以下研究方法:•阅读并分析相关文献和研究成果,了解商务英语专业的发展和教育现状;•进行调查研究,收集并分析商务英语专业学生的学习需求和实际情况;•进行访谈和观察,了解商务英语专业教师的教学实践和经验;•提出改进和提升商务英语教学的建议和措施。
5. 预期研究结果通过本项目的研究,预期可以得出以下结果:•了解商务英语专业的定位和学习目标,明确商务英语专业的核心素养和能力要求;•发现商务英语教育存在的问题和挑战,为改进商务英语教学提供参考和依据;•提出一些改进和提升商务英语教学的建议和策略,以提高学生的学习效果和应用能力。
6. 计划与进度安排阶段计划任务时间安排第一阶段文献综述和问题分析第1周-第2周第二阶段调查研究和数据收集第3周-第5周第三阶段访谈和观察研究第6周-第7周第四阶段分析数据和提出建议第8周-第9周第五阶段研究报告撰写和总结第10周-第12周7. 预期研究成果的应用和推广本项目的研究成果将用于改进和提升商务英语专业的教学质量和学习效果。
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题目:商务英语翻译中的文化差异 一、国内外研究状况 语言作为社会的产物,作为人类历史文化的结晶,它凝聚了整个民族的社会意识、风俗习惯、历史文化等人类社会所有的特征。
不同的文化传统和文化背景使得人们在思维方式、行为准则、价值观念和生活方式等方面存在着文化差异。
李禾认为进行国际商务英语翻译时必须特别注意文化差异,必须在外国文化和本国文化中找到一个切合点。
按照翻译原则,做出适当的调整,使带异国情调的东西在译入语中得以再现。
因此,从事国际商务的翻译人员必须了解掌握本国与异国的民族文化差异,并设法使这些差异在传译过程中消失,同时在译入语中找到准确的词语,使异国文化在译入语中再现。
语言是文化的一部分,又是文化的载体,它对文化起着重要的作用。
语际翻译不仅是两种语言的互相交换,也是两种文化的传递。
文化在翻译中是不可忽视的因素。
胡艳玲认为商务英语作为英语中的一种有着自身的特点,在进行商务英语翻译之前应该了解商务英语的特点。
首先,商务英语语言专业化。
在商务英语交流中大量的会用到商务方面的专业词汇、专业术语。
在进行翻译的时候应该了解对这些专业词汇的文化内涵,直白的进行翻译往往会偏离其本意。
其次,商务英语语言的准确性。
在商务英语交流中一定要注意语言的准确性,决不能含糊其辞。
特别是在商务信函、商务合同中。
所以,在进行翻译时必须将文化背景考虑在内,以保证翻译的完整性。
此外,商务英语的语言要礼貌、得体、简短精悍。
正是商务英语自身的特点决定了商务英语翻译中文化的重要性。
邵洁认为文化是一种现象,每一个社会都由于其相应的文化,语言是文化的组成部分,是文化的载体,使用不同语言的民族之间必然存在着文化差异,这种文化差异会造成翻译的困难,翻译作为文化交际的重要手段之一,是和文化紧密结合在一起的,而语言又是与文化相互交叉,相互渗透的,语言作为文化信息的载体,可以突破时空限制,承载文化信息的多方面内涵。
商务英语开题报告
毕业论文(调研报告)开题报告
姓名
专业商务英语
论文起止日期2012年9月10号——2012年9月14号指导教师(签名)
2012年9月
三、国内外研究现状和发展趋势:
在我国,对于外贸以及商务英语人才培养的研究众多。
其中由佟家栋,彭支伟,刘程编写的《世界贸易回顾与展望及其对我国的影响和对策》讲述了我国外贸的现状及发展趋势。
阐明了我国外贸在蓬勃发展的同时也遇到了挑战,分析了外贸企业的需求。
王涛生的“高等职业院校国际贸易应用型人才培养模式的优化与创新”一文中简述了现今高校对商务英语人才的培养模式以及需要优化改进的地方及对策。
以及张鹂的“商务英语课程研究性教学模式的构建”提出“以项目为中心的学习”和“以问题为中心的学习”的研究性教学等方式培养学生。
还有吕博,李娜的“商务英语复合型人才的就业形势研究”全面分析了外贸企业的需求,商务英语人才的就业形势和存在的不足,以及对商务英语人才的建议。
在国外,美国著名经济学家罗斯托在北京外贸学院的演讲中与同学们一起探讨了一些就当前世界经济与国际贸易中中国企业面临的一些问题。
海根的《赢在美国:赛诺沃商务英语》则介绍了在商务英语中具有实战性的语言。
让人认识到商务英语应重视人才的实践能力。
在美国等西方国家,学校与企业的合作教育机制把学生的电子商务英语理论学习与实际运用有机的联系起来
通过众多的研究资料的整合归纳,以及调查问卷的分析。
发现国内外学者普遍认为随着我国经济的不断发展,外贸企业对国际商贸人才尤其是具有扎实英语语言功底、熟练掌握语言技能和交际能力,又通晓国际经贸知识和规范的商务英语人才需求大。
但目前的培养模式有些落后,应更加注重商务英语人才的实践能力。
商务英语专业开题报告
三、论文思路:
四、拟采用的手段和方法:对比论证法;辨证分析法;探因分析法等方法。主要通过图书查询、网上浏览等方法来收集资料。用严密,富有逻辑性的论证方法研究课题。
五、预期成果:揭示英语学习中焦虑的成因、影响和解决方法。进一步探讨焦虑的预防措施,尽量减少焦虑所带来的负面影响。
学生开题报告表
课题名称
An Analysis of Anxiety in English Language Learning
英语学习中的焦虑初探
课题来源
D
课题类型
F
导 师
学生姓名
学 号
专业
商务英语
一、调研资料的准备:查阅图书馆、期刊网及网络上的资料,聚焦于“焦虑”及其在“英语学习中焦虑”的具体表现、影响和应对策略,以明确课题的研究对象、目标与方法。
指导教师签名: 日期:
请提供具体问题或需求,以便确定适用的课题类型:A(工程设计)、B(工程技术研究)、C(软件开发)或D(机械设计)。,E、实验研究,
F、理论研究,G、其它
六、任务完成的阶段内容及时间安排:
1.前期准备阶段12月9日~12月31日
2.开题阶段5月4日~5月8日
3.一稿写作与修改阶段5月9日~5月22日
4.二稿写作与修改阶段5月23日~5月29日
5.润色与定稿阶段5月30日~6月12日
七、完成论文所具备的条件因素:独立创新的研究能力、对本课题的良好适应性、互联网查询资料的便利与充足时间精力,共同构成了推动项目进展的关键因素。
商英专业开题报告
开题报告:Research Proposal班级商务英语5班学号 15 姓名袁斯信ⅠTitle of my thesis英文标题The study of the Theory of Conversational Implicature中文标题会话含义理论的学习研究ⅡSignificance of StudyThe second major theory in pragmatics is the Theory of Conversational Implicature proposed by Grice, which plays an important role in the linguistics. The study of the Theory of Conversational Implicature contributes to the better understanding in daily conversations, which is helpful to perfect communication between people. Therefore, understanding conversational implicature in a right way is good for improving conversation effect. It is also expected that this study can help shed some light on the application of pragmatics.ⅢLiterature reviewAs an important part of pragmatics, conversational implicature has caught much attention by the scholars at home and abroad. The following is a detailed description of the development of conversational implicature and main viewpoints.At abroad, Grice makes great contribution to the studying of the theory. There is evidence that Grice began to formulate his ideas of this theory in the fifties, but it was through the William James lectures he delivered at Harvard in 1967 that this theory first became known to the public.Grice’s theory has accomplished the transition from meaning to implicature, which is a big achievement in the study of pragmatics and he has obtained great honors for this research.Grice noticed that in daily conversations people do not usually say things directly but tend to imply them. In other words ,we seem to follow some principle that make your conversational contribution such as is required ,at the stage at which it occurs ,by the accepted purpose or direction of the talk exchange in which you are engaged. This principle is known as the COOPERATIVE PRINCIPLE. The cooperative principle has four categories of maxims including quantity (make your contribution as informative as is required), quality (try to make your contribution one that is true), relation (be relevant), manner (be perspicuous).In the real communication, people often violate the maxims on purpose to make the talk exchanges more smoothly and successfully. It is violation of the maxims that results in conversational implicature. In Grice’s view, conversational implicatures can only be worked out on the basis of the cooperative principle.On the basis of identifying cooperative principles, some scholars provide some other principles. Beyond all questions, Leech is the representative of such practice. On the basis of cooperative principles, he established another parallel principle which named politeness principle.Some scholars throw off the cooperative completely to establish a new principle, and the representatives are Sperber and Wilson who established the Relevance theory. They all have made great effort to the perfection of Conversational Implicature Theory.In China, at the very start, the cooperative principle is introduced to China by Hu Zhuang lin in his article Pragmatics in 1980; Three years later, Cheng Yumin introduces the cooperative principle in details in the article Grice’s Conversational Implicature.Shen Jiaxuan has translated the article The Second Topic of Pragmatics:Conversational Implicatrue which has had great influence in the academic circles. Besides articles, the cooperative principle has also been written into some textbooks such as a course in Pragmatics by Suo Zhenyu. The applied research on the cooperative principle is mainly reflected in the fields of translation teaching and advertisement. There are a lot of achievements in the theoretical research of the Conversational Implicature.Based on the new achievement of foreign linguistics, Suo Zhenyu devotes himself to set up the linguistic theory which has the Chinese cultural characteristics and explains the verbal communication phenomenon of the Han nationality. According to the verbal communication facts, he shows the general principle governing speech communication –the principle of appropriateness. It not only can explain some important questions which the cooperative principle can not explain, but also is easier for the communicators to master.From the point of the Han culture, Qian Guanlian does not regard the Cooperative Principle as the general principle of verbal communication, and he has set up the purpose-intention principle. In his view of point, being used with certain pragmatic strategy, the purpose-intention principle can carry out pragmatic effect on the utterance of the communicators. (Qian Guanlian, 2002:150-164) The research above can be viewed as the quintessence of the theoretical research on the Cooperative Principle in China. They improve it from different aspects and provide various thoughts and methods for our research on verbal communication. In addition, some other scholars make a good analysis about the relationship between the Cooperative Principle and its maxims.In recent years, there are many implicature researches and Xu Shenghen have made great contribution to the research of implicature.The Limitations of the Research in ChinaIt has been decades since China’s scholars have made researches on the Cooperative Principle in 1980s. We can find that the present researches on the Cooperative Principle have both theoretical and practical value. However,there are still some limitations in our researches. Our research focuses on the introduction of Cooperative Principle. The introductive articles mostly copied the original, and they were sometimes lack of their own opinion and the scope of the research is narrow. They are limited in part of the application area of language. They are short of study on the culture, psychology, society and so on..ⅣKey pointsKey points: The thesis focuses on the discussion of the study of the Theory of Conversational Implicature, and there are three main principles, including conversational implicature, cooperative principle; politeness principleⅤOutlineIntroduction1. Conversational ImplicatureDefinitionClassification of Conversational Implicaturecharacteristics of ImplicatureConversational Implicature in business English conversation2. Cooperative principleDefinitionThe four maxims and violation of the maxims2.2.1 Quantity2.2.2 Quality2.2.3 Relation2.2.4 Manner3. Leech's Politeness PrincipleDefinition and study of Leech's Politeness PrincipleInteraction between Politeness Principle and CooperativePrincipleConclusion1. Limitations of the Study2. Suggestions for Further StudyⅥBibliography[1]Grice, H. Logic and Conversation, Cambridge: Cambridge University Press, 1975.[2]Hu Zhuang-Iin. Linguistics A Course Book 2ed Edition. Beijing: Peking University Press, 2001.[3] Hughes, J. Business English: Why and When to Do a Course in General Business English, 1995{96): 9一10[4] Stuart C. Poole, An introduction to Linguistics, Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.[5] Wang Fei, Designing Business English Teaching: Materials for College Students [D] Guangzhou, Southwest-China Normal University, 2004.[1]程雨民.《格赖斯的“会话含义”与有关的讨论》[J].北京:《当代语言学》,1983 年第01 期:19-25,49.[2]何自然,陈新仁:《当代语用学》[M].北京:外语教学与研究出版社,2004.[3]胡壮麟,姜望琪《语言学教程》(第四版),北京:北京大学出版社, 2011年。
【商务英语开题报告:国际贸易中商务英语翻译的文化差异及应对策略2700字】
第4周:搜集相关信息和资料形成论文初稿框架;
第5-8周:在导师指导下完成初稿,并将初稿提交导师初审;
第9-11周:接受指导老师毕业论文的中期检查;
第12-14周:对中期检查中存在的问题与不足进行最终修改;
第15-17周:提交论文终稿并准备相关论文答辩所需材料;
第18周:完成毕业论文答辩。
文献综述
文化差异一直是英汉翻译的一大障碍。它涵盖了广泛的范围,从历史、环境、习俗和社会制度到道德和价值观。因此,人们对同一事物或同一现象的认识往往存在着不同的看法,这对语言文化交流过程中的翻译产生了深远的影响。在这个过程中,人们对外贸商务翻译需求也变得越来越大,因此,这一领域所受到的关注度得以显著提高了。目前为止,外贸商务翻译方面的研究已然收获了很多的成果,笔者将相关资料进行了如下分类总结。
选题意义:
实践意义:本研究从国际贸易中英语翻译的文化差异作为切入点,为国际贸易中从事合同翻译的译者提供便利。有了这样的认识,译者应该能够有效识别文化差异,能更准确地翻译合同,在贸易合同翻译与制度过程中有一定的实践意义。
理论意义:国内外研究虽然有关于文化差异对国际贸易过程中商务英语翻译的影响,但是对于具体的合同范本制定和条款议定研究不深,本研究所选的方向恰能补足这一方面的空白,因此具有学术理论参考意义。
六、指导教师意见
指导教师(签名):
年月日
五、参考文献资料
[1] Cao, F. , & Gao, Z. J. . (2015). Characteristics and translation of vocabulary in business english. 海外英语(2), 2.
[2] Chen, B. G. . (2014). Discussion on the comprehension and translation of some words in business english. Journal of Wuhan Institute of Shipbuilding Technology.
商务英语论文开题报告
商务英语论文开题报告商务英语论文开题报告一、引言商务英语作为一门重要的语言技能,对于现代商务交流起着至关重要的作用。
随着全球化的发展,商务英语的需求日益增长,因此对商务英语的研究和应用也变得越来越重要。
本论文旨在探讨商务英语的重要性以及其在商业领域中的应用。
二、背景介绍商务英语是指在商业交流中使用的英语语言技能。
随着全球化的加速和国际贸易的增长,商务英语的需求也在不断增长。
在国际商务交流中,流利的商务英语能力不仅有助于建立信任和合作关系,还能提高工作效率和降低沟通障碍。
因此,商务英语已成为现代商业领域中不可或缺的一部分。
三、研究目的本论文的目的是研究商务英语的应用和重要性,并探讨商务英语对商业交流的影响。
通过深入研究商务英语的相关理论和实践,可以提高商务人员的语言能力,促进商业交流的顺利进行。
同时,本论文还将探讨商务英语教育的现状和存在的问题,并提出相应的解决方案。
四、研究方法本论文将采用文献综述和实证研究相结合的方法。
首先,通过对相关文献的综述,了解商务英语的研究现状和发展趋势。
然后,通过实证研究,收集和分析商务英语的实际应用情况,以验证和支持相关理论和观点。
五、预期结果预计本论文的研究结果将有助于进一步理解商务英语的重要性和应用。
通过对商务英语教育的研究,可以为商务人员提供更好的语言培训和教育资源,提高他们的商务交流能力。
同时,本论文的研究结果还可以为商务英语教育的改进和发展提供参考。
六、论文结构本论文将分为以下几个部分:1. 商务英语的定义与重要性:介绍商务英语的概念和定义,探讨商务英语在商业交流中的重要性。
2. 商务英语的应用领域:探讨商务英语在不同商业领域中的应用,如国际贸易、市场营销、商务谈判等。
3. 商务英语教育的现状与问题:分析商务英语教育的现状和存在的问题,如教材的选择、教学方法的有效性等。
4. 商务英语教育的改进方案:提出改进商务英语教育的方案和建议,如开发更符合实际需求的教材、培训商务英语教师等。
商务英语专业毕业设计开题报告
商务英语专业毕业设计开题报告
一、选题背景
商务英语专业是培养具备商务知识和英语能力的复合型人才,适应国际商务环境的需要。
随着全球化进程的不断加深,商务英语专业的毕业设计显得尤为重要。
本文旨在探讨商务英语专业毕业设计的开题报告,旨在为学生提供指导和参考,帮助他们顺利完成毕业设计。
二、选题意义
商务英语专业毕业设计是对学生在校期间所学知识的综合运用和实践能力的考验,也是对学生综合素质的全面检验。
通过毕业设计,学生可以提升自己的综合能力,拓宽视野,增强实践操作能力,为将来步入社会做好充分准备。
三、选题内容
本次毕业设计将围绕商务英语专业的核心课程展开,结合实际案例进行分析和研究。
主要包括以下几个方面:
商务英语沟通能力的培养
商务谈判技巧与策略
跨文化交际与国际商务实践
商务英语写作与翻译技巧
四、研究方法
本次毕业设计将采用文献资料法、调查问卷法、案例分析法等多种研究方法相结合。
通过查阅相关文献资料,设计问卷调查并进行数据分析,结合实际案例进行深入研究,以全面了解商务英语专业毕业生在实际工作中所面临的挑战和需求。
五、预期成果
通过本次毕业设计,预计可以达到以下几点成果:
提高学生的商务英语沟通能力和写作水平;
增强学生的跨文化交际能力和国际视野;
培养学生的商务谈判技巧和策略意识;
为学生未来从事国际商务工作打下坚实基础。
结语
商务英语专业毕业设计是对学生综合能力的一次全面检验,也是对所学知识的实践运用。
通过本次毕业设计,相信学生们将在实践中不断成长和进步,为未来的职业发展奠定坚实基础。
希望本次毕业设计能够取得圆满成功!。
商务英语毕业论文开题报告
商务英语毕业论文开题报告商务英语毕业论文开题报告2篇商务英语毕业论文开题报告1题目:On the Characteristics & Translating Skills of English Advertising(英语的特征和翻译)选题依据及研究意义:随着经济全球化的进一步加快,国际经济的进一步发展带动了广告业的腾飞,英语广告翻译日益成为翻译学研究的重要组成部分,广告翻译的发展对国际贸易的发展不言而喻。
广告是商战中的有力的武器,广告英语是一种专门用途的英语,他与普通英语有着较大的差别,本文结合大量的实例,从广告英语的语法特点、句法特点和修辞特点三方面分析了广告英语的特点,并浅析了其翻译策略。
英语广告翻译作为翻译学的一个新的领域,引起了众多的翻译工作者和研究人员的注意,发展仍然不够成熟和完善,这篇论文正是针对这一系列的问题提出了英语广告的特点和英语广告的翻译策略等重要意义的课题。
从而为英语广告的翻译提供了有效的途径,为众多的翻译工作人员提供了重要的借鉴,同时也推动广告业及广告翻译事业的长足发展。
选题的研究现状:对于商务沟通中的策略,曾有两语言学家提出过。
美国语言学家格莱斯于1967年提出的礼貌被称为“合作原则”。
此原则中,会话双方需要共同遵守的原则包括数量、关系、质量和方式几个准则。
有了“合作原则”,交易双方所说的话就不会逻辑混乱,说话者和听话者能顺畅沟通,以达到成功交际的目的。
20世纪80年代,在合作原则的基础上,英国语言学家利奇又提出了著名的“礼貌原则”,其主要内容为:通过减少自身利益,使对方从中获得更大利益的方式获得对方好感,推进合作,使对方从中获得更长远的利益。
总而言之,“合作原则”和“礼貌原则”都是要求商务信函中要坚持礼貌策略,以达到维护交易各方地位均等、关系友好的目的。
拟研究的主要内容:1.礼貌、礼貌原则和商务英语的表达原则;2.商务英语信函的写作原则3.礼貌原则在商务英语写作中的具体应用;4.商务英语信函语言表达形式中礼貌的表现。
商务英语毕业论文开题报告
商务英语毕业论文开题报告一、选题背景和意义商务英语在全球范围内得到了广泛的应用和重视。
在全球化的背景下,跨国公司和国际组织之间的商务交流日趋频繁。
因此,学习商务英语并进行相关研究对于提升个人职业竞争力和推动国际商务合作具有重要意义。
二、研究目的本论文旨在通过对商务英语的研究,探讨商务英语学习的有效途径和策略,以提高商务英语学习者的语言能力和交际能力。
同时,本研究还旨在深入了解商务英语的特点、应用和发展趋势,为商务英语教学和实践提供有益的参考和借鉴。
三、研究内容和方法论文将通过对商务英语相关文献的梳理和分析,总结和归纳出商务英语学习的关键问题和常见挑战。
基于对这些问题和挑战的分析,论文将提出一套科学有效的商务英语学习方法和策略,并通过实证研究和案例分析验证其有效性。
具体研究内容包括:1. 商务英语学习的关键问题和常见挑战的分析和总结;2. 商务英语学习的有效途径和策略的提出;3. 商务英语实证研究和案例分析;4. 商务英语的特点、应用和发展趋势的分析。
研究方法主要包括文献综述、问卷调查、实证研究和案例分析。
通过对相关文献的综述,可以系统地了解商务英语学习的问题和挑战。
问卷调查可以获取广泛学习者群体的意见和反馈,为提出有效途径和策略提供依据。
实证研究和案例分析将通过对实际商务英语学习者的跟踪观察和数据分析,验证提出的途径和策略的有效性。
四、预期成果本论文的预期成果包括:1. 对商务英语学习的关键问题和常见挑战的全面梳理和总结;2. 一套科学有效的商务英语学习方法和策略;3. 基于实证研究和案例分析的具体应用结果和案例总结;4. 对商务英语的特点、应用和发展趋势的深入分析和科学阐述。
预期成果的实现将为商务英语学习者提供一种科学合理的学习指导,促进商务英语教学和实践的发展,提高商务英语学习者的交际能力和语言能力,推动国际商务合作的进一步发展。
五、进度安排预计论文的整体完成时间为6个月,按照以下进度安排:1. 第一个月:商务英语学习关键问题和常见挑战的文献综述和分析;2. 第二个月:商务英语学习的有效途径和策略的提出;3. 第三至第五个月:实证研究和案例分析;4. 第六个月:商务英语的特点、应用和发展趋势的分析和论文撰写。
商务英语翻译论文开题报告
商务英语翻译论文开题报告第一篇:商务英语翻译论文开题报告OutlineThe translation of business letter and contract 商务英语信函与合同的翻译Abstract: 摘要:Key words: 关键词:Contents : Introduction :Chapter one: The translation of Business letter1.1:The brief introduction of business letter商务英语信函简介1.1.1:The importance of business letter and translation英语商务信函及其翻译的重要性1.1.2:The elements of english business letter英语商务信函的构成要素1.2:The language character of business letter英语商务信函的文体和语言特征1.2.1: 英语商务信函的词汇特征1.2.2商务英语信函的篇章结构特征1.3:英语商务信函翻译中的文体对等1.3.1:语言的简洁规范1.3.2:译文使用书面语要做到礼貌诚恳1.3.3:尽量使用商务用语,体现商业风格Chapter two: The translation of Business contract 2.1:商务合同的基础知识 2.1.1: 概念与文体2.1.2: 商务合同的主要内容 2.2.:合同英语的词汇特点几翻译要点2.2.1:用词专业,具有法律意味 2.2.2: 用词正式,准确2.3:合同英语的句法特点及翻译要点2.3.1:长句及其翻译2.3.2:条件句及其翻译 2.4: 商务合同的翻译标准2.4.1:准确严谨 2.4.2: 规范通顺Conclusion: Acknowlegements: Bibliography :第二篇:英语翻译论文开题报告英语翻译论文开题报告时间:2015-03-12 来源:未知作者:1025 点击: 354 次论文题目:About Transform of Parts of Speech in Translation论翻译中词性的转换本选题国内外研究现状及研究意义:翻译是语言交流过程中沟通不同语言的桥梁和消除语言差异的途径,把握汉英两种语言之间的相互转换尤为重要。
商务英语专业开题报告范文_开题报告_
商务英语专业开题报告范文论文题目a receptor-oriented study on the chinese-english translation of public signs接受者角度下的公示语英译(一)基本思路(包括选题来源、解决的主要问题、基本内容、意义方法等,不少于300字)when we review resent year’s developments in china, for example, the acceding to wto, XX beijing olympic, XX shanghai expo, XX guangzhou asian games and so on, we found out that china had become more and more important in the world and faced bigger challenges. millions foreigners come to china every year. they travel here, eat here, play here, do business here, even live here, but sometimes most of them are confused with the public signs, because the signs transmit different meanings. there may be misunderstanding among cultures, distinct expressions of languages or different messages to the receptors. as far as the public sign is concerned, it is a kind of language to the public. but those wrong translations damage the basic function.the famous translator nida used to say, the relationship between receptor and message should be substantially the same as that which existed between the original receptor and the message. in my mind, the translation of public signs should focus on the readers, and during the translation, we should apply the relevant policies to bring the readers’ aesthetic judgment into play and to achieve the basic function of public signs.in this thesis, we will discuss the features of public sign and typical structures about english public sign. in addition, the thesis will analyse the factors, for example, culture, language, religion,and so on, which influence the translation through the translator and the reader. how to make the english signs be accepted more than correct is the main part in the thesis. several suggestions will be represented. they may be useful in the work of translation on public signs one day.i hope the thesis will be helpful not only on the base of theory, but also in the aspect of practical application.(二)撰写提纲1.introduction2.literature review2.1 definition of public sign2.2 features of english public sign2.3 receptor-oriented theories3.factors influencing the c-e translation of public sign3.1 the factors from the translator3.2 the factors from the receptor4.how to translate chinese public signs from perspective of the receptor4.1 suggested principles4.2 suggested methods4.3 suggested process5.conclusionbibliography(三)预计主要创新点my new views about the study on the c-e translation of public signs from the english receptor’s perspect ive. this thesis include not only professional definitions, vivid examples but also deep analyses. the main part, which tells the methods about how to translate correctly, is the shining point.(四)进程安排january, XX brainstorm, reading and analyzingapril 15, XX to finish the first draftapril 29, XX to finish the second draftmay 9, XX to finish the final draft(五)参考文献(研究性论文不少于20篇,其中英文需4篇)eugene, nida. language and culture—contexts in translating [m].上海外语教育出版社, XX.newmark,peter.approaches to translation [m].上海外语教育出版社, XX.nord, christiane. translating as a purposeful activity: functionalist approaches explained [m].上海外语教育出版社, XX.power, carla. not the queen's english [m]. newsweek international march edition, XX.shattleworth mark and cowie moira,dictionary of translation studies [m].上海外语教育出版社, XX.卞正东. 《论标识语的翻译》 [j]. 上海翻译, XX, 1.姜丽. 《接受者视角下的中文公示语翻译》 [d]. 东北师范大学, XX: 贾晓燕,童曙泉. 《街头英文标志亟待规范》 [n]. 北京日报, XX, 10.栗长江. 《公共标识语和警告语的英译》 [j]. 中国翻译, XX, 3.吕和发. 《谈公示语的语言特点与汉英翻译》 [n]. 北京第二外国语学院学报, XX, 5.吕和发. 《公示语的汉英翻译》 [j]. 中国科技翻译, XX, 1.倪传斌. 《标记语的英译原则及实例分析》[j]. 上海科技翻译, 1998, 2.仇全菊. 《公示语及其翻译》 [d]. 山东:山东大学外语学院, XX.王颖, 吕和发. 《公示语汉英翻译》 [m]. 北京:中国对外翻译出版公司, XX.吴伟雄. 《中文标语英译的语句特点与现场效果》 [r]. 北京:首届全国公示语翻译研讨会, XX.吴小忠. 《公示语翻译的可接受性原则的实现手段》 [j]. 科学之友,XX, 8.杨全红. 《也谈公示语翻译》 [j]. 中国翻译, XX, 6.易彩纯. 《汉英公示语翻译的可接受性研究》 [d]. 中南大学, XX: 钟俊, 邝江红. 《从接受角度看桂林市公示语英译问题》[n]. 安阳工学院学报, XX, 1.。
商务英语毕业论文开题报告
商务英语毕业论文开题报告[摘要]本文基于创新教育的背景下,阐述目前高职商务英语翻译教学的现状与问题,以课程项目化为导向,从课程设置、教学方法和模式等方面来探讨如何构建有效的商务英语翻译教学模式。
[关键字]商务英语翻译;项目化;课程改革《商务英语翻译》课程是高职院校商务英语专业的一门必修课,是一门集英语语言、文化知识、商务知识、翻译知识和翻译技能于一体的工学结合课程,旨在让学生在未来的工作岗位中能胜任一些基本的口笔译任务及向专业翻译方向发展奠定一定的基础。
在创新创业教育的背景下,如何做好商务英语翻译教学改革成为高职院校的重要任务之一。
在本文中,笔者从高职商务英语翻译教学的现状和相关建议展开探析,重点探讨改革高职商务英语翻译教学的创新策略。
一、课程改革背景目前,高职院校商务英语翻译教学存在教学内容枯燥、教学方法刻板单一、教学手段落后和师资力量相对薄弱等问题,培养的学生难以满足社会就业的需求,商务英语专业的毕业生在走上外贸、涉外事务等工作岗位后可能要解决与商务翻译有关的工作任务,但由于缺乏良好的英语应用能力,难以胜任此项工作。
大多数高职商务英语翻译教学离“岗位需求”相距甚远,缺乏有针对性的翻译教学实践活动。
即使有些高职院校是按照理论教学和实训教学相结合的方式来安排教学,但实际上翻译理论和翻译实践存在严重脱节现象。
另外,高职商务英语翻译教学方式仍然主要沿用传统的填鸭式教学,这严重忽视了学生的主体地位,学生被置于被动接受的地位,难以实现翻译教学的预期目标,商务英语翻译作为实践性特别强的一门学科,如若继续采用传统的填鸭式教学将会严重阻碍学生学习的自主性以及学习效率的提高,致使高职商务英语翻译人才的专业水平普遍不高,市场竞争力不足。
因此,对商务英语翻译教学进行改革和创新势在必行,必须以学生就业岗位上的典型工作任务为基点,本着课程跟着岗位走的理念,以培养学生的翻译实践能力为目标,基于真实或者仿真的翻译项目来构建商务英语翻译课程理论知识新体系,口笔译翻译标准、技能、方法以及有关商务知识融为一体。
商务英语毕业论文的开题报告
商务英语毕业论文的开题报告开题报告是我们在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。
下文是店铺为大家整理的关于商务英语毕业论文的开题报告的范文,欢迎大家阅读参考!商务英语毕业论文的开题报告篇1以英语广告语为例一、课题背景当今广告已成为我们生活不可或缺的一部分。
我们对于中文广告词或许很了解,但用英文说出广告词却有些难度,同样让你看着英文广告词说中文广告词也是有难度的。
本文针对这些问题,从词汇、句法、修辞三方面介绍了广告英语的语言特点,使读者对英语广告的中文含义有更好的、更深的了解;并通过实例分析介绍了广告英语翻译的方法和策略,使读者在了解广告词的同时,能够自己翻译广告词的意思。
二、毕业设计方案或毕业论文研究方案本文以英语广告语为对象,从而总结出广告语的创新与否对人们的影响以及广告的重要性。
在这个研究目标的指向下,本文采取了理论与文本分析相结合的方法,在进行文献分析总结代写硕士论文前人研究经验的基础上,对各类创意广告语的使用技巧进行详细的文本分析。
目前我已收集了大量的相关信息,以及查阅了很多关于广告英语的资料,所以论文的大致思路已定,提纲如下:浅论广告英语语言特点及翻译策略1 英语广告的语言特点1.1 英语广告的词汇特点1.1.1使用形容词的比较级和最高级1.1.2 使用简单动词和口语词汇1.1.3 使用错别字和杜撰新词1.2英语的句法特征1.2.1使用短语代替整句1.2.2使用简单句和省略句1.2.3使用祈使句1.2.4使用第一、第二人称1.3英语广告的修辞特征1.3.1比喻1.3.2排比1.3.3拟人1.3.4对比1.3.5仿拟1.3.6押韵2 英语广告的翻译策略2.1英语广告的翻译方法2.2.1直译2.2.2意译2.2.3套译2.2.4再创型翻译2.2英语广告的翻译原则2.2.1功能定位翻译2.2.2语言审美性翻译2.2.3文化矫正性翻译三、毕业设计(论文)预期成果及创新本文的预期成果是通过分析资料信息,研究广告英语语言特点及翻译策略,以推进大学生对广告英语的认知及翻译能力。
商务英语专业毕业论文开题报告范文_开题报告_
商务英语专业毕业论文开题报告范文课题名称:英文商务信函的语言特点比较分析一、论文选题的目的、意义商务信函是国际活动中书面交流信息的主要手段之一,它代表公司形象,是公司的脸面,是企业对外公共宣传关系中的重要手段,对于公司树立良好形象有着极为重要的意义。
随着商务交往的不断增多对商务信函的了解和学习变得越来越重要,这也就要求我们不断学习、分析英文商务信函的语言特点、写作特色和一些写作的技巧等,并且能够熟练的应用才能在实际的生活和工作中更好的利用。
本论文旨在通过分析英语商务信函的语言特点,提出英语商务信函的翻译技巧,切实掌握撰写和翻译英语商务信函的基本技能,迎接全球经济一体化,并更加熟练的适应国际商务活动中更加频繁的交流需求,为商务合作更加流畅的交流做出重要的铺垫。
二、文献综述与国内外研究动态当代社会,外贸进出口活动越来越频繁,因此掌握外贸信函的写作特点也是很必要。
英语商务信函是国际商务活动中书面交流的主要手段,代表公司形象是企业对外公共宣传关系中的重要手段。
当今社会对外交流的不断扩大,国际商务往来也在想纵深方向发展、而作为主要交流形式之一的英语商务信函越来越受到人们的广泛关注。
就像临沂师范学院外国语学院的贾永青教授所说的“外贸信函英语应用文是应用语言的典范,已成为世界经济活动中必不可少的语言交际工具。
它的特点是将某事务通知对方或公众,要求对方或公众按照文中规定的内容办事。
可以说外贸英语控制着国际交流,国际交流离不开外贸英语。
”特别是随着中国入世,我国与各国商务关系不断深化,从事外贸进出口人员,从与外商建立商业关系到价格、船期、支付方式磋商直至履行的系列过程中,都离不开外贸信函的写作。
三、写作(研究)方法文献分析法,比较法,举例说明,类比法四、论文的框架结构、主要内容及写作计划(一)基本框架构造引言1英文商务信函概述1.1什么是英文商务信函?1.2 英文商务信函对商务沟通的重要意义1.3 英文商务信函对商务沟通的影响2英文商务信函的语言特点2.1英文商务信函的词汇特点。
商务英语开题报告范文
商务英语开题报告范文商务英语开题报告范文题目:商务英语词汇特点浅析一、本课题研究现状及可行性分析随着我国改革开放政策的实施以及中国成功加入世界贸易组织(wto),我国的商务英语在国际贸易活动中起着越来越重要的作用。
本文主要介绍商务英语词汇的特点。
商务英语(business English)源于普通英语,但又不同于普通英语,它是普通英语与商务各领域专业知识的结合。
作为普通英语的一种社会功能性变体,在中国和世界其他国家的贸易合作往来日渐频繁的今天,商务英语在国际商务活动中有着举足轻重的作用,并且与我们的各种商务活动息息相关。
因此商务英语除具有普通英语的语言学特征之外,又具有其独特性。
因此,在阅读商务英语相关资料时读者除掌握必要的技巧外,还应具有商务专业知识,例如在阅读有关商务信函时,译者必须对常用的商务术语有清楚的概念,避免翻译时外行话连篇。
如何将这些商务英语准确规范地译成汉语,或者将汉语译成准确规范的英语,本文从商务英语词汇特点出发为商务英语工作者提供一些参考。
二、本课题需要重点研究的关键问题及解决问题的思路作为专门用途英语esp(eglish for specific purpose) 的一个分支,商务英语词汇的特殊性表现得十分突出。
本论文重要研究的是从商务英语词汇的特点出发,分析商务英语词汇的术语性、专业性、缩略性、书面性、和新词性五个方面。
商务英语词汇意义有六大意义:语法意义、词汇意义、语境意义、外延意义、内涵意义和文体意义,这些特点体现于商务英语词汇的形式(音与形)、位置(语法与搭配)、功能(熟练与得体)、语义(概念与联系)。
通过举例和比较,本文分析了商务英语词汇的特点并为商务英语工作者提供一些参考。
三、完成本课题需要的工作条件(如资料、工具书、调研等)及解决方法在老师的指导下以及与同学的相互交流和探讨中初步归纳研究本选题的基本框架。
通过在网上,图书馆大量查询资料,了解本选题的最新理论情况,尽可能占有相关资料。
英语专业毕业论文开题报告 语域理论下的商务英语修辞研究
毕业设计(论文) 开题报告设计(论文)题目:On Business English Rhetoric from thePerspective of Register Theory语域理论视角下的商务英语修辞研究学院名称:外国语学院专业:英语班级:081姓名:学号指导教师:职称定稿日期:2011年11 月10日一、选题的背景与意义:俗话说:“话有三巧,巧说为妙”。
“巧说”就是遣词酌句,以适应题旨情境的修辞艺术。
修辞艺术无处不在。
我国当代著名翻译理论家刘宓庆(2001)指出:“语言表达无时无刻不伴随着审美,即使书写或翻译一份公告、通知都需要作者驾驭言简意赅的表达手法,做到适体,即简单的艺术性。
”21世纪是一个高度国际化的时代。
在世界经济大融合的舞台中,各国之间的商务往来越来越频繁,这就需要在经贸交流和合作中运用语言修辞的艺术。
根据特定的商务语境去选择恰当的言辞,做到“量体裁衣”,“看菜吃饭”。
从古希腊修辞学的起源、古罗马公共论辩的兴盛,到中世纪修辞学的萎缩、文艺复兴时期的逐步转向,再到启蒙时期多个支流的出现,最后到20世纪形成新修辞学,修辞学的研究可谓经历了一波三折。
胡曙光(2004)在《现代英语修辞学》中指出,“修辞学的源头还是亚里士多德的《修辞学》,不仅是西塞罗和昆提利安的修辞学,而且连中世纪、文艺复兴时期和现代的修辞学,究其精华而言,根本上还是亚里士多德的东西。
”亚里士多德的《修辞学》是欧洲第一步系统的修辞学名著,主要研究了以口语形式进行的演讲方式、分类和题材,研究了演讲者的性格和听众的情感以及演讲者的表达方式。
李鑫华(2001)指出,亚里士多德修辞学主要具有规劝工具的意义,一种能在任何一个问题上找出可能的说服方式的功能。
从19世纪末到20世纪初,修辞学出现了变更,瑞恰慈(I.A.Richard)和博克(Kenneth Burke)在亚里士多德的修辞理论上提出了新的修辞学理论,实现了古典修辞学到现代修辞学的华丽转身。
商务英语专业开题报告
商务英语专业开题报告商务英语专业开题报告摘要:本文旨在探讨商务英语专业的开题报告。
商务英语专业是一门培养学生在商业领域中运用英语进行交流和沟通的学科。
本文将从商务英语专业的背景和意义、研究目的和方法、预期结果和研究的局限性等方面进行论述,以期为商务英语专业的研究提供参考和指导。
1. 引言商务英语专业是一门在全球化时代具有重要意义的学科。
随着全球经济的发展和国际贸易的增长,商务英语的需求也日益增加。
商务英语专业的学生需要具备良好的英语语言能力、商业知识和跨文化交际技巧,以适应国际商务环境的需要。
2. 研究目的本研究旨在探讨商务英语专业的培养目标和实施方法,以提高商务英语专业学生的综合素质和就业竞争力。
通过分析商务英语专业的课程设置和教学方法,可以为商务英语专业的学生提供更好的学习和发展机会。
3. 研究方法本研究将采用文献综述和调查问卷的方法进行数据收集和分析。
通过查阅相关文献,了解国内外商务英语专业的培养模式和教学方法,以及学生的就业情况和反馈意见。
同时,设计调查问卷,对商务英语专业的学生进行调查,了解他们对课程设置和教学方法的满意度和建议。
4. 预期结果通过对文献综述和调查问卷的分析,预计可以得出以下结果:商务英语专业的课程设置应更加注重实践能力的培养,增加实践环节和实际案例的引入。
同时,教学方法应更加注重学生的主体性和互动性,提高学生的学习兴趣和参与度。
此外,学生对商务英语专业的就业前景和发展机会有一定的担忧,因此,应加强就业指导和实习实训,提高学生的就业竞争力。
5. 研究的局限性本研究的局限性在于样本数量和范围的限制。
由于时间和资源的限制,本研究只能选择有限的样本进行调查和分析。
因此,研究结果的普遍性和代表性可能有一定的局限性。
结论:商务英语专业的开题报告旨在提高商务英语专业学生的综合素质和就业竞争力。
通过对商务英语专业的培养目标和实施方法的研究,可以为商务英语专业的学生提供更好的学习和发展机会。
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商务英语毕业论文开题报告商务英语毕业论文开题报告题目 Symbolism in The Scarlet Letter选题依据及研究意义The Scarlet Letter is an 1850 romantic work of fiction in a historical setting, written by Nathaniel Hawthorne. It is considered to be his magnum opus. Set in 17th-century Puritan Boston, Massachusetts during the years 1642 to 1649, it tells the story of Hester Prynne, who conceives a daughter through an adulterous affair and struggles to create a new life of repentance and dignity. Throughout the book, Hawthorne explores themes of legalism, sin, and guilt.Hawthorne is a famous romantic novelist of the 19th century, he was adept at using romantic imagination, symbolism, a plenty of moral subjective color and Psychological analysis to explore the inner world of the characters and present the theme. In his masterpiece The Scarlet Letter, Hawthorne makes full advantages of those language skills. Most importantly, symbolism is throughout the whole novel and has varieties meaning. So, Hawthorne is regarded as a pioneer of the modern symbolism literary. This thesis briefly focuses on analyzing those symbolisms in The Scarlet Letter.Symbolism is a kind of speech which depends on the inner link of two things, uses some specific images to present abstract concepts, thoughts and emotions. Symbolism plays a very important role in literary writing. It brings a loftysignificance to the article and makes the article have asubtle and profound theme.This thesis concentrates on the application of symbolismin The Scarlet Letter, which is regarded as the major writing characteristic in the novel. We can find symbolism in the change meaning of “A”, in the symbol of the name of the characters, in the meaning of the scenes. It is no doubt that only by analyzing those symbolism in detail, can we have a overall sense of the theme and get a better understanding of symbolism.选题的研究现状The Scarlet Letter is the first novel of Hawthorne, after the book advent in 1850, Hawthorne became fame and recognized as the most important writer at that time. Further, Hawthorne called his “romance” as “psychological romance”, this is enough shows that Hawthorne had paid much attention to psychological description, the reason why he attach much importance to psychological description is that: on one hand, he was affected by the times and religious, confused with the spirit and the soul, he thought since the soul have good and evil, love and hate, and have sins, they are should berevealed so as to punishing evil and promoting virtue, awarding love and suppressing hate. But on the other hand, people’s psychological depend on people’s behavior, if wenot analyze the character’s psychological we cannot understand the inner of the character, we will inevitably seemed superficial. For readers who are accustomed to reading our traditional techniques to draw characters, they may feel The story rhythm is too slow, but he is the originator of theAmerican psychological novels. After so many years, the book always under worship, the critics never stopped concerning about this novel. The Scarlet Letter is now recognized as an immortal masterpieces, Hawthorne also received a high rating.The Scarlet Letter is an 1850 romantic work of fiction in a historical setting, written by Nathaniel Hawthorne. It is considered to be his magnum opus. Set in 17th-century Puritan Boston, Massachusetts during the years 1642 to 1649, it tells the story of Hester Prynne, who conceives a daughter throughan adulterous affair and struggles to create a new life of repentance and dignity. Throughout the book, Hawthorneexplores themes of legalism, sin, and guilt.In domestic, many scholars have deeply researched The Scarlet Letter, some analyzed it’s theme from theperspective of the society background and story Structure, some focus their research on how women pursuing marriage and amour under that society setting, some scholars pay attention to the symbolism used in the novel, but, a majority ofscholars put main energy on analyzing the psychology, character, image of the hero and heroin in The Scarlet Letter, by analyzing the humanity of the three main characters, wecan understand the abominable influence on humanity resulted from Puritanism.In our country, there are many works about researchingthe scarlet letter. For example, Hawthorne’s feministthought reflected on Hester Prynne written by Cheng ShuHua. Paltiel guli Isaac’s work from Chinese feminist literary criticism perspective view Hester Prynne’s image in The Scarlet Letter.Foreign scholars have a longer history in researching Hawthorne, in the early 1836, Parker Benjamin published the first article made commence on Hawthorne’s works on the New England journal. In 1932, Randall Stuart edited and published Hawthorne’s American diary, this pushed the research of Hawthorne to a higher climax. At that time, the research began to involve Hawthorne’s beauty theory and political point. In 1976, American established “research institute of Hawthorne” especially, pay attention to Hawthorne’s romance principle.Some have suggested that The Scarlet Letter is far too descriptive, to the point that the words loose meaning, and the reader is desensitized to the message that the author is trying to convey. This also causes the book to lose pace, and turn off readers to reading Hawthorne’s work e ntirely. Which is somewhat a pity, considering Hawthorne was quite the author in writing short stories, and poems. Perhaps he felt he need to write a book on the subject because it was personal, however, many feel it is a short story with the length and pace of a great tome.Hawthorne’s works really are good, but some did findthat this book did use too many words when just 1 or 2 would have been sufficient. Methinks that’s more a result of romantic style than it is his individual word choice. The excess of words can be found in other books of that era, like Frankenstein (particularly Percy’s edit) --MaskedSheik, 6 January 2007 (UTC).Contrary to what some believe, this is a good book, I think it is fine in the methods of descriptions, though Iwill agree that at times you do get bored with it. Then again, every book has it’s less interesting parts. If you like to figure out symbolism or you like to see how people react in certain situations, psychology, it is interesting. Or youmight read it due to the simple fact that it is required for school. Irrelevant of whether you guys think that this bookis good or not, the criticism section needs references. Perhaps including articles of literary critics, or some other documented criticism of the novel, Just sa ying “this is a good book” doesn’t negate the need for such a section, and saying “Some have suggested” is bordering on weasel words. Let’s use actual citations, not our own opinions. Although I personally agree that this book sucks, I agree with the comment above. If the article contains any opinions (which is debatable whether it should), they must be balanced, and be from credible sources. (Wikipedia: Describing points of view).Most reviewers gave Hawthorne’s novel high praise at the time of its publication. Evert A. Duyckinck, one of the most influential critics of his day, called the tale a “psychological romance”, a study of character in which the human heart is anatomized, carefully, elaborately, and with striking poetic and dramatic power. He also praised Hawthorne’s departure from the overly ornate writing style popular at the time, which displayed “artifice and effort at the expense of nature and ease.” Duyckinck’s review was supported by most western scholars.(Wikipedia: Neutral point of view)拟研究的主要内容和思路The Scarlet Letter is regarded as the first symbolism novel in American literature. We can find symbolism throughout the whole novel and have varieties meaning, such as the symbol of “A”, the symbol of the character’s name, the symbol of different scenes, only by analyzing those symbolism in detail, can we have a overall sense of the theme and get a better understanding of symbolism. This thesis mainly involves following topics:1. Introduction on Hawthorne and The Scarlet letter.1.1 Introduction on Hawthorne.1.2 Introduction on The Scarlet letter.1.3 Introduction on The Theme of The Scarlet Letter.2. Introduction on Symbolism.2.1 Definition of Symbolism.2.2 Characteristics of Symbolism.2.2.1 Polysemy2.2.2 Uncertainty3. The Usage of Symbolism in The Scarlet Letter.The Symbol of “A”.3.1.1 “A” stands for “adultery”3.1.2 “A” stands for “alienation”3.1.3 “A” stands for “able”3.1.4 “A” stands for “angel”The Symbol of the Characters.Hester PrynneArthur DimmsdaleRoger ChillingworthPearlThe Symbol of the Scenes.The scaffoldThe jail and the tombThe valley4. Conclusion研究的创新点及重、难点This thesis lays the emphasis on analyzing symbolism used in The Scarlet Letter. As we all known, The Scarlet Letter is regarded as the first symbolism novel in the American literature, there are varieties of symbolism in the story, such as the symbol of “A”, the symbol of the characters name, the symbol of different scenes.Among Them, it is difficult to understand the symbol of “A”, because “A” varies constantly with the development of the plot, and they are often emerged in the critical period of the plot’s development.Besides, this thesis is on the unique position to reveal the symbolism of the scenes, which is very innovative. Throughout the whole novel, there are different scenes,carrying different meanings, though they have profound symbolism, they rarely be discussed. This thesis trying to make up for the shortage in this aspect.研究进程安排December 20-January 16: posing questions of the research and collecting materialsJanuary 17-February 28: analyzing the materials andwriting an outlineMarch 7-March 27: completing the first draft and seeking the supervisor’s adviceMarch 28- April 10: refining the paper according to supervisor’s suggestionsApril 11- May 8: finalizing the thesis based on the set requirements主要参考文献[1] Brown, Gillian. “Hawthorne, Inheritance, and Women’s Property”, Studies in the Novel 23.1 (Spring 1991):107-18[2] Brodhead, Richard H. Hawthorne, Melville, and the Novel. Chicago and London: The University of Chicago Press, 1973[3] Chang YaoXin. ed. A Survey of American Literature [M]. NanKai University Press.1990[4] George McMichael, ed. 1985, Concise Anthology of American literature (Second Edition)[M]. Maemillan Publishing Company New York, 181.[5] Perry,R.B. Puritanism and Democracy [M]. NewYork:Vanguard Press.1944.[6] 霍桑.霍桑作品集——红字[M].周晓贤,邓延远译,杭州:浙江文艺出版社,1995[7] 霍桑.红字 [M]. 熊玉鹏,贾文渊,贾文浩译,太原:北岳文艺出版,2000[8] 李儒寿. 《红字》女主人公海丝特·白兰性格特征探析.武汉大学学报(人文科学版), 2005[9] 任晓晋,魏玲.《红字》中象征与原型的模糊性、多义性和矛盾性.外国文学研究,2000。