少先队工作计划星星火炬代代相传
国旗下讲话：星星火炬代代相传
国旗下讲话：星星火炬代代相传我们刚刚为我们的祖国母亲庆祝过67周岁的华诞盛世，喜庆的节日气氛还萦绕身边，本周四是10月13号了，我们将迎来一个属于我们自己的节日——中国少年先锋队建队日。
1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队，10月13日这一天被确定为建队日。
1953年6月，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队，简称少先队。
少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为少先队员的标志。
红领巾是红旗的一角，为了我们能过上幸福美好的生活，无数革命先烈流血牺牲了，因此，我们说红领巾是革命先烈的鲜血染成，每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。
少先队的队旗是五角星加火炬的红旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
中国少年先锋队的队歌是《我们是共产主义接班人》。
少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！作为新世纪的少先队员，我们怎样做才是为队旗增添光彩呢？少先队员要团结友爱，互帮互助，利用一切机会锻炼自己，快乐成长：学会求知的方法，养成良好的习惯，锻炼强健的体魄，砺炼健康的身心，培养创新精神，提高综合能力，掌握生活的本领，努力做举止文明、行为规范的人；做热爱学习、勇于实践的人；做有责任心、自强自立的人，做家庭的好孩子，学校的好学生，社区的好少年。
在舞动的队旗下，健康而快乐地成长，做祖国合格的建设者和接班人。
少先队员们，我们是长在红旗下的幸福的一代，我们是祖国的希望。
我们是刚刚从地平线上升起的朝阳，生机勃勃，祖国寄希望于我们，党寄希望于我们。
让在五星红旗下庄严承诺：“时刻准备，振兴中华，星星火炬，代代相传。
“争做新时代好队员--在星星火炬队旗下成长”主题队会活动方案
“争做新时代好队员--在星星火炬队旗下成长”主题队会活动方案“争做新时代好队员--在星星火炬队旗下成长”主题队会活动方案六（4）中队一、活动目的：激发同学们对红领巾的热爱，对红领巾的，培养少先队员立志报效祖国，为红领巾争光彩的思想感情。
二、活动时间：2020年10月12日下午第三节班会课三、活动地点：六年级（4）班教室四、参加人员：六年级（4）班全体师生五、活动过程：1．星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。
“争做新时代好少年——集结在星星火炬旗帜下”主题班会现在开始，出旗。
2、队歌欣赏，队徽介绍。
3、红领巾的来历。
《少先队队章》规定：“少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
”看到飘扬的国旗，就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。
请大家观看《江姐绣红旗》的视频。
像江姐一样的无数革命英雄浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。
党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，要求少先队员继承红旗事业，要让革命精神代代相传。
4、珍惜爱护红领巾红领巾来之不易，戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。
然而，在我们的生活中，还有一些不良的行为和现象，请大家判断一下，他们的做法，对吗？不对的话，应该怎样做？应该怎样爱护红领巾呢？（自由发言）新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
怎样为红领巾增添光彩呢？请大家分组谈感想，每个小组委派一名代表发言。
5、为红领巾添彩（1）学生才艺表演同学们，新时代的红领巾，应该从小学习本领，磨练翅膀。
从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩，请为大家露一手吧！请听诗朗诵——少先队旗手之歌。
（2）合唱：《中国少年先锋队队歌》同学们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前，今日，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。
让我们再次唱起我们熟悉的少先队队歌，让我们继承革命先辈的光荣传统，继续前行。
第一学期少先队工作计划优秀范文(5篇)
第一学期少先队工作计划优秀范文（5篇）第一学期少先队工作计划篇1一、指导思想按照第五次全国少代会提出的“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，大力加强自身建设，根据市少工委工作意见，学校工作计划完善少先队工作机制，开展体验实践活动。
为建设社会主义和谐社会，促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展做出贡献。
二、工作思路1、加强少先队基础建设。
组织大、中队进行少先队干部换届选举，召开学校第七次少先队代表大会。
抓好各中队队会的质量。
2、积极实施少先队重点工作推进计划。
组织辅导员学习《少先队辅导员工作纲要(试行)》文本，促进少先队重点工作推进计划。
3、开展“节约资源，保护环境，实小少年关爱地球大行动”主题活动。
三、具体工作1、加强少先队基础建设工作(1)做好组织发展工作。
及时组织一年级班级与高年级中队结成友谊班队，由高年级队员担任小辅导员，对新生进行“我的入队历程”队前教育。
在建队日举行集体入队仪式。
(2)在建队日前后召开学校第七次少先队代表大会。
(3)组织并协助做好少先队大队建设。
民主选举出新一届学校少先队大队委员会。
组织中队民主选举成立中队委。
(4)建设好红领巾小记者团社团组织，红领巾电视台社团组织，黑板报评议团社团组织。
鼓号队社团组织，每月出好高质量的黑板报，每周做好学生喜欢的电视节目。
(5)加强学校少先队志愿辅导员队伍建设，把热爱少年儿童、热心少年儿童工作的青年志愿者、青年岗位能手、“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)等各界人士请进学校，担任学校少先队志愿辅导员。
2、开展“节约资源，保护环境，实小少年关爱地球大行动”主题活动。
帮助学生认识我国目前资源、环境的基本国情，养成节约资源，保护环境的良好行为习惯。
第一学期少先队工作计划篇2一、指导思想：本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容为核心内容，全面推进素质教育。
“星星火炬照我前行——我是光荣的少先队员”建队节主题队日活动计划
“星星火炬照我前行——我是光荣的少先队员”建队节主题队日活动计划一、活动目的：通过主题队会介绍少先队的有关知识，加深少先队员们对少先队的认识和了解，增强少队员们的荣誉感与责任感，进一步地推进学校社会荣辱观教育。
二、队会仪式：1、中队长请各小队长清点人数，并向中队长报告。
2、中队长向中队辅导员报告人数，请求队会开始。
中队辅导员批准队会开始，并预祝队会取得成功。
3、中队长宣布队会开始，出旗、唱队歌。
4、中队长宣布活动开始，请宣传委员上台主持活动。
三、活动过程：师：同学们，希望我们通过这次的“星星火炬照我前行，我是光荣的少先队员”主题班会活动，能增加我们同学队少先队知识的了解，并能按照少先队的章程严格要求自己，做一个新世纪的优秀少先队员。
1、介绍少先队的历史阶段中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有70多年的历史了。
少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军，是党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。
1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。
为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。
红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。
1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团，宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。
1946年到1949年建立的少年先锋队，解放战争时期，名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。
2024年年度第一学期少先队工作计划（五篇）
2024年年度第一学期少先队工作计划一、指导思想：本学年第一学期，我校少先队工作坚持以体验教育为基本途径，结合新课程改革和学校“雏鹰争章，体验教育”的德育特色，切实加强学生的思想教育和道德教育。
大力开展一系列具有儿童情趣的，富有时代气息的，形式多样的少先队主题教育活动，努力提高学生的创新精神、实践能力和综合素质，培养主人翁的精神。
以文化建设为重要内容，不断增强少先队教育效果，提升队组织的吸引力、凝聚力和影响力；以教育创新为努力方向，加强以组织建设、科研建设、队伍建设、制度建设为主要内容的少先队自身建设，着力构建适应新时代要求的少先队工作新格局。
二、工作目标和任务：本学期少先队工作主要是：做好两个服务，为素质教育服务，为少年儿童的健康服务；抓好两项建设，一是“四有”合格小公民道德建设，广泛开展“我做‘四有’合格小公民”的宣传教育和实践活动；二是少先队基础建设，为我校少先队工作有效顺利地开展奠定扎实的基础。
三、具体措施：（一）、加强思想教育。
1、广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员思想素质。
本学期除抓好每一次升旗仪式、落实“升旗之星”制度外，还要以丰富多彩的实践活动为载体，增加儿童的理解和体验，培养儿童的公民道德意识。
同时要借助人文资源，开展学校、家庭、社区的“雏鹰争章，体验教育”系列活动，因地制宜，选好活动阵地，使公民道德教育有内容、有实效。
2、组织少先队员开展各类读书、读报活动，在活动中了解、认识和学习更多的课外知识。
3、注重养成学生良好的行为习惯和培养学生高尚的道德品质，并针对学生的年龄特点，实施思想品德教育和文明礼貌养成教育。
继续颁发《菩小行为规范卡》，狠抓小学生日常行为规范。
注重以培养学生的良好行为习惯为切入口，认真开展行为规范教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动，在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则，努力使学生的行为习惯规范有序。
星星火炬，代代相传
星星火炬，代代相传
星星火炬，代代相传金秋十月，阳光明媚，秋高气爽。
中国少年先锋队60周年的建队日，锣鼓喧天，队旗飘扬。
在这个喜庆的日子里，为了隆重庆祝少先队建队日，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，学校隆重举行新少先队员入队仪式。
在学校少先队大队辅导员老师的带领下，新入队的同学们怀着期盼的心情等待着那令她们终身难忘的一刻。
接着鼓号队打起了鼓，然后，他们唱起了庄严的国歌，大哥哥、姐姐们为新队员们戴上了鲜艳的红领巾，队员们把手高高举过头顶，表达着对红领巾的热爱和尊敬，新队员在大队辅导员的带领下，面向队旗宣誓。
“时刻准备着！”过了一会儿，主任就说；我们还要充分认识，红领巾是红旗的一角，它是用先烈的鲜血染成的。
因此，我们要珍惜它，热爱它，的生命一样。
所以，我们要时时刻刻佩戴红领巾，我们要严格要求自己，发挥先锋作用，当好老师的助手。
从小扎扎实实地锻炼。
学好本领，炼好身体，将来为建设祖国作出更大的贡献。
说完，又打起了鼓。
少先队活动方案
少先队活动方案少先队活动方案少先队是我国少年儿童思想政治教育的一个重要渠道,影响着我国千千万万少年儿童的成长,意义深远。
那么少先队有什么好的活动呢?方案又应该怎么写?下面是店铺为你整理的少先队活动方案，希望对你有用!少先队活动方案篇1一、活动目的：为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动之爱心无限，快乐奉献大沥实小爱心义卖活动。
义卖所得善款将在系列活动之阳山手拉手活动中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。
时间：初定第8周星期五(10月26日)下午2：00。
地点：学校大堂(一至五年级)、篮球场前水泥地带(六年级)摄影：绮霞、锟然电子屏幕：电教组活动主题：爱心无限快乐奉献活动口号：爱心大舞台奉献大家来活动宗旨：义卖有价爱心无价横幅：美术组爱心无限，快乐奉献大沥实小爱心义卖活动奖状准备及整理：立群爱心抽奖：招生办奖品准备：钟主任活动采访及报道：德泰、红晓(文学社、广播站)二、活动准备及要求：1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。
2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式广积货源，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，合格产品才能进入义卖市场。
3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。
义卖物品要求：1、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。
三、活动过程及要求：1、学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域开店，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。
2、活动前各班可准备好广告宣传语(可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点)、宣传海报，挑选大方自信的销士或导购在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。
小学星星火炬代代传新队员入队活动方案和总结.docx
星星火炬代代传新队员入队活动方案和总结在中国少年先锋队建队63周年到来之际，我校举行了“星星火炬代代传”一年级新队员入队活动。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:星星火炬代代传——龙坪小学一年级新队员入队活动一、活动时间：2012年10月10日二、地点：学校操场三、参加人员：一年级新队员、403班和404班全体学生、全体鼓号队员和队旗手四、活动过程：1.主持人（606班肖思睿同学）宣布活动开始。
2.出队旗、敬礼，鼓号齐奏。
3.齐唱《少年先锋队队歌》。
4.辅导员宣读新队员名单。
5.老队员给新队员授予红领巾。
6.宣誓：我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！——宣誓人：×××7.请新队员代表发言。
（107班的吴俊毅同学）8.请老队员代表发言。
（404班的钟佳汝同学）9.请大队辅导员刘老师发言。
10.呼号。
大队辅导员领呼：”准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”11.主持人宣布活动结束，全体立正，退队旗，敬礼，奏乐！【活动结束】活动总结:星星火炬代代传——龙坪小学举行一年级新队员入队仪式10月13日是中国少年先锋队建队日。
当庆祝国庆的喜悦之情还在我们脸上洋溢时，我们又迎来了少先队建队日。
10月10日下午，龙坪小学举行了一年级新队员入队仪式。
入队仪式上，鼓号震天，队歌嘹亮，鲜艳的队旗迎风飘扬，新队员们在队旗下立志从小树立远大理想，尽心竭力，勤奋学习，学好本领，争做一个德、智、体、美、劳全面发展的好队员，为星星火炬增光添彩，做共产主义的接班人，为共产主义事业贡献出自己的一切力量！。
中国四代领导人对少先队的题词
中国四代领导人对少先队的题词
以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代领导集体都对少年儿童寄予殷切期望，对少先队工作高度重视，多次题词勉励少年儿童，对少先队工作提出要求。
毛泽东同志号召“儿童们团结起来，学习做新中国的新主人”，要“好好学习，天天向上”。
邓小平同志指出：“现在小学一年级的娃娃，经过十几年的学校教育，将成为开创21世纪大业的生力军。
”希望广大少年儿童“立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人，立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献”。
江泽民同志为“中国少年雏鹰行动”题词：“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”，为少先队成立50周年题词：“星星火炬代代相传”。
各级少先队组织要用好这些题词，使少年儿童真切地感受到党的关怀和期望。
全国少工委曾发出通知，要求少先队队室中悬挂毛泽东同志“好好学习，天天向上”的题词，邓小平同志“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人，立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献”的题词，江泽民同志“星星火炬代代相传”的题词。
胡锦涛同志在全国五次少代会期间对少先队员代表提出：“勤奋学习，快乐生活，全面发展”。
少先队2024年工作计划
少先队2024年工作计划为了促进少先队工作的发展，进一步推动少先队员的全面发展，我们制定了以下2024年工作计划。
一、组织建设1. 持续加强基层组织建设，推动少先队组织健康发展。
2. 组织开展少先队工作规范化评估，提高基层组织的管理水平。
3. 组织培训活动，提高各级领导干部的能力素质。
4. 支持基层组织建立优秀少先队辅导员队伍，保障队伍的稳定性和专业性。
二、队伍建设1. 加强少先队辅导员培训，提高他们的职业素养和教育能力。
2. 注重辅导员的激励机制和培训机制建设，提高他们的工作积极性和主动性。
3. 积极推动形成多层次、多领域的少先队辅导员团队，为少先队工作提供有力支持。
三、课程建设1. 完善少先队活动课程体系，注重素质教育和创新思维培养。
2. 推广优秀的少先队活动课程，鼓励基层组织创新开展丰富多样的活动。
3. 提升少先队课程教材的质量，加强少先队教育理论研究。
四、活动举办1. 组织开展“五好少年”评选活动，表彰优秀少先队员。
2. 积极开展社会实践活动，培养少先队员的社会责任感和实践能力。
3. 举办各类比赛活动，激励少先队员参与到集体活动中。
4. 加强与学校、社区等单位的合作，举办有意义的主题活动。
五、思想教育1. 组织开展少先队员爱国主义教育，培养他们的民族自豪感和责任感。
2. 注重少先队员的社会主义核心价值观教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 加强少先队员的道德教育，培养他们的品德修养和良好行为习惯。
六、社会工作1. 积极参与社区公益活动，培养少先队员的公民意识和社会责任感。
2. 加强少先队员与残疾人、孤寡老人等特殊群体的交流互动，促进社会团结和谐。
3. 建立完善的少先队家庭教育工作，支持家长对孩子的教育和培养。
七、宣传推广1. 制作宣传资料，加强少先队工作宣传推广。
2. 利用多种渠道扩大影响力，提高社会对少先队工作的了解和认同。
3. 加强与媒体的合作，提高宣传效果和覆盖范围。
国旗下讲话稿：星星火炬,代代相传
国旗下讲话稿：星星火炬，代代相传少先队的根本任务是团结教育引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备，下面是小编为大家整理的，欢迎阅读。
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《星星火炬，代代相传》。
三年前的今天，我也怀着激动地心情站在这里，听可亲可敬的大队辅导员给我们讲：中国少年先锋队的故事。
那时候我知道了，少先队员胸前的那一方红领巾是烈士们的鲜血染成的，所以它格外的红艳；那时候我认识了，少先队员胸前的那一枚队徽，五角星是我们国旗上的一颗星，而火炬代表着少先队员的热情与希望，所以它格外的耀眼！那一天，我如愿带上了红领巾，是一位高年级姐姐帮我佩戴的，她还手把手地教会了我正确系红领巾的方法。
晚上回到家里，我把红领巾系上又摘下来，再系上再摘下来，反复地练习。
我的心情非常激动，终于我也成为一名少先队员了，从那时我就暗暗下了一个决心：要做一名优秀的少先队员！那一天，我听了很多关于少先队员的英雄事例：战争年代，英勇牺牲的刘胡兰、王二小、小萝卜头；关键时刻，用机智勇敢保护了国家财产和人民生命安全的罗丛林；与风雪搏斗了一天一夜的草原英雄小姐妹……还有很多，我知道了做一名优秀的少先队员，是需要付出很多努力的，如今，我们虽然远离了那个炮火纷飞的年代，但时代又赋予了我们少先队员全新的意义。
在课堂上，专注地听老师讲每一节课，认真做好笔记，课后能独立完成每一项作业；积极参加学校的各项活动，让自己德智体美劳全面发展，为班级取得良好的成绩；团结同学，当同学遇到困难时，伸出一双援助之手；处处以身作则，在行为规范上严格要求自己，给同学们做出榜样；班级管理中，也能处处以班级荣誉为重，做老师的小助手，为老师分忧解难……作为新时代的少先队员，我们用努力和拼搏，诠释着它的含义，我们用行动告诉全世界：星星火炬，代代相传！发挥想象画一张科技画，画出自己的期望；静下心来写一幅毛笔字作品，写出墨香的味道；读一本好书，记录好词好句，分享给大家；为山区儿童献一份爱心，参加一次社区组织的公益活动……时时刻刻，让我们牢记要做一个新时代的好队员！听，星星火炬将我们召唤！看，鲜艳的红领巾飘扬在我们胸前！我们要接过这星星火炬！我们要让它代—代—相—传！小编阅读。
少先队工作计划《星星火炬代代相传》
少先队工作计划《星星火炬代代相传》各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢少先队工作计划夏的耀眼与光芒还没退去，秋的信息已经来临。
九月，一个秋的使者，再一次让我们的校园充满生机与活力，少先队员们又迈进了一个新的台阶，新的起点。
在新的学期里，让我们一起饱满热情，一起享受少先队温暖的阳光。
“微笑阳光严谨乐学”，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗!指导思想：以建国六十周年为契机，以学校工作为核心，通过组织丰富多彩的少先队活动，把学生吸引到组织中来，在参与活动的过程中增长知识，接受教育，陶冶情操。
突出学校少先队的队文化基础建设，以雏鹰争章活动为重点，围绕县艺术节促进校少先队的文化艺术活动。
在活动中充分发挥少先队员的主体作用，引导他们在活动中体验，在实践中感悟，在生活中积累，推进我校少先队事业的新发展。
工作原则：精、活、小、实工作目标：从小事做起，做一名优秀的少先队员。
工作口号：星星火炬，代代相传。
工作思路：(一)加强中队辅导员队伍建设，提升少先队工作水平。
1.组织学习新颁发的《中小学班主任工作规定》，深入开展少先队辅导员光荣感和责任感教育，开展“如何做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展环境的营造者”的大讨论，举办辅导员风采展示活动，全面提高少先队辅导员的政治素质和业务素质。
2、建立健全少先队辅导员队伍。
根据《规定》，做好辅导员的选拔和培训工作，规范管理，支持鼓励班主任开展工作，建立科学的班主任评价体系。
要积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍，协助辅导队员开展活动。
3、加大中队辅导员的培训力度。
以《知行中国》班主任培训班为抓手，以《规定》的实施为重点，加大对大、中队辅导员的培训，努力为少先队辅导员创造良好的工作环境。
要求各中队在校大队制订方案的基础上，具体细化本中队活动方案，并积极争取成为活动观摩中队，在活动中培养学生的能力，在活动方案、论文评比中提高辅导员的理论素养。
六年级上学期少先队工作计划(5篇)
六年级上学期少先队工作计划____月份：我们从规范开始1.上好《开学第一课》、各班大扫除;2.准备新学期的工作，安排好国旗下第一次讲话，设立意见箱;3.寒假生活小结，制定少先队工作计划，汇总班务工作计划;4.召开少先队队干会议，安排红领巾监督岗检查工作;5.教室环境布置,充实图书箱;6.观摩主题队会：五（1）中队;7.出好第一期黑板报，主题“培养良好的学习习惯”。
____月份：文明与我们同行1.“雷锋精神伴我成长”儿歌朗诵比赛;（____月____日学雷锋纪念日、____月____日世界儿歌日）____月____日，组织学生开展一次校内植绿护绿活动;____组织学校篮球对抗赛;4.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节手抄报比赛;5.观摩主题队会：三（4）中队;6.第二期黑板报主题“争当文明少年人”;7.全校歌唱比赛（独唱）。
____月份：好书与我们相伴1.学习革命先辈精神、传承民族精神，新队员入队;2.诵读经典，传承文明书香系列活动（全校讲故事大赛）;3.法制讲座（____月____日世界法律日）;4.清明节扫墓活动-祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈;5.观摩主题队会：五（3）中队;6.第三期黑板报主题“读好书、做好人”;7.全校舞蹈比赛。
____月份：快乐伴我们成长,校园文化艺术节1.“堂堂正正写好字”书法现场赛;2.“我爱我家”现场绘画赛（____月____日国际家庭日）;3.第四期黑板报主题“快乐成长”;4.广播操、武术操大赛;5.观摩主题队会：六（3）中队;6.“国歌、队歌大家唱”班班有歌声合唱赛。
____月份：成功激励我们前行1.庆祝国际儿童节文艺汇演;（____月____日国际儿童节）____队知检测、《小学生日常行为规范》检查落实;3.观摩学区主题队会观摩活动（中队另定）;____期末工作评比、总结。
做小主人自律自护1.快乐的暑假系列活动;2.我和父母共读书活动。
六年级上学期少先队工作计划（二）一、学生分析：六年级学生有其自身生长与发育的规律，在学习方面也是一样，这一阶段学生活泼、好动、对事物的认知大多来自于感性认识。
点亮孩子心中的星火——小学六年级少先队工作计划
点亮孩子心中的星火——小学六年级少先队工作计划作为小学六年级的少先队辅导员，在新学期的工作中，我们需要制定出一份合理的少先队工作计划，以点亮孩子心中的星火，引导他们健康成长。
一、贯彻新课程思想，推进素质教育少先队应该是每个孩子成长过程中必不可少的组成部分。
当前，以新课程为基础下的素质教育在我国全面推开，充分发挥少先队在中小学生德育、智育、体育、美育方面的独特作用，既是我们的使命，也是我们肩上的责任。
因此，我们要在工作中重视课程计划，将少先队工作与新课程有机地结合起来，围绕“三育人”核心思想，贯彻立德树人、以德育人的方针，推进素质教育。
二、加强队伍管理，提高队员素质孩子的成长需要得到良好的管理，促进他们不断进步。
我们要加强队员管理，及时了解队员的情况，抓紧时期：基于新课程的实施，我们可以借鉴国外少先队工作经验，引进相关教材和培训模式，了解队员的兴趣、特长和优缺点，制定调查表，通过讲座、实践活动等形式，不断提高队员的素质和能力。
三、活动计划，引导少先队员更好的成长在新学期，我们要开展丰富多彩、有意义的活动，引导孩子们通过团队合作、个性发展等途径，建立终生学习的意识和价值观念。
其中，我们可以从以下几个方面着手：1.德育活动以“修身、致则、正直、纯”为根本，主要分为组织性、故事性、情境性、评判性等活动。
2.智育活动以丰富知识为核心，包括科技创新、实验研究、知识挑战等活动，引导少先队员认识和学习新知识，提高自主学习能力。
3.文艺活动以丰富想象力、开拓视野为宗旨，包括诗歌、绘画、编剧等活动，培养孩子们的审美意识和文学素养。
4.体育活动以增强身体素质、培养合作精神为目标，包括望远镜、穿越、定向等活动，通过大量的实践，渐渐培养孩子的团队精神和血性。
四、营造和谐校园氛围，增强少先队员的自信心和自尊心作为孩子成长过程中必不可少的组成部分，少先队要共同努力，营造和谐、乐观、积极向上的少年气氛，构建团队自我价值体系。
在活动中，我们要注重组织性、参与性、发展性和独立性，让少先队员在活动中感受到浓浓的人文和关爱。
少先队工作计划5篇
2020年少先队工作计划5篇2020年少先队工作计划1一、指导思想以少先队辅导员工作纲要为指导，培养全面发展、具有跨实际素质的人才。
加强少年儿童的思想道德教育，开展“星星火炬代代相传”主题教育活动。
本学期少先队工作主要做好两个方面，为素质教育服务，为少年儿童健康服务;建好学校、社会两个阵地;抓住重点：思想品德教育和创新精神、实践能力的培养，全面实施好《中国少年先锋队教育纲要》、《爱国主义教育纲要》，认真组织团队活动，增强革命意识，树立做-2020年少先队工作计划2少先队将结合我校的实际，积极落实全国少工委要求，积极开展少先队“先锋行动”，开展“三争”主题行动：争当优秀少先队员、争当优秀辅导员、争当优秀大(中)队，准确定位我校少先队工作的根本方向，针对各年级学生制定分段目标，开展分层教育，适时有效地开展主题明确、形式多样、结合实际的少先队活动，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感。
一、加大少先队基础工作力度在完善的少先队工作制度下，重视少先队阵地的建设，利用校内外资源，以阵地为依托组织开展体验教育活动。
继续对大、中队干部进行培训，筹建规范的少先队队室，正常广播站播音，增设队报编辑部，完善中队角，提升国旗班成员形象，营造良好的少先队教育氛围。
重视辅导员素质的提高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进行培训，及时组织中队辅导员交流工作经验，互相帮助指导中队会课的设计与组织。
二、丰富少先队活动的内涵与形式活动是少先队的生命。
我校少先队安排了适时有效的、目的鲜明、形式多样、富有活动的少先队主题活动。
继续开展传承中华传统，发扬民族精神教育，开展“争锋行动”。
开好各主题月活动：(一)二月——从规范开始狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。
规范孩子们的行为，培养学生良好的学习习惯。
1.上好开学《开学第一课》，做好开学第一次国旗下讲话。
班主任和辅导员针对开学的一些关键点，如交流假期里的幸福、新起点新目标、学习计划的制定、安全教育的要求等，组织学生做好开学的准备。
《星星火炬伴我成长》主题队会说课稿
《星星火炬伴我成长》主题队会说课稿星星火炬伴我成长活动目的:少先队是党领导下的中国少年儿童的群众性组织，通过本次主题队会，引导队员忆队史，学习《队章》知识，加强光荣感和责任感教育；引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程，畅谈美好理想。
让队员真正体会和了解少先队员的光荣感、责任感和使命感，让星星火炬代代相传。
活动重点：发挥学生的主体作用。
队会前人人是策划者；队会上人人有表现的机会，从而培养学生的综合素质及热爱少先队组织、热爱祖国的思想感情。
活动准备：1、队员通过查资料，了解少先队的发展史。
2、请队员自己制作队知识卡片，编排相关的节目；活动内容：1、出旗，全体肃立，敬礼。
（奏出旗曲。
全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。
）2、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》（学生伴奏）。
3、有请中队长宣布队会开始。
（环节一：追寻红领巾的来历，了解少先队的历史队员们经常听到“红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染红的”这句话，但缺乏真实的心灵体验，因此，鼓励队员们热爱红领巾，明白红领巾是光荣的标志，首先就要让他们了解红领巾的来历。
因此引导学生分小队回家搜集相应的少先队历史时期，并用自己的方式向队员们展示少先队的光荣历史，让队员们在了解红领巾的来历和学习少先队历史的过程中体验做一名少先队员的光荣与自豪感！环节二：学习队章和队的礼仪，加深对少先队的认识通过观看多媒体课件，由中队长带领学生学习队章知识，使队员们对少先队组织有了清楚的认识，明白了队旗、队徽、红领巾等少先队标志物的含义。
通过中队里的礼仪标兵展示敬队礼、唱队歌、佩戴红领巾，进一步明白少先队的基础知识、队礼仪规范及队活动开展方面应注意的事项。
在了解的基础上开展队章知识竞赛，进一步强化了队员们对少先队的认识。
环节三：回顾成长历程，感受星星火炬的温暖队员将自己准备的手抄报、表演、小品现场演示，展示自己在各项少先队活动中获得的成果。
让队员们感受自己在少先队集体中，在星星火炬的温暖和关爱下的成长和进步，充分激发他们的自信心。
秋季学期少先队工作计划（精选10篇）
秋季学期少先队工作计划（精选10篇）秋季学期少先队工作计划（精选10篇）由于工作竞争激烈，为了满足社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种计划。
以下是小编为大家精心搜集和整理的秋季学期少先队工作计划（精选10篇），希望大家喜欢！秋季学期少先队工作计划篇1(一)深入开展“祖国发展我成长，星星火炬代代传”主题教育活动今年是改革开放xx周年，也是少先队组织恢复xx周年。
为教育引导少年儿童深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，引导队员进一步把祖国发展的目标与自身的成长进步紧密结合起来，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备，在全校少先队员中开展“祖国发展我成长，星星火炬代代传”主题教育活动。
1.“红领巾寻访春天的故事”小记者采访活动组织引导广大少先队员从自己身边发生(存在)的小事入手，通过采访亲历过程的人物(长辈亲朋、政府领导、企业老总、学界名人、英雄模范等)，查阅见证历史的资料(新闻、图片、图书、杂志、报刊、照片、文件等)，寻找反映时代特征的物品，参观展现历史风貌的设施等多种方式，从中发现了解家乡改革开放xx年的历史巨变，感受体验我国在政治、经济、文化、教育、城建、医疗、环保等各方面所取得的伟大成就。
通过采访报道、摄影图片等形式展示采访成果。
2.“我们是光荣的少先队员”图片故事征集活动通过面向全体少先队员和辅导员、少先队工作者、家长及社会各界热心少先队事业的人士，征集图片故事，引导少先队员珍惜自己的童年时光，激发他们热爱红领巾、热爱少先队组织的美好情感，培养他们作为少先队员的光荣感和责任感；吸引全社会关注少先队事业，支持少先队工作，唤醒人们对少先队生活的美好回忆；进一步扩大少先队组织的社会影响力，增强少先队组织的活力和凝聚力。
(二)深化“雏鹰争章”活动，继续实施“快乐总动员”活动我校是浙江省首批《少先队辅导员工作纲要(试行)》实施试点学校。
星星火炬,代代相传学习队情队史主题队会-文档资料
星星火炬，代代相传——学习队情队史主题队会队会目的了解队情、队史，激发少先队员的荣誉感、使命感及责任感。
活动时间2018年11月5日队会活动课。
参加人员五（3）中队全体队员活动准备1．培训主持人，小记者2．布置收集队情队史资料3．不同历史时期的服装4．道具：刀，红缨枪，长矛，梭镖，标语，队旗，领巾，小号等5．乐曲6．排练舞台造型及朗诵词队会程序一、中队长清点人数，各小队报数。
二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。
三、队会开始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上台）主持人甲：我们是春天的幼苗，我们是时代的弄潮儿，我们代表着希望，我们肩负着重任我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。
我们时刻在想着什么？我们应该铭记什么？让我们今天找到答案。
朋友们，让我从一个个简单的谜语开始今天的活动。
小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。
你若猜不着，向我瞧一瞧。
（手指胸前）是什么？（同学们齐答：红领巾！）（主持人甲举起一条红领巾站到左边[左1]）主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。
是什么？（同学们齐答：队旗！）（乙举起一面队旗站在甲身边[左2］）主持人丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。
先烈是榜样，使命记心上。
是什么？（同学们齐答：队歌！）（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。
是什么？（全班齐答：呼号！）（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。
在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。
回顾光荣的队史（台前学生①举着写有“劳动童子团”的长形木条上台。
台中第一小队七名学生手拿刀、长矛、标语、小红旗组成劳动童子团贴标语活动的造型。
）（伴奏：《劳动童子团》）学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。
党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。
2024年小学秋学期少先队工作计划（3篇）
2024年小学秋学期少先队工作计划秉承少先队辅导员工作纲要的指导精神，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，强化少年儿童思想道德教育，积极推动“星星火炬代代相传”主题教育活动。
本学期少先队工作重点聚焦两个方面：一是服务于素质教育，二是服务于少年儿童的健康成长。
具体而言，旨在巩固学校与社会两个阵地，着重加强思想品德教育和创新精神、实践能力的培养。
全面贯彻执行《中国少年先锋队教育纲要》和《爱国主义教育纲要》，精心组织团队活动，提升少先队员的革命意识，树立正确的接班人思想。
加强少先队自身基础建设，提升辅导员队伍素质，全面提升少先队工作的整体水平。
为实现少先队活动的现代化、开放化，培养合格的社会主义建设人才，我们迎接新的机遇与挑战。
____本学期少先队工作旨在全面服务素质教育，保障少年儿童的身心健康与全面发展。
____倡导少先队员诚实勇敢，自律自强，努力成为未来的社会主义小主人。
____一、深化队员的爱国主义思想教育，加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提升少先队员的思想政治素质。
坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律。
具体化思想教育、道德教育和革命传统教育，确保每周一的升旗仪式庄重肃穆，积极组织“争当优秀升旗手”、“护旗手”活动，并认真开展国旗下讲话。
二、积极参与各项活动，培养少先队员学科学、爱科学的理想与信念。
与学校密切配合，组织丰富多彩的班队活动。
加强队报、队刊的管理，确保一年一度的庆“元旦”活动及最佳中队的评选活动高质量进行。
三、响应团市委的“关爱留守学生主题活动”，积极开展班级内外的“手拉手”互助活动。
四、规范化少先队基础工作，持续实施两个《纲要》和一个活动，创建优秀中、小队集体。
加强少先队标志、用品的管理与使用，提升其功能。
深化少先队理论研究，注重理论与实践相结合，总结实践经验，探索新的内容与方法。
五、具体工作安排某月：建立大、中队组织，部署新学期少先队工作。
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少先队工作计划《星星火炬代代相传》少先队工作计划
夏的耀眼与光芒还没退去，秋的信息已经来临。
九月，一个秋的使者，再一次让我们的校园充满生机与活力，少先队员们又迈进了一个新的台阶，新的起点。
在新的学期里，让我们一起饱满热情，一起享受少先队温暖的阳光。
“微笑阳光严谨乐学”，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗!
指导思想：
以建国六十周年为契机，以学校工作为核心，通过组织丰富多彩的少先队活动，把学生吸引到组织中来，在参与活动的过程中增长知识，接受教育，陶冶情操。
突出学校少先队的队文化基础建设，以雏鹰争章活动为重点，围绕县艺术节促进校少先队的文化艺术活动。
在活动中充分发挥少先队员的主体作用，引导他们在活动中体验，在实践中感悟，在生活中积累，推进我校少先队事业的新发展。
工作原则：精、活、小、实
工作目标：从小事做起，做一名优秀的少先队员。
工作口号：星星火炬，代代相传。
工作思路：
(一)加强中队辅导员队伍建设，提升少先队工作水平。
1.组织学习新颁发的《中小学班主任工作规定》，深入
开展少先队辅导员光荣感和责任感教育，开展“如何做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展环境的营造者”的大讨论，举办辅导员风采展示活动，全面提高少先队辅导员的政治素质和业务素质。
2、建立健全少先队辅导员队伍。
根据《规定》，做好辅导员的选拔和培训工作，规范管理，支持鼓励班主任开展工作，建立科学的班主任评价体系。
要积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍，协助辅导队员开展活动。
3、加大中队辅导员的培训力度。
以《知行中国》班主任培训班为抓手，以《规定》的实施为重点，加大对大、中队辅导员的培训，努力为少先队辅导员创造良好的工作环境。
要求各中队在校大队制订方案的基础上，具体细化本中队活动方案，并积极争取成为活动观摩中队，在活动中培养学生的能力，在活动方案、论文评比中提高辅导员的理论素养。
(二)充分利用各重大节日，开展形式多样的少先队主题活动。
1、今年是建国、建队六十周年，少先队将以“星星火炬，代代相传”为主题开展活动。
举行一年级新队员入队仪式，开展新队员和老队员“手拉手”活动。
举办“红领巾颂
祖国”合唱、大型集体舞、绘画比赛。
2.利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节等节日，开展主题班队活动。
如教师节开展制作“心意卡”送老师的尊师活动，重阳节组织部分队员上敬老院开展“我给老人送微笑”活动，中秋节开展“团团圆圆过中秋”晚会，围绕“国家三类语言文字城市评估”开展推普周活动，评选“校园推普之星”等。
3、在建队节期间，开展“红领巾寻找历史的足迹”采访活动，通过采访身边的英雄模范，查看历史资料，观看历史纪录片，参观反应历史风貌的设施，参加“我与红领巾”的征文活动等形式了解建国六十年来国家的巨大变化和取得的伟大成就。
开展“我是光荣的少先队员”图片故事征集活动。
通过征集图片故事，引导少先队员珍惜自己的童年时光，激发他们热爱红领巾、热爱少先队组织的美好情感。
(三)从基础抓起，积极探索少先队队文化建设。
1、要加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，建设好大队部、队室、红领巾电视台、少先队体验教育基地等，增强少先队文化的感染力，增强少先队员的光荣感和责任感。
2、增强学校少先队组织的活力。
要进一步巩固少先队
大、中、小队建设，布置好班级中队环境，开展好队会、队日活动，规范班队课，保证专课专用，每月至少开展一次有仪式的中队主题队会，积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
3、积极探索学校大队部领导下的红领巾社团的建设与管理机制，引导兴趣爱好一致的少先队员自主组建红领巾社团，以体验教育为基本途径，开展科技、文体、社会实践等活动，增强学校少先队组织的活力。
大队部将适时开展“快乐中队”、“特色小队”的评选表彰活动。
4、充分发挥少先队阵地：通过选拔大队干部、选拔国旗班、招聘红领巾广播站、组建鼓号队等少先队活动，逐步建立规范的少先队活动机制，让少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
(四)继续开展“特设中队”创建活动，让中队充满活力。
1、“我来设计，我来美化”。
美化教室墙壁，让每一面墙壁都散发出浓郁的书香，每一个角落都萦绕浓浓的读书氛围，给学生的快乐学习，快乐生活，创造了一个舒适的环境。
2、我来设计最喜欢的中队名。
让队员们集思广益，为
自己中队取一个响亮的名字、选出了自己最喜欢的格言、制定了集体公约，制作成蝴蝶型、苹果型、树叶型的镜框，配上色彩鲜明的图案。
3、开展特色中队活动。
围绕学校工作和大队部的有关工作，根据自己中队的特点，开展有特色的中队活动，在活动中培养队员的参与意识，主人翁意识和组织能力，建立一支支有特色的中队队伍。
4、雏鹰争章我能行。
除了开展各年级规定的雏鹰争章活动外，各辅导员根据自己中队的目标，队员的特点另外设立“雏鹰章”，制定争章制度，到学期末除了评出单项雏鹰章外，再评出“雏鹰金章”“雏鹰银章”，大队部开展“争走雏鹰星光大道”活动。
(五)以“小白鸽社团”为载体，以兴趣小组为活动时间，建设一支强有力的自主管理干部队伍。
1、组织2—6年级的全体少先队员筹建新一届“小白鸽”社团（小白鸽电视台、小白鸽鼓号队、小白鸽记者团、小白鸽报社、小白鸽画社、小白鸽卫生环保部、小活动部、小白鸽艺术团等）。
实施“规范+特色”的管理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队干部的独立工作水平，形成各具特色的部门工作作风。
2、各部门聘请辅导员和兴趣指导师，利用兴趣小组的
时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容，尝试在兴趣小组积极开展争章课。
少先队各组织部门：
低段大队部名称：小葵花大队部高段大队部名称：太阳花大队部
电视台名称：小白鸽电视台红领巾广播站：童声广播站
校报名称：种太阳校报心理辅导室：心语园
活动安排：
九月份¬¬——养成教育为先
1、开学典礼，总结过去，展望新学期。
2、大、中队干部换届竞选，培训新干部。
3、大、中、小队制定工作计划。
4、参加“我与红领巾”省征文活动。
5、各大队社团招聘、培训工作人员，开展活动。
6、重新组建、培训校礼仪队。
7、制作“心意卡”尊师活动。
8、“我是中队小主人”,美化教室，设计中队名。
9、“星级中队”“雏鹰争章”创建全面开展。
十月份¬¬——爱国教育为重
1、庆祝建队节，发展新队员，新老队员“大手拉小手”
活动。
2、“红领巾寻找历史的足迹”“我是光荣的少先队员”体验系列活动。
3、“团团圆圆过中秋”中队联欢和“祖国发展我成长”主题中队会。
4、庆祝建国六十周年，“红领巾颂祖国”合唱、集体舞、绘画比赛。
5、“童声广播站”开播。
6、“我们的书柜我装饰”书柜布置活动。
7、队干部、队知识培训。
8、十月“星级中队”“雏鹰章”评选。
十一月份¬¬——安全教育为上
1、“遵守交通，珍惜生命”教育活动。
2、“关爱留守儿童见行动”活动。
3、开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”感恩节系列活动。
4、11月9日消防日，“消防知识1 2 3”讲座。
5、主题中队队会评比、观摩、研讨活动。
6、检查各中队“特色中队”“快乐小队”的开展情况。
7、十一月“星级中队”“雏鹰章”评选。
十二月份¬¬——环保教育为主
1、“校园是我家”实践活动，保持校园环境卫生。
2、以“校园因我而美丽，地球因我而微笑”为主题的环保演讲活动。
3、队文化建设小报评比。
4、走进社区，参加社区实践活动。
5、“歌声与微笑”迎新年班级联欢。
6、十二月份“星级中队”“雏鹰章”评选
新年一月份¬¬——总结评比
1、评选和表彰“三好学生”、“雏鹰奖章”、“特色中队”。
2、收集资料，总结汇报少先队工作。
3、指导少先队员的寒假生活。