电影《小孩不笨》观后感范文500字5篇
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电影《小孩不笨》观后感范文500字5篇
观看电影《小孩不笨》观后感500字<一>
九月份的家长培训是让家长看了一部影片《小孩不笨》,不知道各位家长有没有收获。希望你们能受益,能从中得到与孩子融洽相处的方法。希望大家能好好体味一下其中的道理。这部片子真的是值得一看,无论对大人还是小孩都有很大的教育意义,它会带给你们很大的反思!没有时间参加的家长,为了您的孩子希望能将两个小时奉献给您的孩子,看一看。
你最后一次称赞别人是几时?你最后一次被人称赞又是几时?很久了,对吗?
在这部电影中,人与人之间的沟通方式问题被最明确的摆在了面前,而散布在电影中,是探讨在教育孩子的问题上,怎样从一个“烂苹果”中发现有价值的部分,怎样给犯错的孩子一个机会,怎样让一个孩子身上的闪光点亮到最大处,相较于《小孩不笨》第一部,家长占据了主动的位置。赞美多一点,责骂少一点,才是打开孩子心门的那把钥匙。
首先,这部片子阐述了孩子和父母的沟通问题。很多家长以为每天和孩子讲多少多少话,说多少多少自己认为的大道理就是交流沟通,其实他们根本就没有设身处地的在孩子的角度上去考虑问题,这样的结果常常使他们的话左耳朵进右耳朵出,根本达不到沟通的效果,更有甚者会产生沟通的屏障。很多家长给孩子设计的成长路线并不一定是他们最合适的成长线路,而家长们几乎很少给孩子有发言或者解释的机会,再加上平时与子女交流的欠缺,孩子怎么会不出现问题呢?孩子是需要被理解被鼓励的,只有父母真正的从理解和鼓励的角度去考虑,那么也不存在代沟的问题了。看这部片子,会让人找到自己孩提时的影子,勾起自己儿时的点点滴滴,也很容易让人产生共鸣,也许你会觉得里面孩子想法的幼稚,也许你会觉得里面大人同样是那么的不可理喻,但是随着自己的长大,也开始
了解父母的想法了,也许此时更多的可能是会心的一笑,因为童年
毕竟已经离我们远去,然而并不是说这个问题就不会在困扰我们了,因为或许不久后的一天,你就要在父母的角度上去和自己的子女沟
通了。
其次,片子反映老师和学生的沟通问题。片子里面的中文老师符老师的确是一个好老师,批评惩罚是他们的执教风格,在中国或许
还有很多地方的老师教育方式就属于这种类型,至少我们小时候的
绝大多数老师就是这样的类型,然而时代变了,现在的孩子成长的
更快,以至于这样的教育方式已经不能让他们所接受,在反省之后
符老师调整了自己的教学方式,开始鼓励自己的学生,这不仅让他
在学生的心目中形象提升,也在一定程度上让学生接受了教育,比
起原先的鞭子教育要进步的多,时代在改编,沟通也需要改变,这
样教育才才会有进步。
人的感情有很多种,父母与孩子间的爱虽然没有爱情那样的轰轰烈烈,但却有着如蓝天大海般的博大与永恒。天下没有哪个父母不
爱自己的孩子的,每个人从来到世间的那天起就带着这份来自上天
的宝物启程。一路成长,这件护身符一定会保佑你逢凶化吉,遇难
逞祥,哪怕遇到再大的困难,被再多的人所唾弃,爸爸妈妈也不会
放弃你。
但是蓝天大海也会有暴风雨来临的时候,这就是大人和小孩沟通不良的时候。自己小时也有恨父母的时候,现在想想多半都是自己
不对,小孩的自尊心有时比大人还强,容不得半点批评。大人们也
有自己的问题,他们在拼命工作养活孩子之余其实也很享受那种当
大人的感觉,那种高高在上,不容违抗的感觉。父母对子女的好是
不容置疑的,但那不代表孩子可以挑战他们的地位,可以没大没小。所以大人们偏偏最爱把小孩当菜鸟看待,那种轻蔑的眼神不知让多
少孩子坚信他们是从垃圾桶里捡来的。
影片讲述了三个孩子和他们的父母老师的故事。成才在一个贫困的单亲家庭里长大。成才的爸爸因为自己从小不读书才导致打架坐
牢腿被打断的人生悲剧,他希望成才不要像他那样不成才,但教育
不得法,每每用解决问题。结果成才也变成一个不读书爱反抗大人
的孩子。在一次和老师的打架事件中他被学校开除了。当被主流社
会抛弃后,成才只能在街头黑帮兄弟那里才能找到自己价值的认同。最后还是他的爸爸用生命把他从罪恶的沉沦中拯救出来,他又回到
学校,后来成了武术冠军。
学谦是成才的同学加死党,一个在生活优越的中产家庭中成长的少年,但他的父母因为忙于赚钱也不懂得如何教育孩子,所有从来
不关心他的想法,总是挫伤他的自尊心和成就感,让他感觉那是个
什么都有也什么都没有的家,只是个睡觉的地方。也是在那次和老
师的打架事件后,他被学校处以在众多同学面前被鞭打的惩罚(新加
坡有鞭刑,连小孩都不放过,真是搞笑)。内心受到严重创伤的学谦
也混迹于黑帮中,结果被黑帮利用,导致在光天化日抢劫街头老婆婆。最后是他爸爸在人群中跪下来求老婆婆开恩,才饶了他儿子不
用去坐牢。学谦终于和父母化解了矛盾。
观看电影《小孩不笨》观后感500字<二>
5月17日下午我们欣赏了新加坡电影《小孩不笨2》,这是一部带给我们欢笑、感动和反思的电影。《小孩不笨2》通过一个五口
之家在孩子教育成长过程中所发生的一系列事情告诉我们一个简单
而又深刻的道理——苹果之所以会成为烂苹果,是因为我们没有保
存好它,孩子之所以会成为坏孩子,是因为我们教育不当。对待烂
苹果,用刀削去烂掉的部分,苹果一样可以吃,但是扔掉了,就浪
费了,不会再有机会!看完这部电影后我不断的问自己,我找到了那
把与孩子相处的钥匙了吗?
想一想在我们的生活中,与电影中的场景又有多么的相似。大人们每天都在忙于自己的工作,为的是什么?为自己吗?相信绝大多数
家长不是这样想的,每个人都是在忙着为了孩子:为了孩子有更好
的物质条件可以生活、读书;为了孩子有更宽广的天地可以见识;为
了孩子能有更多的特长,甚至为了孩子能比别的孩子接受更多的新
鲜事物。可是我们孩子呢?他们需要什么?我们清楚吗?我们的一片苦心,他们理解吗?我们都有一颗爱的心、善的心,但只有这些是远远
不够的,爱还需要科学,需要方法,需要技巧。