落花生 (1)PPT课件
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落花生PPT优秀课件1
四、总结全文，深化主题
1.作者为什么以落花生为笔名，文章为什么要用 “落花生”做题目？
作者写这篇文章是为了回忆父亲的教导，更严格地 要求自己，按照父亲的“像花生那样”踏踏实实、 不求虚荣地去做人。因为父亲的话是由花生引出， 又用花生的特点比喻做人的美德，希望子女像花生 一样做人，所以用这个题目。
许地山这样说，也是这样做的，他长大后埋头苦干， 默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔 名叫落花生，这就是他笔名的由来。在抗日战争中，他 为抗日奔波劳累过度而去世，他的确是一位具有花生精 神的人。让我们一起来读读他说过的这句话：“我要像 落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人， 我要为中华而生，为中华而贡献。”
种花生→收花生→尝花生→议花生 详写：议花生 略写：种花生、收花生、尝花生
了解段落结构 第一段（第1自然段）写种花生、收花生。
第二段（第2自然段）写母亲提议过一个收获节， 并为过收获节做了准备。
第三段（第3自然段到最后）父亲和我们边吃花生 边议论花生，父亲对花生品格的赞扬，使我们对 花生产生敬佩之情。
“居然”写出了什么？在这里起什么作用？
“居然”写出了种花生的结果，也写出了获得收获时大 家出乎意料地高兴的心情。因为大家没有种花生的经验， 又是在荒地上种的，对能否收获没有把握。没过几个月收 获了，真是喜出望外。用“居然”一词强调了大家那种惊 喜的心情。
细读课文，思考问题。
1.我们兄弟姐妹几个是怎样评论花生的？父亲又 是怎样说的？ 2.父亲拿什么来跟花生进行对比？ 3.父亲通过花生告诉我们什么道理？
姐姐说：“花生的味道很美。” 哥哥说：“花生可以榨油。” 我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢 吃。这就是它的好处。” 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果 实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩 绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻 分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
2.《落花生》教学课件(共26张PPT)
开辟
爱慕
体面
吩咐
文中指把原来 荒着的地开垦 出来。
由于喜欢或敬 文中意思是外 重而愿意接近。 表华美，对社
会和他人没有 什么贡献。
口头指派或 命令。
整体感知
种花生、收花生
略
尝花生 议花生
详
课文回顾
第二课时
课文围绕花生写了哪些内容？
作者课文围绕落花生写 种花生 、 收花生、 尝花生 和 议花生 四部分内容。
课后作业
你身边有像落花生一样的人吗？拿起你的笔 写一写他（她）的故事吧。
结构梳理
种花生：买—翻—播—浇
做 像
花
收花生：居然收获了
生 一
落花生 尝花生：做成好几样食品
样 的
有
好处：味美、榨油、便宜
用
议花生
的
特点：不好看，但很使用
人
说明道理
课文精读
种花生、收花生
我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它 荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来 种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻 地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
买种 翻地 播种 浇水
种 花
“买种，翻地，播种，浇水”
生
写出了种花生的经过，因为这些
的
过
词语是实际种花生的经过，所以
程
不能颠倒。
没过几个月，居然收获了。
从这个词语中你体会到了什么？
“居然”一词写出了花生收获时“我们”姐弟几个出乎意 料、高兴的心情。因为“我们”姐弟几个既没有种花生的经验， 又是在新开辟出来的地上种的，对能否收获没有把握，然而没 过几个月真的收获了，让人很意外。
尝花生 母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的
浙教版五年级语文下册《落花生 1》PPT课件
“所以你们要像花生，它虽然 不好看，可是很有用，不是外表好 看而没有实用的东西。”
“对，这是我对你们的希望。”
含义：
人要做有用的人，不要做只讲体面而 对别人没有好处的人。
作业：
联系本课内容，想想要怎样做一个有 用的人，把想到的写下来。
许地山
作者简介
【许地山】（1893—1941）现代作家、学者。名赞
堃，字地山，笔名落华生。1921年发表第一篇小说 《命命鸟》，接着又发表了,具有朴实淳厚风格的散文 名篇《落花生》。作品结集出版的有短篇小说集《缀 网劳蛛》、《危巢坠简》，散文集《空山灵雨》，小
说、剧本集《解放者》、《杂感集》，论著《印度文
学》、《道教史》（上），以及《许地山选集》、 《许地山文集》等。
落花生名字的由来：陆地 上的植物，几乎都在地上开花， 地面上结果，唯独花生是在地 上开花地面下结果，所以人们 叫它落花生。
学习目标：
1. 体会父亲所说的话，从中学会要做对别人有 用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处 的人。
2. 背诵自己喜欢的段落。 3. 理解课文内容，学习花生不求虚名，默默奉 献的品格。
3.父亲通过花生告诉了我们什么道理呢？
谁能把花生的好处 说出来？
花生的味美
花生的价钱便宜， 谁都可以买来吃， 都喜欢吃， 这就是它的好处
花生可以榨油
亲第 的一 话次 ： 第 二 次
第 三 次 父
花生的好处很多，有一样 最可贵，它的果实埋在地里， 不像桃子、石榴、苹果那样， 把鲜红嫩绿的果实高高地挂 在枝头上，使人一见就生爱 慕之心。你们看它矮矮地长 在地上，等到成熟了，也不 能立刻分辨出来它有没不果 实，必须挖出来才知道。
快速阅读课文，回答下列问题
《落花生》ppt课件
近义词
开辟--- 开拓 居然--- 竟然 爱慕--- 喜爱 分辨--- 辨别
反义词
便宜---昂贵 居然---果然
爱慕---讨厌 分辨---混淆
近义词辨析
开辟
相同点
不同点
开辟——侧重从无到有地进行开发和建设。
都是动词，都有发 掘、创立的意思。
开发
开发——指用垦殖、开荒等方法来充分利 用荒地或天然资源。
随堂练
一、判断对错。
1.“吩咐”的 “吩”读fēn，不读fèn。 （√ ）
2.“榨油”的“榨”读zhǎi，不读zhà。 （× ）
二、选择题。
本文是按照___C__的顺序写的。 A.议花生 种花生 收花生 尝花生 B.种花生 收花生 议花生 尝花生 C.种花生 收花生 尝花生 议花生
谢谢！再见！
买种
翻地
播种
浇水
“买种、翻地、播种、浇水。”这些 词能颠倒吗？为什么？
不能 因为这些词语是按种花生的顺序，所 以不能颠倒。
母亲说：“今晚我们过一个收获节， 请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好 不好？”母亲把花生做成了好几样食品， 还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。
从“母亲把花生做成了好几样食品” 可以看出母亲的什么特点？
花生 特点
果实埋在地里 矮矮地长在地上 不好看却很有用
同学们想一想为 什么在父亲眼里，花 生“不好看但很有 用”？
这句话中的“不好看” “很有用”揭 示了花生默默无闻、无私奉献的可贵品质。 父亲借花生来教育孩子们做谦逊朴实、不计 名利、不炫耀自己、对别人有用的人。这是 借物喻人的写法。
我说：“那么，人要做有用 的人，不要做只讲体面，而对别 人没有好处的人。”
既表现出母亲的能干，又写出她 为收获节所作的精心准备。
落花生(完美版)ppt
添香。
随着健康饮食的兴起，落花生还 被加工成低糖、低脂、高蛋白的 食品，满足不同消费者的需求。
落花生的农业经济效益
02
01
03
落花生作为一种油料作物，具有较高的经济价值，是 农民增收的重要来源之一。
落花生的种植需要特定的土壤和气候条件，因此其种 植区域相对集中，有利于农业产业化和规模化经营。
落花生的种植还带动了相关产业的发展，如农业机械 、化肥、农药等，进一步提高了农业经济效益。
农业机械化与智能化
将农业机械化与智能化技术应用于落花生生产中， 提高生产效率、降低成本、增加收益，推动农业 现代化发展。
THANK YOU
感谢聆听
落花生的繁殖方式
落花生可以通过种子繁殖，也可以通过分株繁殖。
种子繁殖是最常用的繁殖方式，将种子播入土壤中 即可。
分株繁殖需要在春季或夏季进行，将落花生的根茎 分割成若干小段，每段带有芽眼，然后种植即可。
03
落花生的食用价值
落花生营养价值
01
02
03
04
蛋白质
落花生含有丰富的蛋白质，有 助于维持身体的正常生理功能 。
播种方式
采用穴播或条播，每穴2-3粒 种子，深度约3-5cm。
田间管理
定期除草、松土、施肥，保持 土壤湿润。
合理密植
根据土壤肥力和品种特性，确 定适宜的种植密度。
病虫害防治与收获储存
病虫害防治
定期检查，发现病虫害及时防治，如采用生物防治、 化学防治等方法。
收获时间
一般在落花后约两个月，当花生植株逐渐变黄，地下 荚果饱满时收获。
润肺止咳
落花生具有润肺止咳的功效， 可用于治疗干咳、久咳等症状 。
降低胆固醇
随着健康饮食的兴起，落花生还 被加工成低糖、低脂、高蛋白的 食品，满足不同消费者的需求。
落花生的农业经济效益
02
01
03
落花生作为一种油料作物，具有较高的经济价值，是 农民增收的重要来源之一。
落花生的种植需要特定的土壤和气候条件，因此其种 植区域相对集中，有利于农业产业化和规模化经营。
落花生的种植还带动了相关产业的发展，如农业机械 、化肥、农药等，进一步提高了农业经济效益。
农业机械化与智能化
将农业机械化与智能化技术应用于落花生生产中， 提高生产效率、降低成本、增加收益，推动农业 现代化发展。
THANK YOU
感谢聆听
落花生的繁殖方式
落花生可以通过种子繁殖，也可以通过分株繁殖。
种子繁殖是最常用的繁殖方式，将种子播入土壤中 即可。
分株繁殖需要在春季或夏季进行，将落花生的根茎 分割成若干小段，每段带有芽眼，然后种植即可。
03
落花生的食用价值
落花生营养价值
01
02
03
04
蛋白质
落花生含有丰富的蛋白质，有 助于维持身体的正常生理功能 。
播种方式
采用穴播或条播，每穴2-3粒 种子，深度约3-5cm。
田间管理
定期除草、松土、施肥，保持 土壤湿润。
合理密植
根据土壤肥力和品种特性，确 定适宜的种植密度。
病虫害防治与收获储存
病虫害防治
定期检查，发现病虫害及时防治，如采用生物防治、 化学防治等方法。
收获时间
一般在落花后约两个月，当花生植株逐渐变黄，地下 荚果饱满时收获。
润肺止咳
落花生具有润肺止咳的功效， 可用于治疗干咳、久咳等症状 。
降低胆固醇
落花生ppt课件
花生特点
味道很美 可以榨油 价钱便宜 果实埋在地里 矮矮地长在地上 不好看却很有用
那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食物 都吃完了，父亲的话却深深的印在我的心上。
mǔ
半亩
tíng
茅亭
bō
播种
zhà
榨油
jiāo
浇水
mù
爱慕
fēn fu
吩咐
ǎi
矮小
“对，这是我对你们的希望。”
了解段落结构 第一段（第1自然段）写种花生、收花生。
近义词 反义词
开辟---开拓 爱慕---喜爱
便宜---昂贵 居然---果然
居然---竟然 分辨---辨别
爱慕---讨厌 分辨---混淆
读文理解 说说课文围绕落花生写了哪些内容？
种花生→收花生→尝花生→议花生 详写：议花生 略写：种花生、收花生、尝花生
重点研读课文第10-15自然段，从父 亲的两次议论中体会做人的道理。
课堂小结
这篇课文通过写种花生、收花生、吃花生、议花 生，让我们了解到了花生的特点，从而明白了“父亲” 希望孩子们做像花生一样，默默无闻、不求名利，无 私奉献的人。在体会课文思想感情的同时，我们学习 了借物喻人的方法。
花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。看到下面 的事物，你会想到那些人？选择其中一个，试着写一段话。
第二段（第2自然段）写母亲提议过一个收获节， 并为过收获节做了准备。
第三段（第3自然段到最后）父亲和我们边吃花生 边议论花生，父亲对花生品格的赞扬，使我们对花 生产生敬佩之情。
课文探究
我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，施肥，浇水，
没过几个月，居然收获了。
默读课文，一边读一边想，他们是怎样过收获节的？ 先干什么？后干什么？
落花生 课件 (共23张PPT )
落花生
难点名称：了解借物喻人的写作手法和掌握详略得当的写法，学习并体会由花生到领悟做人的道理。
花 生
根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。
导入：猜一猜
作者简介
许地山 是我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小时候,父亲曾以落花生作比喻教育子女,给许地山留下了深刻印象。1921年许地山开始创作时,就以“落华生”作为自己的笔名,勉励自己要做一个具有落花生品格的人。
字词学习
知识讲解：
亩
吩
咐
尝
茅
榴
榨
上下结构:
左右结构:
整体感知
课文围绕落花生讲了哪些事?
种花生收花生尝花生议花生
1. 全文围绕花生写了种花生、收花生、尝花生、议花生四件事,你知道哪些是详写,哪些是略写吗？
2. 作者为什么要详细具体写“议花生”这一部分,简略写其他三部分内容呢?
3.详略得当在我们的习作中有何作用?
辨识详略,体会作用（难点突破）
答案3：详略得当,能使重点内容突出,给人留下深 刻的印象。
答案1：详写:议花生; 略写:种花生、收花生、尝花生。
答案2：因为“议花生”部分是表现文章中心的部 分，所以要详写。其他部分与中心关系不 大，所以略写。
姐姐说它味美;哥哥说它可以榨油;“我”说便宜,大家都喜欢吃。
父亲议论花生的话，谁来读一读？
议花生
父亲认为花生的好处是什么呢?父亲仅仅是在说花生吗?父亲希望“我们”学习花生什么?
父亲：你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
合作交流：
作者明白父亲的希望吗?从哪一句可以看出?
人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
难点名称：了解借物喻人的写作手法和掌握详略得当的写法，学习并体会由花生到领悟做人的道理。
花 生
根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。
导入：猜一猜
作者简介
许地山 是我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小时候,父亲曾以落花生作比喻教育子女,给许地山留下了深刻印象。1921年许地山开始创作时,就以“落华生”作为自己的笔名,勉励自己要做一个具有落花生品格的人。
字词学习
知识讲解：
亩
吩
咐
尝
茅
榴
榨
上下结构:
左右结构:
整体感知
课文围绕落花生讲了哪些事?
种花生收花生尝花生议花生
1. 全文围绕花生写了种花生、收花生、尝花生、议花生四件事,你知道哪些是详写,哪些是略写吗？
2. 作者为什么要详细具体写“议花生”这一部分,简略写其他三部分内容呢?
3.详略得当在我们的习作中有何作用?
辨识详略,体会作用（难点突破）
答案3：详略得当,能使重点内容突出,给人留下深 刻的印象。
答案1：详写:议花生; 略写:种花生、收花生、尝花生。
答案2：因为“议花生”部分是表现文章中心的部 分，所以要详写。其他部分与中心关系不 大，所以略写。
姐姐说它味美;哥哥说它可以榨油;“我”说便宜,大家都喜欢吃。
父亲议论花生的话，谁来读一读？
议花生
父亲认为花生的好处是什么呢?父亲仅仅是在说花生吗?父亲希望“我们”学习花生什么?
父亲：你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
合作交流：
作者明白父亲的希望吗?从哪一句可以看出?
人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
落花生(完美版)ppt课件
抗凝血作用
落花生中的一些成分具有 抗凝血作用，可以预防血 栓形成，降低心肌梗死的 风险。
落花生对肠道健康的作用
促进肠道蠕动
落花生富含膳食纤维，有 助于促进肠道蠕动，缓解 便秘。
调节肠道菌群
落花生中的一些成分可以 调节肠道菌群，改善肠道 微生态平衡，预防肠道疾 病。
抗炎作用
落花生中的一些成分具有 抗炎作用，可以缓解肠道 炎症，改善肠道健康。
02
01
03
落花生食品种类繁多，包括油炸、烤制、盐焗等各种 口味和加工方式。
落花生食品市场需求量大，尤其在节假日或特殊场合 ，人们习惯购买落花生作为零食或招待宾客。
落花生食品的销售渠道广泛，包括商超、便利店、专 营店以及线上购物平台。
落花生的出口贸易
我国是世界上最大的落花生生 产国和出口国之一，落花生的 出口量占全球贸易量的较大比 例。
此外，在印度、巴西、阿根廷等国家，落花生的种植也非常普遍，是当地重要的 农业资源和经济来源。
落花生的文化意义
• 在中国，落花生具有重要的文化意义。首先，落花生是吉祥、喜庆的象征，常被用于婚庆、寿庆等场合。其次，落花生与 中国的传统节日和习俗密切相关，如在中秋节期间有吃月饼、赏月、猜灯谜等习俗，而落花生则是其中的常见食品之一。 此外，落花生还在中国的文学、艺术等领域有着广泛的应用和表现，如诗歌、曲艺、绘画等。
详细描述
落花生中含有丰富的矿物质，如钙、磷、铁等。钙和磷是构成骨骼的主要矿物质，有助 于维持骨骼健康。铁则是制造血红蛋白的重要元素，对于维持正常的血液生成和生理功 能具有重要作用。此外，落花生中还含有镁、锌等其他多种矿物质，这些矿物质在人体
的正常生理功能中发挥着重要作用。
04
落花生的食用方法
《落花生》优秀ppt课件-2024鲜版
2024/3/27
15
勤劳朴实、厚道正直品质体现
2024/3/27
落花生的生长过程
01
从播种到收获，落花生经历了漫长的生长周期，体现了勤劳和
耐心的品质。
落花生的特点
02
落花生虽然外表不起眼，但内在却富含营养，象征着朴实厚道
、内在充实的美好品质。
与做生长过程和特点，引导人们思考如何成为勤劳朴
10
03
人物形象塑造及性格特点
2024/3/27
11
父亲形象分析
01
02
03
严肃认真
父亲在家庭中扮演着权威 的角色，他对子女们的教 育非常严格，强调品德和 才能的培养。
2024/3/27
勤劳朴实
父亲是一个典型的农民形 象，他勤劳朴实，对土地 和劳动有着深厚的感情。
富有智慧
父亲虽然没有受过多少教 育，但他的人生经验和智 慧却给子女们带来了深远 的影响。
《落花生》优秀ppt课件
2024/3/27
1
目录
contents
2024/3/27
• 课文背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 人物形象塑造及性格特点 • 主题思想探讨与价值体现 • 艺术特色鉴赏与传承意义 • 知识拓展与延伸阅读建议
2
01
课文背景与作者简介
2024/3/27
3
许地山及其作品风格
实、厚道正直的人。
16
家庭教育中品德培养重要性
1 2
家庭教育的基础作用
家庭是孩子成长的第一个课堂，家长是孩子的第 一任老师，家庭教育对孩子的品德形成具有重要 影响。
品德培养的内容
家庭教育应注重培养孩子的勤劳朴实、厚道正直 等良好品德，为其未来成长奠定坚实基础。
五年级上册落花生教学说课课件(共31张PPT)
作者在写种花生和收花生时，为什么说“居然收获了”？ 你从中体会到了什么？
l 我从母亲的话中了解到，这里本来是荒地，而且从姐弟几个都是第一次种花生， 时间也才仅仅几个月。这种结果当然令作者感到意外。
l “居然”的意思是竟然，表示“出乎意料”，收获了花生让一家人出乎意料。
可以看出花生好种、生命力强、易活的特点
2 落花生
部编版 · 小学语文五年级下册
目录
CONTENT
教学导入 整体感知 精读课文 回顾练习
教学目标
1 认识“亩”“吩”等5个生字，读准多音字“便”会写 “亩”“播”等9个字，会写“播种”“浇水”等7个词语。
2 分角色朗读课文，了解课文围绕“落花生”写了哪些内容。 3 体会文章“详略得当”“借物喻人”的写法。
01
自由朗读课文， 读准字音、读通 句子，找出本课 生字词。
自学 提示
02
默读思考：课文 围绕“落花生” 写了哪些内容？ 用小标题概括。
生字学习
mǔ
半亩
fēn
吩咐
zhà
榨油
pián
便宜
liú
榴莲
ǎi
矮小
mǔ
b
jiāo
fēn
fù
ō
亩播浇吩咐
tínɡ
亭
zhà
榨
mùián 便宜
作者简介
同学们你们知道吗，“落花生”不仅是我们 今天课文的标题，也是这篇课文作者的笔名。 思考作者为什么要用“落花生”来作笔名呢？
许地山，名赞堃，字地山，小时候父亲曾以落 花生作比喻教育子女,给许地山留下了深刻印象， 于是1921年许地山开始创作时,就以落华生作 为自己的笔名(在古文中，“华”同“花”),勉 励自己要做一个具有落花生品格的人。
《落花生》完美版ppt课件
《落花生》完美版ppt课件
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 课文背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 人物形象塑造及性格特点 • 主题思想探讨与价值体现 • 艺术特色及审美价值 • 知识拓展与延伸阅读
2
01
课文背景与作者简介
2024/1/28
3
许地山及其作品风格
01
02
许地山，现代作家、学者，笔名落花生，以其独特的文学创作风格和 深刻的社会洞察力著称。
庭的传统和价值观。
2024/1/28
12
母亲形象分析
2024/1/28
温柔善良
母亲是家庭中的温暖和爱的象征。她温柔善良，对子女们 充满爱心和耐心。她关心子女们的成长和幸福，为他们提 供情感上的支持和安慰。
勤劳贤惠
母亲是一个典型的家庭妇女形象。她勤劳贤惠，操持家务 ，照顾子女和丈夫的生活起居。她的付出和奉献是家庭和 谐幸福的重要保障。
11
父亲形象分析
严肃而慈爱
父亲在家庭中扮演着权威的角色 ，他对子女们严格要求，希望他 们成为有用的人。同时，他也深 爱着子女们，关心他们的成长和
进步。
勤劳朴实
父亲是一个典型的农民形象，他 勤劳朴实，辛勤劳作，为家庭创 造物质财富。他的双手粗糙而有 力，象征着劳动人民的辛勤和付
出。
富有智慧
父亲虽然没有受过多少教育，但 他富有生活智慧。他通过种植花 生等农作物的经验，教导子女们 如何做人、如何做事，传递着家
5
时代背景与文学地位
2024/1/28
01
《落花生》以一个小家庭为背景 ，通过讲述种植落花生的故事， 隐喻了作者对当时社会现象的独 特见解。
02
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 课文背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 人物形象塑造及性格特点 • 主题思想探讨与价值体现 • 艺术特色及审美价值 • 知识拓展与延伸阅读
2
01
课文背景与作者简介
2024/1/28
3
许地山及其作品风格
01
02
许地山，现代作家、学者，笔名落花生，以其独特的文学创作风格和 深刻的社会洞察力著称。
庭的传统和价值观。
2024/1/28
12
母亲形象分析
2024/1/28
温柔善良
母亲是家庭中的温暖和爱的象征。她温柔善良，对子女们 充满爱心和耐心。她关心子女们的成长和幸福，为他们提 供情感上的支持和安慰。
勤劳贤惠
母亲是一个典型的家庭妇女形象。她勤劳贤惠，操持家务 ，照顾子女和丈夫的生活起居。她的付出和奉献是家庭和 谐幸福的重要保障。
11
父亲形象分析
严肃而慈爱
父亲在家庭中扮演着权威的角色 ，他对子女们严格要求，希望他 们成为有用的人。同时，他也深 爱着子女们，关心他们的成长和
进步。
勤劳朴实
父亲是一个典型的农民形象，他 勤劳朴实，辛勤劳作，为家庭创 造物质财富。他的双手粗糙而有 力，象征着劳动人民的辛勤和付
出。
富有智慧
父亲虽然没有受过多少教育，但 他富有生活智慧。他通过种植花 生等农作物的经验，教导子女们 如何做人、如何做事，传递着家
5
时代背景与文学地位
2024/1/28
01
《落花生》以一个小家庭为背景 ，通过讲述种植落花生的故事， 隐喻了作者对当时社会现象的独 特见解。
02
落花生ppt课件
书写指导：矢字下横稍长、起笔 往上拉，下边撇在上横处不出头， 委字稍窄、女字首笔撇短点要长。
父
“所以你们要像花生，它
亲 虽然不好看，可是很有用。”
的
话
种花生 略写 收花生 略写 尝花生 略写 议花生 详写
小孩子议花生 略写 父亲议花生 详写
填才知道
“冖”宜宽。
园里。
可贵之处
对比：将花生和其 他的水果进行对比， 来体现花生的品质。
花生的好处很多，有一样最可贵：它的 果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样， 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人 一见就生爱慕之心。
笔顺：
fù
部首：口 结构：左右
组词：吩咐 嘱咐
形近字：附
字义：[吩咐]口头指派或
播种
买种
翻地
浇
水
我们屋后有半亩隙地。母亲 说：“让它荒芜着怪可惜，既然 你们那么爱吃花生，就辟来做花 生园罢。”我们姐弟几个都很喜 欢——买种的买种，动土的动土， 灌园的灌园；过不了几个月，居 然收获了!
花生又叫落花生， 因为花生的花落了，子 房柄就钻到土里长成花 生荚，所以叫落花生。
陆地上的植物，几乎都在地上开花，地上 结果，而花生却是在地上开花、花落以后地下 结果的作物，所以人们叫它落花生。
我会写
亩吩 咐 播 浇亭
矮 榨
慕
多音字运用
便
__p_i_á_n__便宜 _b_i_à_n___方便
运用：这种智能机器不但价格便 （pián）宜，而且使用起来十分方便 （biàn）。
笔顺：
后鼻音
tínɡ 部首：亠 结构：上中下
组词：凉亭 亭子
形近字：亮
点正，横短，
字义：有顶无墙、供休息用的建
落花生ppt课件
第二课时 我们家的后园有半亩空地。母亲说： “让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生， 就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都 很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过 几个月，居然收获了。
第一部分（1）:写“我们”姐弟几个种花生，收花生。
没过几个月，居然收获了。
从“居然”一词，你体会到了什么？ 因为“我们”姐弟几个没有
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果 实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的 果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它 矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有 没有果实，必须挖起来才知道。”
解读：他把花生与石榴、桃子、苹果 进行对比，通过色彩、样子及生长位 置的比较，说明花生没有石榴、桃子 和苹果的外在美，却有内在的最可贵 之处：朴实无华、默默无闻、不计较 名利。
落花生
第一课时
“落花生”，即花生，也叫长生果，是一种及其 普通的植物，被人们广泛种植。
课前预习
走进作者
许地山（1893～1941），笔名落华生，著名 小说家、散文家。原籍台湾台南，寄籍福建 龙溪（今漳州）。1922年毕业于燕京大学， 后留学美国、英国。回国后在北京大学，清 华大学等校任教，后在香港大学任教，并从 事进步文化活动。著作《空山灵雨》、《缀 网劳蛛》等。
（1）花生不仅价格便宜，还可以榨油， 最贵的一点是：虽然不好看，但是很有 用。
（2）父亲想借花生告诉“我们”一个做人的道 理：要做一个有用的人，不要做只讲体面而对 别人没有好处的人。
小练笔
课文由“落花生”想到那些默默无闻作着贡献 的人，下面的事物让你想到身边的哪些人，试 写一段话。
石头 竹子 梅花 蜜蜂……
学写法
我们在写作时可以学习本课“借物喻人”的写作手法 来写。想想在生活中哪些人也具有石头、竹子、梅花 和蜜蜂等事物的精神品质。
落花生(第一课时)课件
二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影 响
(1)交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地经济文化交 流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人们的视野，加快 生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。
(2)通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得 快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社 会生活。
1．李鸿章1872年在上海创办轮船招商局，“前10年盈和，成
为长江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立
之势”。这说明该企业的创办
()
A．打破了外商对中国航运业的垄断
B．阻止了外国对中国的经济侵略
C．标志着中国近代化的起步
D．使李鸿章转变为民族资本家
解析：李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家； 洋务运动标志着中国近代化的开端，但不是具体以某个企业 的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵 制了列强的经济侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D 三项表述都有错误。 答案：A
3．发展 (1)原因： ①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 修。筑权 ②修路成为中国人 救的亡强图烈存愿望。 (2)成果：1909年 京建张成铁通路车；民国以后，各条商路修筑 权收归国有。 4．制约因素 政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入 正轨。
二、水运与航空
1．水运 (1)1872年,
轮船正招式成商立局，标志着中国新式航运业的诞生。
(2)1900年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是
在列强排挤中艰难求生。
2．航空
(1)起步：1918年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始
研制 。
(2)发展水：上1飞918机年，北洋政府在交通部下设“
《落花生》第一课时ppt课件
半亩 品尝 吩咐 茅亭 榨油
liú
石榴 收获 便宜 可贵 价钱
体面 爱慕 矮小 分辨
最新版整理ppt
7
注意几个字的读音：
我来读 kòng dì
空地
pián yi 便宜
shíliú 石榴
fēn fù
吩咐
最新版整理ppt
8
辨别以下几个字：
• 慕与墓、幕、暮的区别：
慕 （爱慕）
墓 （ 墓地） 幕 ( 屏幕 ) 暮 ( 朝暮 )
著有《空山灵雨》《缀网劳蛛》等作品；翻译了
《二十夜问》《太阳底下降》等文学作品；编著
有《印度文学》及《中最新国版整道理pp教t 史》等。
5
❖ 我要像花生一样， 踏踏实实地做一个淳 朴的人，有用的人。 我要为中华而生，为 中华而奉献 。
——许地山
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6
读一读
mǔ cháng fēnfù máo zhà就要ຫໍສະໝຸດ 略写。最新版整理ppt16
最新版整理ppt
15
1、你会理解句中的“居然”吗？请用“居 然”说一句话。
居然：表示出乎意料；竟然。 早上天气晴朗，到了中午居然下雨了。
买种，翻地，播种，浇水，没过几个月， 居然收获了。
从种花生到收花生几个月的时间，作者 只写了一句话，一笔带过，这种写法叫什么？
（略写）
次要的内容（与中心关系不大的内容）
谜语：“根根胡 须入泥沙，自造 房屋自安家，地 上开花不结果， 地下结果不开
花。谜”底：花生
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1
落花生名字的由来：
陆地上的植物，几
乎都在地上开花，地面 上结果，唯独花生是在 地上开花地下面结果， 所以人们叫它落花生。
最新版整理ppt
liú
石榴 收获 便宜 可贵 价钱
体面 爱慕 矮小 分辨
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7
注意几个字的读音：
我来读 kòng dì
空地
pián yi 便宜
shíliú 石榴
fēn fù
吩咐
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8
辨别以下几个字：
• 慕与墓、幕、暮的区别：
慕 （爱慕）
墓 （ 墓地） 幕 ( 屏幕 ) 暮 ( 朝暮 )
著有《空山灵雨》《缀网劳蛛》等作品；翻译了
《二十夜问》《太阳底下降》等文学作品；编著
有《印度文学》及《中最新国版整道理pp教t 史》等。
5
❖ 我要像花生一样， 踏踏实实地做一个淳 朴的人，有用的人。 我要为中华而生，为 中华而奉献 。
——许地山
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6
读一读
mǔ cháng fēnfù máo zhà就要ຫໍສະໝຸດ 略写。最新版整理ppt16
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15
1、你会理解句中的“居然”吗？请用“居 然”说一句话。
居然：表示出乎意料；竟然。 早上天气晴朗，到了中午居然下雨了。
买种，翻地，播种，浇水，没过几个月， 居然收获了。
从种花生到收花生几个月的时间，作者 只写了一句话，一笔带过，这种写法叫什么？
（略写）
次要的内容（与中心关系不大的内容）
谜语：“根根胡 须入泥沙，自造 房屋自安家，地 上开花不结果， 地下结果不开
花。谜”底：花生
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1
落花生名字的由来：
陆地上的植物，几
乎都在地上开花，地面 上结果，唯独花生是在 地上开花地下面结果， 所以人们叫它落花生。
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落花生ppt课件完美版
落花生ppt课件完美版
CATALOGUE
目 录
• 落花生的简介 • 落花生的种植技术 • 落花生的营养价值 • 落花生的食用方法 • 落花生的药用价值 • 落花生的经济价值
01
CATALOGUE
落花生的简介
落花生的起源和历史
起源
落花生原产于南美洲的巴西、秘 鲁等地区，大约在15世纪末被带 到中国。
病虫害防治
病害防治
主要病害有叶斑病、锈病等，可采用农业防治和药剂防治相结合的方法，如选 用抗病品种、合理密植、加强田间管理等措施，必要时可使用药剂防治。
虫害防治
主要虫害有蚜虫、红蜘蛛等，可采用生物防治和化学防治相结合的方法，如利 用天敌、施用生物农药等措施，必要时可使用化学药剂防治。
03
CATALOGUE
适量食用落花生可以改善肠道 健康，预防便秘和肠道疾病。
落花生对记忆力的增强作用
落花生中含有丰富的胆碱和维生 素E等营养物质，这些物质对神 经系统健康有益，能够提高记忆
力和认知能力。
研究表明，适量食用落花生可以 改善记忆力和认知能力，预防老
年痴呆等神经退行性疾病。
对于学生和老年人来说，适量食 用落花生可以改善记忆力、提高
落花生的营养价值
落花生蛋白质
总结词
落花生含有丰富的植物性蛋白质，有 助于维持身体的正常生理功能。
详细描述
落花生中含有约20%的蛋白质，这些 蛋白质由多种氨基酸组成，其中赖氨 酸和蛋氨酸等必需氨基酸的含量较高 ，对维持人体健康具有重要作用。
落花生脂肪
总结词
落花生的脂肪含量虽然较高，但主要是以不饱和脂肪酸为主，具有降低胆固醇、 预防心血管疾病的作用。
食品。
落花生食品加工
CATALOGUE
目 录
• 落花生的简介 • 落花生的种植技术 • 落花生的营养价值 • 落花生的食用方法 • 落花生的药用价值 • 落花生的经济价值
01
CATALOGUE
落花生的简介
落花生的起源和历史
起源
落花生原产于南美洲的巴西、秘 鲁等地区，大约在15世纪末被带 到中国。
病虫害防治
病害防治
主要病害有叶斑病、锈病等，可采用农业防治和药剂防治相结合的方法，如选 用抗病品种、合理密植、加强田间管理等措施，必要时可使用药剂防治。
虫害防治
主要虫害有蚜虫、红蜘蛛等，可采用生物防治和化学防治相结合的方法，如利 用天敌、施用生物农药等措施，必要时可使用化学药剂防治。
03
CATALOGUE
适量食用落花生可以改善肠道 健康，预防便秘和肠道疾病。
落花生对记忆力的增强作用
落花生中含有丰富的胆碱和维生 素E等营养物质，这些物质对神 经系统健康有益，能够提高记忆
力和认知能力。
研究表明，适量食用落花生可以 改善记忆力和认知能力，预防老
年痴呆等神经退行性疾病。
对于学生和老年人来说，适量食 用落花生可以改善记忆力、提高
落花生的营养价值
落花生蛋白质
总结词
落花生含有丰富的植物性蛋白质，有 助于维持身体的正常生理功能。
详细描述
落花生中含有约20%的蛋白质，这些 蛋白质由多种氨基酸组成，其中赖氨 酸和蛋氨酸等必需氨基酸的含量较高 ，对维持人体健康具有重要作用。
落花生脂肪
总结词
落花生的脂肪含量虽然较高，但主要是以不饱和脂肪酸为主，具有降低胆固醇、 预防心血管疾病的作用。
食品。
落花生食品加工
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二
一
形
开
成
花
子
房
柄
三
子
四
房 柄 钻 入
形 成 果 实
土
里
因为花生的花 落了，子房柄 就钻到土里长 成花生，所以 花生又叫落花 生。
半亩 可贵 居然 体面
收获 品尝 分辨 播种
榨油 茅亭 爱慕 浇水
吩咐 石榴 便宜 尝尝来自看看课文围绕落花生讲了一些什么事情， 然后完成这个填空：
（按课文顺序填空）
做只讲体面，而对别人没有 好处的人。
具有花生品格的人：
工人,农民,教师,警察……各 种工作岗位上的普通劳动者， 他们不图虚名，默默奉 献……
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
外表 矮矮地长
鲜红嫩绿
印象 挖起来才知道 一见就生爱慕之心
花生的（ ）很多，有一样（ ） ：它的果实（ ）地里，不像（ ）、 （ ）、（ ）那样，把（ ）的果实（ ）挂在枝头上，使人一见就生（ ） 。你们看它（ ）长在地上,等到成熟 了，也不能立刻（ ）出来它有没有果 实，必须（ ）才知道。
人要做有用的人，不要
种花生 (收花生) ( 尝花生 ) ( 议花生 )
买种, 翻地, 播种, 浇水
1、我们兄弟姐妹是怎样评论花生 的好处的？父亲又是怎样说的？
2、父亲拿什么来与花生进行对比？
3、父亲通过花生告诉了我们什么 道理呢?
填一填
花生 桃﹑石榴﹑苹果 位置 外表 印象
花生
桃﹑石榴﹑苹果
位置 埋在地里 高高地挂在枝头
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
一
形
开
成
花
子
房
柄
三
子
四
房 柄 钻 入
形 成 果 实
土
里
因为花生的花 落了，子房柄 就钻到土里长 成花生，所以 花生又叫落花 生。
半亩 可贵 居然 体面
收获 品尝 分辨 播种
榨油 茅亭 爱慕 浇水
吩咐 石榴 便宜 尝尝来自看看课文围绕落花生讲了一些什么事情， 然后完成这个填空：
（按课文顺序填空）
做只讲体面，而对别人没有 好处的人。
具有花生品格的人：
工人,农民,教师,警察……各 种工作岗位上的普通劳动者， 他们不图虚名，默默奉 献……
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
外表 矮矮地长
鲜红嫩绿
印象 挖起来才知道 一见就生爱慕之心
花生的（ ）很多，有一样（ ） ：它的果实（ ）地里，不像（ ）、 （ ）、（ ）那样，把（ ）的果实（ ）挂在枝头上，使人一见就生（ ） 。你们看它（ ）长在地上,等到成熟 了，也不能立刻（ ）出来它有没有果 实，必须（ ）才知道。
人要做有用的人，不要
种花生 (收花生) ( 尝花生 ) ( 议花生 )
买种, 翻地, 播种, 浇水
1、我们兄弟姐妹是怎样评论花生 的好处的？父亲又是怎样说的？
2、父亲拿什么来与花生进行对比？
3、父亲通过花生告诉了我们什么 道理呢?
填一填
花生 桃﹑石榴﹑苹果 位置 外表 印象
花生
桃﹑石榴﹑苹果
位置 埋在地里 高高地挂在枝头
感谢聆听
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