车架设计的基础知识教学内容
汽车设计车架设计PPT学习教案
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7.2 车架的结构 7.2.2 车架的结构设设计计形式
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7.2 车架的结构 7.2.1 车架的结构设形式计
2. 一体式车架 一体式车架的汽车,整个车身的外壳本身就属于车架的一部分,。一体式
车架的优点是适应高度机械化的流水作业,可以大大降低生产成本;缺点是 生产前的配套投资极其庞大,不适合小批量生产。
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7.2 车架的结构 7.2.1 车架的结构形设式计
(3) 所有的作用力均通过纵梁截面的弯曲中心。实际上,纵梁的某些部位会由于安装外伸 部件(如油箱、蓄电池等)而产生局部扭转,在设计时通常在此安装一根横梁,使得这种对纵 梁的扭转变为对横梁的弯矩,故这种假定不会造成明显的计算误差。
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7.2 车架的结 7.2.3 车架的设计构和设计算计
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3. 脊梁式车架 脊梁式车架有一根位于汽车左右对称中心的大断面管形梁(圆形或箱形断
面),其上固定有横向的托架或连接梁,使车架呈鱼骨状 ,又称中梁式车架 。 这种结构对于横向弯曲及其水平菱形扭动有很好的抵御作用。但车架的制造 工艺复杂,维修不便。
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7.2 车架的结构 7.2.1 车架的结构设形式计
1. 弯曲强度计算的基本假设
(1) 以梯形车架为例,因为车架结构是左右对称的,左、右纵梁的受力相差不大,故认为 纵梁是支撑在汽车前后轴上的简支梁。
轻型货车车架设计讲解
汽车车身结构与设计课程设计题目轻型货车车架设计班级M11车辆工程姓名刘符利学号 **********指导教师智淑亚2014年12摘要本设计课题是关于轻型载货汽车的车架设计。
所设计的车架结构形式是前后等宽的边梁式车架,其中纵梁和横梁的截面形状都采用槽型,纵梁与横梁通过焊接连接。
本说明书涉及了现阶段载货汽车技术的发展趋势,以及国内外载货汽车车架的发展状。
关键词:轻型货车、车架、设计1 绪论1.1概述汽车车架是整个汽车的基体,是将汽车的主要总成和部件连接成汽车整体的金属构架,对于这种金属构架式车架,生产厂家在生产设计时应考虑结构合理,生产工艺规范,要采取一切切实可行的措施消除工艺缺陷,保证它在各种复杂的受力情况下不至于被破坏。
车架作为汽车的承载基体,为货车、中型及以下的客车、中高级和高级轿车所采用,支撑着发动机离合器、变速器、转向器、非承载式车身和货箱等所有簧上质量的有关机件,承受着传给它的各种力和力矩。
为此,车架应有足够的弯曲刚度,以使装在其上的有关机构之间的相对位置在汽车行驶过程中保持不变并使车身的变形最小;车架也应有足够的强度,以保证其有足够的可靠性与寿命,纵梁等主要零件在使用期内不应有严重变形和开裂。
车架刚度不足会引起振动和噪声,也使汽车的乘坐舒适性、操纵稳定性及某些机件的可靠性下降。
本说明书只是叙述非承载式车身结构形式中单独的车架系统。
承载式汽车,前、后悬架装置,发动机及变速器等传动系部件施加的作用力均由车架承受,所以,车架总成的刚性、强度及振动特性等几乎完全决定了车辆整体的强度、刚度和振动特性。
设计时在确保车架总成性能的同时,还应对车架性能和匹配性进行认真的研究。
车架结构很多都是用电弧焊焊接而成,容易产生焊接变形。
在设计方面对精度有要求的部位不得出现集中焊接,或者从部件结构方面下工夫,尽量确保各个总成的精度。
另外,与其他焊接方法相对比,采用电弧焊的话,后端部容易出现比较大的缺口,出现应力集中现象。
支架教学设计
支架教学设计教学设计:支架制作与应用一、教学目标:1. 知识目标:了解支架的基本概念、结构和分类,并掌握支架的制作方法与应用领域。
2. 技能目标:培养学生使用各种材料和工具进行支架制作的能力,并能够根据实际需求选择合适的支架制作方法。
3. 情感目标:培养学生的创造力和动手能力,提升解决问题的能力和团队合作意识。
二、教学重难点分析:1. 教学重点:支架的制作方法和应用领域;学生能够独立选择合适的支架制作方法和材料。
2. 教学难点:支架的结构设计和制作方法的灵活运用;学生能够根据不同的实际需求进行适当的创新。
三、教学过程设计:1. 导入活动:教师出示一些实际生活中常见的支架模型(如书架、花架、自行车车架等),让学生观察并思考,了解支架的定义和功能。
2. 知识讲解:教师通过多媒体展示支架的结构图和分类介绍,讲解支架的基本原理、特点和应用领域。
3. 操作实践:(1)教师向学生介绍常见的支架制作材料(如木材、金属、塑料等)和工具(如锯、刀、胶水、螺丝刀等),并讲解它们的特点及使用注意事项。
(2)学生分组进行支架制作实验。
每个小组根据自己的兴趣和实际需求选择一个支架制作的主题,如手机支架、杂志架等。
(3)学生根据选定的主题,进行设计草图的绘制和材料的选择。
并在教师的指导下使用相应的工具进行支架的制作。
(4)学生展示自己制作的支架,并对其进行改进和完善。
每个小组之间进行交流与分享,学生相互借鉴和学习。
4. 总结归纳:教师组织学生进行总结归纳,总结支架的制作方法和应用领域,并和学生一起归纳支架制作的经验和教训。
5. 拓展应用:教师组织学生对支架的应用进行拓展,如园艺支架的制作、舞台灯光支架的制作等,激发学生的创造力和想象力,并鼓励学生结合自身兴趣和实际需求进行创新设计。
四、教学评价方法:1. 学生的课堂表现评价:包括学生的参与度、合作度和创新度等方面。
2. 作品评价:对学生制作的支架进行评价,包括外观、结构和稳定性等。
车架结构的设计课程设计
车架结构的设计课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解车架结构的基本概念,掌握车架结构设计的基本原理;2. 学生能够描述不同类型车架的特点,分析其优缺点;3. 学生能够运用所学的力学知识,解释车架结构在设计中的稳定性和强度问题。
技能目标:1. 学生能够运用CAD软件进行车架结构的三维建模;2. 学生能够根据设计要求,运用相关力学原理,完成车架结构的设计计算;3. 学生能够通过实验和模拟,评估车架结构的性能,并提出优化方案。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对车辆工程技术的兴趣,激发创新意识;2. 培养学生严谨的科学态度,注重实践与理论相结合;3. 培养学生团队协作精神,提高沟通与表达能力。
课程性质:本课程为高二年级车辆工程专业课程,结合力学、材料力学、CAD 等知识,培养学生的实际操作能力和创新设计能力。
学生特点:学生具备一定的物理和数学基础,对车辆工程技术有一定了解,但对车架结构设计尚属初学者。
教学要求:课程要求理论与实践相结合,注重培养学生的动手能力和解决问题的能力。
通过本课程的学习,使学生能够掌握车架结构设计的基本原理和方法,具备一定的设计能力和创新能力。
教学过程中,将目标分解为具体的学习成果,以便进行教学设计和评估。
二、教学内容1. 车架结构基本概念与分类:介绍车架结构的基本定义、功能及分类,重点讲解不同类型车架的结构特点和应用场景。
对应教材第二章车架结构概述部分。
- 教学安排:2课时- 教学目标:使学生掌握车架结构的基本概念和分类。
2. 车架结构设计原理:讲解车架结构设计的基本原理,包括力学原理、材料力学性能等,使学生了解车架设计的基本要求。
对应教材第三章车架设计原理部分。
- 教学安排:4课时- 教学目标:使学生理解并掌握车架结构设计的基本原理。
3. 车架结构设计与CAD软件应用:结合CAD软件,教授车架结构三维建模方法,使学生能够运用软件进行车架结构设计。
对应教材第四章CAD软件应用部分。
车架设计手册
车架设计手册车架是汽车、机器人、航空器等各类交通工具中的重要组成部分。
正确的车架设计可以提高交通工具的稳定性、承重能力和安全性。
本手册将介绍车架设计的基本原理和注意事项。
车架设计的重要性车架是交通工具的骨架,其设计要求必须满足一定的强度、刚度和耐久性。
从强度学角度来说,车架必须能够承受各种力和载荷,同时保证结构的稳定性和安全性。
从使用寿命角度来说,车架必须能够经受住长期使用和环境的变化,而不出现损坏或疲劳裂纹等问题。
因此,车架设计的重要性不言而喻。
车架设计的基本原理车架设计的基本原理包括材料选择、受力分析、刚度计算、几何形状确定等方面。
下面将分别介绍每个方面的设计原则。
材料选择原则车架的材料选择要根据设计要求和客户需求来确定。
通常选择的材料要满足强度高、重量轻、价格合理等条件。
常用的材料有钢、铝、碳纤维等。
不同的材料具有不同的强度和弹性模量,其选用要根据实际情况进行调整。
受力分析原则车架需要承受各种载荷和力,因此设计时需要进行受力分析。
理论上,车架的受力分析应该采用有限元分析等数学模型进行计算。
但在实际设计中,可以采用近似方法,也可以通过经验公式等方法进行计算。
受力分析的结果应该用于判断车架的强度和刚度情况,以便对设计进行调整。
刚度计算原则车架的刚度是其稳定性的关键指标。
刚度的计算要根据车架的整体结构、材料、截面尺寸和安装方式等多个因素进行考虑。
通常情况下,车架的刚度可以通过直接拟合或计算得出。
同时,刚度的计算还要考虑其对车辆操控性和行驶舒适度的影响。
几何形状确定原则车架的几何形状对其强度、刚度和外观等方面的影响非常大。
常见的车架形状有方管式、圆管式、H型钢式等。
不同的形状具有不同的刚度和强度特点。
因此,在进行车架设计时,几何形状的选择要综合考虑材料的特性、受力分析结果和使用要求等因素,以确保车架的性能和稳定性。
车架设计的注意事项在进行车架设计时,还需注意以下事项:安全性车架的安全性是设计的首要考虑因素。
3-7《设计制作小车(一)》(教学设计)F四年级科学上册教科版
问题:设计一个小车,使其能够轻松越过5厘米高的障碍物。
解答:可以设计一个具有可升降车架的小车,通过弹簧或手动装置来抬高车架,使其能够越过障碍物。
例题5:
问题:如何使小车在直线运动时更加稳定?
解答:可以通过以下方式提高稳定性:
1. 增加车轮之间的距离,提高小车的稳定性。
2. 使用较宽的轮胎,增加与地面的接触面积。
3. 在本节课中,学生可能遇到的困难和挑战包括:如何将所学的简单机械原理应用到小车设计中;如何调整和优化小车的运动性能;在实验过程中,对摩擦力、滑轮和轮轴的理解可能不够深入,需要引导和启发。
在此基础上,教师应针对学生的知识背景、兴趣和可能遇到的困难进行有针对性的教学设计,以帮助学生更好地理解和掌握课程内容。
例题2:
问题:如何减少小车运动时的摩擦力?
解答:可以采取以下方法:
1. 使用轮轴承代替滑动接触。
2. 使用滑轮和绳子来改变力的方向。
3. 在小车和地面之间放置光滑的垫片。
例题3:
问题:解释为什么给小车轮胎加上花纹能增加其抓地力。
解答:轮胎花纹可以增加轮胎与地面之间的接触面积,从而增加摩擦力。在压力不变的情况下,摩擦力的增加可以提高小车的抓地力。
- 滑轮和轮轴的基本原理及其在小车设计中的应用
2. 小车的结构组成
- 车轮:轮径、轮胎花纹对小车运动的影响
- 车架:稳定性与轻量化的平衡
- 驱动系统:摩擦力与动力传递的关系
3. 小车设计制作的关键步骤
- 设计理念:根据需求确定小车的功能和使用场景
- 材料选择:根据设计要求选择合适的材料
- 制作过程:按照设计图纸进行组装,注意细节调整
4. 在教学过程中,我注意到学生们对于新能源汽车的设计理念和创新技术表现出较高的关注度。在今后的教学中,我将结合课本内容,引入更多关于新能源汽车的案例,激发学生的创新意识和环保意识。
车架结构设计知识
车架宽度需考虑发动机及变速箱的拆装空间是否足够,为保证动力装配可设计 前宽后窄车架。 车架长度主要由整车参数确定。 纵梁截面考虑通用,主要从现有资源中选取。
四、 车架细节设计
4.1 横梁布置 1. 前后悬架处:悬架与车架连接的支点处,需要重点加强。由于整车的重量
全靠这几个支点支撑,因此连接这 几个支点位置的车架受力最大,此处需 要布置横梁。 2. 发动机处:一般发动机加变速箱长度在2m,而横梁布置间隔要求在1m左 右,为了解决内横梁的布置,一般在纵梁下方或上方增加一个弯梁。
➢ 纵梁截面
➢ 车架骨架模板
5.2 车架零件建模 1. 车架总成下插入骨架模型,再继续零件创建。 2. 纵梁建模 左外梁:外部参考选车架骨架左纵梁曲面(通过选择性粘贴),绘制腹 面、翼面上的孔草图,分割曲面,加厚实体。 左内梁:外部参考选择左外纵梁实体加厚前的最后一步曲面(通过选择 性粘贴),这样外纵梁上的孔可以直接体现出来,再将参考面偏移到内纵梁 面上,或者直接加厚曲面生成实体。
4.2 大梁钢选型 大梁是商用车主要的承载部件,其对钢板的强韧性以及疲劳性能要求高。
从成形方式来区分,商用车大梁主要有:冲压大梁、辊压大梁、以及焊接大梁。 冲压及辊压大梁以冷变形为主,对大梁钢板的成形性要求较高;焊接大梁以焊 接加工为主,对大梁钢板的焊接性要求较高。
宝钢大梁钢系列
4.3 车架设计注意事项 1.车架内梁、加强板等零件的端部形状和连接方式应注意,避免刚度突变。 倒角,避免应力集中 U型口
1. 整车参数输入:车架宽度、前/后悬、轴距以及车架重量。通过这些参 数可以确定车架外形,车架重量应始终贯穿在设计中,根据以往经验尽 量轻量化。
2. 车架总成模型设计:三维软件在现代产品设计中发挥了很大的作用,我 们也要充分利用好。车架设计随着整车设计的进行不断细化深入,相关 参数也会发生变化。因此应引入TOP-DOWN设计,提高车架设计效率。
车架教学设计方案
一、教学目标1. 知识目标:(1)了解车架的基本结构、功能及分类;(2)掌握车架的设计原理和设计方法;(3)熟悉车架设计中的常用材料和工艺。
2. 能力目标:(1)具备车架设计的基本能力,能够根据需求进行车架设计;(2)提高动手实践能力,学会使用相关设计软件;(3)培养团队协作能力,能够与他人共同完成车架设计任务。
3. 情感目标:(1)激发学生对车架设计的兴趣,提高审美观念;(2)培养学生的创新意识和环保意识;(3)增强学生的社会责任感和使命感。
二、教学内容1. 车架基本知识:车架的结构、功能、分类、材料、工艺等。
2. 车架设计原理:力学分析、结构优化、强度校核等。
3. 车架设计方法:手工设计、计算机辅助设计(CAD)、有限元分析(FEA)等。
4. 车架设计软件:AutoCAD、SolidWorks、ANSYS等。
5. 车架设计案例:自行车车架、摩托车车架、汽车车架等。
三、教学过程1. 导入新课:通过展示各种车架图片,引导学生了解车架的基本知识,激发学习兴趣。
2. 讲解车架基本知识:详细讲解车架的结构、功能、分类、材料、工艺等。
3. 讲解车架设计原理:介绍力学分析、结构优化、强度校核等基本原理。
4. 讲解车架设计方法:讲解手工设计、计算机辅助设计(CAD)、有限元分析(FEA)等设计方法。
5. 车架设计软件培训:组织学生进行AutoCAD、SolidWorks、ANSYS等软件的操作培训。
6. 案例分析:选取自行车车架、摩托车车架、汽车车架等案例,分析其设计过程和特点。
7. 实践环节:学生分组进行车架设计,运用所学知识完成设计任务。
8. 作品展示与评价:各小组展示设计作品,教师进行点评,总结设计过程中的优点和不足。
9. 总结与拓展:总结课程内容,引导学生关注车架设计领域的发展动态,拓展相关知识。
四、教学评价1. 课堂表现:观察学生在课堂上的学习态度、参与程度等。
2. 作业完成情况:检查学生完成设计任务的情况,评估设计能力。
3.8设计制作小车(二)(教案)四年级上册科学教科版
例题十四:小车行驶时,哪种力使小车保持向右行驶?
答案:向右力。
例题十五:小车行驶时,哪种力使小车保持向前行驶?
答案:向前力。
八、课堂小结,当堂检测
课堂小结:
1. 小车的结构:车架、车轮、驱动装置、控制装置等。
2. 小车的工作原理:动力传动、行驶稳定性等。
3. 小车的设计和制作:设计小车、制作小车、调试小车。
答案:向右力。
19. 小车行驶时,哪种力使小车保持向前行驶?
答案:向前力。
20. 小车的哪个部分起到支撑和固定作用?
答案:车架。
九.内容逻辑关系
1. 小车的结构与工作原理之间的关系:
- 小车的结构是实现其工作原理的基础,合理的结构设计能够保证小车正常工作。
- 小车的工作原理需要通过具体的结构来实现,结构的不同会导致工作原理的差异。
- 小车制作中的安全注意事项与环保意识:使用工具安全、环保材料选择、废物处理等。
- 突出小车制作的重点,强调制作过程中的难点,通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
互动探究:
- 设计小组讨论环节,让学生围绕小车制作的问题展开讨论,培养学生的合作精神和沟通能力。
- 鼓励学生提出自己的观点和疑问,引导学生深入思考,拓展思维。
技能训练:
- 通过小车制作实例讲解和练习,让学生掌握基本制作技巧。
答案:匀速力。
例题九:小车行驶时,哪种力使小车保持加速行驶?
答案:加速力。
例题十:小车行驶时,哪种力使小车保持减速行驶?
答案:减速力。
例题十一:小车行驶时,哪种力使小车保持向上行驶?
答案:向上力。
例题十二:小车行驶时,哪种力使小车保持向下行驶?
答案:向下力。
车架设计
前言
轮式装载机及其车架简介、本设计简介及本设计的创新点。
一、轮式装载机车架概述
轮式装载机车架的分类、构造及基本结构、发展现状及趋势等。
二、轮式装载机车架的整体结构设计方案
(一)车架结构形式的选择
整体式车架、铰接式车架。
(二)车架的整体布置
(二) 铰接点的选择
铰接点的位置选择;
铰接点的结构选择;
铰接式装载机最小转弯半径的确定。
(四)前车架干涉分析
三、轮式装载机车架受力分析及强度校核计算
对车架来说,受力最大的典型工况有:最大插入力工况,最大崛起力工况。
四、轮式装载机车架断裂分析和强度检测
五、技术经济性分析
六、结论
参考文献:装载机何正忠冶金工业出版社
轮式装载机设计吉林工业大学工程机械调研室中国建筑工业出版社
铲土运输机械设计太原重型机械学院杨晋升机械工业出版社 JBT9725-1999工程机械产品型号编制方法
JBT 3688.1-96; 轮胎式装载机基本参数等。
中型货车的车架结构设计
目录第一章绪论 (2)1.2 车架发展史 (5)1.3 国内车架的发展 (7)第2章设计方案论证 (7)2.1 设计参数 (7)2.2 车架在实际环境下要面对的四种压力 (7)2.3 车架设计的技术要求 (8)2.3.1 必须有足够的强度 (8)2.3.2 车架的轻量化 (9)2.4 车架结构的确定 (9)2.4.1 车架类型的选择 (9)第3章车架的设计 (12)3.1 车架结构形式的设计 (12)3.1.1 车架宽度的确定 (12)3.1.2 车架纵梁形式的确定 (12)3.1.3 车架横梁形式的确定 (13)3.1.4 车架的纵梁与横梁的连接形式确定 (14)3.2 车架的受载分析 (17)3.2.1 静载荷 (17)3.2.2 对称的垂直动载荷 (17)3.2.3 斜对称的动载荷 (17)3.2.4 其他载荷 (17)3.4 车架设计计算 (19)3.4.1 求支座反力 (19)3.4.2 纵梁的剪力和弯矩计算 (19)3.4.3 车架材料的确定 (20)3.4.4 纵梁截面特性的计算 (21)3.4.5 弯曲应力计算与校核 (21)第4章车架的制造工艺 (23)4.1 车架梁的制造工艺 (23)4.1.1 纵梁 (23)4.1.2 横梁 (24)4.2 焊接工艺 (25)4.2.1 焊接工艺分析 (25)4.2.2 焊接方法和焊接参数的选择 (26)4.2.3 焊接工艺流程 (26)4.3 涂装工艺 (26)结束语 (28)致谢 (29)参考文献 (30)摘要本人的设计是中型货车的车架结构设计。
设计的车架为梯形车架,无变截面,采用螺钉、焊接及铆接的联接形式。
这次设计包括:纵梁的强度计算及校核、车架结构的方案论证、车架总成设计。
这次设计,共绘制了3.5张图纸,翻译外文资料一份,编写说明书一份。
本次设计是在教师的指导下进行的。
关键词:中型车、车架、设计ABSTRACTThe design is about the frame of light-duty truck.The frame is adopt trapezoid frame,and the it is straight in the 3-D space,the connect form is adopt bolt nail、jointing and so on.The design include:carling intension’s calculate and check、the project argumentation of configuration of the frame、and the assembly design of the frame.This design has totalily made 4.5 drawings of A0,one foreign article translation,and write a illumination book.The design is under the teacher’s supervise.Key word:light-duty truck ,frame,design.第一章绪论进入2000年以来在国家宏观经济持续发展的大好形势带动下,汽车工业进入了快速发展时期。
车架的设计方法
车架是汽车的骨架,承担着支撑、连接和保护车辆各部件的重要作用。
车架的设计方法通常包括以下几个方面:
1.结构设计:车架结构需考虑车辆的使用条件、总质量和预期性能,如承载能力、刚度和稳定性。
常见的车架结构包括前置驱动、后置驱动和四驱,可选择框架式、单体式或混合式设计。
2.材料选择:车架的材料选择应考虑强度、刚度、重量和经济性。
常见的材料包括钢材、铝合金和纤维复合材料等。
根据车辆的类型和要求,选择适当的材料组合,并进行合理的加工和焊接工艺。
3.结构优化:通过结构优化方法,如有限元分析和拓扑优化,对车架进行强度和刚度分析,并优化构件的形状和布局,以实现最佳结构性能。
优化还可考虑车辆的空气动力学、减震和降噪等方面。
4.耐久性和安全性:车架设计需要满足车辆的长期使用要求,并在碰撞和事故时提供足够的保护。
通过应用刚度、强度和承载能力测试和模拟碰撞试验,确保车架的耐久性和安全性。
5.制造和装配:车架设计要考虑到制造和装配的可行性和效率。
设计结构合理,以便于制造工艺,减少成本和浪费。
同时,增加装配精度和可靠性,提高车架的建造质量。
综合利用上述设计方法,可以实现车架设计的性能、经济性和安全性的综合平衡。
同时,符合国家相关安全标准和法规,确保设计和制造的车架符合政策要求,提高车辆的可靠性和行驶安全性。
自行车的分类及车架基本设计要求
三、总结
其实前面说了这么多,大家也许会认为不管什么车其实并没有一个固定的几何尺寸可以 用的,没错,作为设计来讲每一款车都有他不同的特点,而每一个骑车的人身高臂长等都不相 同,每一个人骑车的习惯也不尽相同,所以在设计当中我们除了需用要考虑人的因素外,更需 要注意不同车型所固有的特性,根据车型本身的特性去制定相应的几何尺寸,下面就对于车架 几何整车特性的影响作一个总结说明: 首先是头管角度,头管角度越大则车头转向更灵活,但更能操控反之则转向阻力更大但整 车更加稳定; OFFSET值,OFFSET值越小则前转向越灵活同样也更难操控反之则会更加稳定;
头管角度即头管与地面的夹角offset前轮中心垂直到头管中心线的距离trail头管中心延长线到地面的交到前轮之间的距
自行车的分类及车架基本设计要求
电动部车架基础知识培训课程一
一、自行车的分类:
• 自行车的分类目前按行业通用的分类大至有: • 1、按轮径:20寸 26寸 700C等 • • 2、使用对像:男车 女车 老年车 童车等 • 3、功能用途:山地车 公路车 休闲车 旅行车 • 折叠车
附图3
附图2
c、休闲车: 也可以称为城市车,主要用于城市休闲短途代步,在设计时更加注重骑行时的舒适 性, 在骑行时人上身略微前倾,与地面成85度左右,因此在设计休闲车时中管角度一 般在70度而头管角度在69-70度;五通高度尽量取最低值;FC及RC相对较长以增加整车的 稳定性,前叉OFF SET较大一般在45-55之间,TT长度以人在正确的姿势时双手略微弯曲为 宜。 d、旅行车: 旅行车作为一种长途旅行的代步工具,现在正受到越多人的喜爱,因为它是长途骑 行而又不同于山地或公路竟赛,除了要有较好的速度跟操控性外,还须要有比较舒适的 骑行姿势,因此对于它的设计人们一般采用了接近于山地车的车架,而接近于休闲车的 配置。一般来说旅行车的RC、FC比山地车的要长以增加稳定性,而头管中管角度又保持 与山地车一至,保证骑行的灵活性。 e、折叠车: 折叠车最初只是用于短途代步的休闲车,但发展到现在很难说折叠车是哪一类 的车型了,因为根据不同的配置,折叠车可以是山地型的也可以是跑车型的,当然 还是以休闲型的为主,所以折叠车通常还是会按休闲车的几何角度作为设计的依据。
车架设计 (2)
车架设计简介车架是整个车辆的支撑结构,承载着车辆的重量以及各种力的作用。
一个合理设计的车架能够提供足够的刚性和强度,以确保车辆在各种环境下的平稳行驶和安全性。
本文将介绍车架设计的基本原理、常见的设计要素以及一些优秀的车架设计案例。
基本原理刚性和强度车架的刚性和强度是车架设计的两个最基本的要求。
刚性指的是车架在受力作用下不易变形的能力,而强度则是车架抵抗扭曲和断裂的能力。
一个刚性和强度兼顾的车架设计能够提供稳定的操控性和安全性。
材料选择车架的材料选择直接影响到车架的刚性和强度。
常用的车架材料包括铝合金、碳纤维和钢等。
铝合金车架具有良好的刚性和强度,并且相对较轻,适合一般用途的车辆。
碳纤维车架具有更高的强度和刚度,但也更加昂贵。
钢材车架则具有较高的耐久性和吸震性能。
结构设计车架的结构设计是保证刚性和强度的关键。
常见的车架结构包括平行四边形结构、三角形结构和梯形结构等。
这些结构能够有效地分散受力并提高整体刚性。
另外,还可以通过使用增加支撑杆和加强筋等加强点来进一步提高车架的强度。
设计要素几何形状车架的几何形状直接影响了车辆的外观和性能。
常见的几何形状包括三角形、梯形和曲线等。
三角形结构常被认为是最稳定的结构,具有良好的刚性和强度。
梯形结构则可同时提供强度和舒适性。
曲线形状的车架则更注重外观设计和空气动力学性能。
重量和刚性比重量和刚性之间的平衡是车架设计的重要考虑因素。
过重的车架会增加车辆的油耗和操控难度,而过轻的车架则会牺牲刚性和强度。
设计者需要根据车辆的用途和预期性能选择合适的重量和刚性比。
在某些高性能车辆中,为了追求更高的刚性和强度,会使用更轻的材料来减少整体重量。
吸震性能车架的设计也应该关注车辆的吸震性能。
好的吸震性能能够提供更舒适的乘坐体验,并减少对驾驶员和乘客的不适和疲劳。
一些现代车架设计中使用了可调节的悬挂系统和吸震器来提高吸震性能。
优秀设计案例Porsche 911Porsche 911是一款著名的高性能跑车,其车架设计被广泛认为是行业标杆。
车架结构知识讲解
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BB
¢44*5.1T*68L
¢44*4.6T*70L 1、牙纹规格2、牙纹方向3、五通规格
¢60*51.2*680L英式牙1.37*24T左侧右旋牙右侧左旋牙
意大利牙1.42*24T左右为右旋
S/S
¢19*1.8T
¢22.2*1.8T
24、C/SB:下叉支杆
25、CARRERPLATE:上桥片
26、KICKSTAND:下桥片
27、CHAINCOVER:链盖
28、DYNAMO BRACKET:模灯片
29、CARNIER:货架
30、WATER BOTTLE:水壶
车架尺寸标示法
一、架高:
□□□*□□□26〝*480(cm)
700C*570
B、车架附件较多,有灯架、打气筒、链盖、锁片孔、货架等
C、车架轮胎消位稍窄,约在60W左右
D、车架首管通常为¢30内径
E、所合配轮胎为28〝700C 26〝
3、城市车:CIRY BIKE
A、车架管径较小,强度要求较低,适合于城市交通代步用
B、车架附有灯架、打气筒、链盖、锁片孔、货架等
C、车架轮胎消位很窄约在45-55之间
7、上叉刹车座偏心量与叉骨间的关系
刹车距叉骨中心宽-刹车座宽
刹车座偏心量=
一、自行车结构分为:车架、前叉、刹车系统、转动系统、傅重系统、变速系统及其他附件
二、自行车按系统分;刹车系统、转动系统、傅重系统、变速系统
1、刹车系统包括:刹车夹器、刹车把手、刹车线
A、刹车夹器类型有:碟型刹车、油压刹车、V型刹车、悬壁式刹车、U型刹车、侧拉式夹器、中拉式夹器、鼓式刹车、脚刹(反转刹车)
车架设计课程设计
车架设计课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解车架的基本结构及其在汽车中的作用;2. 掌握车架设计的基本原理,包括材料选择、力学分析和安全性能要求;3. 了解车架设计的发展趋势和现代设计方法。
技能目标:1. 培养学生运用CAD软件进行车架三维建模的能力;2. 培养学生运用力学分析软件对车架进行强度、刚度分析的能力;3. 提高学生团队协作能力和解决问题的能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对汽车工程技术的兴趣,激发学习热情;2. 培养学生关注交通安全,认识到车架设计在汽车安全中的重要性;3. 培养学生具备良好的职业道德,注重环保和可持续发展。
课程性质:本课程为高二年级汽车工程兴趣小组的选修课程,结合实际工程案例,以项目式教学为主。
学生特点:学生对汽车有一定了解,具备基本的物理知识,对动手实践有浓厚兴趣。
教学要求:注重理论与实践相结合,提高学生的动手能力和创新能力,培养学生解决问题的能力。
将课程目标分解为具体的学习成果,以便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 车架基本概念与结构- 车架的定义、分类及作用- 车架主要组成部分及相互关系2. 车架设计原理- 材料选择与应用:介绍车架常用材料及其性能- 力学分析:强度、刚度、稳定性分析的基本方法- 安全性能要求:碰撞安全、疲劳寿命等方面的考虑3. 车架设计方法- 传统设计方法:经验法、试算法等- 现代设计方法:CAD/CAE技术、优化设计、有限元分析等4. 车架设计实践- CAD软件应用:学习使用CAD软件进行车架三维建模- 力学分析软件应用:使用力学分析软件进行车架强度、刚度分析- 案例分析:分析实际车架设计案例,了解设计过程中的问题和解决方案5. 车架设计发展趋势与挑战- 新材料、新工艺在车架设计中的应用- 车架轻量化、环保、安全性能提升等挑战教学内容根据课程目标进行选择和组织,确保科学性和系统性。
教学大纲明确教学内容的安排和进度,与课本章节相对应,以便学生能够系统地掌握车架设计的相关知识。
汽车车架实验报告
一、实验目的1. 了解汽车车架的结构特点和功能;2. 掌握汽车车架的受力分析和设计原则;3. 增强对汽车车架实际应用的认识;4. 提高实验操作技能和数据处理能力。
二、实验原理汽车车架是汽车的主要承载部件,承担着发动机、底盘、车身等部件的重量,并传递来自路面的各种载荷。
车架的结构设计直接影响汽车的稳定性、安全性和舒适性。
本实验通过分析车架的受力情况,研究车架的结构特点,为车架的设计提供理论依据。
三、实验内容1. 车架结构观察:观察实验用汽车车架的实际结构,了解其组成、连接方式和受力特点;2. 车架受力分析:利用力学知识,分析车架在不同工况下的受力情况,如直线行驶、转弯、制动等;3. 车架强度计算:根据车架的受力情况和结构参数,计算车架的强度指标,如抗弯强度、抗扭强度等;4. 车架刚度分析:分析车架的刚度特性,如弯曲刚度、扭转刚度等,以评估车架的舒适性。
四、实验设备1. 实验用汽车车架;2. 力学实验平台;3. 数据采集系统;4. 力学计算软件。
五、实验步骤1. 车架结构观察:- 观察车架的整体结构,记录其主要部件、连接方式和受力特点;- 拆卸部分零件,观察内部结构,了解车架的细节设计。
2. 车架受力分析:- 在力学实验平台上搭建车架模型,模拟不同工况下的受力情况;- 利用数据采集系统,测量车架在不同工况下的受力数据。
3. 车架强度计算:- 根据受力数据和车架结构参数,利用力学计算软件计算车架的强度指标; - 分析计算结果,评估车架的强度是否满足设计要求。
4. 车架刚度分析:- 在力学实验平台上进行车架刚度测试,测量车架的弯曲刚度和扭转刚度; - 分析测试结果,评估车架的刚度特性。
六、实验结果与分析1. 车架结构特点:- 车架采用梯形结构,具有良好的承载能力和稳定性;- 车架主要采用焊接连接,连接强度高,可靠性好。
2. 车架受力分析:- 在直线行驶工况下,车架主要承受垂直载荷和横向载荷;- 在转弯工况下,车架还承受纵向载荷和侧向载荷;- 在制动工况下,车架主要承受纵向载荷。
车架设计_精品文档
车架设计1. 背景车架是汽车重要的组成部分之一,它承载着车辆的重量并提供支撑,同时还要具备足够的刚性和抗振能力。
车架设计的好坏直接影响到汽车的性能和安全性。
因此,对车架的设计要进行充分的研究和优化。
2. 车架设计的原则车架设计的目标是在确保足够刚性和抗振能力的前提下,实现轻量化和优化结构,提高汽车整体性能。
下面是一些常用的车架设计原则:2.1. 材料选择车架的材料选择是车架设计中非常关键的一步。
一般来说,车架的材料需要具备高的强度和刚性,同时还要具备良好的韧性和耐腐蚀性。
常用的车架材料包括钢铁、铝合金和碳纤维复合材料等。
2.2. 结构设计车架的结构设计要考虑到力学原理和材料力学性能,以提高车架的强度和刚性。
常见的车架结构包括梁式结构、蜂窝状结构和框架结构等。
其中,框架结构是一种常用的设计,它能够提供较好的刚性和稳定性。
2.3. 优化设计车架设计需要进行适当的优化,以减少结构的重量和材料的消耗,提高汽车的燃油经济性和减少碳排放。
优化设计可以通过数值模拟和实验验证相结合的方法进行。
常用的优化方法有拓扑优化、形态优化和参数优化等。
3. 车架设计的流程车架设计的流程包括几个主要步骤,下面是一个典型的车架设计流程:3.1. 需求分析在车架设计之前,首先需要对车辆的使用环境和性能要求进行充分的分析和了解。
包括车辆类型、载荷要求、行驶条件等。
3.2. 结构设计在结构设计阶段,需要确定车架的材料、布局和结构形式,以及进行必要的计算和仿真分析。
3.3. 优化设计在结构设计的基础上,对车架结构进行优化设计,以提高车架的性能和轻量化。
3.4. 材料选型根据结构设计和优化设计的结果,选择合适的材料,并进行材料性能测试和评估。
3.5. 制造与测试最后,根据设计结果制造车架样品,并进行测试和验证。
包括静态试验、动态试验和可靠性试验等。
4. 车架设计的挑战与发展趋势4.1. 轻量化与强度平衡车架设计的一个主要挑战是如何在追求轻量化的同时,保证车架的足够强度和刚性。
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1. 垂直静载荷: 车身、 车架的自重、 装在车架上个总成的载重和有效载荷 (乘员和货物) ,该载荷使车架产生弯曲变形。
2. 对称垂直动载荷: 车辆在水平道路上高速行使时产生,其值取决于垂直静载荷和加速度,使车架产生弯曲变形。
3. 斜对称动载荷 在不平道路上行使时产生的。 前后车轮不在同一平面上, 车架和车身一起歪斜, 使车架发生扭转变形。
汽车的平顺性和通过能力,要求车架具有合适的扭转刚度。对载货汽车,对扭转刚度具体要求如下: 3.1 车架前端到驾驶室后围这一段车架的扭转刚度较高,因为这一段装有前悬架和方向机,如刚度弱而 使车架产生扭转变形,势必会影响转向几何特性而导致操纵稳定性变坏。对独立悬架的车型这一点很重 要。 3.2 包括后悬架在内的车架后部一段的扭转刚度也应较高,防止由于车架产生变形而影响轴转向,侧倾 稳定性等。 3.3 驾驶室后围到驾驶室前吊耳以前部分车架的刚度应低一些,前后的刚度较高,而大部分的变形都集 中在车架中部,还可防止因应力集中而造成局部损坏现象。 4. 尽量减轻质量,按等强度要求设计。
750
700
极限偏差
± 10
在车架设计中,为了解决总布置与车架宽度的矛盾,通常采用以下几种结构形式的车架:
1、前窄后宽式车架
这主要是为了满足前轮转向的需要,目前我公司奥铃轻卡均采用了这种结构
的车架,有效地
2、前宽后窄式车架
该结构车架以往一般多应用在重型载货汽车上。因为重型载货汽车的后轴荷
较大,轮胎及钢板弹簧都要加宽,同时所采用的发动机外型尺寸都较大,故只好减少前轮转向角,最终
8.5.4 车架的通用化设计
8.5.5 车架的轻量化设计
8.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 附表
附表(一)
现有车架参数一览表
附表(二) BJ1046E6 西南车型设计方案计算书
附表(三) 轻量化设计实例
附表(四)常用纵梁材料牌号的选用、标注
附表(五)常用部分国标牌号钢材与企标牌号汽车梁用钢板牌号及成份、性能对照对比
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8.3 车架的结构分析
边梁式(载货车、中客、大客车常用结构)
框式
周边式(复杂的边梁式,越野车、轿车常用)
车架
X
型式( X 型横梁,抗扭性能强)
脊梁式(抗扭性能好)
综合式(前后框式、中间脊梁式)
目前公司各种车架基本都是边梁式车架。
车架总成是一种受力情况非常复杂的构件。目前,在进行车架设计时,首先参考国内外现有的同内型汽
车车架纵梁的端面尺寸,根据总布置的要求(纵梁端面尺寸的大小直接影响整车的质心的高度)选取车
架车架纵梁端面尺寸,然后对其进行静态抗弯强度计算,并根据需要对其采用有限元进行静态、弯扭等
工况的分析计算。由于车架总成在汽车行驶过程中受力情况非常复杂,很难对其进行准确的计算,所以
在正式投产前还需进行道路试验(或 MTS道路模拟试验)来检验车架的强度是否满足使用要求。
由于绝大部分总成部件都是通过车架来固定其位置的的,所以车架的结构形式首先应满足总布置的
要求。
8.3.2 车架宽度
对于边梁式(梯形)结构车架,其宽度是指车架上由横梁所固定的左、右纵梁腹板间的宽度。汽车
的全宽决定以后,车架的宽度就可以根据装在车架外侧的轮胎、钢板弹簧和装在车架内侧的发动机等尺
寸来确定。
在车架设计时,为了提高整车的横向稳定性和减少前、后桥以及车厢横梁的弯曲力矩,一般希望加
其大小与道路情况,车身、车架及车架的刚度有关。 4. 其它载荷 4.1 汽车加速和减速时,轴荷重新分配引起垂直载荷。 4.2 汽车转弯时产生的侧向力。 4.3 一前轮撞在凸包上,车架水平方向上产生箭切变形。 4.4 装在车架上总成(方向机、发动机、减振器)产生的作用反力。 2.5 载荷作用线不通过纵梁的弯曲中心(油箱、悬架)而使纵梁产生局部受扭。
使车架成为前宽后窄的形式。 我公司殴曼重卡 型载货汽车的车架就是该种结构。 由于该结构的车架纵
梁在转折处其上、下翼面易产生皱纹区,容易引起应力集中而导致纵梁的早期损坏,故在中、重型载货
汽车上应尽量避免采用该种结构的车架。
3、前、后等宽式车架 在整车总布置允许的条件下,应尽量采用前、后等宽式车架,因为该结构车
8.3.5 车架的连接方式及特点以及材料的选择
8.3.6 载货车辆采用铆接车架的优点
8.3.7 车架设计的公差分析与控制
8.4 车架的计算
8.4.1 简单强度计算分析
8.4.2 简单刚度计算分析
8.4.3 CAE 综合分析
8.5 车架设计注意事项
8.5.1 概述
8.5.2 焊接车架注意事项
8.5.3 铆接车架注意事项
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8.1 整车对车架的要求
车架是整车各总成的安装基体,对它有以下要求: 1. 有足够的强度。要求受复杂的各种载荷而不破坏。要有足够的疲劳强度,在大修里程内不发生疲劳
破坏。 2. 要有足够的弯曲刚度。保证整车在复杂的受力条件下,固定在车架上的各总成不会因车架的变形而
早期损坏或失去正常工作能力。 3. 要有足够的扭转刚度。当汽车行使在不平的路面上时,为了保证汽车对路面不平度的适应性,提高
大车架的宽度。影响车架宽度的因素很多,在布置时应主要考虑:整车外宽、前轮和后轮轮距、安装发
动机及操纵机构所需要的空间、轮胎及悬挂的空间、转向所需要的空间等。
我国行业标准 ZB/TT43003-89 固定了载货汽车车架宽度宽度一般在 700-950mm之间,如下表:
单位: mm
基本尺寸
860
800
780
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福田轻型载货汽车
车架设计
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8.1 整车对车架的要求
提纲
8.2 车架的受力情况分析
8.3 车架的结构分析
8.3.1 车架的基本结构形式
8.3.2 车架宽度的确定
8.3.3 纵梁的形式、主参数的选择
8.3.4 车架的横梁及结构形式以及材料的选择
因此车架的受力是一复杂的空间力系,纵梁和横梁截面形状和连接的多变多样,使车架的受载更复 杂化。车架 CAE分析一轮悬空这种极限工况,即解除一个车轮的约束,分析车架弯扭组合情况下的最大 应力。 普通载货汽车车架的弯矩图如下:
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8.3.1 车架的基本结构形式