预防火灾课件
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预防火灾消防安全宣传知识PPT课件
消防安全
消防安全教育 主题班会
增强防火意识，守护绿色家园。
消防安全
目录
增强防火意识，守护绿色家园。
一、火灾案例 二、消防常识 三、引起原因 四、防范措施
火灾案例
第一部分
火灾案例
增强防火意识，守护绿色家园。
火灾案例
2004年10月2日晚8时25分许，某大 学一学生公寓301宿舍发生一起火 灾事故，致使配置给该舍使用的箱 子架，物品柜等设施因火灾被损， 另有 价值5000余元的学生个人财 物被烧毁。具体原因是：有同学违 反学生公寓管理制度，在宿舍内私 自使用大功率电器时而造成的(寝 室当时无人)，插在主接线板 的电 热杯放在箱子架顶层，水烧干后自 燃，并引燃临近的易燃品。
发生火灾时，公民有哪些义务？
任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、 预防火灾、报告火警的义务。任何单位和成年人都有 参加有组织的灭火工作的义务。
消防常识
学校及公共场所防火常识
1、禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火 柴等易燃易爆物品进校。 2、实验用的易燃易爆物品，要有专门库 房存放，随用随领，不要在现场存放。 3、注意经常检查电器设备的安装使用情 况，用完后要切断电源。 4、不带火种不携带易燃易爆物品（如汽 油、酒精等）去公共场所，或乘坐公共交 通工具。
玩火
未成年儿童因缺乏看管，玩火取乐，也是造成火灾发生常见的原因之一。每逢节日庆典，不 少人喜爱燃放烟花爆竹或者点孔明灯来增加气氛。被点燃的烟花爆竹或者孔明灯本身即是火 源，极易引发火灾，还会造成人员伤亡。
引起原因
雷击
雷电直接击在建筑物上发生热反 应，机械效应，高电位雷电波沿 着电气线路或者金属管道系统侵 入建筑物内部，引起火灾。在雷 电较多的地区，建筑物上如果没 有设置可靠的防雷保护设施，便 有可能发生雷击起火。
消防安全教育 主题班会
增强防火意识，守护绿色家园。
消防安全
目录
增强防火意识，守护绿色家园。
一、火灾案例 二、消防常识 三、引起原因 四、防范措施
火灾案例
第一部分
火灾案例
增强防火意识，守护绿色家园。
火灾案例
2004年10月2日晚8时25分许，某大 学一学生公寓301宿舍发生一起火 灾事故，致使配置给该舍使用的箱 子架，物品柜等设施因火灾被损， 另有 价值5000余元的学生个人财 物被烧毁。具体原因是：有同学违 反学生公寓管理制度，在宿舍内私 自使用大功率电器时而造成的(寝 室当时无人)，插在主接线板 的电 热杯放在箱子架顶层，水烧干后自 燃，并引燃临近的易燃品。
发生火灾时，公民有哪些义务？
任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、 预防火灾、报告火警的义务。任何单位和成年人都有 参加有组织的灭火工作的义务。
消防常识
学校及公共场所防火常识
1、禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火 柴等易燃易爆物品进校。 2、实验用的易燃易爆物品，要有专门库 房存放，随用随领，不要在现场存放。 3、注意经常检查电器设备的安装使用情 况，用完后要切断电源。 4、不带火种不携带易燃易爆物品（如汽 油、酒精等）去公共场所，或乘坐公共交 通工具。
玩火
未成年儿童因缺乏看管，玩火取乐，也是造成火灾发生常见的原因之一。每逢节日庆典，不 少人喜爱燃放烟花爆竹或者点孔明灯来增加气氛。被点燃的烟花爆竹或者孔明灯本身即是火 源，极易引发火灾，还会造成人员伤亡。
引起原因
雷击
雷电直接击在建筑物上发生热反 应，机械效应，高电位雷电波沿 着电气线路或者金属管道系统侵 入建筑物内部，引起火灾。在雷 电较多的地区，建筑物上如果没 有设置可靠的防雷保护设施，便 有可能发生雷击起火。
预防火灾消防安全宣传知识PPT课件
引起原因
增强防火意识，守护绿色家园。
引起原因
电线老化
电线在使用一段时间后，由于绝缘 层老化、磨损，容易形成漏电或短 路。据国家消防部门统计，因电线 老化引起的火灾占比高达30%以上。 因此，定期检查家中电线，及时更 换老化、破损的电线，是预防电气 火灾的重要措施。
引起原因
超负荷运行
火灾案例
贵州省安顺市西秀区宁谷镇森林火灾。2024年2月20日，贵州省安顺市西秀区宁谷 镇木山堡村发生森林火灾，明火扑灭后发生复燃，于2月21日彻底扑灭。过火面积 约28.6公顷。该起火灾系祭祀用火引发。目前，嫌疑人已被当地公安机关控制， 案件正在进一步办理中。
消防常识
第二部分
消防常识
增强防火意识，守护绿色家园。
消防常识
什么是易燃易爆危险品？
易燃易爆危险品是以燃烧、爆炸为 主要危险特性的爆炸品、气体、易 燃液体、易燃固体、易于自燃的物 质、遇水放出易燃气体的物质、氧 化性物质、有机过氧化物以及毒性 物质和腐蚀性物质中的部分易燃易 爆化学品等。
燃烧的必要条件有哪些？
（1）可燃物：可以燃烧的物品称 为可燃物，如纸张、木材、煤炭等。 （2）助燃物：凡与可燃物相结合 能导致和支持燃烧的物质，称为助 燃物（也称氧化剂）。 （3）引火源：凡使物质开始燃烧 的外部热源（能源），称为引火源 （也称点火源）。 （4）未受抑制的链式反应。
随着家用电器的增多，许多家庭存在电线超负荷运行的情况。超负荷运行会导致电线发热， 严重时可能引发火灾。因此，在选购电线时，应根据家庭用电负荷合理选择电线规格，避免 超负荷使用。
引起原因
短路
短路是指电线中的火线和零线直接相 连，导致电流过大，产生高温和火花。 短路的原因可能是电线老化、绝缘层 破损、接线不当等。预防短路，需要 定期检查电线连接处，确保接线牢固、 绝缘良好。
增强防火意识，守护绿色家园。
引起原因
电线老化
电线在使用一段时间后，由于绝缘 层老化、磨损，容易形成漏电或短 路。据国家消防部门统计，因电线 老化引起的火灾占比高达30%以上。 因此，定期检查家中电线，及时更 换老化、破损的电线，是预防电气 火灾的重要措施。
引起原因
超负荷运行
火灾案例
贵州省安顺市西秀区宁谷镇森林火灾。2024年2月20日，贵州省安顺市西秀区宁谷 镇木山堡村发生森林火灾，明火扑灭后发生复燃，于2月21日彻底扑灭。过火面积 约28.6公顷。该起火灾系祭祀用火引发。目前，嫌疑人已被当地公安机关控制， 案件正在进一步办理中。
消防常识
第二部分
消防常识
增强防火意识，守护绿色家园。
消防常识
什么是易燃易爆危险品？
易燃易爆危险品是以燃烧、爆炸为 主要危险特性的爆炸品、气体、易 燃液体、易燃固体、易于自燃的物 质、遇水放出易燃气体的物质、氧 化性物质、有机过氧化物以及毒性 物质和腐蚀性物质中的部分易燃易 爆化学品等。
燃烧的必要条件有哪些？
（1）可燃物：可以燃烧的物品称 为可燃物，如纸张、木材、煤炭等。 （2）助燃物：凡与可燃物相结合 能导致和支持燃烧的物质，称为助 燃物（也称氧化剂）。 （3）引火源：凡使物质开始燃烧 的外部热源（能源），称为引火源 （也称点火源）。 （4）未受抑制的链式反应。
随着家用电器的增多，许多家庭存在电线超负荷运行的情况。超负荷运行会导致电线发热， 严重时可能引发火灾。因此，在选购电线时，应根据家庭用电负荷合理选择电线规格，避免 超负荷使用。
引起原因
短路
短路是指电线中的火线和零线直接相 连，导致电流过大，产生高温和火花。 短路的原因可能是电线老化、绝缘层 破损、接线不当等。预防短路，需要 定期检查电线连接处，确保接线牢固、 绝缘良好。
《小心火灾》课件
灭火器的使用
不同类型的灭火器适用于不同的火源，使用前应先确认火源类型，选择合适的灭 火器，并按照灭火器的操作说明进行使用。
火灾逃生的基本原则与方法
保持冷静
火灾发生时，应保持冷静，迅 速分析火场情况，制定逃生方
案。
避免吸入烟雾
火灾产生的烟雾中含有有毒气 体，应尽量避免吸入，可用湿 毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐前 进。
02
火灾的起因与预防
家庭火灾的起因与预防
家庭火灾的常见起因
安全建议
不正确使用电器、乱丢烟蒂、烹饪时 无人看管等。
使用防火材料装修、安装烟雾报警器 、制定家庭火灾逃生计划等。
预防家庭火灾的措施
定期检查电器设备、不乱丢烟蒂、烹 饪时保持注意力等。
森林火灾的起因与预防
森林火灾的常见起因
雷电、人为火源、干燥气候等。
公共场所火灾的起因与预防
1 2
公共场所火灾的常见起因
人为纵火、电器故障、违规使用明火等。
预防公共场所火灾的措施
加强巡逻、定期检查电器设备、制定消防安全规 定等。
3
安全建议
遵守公共场所规定、不携带易燃物品、熟悉逃生 路线等。
03
火灾的应急处理
火灾报警与灭火器的使用
火灾报警
一旦发现火情，应立即拨打火警电话119报警，并告知火场的具体位置、火势大 小及燃烧物等信息。
火灾的危害与后果
总结词
火灾会造成人员伤亡、财产损失和环 境破坏等危害。
详细描述
火灾产生的热辐射、浓烟和有毒气体 等会对人体造成严重伤害，同时火灾 也会导致建筑物、设备和森林等资源 损失。
火灾的预防措施
总结词
预防措施是减少火灾发生的关键，包括控制火源、消除可燃物和保持通风等。
不同类型的灭火器适用于不同的火源，使用前应先确认火源类型，选择合适的灭 火器，并按照灭火器的操作说明进行使用。
火灾逃生的基本原则与方法
保持冷静
火灾发生时，应保持冷静，迅 速分析火场情况，制定逃生方
案。
避免吸入烟雾
火灾产生的烟雾中含有有毒气 体，应尽量避免吸入，可用湿 毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐前 进。
02
火灾的起因与预防
家庭火灾的起因与预防
家庭火灾的常见起因
安全建议
不正确使用电器、乱丢烟蒂、烹饪时 无人看管等。
使用防火材料装修、安装烟雾报警器 、制定家庭火灾逃生计划等。
预防家庭火灾的措施
定期检查电器设备、不乱丢烟蒂、烹 饪时保持注意力等。
森林火灾的起因与预防
森林火灾的常见起因
雷电、人为火源、干燥气候等。
公共场所火灾的起因与预防
1 2
公共场所火灾的常见起因
人为纵火、电器故障、违规使用明火等。
预防公共场所火灾的措施
加强巡逻、定期检查电器设备、制定消防安全规 定等。
3
安全建议
遵守公共场所规定、不携带易燃物品、熟悉逃生 路线等。
03
火灾的应急处理
火灾报警与灭火器的使用
火灾报警
一旦发现火情，应立即拨打火警电话119报警，并告知火场的具体位置、火势大 小及燃烧物等信息。
火灾的危害与后果
总结词
火灾会造成人员伤亡、财产损失和环 境破坏等危害。
详细描述
火灾产生的热辐射、浓烟和有毒气体 等会对人体造成严重伤害，同时火灾 也会导致建筑物、设备和森林等资源 损失。
火灾的预防措施
总结词
预防措施是减少火灾发生的关键，包括控制火源、消除可燃物和保持通风等。
预防火灾消防安全宣传知识PPT课件
7日位于南京靠龙蟠路路边上的一幢10层楼高的学生宿舍楼发生火灾，大楼东侧八 楼的801房间内，向外喷着浓烟，三四米高火苗直舔楼上九层，宿舍楼上的窗户玻璃被大火烧 烤得噼噼响。起火原因是由于私拉插座，引起的电器短路所致。
火灾案例
2008年11月14日早晨6时10分许，上 海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室 失火，过火面积达20平方米左右。因 室内火势过大，4名女大学生从6楼寝 室阳台跳楼逃生，不幸当场死亡。失 火原因为寝室的女生用热得快烧水所 致。
减少可燃物质的存在或降低其可燃 性是预防火灾的关键。在建筑设计 阶段就应采用难燃或不燃材料，尤 其是在公共场所和居住区域。 在生产和储存环节，对易燃、易爆 物品实行严格的管理制度，包括分 隔存放、控制储存量、定期清理和 通风换气等措施。
防范措施
阻断火势蔓延
建筑结构需符合防火规范，设置防 火墙、防火门、防火卷帘等构筑物， 以防止火势迅速蔓延至其他区域。 确保消防通道畅通无阻，以便紧急 情况下快速疏散人群和方便消防救 援。
防范措施
第四部分
防范措施
增强防火意识，守护绿色家园。
防范措施
消除火源
火源控制是最直接有效的预防措施 之一。在日常生活中，应严格管理 各类明火，例如烟蒂、煤气灶具、 电热器具等，并确保其使用后及时 熄灭。对于工业生产场所，要定期 检查电气线路，避免短路、过载引 发火灾，严禁违章用火作业。
控制可燃物
消防安全
消防安全教育 主题班会
增强防火意识，守护绿色家园。
消防安全
目录
增强防火意识，守护绿色家园。
一、火灾案例 二、消防常识 三、引起原因 四、防范措施
火灾案例
第一部分
火灾案例
增强防火意识，守护绿色家园。
火灾案例
2008年11月14日早晨6时10分许，上 海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室 失火，过火面积达20平方米左右。因 室内火势过大，4名女大学生从6楼寝 室阳台跳楼逃生，不幸当场死亡。失 火原因为寝室的女生用热得快烧水所 致。
减少可燃物质的存在或降低其可燃 性是预防火灾的关键。在建筑设计 阶段就应采用难燃或不燃材料，尤 其是在公共场所和居住区域。 在生产和储存环节，对易燃、易爆 物品实行严格的管理制度，包括分 隔存放、控制储存量、定期清理和 通风换气等措施。
防范措施
阻断火势蔓延
建筑结构需符合防火规范，设置防 火墙、防火门、防火卷帘等构筑物， 以防止火势迅速蔓延至其他区域。 确保消防通道畅通无阻，以便紧急 情况下快速疏散人群和方便消防救 援。
防范措施
第四部分
防范措施
增强防火意识，守护绿色家园。
防范措施
消除火源
火源控制是最直接有效的预防措施 之一。在日常生活中，应严格管理 各类明火，例如烟蒂、煤气灶具、 电热器具等，并确保其使用后及时 熄灭。对于工业生产场所，要定期 检查电气线路，避免短路、过载引 发火灾，严禁违章用火作业。
控制可燃物
消防安全
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目录
增强防火意识，守护绿色家园。
一、火灾案例 二、消防常识 三、引起原因 四、防范措施
火灾案例
第一部分
火灾案例
增强防火意识，守护绿色家园。
预防火灾消防安全宣传知识PPT课件精选全文完整版
消防安全
消防安全教育 主题班会
增强防火意识，守护绿色家园。
消防安全
目录
增强防火意识，守护绿色家园。
一、火灾案例 二、消防常识 三、引起原因 四、防范措施
火灾案例
第一部分
火灾案例
增强防火意识，守护绿色家园。
火灾案例
福建省莆田市城厢区东海镇森林火 灾。2024年2月12日，福建省莆田 市城厢区东海镇坪洋村发生森林火 灾，明火于当日扑灭。过火面积约 1公顷。经初步查明，该起火灾系 该镇1名儿童燃放烟火爆竹引发。
不同建筑类别、建筑规模和使用部位的建筑装修材料，其燃烧性能等级的要 求不同。建筑装修材料按燃烧性能主要分为A（不燃性）、B1（难燃性）、 B2（可燃性）和B3（易燃性）四个等级。
引起原因
第三部分
引起原因
增强防火意识，守护绿色家园。
引起原因
儿童玩火
火柴、打火机等火源：儿童容易接触 到火柴、打火机等火源，并模仿大人 点火。家长应该将火柴、打火机等火 源放置在儿童接触不到的地方，并教 育儿童不要玩火。 易燃物品：儿童在玩火时，往往缺乏 判断能力，容易将易燃物品作为玩具。 因此，家长应该将易燃物品放置在儿 童接触不到的地方，并教育儿童识别 易燃物品的危险性。
消防常识
哪些建筑或区域内应设置避难层（间）？
（1）建筑高度超过100m的高层民用建筑 内设置避难层（间）。 （2）高层病房楼的2层及以上的病房楼 层和洁净手术部内设置避难间。 （3）建筑层数为3层及以上（包括设置 在其他建筑内3层及以上楼层）、总建筑 面积超过3000m2的老年人照料设施的老 年人照料区域内设置避难间。
火灾案例
广东省梅州市五华县周江镇森林火灾。2024年2月12日，广东省梅州市五华县周江镇利洋村发 生森林火灾，明火于当日扑灭。过火面积约12.9公顷。经初步查明，该起火灾系该镇利洋村3 名在校学生（未成年人）燃放擦炮引发。当地执法部门拟对肇事者的监护人实施顶格处罚， 要求其补（赔）偿扑火费、复绿费等。相关调查工作正在进行中。
消防安全教育 主题班会
增强防火意识，守护绿色家园。
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一、火灾案例 二、消防常识 三、引起原因 四、防范措施
火灾案例
第一部分
火灾案例
增强防火意识，守护绿色家园。
火灾案例
福建省莆田市城厢区东海镇森林火 灾。2024年2月12日，福建省莆田 市城厢区东海镇坪洋村发生森林火 灾，明火于当日扑灭。过火面积约 1公顷。经初步查明，该起火灾系 该镇1名儿童燃放烟火爆竹引发。
不同建筑类别、建筑规模和使用部位的建筑装修材料，其燃烧性能等级的要 求不同。建筑装修材料按燃烧性能主要分为A（不燃性）、B1（难燃性）、 B2（可燃性）和B3（易燃性）四个等级。
引起原因
第三部分
引起原因
增强防火意识，守护绿色家园。
引起原因
儿童玩火
火柴、打火机等火源：儿童容易接触 到火柴、打火机等火源，并模仿大人 点火。家长应该将火柴、打火机等火 源放置在儿童接触不到的地方，并教 育儿童不要玩火。 易燃物品：儿童在玩火时，往往缺乏 判断能力，容易将易燃物品作为玩具。 因此，家长应该将易燃物品放置在儿 童接触不到的地方，并教育儿童识别 易燃物品的危险性。
消防常识
哪些建筑或区域内应设置避难层（间）？
（1）建筑高度超过100m的高层民用建筑 内设置避难层（间）。 （2）高层病房楼的2层及以上的病房楼 层和洁净手术部内设置避难间。 （3）建筑层数为3层及以上（包括设置 在其他建筑内3层及以上楼层）、总建筑 面积超过3000m2的老年人照料设施的老 年人照料区域内设置避难间。
火灾案例
广东省梅州市五华县周江镇森林火灾。2024年2月12日，广东省梅州市五华县周江镇利洋村发 生森林火灾，明火于当日扑灭。过火面积约12.9公顷。经初步查明，该起火灾系该镇利洋村3 名在校学生（未成年人）燃放擦炮引发。当地执法部门拟对肇事者的监护人实施顶格处罚， 要求其补（赔）偿扑火费、复绿费等。相关调查工作正在进行中。
《小学生如何防火灾》课件
逃生方法
保持镇静
在火灾发生时，要保持冷静，不要惊慌失措 ，迅速判断火势和安全出口位置。
关闭门窗和电器
在逃生过程中，要关闭门窗和电器，避免火 势扩大和造成更多的损失。
湿毛巾掩住口鼻
用湿毛巾或衣物等物品掩住口鼻，以减少吸 入有害烟雾和气体。
寻找安全出口
迅速寻找安全出口，沿着疏散指示标志尽快 离开火场。
《小学生如何防火灾 》ppt课件
REPORTING
• 什么是火灾？ • 火灾发生的原因 • 如何预防火灾？ • 火灾发生时应该怎么做？ • 防火安全教育的重要性
目录
PART 01
什么是火灾？
REPORTING
火灾的定义
01
火灾是指在时间或空间上失去控 制的燃烧所造成的灾害。
02
火灾的发生需要具备可燃物、助 燃物（通常是氧气）和点火源三 个要素。
煤气泄漏
煤气泄漏遇明火，容易引发火 灾。
纵火
人为故意纵火，导致火灾发生 。
PART 03
如何预防火灾？
REPORTING
注意火源的使用
不要玩火柴、打火机 等易燃物品，教育孩 子火具的危险性。
不要私拉乱接电线， 避免使用多用途插线 板，以免发生电火灾 。
在大人监护下使用燃 气灶，不要让孩子接 触灶具开关。
REPORTING
自然原因
雷电
雷电击中树木或房屋， 引发火灾。
干旱
长时间干旱导致草木枯 黄，易燃。
火山喷发
火山喷发产生的高温熔 岩和火山灰可能引发火
灾。
地震
地震可能导致煤气管道 破裂、房屋倒塌，引发
火灾。
人为原因
乱丢烟蒂
乱丢烟蒂或烟灰缸，可能引燃 易燃物品。
预防火灾ppt课件
集场所的火灾。
财产损失
火灾会烧毁房屋、家具、货物 等财产，造成巨大的经济损失
。
环境破坏
火灾会破坏生态环境，造成土 地、森林等资源的损失和破坏
。
社会影响
火灾还会对人们的心理和社会 秩序造成影响，引发恐慌和社
会不稳定。
02
火灾的起因与预防
火灾的起因
01
02
03
人为因素
不规范使用明火、乱丢烟 蒂、玩火等行为，以及不 正确处理易燃易爆物品， 都可能引发火灾。
及时报警
教育公众在发现火情时及时报警，并掌握基本的 灭火技能，以便在火灾初起时能够及时扑救。
加强防火安全教育与培训
定期开展防火安全教育
在学校、社区、单位等场所定期开展防火安全教育活动，提高人 们的防火意识。
加强消防队员培训
定期对消防队员进行培训和演练，提高他们的灭火技能和应急处理 能力。
推广先进的消防技术
家庭防火安全
不乱丢烟蒂和火柴梗
烟蒂和火柴梗是常见的火灾隐患，应该放在专用的烟灰缸内熄灭 。
正确使用家用电器
不超负荷使用电器，定期检查电线是否老化或破损。
禁止私拉乱接电线
避免使用多路转接插头或拖线板，以防止发生电火灾。
公共场所防火安全
遵守消防安全规定
了解并遵守公共场所的消 防安全规定，如禁止吸烟 、禁止携带易燃物品等。
熟悉紧急疏散路线
在进入公共场所时，应先 了解紧急疏散路线，以便 在发生火灾时能够迅速逃 离。
配合消防人员工作
在火灾发生时，应听从消 防人员的指挥，有序撤离 现场，切勿惊慌失措或拥 挤推搡。
03
火灾的应急处理
火灾的报警与报告
报警时保持冷静，说 明起火地点、火势大 小、燃烧物等详细情 况。
财产损失
火灾会烧毁房屋、家具、货物 等财产，造成巨大的经济损失
。
环境破坏
火灾会破坏生态环境，造成土 地、森林等资源的损失和破坏
。
社会影响
火灾还会对人们的心理和社会 秩序造成影响，引发恐慌和社
会不稳定。
02
火灾的起因与预防
火灾的起因
01
02
03
人为因素
不规范使用明火、乱丢烟 蒂、玩火等行为，以及不 正确处理易燃易爆物品， 都可能引发火灾。
及时报警
教育公众在发现火情时及时报警，并掌握基本的 灭火技能，以便在火灾初起时能够及时扑救。
加强防火安全教育与培训
定期开展防火安全教育
在学校、社区、单位等场所定期开展防火安全教育活动，提高人 们的防火意识。
加强消防队员培训
定期对消防队员进行培训和演练，提高他们的灭火技能和应急处理 能力。
推广先进的消防技术
家庭防火安全
不乱丢烟蒂和火柴梗
烟蒂和火柴梗是常见的火灾隐患，应该放在专用的烟灰缸内熄灭 。
正确使用家用电器
不超负荷使用电器，定期检查电线是否老化或破损。
禁止私拉乱接电线
避免使用多路转接插头或拖线板，以防止发生电火灾。
公共场所防火安全
遵守消防安全规定
了解并遵守公共场所的消 防安全规定，如禁止吸烟 、禁止携带易燃物品等。
熟悉紧急疏散路线
在进入公共场所时，应先 了解紧急疏散路线，以便 在发生火灾时能够迅速逃 离。
配合消防人员工作
在火灾发生时，应听从消 防人员的指挥，有序撤离 现场，切勿惊慌失措或拥 挤推搡。
03
火灾的应急处理
火灾的报警与报告
报警时保持冷静，说 明起火地点、火势大 小、燃烧物等详细情 况。
预防火灾消防安全宣传知识PPT课件
增强防火意识，守护绿色家园。
防范措施
消除火源
火源控制是最直接有效的预防措施 之一。在日常生活中，应严格管理 各类明火，例如烟蒂、煤气灶具、 电热器具等，并确保其使用后及时 熄灭。对于工业生产场所，要定期 检查电气线路，避免短路、过载引 发火灾，严禁违章用火作业。
控制可燃物
减少可燃物质的存在或降低其可燃 性是预防火灾的关键。在建筑设计 阶段就应采用难燃或不燃材料，尤 其是在公共场所和居住区域。 在生产和储存环节，对易燃、易爆 物品实行严格的管理制度，包括分 隔存放、控制储存量、定期清理和 通风换气等措施。
消防安全
感谢聆听
增强防火意识，守护绿色家园。
火灾案例
1993年8月12日22时左右，位于隆福商业大厦旧楼一层礼品柜台处发生火灾，直 接经济损失2148.9万元。 经查。这起火灾是由于后楼出租柜台的售货员下班后未按规定关灯，致使安装在 灯箱内的一只日光灯长时间通电，造成短路，线圈产生的高温引燃固定镇流器的 木质材料所致。
消防常识
第二部分
消防常识
灭火器怎么使用？
1、在使用灭火器时，需要先将瓶 体颠倒几次，使筒内干粉松动。 2、再除掉铅封，拔掉保险销。 3、左手握住喷管，右手提着压把， 在顺风方向距离火焰两米的地方， 右手用力压下压嘴，左手拿着喷管 左右摇摆；使干粉覆盖燃烧区，直 至把火全部扑灭。
消防常识
教室用电安全
1、不要携带火柴、打火机等火种进校园、进教室， 更不能携带汽油、烟花爆竹等易燃易爆物品进教室。 2、不在教室门口逗留、玩耍、打闹、保证教室门口 的通畅。 3、最后离开教室的同学要关掉教室的电器、照明开 关。 4、发现教室中的设备出现异常，及时向老师报告。 5、爱护学校的消防器材，比如走廊上的灭火器、疏 散指示标志等，确保其完好有用。
防范措施
消除火源
火源控制是最直接有效的预防措施 之一。在日常生活中，应严格管理 各类明火，例如烟蒂、煤气灶具、 电热器具等，并确保其使用后及时 熄灭。对于工业生产场所，要定期 检查电气线路，避免短路、过载引 发火灾，严禁违章用火作业。
控制可燃物
减少可燃物质的存在或降低其可燃 性是预防火灾的关键。在建筑设计 阶段就应采用难燃或不燃材料，尤 其是在公共场所和居住区域。 在生产和储存环节，对易燃、易爆 物品实行严格的管理制度，包括分 隔存放、控制储存量、定期清理和 通风换气等措施。
消防安全
感谢聆听
增强防火意识，守护绿色家园。
火灾案例
1993年8月12日22时左右，位于隆福商业大厦旧楼一层礼品柜台处发生火灾，直 接经济损失2148.9万元。 经查。这起火灾是由于后楼出租柜台的售货员下班后未按规定关灯，致使安装在 灯箱内的一只日光灯长时间通电，造成短路，线圈产生的高温引燃固定镇流器的 木质材料所致。
消防常识
第二部分
消防常识
灭火器怎么使用？
1、在使用灭火器时，需要先将瓶 体颠倒几次，使筒内干粉松动。 2、再除掉铅封，拔掉保险销。 3、左手握住喷管，右手提着压把， 在顺风方向距离火焰两米的地方， 右手用力压下压嘴，左手拿着喷管 左右摇摆；使干粉覆盖燃烧区，直 至把火全部扑灭。
消防常识
教室用电安全
1、不要携带火柴、打火机等火种进校园、进教室， 更不能携带汽油、烟花爆竹等易燃易爆物品进教室。 2、不在教室门口逗留、玩耍、打闹、保证教室门口 的通畅。 3、最后离开教室的同学要关掉教室的电器、照明开 关。 4、发现教室中的设备出现异常，及时向老师报告。 5、爱护学校的消防器材，比如走廊上的灭火器、疏 散指示标志等，确保其完好有用。
预防火灾消防安全宣传知识PPT课件
发生火灾时有哪些常见的逃生方法？
（1）利用消防电梯进行疏散逃生，切忌乘坐普通电梯； （2）利用室内的疏散楼梯进行逃生； （3) 利用建筑物的阳台、通廊、避难层、室内设置的缓降器、救生袋、安 全绳等进行逃生。
引起原因
第三部分
引起原因
增强防火意识，守护绿色家园。
引起原因
电气原因
电气原因引起的火灾在我国火灾总量 中的比例居于首位。电气火灾的原因 复杂，既涉及电气设备的设计，制造 及安装，也与产品投入使用后的维护 管理，安全防范有关。电气火灾的直 接原因包括电气设备过负荷，电气线 路接头接触不良，电气线路短路等， 间接原因包括电气设备故障，电气设 备设置和使用不当等。
火灾案例
2022年9月28日中午，吉林省长春市宏 禹小油饼百姓餐厅发生重大火灾事故， 造成17人死亡、3人受伤。经初步调查， 餐厅老板为节约经营成本拟“气改 油”、安排无证人员焊接固定支架， 在焊接过程中发生爆炸燃烧，迅速蔓 延造成重大人员伤亡。
火灾案例
2023年4月17日14时1分许，浙江省金华市武义县泉溪镇青云路浙江伟嘉利工贸有 限公司发生火灾，导致11人死亡，过火面积约9000平方米，直接经济损失2806.5 万元。起火原因：家风公司雇佣的电焊工在二层违章电焊作业产生的高温焊渣掉 落到一层，引燃放置在拉丝漆喷漆台旁使用过的拉丝调制漆引发火灾。
减少可燃物质的存在或降低其可燃 性是预防火灾的关键。在建筑设计 阶段就应采用难燃或不燃材料，尤 其是在公共场所和居住区域。 在生产和储存环节，对易燃、易爆 物品实行严格的管理制度，包括分 隔存放、控制储存量、定期清理和 通风换气等措施。
防范措施
阻断火势蔓延
建筑结构需符合防火规范，设置防 火墙、防火门、防火卷帘等构筑物， 以防止火势迅速蔓延至其他区域。 确保消防通道畅通无阻，以便紧急 情况下快速疏散人群和方便消防救 援。
（1）利用消防电梯进行疏散逃生，切忌乘坐普通电梯； （2）利用室内的疏散楼梯进行逃生； （3) 利用建筑物的阳台、通廊、避难层、室内设置的缓降器、救生袋、安 全绳等进行逃生。
引起原因
第三部分
引起原因
增强防火意识，守护绿色家园。
引起原因
电气原因
电气原因引起的火灾在我国火灾总量 中的比例居于首位。电气火灾的原因 复杂，既涉及电气设备的设计，制造 及安装，也与产品投入使用后的维护 管理，安全防范有关。电气火灾的直 接原因包括电气设备过负荷，电气线 路接头接触不良，电气线路短路等， 间接原因包括电气设备故障，电气设 备设置和使用不当等。
火灾案例
2022年9月28日中午，吉林省长春市宏 禹小油饼百姓餐厅发生重大火灾事故， 造成17人死亡、3人受伤。经初步调查， 餐厅老板为节约经营成本拟“气改 油”、安排无证人员焊接固定支架， 在焊接过程中发生爆炸燃烧，迅速蔓 延造成重大人员伤亡。
火灾案例
2023年4月17日14时1分许，浙江省金华市武义县泉溪镇青云路浙江伟嘉利工贸有 限公司发生火灾，导致11人死亡，过火面积约9000平方米，直接经济损失2806.5 万元。起火原因：家风公司雇佣的电焊工在二层违章电焊作业产生的高温焊渣掉 落到一层，引燃放置在拉丝漆喷漆台旁使用过的拉丝调制漆引发火灾。
减少可燃物质的存在或降低其可燃 性是预防火灾的关键。在建筑设计 阶段就应采用难燃或不燃材料，尤 其是在公共场所和居住区域。 在生产和储存环节，对易燃、易爆 物品实行严格的管理制度，包括分 隔存放、控制储存量、定期清理和 通风换气等措施。
防范措施
阻断火势蔓延
建筑结构需符合防火规范，设置防 火墙、防火门、防火卷帘等构筑物， 以防止火势迅速蔓延至其他区域。 确保消防通道畅通无阻，以便紧急 情况下快速疏散人群和方便消防救 援。
防火安全教育PPT课件
理论授课
通过讲解火灾的危害、起因和预 防措施，使员工了解防火安全的
重要性。
案例分析
分析真实的火灾案例，让员工了 解火灾的严重性和防火安全的重
要性。
实践操作
教授员工如何使用灭火器、如何 疏散逃生等实际操作技能。
加强实践演练
模拟演练
模拟火灾场景，让员工进行疏散逃生和灭火演练， 提高员工的实际操作能力。
企业火灾的危害
企业火灾通常发生在工厂、仓库等场所，其危害不仅 限于火灾本身，还可能对企业的生产和经营造成严重 影响。
企业防火的措施
为了预防企业火灾的发生，应采取一系列的防火措施 。首先，企业应建立完善的消防安全管理制度，明确 各级人员的消防安全职责。其次，企业应定期进行消 防安全检查，及时发现和消除火灾隐患。此外，企业 应为员工提供消防安全培训和演练，提高员工的消防 意识和技能。同时，企业还应配备足够的消防设施和 器材，确保在火灾发生时能够及时有效地进行灭火和 疏散工作。
火灾可导致严重的财产损失， 包括房屋、家具、电器等。
环境破坏
火灾可导致环境污染，如烟雾 、废气等。
社会影响
火灾可引起社会恐慌，影响社 会稳定。
火灾的分类
A类火灾
B类火灾
C类火灾
D类火灾
指固体物质火灾，如木 材、纸张、布料等。
指液体或可燃气体火灾， 如石油、天然气等。
指金属火灾，如钠、镁 等。
指可燃性粉尘或纤维火 灾。
05
如何做好防火安全教育
制定教育计划
确定教育目标
明确防火安全教育的目的，是提 高员工的安全意识，还是教授具
体的防火技能。
划分教育阶段
根据不同的受众和目标，将教育内 容划分为不同的阶段，如初级、中 级、高级。
消防安全教育课件(共23张PPT)
避免发生踩踏事故
如遇踩踏事故，请将身体蜷成球状，双手交叉护在脑 后，胳膊肘向前夹护在头两侧，并大声呼救。
消防常识
灭火器怎么使用
1、在使用灭火器时，需要先将瓶体颠倒 几次，使筒内干粉松动。 2、再除掉铅封，拔掉保险销。 3、左手握住喷管，右手提着压把，在顺 风方向距离火焰两米的地方，右手用力压 下压嘴，左手拿着喷管左右摇摆；使干粉 覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭。 需要注意的是，钢瓶压力表指针指向红色 区域，说明灭火器失效，指向黄色、绿色 区域的可以正常使用。
引起原因
第三部分
引起原因
增强防火意识，守护绿色家园。
引起原因
铁芯发热
铁芯发热是电气设备引起火灾的一个 关键原因。当铁芯的绝缘损坏时，其 发热量会显著增加，进而产生高温。 特别是在变压器和电动机等设备中， 如果铁芯的绝缘受损或长时间承受过 电压，其涡流损耗和磁滞损耗也会增 加，从而导致设备过热。过热不仅可 能损坏设备，还可能引发火灾。因此， 维护铁芯的绝缘状态和确保其散热良 好是预防火灾的重要措施。
消防安全
感谢聆听
增强防火意识，守护绿色家园。
防范措施
第四部分
防范措施
增强防火意识，守护绿色家园。
防范措施
进行电气安全培训
电气设备的基本知识：包括电气设 备的类型、性能、工作原理等。 电气安全法规：学习国家和地方的 电气安全法规，了解电气设备的安 全标准和要求。安全操作流程：掌 握电气设备的正确操作方法、注意 事项和应急处理措施。 事故案例分析：通过分析典型电气 事故案例，提高员工的安全意识和 风险防控能力。
火灾案例
海南省热带雨林国家公园黎母山分局森林火灾。2024年2月29日，海南省热带雨林国家公园管 理局黎母山分局新伟管理站发生森林火灾，明火于当日扑灭。过火面积约0.13公顷。经初步 查明，该起火灾系当地村民随意丢弃烟头引发。
如遇踩踏事故，请将身体蜷成球状，双手交叉护在脑 后，胳膊肘向前夹护在头两侧，并大声呼救。
消防常识
灭火器怎么使用
1、在使用灭火器时，需要先将瓶体颠倒 几次，使筒内干粉松动。 2、再除掉铅封，拔掉保险销。 3、左手握住喷管，右手提着压把，在顺 风方向距离火焰两米的地方，右手用力压 下压嘴，左手拿着喷管左右摇摆；使干粉 覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭。 需要注意的是，钢瓶压力表指针指向红色 区域，说明灭火器失效，指向黄色、绿色 区域的可以正常使用。
引起原因
第三部分
引起原因
增强防火意识，守护绿色家园。
引起原因
铁芯发热
铁芯发热是电气设备引起火灾的一个 关键原因。当铁芯的绝缘损坏时，其 发热量会显著增加，进而产生高温。 特别是在变压器和电动机等设备中， 如果铁芯的绝缘受损或长时间承受过 电压，其涡流损耗和磁滞损耗也会增 加，从而导致设备过热。过热不仅可 能损坏设备，还可能引发火灾。因此， 维护铁芯的绝缘状态和确保其散热良 好是预防火灾的重要措施。
消防安全
感谢聆听
增强防火意识，守护绿色家园。
防范措施
第四部分
防范措施
增强防火意识，守护绿色家园。
防范措施
进行电气安全培训
电气设备的基本知识：包括电气设 备的类型、性能、工作原理等。 电气安全法规：学习国家和地方的 电气安全法规，了解电气设备的安 全标准和要求。安全操作流程：掌 握电气设备的正确操作方法、注意 事项和应急处理措施。 事故案例分析：通过分析典型电气 事故案例，提高员工的安全意识和 风险防控能力。
火灾案例
海南省热带雨林国家公园黎母山分局森林火灾。2024年2月29日，海南省热带雨林国家公园管 理局黎母山分局新伟管理站发生森林火灾，明火于当日扑灭。过火面积约0.13公顷。经初步 查明，该起火灾系当地村民随意丢弃烟头引发。
消防安全教育课件(共23张PPT)
消防常识
窒息灭火法
窒息灭火法就是根据可燃物燃烧需 要足够的空气(氧气)这一条件，采 取适当措施阻止空气流入燃烧区， 或采用不燃物、惰性气体冲淡空气 中的氧气含量，使燃烧物缺乏氧气 的助燃而熄灭。这种灭火方法适用 于扑救密闭的房间和生产装置、设 备容器内的火灾。
冷却灭火法
冷却灭火法是根据可燃物发生燃烧 必须达到一定温度的这一条件，将 水或灭火剂直接喷洒在燃烧物上， 使燃烧物的温度降低到燃点以下， 从而终止燃烧。此法还可用于冷却 尚未燃烧的物体，如建筑构件、设 备等，避免它们受热辐射影响而发 生燃烧或爆炸。
消防安全
消防安全教育 主题班会
增强防火意识，守护绿色家园。
消防安全
目录
增强防火意识，守护绿色家园。
一、火灾案例 二、消防常识 三、引起原因 四、防范措施
火灾案例
第一部分
火灾案例
增强防火意识，守护绿色家园。
火灾案例
2024年4月9日晚，湖北武汉一学校 宿舍起火，火势发展迅速，很快有 明火从阳台蹿出，浓烟滚滚。经消 防救援人员全力处置，大火被扑灭， 未造成学生受伤。
防范措施
使用防火材料
选择合格材料：在装修、改造或新建工程时，选择符合国家标准的防火 材料，如防火涂料、防火板、防火门等。 正确使用：按照材料的使用说明和操作规程正确使用防火材料，确保其 防火性能得到有效发挥。
提高员工防火意识
定期培训：定期组织员工进行消防安全知识培训，包括火灾的成因、危 害、预防措施、逃生方法等。 案例分析：结合实际发生的火灾案例进行分析，让员工了解火灾的严重 性和破坏力，从中吸取教训，提高防火意识。
消防安全
感谢聆听
增强防火意识，守护绿色家园。
引起原因
预防火灾消防安全宣传知识PPT课件
减少可燃物质的存在或降低其可燃 性是预防火灾的关键。在建筑设计 阶段就应采用难燃或不燃材料，尤 其是在公共场所和居住区域。 在生产和储存环节，对易燃、易爆 物品实行严格的管理制度，包括分 隔存放、控制储存量、定期清理和 通风换气等措施。
防范措施
阻断火势蔓延
建筑结构需符合防火规范，设置防 火墙、防火门、防火卷帘等构筑物， 以防止火势迅速蔓延至其他区域。 确保消防通道畅通无阻，以便紧急 情况下快速疏散人群和方便消防救 援。
加强消防安全意识
家庭成员应增强消防安全意识，了解火灾的危害性和预防措施。 学习并掌握灭火器的使用方法，了解火警电话和报警流程。在发 现火灾时，要保持冷静，迅速报警并采取适当的灭火措施。
消防安全
感谢聆听
增强防火意识，守护绿色家园。
消防常识
第二部分
消防常识
增强防火意识，守护绿色家园。
消防常识
教室消防安全
·增强防火意识，定期检查教室电 线和电器设备是否完好，禁止乱拉 乱接电缆或超负荷使用电器。 ·严禁在教室内吸烟、乱丢烟蒂或 使用明火。 ·配备灭火器材，并确保学生熟悉 使用方法。 ·加强防火知识宣传教育，确保学 生了解火灾的危害性及预防措施。 ·定期进行消防安全演练，提高师 生应对火灾的应急处理能力。
火灾案例
2003年23日5时40分左右，东北大学4号女 生宿舍219室突发大火。火灾的原因为219 寝室学生用“热得快”烧水，因晚上突然 停电，她只好从水壶中拔下“热得快”放 到床上，但忘了切断电源，早晨醒来后发 现床上的“热得快”已经将床铺引着，惊 慌之下，四处敲门喊醒其他寝室的学生。 由于这名女生逃生时打开了寝安全
消防安全
牢记于心
增强防火意识，守护绿色家园。
消防安全
防范措施
阻断火势蔓延
建筑结构需符合防火规范，设置防 火墙、防火门、防火卷帘等构筑物， 以防止火势迅速蔓延至其他区域。 确保消防通道畅通无阻，以便紧急 情况下快速疏散人群和方便消防救 援。
加强消防安全意识
家庭成员应增强消防安全意识，了解火灾的危害性和预防措施。 学习并掌握灭火器的使用方法，了解火警电话和报警流程。在发 现火灾时，要保持冷静，迅速报警并采取适当的灭火措施。
消防安全
感谢聆听
增强防火意识，守护绿色家园。
消防常识
第二部分
消防常识
增强防火意识，守护绿色家园。
消防常识
教室消防安全
·增强防火意识，定期检查教室电 线和电器设备是否完好，禁止乱拉 乱接电缆或超负荷使用电器。 ·严禁在教室内吸烟、乱丢烟蒂或 使用明火。 ·配备灭火器材，并确保学生熟悉 使用方法。 ·加强防火知识宣传教育，确保学 生了解火灾的危害性及预防措施。 ·定期进行消防安全演练，提高师 生应对火灾的应急处理能力。
火灾案例
2003年23日5时40分左右，东北大学4号女 生宿舍219室突发大火。火灾的原因为219 寝室学生用“热得快”烧水，因晚上突然 停电，她只好从水壶中拔下“热得快”放 到床上，但忘了切断电源，早晨醒来后发 现床上的“热得快”已经将床铺引着，惊 慌之下，四处敲门喊醒其他寝室的学生。 由于这名女生逃生时打开了寝安全
消防安全
牢记于心
增强防火意识，守护绿色家园。
消防安全
消防安全教育课件(共23张PPT)
引起原因
无焰火源火灾
木炭、烟蒂、蚊香等引发的火灾均属于无火源火灾，棉、麻、毛织物、纸张等疏 松物质可以被无火焰火源的能量点燃，引发火灾。
防范措施
第四部分
防范措施
增强防火意识，守护绿色家园。
防范措施
进行电气安全培训
电气设备的基本知识：包括电气设 备的类型、性能、工作原理等。 电气安全法规：学习国家和地方的 电气安全法规，了解电气设备的安 全标准和要求。安全操作流程：掌 握电气设备的正确操作方法、注意 事项和应急处理措施。 事故案例分析：通过分析典型电气 事故案例，提高员工的安全意识和 风险防控能力。
1、进入高层建筑内，请注意观察 疏散通道、安全出口和避难层所在 位置;遇到火情，迅速从最近的安 全出口有序逃生，不可贪恋钱财， 不要返回火场拿取财物。 2、高层建筑疏散楼梯、走道严禁 堆放杂物以及违规停放、充电的电 动车，确保疏散通道畅通。
怎样打火警电话
(1)火警电话打通后，应讲清楚着 火单位，所在区县、街道、门牌号 码等详细地址; (2)要讲清什么东西着火，火势情 况; (3)要讲清是平房还是楼房，最好 能讲清起火部位，燃烧物质和燃烧 情况。
消防安全
消防安全教育 主题班会
增强防火意识，守护绿色家园。
消防安全
目录
增强防火意识，守护绿色家园。
一、火灾案例 二、消防常识 三、引起原因 四、防范措施
火灾案例
第一部分
火灾案例
增强防火意识，守护绿色家园。
火灾案例
1999年2月3日中午，杭州某学院一 学生宿舍发生火灾，火从一间学生 寝室开始烧起，而后蔓延到隔壁仓 库，经过消防队员近两个小时的扑 救才得以扑灭大火，损失惨重，事 故原因是由于学生违章使用电器所 致。
《珍爱生命远离火灾》课件
鼓励家庭成员共同参与防火安全工作，形成家庭 防火安全文化。
3
加强社区和学校的防火宣传教育
社区和学校应定期开展防火宣传教育活动，提高 居民和学生们的防火意识和技能。
06
案例分析
典型火灾事故案例
案例一
某高层住宅楼火灾事故
案例二
某大型商场火灾事故
案例三
某工厂火灾事故
火灾事故原因分析
案例一原因
电气线路老化引发火灾
火灾的起因
人为因素
01
02
03
故意纵火
个人或团伙出于某种目的 ，故意引发火灾。
疏忽大意
如乱丢烟蒂、玩火、忘记 关煤气等行为，导致火灾 发生。
非法操作
如非法燃放烟花爆竹、违 规使用明火等行为，引发 火灾。
自然因素
雷电
雷电击中树木、建筑物等 可燃物，引发火灾。
火山喷发
火山喷发时，岩浆和火山 灰等物质燃烧，引发火灾 。
防火器材的存放
合理存放防火器材，确保其方便 取用且不会受到损坏。
火灾报警与逃生
火灾报警
了解火灾报警系统的使用方法和报警程序，及时报警并告知火源 位置和火势情况。
逃生路线
熟悉工作场所的逃生路线和安全出口，确保在紧急情况下能够快速 逃离。
逃生技巧
掌握基本的逃生技巧，如低姿势行进、关闭门缝、用湿布捂住口鼻 等，以降低吸入有害烟雾的风险。
的火源。
火源控制
采取措施控制火源，如使用防火罩 、关闭电器、禁止吸烟等，以降低 火灾风险。
火源隔离
确保易燃物品远离火源，并保持工 作场所的清洁和整洁，以减少火灾 发生的可能性。
防火器材的使用与维护
灭火器的使用
了解不同类型的灭火器及其使用 范围，掌握正确的使用方法和技
3
加强社区和学校的防火宣传教育
社区和学校应定期开展防火宣传教育活动，提高 居民和学生们的防火意识和技能。
06
案例分析
典型火灾事故案例
案例一
某高层住宅楼火灾事故
案例二
某大型商场火灾事故
案例三
某工厂火灾事故
火灾事故原因分析
案例一原因
电气线路老化引发火灾
火灾的起因
人为因素
01
02
03
故意纵火
个人或团伙出于某种目的 ，故意引发火灾。
疏忽大意
如乱丢烟蒂、玩火、忘记 关煤气等行为，导致火灾 发生。
非法操作
如非法燃放烟花爆竹、违 规使用明火等行为，引发 火灾。
自然因素
雷电
雷电击中树木、建筑物等 可燃物，引发火灾。
火山喷发
火山喷发时，岩浆和火山 灰等物质燃烧，引发火灾 。
防火器材的存放
合理存放防火器材，确保其方便 取用且不会受到损坏。
火灾报警与逃生
火灾报警
了解火灾报警系统的使用方法和报警程序，及时报警并告知火源 位置和火势情况。
逃生路线
熟悉工作场所的逃生路线和安全出口，确保在紧急情况下能够快速 逃离。
逃生技巧
掌握基本的逃生技巧，如低姿势行进、关闭门缝、用湿布捂住口鼻 等，以降低吸入有害烟雾的风险。
的火源。
火源控制
采取措施控制火源，如使用防火罩 、关闭电器、禁止吸烟等，以降低 火灾风险。
火源隔离
确保易燃物品远离火源，并保持工 作场所的清洁和整洁，以减少火灾 发生的可能性。
防火器材的使用与维护
灭火器的使用
了解不同类型的灭火器及其使用 范围，掌握正确的使用方法和技
预防火灾知识课件ppt
本 课 知 识 梳 理
预防火灾
预防火灾
如何预防火灾？
1. 保持通风透气，打开窗户保持空气对流。 2. 厨房要使用明火或电熨斗、电吹风等家用电热器具时人不要开。 3. 不要躺在床上或沙发上吸烟，尤其是在酒后或疲劳时. 4. 燃放烟花爆竹时应在相对空旷、安全的区域，儿童不宜自己放。 5. 过道里、楼梯上不要堆放物品，安全出口不要上锁。 6. 家庭装修时要选用难燃并且无毒的装修材料，室内供电线路应套 管保护，要按照家用电器功率要求配置电源线和配电盘。 7. 发现家中燃气泄漏应立即打开门窗通风，不要在此时开关电器或 使用明火。
如何预防火灾
认识火灾
认识火灾
什么是火ห้องสมุดไป่ตู้？（火灾的定义）
火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所 造成的灾害。在各种灾害中，火灾是最经常、 最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾 害之一。
了解火灾
火灾的危害
火灾的危害十分严重，会给人类带来巨大的灾难。具体危害如 下烧毁林木。森林一旦遭受火灾，最直观的危害是烧死或烧伤 林木，一方面使森林蓄积下降，另一方面也使森林生长受到严 重影响。烧毁林下植物资源。森林除了可以提供木材以外，林 下还蕴藏着丰富的野生植物资源，如东北大兴安岭林区的“红 豆”和“都仕”等是营养十分丰富的野果，现已开发了红豆果茶、 都仕果酒等天然绿色食品。危害野生动物。森林是各种珍禽异 兽的家园，森林遭受火灾后，会破坏野生动物赖以生存的环境， 有时直接烧死、烧伤野生动物。引起水土流失。森林具有涵养 水源，保持水土的作用。
预防火灾消防安全宣传知识PPT课件
消防常识
宿舍消防安全常识
在宿舍，学生应自觉遵守宿舍安全管理规定，做到不乱拉乱接电线。 不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等大功率电器。 使用台灯、充电器、电脑等电器要注意发热部位的散热。
教室消防安全常识
室内要遵守消防安全制度，电教设备、灯具、空调等要定期维护保养，发现 老化及时更换。 室内严禁吸烟，不随地丢弃烟头、火种。 保持安全通道的畅通。
防范措施
使用明火要小心
在使用明火时，如点蜡烛、使用燃气灶等，应确保周围无易燃 物品，如纸张、布料、木材等。使用完毕后，要确保明火已完 全熄灭，防止余火引发火灾。
加强消防安全意识
家庭成员应增强消防安全意识，了解火灾的危害性和预防措施。 学习并掌握灭火器的使用方法，了解火警电话和报警流程。在发 现火灾时，要保持冷静，迅速报警并采取适当的灭火措施。
防范措施
阻断火势蔓延
建筑结构需符合防火规范，设置防 火墙、防火门、防火卷帘等构筑物， 以防止火势迅速蔓延至其他区域。 确保消防通道畅通无阻，以便紧急 情况下快速疏散人群和方便消防救 援。
防范措施
电气安全
定期检查家中的电线电器，发现 老化或破损的电线应及时更换。 避免使用不合格的电器，确保不 超负荷使用插座和电线。长时间 不使用电器时，应关闭电源，避 免长时间通电引发火灾。
引起原因
过载和短路
电气线路上的设备过载工作会导致电线电缆过热，最终引发火灾。J.C. Das在《电气火灾和 爆炸的防范与控制》一书中提到，过载可能损坏绝缘材料，引发短路和电弧现象，从而造成 火灾。同时，短路也是电气火灾的常见原因之一，高温和火花的产生助长了火灾的蔓延。
引起原因
不合格的电气设备
使用不合格或低质量的电气设备是电气线路 火灾的一大隐患。《电气设备安全规范》一 书中提及，不合格的插座、开关等在使用时 可能会产生电弧，极大增加了火灾的风险。 因此，在选购电气设备时应选择正规厂家和 品牌，确保质量和安全。
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不可奔跑 7.不能随便开启门窗，以避免火势迅速发展 8.不要惊惶失措，盲目跳楼逃生
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校园防火灭火常识
• 一、报火警的方法 发现火灾后应立即拨打火警电话119，并讲清起火的详细
地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话 号码，并到路口迎候消防车。消防队救火不收费。
二、火场逃生注意事项 • 火场逃生要迅速，动作要快，要树立时间就是生命、逃
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• 7.当遇到火灾时，要迅速向（ ）逃生。 A 着火相反的方向 B 人员多的方向 C 安全出口的方向
• 8、燃气用具使用完毕后，（ ）。 A 要关掉灶具阀门，总阀门可以不关 B 要关掉总阀门，灶具阀门可以不关 C 首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门
9、火灾初起阶段是扑救火灾（ ）的阶段。 A 最不利 B 最有利 C 较不利
有手握着压把，左手托着 灭火器底部，轻轻地取下 灭火器。
右手提着灭火器到现场。
右手捂住喷嘴，左手执筒底 边缘。
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灭火器的使用方法
4、把灭火器颠 倒过来呈垂直状 态，用劲上下晃 动几下，然后放 开喷嘴。
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火场逃生的基本原则
1.保持冷静的头脑和稳定的心态 2.迅速撤离危险区，不要贪恋财物 3.加强个人防护，防止或减少烟气的侵害 4.穿过烟火区时，要爬行或昼量使身体贴近地面 5.千万不要乘坐电梯逃生 6.身上着火可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰，
10、在相对封闭的房间里发生火灾时（ ）。 A 不能随便开启门窗 B 只能开窗 C 只能开门
11、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速 （ ）。 A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风
12、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速 （ ）。
A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 学习交流PPT C 打开门窗通风
• 隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散 开，使燃烧停止。
• 窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡 空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类 火灾。
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灭火器的使用方法
泡沫灭火器的使用方法 ：主要适用于扑救各种油类火 灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.
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几则案例
上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人，其 中男性22人，女性36人。火灾发生后，上海市静安区共接到 向街道等单位申报的失踪人员56人。目前，遇难者与家属的 DNA比认工作正在进行中。
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燃烧的三要素
1.可燃物 能与空气中的氧或其它氧化剂起剧烈反应
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几则案例
2004年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾， 造成175名师生 伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。 另外还有100人受伤。
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几则案例
2008-03-14日， 南京东南大学一办公楼发生 火灾，受灾面积达1000平方 米，消防部门出动10余辆消 防车150人扑救，大火经过7 个多小时被朴灭。
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谢谢观赏
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.助燃物 能帮助和支持燃烧的物质
3.着火源 能引起可燃物燃烧的能量
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燃烧的产物及危害
1.散发于空气中且能看到的燃烧产物叫做烟雾 2.烟气中主要有害成分
a.二氧化碳 b.一氧化碳 c.二氧化硫 d.氮氧化合物
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灭火的基本方法有哪些？
• 冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将 可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。
消防安全
鼓楼第五中心小学
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1
亲爱的同学们： 火是人类的朋友，它带给我们光明．推动着人类社会走向文
明。 但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至
夺取人们宝贵的生命。 失去控制的火会成为一种具有很能破坏的灾害。
那应该怎样防火，救火呢？ 今天这节课，我们大家就一起来讨论一下吧。
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生第一的思想。逃生时必须冷静，认准安全出口，沿疏散 指示标志逃出。在逃生时要防止中毒，尽量避免大声呼喊， 防止烟雾进入口腔；用水打湿衣服后捂住口鼻，一时找不 到水，可用饮料来打湿衣服代替；并采取低姿行走或匍匐 前进，减少烟气对人体的危害。
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1、高层楼发生火灾后，不能（ ）。 A 乘电梯下楼 B 用湿毛巾堵住口鼻 C 从楼梯跑下楼 2、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（ ）喷射。 A 上部 B 中部 C 根部 3、家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是（ ）。 A 啫喱水 B 餐洗剂C 洗发水 4、单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还 应该注意（ ）。 A 湿度 B 温度 C 通风 5、据统计，因火灾亡的人中有80%以上属于（ ） A 被火直接烧死 B 烟气窒息致死 C 跳楼或惊吓致死 6、楼内失火应（ ）。 A 从疏散通道逃离 B 乘坐电梯逃离 C 在现场看热闹
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校园防火灭火常识
• 一、报火警的方法 发现火灾后应立即拨打火警电话119，并讲清起火的详细
地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话 号码，并到路口迎候消防车。消防队救火不收费。
二、火场逃生注意事项 • 火场逃生要迅速，动作要快，要树立时间就是生命、逃
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• 7.当遇到火灾时，要迅速向（ ）逃生。 A 着火相反的方向 B 人员多的方向 C 安全出口的方向
• 8、燃气用具使用完毕后，（ ）。 A 要关掉灶具阀门，总阀门可以不关 B 要关掉总阀门，灶具阀门可以不关 C 首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门
9、火灾初起阶段是扑救火灾（ ）的阶段。 A 最不利 B 最有利 C 较不利
有手握着压把，左手托着 灭火器底部，轻轻地取下 灭火器。
右手提着灭火器到现场。
右手捂住喷嘴，左手执筒底 边缘。
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灭火器的使用方法
4、把灭火器颠 倒过来呈垂直状 态，用劲上下晃 动几下，然后放 开喷嘴。
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火场逃生的基本原则
1.保持冷静的头脑和稳定的心态 2.迅速撤离危险区，不要贪恋财物 3.加强个人防护，防止或减少烟气的侵害 4.穿过烟火区时，要爬行或昼量使身体贴近地面 5.千万不要乘坐电梯逃生 6.身上着火可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰，
10、在相对封闭的房间里发生火灾时（ ）。 A 不能随便开启门窗 B 只能开窗 C 只能开门
11、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速 （ ）。 A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风
12、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速 （ ）。
A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 学习交流PPT C 打开门窗通风
• 隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散 开，使燃烧停止。
• 窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡 空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类 火灾。
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灭火器的使用方法
泡沫灭火器的使用方法 ：主要适用于扑救各种油类火 灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.
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几则案例
上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人，其 中男性22人，女性36人。火灾发生后，上海市静安区共接到 向街道等单位申报的失踪人员56人。目前，遇难者与家属的 DNA比认工作正在进行中。
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燃烧的三要素
1.可燃物 能与空气中的氧或其它氧化剂起剧烈反应
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2004年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾， 造成175名师生 伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。 另外还有100人受伤。
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几则案例
2008-03-14日， 南京东南大学一办公楼发生 火灾，受灾面积达1000平方 米，消防部门出动10余辆消 防车150人扑救，大火经过7 个多小时被朴灭。
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2.助燃物 能帮助和支持燃烧的物质
3.着火源 能引起可燃物燃烧的能量
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燃烧的产物及危害
1.散发于空气中且能看到的燃烧产物叫做烟雾 2.烟气中主要有害成分
a.二氧化碳 b.一氧化碳 c.二氧化硫 d.氮氧化合物
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灭火的基本方法有哪些？
• 冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将 可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。
消防安全
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亲爱的同学们： 火是人类的朋友，它带给我们光明．推动着人类社会走向文
明。 但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至
夺取人们宝贵的生命。 失去控制的火会成为一种具有很能破坏的灾害。
那应该怎样防火，救火呢？ 今天这节课，我们大家就一起来讨论一下吧。
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生第一的思想。逃生时必须冷静，认准安全出口，沿疏散 指示标志逃出。在逃生时要防止中毒，尽量避免大声呼喊， 防止烟雾进入口腔；用水打湿衣服后捂住口鼻，一时找不 到水，可用饮料来打湿衣服代替；并采取低姿行走或匍匐 前进，减少烟气对人体的危害。
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1、高层楼发生火灾后，不能（ ）。 A 乘电梯下楼 B 用湿毛巾堵住口鼻 C 从楼梯跑下楼 2、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（ ）喷射。 A 上部 B 中部 C 根部 3、家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是（ ）。 A 啫喱水 B 餐洗剂C 洗发水 4、单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还 应该注意（ ）。 A 湿度 B 温度 C 通风 5、据统计，因火灾亡的人中有80%以上属于（ ） A 被火直接烧死 B 烟气窒息致死 C 跳楼或惊吓致死 6、楼内失火应（ ）。 A 从疏散通道逃离 B 乘坐电梯逃离 C 在现场看热闹