“大骨班”心得

很荣幸作为的一名学生干部参与了本期骨干培训课程，每一位老师的讲授都使我如沐春风，受益良多。在这短短的五节课里，我感觉比以往十几年学习生涯从书本和课堂上学到的还要多。通过这次青年马克思主义者大学生骨干培训课，我从中了解了学生干部应该如何

培养大局意识、服务意识、责任意识、团队意识以及协调沟通能力，提高思想政治觉悟，端正工作态度，掌握基本工作能力，力争成为一名政治强、品德优、能力强、学习优I “双强双优”的学生干部。这些东西，足以让我终身受益。

学生干部在高校学生生活中扮演着十分重要的角色，并且是学校开展各项工作的得力助

手，是学校教育思想深入学生的最好、最快、最有效的途径。通过学生干部这一沟通桥梁，学校可以比较准确地了解学生实际的各种情况。因此，学校非常重视学生干部的培养。学生干部也应该重视自身的培养和提高。

李老师告诉我们，学生干部首先是一个学生，其次才是一个学生干部，学生干部不是官而是责任，遇到问题我们要勇于承担起责任。成为一名合格的学生干部，我们应该具备以下素质：首先，知识文化素质。

我觉得一名优秀的学生干部应该是品学兼优的，而不能单纯的用搞活动的规模和数量来

衡量。一名学生干部如果学习成绩一塌糊涂，就会引起广大学生的意见，难以树立威信。作

为一名学生干部，我们应该时刻发挥模范带头作用。学生在校期间的主要任务是学习、积累知识，也只有积累了一定的知识基础，才能获得成功。“学海无涯”。从古到今，无论中外

都提倡“终生学习”，活到老，学到老，学无止尽。我们应该把握好每一个可以利用的机会刻苦学习，坚持不懈的积累知识而不能等到自己发现有缺陷时才知道去弥补，这无疑相当于亡羊补牢，那就是被动的学习。我们应该主动地去学习，不断地丰富自己的知识素养，在学习中不断提高。学习就像在画圈，当你学得越多时，越能发现自己的不足，就越能触发学习的动力。

其次，政治思想素质。学生干部作为学生基层组织各种活动和工作的组织者和领导者

必须具有较高的政治觉悟和思想品质。学生干部本身的道德品质及其由此产生的道德效果对

学生影响很大，高尚的道德情操是学生干部的自身的榜样力量和吸引、感召、引导人的内聚力。俗话说，其身正，无令则行，其身不正，虽令不行”，大学学生干部更应以身立教，为人楷模，把学生紧紧地吸引和团结在自己的周围。同时学生干部要注意培养自己的事业心，自觉认识自己所从事的学生工作的重要意义，明确自己所肩负的重托，增强责任意识，保持

旺盛的工作热情，兢兢业业，积极工作

第三，能力素质和业务素质

学生干部是学校工作者的得力助手，他的身份要求了我们必须具备一些基本的能力。学生干部的能力素质会影响教学各种活动的开展和推广。可见具备一定的能力素质对于一名学

生干部是非常必要的

首先，能力素质学生干部要想出色地完成各项工作任务，就应不断增强领导才能，提高能力素质。大学学生干部的能力素质包括很多，其中最主要的有以下几个方面：交往能力。

大学学生干部要熟悉交往艺术，善于同各种类型的同学交朋友，学会与各种群体和组织打交

道。只有这样，学生干部才能和同学以及其他组织和群体建立密切的关系，各种信息也会源

源不断地向自己传来，为开展各项工作创造一个宽松的外部环境，扩大视野，开拓思路，做

好各项工作。分析、判断能力。学生干部面临的工作往往是纷繁复杂的，这就需要提高自

己分析、判断各种社会现象、社会思潮和客观事物等各种信息的能力。没有正确的分析和判断，就没有正确的决策，也就没有正确的领导行为。决策能力。决策是领导行为的基本功

能，领导行为的效果，依赖于决策的性质。学生干部应根据学校布置的中心工作，结合本部门或本系、本班、本小组的特点和具体工作的实际情况，找出关键问题所在，权衡利弊，及时作出有效可行的决策。组织能力。学生干部要把性格各异，素质不同的同学组织起来，合

理安排，充分调动每个人的积极性，把他们的活动协调起来，团结互助，拧成一股绳，为共同目标的实现而努力，保证决策的实现。这就需要有较强的组织能力。创新能力。学生干

部都不能干出成绩。能不能超越自我，超越别人。根本的区别是有无创新能力，在工作中能

不能提出新见解，新方案，能不能打开新局面。如果学生干部，因循守旧，本本主义，迷信书本和权威，一切按老规矩办事，那么就没有我们今天中国特色的社会主义。一切都可能是

老样子。集体素质。学生干部个体的素质固然十分重要，但如果集体素质不平衡，就会导

致群体领导层的内耗。对于大学生群体的干部来说，合理的集体素质构成应该具有互补性。它要求各位学生干部在性格、气质、能力上彼此取长补短，优化组合，并互相尊重，注意满足对方的需要。

这种心理上及能力上的互补有利于学生干部集体的团结，有利于形成集体的

合力。其次，业务素质大学生一般都具有一定的专业知识和理论水平，而且他们求知欲强，喜欢探索，这就要求大学学生干部有较高的业务素质和合理的知识结构。一般来说，学习成绩好的干部更容易赢得同学的尊敬和爱戴，更容易建立起自己的威信，对同学实行有效的领导。业务素质不仅只表现在本专业学科的学习成绩方面，还应包括一定的马克思主义的基本原理，以及与本职工作有关的自然、社会科学知识，这些知识对于学生干部提高自身分析问题和解决问题的实际能力，增强对学生的吸引力和感染力，为大学生提供多方面的指导与服务，从而提高领导行为的有效性具有十分重

第四，创新素质时代是不断进步的，工作方法也不能总是一层不变。当你不满足于已有的方法时, 就应该从不同的角度对它加以改进, 使它更适合新的环境和要求。成熟、老套的办事方法能给人带来安全感, 可以使人少犯错误, 也少了很多麻烦, 但是这种循规蹈矩的人, 长期采用老套的方法难免会让人产生依赖情绪, 甚至逐渐丧失进取心。同时, 对于不同的人、在不同的环境, 单一不变的方法肯定会受到挑战, 遇到阻力, 变成一根“鸡肋” 。因此, 我们应当因时因地地对工作加以改进。有创新, 才有发展。“用脑子去工作, 而不是用手。”创造性的工作一是可以提高工作效率, 祈祷事半功倍的作用, 二是能激发我们无穷的智慧和力量。就像闫老师所讲的那一课“微博，自媒体时代联系青年，服务青年的新平台”, 当代学生干部

就要富有创新精神，与时俱进，紧跟时代发展，充分利用现代科技和传媒和学生进行广泛及时的沟通。

第五，心理素质和身体素质

作为一名学生干部，我们更应该学会正确的定位自己。要时刻记住，在老师和同学面前，我们是一名学生，在责任和义务面前，我们是干部。作为一名学生干部首先要克服“官本位”意识和利己主义, 就要做到大公无私，言行一致, 时时处处谦虚谨慎，不能过分的强调个人的得失，时刻牢记共青团的口号“见荣誉要让，见困难要上”；一名学生干部, 就要严于律己宽以待人, 宽容忍让，善解人意，更要以身作则，勇敢地肩负起自己的责任；作为一名学生干部, 就要学会合理安排时间, 协调好学习工作生活三者之间的关系，努力做到学习工作两不误；作为一名学生干部, 要与人为善，尊重他人，虚心坚守别人的意见，必要的时候要做好“听众”，这样才能建立坚实的群众基础，充分发动群众。

总之, 从这次培训中, 我学到了很多, 在以后的工作中, 我一定会不断提高能力, 努力、认真、有效地完成每一项工作, 不断完善自己, 争当一名优秀的学生干部。