2018六年级语文上册生字组词(第十八课人教版)

6年级上册第18课课堂笔记

6年级上册第18课课堂笔记
一、生字组词
削（xiāo）：剥削、削弱、削弱敌人的力量、削苹果皮。

秉（bǐng）：秉烛夜游、秉公办理。

眺（tiào）：眺望、远眺。

爆（bào）：爆炸、爆米花、爆胎。

辟（pì）：开辟、辟谣、辟邪。

赊（shē）：赊账、赊欠。

洽（qià）：融洽、和洽、洽谈。

二、多音字
冲：chōng(冲击) chòng(冲着)
削：xiāo(削皮) xuē(削弱)
辟：pì (辟谣) bì (复辟)
铺：pū (铺路) pù (店铺)
三、近义词
猛烈一一激烈沉着一一冷静
敏捷一一灵敏鼓励一一激励
坚强一一顽强崭新一一全新
四、反义词
失败一一成功沉着一一慌张
敏捷一一迟钝鼓励一一打击
坚强一一软弱崭新一一陈旧
五、词语搭配
1. 动词搭配：攀登高峰俯视山腰浏览陡峭的山坡欢快地唱着歌儿迈着矫健的步伐。

2. 量词搭配：一盏盏明亮的街灯一排排路灯一束束灯光。

3. 修饰词搭配：艰巨的任务严峻的考验猛烈的攻击无力的微笑。

六年级上册语文第18课笔记

六年级上册语文第18课笔记
一、生字
“挽”的左部是“车”，右部是“专”，不要将右部写成“力”。

“奥”的下部是“”，不要少写一横。

二、多音字
哗笑哈哈笑（ha ha xiao）
相称称心如意（cheng xin）
奥妙深奥妙（ao）
咳嗽干咳嗽（sou）
瘦削削瘦（xiao）
新鲜清新（xin）
夹袄夹被（jia）
冰棍冰天雪地（bing）
眼眶眼眶里含着泪花（kuang）
劲头他身子骨很硬（jing）
侄子叔叔还认得我（zhi zi）
时候鲁迅先生时常想起他（hou zhe）
抹药膏妈妈在桌上抹药膏（mo ma）
转文表奶一急，就会转文（zhuan zhuan wen）
冒雪今天冒着大雪（mao xue）
传神他的表情很传神（chuan shen）
衣裳衣裳穿得很旧（chang qun zhuang）
恍然大悟四叔恍然大悟（huang ri dazhishu）
倒数第一我总记得是倒数第一（da shu yi）
崭新崭新的马路又变得很窄了（zhan xin）
差不多差得很远，差不多有四里路（cha he bu dū chà hū dū ）
搀扶爸爸要出去，就叫闰土来搀扶他（chan fú ）
畜生畜生也懂得爱国吗？（chu sheng ）
五行缺水五行缺水的人，命不好，运也坏（xing wang que shui ）。

六年级语文上册单元知识点梳理

六年级上册语文第十八课《只有一个地球》知识点生字组词：莹：晶莹莹洁莹白绿莹莹裹：缠裹包裹裹腿裹足不前银妆素裹篮：花篮摇篮网篮竹篮篮子蔼：和蔼蔼然蔼蔼和蔼可亲资：投资资源资助资格论资排辈慷：慷慨慷慨陈词慷慨解囊慷慨激昂慨：慷慨愤慨慨叹感慨慨然相赠贡：贡献贡奉朝贡贡品进贡滥：滥用泛滥宁缺毋滥滥竽充数基：基地基础基石基本基于墙基睹：耳闻目睹有目共睹睹物思人多音字：空：kōng空话kòng空地供：gōng供应gòng供品形近字：莹(晶莹) 营(营业)裹(包裹) 褒(褒奖)篮(花篮) 蓝(蓝色)资(资助) 姿(姿态)慨(慷慨) 概(概括)睹(目睹) 赌(打赌)词语解释：遨游：漫游;游历。

晶莹：光亮而透明。

和蔼可亲：指说话、待人态度和气，让人容易接近。

和蔼：态度温和，容易接近璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。

资源：生产资料或生活资料的来源，包括自然资源和社会资源。

恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍(多含贬义)。

慷慨：充满正气，情绪激昂。

枯竭：(水源)干涸;断绝。

滥用：胡乱地或过度地使用。

造句：滥用抗生素会使人体的免疫力下降。

证明：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。

感叹：有所感触而叹息。

反义词：渺小——巨大慷慨——吝啬枯竭——充足随意——慎重近义词：和蔼——慈祥渺小——微小恩赐——赏赐慷慨——大方节制——限制贡献——奉献毁坏——破坏感叹——感慨六年级上册语文第十七课《古诗三首》知识点《浪淘沙》知识点鉴赏1、诗的前两句状写黄河的雄浑气魄，突出了九曲黄河冲风破浪、一往无前特点。

“九曲”用了夸张的手法，写出黄河的蜿蜒曲折，“自天涯”将黄河的源远流长写得出神入化。

2、后两句借用牛郎与织女的典故，驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上，一直到牛郎织女家，表现了诗人不畏艰难的豪迈气概。

课文主题：《浪淘沙》通过描写黄河大浪淘沙之势，并借用牛郎织女的典故表达了对美好生活的向往，表现了诗人豪迈的气概和奋发向上的情怀。

六年级上册语文十八课生字组词

六年级上册语文十八课生字组词一、挽 wǎn。

1. 组词。

- 挽联：哀悼死者的对联。

例如：“鲁迅先生逝世后，许多人送来挽联表示悼念。

”- 挽救：从危险或不利中救回来。

如“医生们正在努力挽救病人的生命。

”- 挽手：手拉手。

“他们挽手走在公园里。

”2. 解析。

- 字义：“挽”有拉、牵引的意思，像“挽弓”（拉弓）；还有设法使局势好转或恢复原状的意思，如“挽回”。

在“挽联”中是表达对逝者的一种追悼性的牵拉联系，“挽手”就是拉手的动作。

二、囫hú。

1. 组词。

- 囫囵：整个儿，完整的。

如“囫囵吞枣”，这个成语表示把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。

2. 解析。

- 字义：“囫”字不能单独表意，和“囵”组成“囫囵”，表示完整、整个的意思。

三、囵lún。

1. 组词。

- 囫囵（见上“囫囵吞枣”）2. 解析。

- 字义：同“囫”字一样，单独无意义，与“囫”组成“囫囵”表示完整的意思。

四、枣 zǎo。

1. 组词。

- 枣树：一种落叶乔木，果实叫枣。

例如“院子里种着一棵枣树。

”- 红枣：枣的一种，颜色发红，可食用。

“她喜欢吃红枣粥。

”- 枣泥：将枣制成泥状，可做馅料等。

“这种点心的馅料是枣泥。

”2. 解析。

- 字义：“枣”是一种植物的果实名称，其果实呈椭圆形，味道甘甜，可以生食，也可加工成各种食品。

五、搞 gǎo。

1. 组词。

- 搞鬼：暗中使用诡计或做手脚。

如“他总是在背后搞鬼，破坏大家的计划。

”- 搞好：通过努力使事情变好。

“我们要搞好班级卫生。

”- 搞活动：组织、开展活动。

“学校准备搞一次趣味运动会。

”2. 解析。

- 字义：“搞”有做、弄、干、办等意思，是一个多用途的动词，表示进行某种活动或操作。

六、恍 huǎng。

1. 组词。

- 恍然：形容忽然醒悟。

如“恍然大悟”，表示一下子明白过来。

- 恍惚：神志不清，精神不集中。

“他这几天精神恍惚，好像有什么心事。

”2. 解析。

- 字义：“恍”有忽然、仿佛的意思。

六上语文18课课堂笔记

六上语文18课课堂笔记
以下是六年级上册语文第18课的课堂笔记，希望对您有所帮助。

课题：《桥》
笔记整理：
一、生字
咆哮（xiào）狂奔（kuáng）狞笑（níng）
搀扶（chān）祭奠（jì diàn）乱哄哄（luàn hǒng hǒng）二、多音字
薄：bó（薄弱）bò（薄荷）
三、近义词
放肆—放任惊慌—惊惶拥戴—拥护
四、反义词
拥戴—反对惊慌—镇定放肆—收敛
五、重点词语解释
放肆：言行轻率任意，毫无顾忌。

咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。

狂奔：疯狂地奔跑。

狞笑：凶恶地笑。

本文中是魔鬼感到又怕又恨又无可奈何的时候发出的笑。

搀扶：用手轻轻地架着对方的手或胳膊帮助行走。

文中指老汉像父亲一样关爱着小伙子。

祭奠：为死去的人举行仪式，表示追念。

六、词语积累
描写人物神态的词语：惊慌无措、惊恐万状、面如土色、惊魂未定等。

描写人物外貌的词语：骨瘦如柴、面黄肌瘦、眉清目秀等。

描写人物心理活动的词语：提心吊胆、忐忑不安、心惊肉跳等。

六年级语文上册生字表(附拼音及组词)

máng盲盲目盲人摸象
jiàn键琴键关键
lín粼微波粼粼
shà霎霎时间霎那
lù录记录回忆录
jí吉吉祥吉人天相
yíng营经营营私舞弊
★第二十三课
pī劈劈材劈头盖脸
kòu寇敌寇贼寇
jiāo蕉香蕉芭蕉
tǒng筒电筒邮筒
zào躁急躁躁言丑句
gē革革命革故鼎新
zāo遭遭遇遭受
qì泣哭泣泣不成声
yù浴浴血搏杀浴室
bó搏浴血搏杀脉搏
bēi碑石碑里程碑
★第二十六课
yīn茵莱茵河茵席之臣
là蜡蜡烛蜡笔
mò陌陌生陌路相逢
★第一课
yāo邀邀请邀集
fǔ俯俯身俯首
pù瀑瀑布飞瀑流泉
qiào峭陡峭峻峭
qū躯身躯为国捐躯
jīn津天津津津有味
yùn蕴蕴含蕴藏
xiá侠侠客侠肝义胆
★第三课
mì谧静谧安谧
xiàng巷小巷巷陌
qiào俏俊俏走俏
dòu逗挑逗逗趣
páng庞庞大庞然大物
hōng烘烘烤烘托
kǎo烤烤焦烤火
yùn韵韵律押韵
qín勤勤勉勤能补拙
méng朦朦胧
lóng胧朦胧
qī凄凄凉凄风苦雨
bān斑斑点斑驳
piān篇篇幅千篇一律
★第九课
gē搁搁板搁置
tián填填写填补
yuàn怨怨恨任劳任怨
xiān掀掀起掀风鼓浪
ài唉唉唉声叹气
guǒ裹包裹裹足不前
kuí魁魁梧罪魁祸首
wú梧魁梧梧桐
lín淋淋湿淋漓尽致
sī撕撕破撕心裂肺
méi霉霉菌倒霉
lǜ虑考虑不足为虑
★第十一课
yōu悠悠然悠荡
yí仪仪态仪表堂堂

六年上册18课笔记

六年上册18课笔记一、生字词。

1. 生字。

- 莹（yíng）：晶莹。

注意是后鼻音，下面是“玉”字，与“萤（萤火虫）”区分。

- 裹（guǒ）：包裹。

笔画较多，中间是“果”。

- 篮（lán）：摇篮。

与“蓝（蓝色）”不同，“篮”多与竹子有关，如篮球架是用竹子或金属等做的框架。

- 蔼（ǎi）：和蔼。

注意读音是三声。

- 资（zī）：资源。

“资”下面是“贝”，表示与钱财有关，资源也是有价值的东西。

- 矿（kuàng）：矿产。

右半部分是“广”字里面加“黄”。

- 赐（cì）：恩赐。

左边是“贝”，右边是“易”。

- 竭（jié）：枯竭。

竭尽的意思，注意右边是“曷”。

- 滥（làn）：滥用。

泛滥的意思，与水有关，所以左边是三点水。

- 胁（xié）：威胁。

左边是“月”，右边是“办”。

- 睹（dǔ）：目睹。

目睹就是亲眼看见，左边是“目”。

2. 词语。

- 晶莹：光亮而透明。

例句：清晨，荷叶上滚动着晶莹的露珠。

- 摇篮：比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。

文中指地球是人类的发源地。

- 和蔼可亲：态度温和，容易接近。

描写人物性格的词语，例如：我的奶奶和蔼可亲。

- 资源：生产资料或生活资料的天然来源。

如矿产资源、水资源等。

- 枯竭：干涸；断绝。

比如：过度开采，地下水会枯竭。

- 滥用：胡乱地或过度地使用。

如：滥用抗生素会带来很多危害。

- 威胁：用武力、权势胁迫；使遭遇危险。

例如：环境污染威胁着人类的生存。

- 目睹：亲眼看见。

如：他目睹了事情的全过程。

二、文章结构与内容。

1. 第一部分（1 - 2自然段）：地球的美丽与渺小。

- 第1自然段。

- 开篇运用了打比方的说明方法，把地球比作“晶莹的球体”，说明地球的美丽。

“蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”，这里具体描写了地球的外观，蓝色是海洋，白色是云层等。

- 第2自然段。

- 通过列数字“它是一个半径只有六千三百多千米的星球”和作比较“在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟”，突出地球的渺小。

六上语文第18课课堂笔记

好的，以下是一个关于六年级上册第十八课《狼牙山五壮士》的笔记，供您参考：一、生字：生字部分需要注意的有五个生字：寇(kòu)、冀(jì)、侦(zhēn)、崎(qí)、岖(qū)。

需要重点关注的是“崎”和“岖”的写法，这两个字都是左右结构，需要注意偏旁的搭配。

二、多音字：多音字部分需要注意的是“宁”，它有两个读音：ning（第四声）和zhu （第二声）。

在课文中，“宁可”一词读作“宁（ning）可”。

三、词语解释：居高临下：处在高处，俯视下面。

形容处于有利的地位。

举世闻名：全世界都知道的事情，形容非常著名。

横七竖八：形容纵横杂乱。

昂首挺胸：仰着头，挺起胸膛。

形容精神饱满的样子。

斩钉截铁：形容说话做事果断坚决，毫不犹豫。

热血沸腾：形容情绪高涨、激动。

惊天动地：形容声势浩大，震惊天地。

气壮山河：形容气势宏伟，可以与山河相比。

粉身碎骨：形容为了某种目的而拼尽全力。

豪迈：形容气度宽广，无所畏惧。

坚强不屈：形容意志坚定，不屈服于任何压力。

无愧无悔：形容没有后悔和愧疚的心情。

四、句子品析：“为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声‘走！’带头向棋盘陀走去。

”这句话表现了五壮士为保护群众和连队主力，坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。

斩钉截铁的语气和“走”字的短促表达了他们的果敢和坚决。

“顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

”这句话通过比喻的手法，将石头比作雹子，形象地表现了五壮士的英勇无畏和中国人民对敌人的愤怒。

同时，“带着五位壮士的决心”和“带着中国人民的仇恨”强调了他们的爱国精神和民族自豪感。

“战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。

”这句话通过描述战士们的情绪状态，表现了他们的爱国热情和为国家和人民奋斗的决心。

热血沸腾是一种形象的说法，表达了他们内心的激动和热情。

“五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着人民群众和主力部队远去的方向。

六年级上册语文第18课

六年级上册语文第18课笔记六年级上册第18课《只有一个地球》是一篇介绍地球的科普文章，以下是对这篇课文的学习笔记：1.新字词：(1)遨游：漫游，游历。

(2)宇宙：时间和空间的统一体，包括所有的星球、银河系等。

(3)恩赐：赏赐，赐予。

(4)慷慨：慷慨给予，毫不吝啬。

(5)枯竭：资源、能量等用尽。

(6)目睹：亲眼看到。

(7)生态：生物在一定的自然环境下生存和发展的状态。

(8)晶莹：光亮而透明。

(9)渺小：微小。

(10)滥用：过度或错误地使用。

2.成语：(1)无边无际：没有边际，形容广阔无垠。

(2)息息相关：形容事物关系密切，互相影响。

(3)不可再生：不能再次产生或恢复。

(4)竭尽全力：用尽全部力量，形容努力到了极点。

(5)苟延残喘：勉强延续最后一口气，比喻勉强维持生存。

(6)惊心动魄：形容非常惊险或震动人心。

(7)按图索骥：按照线索去寻找或解决问题。

(8)众星捧月：形容众人拥护一个人。

(9)昂首挺胸：仰着头挺起胸，形容坚定自信。

(10)无穷无尽：没有止境，没有穷尽。

3.语法知识：本课主要涉及的语法知识包括定语从句、被动语态和名词性从句。

定语从句用于修饰名词或代词，被动语态表示主语被动的状态，名词性从句是句子充当名词的角色。

4.主题与思想：本课的主题是地球的保护和可持续发展。

文章通过介绍地球的美丽和脆弱，强调了保护地球的重要性，并呼吁人们采取行动来减少对地球的破坏，实现可持续发展。

文章表达了人类对地球的责任和义务，以及保护环境的紧迫性和必要性。

5.人物形象描写与情节：本课没有具体的人物形象描写和情节，主要侧重于介绍地球的概况和环境问题。

但是，通过一些具体的例子和数据，文章呈现了地球的美丽和脆弱，以及人类对地球的影响和破坏。

这些内容激发了读者对地球的关注和保护意识。

6.写作手法与技巧：本课采用了多种写作手法和技巧，包括举例说明、数据统计、比较对比、分类归纳等。

这些手法和技巧使得文章更加生动、有说服力，并能够引导读者的思考和情感共鸣。

2018小学语文六年级上册全册生字组词(人教版)

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人教版六年级语文上册第18课只有一个地球生字拼音、部首、笔画、笔顺、结构、组词、基本解释查询

慨
kǎi
忄
12
点、点、竖、横折、横、横、竖提、点、横、撇折、撇、竖弯钩
左中右结构
慨组词
慨怅
慨念
慨尔
慨然应允
慨慕
慨叹
慨慷
慨愤
慨惜
慨切
慨懑
慨然
慨忼
慨伤
慨当以慷
慨慨
慨的基本解释
1、气忿：愤慨。
2、感慨：慨叹。
3、慷慨；不吝惜：慨允。
贡
gòng
贝
7
横、竖、横、竖、横折、撇、点
上下结构
贡组词
贡箋
贡棐
贡品
贡忠
贡脓
3、资格；资历：论资排辈儿。
4、供给；提供：资助。以资参考。
5、“貲”，另见“赀”
慷
kāng
忄
14
点、点、竖、点、横、撇、横折、横、横、竖钩、点、提、撇、捺
左右结构
慷组词
慷慨捐生
慷慨解囊
慷慨激昂
慷慨激烈
慷慨
慷慨激扬
慷慨输将
慷慨赴义
慷达
慷慨悲歌
慷慨陈词
慷恺
慷慨就义
慷慨仗义
慷慨淋漓
慷忾
慷的基本解释
〔慷慨〕ａ．情绪激昂，如“慷慨激昂”；ｂ．待人热诚，愿意用财物帮助人，如“为人慷慨大方”。
3、化合物的分子中所含的一部分原子，被看作是一个单位时就叫基：羟基（—OH）。氨基（—ＮＨ2）。
4、根据：基于上述原因。
睹
dǔ
目
13ห้องสมุดไป่ตู้
竖、横折、横、横、横、横、竖、横、撇、竖、横折、横、横
左右结构
睹组词
睹物兴悲
睹景伤情
睹始知终

六年级上册语文18.19.20课生字词语

六年级上册语文18.19.20课生字词语
以下是六年级上册语文第18、19、20 课的生字词语：
**第18 课《只有一个地球》**
- 生字：莹、裹、篮、蔼、资、矿、赐、竭、滥、胁、睹
- 词语：晶莹、摇篮、和蔼、资源、矿物、恩赐、枯竭、滥用、威胁、目睹
**第19 课《青山不老》**
- 生字：肆、虐、踞、擎、淤、捣、揪、搀、熬
- 词语：肆虐、盘踞、绿洲、治理、荡漾、领悟、风雨同舟
**第20 课《三黑和土地》**
- 生字：耙、蹚、闺、咸、驮、骤
- 词语：松散、耙地、荞麦、蝈蝈、蹚坏、闺女、笑嘻嘻、顺溜、白霎霎、咸盐、翻身、恨不得、土坷垃、地主
希望以上内容对你有所帮助。

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六年级上册18课生字组词拼音

六年级上册18课生字组词拼音2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移煎[zhēng]蒸汽、酿造、水气、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、枝蔓、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻[duàn]锻炼、锻铁、锻压、锻工雅[yǎ]优雅、典雅、典雅、雅兴、雅士、温文尔雅、雅俗共赏勃[bó]勃发、勃然、勃朗宁6课旬[xún]上旬、下旬、初旬熬[áo]煎熬、苦熬、熬夜、熬粥、熬药蒜[suàn]蒜头、蒜瓣、蒜苗、蒜泥、鸡毛蒜皮醋[cù]陈醋、白醋、米醋、醋意、吃醋、添油加醋饺[jiǎo]饺子、水饺、蒸饺翡[fěi]翡翠、翡翠玉石煮[bàn]烘烤、酱汁、吵架榛[zhēn]榛子、榛树栗[lì]板栗、战栗、不寒而栗、火中取栗筝[zhēng]风筝、古筝、断线风筝鞭[biān]鞭策、鞭炮、教鞭、鞭长莫及、快马加鞭麦[mài]燕麦、麦芽、麦秸、不辨菽麦寺[sì]寺庙、寺院、佛寺、清真寺逛[guàng]游逛、闲逛、逛荡、逛灯、东游西逛10课籍[jí]书籍、典籍、史籍、籍贯、国籍、户籍屉[tì]抽屉、笼屉、藤屉怖[bù]恐怖瞧[chǒu]所镇、瞧一眼、瞧了瞧魔[mó]魔术、魔法、魔方、魔芋、病魔、群魔乱舞瘦[pàng]营养不良、肥胖、胖墩、胖头鱼形[xíng]地形、体形、畸形、如影随形、相形见拙嗯[hēng]哼哧、哼唧、哼哈二将峻[jùn]险峻、峻峭、冷峻、陡峻、崇山峻岭残[cán]暴虐、蹂躏、致残、残余、风烛残年、残羹剩饭匪[fěi]绑匪、盗匪、匪徒、受益匪浅沟[wō]蜂窝、酒窝、窝藏、窝囊、燕窝啃[kěn]啃玉米、啃书本、啃骨头舅[jiù]舅父、舅妈、舅母、姑舅12课鸿[hóng]飞鸿、鸿毛、鸿雁、哀鸿遍野鼎[dǐng]鼎沸、鼎盛、鼎足、问鼎、三足鼎立、一言九鼎受高[wàng]强劲、兴旺、不淡、旺季炊[chuī]炊烟、炊具、炊事、无米之炊14课乖[guāi]乖巧、卖乖、乖僻、乖张裙[qún]裙子、裙带、套裙、墙裙兜[dōu]裤兜、网兜、肚兜币[bì]货币、硬币、钱币、金币、纪念币哎[āi]哎呀、哎哟橱[chú]橱窗、橱柜、壁橱、纱橱、衣橱、书橱、碗橱15课锈[xiù]铜锈、铁锈、茶锈、水锈、锈斑、锈病、不锈钢摩[mó]按摩、揣摩、摩天、观摩、摩擦、摩登、摩挲、摩肩接踵搓[róu]擦拭、做面、矫揉造作玛[mǎ]玛瑙、玛钢煮[zhàn]蘸火、蘸水、煮酱毒[dú]病毒、歹毒、毒害、毒打、毒气、毒蛇、中毒、以毒攻毒撇[piě]撇、一撇一捺(piē抛开撇弃撇掉)噎[yē]哽噎、抽噎、噎着、因噎废食揉[cuō]擦拭、搓板、揉绳匣[xiá]木匣、话匣、镜匣、电匣喳[zhā]唧唧喳喳、叽叽喳喳(chā嘁嘁喳喳)吭[kēng]吭声、吭气、吭哧(háng引吭高歌)娜[nà]安娜(nuó婀娜多姿、袅娜)伊[yī]伊人、伊始、木乃伊、伊甸园、伊斯兰弄[jiǎo]打扰、烘烤、搅乱、搅局、打乱、胡搅蛮缠18课埃[āi]尘埃、埃及、苏维埃伦[lún]伦理、绝伦、天伦、人伦、无与伦比、不伦不类藤[téng]紫藤、藤蔓、藤萝、顺藤摸瓜析[xī]分析、辨析、剖析、赏析、透析、探析、分崩离析碱[jiǎn]盐碱、碱地、碱土、水碱、酸碱顽[wán]顽皮、顽固、顽童、顽疾、顽劣卓[zhuó]卓越、卓绝、弯果、卓尔不群、卓有成效效[xiào]效仿、效力、效果、失效、疗效、效益蚀[shí]锈蚀、蚀本、冲刷、破损乏[fá]乏力、困乏、贫乏、疲乏、缺乏、乏味、人困马乏美誉[yù]荣誉、名誉、信誉、声誉、尽有衔[xián]军衔、名衔、授衔、头衔、衔接、官衔粪[fèn]粪土、粪便、粪坑、粪筐、牛粪捐[juān]捐献、捐躯、捐助、捐资、捐款、募捐、捐赠20课澡[zǎo]洗澡、澡盆、澡堂Sommi[xiè]机械、枪械、器械、军械、农械、械斗逆[nì]逆光、逆反、逆转、莫逆、逆差、忠言逆耳玫[méi]玫瑰、玫瑰红域[yù]地域、疆域、流域、异域、西域、领域、区域、音域。

部编人教版语文六年级上册生字教学课件第18课古诗三首

部编人教版语文六年级上册生字教学课件第18课古诗三首
科目：语文适用版本：部编人教版适用范围：【教师上下结构
涯莺
笔顺：
yá
部首：氵结构：左右
组词：天涯一望无涯
形近字：睚
字义：水边。引申为边际，极限。
返回
涯莺
笔顺：
后鼻音
yīnɡ
部首：艹结构：上下
组词：目睹有目共睹
形近字：都
字义：看见。
返回
组词：黄莺莺歌燕舞
形近字：萤
字义：鸟名，身体小，褐色，嘴短
而尖，叫的声音清脆。吃昆
虫，是益鸟。
返回
部编人教版语文六年级上册生字教学课件第19课只有一个地球
科目：语文适用版本：部编人教版适用范围：【教师教学】
19 只有一个地球
首页
莹裹篮蔼资
矿慷慨贡滥
基睹
上下上中下左右结构结构结构
形近字：贤
字义：财物，钱财。
返回
莹裹篮蔼资矿慷慨贡滥基睹
笔顺：
后鼻音
kuànɡ 部首：石
结构：左右
组词：矿产矿井
形近字：扩
字义：矿物，蕴藏在地层中的
自然物质。
返回
莹裹篮蔼资矿慷慨贡滥基睹
笔顺：
后鼻音
kānɡ 部首：忄
结构：左右
组词：慷慨慷慨解囊
形近字：糠
字义：[慷慨]大方；不吝惜。
结构：上下
组词：摇篮篮球
形近字：滥
字义：用藤、竹、柳条等编的
盛东西的器具，上面有提梁。
返回
莹裹篮蔼资矿慷慨贡滥基睹
笔顺：
ǎi
部首：艹结构：上下

部编六年级语文(上)18 知识点与同步练习

部编六年级语文（上）18 只有一个地球知识点【生字组词】莹：晶莹莹洁莹白绿莹莹裹：缠裹包裹裹腿裹足不前』银妆素裹篮：花篮摇篮网篮竹篮篮子蔼：和蔼蔼然蔼蔼和蔼可亲资：投资资源资助资格论资排辈慷：慷慨慷慨陈词慷慨解囊慷慨激昂慨：慷慨愤慨慨叹感慨慨然相赠贡：贡献贡奉朝贡贡品进贡滥：滥用泛滥宁缺毋滥滥竽充数基：基地基础基石基本基于墙基睹：耳闻目睹有目共睹睹物思人【多音字】空：kōng空话供：gōng供应kòng空地 gòng供品【形近字】莹（晶莹）裹（包裹）篮（花篮）营（营业）褒（褒奖）蓝（蓝色）资（资助）慨（慷慨）睹（目睹）姿（姿态）概（概括）赌（打赌）【词语解释】遨游：漫游；游历。

晶莹：光亮而透明。

和蔼可亲：指说话、待人态度和气，让人容易接近。

和蔼：态度温和，容易接近璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。

资源：生产资料或生活资料的来源，包括自然资源和社会资源。

恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍（多含贬义)。

慷慨：充满正气，情绪激昂。

枯竭：(水源）干涸；断绝。

滥用：胡乱地或过度地使用。

造句：滥用抗生素会使人体的免疫力下降。

证明：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。

感叹：有所感触而叹息。

【反义词】渺小——巨大慷慨——吝啬枯竭——充足随意——慎重【近义词】和蔼——慈祥渺小——微小恩赐——赏赐慷慨——大方节制——限制贡献——奉献毁坏——破坏感叹——感慨【理解词语】遨游：漫游；游历。

晶莹：光亮而透明。

和蔼可亲：指说话、待人态度和气，让人容易接近。

和蔼：态度温和，容易接近璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。

资源：生产资料或生活资料的来源，包括自然资源和社会资源。

恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍（多含贬义)。

慷慨：充满正气，情绪激昂。

枯竭：(水源）干涸；断绝。

滥用：胡乱地或过度地使用。

造句：滥用抗生素会使人体的免疫力下降。

证明：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。

感叹：有所感触而叹息。

部编版六年级语文上册第18课《只有一个地球》知识点汇总

统编版六年级语文上册第18课《只有一个地球》知识点一、我会写组词莹：yíng（晶莹、莹白、蓝莹莹）裹：guǒ（包裹、裹着、裹足不前）篮：lán（花篮、竹篮、篮球）蔼：ǎi（蔼然、和蔼、和蔼可亲）资：zī（资本、资费、资格）矿：kuàng（铁矿、铁矿、煤矿）慷：kāng（慷慨）慨：kǎi（慨然、慨叹、感慨）贡：gòng（贡献、贡品、进贡）滥：làn（滥用、滥伐、宁缺勿滥）基：jī（基础、基本、基金）睹：dǔ（目睹、熟视无睹、先睹为快）二、多音字空：kōng（空话）kòng（空地）难：nán（困难）nàn（难民）供：gōng（供应）gòng（供品）处：chǔ（处理）chù（(处处）三、近义词遥望——眺望晶莹——明亮枯竭——干枯和蔼——慈祥渺小——微小恩赐——赏赐慷慨——大方节制——限制贡献——奉献毁坏——破坏感叹——感慨指望——渴望威胁——胁迫和蔼可亲——平易近人四、反义词晶莹——晦暗节制——放纵渺小——巨大慷慨——吝啬指望——失望枯竭——充足随意——慎重和蔼可亲——冷若冰霜五、理解词语遨游：漫游；游历。

晶莹：光亮而透明。

和蔼可亲：指说话、待人态度和气，让人容易接近。

和蔼：态度温和，容易接近璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。

资源：生产资料或生活资料的来源，包括自然资源和社会资源。

恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍（多含贬义)。

慷慨：充满正气，情绪激昂。

枯竭：(水源）干涸；断绝。

滥用：胡乱地或过度地使用。

造句：滥用抗生素会使人体的免疫力下降。

证明：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。

感叹：有所感触而叹息。

六、句子解析1.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。

这句话运用了打比方的说明方法，形象生动地说明了地球是人类及其他生命繁衍的地方，地球与世间万物是不可分割的，读起来极富感染力。

六年级上册语文十八课笔记

六年级上册语文第18课《古诗三首》课堂笔记主要包括以下内容：
一、生字词
1. 涯：涯字从水，右半部分为“厓”，意为水边。

组词：天涯、生涯。

2. 莺：莺字从鸟，意为黄莺。

组词：草长莺飞、莺歌燕舞。

二、多音字
1. 曲：曲字有两个读音，分别为qū和qǔ。

在课文中，曲字的读音为qǔ，意为弯曲。

组词：曲径通幽、曲线。

三、诗句赏析
1. 李白的《庐山谣》：此诗描绘了庐山的雄伟壮丽景色，表达了诗人对庐山的喜爱之情。

2. 杜甫的《登高》：此诗通过描绘登高所见的景象，表达了诗人对国家、民生的关切之情。

3. 白居易的《赋得古原草送别》：此诗通过描绘古原草的景象，表达了诗人送别友人时的不舍之情。

四、诗意解读
1. 《庐山谣》：诗人以庐山的雄伟壮丽景色为背景，表达了自己豪放不羁的个性。

2. 《登高》：诗人通过描绘登高所见的景象，表达了自己对国家、民生的忧虑。

3. 《赋得古原草送别》：诗人以古原草的景象为背景，表达了自己送别友人时的不舍之情。

五、课文主题
第18课《古诗三首》分别描绘了庐山的雄伟壮丽、登高所见的景象以及送别友人时的不舍之情。

这三首古诗都表达了诗人对自然、国家、友情的热爱和关切。

以上是六年级上册语文第18课《古诗三首》的课堂笔记.。

18课牛和鹅生字组词拼音

18课牛和鹅生字组词拼音一、我会写组词
摸：mō（摸底、摸索、摸黑）
甚：shèn（甚好、甚是、甚至）
跪：guì（跪拜、跪谢、长跪）
捶：chuí（捶背、捶击、捶腿）
顽：wán（顽强、顽皮、顽固）
脖：bó（脖颈、脖套、脖子）
脱：tuō（脱下、脱落、脱贫）
概：gài（大概、概貌、概括）
惹：rě（招惹、惹事、惹是生非）
昏：hūn（昏暗、昏庸、昏乱）
握：wò（握住、握笔、把握）
摔：shuāi（摔跤、摔碎、摔跟头）
凭：píng（任凭、凭吊、凭靠）
掐：qiā（掐算、掐住、掐头去尾）
二、我会认组词
谓：wèi（所谓、无谓、称谓）
拳：quán（拳头、拳术、握拳）
襟：jīn（衣襟、后襟、捉襟见肘）膊：bó（胳膊、臂膊、赤膊上阵）瓶：píng（酒瓶、瓶子、保温瓶）怖：bù（恐怖、可怖、白色恐怖）欺：qī（欺负、欺生、仗势欺人）。

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