遵规守纪

• 作为一名高中生，我们应当从现在做起，从我做起，从 身边每一点一滴的小事做起。自觉遵守各项校规校纪， 法规法纪，时刻历练自己，养成良好的行为习惯。这样 做不仅为了是学校环境更加美好，更为了是我们能够健 康的成长，在一个良好的环境中快乐的学习。我们相信， 只要在遵规守纪的土壤中播下一个动作，便会收获一个 良好的习惯；播下一个良好的习惯，便会收获一个高尚 的品质。我们每一个人才会拥有一个更加每好的前程！
守纪从小事做起 时时事事遵规守纪
——6404班第二周主题班会
班会目标
通过《守纪从小事做起》主题活动，教 育学生养成良好的行为习惯和学习习惯， 为今后的学习、生活打好基础。做一个 有利于人民、有利于社会的人，争取在 家做个好孩子，在校做个好学生，在社 会上做个好少年，从而使他们能自觉遵 守纪律，做一名21世纪的合格中学生。
一、纪律的重要性、严肃性和普遍性
• 个人成长离不开纪律。 • 校园生活离不开纪律。 • 集体的发展离不开纪律。 • 军队的团结作战离不开纪律。 • 国家建立和强盛离不开纪律和法制。 • 什么是纪律？ • 纪律是集体生活中必须共同遵守的规则。
2017/5/10
违纪Βιβλιοθήκη Baidu违法→犯罪
纪律是靠大家共同遵守和 维护的。 任何人违反纪律都要受到 教育和承担相应的责任。
二、元代大学者许衡一日外出，因为天气炎热， 口渴难耐。正好路边有一棵梨树，行人们纷纷 去摘梨解渴，只有许衡一个人不为所动。这时 有人就问他：“为什么你不摘梨呢？”他说： “不是自己的梨，怎么可以随便乱摘呢？”那 人就笑他迂腐：“世道这么乱，管它是谁的 梨。”他说：“梨虽无主，我心有主。”
读完故事说说你的感想
学生犯罪也要判刑
二、遵守纪律从学习《规范》开始
认真学习《学生手册》。 耐心听父母的教育。
把老师的谆谆教导落实到生活中。
听从班委的管理和学习同学的长处。
三、结合日常生活实际，谈谈《守纪从小 事做起》你还有那些方面没有做好。
按时作息方面： 勤奋学习方面： 午休晚睡方面： 爱惜粮食方面： 爱护公物方面： 节约水电方面： 与同学交往方面;
违纪到违法只一步！
案例：某校学生杨某，16岁。学习较好，但 贪慕虚荣，片面追求物质享受，常因没钱花 而发愁。一天中午12点左右，他到某市201 中学后巷，见该校某男生一人回家，就手持 小刀威胁该男生，迫使其交出财物。勒索了 该男生300元人民币，后被抓住。杨某的行为 构成勒索罪，被人民法院依法判处有期徒刑 100天。
每组推荐1名同学代表全组在主题活动中发言， 例：“我没有做好……方面，我以后会……。”
向十大不文明行为说----拜
拜 乱扔杂物和垃圾，随地吐痰。
不会弯腰捡垃圾。 公共场所抽烟，袒胸露背，衣冠不整。 看黄色笑话，大声喧哗，讲粗话、脏话。 不孝敬父母，不尊老爱幼。 不为老人、孕妇、残疾人让座。 不会牵盲人过马路。 便后不冲厕所，随地大小便。 乱窜马路，闯红灯，不走人行道。 乱涂乱画乱张贴，乱散发小广告。
欣赏两则慎独故事
一、《后汉书·杨震传》记载：杨震四次调任荆州 刺史、东莱太守。上任路过昌邑的时候，过去他曾 经推荐的荆州秀才王密正在做昌邑县令。夜里，王 密去拜见杨震，怀中揣了十斤金子，送给杨震。杨 震说：“我了解你，你不了解我，这是怎么回事 呀？”王密说：“深夜没有人能知道的。”杨震说： “天知，神知，我知，子知。怎能说没人知道呢！” 王密羞愧地退出去了。
2017/5/10
班主任寄语
希望同学们能走好青春的每一步，树立法治意识，
从自己做起，从小事做起， 做一个遵纪守法的好孩子、好学生、好公民！
2017/5/10
感
聆听
谢
请我们班纪律委 员发言，介绍下 在校学生该怎样 遵规守纪？
2017/5/10
慎独
有没有同学还记得这两个 字的意思？
慎独是一种情操；慎独是一种修养； 慎独是一种自律；慎独是一种坦荡。 所谓“慎独”，是指人们在独自活动 无人监督的情况下，凭着高度自觉， 按照一定的道德规范行动，而不做任 何有违道德信念、做人原则之事。这 是进行个人道德修养的重要方法，也 是评定一个人道德水准的关键性环节。