阳光童画 儿童画课件 少儿美术上课课件ppt-可爱的葫芦--色粉画
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2024年葫芦兄弟-美术课件
天每
开个
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夏我们，还在路上…… Nhomakorabea学 生 作 品 欣 赏
学 生 作 品 欣 赏
学 生 作 品 欣 赏
三、课题延伸：
通过本节课的学习，同学们了解到了《葫芦 兄弟》动画片的故事内容和中国早期动画片的制 作形式。学生借用线描的绘画形式，展现出葫芦 兄弟幼年时的画面，既练习了弧线的运用，又学 习了葫芦的分割和花纹填充。
另外，在貌似简单的故事情节背后，隐喻着 一个关于信念、救赎、牺牲的含义，让同学们真 正认识到了正义与邪恶，感受到了亲情与友情， 体会到了友爱与团结。让同学们明白必须存着一 颗正义的心，时时刻刻充满着希望、爱、光明。
二、知识点:
弧线的造型运用
葫芦兄弟来了
葫 芦 的 “ 庐 山 真 面 目 ”
葫 芦 的 “ 庐 山 真 面 目 ”
学生作品要求：
葫芦兄弟的动画片我们都看过了，葫芦的真是的图片我们也看过了， 小朋友们对葫芦是不是有了更深刻的了解呀，那么我们就来看看其他小 朋友的作品吧！
在看的同时，我们要考虑我们在绘画的时候要注意的问题： 1、主体物与背景的黑白与彩色对比； 2、葫芦头与身的黑白对比关系。
少儿5-7岁 葫芦(创意水墨画)—美术课件
教学实操步骤
教学实操步骤一：
教师示范葫芦的示范用翠绿画出葫芦叶子，淡墨 调一点点翠绿画出深叶子。
教学实操步骤三：
教师示范画出葫芦藤蔓，勾出 葫芦叶子的叶脉。
课题完成效果：
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年8月14日星期日上午9时44分54秒09:44:5422.8. 14
课题名称：《葫芦》
课题名称：葫芦 教学对象：5-7岁 课题节数：2节 每节时长：45分钟
教学要点：
1、了解葫芦的造型，颜色，留白明暗； 2、叶子季节变化以及颜色变化； 3、葫芦藤蔓的特点。
教学方法：
1、多媒体展示各种葫芦的图片； 2、示范讲解用水墨画出葫芦； 3、示范讲解用水与墨调色； 4、示范讲解用笔技法。
• 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年8月上午9时44分22.8.1409:44August 14, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年8月14日星期日9时44分54秒09:44:5414 August 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
教学材料：
1、墨水，生宣，毛笔，水 ，调色盘。； 2、国画颜料，翠绿、鹅黄 、藤黄。
教学目标：
1、通过水墨画葫芦，学生学会水墨的侧锋手法； 2、通过葫芦留白，理解水墨明暗的处理； 3、通过观察叶子的造型，理解多重叶脉组合的画法，墨水与色彩融合微妙的变化，从 中让学生感受水墨的艺术表现形式和魅力。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
4-6岁美术PPT课件教案教程创意幼教手工《葫芦兄弟》
课程引导
第二部分绘画教程
绘画教程
1，2:用油画棒画出葫芦和葫芦藤，颜色选择上可以丰富多样，葫芦藤的可以画的随意一些。
绘画教程
3：用水彩进行涂色，注意要多加水，让颜色晕染开。4：画面下部打上一些点点。
绘画教程
5：用眼睛贴贴在葫芦上，没有眼睛贴也可以画出来后剪贴上去。6：调整细们一起来欣赏一下吧！
课程引导
关于葫芦还有一个动画片《葫芦娃》小朋友们看过吗？
传说葫芦山里关着蝎子精和蛇精。一只穿山甲不小心打穿了山洞，两个妖精逃了出来，从此百姓遭难。穿山甲急忙去告诉一个老汉，只有种出七色葫芦，才能消灭这两个妖精。老汉种 出了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个大葫芦，却被妖精从如意镜中窥见 。他们摧毁不了这七个葫芦，就把老汉和穿山甲抓去。七个葫芦成熟了， 相继落地变成七个男孩，穿着七种颜 色的服装。他们为了消灭妖精，救出老汉和穿山甲，一个接一个去与妖精搏斗。红娃是大力士，但有勇无谋， 落入泥潭被擒。橙娃是千里眼和顺风耳，却被妖精的魔镜射瞎了眼睛 。黄娃是硬铁头，，被妖精用刚柔阴阳剑束缚住。绿娃会火功，又被妖镜的冷泉清凉酒灌倒。青娃有水性，被妖精用如意销魂酒醉倒。蓝娃有隐身术 ，去偷妖精的如意，解救了前五个兄弟。但是紫娃心已变黑，成了妖精的孩子，结果紫娃将六个哥哥吸进自己的宝葫芦，自己也被妖精活捉。妖精把七兄弟送进炼丹炉，想炼成七心丹。这时，老汉把七色彩莲的莲子投入炼丹炉，使他们联合起来，发挥各人的法术，冲出炼丹炉，终于打败妖精，把他们收进宝葫芦里。
第 三 部 分课 堂 点 评
课后点评
课后点评总结
1、小朋友们对水彩的晕染都很棒，颜色过渡很有韵味。2、细节的刻画很到位，小葫芦们的表情，形状，颜色都各不相同。本节课我们一起锻炼了观察能力，动手能力，大家都画出了自己非常优秀的作品。
第二部分绘画教程
绘画教程
1，2:用油画棒画出葫芦和葫芦藤，颜色选择上可以丰富多样，葫芦藤的可以画的随意一些。
绘画教程
3：用水彩进行涂色，注意要多加水，让颜色晕染开。4：画面下部打上一些点点。
绘画教程
5：用眼睛贴贴在葫芦上，没有眼睛贴也可以画出来后剪贴上去。6：调整细们一起来欣赏一下吧！
课程引导
关于葫芦还有一个动画片《葫芦娃》小朋友们看过吗？
传说葫芦山里关着蝎子精和蛇精。一只穿山甲不小心打穿了山洞，两个妖精逃了出来，从此百姓遭难。穿山甲急忙去告诉一个老汉，只有种出七色葫芦，才能消灭这两个妖精。老汉种 出了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个大葫芦，却被妖精从如意镜中窥见 。他们摧毁不了这七个葫芦，就把老汉和穿山甲抓去。七个葫芦成熟了， 相继落地变成七个男孩，穿着七种颜 色的服装。他们为了消灭妖精，救出老汉和穿山甲，一个接一个去与妖精搏斗。红娃是大力士，但有勇无谋， 落入泥潭被擒。橙娃是千里眼和顺风耳，却被妖精的魔镜射瞎了眼睛 。黄娃是硬铁头，，被妖精用刚柔阴阳剑束缚住。绿娃会火功，又被妖镜的冷泉清凉酒灌倒。青娃有水性，被妖精用如意销魂酒醉倒。蓝娃有隐身术 ，去偷妖精的如意，解救了前五个兄弟。但是紫娃心已变黑，成了妖精的孩子，结果紫娃将六个哥哥吸进自己的宝葫芦，自己也被妖精活捉。妖精把七兄弟送进炼丹炉，想炼成七心丹。这时，老汉把七色彩莲的莲子投入炼丹炉，使他们联合起来，发挥各人的法术，冲出炼丹炉，终于打败妖精，把他们收进宝葫芦里。
第 三 部 分课 堂 点 评
课后点评
课后点评总结
1、小朋友们对水彩的晕染都很棒，颜色过渡很有韵味。2、细节的刻画很到位，小葫芦们的表情，形状，颜色都各不相同。本节课我们一起锻炼了观察能力，动手能力，大家都画出了自己非常优秀的作品。
2019秋八年级美术上册 第17课《妙趣横生的葫芦刻画》课件3 人美版PPT
描绘虚无缥缈的理念世界对象征主义来说重要的是反映个人的主观感觉使个人从现实中超脱出来把他引向虚无飘渺的理念世界
视频欣赏
葫芦 兄弟
1
2
想一想：
你对葫芦 还有哪些了解？
思考回答。
3
一.葫芦的种类及其用途：
1.家葫芦：爬藤植物，一 年生攀援草本，夏秋开白色 花 ，雌 雄同株。
4
一.葫芦的种类及其用途：
11
12
一.葫芦的种类及其用途：
4.长柄葫芦：极为奇特的观赏 葫芦，嫩瓜食用比普通的菜籽 芦好，细嫩清甜。最奇特的是 每一个葫芦都具有长达40~60 厘米均匀的手柄。产量奇高， 可范制、勒扎、挤扣适宜加工 成高档工艺品。
13
一.葫芦的种类及其用途：
长柄葫芦的作用： 欣赏用，摆件、挂件。
14
15
20
二.葫芦工艺品、摆件的题材：
葫芦民俗：“和谐美满” “子孙万代，繁茂吉祥”
“护禄”“福禄”，是富贵的象征 驱灾辟邪，祈求幸福，使子孙人丁兴旺。 宝葫芦：贫困人民对美好生活的向往。
21
二.葫芦工艺品、摆件的题材：
象征主义：描绘虚无缥缈的理念世界 对象征主义来说，重要的是反映个人的主观 感觉，使个人从现实中超脱出来，把他引向
二.葫芦工艺品、摆件的题材：
找一找：观察书上及以下图片
以小组为单位找一找葫芦工艺 品和摆件的题材都有哪些？
16
二.葫芦工艺品、摆件的题材：
17
二.葫芦工艺品、摆件的题材：
18
二.葫芦工艺品、摆件的题材： 葫芦艺术品、摆件的常见题材 有: 1. 花鸟虫鱼 2. 山水 3. 人物 4. 字
19
二.葫芦工艺品、摆件的题材：
家葫芦的作用： ①食用：烧汤、做菜。 ②生活用品：作水瓢， 面瓢，酒壶、药壶等。
视频欣赏
葫芦 兄弟
1
2
想一想：
你对葫芦 还有哪些了解？
思考回答。
3
一.葫芦的种类及其用途：
1.家葫芦：爬藤植物，一 年生攀援草本，夏秋开白色 花 ，雌 雄同株。
4
一.葫芦的种类及其用途：
11
12
一.葫芦的种类及其用途：
4.长柄葫芦：极为奇特的观赏 葫芦，嫩瓜食用比普通的菜籽 芦好，细嫩清甜。最奇特的是 每一个葫芦都具有长达40~60 厘米均匀的手柄。产量奇高， 可范制、勒扎、挤扣适宜加工 成高档工艺品。
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一.葫芦的种类及其用途：
长柄葫芦的作用： 欣赏用，摆件、挂件。
14
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20
二.葫芦工艺品、摆件的题材：
葫芦民俗：“和谐美满” “子孙万代，繁茂吉祥”
“护禄”“福禄”，是富贵的象征 驱灾辟邪，祈求幸福，使子孙人丁兴旺。 宝葫芦：贫困人民对美好生活的向往。
21
二.葫芦工艺品、摆件的题材：
象征主义：描绘虚无缥缈的理念世界 对象征主义来说，重要的是反映个人的主观 感觉，使个人从现实中超脱出来，把他引向
二.葫芦工艺品、摆件的题材：
找一找：观察书上及以下图片
以小组为单位找一找葫芦工艺 品和摆件的题材都有哪些？
16
二.葫芦工艺品、摆件的题材：
17
二.葫芦工艺品、摆件的题材：
18
二.葫芦工艺品、摆件的题材： 葫芦艺术品、摆件的常见题材 有: 1. 花鸟虫鱼 2. 山水 3. 人物 4. 字
19
二.葫芦工艺品、摆件的题材：
家葫芦的作用： ①食用：烧汤、做菜。 ②生活用品：作水瓢， 面瓢，酒壶、药壶等。
葫芦娃(探索班)—美术课件
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
葫芦
工艺品 — 葫芦
不同颜色的葫芦
葫芦藤 与 葫芦
葫芦娃动画片
卡通葫芦娃
让我们开始创作吧！
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；， falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
葫芦娃
葫芦
葫芦喜欢温暖、避风的环境，种植时需要很多地方。 幼苗怕冻。新鲜的葫芦皮嫩绿，果肉白色，果实也 被称为葫芦，可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食 用。
葫芦各栽培类型藤蔓的长短，叶片、花朵的大小， 果实的大小形状各不相同。果有棒状、瓢状、海豚 状、壶状等，类型的名称亦视果形而定。另外古时 候人们把葫芦晒干，掏空其内，做盛放东西的物件。
创意美术课-葫芦娃—课件
葫芦
工艺品 — 葫芦
不同颜色的葫芦
葫芦藤 与 葫芦
葫芦娃动画片
卡通葫芦娃
让我们开始创作吧！
葫芦娃
探索A
葫芦
葫芦喜欢温暖、避风的环境，种植时需要很多地方。 幼苗怕冻。新鲜的葫芦皮嫩绿，果肉白色，果实也 被称为葫芦，可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食 用。
葫芦各栽培类型藤蔓的长短，叶片、花朵的大小， 果实的大小形状各不相同。果有棒状、瓢状、海豚 状、壶状等，类型的名称亦视果形而定。另外古时பைடு நூலகம்候人们把葫芦晒干，掏空其内，做盛放东西的物件。
第二单元第一课《可爱的葫芦》课件湘美版(2024)一年级上册
葫芦图片
准备一些葫芦的图片，用来展 示不同的葫芦种类，以及葫芦 的用途。
葫芦手工材料
准备一些可以用来制作葫芦手 工的材料，例如颜料、笔、剪 刀、绳子等。
学生用品
准备一些与葫芦相关的学生用 品，例如学生用书、作业本、 文具等。
多媒体设计
多媒体设计可以使课堂更加生动有趣，有利于提高学生的学习兴趣。 例如，可以用图片、视频、动画等形式来展示葫芦的生长过程、种类以及用途 ，让学生更加直观地了解葫芦。 还可以通过播放葫芦相关的歌曲和故事，让学生在愉快的氛围中学习。
教学资源推荐
葫芦图片
搜索引擎和图片库提供多种葫 芦图片，可供课堂展示和学生 参考。
葫芦知识视频
动画视频和科普视频可以帮助 学生了解葫芦的种类、用途和 文化意义。
葫芦绘画教程
在线绘画平台和教育网站提供 葫芦绘画教程，引导学生进行 艺术创作。
葫芦游戏
设计葫芦主题游戏，寓教于乐 ，提高学生的学习兴趣。
备注
8. 板书小结
可爱
葫芦形状圆润可爱，色彩鲜艳，深受人们喜爱。
用途
葫芦用途广泛，可用来制作各种工艺品和生活用品。
9. 作业布置
绘画
学生可以画出自己喜欢的葫芦形状，并用 颜色来表达自己的创意。
折纸
学生可以尝试用纸折出不同的葫芦形状， 锻炼动手能力，并体验创作的乐趣。
故事创作
学生可以发挥想象力，创作一个关于葫芦 的故事，并用图片或文字来表达。
可爱的葫芦
美丽的葫芦，形状奇特，颜色鲜艳，惹人喜爱。 葫芦有着丰富的文化寓意，象征着吉祥、健康和平安。
hd by h d
教学目标
认识葫芦
学生能够认识葫芦，了解葫芦的外形和特 点。